五年級教師節日記(精選22篇)
五年級教師節日記 篇1
月日星期天氣
今天是教師節。
今天我上學去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園,當我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學后,班級里的女同學們已經先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節!由于我沒來得及給教師準備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……
同學們已經到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節日。這時,班里有個調皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節日快樂!”
老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學習,用好成績來回報老師對我們愛!
五年級教師節日記 篇2
月日星期天氣
今天是教師節,是老師的節日,我高興地來到學校,看見有5個女同學穿著整齊的校服,站在校門口,代表學校,同學送禮物。
在我進教室的路上看到了同學們手中大大小小的禮物,是要送給敬愛的老師。
我做完體操時,忽略地看了一下老師的辦公室,看見桌子,柜子,椅子上都有禮物。放都放不下。中午放學,有很多老師捧著鮮花,笑得合不攏嘴。
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
李老師,謝謝你培養我,讓我變成了一個懂事的女孩,我跟了你5年,但是,我和你只有一年的時間了,一年后,老師,同學,學校都將離我而去。如果時間可以倒流,我一定好好珍惜我在婁底六小的每一件事情,我希望在最后的一年里,同學們能和睦相處,一起度過最后的一年,留一個美好的回憶在腦海里。
李老師:教師節快樂。
五年級教師節日記 篇3
月日星期天氣
今天是教師節。
今天我上學去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園,當我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學后,班級里的女同學們已經先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節!由于我沒來得及給教師準備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……
同學們已經到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節日。這時,班里有個調皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節日快樂!”
老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學習,用好成績來回報老師對我們愛!
五年級教師節日記 篇4
20xx X月X日 天晴
今天是第二十七個教師節。
早上,大部分的同學都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂,有的送洗發露祝老師節日快樂,還有的送賀卡祝老師節日快樂。而我是發短信祝老師節日快樂。
老師收到這此禮物,都非常喜歡,也很感動。
語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”
祝老師教師節快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發露,也可送糖果、發短信等表示祝賀。我覺得祝老師節日快樂的禮物不應分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。
最后真誠地祝愿全社會老師教師節快樂!
五年級教師節日記 篇5
XX年9月10日 星期六 天氣:晴
每年的9月10日是教師節,每個學生都為老師準備了一份精美的禮物。而我們也不例外,而且我們班舉行的教師節很特別。
在教師節的前一天,班長出了個計劃,讓同學們每人捐出2元,把捐起來的錢拿來買蛋糕,剩下的拿來買水果和飲料,大家都同意了。下午,同學們都紛紛捐錢,錢越來越多,到了最后,我就捐了6元錢。錢收完了,學習委員數了數,一共才63元,我們想:63元應該夠買一個蛋糕了吧。放學后,我們來到蛋糕店,選好款式,勉勉強強定了個兩層的蛋糕。
在教師節的中午,兩個同學叫了我一起去買果,媽媽給了我贊助費20元,而幾個班干偷偷溜進教室里布置,我和兩個同學來到了菜市場,買了蘋果和葡萄,我們買好后來到學校,校門正好打開了,我們進了學校,以最快的速度跑進教室,看見同學們在幫氣球打氣,我也來幫忙,過了一會兒,同學們都差不多都來齊了,有的同學在畫畫,有的同學在貼氣球,還有的同學在掛彩帶。我也換了個任務,那就是“哨兵”,時刻觀察老師有沒有來。不知不覺的上課了,這節課是體育課,大多數同學都下去上體育課了,就剩幾個同學在教室裝扮、寫字、畫畫、洗果,我就在教室里游手好閑,沒事瞎轉悠。
不知過了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學們都贊嘆不已。第二節課已上課,羅老師和韋老師推開了教室門,同學們異口同聲說出了“祝老師節日快樂”這句話,然后扎破氣球,老師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長還分發了飲料,最后班長拿出了一袋薯片,同學們蜂擁而上,你爭我搶,不一會兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過了一個難忘的教師節!
五年級教師節日記 篇6
月日星期天氣
9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學,她準備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調兒,不一會兒就來到了學校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒,丹丹想起了上學期發生的一件事兒:
那學期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業,看著越堆越多的作業,丹丹既著急又擔心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責怪。然而恰恰相反,當林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔起了一個母親的責任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。
想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節日快樂,愿您像花兒一樣美麗!
五年級教師節日記 篇7
月日星期天氣
清晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學都拿著鮮花,有淡紅的,淡紫的,淡黃的,它們沐浴在秋風的陽光下,被秋風堵上一層金黃的邊,那金邊還一閃一閃的,多美啊!它們一個個昂首挺胸,還透著幾分清高,多像我們的老師啊!這時,一個身影在秋陽的照耀下,只見他背著書包,穿著小腹,小辮子扎著粉紅色的結,她在花店里精心選了一大把花兒,匆匆向學校走去。她是誰呢?她就是我。
我懷著喜悅的心情走進了辦公室。一進去,下了我一跳,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的菊花。當我和同學送花時,老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當老師抱著我時,我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。
還記得,老師的微笑,她曾經為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時間啊!可以說,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。
下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她湊進花兒們吸了一口,伴著花香,她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。
五年級教師節日記 篇8
XX年09月09日 星期五 天氣:晴
在每年的9月10日,同學們都會買一束鮮艷,香氣撲鼻的鮮花及禮品送給自已的老師。這送的,難道僅僅只是一束普普通通的花朵及禮物嗎?不,這更是同學們對老師的尊敬,對老師嘔心瀝血,傳達給我們無數的知識的感激之情。在無數個夜晚,同學們都睡了,但我相信,老師一定還在明亮的燈光前備課。為我們批改作業,還在為我們如何能聽得更好,考得更好沉思。
我為什么最喜歡教師節呢?上面都有原因,還有,我對教師節有著深刻的記憶。
那是XX年9月10日,我們同學每個人抽屜里都藏著一束美麗的鮮花。當時,教我們的是王利敏老師,她也擔任我們五(1)班的班主任。當她又一次面帶笑容地踏進教室時,同學們都手捧著自已為老師買的鮮花異口同聲地說:“節日快樂,王老師。”然后,同學們都唱起了《每當走過老師窗前》這首歌,老師的微笑頓時變成了甜蜜的微笑與熱淚。
這個不平凡而又平凡的日子,我永世不忘。老師啊!您是培育花朵的辛勤園丁,是為祖國培育新一代的工程師。老師啊!想起您那以前的青絲,又想起您現在的白發,想起您那初識我們時的年輕身影,您為我們批改的一冊冊人生的作業。六年時間,眨眼便逝,帶走的是知識,留下的,是真心。讓我們懷著一顆感恩的心,去回報老師!
五年級教師節日記 篇9
月日星期天氣
清晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學都拿著鮮花,有淡紅的,淡紫的,淡黃的,它們沐浴在秋風的陽光下,被秋風堵上一層金黃的邊,那金邊還一閃一閃的,多美啊!它們一個個昂首挺胸,還透著幾分清高,多像我們的老師啊!這時,一個身影在秋陽的照耀下,只見他背著書包,穿著小腹,小辮子扎著粉紅色的結,她在花店里精心選了一大把花兒,匆匆向學校走去。她是誰呢?她就是我。
我懷著喜悅的心情走進了辦公室。一進去,下了我一跳,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的菊花。當我和同學送花時,老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當老師抱著我時,我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。
還記得,老師的微笑,她曾經為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時間啊!可以說,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。
下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她湊進花兒們吸了一口,伴著花香,她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。
五年級教師節日記 篇10
×月×日星期×天氣×
教師節到了,小朋友們紛紛送禮物給老師,而卻有一個小女孩與其他人不一樣。
小朋友們用錢去買一些裝飾品給老師,大大的浪費了父母辛辛苦苦賺來的一點一滴的心血錢。而這位小女孩在上學的路上,看見了五顏六色的野花兒。就想:“教師節到了,個個同學都有送禮物給老師,而我又不想浪費父母賺來的一點一滴的心血錢,又不想沒有禮物給老師,該怎么辦呢?對了,那么多野花在路上,那我就摘幾朵送給老師吧!這樣我就不會花一分心血錢了。
小女孩摘了很多野太陽花。紅的、黃的、紫的,可美了。小女孩帶著花兒,高高興興的跑到老師的辦公室。看老師不在,她悄悄地把花兒插在老師的筆筒里。她想“老師一進來,看到了花,會有多驚喜呀!”老師回到辦公室一看,心里高興又驚喜,老師,她笑了。
啊!小女孩是這樣為老師慶祝教師節的。她在教師節里不用花父母的錢,只要在路上摘幾朵小野花就可以代表對老師的尊敬,小小的花就可以代表對老師的感謝!這精神多么值得我們學習呀!
借這篇文章我要對您說:“老師,您辛苦了,您把知識教給我們,卻不要回報,您是這個世界上,第二個父母,一個教給我們知識的父母,我要贊揚您,贊揚您那高尚的品質!老師,您辛苦了!”
五年級教師節日記 篇11
×月×日星期×天氣×
清晨,李紅來到山坡采野菊花。她用了兩個紅頭繩把野菊花扎起來。
李紅頭上扎了一個蝴蝶結,她有一張圓圓的臉。一對細細的眉毛,大大的眼睛,好似葡萄。還背著一個跟隨她多年的書包。你看,他的臉上還有酒窩呢!
她悄悄的來到老師窗前,看到老師正在備課。便沒有上前打擾,而是蹲在窗下等著。老師走了,這正是個好機會。李紅慢慢推開窗戶。看到老師辦公桌上有一個新日歷,地球儀還是那么干凈,還有一瓶紅鋼筆水。不經意的一瞥,老師參考書里還有一支鋼筆夾著。老花鏡在書上放著。
李紅的臉上露出了笑容,她很愛老師,老師也很愛她。
記得有一次,老師看到李紅捂著肚子,老師關心的問:“你肚子痛么?”李紅輕聲說:“嗯。”老師馬上送李紅去醫院,老師幫李紅買了一些藥讓她服下后,問:“你好些了么?”李紅點點頭。過了一會,李紅的父母趕到了醫院,知道是老師買的藥,立即從兜里掏出錢來,要還給老師。可是老師不要,李紅心想:“老師,您掙的工資少,還給我交醫藥費,我以后肯定好好學習報答您。”
這是老師進來了,看到那野菊花,老師欣慰地笑了。老師您仿佛就是那樸實的野菊花,永遠都那么樸實。
老師,我愛你。
五年級教師節日記 篇12
月日星期天氣
每年的9月10日是一年一度的教師節。在這天同學們都紛紛的給老是買禮物!事情就是從這開始的?
我們從家回來我們班的董飄陽從小賣鋪回來買了兩個茶杯一個是送給語文老師的,一個是送給數學老師的。一會兒數學老師來了,她來到了董飄陽的跟前說這是送給我的么。她說是的。
第二天,語文老師來了,她氣怒怒的來了大聲告訴我們說誰敢給老師買東西買一個我摔一個。
老師這樣說全班都不同意給老師買東西是對你關愛你既然說買一個摔一個。但老師這樣說也是不想讓我們亂花錢,老師你真好。
五年級教師節日記 篇13
月日星期天氣
每年的9月10日是一年一度的教師節。在這天同學們都紛紛的給老是買禮物!事情就是從這開始的?
我們從家回來我們班的董飄陽從小賣鋪回來買了兩個茶杯一個是送給語文老師的,一個是送給數學老師的。一會兒數學老師來了,她來到了董飄陽的跟前說這是送給我的么。她說是的。
第二天,語文老師來了,她氣怒怒的來了大聲告訴我們說誰敢給老師買東西買一個我摔一個。
老師這樣說全班都不同意給老師買東西是對你關愛你既然說買一個摔一個。但老師這樣說也是不想讓我們亂花錢,老師你真好。
五年級教師節日記 篇14
月日星期天氣
今天是教師節。
今天我上學去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園,當我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學后,班級里的女同學們已經先我一步把黑板布置得相當漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節!由于我沒來得及給教師準備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……
同學們已經到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節日。這時,班里有個調皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節日快樂!”
老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學習,用好成績來回報老師對我們愛!
五年級教師節日記 篇15
這幾天數學老師生病了,喉嚨不舒服。我早上剛一到校就看見班長的眼圈紅紅的,就用傻樣去逗她笑。可是她不但不笑,還告訴我說老師生病了,如果一星期治不好就不教我們了。聽了班長的話,我慢慢的走在座位上,趴在桌上哭了起來。
語文老師來了,就開始晨誦了。我們讀的是笑的種子,可是我一想到老師快不教我們了,兩顆寶石就從臉上落了下來。同桌趴在我臉邊安慰我,我卻把她推到了一邊。終于下課了,我和馮暢等女生一起去找老師,看看能不能不走。可是一到了老師身邊就大哭了起來,老師說:“你們不要哭了,老師不走,看好病老師就來了。”聽啦老師的話我們就笑了。
下午老師來了,我們就問老師病看好了沒有。老師說還沒有,因為學校沒有數學老師了,她就又來了。上課了,老師在很多人耳邊說了幾句話。過啦一會老師對我說待會讓我和我同桌上去抄題。抄完題啦老師就找來三個人來講……
希望老師盡早康復,還給我們講題。
五年級教師節日記 篇16
今天一大早同學們就高高興興地來到學校急切地盼望老師能早一點來到教室因為今天是教師節教師節可是一個特殊的節日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進教室還沒站穩同學們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物有的送來了相冊有的送來了賀卡還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說:“同學們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了就說明他學習落后了就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話我暗暗想:我一定要好好學習不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
今天是教師節老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物并不重要只要我們好好學習長大能成為祖國的有用人才才是她一生中得到的最好的禮物!
五年級教師節日記 篇17
月日星期天氣
9月10日這天是教師節,是一個令人難忘的節日,更是老師難忘的節日。
這天一早就有許多同學手捧鮮花坐在自己的位置上,帶著滿懷的笑容,期盼著老師的到來,
開始我不知道是干什么,后來同學們告訴我今天是教師節,我就臨時買了個小禮物,還折了一些小東西。
時間慢慢的過去,突然|上課鈴響了,老師要來嘍!吱……吱……吱,門開了,老師一走進教室,同學們高聲吶喊:“祝老師節日快樂!”然后同學們都把自己準備的小禮物送給老師,老師感動的哭了起來說:“謝謝”。
五年級教師節日記 篇18
9月10日的早上,我們7:15就來到了教室,是為了給周老師一個大驚喜,我們的策劃方案是這樣的:方宇潔寫字好看,就來寫“教師節快樂”這五個大字和其他一些對老師的熱爰語句;吳鈺凡畫畫讓她來畫畫;我來畫彩虹;徐馨怡把賀卡貼在黑板上;張梅強負責把花分給每個同學……。張梅強還說:“我們躲起來等周老師一來,就一擁而上。”“周老師來了!”我們急忙躲起來,周老師進了教室,我們分就一起沖向周老師,周老師笑得合不籠嘴。不一會兒,講臺上就擺滿了很多東西:鮮花、盆栽、賀卡、巧克力……。
兩節課過后,我們迎來了“感恩老師”的活動。首先是高年級詩朗誦,聽了后,我知道了老師對我們花費了很多心血來教育我們。接下來是中年級小合唱《老師》,聽了后,我知道了老師是我們知識的海洋。最后是低年級師生表演唱《老師去哪兒》引得我們哈哈大笑。漸漸地,“感恩老師”活動結束了,我從這里知道了老師為我們付出了多少努力和心血!
老師,您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學課堂,成就卻在祖國的四面八方。您為我們付出了那么多,我們也要回報您們:認真學習,長大成才!
五年級教師節日記 篇19
20xx年 X月X日 天晴
今天是9月10日,也是一年一度的教師節。我們班的一些同學都特地送了花給老師,老師當然很開心,但是作為同班同學,因為忘記了,所以我和幾位同學沒有帶,我感到很內疚。
歷史經驗告訴我們:“百年大計,教育為本,國家落后,就要挨打”,只有教育才可以強國。但教育是依靠老師努力實現的,所以,老師對國家的人才培養十分重要。為此,聯合國教科文組織和一些國家都設立了教師節,目的就是為了表達國家和人民對老師的尊敬和愛戴。
新中國的教師節是1958年定的,以前的教師節是6月6日,由于我國的新學期開學時間是9月1日,為了可以讓新生和老師適應新的環境,后來正式將9月10日改為教師節。找在我國古代古代就有“尊師重教”的傳統美德。我國古代就提出有“天地君親師”為例,將老師的地位排在親人之后,就足以說明了教師的地位和作用。
教師是光榮的,也是辛苦的。愿我們每個人都可以做到尊師重教。無論現在和將來。
五年級教師節日記 篇20
教師節那天,學校里成了鮮花的海洋。同學們紛紛把鮮花送給老師,以表達自己的心聲。我也不例外,把禮物送給了語文老師、英語老師、數學老師。不過,放學后,我還帶了一束鮮花回家,把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。
媽媽雖然不是學校的老師,可是她是我的人生第一任老師,她教我學走路,她教我學說話,她和我一起學溜冰……這樣的節日,怎么能不給她送花呢?
放學回到家,我把花藏在身后,神秘地對媽媽說:“媽媽,你閉上眼睛,我有禮物要送給你!”媽媽好奇地問:“什么東西,這么神神秘秘的?”見我不說,只好把眼睛閉上了。
我把鮮花舉到媽媽身前,得意地說:“媽媽,你看!”
媽媽睜開眼睛一看,驚喜地說:“這是送給我的嗎?”
我點了點頭。媽媽笑著接過鮮花,可馬上又疑惑起來,問:“可今天不是母親節呀?也不是我的生日,你為什么送花給我呢?”
我說:“可今天是教師節呀!您是我的第一位老師呀!”
媽媽又一次笑了,說:“謝謝你,好孩子,你確實長大了,學會感恩了!”看著媽媽燦爛的笑容,我也笑了。
五年級教師節日記 篇21
20xx年 X月X日 天晴
今天一大早同學們就高高興興地來到學校急切地盼望老師能早一點來到教室因為今天是教師節教師節可是一個特殊的節日呀!
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影老師走進教室還沒站穩同學們就紛紛圍了上來給老師送來了各種各樣的禮物有的送來了相冊有的送來了賀卡還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學們!”接著老師把送來的鮮花一一插在了花盤說:“同學們我把這些鮮花插在花盤里你們想到了什么?這花盆就像我們的班級你們都是這班級中的一員你們可以想象你自己就是花盆中的一枝花要努力地汲取營養獲得知識茁壯成長如果哪朵花先枯萎了就說明他學習落后了就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話我暗暗想:我一定要好好學習不能被淘汰要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。
今天是教師節老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課我想老師這些話的真正含義是:同學們送不送禮物并不重要只要我們好好學習長大能成為祖國的有用人才才是她一生中得到的最好的禮物!
五年級教師節日記 篇22
今天是教師節,上英語課的時候,我們班小朋友齊聲說了老師,節日快樂。
看到老師很開心,我們都很開心,在吃午飯之前,給所有的代課老師說了節日快樂。今天是下雨天,可是我覺得所有老師都是開心的,三點半的時候被托管老師接到托管班,給每一個老師都說了節日快樂,在托管班有一位嚴格的語文老師——孟老師,她嚴厲而幽默,我很喜歡她,也很感謝他的無私與寬容,謝謝所有老師的幫助。祝所有老師節日快樂,開開心心。