2023教師節感恩教師專題作文(通用22篇)
2023教師節感恩教師專題作文 篇1
晚上的校園燈火通明,教室里的白熾燈將黑暗驅得無影無蹤。當從門外走進來一個人的時候,頓時,啪的一聲響,燈光熄滅,黑暗侵襲。
“老師,教師節快樂!”
燈光落下后幾秒,一聲來自集體的祝福語都沖向了門外的人影。隨著我們余音而來的是亮著暖黃色燈光的蠟燭,蠟燭插在一個大蛋糕上,蠟燭飄搖的小火苗給教室添上了溫馨。
“老師,快進來呀,大家都還等著你吹蠟燭呢。”班長瞧著老師站在門口驚訝的表情,不禁出聲。
蛋糕被兩人抬上了講臺,坐在下面的我們,都一臉期待著望向老師。講臺上的這個蛋糕,蛋糕上插上的六十支蠟燭,代表著我們班上的每一位同學對老師表達的敬意。
班長的聲音落下后,老師就緩緩的走上了講臺,然后,停住。
我們瞧著站到了蛋糕前面的老師,接著有同學滿懷激動地道:“老師,吹蠟燭。”有了一個同學開頭,隨之班上很多人都來起哄了,當然我也在其中。“吹蠟燭,吹蠟燭……”我們喊得歡快,站在講臺上的老師在我們的熱情下,深吸了一口氣,然后,瞬間一蕩而過,只見蠟燭微弱的火光毫無抵抗之力,一眨眼火光全部都熄滅。
又是啪的一聲響,教室里又恢復了之前的明亮,這下,我們瞧清楚了,講臺上,站在蛋糕前面的老師正一臉笑容的望著我們。
“同學們,謝謝你們的禮物。”
老師的話音落下后,坐在座位上的我們都不約而同的笑了起來,至于為什么笑?我們也都不明白,只是有同學笑出來后,接著這一聲笑像是帶上了魔力一般,瞬時就感染了教室里的所有人。
這是一個難忘的教師節。
2023教師節感恩教師專題作文 篇2
有一個人,她不是魔術師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師!
老師是傳播知識的使者,把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。
老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風擋雨,時時刻刻保護著我們。
老師的愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。
是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。
是老師,在我們上體育課意受傷時,背我們到校醫室,細心地照顧我們,直到我們康復。
是老師,在我們缺乏信心時 ,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。
是老師,在我們學習上遇到困難時,,耐心地指導我們。
早晨,當同學們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學后,老師不放心同學們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業——那是老師的房間。
老師,是全世界最受人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。
老師對我們付出了太多太多,我們無以回報,但我們能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節日快樂!”這也是一種感恩。
2023教師節感恩教師專題作文 篇3
在教師節即將來臨之際,我想給自己的老師送上祝福,老師把自己的一切奉獻給了教育事業,把最深的愛獻給了學生,在這特殊的節日里,我們怎么能不感謝老師呢?
我的班主任是從一年級一直教到我現在的王老師,她是一位女教師,長長的頭發烏黑發亮,一臉的笑容使同學們感到親切。是她把我從無知中喚醒,教給我豐富的知識,讓我知道了知識的可貴與重要性。使我從一個不懂事的頑皮孩童,長成一名講文明、懂禮貌的好學生。
小時候我總以為老師是最害怕的。經過5年多的學習生涯,使我明白:老師不是令人害怕的,而是令我們感到和藹可親的!每當我們犯錯誤的時候,老師會耐心地給我們講道理;每當我們學習中遇到困難的時候,老師會熱情地幫助、支持我們。
在5年級升6年級的期末考試中,我的語文沒考好,主要是粗心大意作文沒寫題目!作文是我驕傲的資本,每次考試我都能拿高分。可這一次,哎!記得發卷子的那天,王老師把我叫到身邊,親切地對我說:“你認為你這次沒考好的原因在哪里?”我低下頭,小聲地說:“作文沒有寫題目。”我以為她會像其他老師一樣,狠狠地批評我一頓。沒想到,王老師聽了我的回答,依然親切地對我說:“既然知道了原因,就要改正它,老師相信你!”我抬起頭,看見了王老師溫暖的笑容,在她的眼神里,我感受到了理解與鼓勵。我認真地點了點頭。
有一次,上課時王老師有點來遲了,同學們就開始“大鬧天宮”了:有的站起來說話;有的隨意在教室里走動。教室里真是人聲鼎沸。這時,王老師走進了教室。同學們看見王老師的臉一下子變得嚴肅起來,頓時教室里變得鴉雀無聲。王老師嚴厲地說:“誰讓你們這么鬧的?”同學們沉默不答。“給我把第十課課文抄五遍,抄!”大家都意識到了自己的錯誤,乖乖地抄起來。過了一會,也許是王老師不想耽誤給我們上課的時間,便讓我們停了下來。她語重心長地說:“同學們,時間是你們的,你們不能浪費,你們有那么多的時間來吵鬧,就不能拿出書來看,既能節省時間,又能提高學習效率,那多好呀!”這是王老師對我們的期望,她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己,以后一有時間我就看書,了解更多的課外知識。
冰心奶奶說過“有了愛就有了一切”,王老師正是用這種無限的愛來奉獻給學生,學生每獲得一點知識,都滲透著王老師辛勤的汗水。是她,我才能成為一名德智體美全面發展的好學生。我和王老師之間的師生情,我將永遠銘記在心。
2023教師節感恩教師專題作文 篇4
“看書干嘛?看黑板!”
“看黑板干嘛?看我!”
“看我干嘛?看書!”
聽到這樣的話語,你會想到誰呢?
我會想到我的老師!我從一個天真無知的頑童,到背起書包步入小學的大門,到現在成長為一名6年級的小學生。這一路,我要去感恩的人很多,第一個就是我的老師。
五年了,是您教我們認識了“a、o、e”,耐心地糾正我的發音,從此我能用拼音認識很多漢字;是你您教會了我們怎樣寫字,怎樣讀書,讓我更好地認識這五彩斑斕的世界。是您教我們知道了“123……”,從此我們知道了數學的奧妙,了解宇宙規律。是您教會了我們認識了“ABC…”,因此我們可以從字母知道了很多單詞能和外國人交流。
人常說:“師恩如山”。我們的點滴進步和成績全部凝結著老師您的辛勤汗水和無私的心血。老師,您就像航船,領著我們行駛在知識的海洋;老師,您像辛勤的園丁,每天播撒著知識的雨露,滋潤著我們這些小樹苗……
記得有一次在一年級的時候我上體育腳崴了,我只好單腳跳著走路。我在上樓梯時,您路過看見了我。您急忙問我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我說痛。您二話不說背上我并把我送到了醫院,帶我掛號看病。現在回想起來覺得老師像母親一樣,雖然有時候很嚴厲,但也有溫柔的一面。
贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
老師,您辛苦了!
2023教師節感恩教師專題作文 篇5
白楊樹下,我一遍又一遍讀著萬老師給我的信。我深深明白,那淡淡的燭光背后,也有火一般的情和愛,懂得了怎樣做人的道理。
在我還沒見到老師時,我曾想象著描繪:滿頭白發,一臉的古板木訥。然而第一次見面就推翻了我的想象,老師身穿深藍色T恤,白色的牛仔褲,眼睛炯炯有神,再加上語言風趣幽默,全然不像年過半百的人,也全然不像滿口之乎者也的老學究。我不知道老師的真實年齡,但我希望他永遠年輕。
我的老師,是幽默的老師。課堂上,他總是用幽默穿插于教學中,讓學生在學習中享受,在快樂中學習。特別是在講解重點難點時,他用幽默風趣的語言講解,好象鮮花一樣突然綻放在我們面前,緊接著銀鈴般的笑聲,流淌進學生的胸懷。
我的老師,是負責任的老師。他全面的檢查學生的各科作業背誦情況,經常督促我們學習,犧牲自己的休息時間來照顧關心學生,用心去愛護學生。每當看到作業上溫馨的批語,或真心關注,或催人奮進,給人以人性般的溫暖。教室墻壁上,張貼著一張張班級總結,在學生的作業本上,留下一篇篇真誠的評語或提示,那是老師智慧的結晶,給予學生堅不可摧的精神力量。
我的老師,是年輕的老師。他舉辦賽詩會、小快板演唱會、內容豐富的家長會,開展背誦閱讀活動,讓學生愉悅了身心,增長了知識。他改革傳統教學方法,思路清晰,強本抑末,用年輕積極的心態教育學生,引導學生走向生活,散發著青春的活力與奔放。
我們要用泥巴來塑造我的老師。塑出老師那炯炯有神的眼睛,塑出那粘滿粉塵的手,塑出那年輕跳動著的心,塑出出老師的敬業、樂觀、年輕的心態及頑強的精神。以托起明天的希望,飛向天空,飛上云端。
我衷心祝愿老師永遠不老,不老于他年輕的弟子,不老于這個年輕的時代。
身旁的白楊靜靜地佇立著,聆聽著綠的贊歌……
2023教師節感恩教師專題作文 篇6
大家都知道九月十日是全國教師節,在那天,我為了感謝李老師對她的教育之恩,便在教師節那天給李老師一個驚喜。
我是一個農村女孩,長著一雙炯炯有神的大眼睛,小小的嘴巴里有一口潔白的牙齒。兩條烏黑的頭發辮,拖在加圓圓的腦袋后面,我在學校里學習十分認真,成績名列前茅,但我家里卻十分貧窮,我的學費都是東拼西湊都還沒能交上的,我快要失學了,但我非常想上學。李老師知道了這個情況后,從她那微薄的工資里拿出一部分為我交上了學費。李老師是因為看到我學習十分刻苦的精神而感動。后來便每個學期都用自己的工資貼補我的學費。
我十分感謝要教師,便等著這一個教師節來臨時,給李老師一個驚喜,但她家里太窮了,拿不出錢來,她想著想著,聞到一陣濃濃的野菊花的清香,她知道送給李教師什么了。
今天是教師節,我早早的起了床,在她家門口細心的摘了一大把野菊花,五顏六色的,美麗極了,她拿著花蹦蹦跳跳的趲走向學校。
她來到李老師的辦公室,李老師的辦公桌上放著語文書和教案,鋼筆來在書中,老花鏡放在語文書的上面,幾支筆靜靜的放桌上的筆筒里,墨水瓶還打開著,李老師伏在桌上睡著了,我想著:李老師又是一晚都沒有睡覺為他們修改作業,我要讓李老師多休息。她看到筆筒邊還有空隙,就把花輕輕的放下,輕手輕腳的走開了。
李老師醒來了,抬頭看到桌上的野菊花和紙條,眼框濕潤了。
這真是一個充滿愛的教師節。
2023教師節感恩教師專題作文 篇7
今天,是所有“園丁”的節日,9月10日——教師節。
就在今天早晨,天還沒有大亮,六年(1)班的班長小麗就起床了。她想:今天是老師的節日,我們該送點什么禮物給老師好呢?突然,她聞到了一股沁人心脾的花香,頓時眼睛一亮,有了,她二話不說,就興沖沖地來到離家不遠處的野地里。只見田野上到處盛開著各色各樣的野菊花:黃的,紅的,藍的,紫的……真是多不勝數,美不勝收。
小麗趕緊卷起袖子摘了起來,一朵,兩朵,三朵……她一口氣摘了86朵,準備把43朵送給教語文的吳老師,43朵送給教數學的胡老師,以代表全班43位同學的心意。
摘完野花,她馬上回到家里,背上書包,戴上紅領巾,向吳老師家的方向走去。她很快便來到了吳老師家門口,突然又想:我得給老師來個驚喜。于是她躡手躡腳地來到吳老師家的窗前,只見屋里放著一張辦公桌,桌上放著一本臺歷,已經翻到9月10日那一頁了,旁邊擺著一個很破舊的筆筒,一瓶似乎剛剛用過的紅巖牌墨水,還有一個老式的地球儀,在桌子上面還有一本教科書和一本教學參考書,書上還擱著平時老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡。看到這些,小麗不禁想起了許多感人至深的場面來:有一天中午放學后,吳老師冒雨帶她去一家診所看病,等老師回到自己家里時,丈夫和女兒都餓得已經泡方便面吃飽了;在一個寒風呼嘯的下午,吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠,自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次,老師正在為幾個同學輔導作文,突然手機響了,原來是幼兒園的老師催她去接女兒,她抬表一看,已經遲到快一個小時了……
小麗拿起早已分好的花束,輕輕地插進筆筒里,生怕把花弄壞了。這時,和煦的陽光透過窗口射進了屋子,給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩,小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心里默念道:野菊花呀野菊花,把你們那最為漂亮的一面綻放出來吧,請你們代表我們全班43位同學的共同心愿,向老師獻上最為誠摯的節日問候吧!
小麗插完花,又飛快地向教數學的胡老師家跑去……
2023教師節感恩教師專題作文 篇8
小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優異成績,做對社會有貢獻的人。
老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時,子女都已入睡,每天上班時,孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷,都會讓人心動。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業,黑發中夾雜的銀白在燈光下發出耀眼的光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻精神的體現。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現自己的追求,到達理想的彼岸。
在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
在此,我想真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們,教師節快樂。”
2023教師節感恩教師專題作文 篇9
孩提時,您是我心中一把神奇的鑰匙,金光閃閃,為我打開了知識之窗,是我對知識產生了興趣,于是我種下了對知識渴望的種子。
少年時,您是我心中的一縷陽光,溫暖光明,為我補充能量,使我有了夢想,是寧讓我決定為夢想啟航。于是種子開始發芽,吐露芬芳。
而如今,您是引導我進入夢想國度的路燈,分外明亮,為我照亮了前方的路,使我在黑暗中摸索不前,因為您我變得勇敢堅強,大步行走在夢的路上。于是那種子枝繁葉茂開始成長。
老師是修枝剪葉,為祖國培育花朵的辛勤園丁,一個擁有“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物,化作春泥更護花”的偉人。是你曾經指導我的夢想啟航。多少個日日夜夜是您給與我信念,與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣,讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因為我知道,您一直陪著我。所以我不在迷茫,奮斗在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。
梅花經過風雪的洗禮,才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香,那一刻迸發出了多少個春秋孕育的付出。因為那是他的夢想,他為自己的夢想不斷的努力著。雄鷹只有經歷失敗的痛苦才能搏擊長空,成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發的情感,譜寫了雙翅的雄渾與強健。
您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼,脆弱的世界。因此,我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海,有時狂瀾不興,人就像海上的一葉扁舟飄搖不定,猶如秋天蕭瑟的黃葉,總會經歷迷茫與不幸,因此我不在抱怨上天的考驗。
老師,因為您,我現在已不再害怕,勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力;以女媧補天的精神;精衛填海的勇氣。因為您,我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您,把您放在最神圣的地方,盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕,把您放在心上的人太多,我怕會把您分割。但您的奉獻,讓我有勇氣去做;您的魅力,讓我無法阻擋;您的氣質,讓我無法抗拒的去敬重您。
我將永遠記住您,記住您的最美,讓我大聲喊出來——老師,我愛您。
童年時,您的神秘的氣息彌漫我的腦海,使我沉醉。
長大后,您美麗的笑容,醉人的書香,浸透了我的心靈,使我沉醉。
如今,您豐富的內涵,占據了我的世界,使我沉醉。
老師,您是我生命中永不熄滅的光環,永不消失的溫暖,是我心中永不落的太陽。
2023教師節感恩教師專題作文 篇10
九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的希望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!
這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經緯編織著我們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發,往昔的稚子學童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采,英姿不減當年,授業愈發精深!
您用畢生的心血鋪設著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
因為有您,莘莘學子才會成龍成鳳,科技永不止步;因為有您,社會才會如此和諧文明,笑容陽光燦爛……
無論歲月如何變遷,我們都會永記您的愛,您的恩;無論我們去向何方,我們都是您的一粒種,一朵花。
耳邊已奏響九月的樂章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠的說一聲:老師,節日快樂!
2023教師節感恩教師專題作文 篇11
如果把老師比作春風雨露,那我們就是嬌艷的花朵;如果把老師比作一盞明燈,那我們就是黑夜中的行人;如果把老師比作人類靈魂的工程師,那我們就是他們最優秀的作品。
每個同學心中都有能讓你感動的老師,而住在我心靈深處的老師便是我七年級時教我數學的嚴老師。
我至今記得嚴老師那春風般的笑容,泉水叮咚般的聲音。嚴老師上課風趣幽默,她的課好像有一種魔力,把我們深深的吸引住。我們上數學課氣氛活躍,課堂上充滿了歡聲笑語。嚴老師為人直率,喜歡什么不喜歡什么會很爽快地說出來。還記得當初嚴老師教七年級我們班,還教八年級的一個班,她就經常對我們說:“你們班真的很不錯,學生都很聽話,比八年級的學生優秀多了。”聽了嚴老師的這些話,我們學習更努力了,更有干勁了。當然,每個班級都不是完美的,有優點,當然也有缺點。我們偶爾也會犯些小錯誤,比如粗心大意的毛病,她就會嚴厲的批評我們。有時候上課沒有集中注意力聽講,她就會點名批評,也從不會偏袒成績好的同學。
一個班級,有優等生亦有后進生。但是,嚴老師始終對那些后進生充滿信心,每天都會耐心的輔導他們,給予他們信心和勇氣。她經常對一些后進生說:“我不會對你們太嚴格,但你們自己不能松懈,對自己定目標:每天進步一點點。”
還記得那一次段考數學考了100分,老師表揚了我,但是她也教育我說:“不能驕傲呀,要繼續加油!”我心中謹記老師的教誨。
但是那次月考的時候,我數學考了不及格,聽到這個消息時我如五雷轟頂,看著試卷上一個個的“大紅叉”我流下了淚水。課后,嚴老師拿著我的試卷找我談話,分析我的試卷,找出我不及格的原因,粗心,知識沒落實等。嚴老師對我說:“別灰心,誰能避免失敗呢?只有經歷了挫折,才能取得更大的輝煌。只有平時養成仔細認真的習慣,考試后才不會流下悔恨的淚水,加油,老師相信你!”
嚴老師的話如一個個美妙的音符般撥動著我的心弦,觸動了我的心理,使我有了面對失敗的勇氣。
嚴老師,您就像我人生路上一盞不起眼的指明燈,對我有著巨大的影響,為我照亮人生前行的道路。我永遠不會忘記您!
2023教師節感恩教師專題作文 篇12
不是每一位教師都能修理歪瓜劣棗,您做到了,不是每一位教師都能讓弟子難忘到老,您做到了,親愛的教師,您的調過皮的學生祝您身體健康,節日快樂!
這一天,同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校,聽廣播說:“在中午,我們學校的全體學生都要送給教師卡片,開一個十分鐘隊會。”聽到了著句話,都激動不已,期待著中午得到來。
盼望已久的中午終于來了,同學們都迫不及待地等待教師的來臨。過了一會兒,教師來了,當教師剛邁進一步時,我們班同學異口同聲地說:“祝教師教師節快樂!”教師笑嘻嘻地說:“謝謝你們。”我們高興極了。
我們班的.小主持人上臺說臺詞了,有聲有色地說:“第一個節目是朗誦贊美教師的詩歌。”隨著朗誦同學的高聲朗誦,贏得了教師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌,并目光炯炯地看著同學們下臺。
小主持人說:“第二個節目是把鮮花送給教師。”一個個同學捧著五顏六色,形狀各異,有大有小的鮮花獻給了教師,教師用深情的目光注視著我們,這大概是向我們表示感激。
小主持人說:“看了這么驚動人心的場面,讓我們用自己親手制作一張賀卡送給教師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡,一心一意地做了起來。等同學們都做完時,我們都把賀卡遞給了教師,教師驚喜萬分,打開了一張張精美的卡片,對同學們說:“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”
不一會兒,十分鐘對會結束了,但我們對教師的節日的祝福還沒有結束。
啊,這一次的教師節最令我難忘,這里面記載著同學們的歡聲笑語。
2023教師節感恩教師專題作文 篇13
如果有人問我,有生以來,你最感激的人是誰?我會說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長,雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發生的不好事情,依然以對別人同樣的態度對我,雖然有時我會不服,但是您的教育卻讓我改變了想法,明白了一個道理,人不一定要別人教育后才能學好,讓我改正了自己的缺點。使我努力學習。
在即將到來的教師節,我先在這兒祝您教師節快樂!老師,您是最值得我們尊重和感恩的人,您像是一支蠟燭,雖然微弱,但有一份光熱,發出一份亮。您耗盡了自己,照亮了別人,這無私和奉獻,讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦,卻情系祖國的未來,您雖只是一支紅燭,卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血,讓我們銘心刻骨!
您偉大的老師,是您讓我們學到了知識,是您讓我們學到了做人的道理,是您讓我們改正了缺點,補足了優點,取得優異的成績,您啊!偉大的老師!在第22教師節的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教,感念師恩的美德,在全班,乃至全校范圍內營造人人尊師重教的良好氛圍,對您們衷心的感謝與祝福!
2023教師節感恩教師專題作文 篇14
九月教師節踏著輕盈的步子隨風飄來,教師節是老師您的節日,可您并不能歇歇,嘔心瀝血的老師您仍然在忙。
是的,老師太辛苦了,當老師不易,當班主任更不容易,魏老師您每天總是比我們先到學校準備好教學的一切,放學了又總是最后才走。課堂您悉心教導我們,課間耐心糾正我們的不是。
我們班主任,是教我們識字吟文的語文老師,您也是我們可親可敬的大姐姐。和藹可親的笑臉,彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮而又會說話的眼睛。您待我們跟待自家孩子一樣,班上同學的學習問題,生活問題,身體健康問題,平安出行問題,心理輔導問題,總之事無巨細老師您全操心著。
您對待工作的嚴肅認真,讓我們明白當一個老師的汗水與責任,每周四下午有兩節作文課,作文課是全班同學都不感興趣的課,每到作文課同學們都有種生無可戀的想法。沒有哪位同學一生來就會寫佳作,都是要經過歷練和積累才能寫出打動人心的作品。是的,沒有不會寫作的同學,只有不愿動腦動筆的懶同學。就這樣老師您總是以一種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”的不懈精神陪伴我們渡過每周的作文課,一次寫不好,第二次再寫,不行的話,再第三次重寫。您總是不厭其煩的一次次批改同學們的“佳作”,您忍著同學們張牙舞爪的草書,檢閱著一篇比一篇差的作文,我們上交的每篇作文老師您都會認真批閱寫批語,有寫的好的作文表揚繼續努力,寫的不好作文更是鼓勵下次加油趕上。
凡事就怕認真二字,老師您就這樣一遍又一遍悉心指導同學們寫作文,班上同學的寫作水平有了顯著提高。同學們不再怕上作文課了,寫作文也不用再搜腸刮肚,絞盡腦汁,費盡心思作斗爭了。
我們學生只管上學放學按時完成作業就好了,但是我們的老師,您卻如一臺不知疲憊的機器人一樣,操勞著班上所有事務,使我們班級能正常運行,您把整個身心撲在教育事業上,您關注著每位同學的學習與成長,親愛的老師,敬愛的老師,感謝您陪伴我們成長,您辛苦了,我們會好好學習,天天向上的,謝謝您教會我們:“人生路上唯有堅持奮斗,才能破繭成蝶!”
2023教師節感恩教師專題作文 篇15
秋踏著輕快的腳步匆匆走近我們催趕著浮躁的夏盡快離去。經歷了夏的苦熬人們倍感秋之涼爽的可貴。我愛秋天一如我愛老師。
教師這個字眼多么純潔;教師這個字眼多么神圣;教師我心中的天使。
如果說我們是一個個果實那你們則是培育我們的農夫;如果說我們是一顆顆小草那你們則是為我們遮風擋雨的大樹;如果說我們是一輪輪初升的太陽那你們則是伴隨著我們的白云……
教師是人類文明的傳遞者;是人類靈魂的工程師。他們肩負著教書育人的神圣職責。那么誰將會是幸福的收獲者呢?鮮花會告訴您……
那是一個秋天的早晨秋陽的光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地也籠罩著郊外的這片野菊花地。這靜極了仿佛聽得見露珠在花瓣上滾動的聲音。這兒美極了各種顏色的野菊花都沐浴在秋陽下給秋陽鑲上了一層金黃的花邊那花邊一閃一閃的。
這時一個嬌小的身影出現在花地里只見她背著書包穿著粉色的短裙小辮子上扎著花顯得特別可愛。她在花地精心挑選了兩大把急匆匆學校走去。她是誰呢?她是王可。
王可來到辦公室門關著老師一定去教室了她輕輕推開門走到老師桌前看著桌上那些熟悉的物品……
王可小心翼翼地把花插進桌上的筆筒里這花兒和墻上的獎狀映照著顯得更加耀眼了。“是啊老師您得這一張張獎狀是多么不容易校園里我們暢談理想探討人生是您為我們撥開云霧指點迷津;辦公室內面對我們的荒唐可笑幼稚單純您滿腔熱忱苦口婆心;教室里你強忍著病痛給我們上課豆大汗珠在您瘦削的臉上流淌……您站在講臺上的形象是我們心中最高大最完美的!”她喃喃自語。
“老師今天是您的節目我為您送上這束野花希望給您一個驚喜請不要問是誰鮮花會告訴您。”
2023教師節感恩教師專題作文 篇16
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我,我感恩我的老師。
是啊,老師是神圣的職業;老師是祖國棟梁的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。
十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量 。感恩您,我的老師。
2023教師節感恩教師專題作文 篇17
一支粉筆舞盡青春年華,三尺講臺成就人生輝煌。
題記
秋風,徐徐地滑過我的臉龐,帶著芬芳和甜美,沁人口鼻。火紅而熱情的九月啊,你就這樣悄悄地來,還帶來天下桃李的祝福,我思緒萬千……
梔子花開,芳香沁人,永久
我知道,你們的青春無限地美好。就在那年梔子花開,沁人心脾的悠香彌漫開來,在花香里游離。你拉著我的手,那一刻,心頭漾起的全是感動。你眉宇間的嚴厲被柔和所取代,像知心朋友般的溫柔。我悄悄抬眼窺視,你的眼眸中寫滿關愛,瞳孔在閃爍,嘴角流露著青春的美麗,白皙的皮膚,烏黑的兩罰,美哉!依稀記得你當年的話語,至今仍回蕩在耳旁,謝謝你,讓我擦干眼淚,變得堅強,讓我在最無助的時候不再彷徨,不再孤單。
走過窗前,點亮心燈,感動
每當夜深人靜的時候,繁星滿天,夜空似錦,我輕輕走過你的窗前,你伏案備課的身影久久不能王歡。捧一顆真心,寫滿感動;獻一片真情,大愛無疆。那一刻,你的臉上分明寫滿疲憊,可那批改作業,備課時的專注神情卻蓋住了你內心的煎熬。捧著一顆心來,不帶半根草去。“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”您用這句名言一直激勵著我們。“搶先一步,領先一路。”你的話語常常索繞在耳邊:“向前走,讓我們與眾不同,相信自己,你能行!”就這樣,你為我點亮了心燈,讓我在途中不再迷茫,不再退縮。
流年似水一愛在心間,祝福
在這明媚而輝煌的九月,僅以此獻給天下平凡卻又偉大的老師們,愿你快樂。流年似水,花開花落,愛在心頭,祝福滿人間!我們這些莘莘學子,一定謹記:為了夢想不服輸,再苦也不停止腳步。教師節之際,千言萬語道不盡,心中萬般感慨,不論何時愛用在,校園情誼深長。謝謝你們,在我的人生航路上點亮一盞燈塔,指引我走向彼案,收獲成功。
不曾忘記,生病時你如父母般的真切關懷,焦急的嚴重蘊含萬般呵護,銘記,失敗時你給予我那無限的力量,讓我變得更加漸層,不曾忘記成功時你甜美的話語,暖人心窩;不曾忘記,離校時你的百般囑咐,讓我們注意安全。
九月秋風吹過,桃李滿天下!
九月我們捧一顆真心,獻一片真情!
九月在次祝福天下所有教師,解釋快樂!
后記:我們想要一滴水,您卻給我們一片汪洋!
2023教師節感恩教師專題作文 篇18
還有2天,我們將迎來第27個教師節,回想,身邊經過的一位位老師,我特別想用20xx年《開學第一課》的主題詞來表達我的心聲:幸福。
當我剛走進校園,一切都不熟悉,您笑著說:“這是你的新家,我們都是你的好朋友。”時,那是一種親近的感覺;當我因為坐的端正,您給我貼上小紅花時,那是一種糖果的甜美;當我考試考了100分,您用紅筆在試卷上寫著“真棒”的字眼時,那是一種驕傲;當成績不理想,您摸著我的頭說:“沒事,再加把勁,你一定會有進步。”時,那是一種溫暖的感覺;當生病時,您忙前忙后,問這問那時,那是一種媽媽的味道……
一句溫暖的話語、一個感動的瞬間、一種親切的眼神,老師,你們再用愛將我們幸福的呵護著,讓我們快樂的一步一步往前走。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。
我們感謝老師辛勤的教育,感恩于你們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,讓老師少一分操勞,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,將最美的祝福獻給您——敬愛的老師。
2023教師節感恩教師專題作文 篇19
老師,是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的老師——戚老師。
老師,是您經過無數個晝夜備課,備課本用了一個又一個。是您經過無數個小時批改作業,紅筆用了一支又一支。是您在黑板上那蒼勁有力的板書,帶給了我們豐富的知識,黑板薄了一層又一層。
啊,老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識,讓我受益匪淺。
那時侯,我剛開始學寫作文,一寫作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人頭疼!”寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢”!就像一團亂麻,理也理不清。而您看見了,一疊聲贊揚:“不錯不錯嘛!只是白壁微瑕羅!”隨后,您笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆,說:“讓我來個快刀斬亂麻吧!”臺燈下的您,額頭上滲出細密的汗珠,您手里捏著的筆,就像一桿獵-槍,瞄準一字一標點地掃描過去。改完后,我瀏覽了一遍,哇!還真是“點石成金”啊!您拍著我的肩膀,說:“寫作文,要仔細觀察,寫出真情實感,要不作文就永遠也寫不好。”我聽了,若有所思地點點頭。從那以后,我的作文水平大大地提高了。
啊,老師,您是我人生路中的路標,指引我走上成功之路,教會我做人的道理。
那一次,我們正在操場里玩,我看見在草叢里開著一片十分美麗的花,,便伸手去摘。一個人阻止了我,那是您,您把我領到操場邊坐下,語重心長地對我說:“每個人都必須有愛護花草的意識,要是每個人都摘花的話,這個世界上的花豈不是都被摘光?”我聽了,慚愧得低下了頭。從此以后,我再也沒有摘花了。
啊!老師,您是我航海中的燈塔,鼓勵著我奮發向上。我以后要愛戴您,尊敬您,贊美您。
2023教師節感恩教師專題作文 篇20
春雨,染綠了世界,而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師,您就是我們心田的春雨,我將永遠感謝您,我最敬佩的老師。
您還記得嗎?——在一次測驗,我因為得到了分,就連班長都不如我,您還表揚我了,那時就覺得自己很了不起,最聰明就只有自己,無人能及,就這樣心里產生了變化,變得驕傲起來,以為自己什么都會了,就連老師您都不如我,也就是因為這樣,上課老師您講什么都不用聽,玩完那樣又玩另一樣東西。一如既往地,也很快地,期中考試到了,就是因為沒有聽老師您講課而答起題來,不知所措,最后考了最低分——30分,就這樣從高峰掉下山谷,從第一名變成倒數第一名。
于是,您就叫我到您的辦公室,您跟我說:“像您的學生有很多,以為第一次第一名,以為永遠都是第一名,就都是因為您的心理變了,變得驕傲起來,也就這樣成績才會一落千丈。你要明白這句名言的意思——‘虛心使人進步,驕傲使人落后’。就是說,學習要虛心請教,不明白就要問,問到明白才行,不要因為一次高分成績而變得驕傲起來,這樣成績就會慢慢上升。你一定要記得今天我對你說的話,記得這個教訓,不要再范這樣的錯誤,你自己也回去想一想吧”!說完,您叫我回到了教室,我自己也深思熟慮了不就,從此又開始努力地學習,認真地聽課,漸漸的成績上升了。
老師,您對我的教誨我至今仍然記著,也就因為您的教誨讓我明白了——我們在學習上應該虛心請教,學習,而不是因為一些受到表揚的事而驕傲。還有那些做人的道理。
老師,是您教會我這些重要的道理,是您以自己的知識和人格力量培育了我,是您讓我從一個無知的少年變成一個風華的青年。
老師,您為了我們的學習情況和成績,學習時出現的那些問題,經常熬夜,食不下咽,老師,您辛苦了!
2023教師節感恩教師專題作文 篇21
感恩,是中華民族的傳統美德。感恩,一個熟悉的字眼,卻又不是一個熱門的話題,我們在生活中要學會感恩身邊的每一個幫助過自己的人,外婆、外公、爸爸、媽媽、老師……哪怕只是一位毫不起眼的清潔工,都值得我們去感恩。現在,想起童年的那些事,還是讓我念念不忘。想到它時,心中還是很溫馨,很快樂……
還記得,三年級時,體育課上老師要求我們做后滾翻,我們女生都十分小心翼翼,生怕把頭發給弄散了。可是,雖然我們一再小心,但還是無濟于事。到下課時,我們的頭發基本上都散了,凌亂著。我很著急,再看別的女生呢,都和我一樣,心想:如果這樣進入教室的話,絕對會被男生們笑話的。可是,怎么辦呢?唉,還是不管了,進教室再說吧!我們快速地上了樓梯,走進班級,果然不出所料,一進教室就遭到了男生們很響的歡呼聲,驚訝聲,“可憐”的我們沒有理睬他們,大步流星了走上了座位。
到了吃午飯的時候,您走了進來,一看到我們一大堆女生的頭發全都披散著,不禁驚了一下,然后緩了緩神,問到:“你們的頭發全散了,怎么回事啊?”“上體育課后滾翻練的!”女生們異口同聲的回答道,可恨的是,這中間卻摻雜著男生們的笑聲。我心中的怒火便頓時沖了上來,恨不得上去給他們一人一腳呢!您又和藹的說:“你們稍等下再吃飯,先來我這里梳好頭,這么亂像什么樣子啊,影響班級形象呢!”“朱潤、蔣斐然……張彥之……”快,快,終于到我了!我興沖沖地跑到您的面前,因為個頭太高了,所有我稍稍彎了彎腰,就任由您給我梳了。只見您很熟練地將我牛皮筋上的解開,梳通順之后,就開始梳了。“呼,呼,呼……”繞頭繩的聲音在我的耳邊顯得格外清楚,而且特別有節奏。我偷偷看了一眼您,您梳的可認真了,頓時,一股不知從和而來的暖流流淌入了我的心中,感動著我,鼓勵著我……
徐老師,正是這樣一次小小的梳頭,令我記憶猶新,在我的腦海中刻下了永恒的感恩,那是滿滿一梳子的感恩!
祝您身體健康,萬事如意!
2023教師節感恩教師專題作文 篇22
梳著齊耳的短發,寬寬的額頭,永遠那么大方得體,這就是我的老師——常霞。她是位下放知青,用一口純正的普通話教學。從我們那所畢業的孩子漢語拼音學得到位,都得益于常老師的教學。而我對她的敬意決不僅僅因為這些,她是個敬業的老師,工作勤勤懇懇,踏踏實實。一晃三年多年了,我的老師依然站在一年級的教室里,迎來送往了多少孩子,恐怕連她自己也數不清了。我就是她剛剛走上講臺時送走的那批孩子中的一個,我永遠充滿敬意地想起她,是她在我涉世之初教我拼音的語文老師。
常老師,您曾經說過:“老師是為了你們好,等你們畢業了才知道老師對您們的好,才會珍惜這六年老師陪你們的時光。孩子們,要好好珍惜,不要等了已經浪費了,再去后悔當時的過錯。”老師,當時我不理解您的教誨,并沒有好好珍惜,反而去討厭、厭惡您,有時甚至還在背后說過您。可是您并沒有一句怨言,反而是更加去引導我們,教育我們,您的汗水,其中一滴是因我而流,您的白發,其中一根是因我而起,您的皺紋,其中一道是因我而皺的……
老師,您對我的好,我這一輩子也報答不完,您的付出,您的勞動,我會一直刻在心里。老師,在這幾年的時光里,是您安慰我,教育我,表揚我,批評我……
常老師,您跟我們在一起到底過了三年的教師節,我不知道您在教師節時,流下過多少滴眼淚,微笑過多少次,激動過多少次……但是第七年的教師節就是其他學生跟你在一起過了,我很留念當時您的微笑。 如今您成為人師二十多年,不管您能否還記得我,但老師您對我們的好,我會一直記在心里。您就是在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串,老師,我一定想您說的一樣:“初中時好好學習,不能再想小學一樣再混過去了,初中不像小學那么輕松,一到初中你們的學習會緊張起來,好好學習,不要辜負我對你們的期望。”老師,您說過的這句話,我會永遠銘刻在心。如今我坐在初中的教室中,將記憶里那個如刻的名字,永遠銘記在心。