感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字（精選23篇）
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇1
一年一度的教師節(jié)又到了，眼看我也即將告別小學(xué)時光。在這特殊的日子里，心里實在有太多的話對劉老師說。講臺上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影;課堂外，遍布您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童，都離不開您對我們的心血和汗水。
劉老師和媽媽一般年紀(jì)，我在心里總把她當(dāng)成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級的時候，老師媽媽將我評為“三好學(xué)生”，這對于剛剛上學(xué)的我，是一種莫大的鼓勵和自信!同學(xué)們都對我投來羨慕的目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得，都與您當(dāng)初的鼓勵是密不可分的。
不過老師媽媽也有嚴(yán)厲的一面，有一次大隊委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結(jié)果被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠的批評了我，我當(dāng)時很不解。后來想想，我作為大隊委，應(yīng)該做同學(xué)們的好榜樣，如果大隊委都不能做好自己份內(nèi)的工作，那怎么做同學(xué)們的好榜樣呢?
老師媽媽，您如暗夜的明燈指點我前進的方向。在這特殊的日子里，我只想大聲地對您說：“劉老師，您辛苦了!”
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇2
今天是教師節(jié)，同學(xué)們都在商議著怎樣給老師一個驚喜，討老師的歡心。因為，我是新來的，他們不讓我加入。我只好獨自在想辦法。
我在教室里想不出來，就到我們學(xué)校的花園里轉(zhuǎn)悠，我走著走著走到一個偏僻的地方，突然我聽到了聊天的聲音。我循聲上去，我看到我的班主任和語文老師在談話。語文老師：“今天是教師節(jié)，你想怎么過呀，別忘了，教師節(jié)可是我們的節(jié)日。”班主任微笑著說：“還可以怎么過呀，再說了，我今天還要忙好多事呢!”語文老師聽了，不高興地說：“又是你班里的事吧，我說你整天忙學(xué)生的事，不累嗎?”班主任一臉幸福地說：“這有什么累的，看到同學(xué)們開心就好了。”我聽到班主任這樣說，感到很高興。也想到要送老師什么了。
我跑到教室里，坐在位置上，打開課本抄了一句名言：一位好老師，勝過萬卷書。我寫好了以后把它放在老師的桌前，就走了。老師回來后看到以后去問我們是誰寫的。我沒有告訴老師。老師說：“你們不說也沒有關(guān)系，不過這是我收到的最好的禮物。因為我知道了我的辛勤有人感受得到。”
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇3
每到教師節(jié)，同學(xué)們總是買好多禮物送給老師，有假花，有鮮花，甚至是蛋糕……老師總會笑著接過禮物，甜甜的笑容掛滿臉上。那情景實在是太美麗了!
又是一年教師節(jié)，老師又得到了同學(xué)們的禮物。之后的幾節(jié)課后，一位大叔叔拿來一個大蛋糕，說是我們班里的一位同學(xué)定的蛋糕送給覃老師。覃老師又驚訝又驚喜，問全班同學(xué)：“是哪位同學(xué)買的蛋糕呢?”只見一位同學(xué)猶猶豫豫地站起來，害羞的說：“是我……”那位訂蛋糕的同學(xué)就是韋—熠—君，同學(xué)們都驚訝的望著她。老師笑瞇瞇地說：“原來是你啊，老師先謝謝你了。”
“叮鈴鈴”，下課了。同學(xué)們歡呼起來，因為就可以吃蛋糕了。老師切下蛋糕，分給每位同學(xué)，望著美味的蛋糕，我們都垂涎三尺，恨不得一口吃光。隨著老師一聲令下，開動，同學(xué)們狼吞虎咽地大吃起來，那個吃相慘不忍睹，每個人的臉上沾滿蛋糕，望著我們滑稽的樣子，老師也按耐不住，跟著同學(xué)們談笑風(fēng)生，這是，教室里滿是一副快樂的景象!
這年的教師節(jié)真好玩，是同學(xué)們最快樂的回憶!
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇4
一年一度的教師節(jié)來臨了，作為六年級的我們，這是最后一次在小學(xué)為老師過教師節(jié)了。我們一改以前只送賀卡、小禮物的方法，準(zhǔn)備給老師過一個難忘個教師節(jié)。我們在教室的棚頂掛上漂亮的七彩花、墻上掛上彩色的氣球、門上、黑板上還掛上了閃閃發(fā)光的彩燈。黑板上用彩筆劃上了兩個大紅燈籠“節(jié)日快樂”，我們采來花瓣還買來彩帶彩星，并為老師準(zhǔn)備了可樂、各種水果、糖果等。
當(dāng)老師開門時候，我們在老師的頭上灑下彩帶、彩星和花瓣。我們齊聲說“老師節(jié)日快樂!我們每一個人都獻上了自己的禮物和鮮花，老師的臉上洋溢著幸福的笑容。我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備了精彩的節(jié)目，我們講的笑話讓老師捧腹大笑，我們表演的小品更是讓老師流出了眼淚，那琢磨不透的魔術(shù)讓老師疑惑不解，最后我們唱起了“長大后我就成了你”，老師聽到歌聲吃驚極了。歌聲蕩漾在教室里久久不散，我們高呼“老師您辛苦了!祝老師節(jié)日快樂!”老師明亮的雙眸里閃著晶瑩的淚珠。
我的心里也在說“老師您辛苦了!節(jié)日快樂!我一定不辜負(fù)您的期望”。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇5
三尺講臺，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹木，十載風(fēng)，十萬棟梁，十載雨。老師的關(guān)懷就好似和照的春風(fēng)吹暖了幼小無知的心靈。
老師，六年來，您就像辛勤的園丁，而我們就像花園中含苞待放的花朵。
您用知識的泉水澆灌著我們，您用耐心的教導(dǎo)培育我們，讓我們從無知的兒童長成了有理想、有報負(fù)、有知識的畢業(yè)生。
在學(xué)校，您是位嚴(yán)師，在家里，您又是位慈父;在平常的嬉戲中，您又變成了一位大哥哥。您對我們無話不談，您也不會遮掩自己的喜怒哀樂。您開心時，會逗得我們哄堂大笑，而您生氣哀傷時，我們也是傾聽者，以挺直腰板讓您明白，我們永遠(yuǎn)是您堅強有力的后盾。
老師，您給了我一把金鑰匙，幫我打開知識的寶庫;您還是我的一面活生生的‘鏡子’，照亮了隱藏在黑暗角落里的那個‘我’。
老師，您的愛是無聲的、無私的、更是無窮的。
老師，六年來，您為了我們的成長，花費了多少心血，灑了多少汗水呀。
老師，您快樂嗎?如不快樂，我送您一片森林，因為一片樹葉代表一份快樂，愿無限的快樂伴隨著您;老師，您幸福嗎?如不幸福，我原是一片東海，因為每一滴水代表一份幸福，愿您桃李滿天下，幸福到永遠(yuǎn)。
感恩教師節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文2
我們的老師特別的對我們好，她長著卷卷的長發(fā)，是一張瓜子臉，她有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。
我們上課時她先有感情的朗讀一遍，就叫我們?nèi)フ抑匾牟糠郑覀兙徒佣B三的回答，有很多的'人的想法一模一樣，有些就不一樣，有些就回答的特別的完整。
我就不一樣了，我就是毫不猶豫的說這個的主要內(nèi)容，老師就叫一個一個的起來回答，我們有些就不敢起來回答，他們怕起來說錯，我呢!
就起來說起帶頭做用，我們下課了，有許多的同學(xué)去問老師，我就不去問，因為我已經(jīng)滾瓜爛熟了，心中知道說什么了。
我們的老師是一位，特別對我就想是她的孩子一樣，特別疼我們明天是教師節(jié)我們要給老師一給有驚沒喜，開個玩笑，是一給特別的驚喜。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇6
“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩。”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩。”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創(chuàng)造出了和諧的社會。
當(dāng)我們掌上明珠”，衣來伸手，飯來張口。家里最甜的那個果兒，是家人細(xì)心為我挑選的;家里最香的那桌菜肴，是家人精心為我制作的;家里最暖的那床棉被，是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里吃的，玩的，看的……一切的一切……都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家!
我要感恩親人，感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時，老師便也隨之而來。老師的教導(dǎo)如一盞明燈，照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船，拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙，帶領(lǐng)著你打開輝煌的大門……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血，不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無情物，化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作，才創(chuàng)造了一個和諧的校園。
我要感恩老師，感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味;友誼是一幅無色的畫，值得你去著色;友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽……雖然朋友有時候會來請求幫助，但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足;所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的。因此，友誼永遠(yuǎn)是一個美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助，才構(gòu)建了一個和諧的社會。我要感恩朋友，感恩他們的.屢屢?guī)椭?/p>
古人說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報。一個人只有學(xué)會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因為感恩，所以和諧。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇7
又是一個教師節(jié)，在我的心中教師節(jié)也是一個感恩節(jié)!我滿懷著一顆感恩的心來歌頌我們的老師。
我感謝我們的劉老師。記得四年前的這個時侯，我挎著幾乎半個人高的書包，懷揣著一絲忐忑進入教室，望著陌生的教室，看著陌生的面孔，竟有些緊張，回頭卻望見您那張陽光般的笑臉，陌生卻又那么親切和溫暖……記憶中的您總是滿面愁容的看著我們，然后用您那如風(fēng)鈴般的好聽的聲音朗讀著課文。在這四年中，您不但給我們傳授豐富的知識，還教我們許多人生哲理，讓我終生受益。
我感謝們我們的王老師和向老師。課堂上，你們總是不厭其煩地講解，對我們循循善誘。每一次的數(shù)學(xué)競賽，王老師總會語重心長地對我說：“細(xì)心，考好!”王老師，教會了我嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每一次的英語課，向老師總是帶著淺淺的微笑，把我們帶進了快樂的課堂。從我第一次膽怯地在課堂上說出第一句完整的英語到站在舞臺上大方地展示自己的英語風(fēng)采，這中間包含了您多少心血和汗水呀!
我感謝我們的譚老師。在今后的日子里，您將和我們朝夕相處，帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，為我們保駕護航，讓我們順利地通過人生的第一塊里程碑。
我感謝所有的老師。科學(xué)課上，讓我們解決了無數(shù)個為什么;音樂課上，我們放開歌喉，享受音樂的魅力;美術(shù)課上，我們用七彩的畫筆大膽地畫出一幅美麗的圖畫……
這是一首唱不盡的歌!老師，我將把你對我的言傳身教，永遠(yuǎn)珍藏在心靈的深處!
感謝您，老師!
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇8
高爾基曾經(jīng)說過：“世界上的一切光榮和驕傲都來自母親。”可是，我覺得世界上的光榮和驕傲也有一半是老師的。
老師用一生的.時間為我們奉獻一份光和熱，我們怎么能不會報給老師一份執(zhí)著學(xué)習(xí)的信念和自我挑戰(zhàn)困難的決心呢?
老師，您是天上的北斗星，照亮我們?nèi)松姆较?您是一條小船，帶我們遨游知識的海洋;您是一條小船，帶我們遨游知識的海洋;您是勤勞的牧羊人。讓我們依偎在你身旁慢慢成長。
我雖然不是您秀的學(xué)生，但卻是我見過秀的老師。我感受到了您無私的愛和無限的關(guān)懷，您的雙眼無時無刻都在慈祥地看著我們生活的一點一滴，教我們知識，給我們指引成功的方向是您的愛好。
如果老師您是藤上的花，我就是花朵凋謝后長出的小甜瓜;如果您是陽光和彩霞，我就是您細(xì)心照料下盛開的喇叭花。我要對著天空和大地呼喊：“老師，我愛您!您是我的另一個媽媽。”
老師，您給我們的愛，是世界上不會被污染的愛。這種愛，冰清玉潔，看著不起眼，卻有著巨大的力量。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師的職業(yè)是辛苦的，同時也是偉大的。在此，我衷心地向全世界的老師說一聲：“老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇9
星期二的上午，天空還下著淅淅瀝瀝的小雨，下午天氣放晴，溫柔的陽光，讓秋色更加明媚。在第二十九個教師節(jié)到來之際我們?nèi)熒鷼g聚在金太陽廣場，慶祝這喜慶的日子。
慶祝活動是由少先隊大隊輔導(dǎo)員葉老師主持。第一個節(jié)目是吹奏葫蘆絲，小演員們表演得十分精彩，曾老師在前面指揮。小演員們手握葫蘆絲，手指在葫蘆絲間上下飛舞著，那悠揚的笛聲回蕩在校園的上空。這時候，李校長宣布了師德標(biāo)兵的名字。師德標(biāo)兵老師穿著節(jié)日盛裝，身披紅色綬帶，笑容滿面地走上了領(lǐng)獎臺。我們還看見我們年級的汪老師和彭老師哩。
我們還欣賞了六【三】班帶來的歌舞【我愛米蘭我愛老師】，他們優(yōu)美的舞姿吸引了全校師生，三個穿著粉紅色連衣裙的同學(xué)載歌載舞，其他同學(xué)手捧百合花，表達(dá)了對老師的崇敬和愛戴。
最引人注目的是六【2】班表演的詩歌朗誦【教師贊歌】，更是把慶祝活動推向高潮，他們飽含深情的表演贏得了陣陣喝彩。最后他們把紅領(lǐng)巾·鋼筆獻給老師，感謝師恩，祝福教師們——節(jié)日快樂。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇10
是誰，猶如一盞明燈，照亮了我們前進的路途?是誰，如同慈悲的大地，給予了我們充足的營養(yǎng)與水分，深深地滋潤著我們，讓我們從一棵棵稚嫩的小樹苗漸漸漸漸長成參天大樹，成為國家的棟梁之材?是誰，好像一位雕塑家，用知識與道德塑造出一批批小學(xué)生心靈的靈魂?當(dāng)然，毫無疑問，答案說的正是老師。老師，是一個光榮神圣的偉大職業(yè)，他們好似勤勞的園丁們，認(rèn)真而辛勤的努力耕耘，培育出一朵朵祖國的鮮花——也就是我們。
感謝您，偉大的老師，您就像山澗里純凈清甜的甘泉水，深深滋潤著我們每一位同學(xué)幼小的心靈!感謝您，偉大的老師，您就像熊熊燃燒的火焰，用自己身體去溫暖每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光!
“老師”，這并不只是一種稱呼，“老師”，這代表的是一種責(zé)任，“老師”，這是在學(xué)生們傷心時的一個可以依靠的肩膀;“老師”，是我們訴苦時的知心朋友，“老師”，更是一種光榮與神圣的職業(yè)!
值此第__個教師節(jié)來臨之際，預(yù)祝天下的老師們身體健康、萬事如意、教師節(jié)快樂!
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇11
9月10日是老師的節(jié)日，他們在今天都會收到許多真摯的祝福，這些都表示我們對老師的感恩。其實老師想收到的并不是精致的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業(yè)，一堂優(yōu)秀的紀(jì)律，也是對老師最大的回報。看看我們是怎么做的：
老師來到教室看到講臺上有許多賀卡，鮮花。臉上留露出欣慰的笑容，我跑過去給老師獻上自己親手做的賀卡對老師說：老師。節(jié)日快樂!你辛苦了!老師微笑著對我說，謝謝你，
上課了，意想不到的事情發(fā)生了。準(zhǔn)備交作業(yè)時，許多同學(xué)沒有完成作業(yè)，語文老師大發(fā)雷霆。老師嚴(yán)厲地說：你們這樣，能讓我們過一個快樂的節(jié)日嗎?作為老師我們需要的不是你們的賀卡，鮮花和禮物，而是希望你們從內(nèi)心學(xué)會感恩，哪怕是一篇優(yōu)秀的日記，一份仔細(xì)的作業(yè)，都是我們最欣慰的禮物，也是最好的回報。我們都慚愧的低下頭，腦海中一直回蕩著老師的每一句話。
我希望你們都能充實的過好每一天，每一天都有進步，那是給我們老師最貴重的禮物老師緩和地說：相信你們能做到，老師給你們加油!我們不約而同的鼓起掌來，為老師的話，也為我們自己。掌聲中我們好像長大了許多，請老師放心，我們不會讓您失望的。
老師的眼睛濕潤了，我們也被老師感染了，老師知道，他們今天的付出一定會有回報的，他們的心血不會被浪費的，加油!我的同學(xué)們!相信我們會記住這個難忘的教師節(jié)的。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇12
老師是雨露，我們是一棵小草，在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。我知道，每一位老師在學(xué)校時都跟學(xué)生們發(fā)生了許多有趣的事情。而我今天就要向大家介紹我既最尊敬又喜歡的老師——陳老師。
記得有一次，正是烈日當(dāng)空的中午，我忘記帶傘子了，我沒辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)往前走。就在這時，我的一舉一動都給老師看見了，她不緊不慢地把手中的傘遞了給我，我覺得既高興又驚喜。她貼心說：“下次一定要記住帶傘哦。”
我笑了笑，答：“唔，知道啦!”還有一次，我考試考差了，成績下降了許多，我哭了，我不由自主地自言自語道：“后悔死了”老師知道我很傷心，便走來輕聲對我說：“沒關(guān)系，下次考試不再粗心大意就行啦!”我擦干了眼淚，點了點頭……
老師謝謝您!
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇13
1、千萬只粉筆，是教書的認(rèn)真；厚厚的作業(yè)本，是課后的辛勤；紅色的批閱，是工作的負(fù)責(zé)；溫柔的言語，是朋友的交流。祝老師：教師節(jié)快樂！
2、高山在于不動，河水在于流動，生命在于運動，愛心在于傳動，老師您帶給我太多感動，教師節(jié)到了。祝福老師您幸福快樂！
3、與書同行，我學(xué)到了知識；與友同行，我學(xué)會了珍惜；與你同行，我有了良師益友今天教師節(jié)，向我生活中的良師益友獻上深深的感謝和祝福：節(jié)日快樂！
4、九月的秋天，我們慶祝豐收，您在辛勤耕耘。九月的秋天，我們采摘果實，您在澆灌幼苗。謝謝您，老師，在這個屬于您的節(jié)日里，祝您永遠(yuǎn)平安幸福。
5、您的恩情像大山一樣深重，你的教誨時刻提醒著我，您是我做人的榜樣，教師節(jié)來臨，真心祝愿老師，健體快樂，青春永駐！
6、老師，您的名字刻在我們心靈上，您的思想，您的話語，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！雖然相隔千里，但我的祝福不變，祝您節(jié)日快樂！
7、感恩的心，感謝有你，讓我學(xué)會了人生的真諦。感恩的心，感謝師恩，教我學(xué)會了做人的道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福，祝你青春常駐，快樂。
8、是您伴我們在青春的歲月?lián)P帆遠(yuǎn)航，是您伴我們在驛動的日子展翅飛翔，是您伴我們在人生的旅程走向堅強。難忘青春，難忘師恩，祝老師節(jié)日快樂！
9、面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)！多采人生，師恩難忘！教師節(jié)快樂！
10、教師節(jié)，中秋節(jié)，一條祝福兩個結(jié)，一個桃李師恩結(jié)，一個團圓思念結(jié)，初秋月色溶溶夜，大聲說出我心愿：雙節(jié)快樂，幸福恒久！
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇14
教師節(jié)快到了，送什么禮物給敬愛的老師，表達(dá)我感恩的心情呢?賀卡?鮮花?都沒有什么新意!還是給敬愛的老師們朗誦一首詩吧!
班主任劉老師聽了我的想法,非常贊同。“那你去請老師吧!”我馬上去請了數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂和信息課老師，他們都滿口答應(yīng)：“好的,一定去!”
一回到家,我就做準(zhǔn)備,悄悄找出《祝老師永遠(yuǎn)年輕》的稿子,一遍又一遍地默默背誦。媽媽覺得非常奇怪：兒子以前非常調(diào)皮,喜歡打鬧,現(xiàn)在怎么一下變得安靜了?經(jīng)不住媽媽再三“哄騙”，我終于說出了自己的秘密。沒想到,媽媽非常支持我，志愿給我當(dāng)導(dǎo)演，給我彩排,每天陪我練上好幾遍,甚至還找了一首配樂。
9月10日，我早早來到學(xué)校，8點20分,老師們準(zhǔn)時走進教室，同學(xué)們也坐得端端正正。優(yōu)美的音樂響起,我開始朗誦。朗誦到一半的時候，我看見班老師在給我錄像,他一定是想帶回去做個紀(jì)念。快結(jié)束時,宗老師還微笑著鼓勵我，讓我不要緊張。我馬上就放松了。朗誦結(jié)束后,我得到熱烈的掌聲。我看見老師們的眼角閃著淚光。當(dāng)著大家的面,李老師狠狠地親了我的右臉蛋一下，宗老師給了我一個熱情的擁抱，班老師和信息老師一起跟我合了影。劉老師給媽媽發(fā)短信說，“我們都被感動了!”我美得快飄起來了,老師們多可愛多可親呀!
我愛我的老師們，謝謝你們的付出，愿你們永遠(yuǎn)年輕!
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇15
昨天是星期_，我和媽媽上街去買花，準(zhǔn)備今天早晨上學(xué)的時候送給老師，因為今天是教師節(jié)。
今天早晨我早早的起了床，穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，拿上花，高高興興地出門了。
剛進電梯，就看見一個穿高新一中校服的姐姐拿了兩支康乃馨，姥姥說：“你看，那個姐姐也拿了兩支康乃馨。”那個姐姐說：“這是帶給老師的。”電梯到了五樓，一個也哥哥抱了一大把花進來了，姥姥說：“你看，那個哥哥也抱了一把花。”哥哥穿的也是高新一中的校服。
我們快要走出院子的時候，又看見一個幼兒園的小弟弟也拿著幾支康乃馨。姥姥又說：“你看，那么小一個娃，也拿著幾支花。”我說：“今天是教師節(jié)，要變成送花節(jié)了。”
我們出院子的時候，門崗的保安叔叔問：“怎么你們都拿花?”姥姥回答：“今天是教師節(jié)，是送給老師的花。”
去學(xué)校的路上，很多學(xué)生都拿著花，路上還有賣花的，生意別提有多好了，由于買花的人太多，把路都堵住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽見學(xué)校的鑼鼓隊在敲鼓，我加快腳步，快速的走到校門口一看，鑼鼓隊的同學(xué)穿著校服，面對面的排成兩行，早早的就開始演奏了。一至六年級，每個班都有代表，代表們手上也抱著一捧花，每到一個老師，他們就把花送上，還敬一個隊禮。來送學(xué)生的家長都被吸引住了，很多人看了一陣才走。
在我們班的教室里，大部分同學(xué)都抱著花，互相議論誰帶的什么花。這時老師來了，我們都擁上去給老師獻花，老師收到了兩桶花呢，數(shù)學(xué)課老師也收到了一桶花，這是代表我們和家長的心意。
晚上媽媽回來得很晚，手里還捧著好大一捧花。咦，媽媽不是教師，誰給她送的花呢?媽媽說，他們今晚請讀研究生時候的老師吃飯，一共請了七個老師，可是只來了5個，所以有兩把花沒送出去，自己就拿了一把回來了。原來大人在教師節(jié)的時候也在給老師獻花，一個人的年紀(jì)不管有多大，都會一直感謝老師的培育，不光是我們小學(xué)生。
今天真是一個開心又隆重的教師節(jié)啊。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇16
采擷生命的華章，編織一段美好的記憶。轉(zhuǎn)眼間，我來到萬寶中學(xué)讀書已經(jīng)快一年了，是我的老師一直鼓勵我，他教我在波濤洶涌的大海中揚帆遠(yuǎn)行，他教我在人生的道路上不斷奔跑，不斷向上。
上課的時候，老師讓我們閱讀、瀏覽，在知識的海洋里遨游，瞧，他手里拿著粉筆，站在講臺上，多認(rèn)真啊!他像園丁一樣，把知識的雨露澆灌給求知若渴的我們。有時，同學(xué)們提出疑問，老師總是耐心地講解。隨著心中的疑惑逐一解開，同學(xué)們更加敬佩老師了。
活動的時候，老師與同學(xué)們一起玩耍，體育課上，老師好似回到了童年，他和我們在操場上奔跑著。瞧，他一個大力抽射，球進了。同學(xué)們高聲歡呼，操場上呈現(xiàn)出一片熱鬧的氣氛。老師、同學(xué)一起開心、快樂，多有趣呀!這一幅幅歡樂的畫面將成為同學(xué)記憶中永久的回憶。
在生活中，老師幫同學(xué)們出點子，想辦法，排憂解難。有一次，我與同桌發(fā)生了一點矛盾，吵了起來，老師知道了，主動幫我們調(diào)解，還語重心長地對我說：“關(guān)啟鵬，同學(xué)之間要和睦相處，不要因一些小事斤斤計較，要寬容，不要因小事影響同學(xué)間的團結(jié)。當(dāng)我認(rèn)識到錯誤并及時改正后，老師露出了欣慰的笑容。當(dāng)我參加奧數(shù)二課競賽時，老師總是默默地支持我，鼓勵我，使我有了百倍的信心，從而得了第一名。當(dāng)我雙手拿著那畫著鮮紅百分的卷子遞到老師面前時，老師再次露出了欣慰的笑容。
老師，您的目光是慈愛的，您的胸懷是博大的。每當(dāng)我取得好成績時，您眼中充滿了喜悅，像是在說：”你真棒，不能驕傲，要繼續(xù)努力!“每當(dāng)我做了錯事，被家長和同學(xué)責(zé)難。時，您總是誠懇地幫我分析原因，并安慰我：”擦去眼淚，和錯事說再見!“
老師，您默默地耕耘著，不求索取，不求回報。只為了學(xué)生能學(xué)到更多的知識。燈光下您不知疲倦地為我們批改作業(yè)，課堂上，飄飄灑灑的粉筆沫，也染白了您的鬢發(fā)。而諄諄的教導(dǎo)和厚重的知識卻為我們指引了人生的道路。我知道，老師您是我們心中永恒的支柱，是那顆永遠(yuǎn)不落的太陽。
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇17
感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩，一個熟悉的字眼，卻又不是一個熱門的話題，我們在生活中要學(xué)會感恩身邊的每一個幫助過自己的人，外婆、外公、爸爸、媽媽、老師……哪怕只是一位毫不起眼的清潔工，都值得我們?nèi)ジ卸鳌，F(xiàn)在，想起童年的那些事，還是讓我念念不忘。想到它時，心中還是很溫馨，很快樂……
還記得，三年級時，體育課上老師要求我們做后滾翻，我們女生都十分小心翼翼，生怕把頭發(fā)給弄散了。可是，雖然我們一再小心，但還是無濟于事。到下課時，我們的頭發(fā)基本上都散了，凌亂著。我很著急，再看別的女生呢，都和我一樣，心想：如果這樣進入教室的話，絕對會被男生們笑話的。可是，怎么辦呢？唉，還是不管了，進教室再說吧！我們快速地上了樓梯，走進班級，果然不出所料，一進教室就遭到了男生們很響的歡呼聲，驚訝聲，“可憐”的我們沒有理睬他們，大步流星了走上了座位。
到了吃午飯的時候，您走了進來，一看到我們一大堆女生的頭發(fā)全都披散著，不禁驚了一下，然后緩了緩神，問到：“你們的頭發(fā)全散了，怎么回事啊？”“上體育課后滾翻練的！”女生們異口同聲的回答道，可恨的是，這中間卻摻雜著男生們的笑聲。我心中的怒火便頓時沖了上來，恨不得上去給他們一人一腳呢！您又和藹的說：“你們稍等下再吃飯，先來我這里梳好頭，這么亂像什么樣子啊，影響班級形象呢！”“朱潤、蔣斐然……張彥之……”快，快，終于到我了！我興沖沖地跑到您的面前，因為個頭太高了，所有我稍稍彎了彎腰，就任由您給我梳了。只見您很熟練地將我牛皮筋上的解開，梳通順之后，就開始梳了。“呼，呼，呼……”繞頭繩的聲音在我的耳邊顯得格外清楚，而且特別有節(jié)奏。我偷偷看了一眼您，您梳的可認(rèn)真了，頓時，一股不知從和而來的暖流流淌入了我的心中，感動著我，鼓勵著我……
徐老師，正是這樣一次小小的梳頭，令我記憶猶新，在我的腦海中刻下了永恒的感恩，那是滿滿一梳子的感恩！
祝您身體健康，萬事如意！
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇18
我有一位好老師，她中等身材，微胖，戴著一副眼鏡，非常和藹可親，她就是我們的班主任——張老師。張老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)驗豐富，她講起課來引人入勝，讓我們興趣盎然。
張老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。平常總有一些同學(xué)粗心大意，把作業(yè)做錯，張老師就會留下教他們，耐心的為他們講解直到他們弄懂為止。到了月考考完的時候，張老師更忙，改完試卷還要為明天要上的課做準(zhǔn)備，連休息的時間也沒有。經(jīng)常是我們整理完圖書后張老師還在教室里忙。
記得那是四年級上學(xué)期，張老師患上了靜脈曲張，做完手術(shù)后，醫(yī)生叫張老師休息一段時間再來給我們上課，可張老師知道學(xué)校安排別的老師來給我們代課，她擔(dān)心我們學(xué)不好，決定還是來給我們上課，當(dāng)時張老師拖著沉重的步伐來到教室，連站起來的力氣都沒有，只能坐著堅持為我們講好每一堂課，我們心里都很感動……
張老師還是一位偉大、無私的好老師，這個學(xué)期，張老師母親住院了，張老師心里非常著急，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，張老師只是請了保姆幫忙照顧母親，自己照常來為我們上課，在此我想對張老師說：“張老師，您辛苦了!”
親愛的張老師，您為我們付出了很多，是您教會了我們做人的道理，讓我們從一個個懵懂的孩子變成懂事的少年。老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師您就像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲;老師您就像一位園藝師，哺育了千萬顆幼苗茁壯成長……
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇19
金秋九月，是一個涼爽的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)。今天，我們迎來了中學(xué)的第一個節(jié)日——教師節(jié)。
從小學(xué)開始，我們度過了六個教師節(jié)，就在今天的第七個教師節(jié)，我長大了，成為了一名名副其實的初中生。回想六年的學(xué)習(xí)生涯，無論哪一點都離不開老師的教導(dǎo)。是老師，鼓勵我們上課要大膽舉手、積極發(fā)言;是老師，耐心教導(dǎo)我們做人要堅強、寬容。不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識的殿堂，有空時還和我們一起游戲，無微不至的關(guān)心我們。
老師，我崇拜您，您在黑板上留下的一行行整潔的字跡;您在講臺上講課留下的陣陣動聽余音。老師，您講的課生動形象、惟妙惟肖，每一節(jié)課都讓我們感覺仿佛身臨其境。也因此，我們每節(jié)課都會認(rèn)真聽講。是您，讓我們愛上了學(xué)習(xí)!
老師，一個多么神圣的字眼啊!您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人;您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;您是一只春蠶，俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您奉獻了自己，溫暖了別人。有多少次，月亮睡了，星星累了，太陽回家了，您還依舊在為我們批改作業(yè)。
老師，您是粗壯的枝干，用您強健有力的臂膀呵護著我們這些未來的花朵兒;您是茂盛的葉子，為我們這些稚嫩的小草遮風(fēng)擋雨。為了您的學(xué)生，您付出了一生的心血，甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，為我們創(chuàng)造光明。老師，在我們心里，您就是世間最美麗的神話!
教師節(jié)到了，祝天下所以老師節(jié)日快樂，您辛苦了!
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇20
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!
在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂!”
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇21
今天是9月10日教師節(jié)，是我們敬愛的老師們的節(jié)日。
為了培育我們成才，老師們起早貪黑、不分日夜地默默付出，我們該怎樣感謝老師呢?從前一天開始我就冥思苦想，想送老師一個特別的禮物，想啊想啊，最后我決定送每位老師一個漂亮的發(fā)卡。
今天中午，我特別興奮，1:40的鬧鐘一響，我就迫不及待地催促媽媽快點出發(fā)。到了雪狼湖，我左看右看、上看下看，挑了又挑、選了又選，最后選出了三個水晶發(fā)卡，一看，離上課僅有幾分鐘時間了，我趕緊讓媽媽把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校，我三步并作兩步，跑到王老師辦公室，把禮物送給了老師。這時候，上課鈴響了，我只得回到教室，準(zhǔn)備上課。好不容易盼到了下課，我找到我們的尚老師和吳老師，恭恭敬敬地把禮物送給了她們，我還對老師說：祝老師節(jié)日快樂!
我們還和老師一起分享了我的最愛美味可口的蛋糕，雖然我們每個人只吃了一兩口，但是我覺得這次的蛋糕比任何一次過生日的蛋糕都好吃一百倍一千倍甚至一萬倍。看到老師很開心，我的心里也美滋滋的。
我太高興了!今年的教師節(jié)真是令人難忘!
但是，我又有些擔(dān)憂，因為我聽說馬上就要有一部分同學(xué)被調(diào)到另一個班了，不知道會不會有我，也不知道這是不是我和老師度過的最后一個教師節(jié)，想到這里，我又悲從中來，眼淚禁不住潸然而下。
老師，我真不想和你們分開啊!
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇22
如果有人問我，有生以來，你最感激的人是誰?我會說：“除了我父母之外，就是我最尊敬的各位老師。”花兒感謝陽光，因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因為您給我傳授知識，讓我健康成長，雖然我曾今與您鬧過脾氣但您卻毫不在意以前發(fā)生的不好事情，依然以對別人同樣的態(tài)度對我，雖然有時我會不服，但是您的教育卻讓我改變了想法，明白了一個道理，人不一定要別人教育后才能學(xué)好，讓我改正了自己的缺點。使我努力學(xué)習(xí)。
在即將到來的教師節(jié)，我先在這兒祝您教師節(jié)快樂!老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發(fā)出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永身不忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖只是一支紅燭，卻心聯(lián)學(xué)子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!
您——偉大的老師，是您讓我們學(xué)到了知識，是您讓我們學(xué)到了做人的道理，是您讓我們改正了缺點，補足了優(yōu)點，取得優(yōu)異的成績，您啊!偉大的老師!在第22教師節(jié)的來臨之際我向您致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。
讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校范圍內(nèi)營造人人尊師重教的良好氛圍，對您們衷心的感謝與祝福!
感恩教師節(jié)小學(xué)作文400字 篇23
在生活中，讓我感謝的人有很多，如，爸爸媽媽把我養(yǎng)得這么大，老師把我教育成才，清潔工為我們創(chuàng)造出美好的環(huán)境----其中，我最要感謝的是老師，因為----
在前一段時間，學(xué)校爆發(fā)流行性感冒，好多學(xué)生都被傳染了，我也不幸被傳染了。一天上課時，我感覺頭暈暈的，很難受，老師見我臉色不對，忙問“你是不是不舒服?”我點了點頭，老師趕忙給我量了體溫38.4度，見我發(fā)高燒，連忙給媽媽打了電話，把我接了回去。一星期后，我再回學(xué)校時，老師親切地詢問了我的病情，接著又幫我補習(xí)落下的課程，還時不時問我是否有什么不舒服，這時，我真想對老師說：”謝謝你，老師，你像媽媽一樣，那么關(guān)心我，那么疼愛我，我感謝你。”
在這段時間內(nèi)，學(xué)習(xí)變得緊張起來。因為期末考試即將來臨，因此習(xí)題像小山一樣壓在我們背上。壓得我們喘不過氣來。一天上課時，我腦海里一直在想，作業(yè)怎么這么多?剛考完又來一張試題，課上，總要抄幾十個詞語---我一不小心走了神，我希望老師沒看見。結(jié)果還是被她看見了，她居然讓我抄了20個詞語，每個4遍。我抄呀抄，終于抄好了。忽然間我發(fā)現(xiàn)我的這些詞語記得更牢了。從中，我真想對老師說;原來你讓我抄這些詞語是有原因的，1、是讓我吸取教訓(xùn)，下次別再犯了。2、是讓我把這些詞語記得更牢，我再一次感謝你，老師。