教師節作文100字(精選24篇)
教師節作文100字 篇1
今天早上,我看見很多小朋友把自己買的花放在講臺上,我想他們一定是送給老師的,因為今天是老師的節日。
我和劉海意送了每個老師一束花,還給鄧老師唱了一首歌,歌的名字叫“老師呀老師”,把鄧老師的眼淚都弄出來了。哇!真是好感動呀!嘿嘿!
【篇四】 今天,我開開心心地去上學,剛剛走進校門,想起今天是教師節。然后我就去學校門口買了一束鮮花。到了教室,我把花送給老師,說:"祝你教師節快樂!您辛苦了!祝你在節日里過的快樂!”我看到老師心里很高興。
時間過得真快,一不留神就到了放學時間!
教師節作文100字 篇2
老師,祝您節日快樂!
我先說一說教師節的來歷吧:中國教師節 (9月10日) 1985年1月21日,第六屆全國人大會第九次會議作出決議感恩教師節,將每年的9月10日定為我國的教師節。
在這天同學們用不同的方式祝福老師節日快樂。同學在門口唱啊跳啊,迎接著老師的到來。在班里我們一起對您說:“祝老師節日快樂!”我們看見您笑了,說了聲:“謝謝!”這一天您格外高興,在講課時,您都在微笑,可我們卻惹您生了氣,太不應該了。
老師,您是辛勤的園丁,我們就是幼小的花朵,在您的培育下茁壯成長。
老師,您是無私的蠟燭,照亮了我們犧牲了自己。
老師,您是春蠶,為了我們奉獻了自己。
老師祝您節日快樂!
教師節作文100字 篇3
在生活中,值得我感謝的人很多,但最近我最應該感謝的人是——老師。
我要感謝的老師是班主任,也是我們的地理老師。她十分的和藹可親,不像別的老師一樣,有高不可攀的感覺。但她也會有嚴肅的時候,那就是在批評我們的時候。每次她在批評我的時候,我都會很反感但后來回歸過后,我認為她的話是對的。
有一次,老師在批評我們月考的分數又是整個平行班的“第一”,下課后,又找我談,于是我就不樂意了,全班比我差的人多著了,干嘛要叫我去,我去到了辦公室,她很誠懇地勸我,進步就是更新自己,有能力卻沒有發揮,那是態度不積極。我只是敷衍地應了幾聲“哦”。走出辦公室,同學們和我一起玩了一下,心情好了,回想起她說的話,全是對的。
謝謝您,老師,您認為我有潛力,那么我就會把潛力爆發出來,謝謝!
教師節作文100字 篇4
今天是教師節,我為老師們做了兩個卡片。一個卡片是語文陳老師,另一個是數學盧老師,兩個卡片的做法都一樣。心形代表愛,圓形代表不考零分,笑臉代表老師們能永遠開開心心快快樂樂。印泥代表不會讓她們失望。還有兩個卡片的真心話都一樣。我因為知道今天是教師節,所以在我的腦海中常有一段老師們去玩的感覺。現在我在家里鄭重地祝賀老師們,節日快樂!今天是教師節,我為老師們做了兩個卡片。一個卡片是語文陳老師,另一個是數學盧老師,兩個卡片的做法都一樣。心形代表愛,圓形代表不考零分,笑臉代表老師們能永遠開開心心快快樂樂。印泥代表不會讓她們失望。還有兩個卡片的真心話都一樣。我因為知道今天是教師節,所以在我的腦海中常有一段老師們去玩的感覺。現在我在家里鄭重地祝賀老師們,節日快樂!
教師節作文100字 篇5
我的老師姓潘,她是一個嚴格要求的老師,可你不知道的她也有溫柔的一面。
上個星期五下午,余至博不知道被哪班的同學給撞了,頭上破了個窟窿,鮮血直往外流,他的手上,脖子上,衣服上都沾滿了鮮血,和他一起玩的許多男生這時跑回來大聲喊道:“余至博頭上流血了。”我們一聽趕緊跑到外面一看,真的,他的頭上在流血,還驚恐地四處亂看,手一直捂著傷口,我開口說;“趕緊送他去校醫室呀!”他一下子回過神來,拼了命似的向前跑。一進校醫室,校醫就叫他坐下來,然后我叫他哥哥趕緊打電話給爸爸媽媽,回來之后,我發現他眼睛紅紅的,像是哭過。這時潘老師也知道了這事情,馬上趕往校醫室去了。
啊!敬愛的潘老師,您就是這樣,無微不至地關愛著我們,像一位辛勤的園丁,無怨無悔地撫育我們成長。我為有您這樣的好老師感到自豪!
教師節作文100字 篇6
光陰似箭日月如梭,一眨眼我們的英語老師已經陪伴了我一年多了,老師把她的青春奉獻給了我們,老師為我們付出的汗水和辛苦在臉上的皺紋深深刻下了。
英語老師不是隨便講課的老師,她不是講完課就轉身走人,她會將我們不懂的知識無論如何都會教會我們,就算她有多么的辛苦,她也不會表現在我們的面前。
教師節快到了,我想對我最敬佩的英語老師說,老師你辛苦了。
教師節作文100字 篇7
秋天,寒冷的北風吹來了教師節,這個歡慶的節日就在寒風中開始了。
坐在陽臺前,我總覺得有什么話要和老師說,閉上眼,仿佛置身于教室中,又穿來了吵鬧聲。
教師節。學生最歡喜的時候,老師的辛苦被桌上的花香驅走了,剩下學生的歡聲笑語和芬芳的花香,這時,教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學的心最近的時候,沒有嚴肅,沒有愁眉,這是開心的世界。
來共同慶祝吧,這個美好的教師節。
教師節作文100字 篇8
9月10日是教師節。頭天晚上,媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”,說老師辛苦了,準備送給老師。早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學了,到了學校,我聽到同學們正在議論教師節的事兒,有不少同學手捧鮮花準備送給老師。
一會兒,班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”,老師接過花很高興。她說:“謝謝,我們班的同學這么關心老師呀!”
一會兒,數學老師也來了,我們給數學老師也獻了花。上完四節課,我高高興興的回家了。
教師節作文100字 篇9
老師,看到早晨的朝霞了嗎?那是我在向您問好;
老師,感到微風的撫摸了嗎?那是我在給您祝福;
老師,聽到秋葉的歌唱了嗎?那是我在為您贊頌;
老師,聞到桂花的香氣了嗎?那是我在替您放松;
老師,品到學生的心意了嗎?那時我在向您感恩;
老師,想到我要說什么了嗎?那就是:老師,教師節快樂!
祝天下的老師節日快樂!
教師節作文100字 篇10
又是一年丹桂飄香的季節,在陣陣花香中我們迎來了第XX屆教師節。今年的教師節過得特別充實,這是我的切身感受,因為學校圍繞這個節日精心布置和安排了一系列活動。
教師節會上,有許多老師發了言,描述了一件件令他們感動的事情;學生在會上亦發了言,講出了他們對老師的由衷的祝福。會議的最后一個環節是學生去找老師鞠躬并祝教師節快樂。一時間學生紛紛跑到各個老師跟前深深鞠了一躬,說:“老師辛苦了!老師節日快樂!”場景特別的感人。我也熱淚盈眶。
孩子們多可愛多樸實呀!我們平時總批評他們不懂事,主要是我們沒有給他們一個合適的、表現的環境。“沒有形式就沒有內容”,此真理也。
教師節作文100字 篇11
今天是星期六,也是教師節,我要用自己的努力報答我的老師。
記得上一年級的時候,什么人也不認識,也沒人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見了,立馬讓幾個小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩,怎么今天有這么多的同學跟我玩?下學之后,媽媽來接我的時候,老師跟媽媽說了以后,我才知道,原來是老師讓幾個同學給我玩的。
老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識,使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學生。老師,您在我們身上花費了多少心血啊!老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績!
老師!謝謝您!
教師節作文100字 篇12
教師節就是今天,我非常想對老師說:"祝您節日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的心愿。
可這些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠,但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無比的花朵,我心想:老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。
終于,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手托著賀卡,走上臺,老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。
教師節作文100字 篇13
秋天,寒冷的北風吹來了教師節,這個歡慶的節日就在寒風中開始了。
坐在陽臺前,我總覺得有什么話要和老師說,閉上眼,仿佛置身于教室中,又穿來了吵鬧聲。
教師節。學生最歡喜的時候,老師的辛苦被桌上的花香驅走了,剩下學生的歡聲笑語和芬芳的花香,這時,教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學的心最近的時候,沒有嚴肅,沒有愁眉,這是開心的世界。
來共同慶祝吧,這個美好的教師節。
教師節作文100字 篇14
今天,每個同學手里都拿著一束鮮花準備獻給老師。我也給肖老師精心挑選了一支百合花,花很香。
上操時間到了。為了慶祝教師節,學校把上操改成了慶祝老師節日的活動。活動中有一個和老師擁抱的內容。肖老師從隊伍里挑選我來和她擁抱,我非常高興。當肖老師擁抱我的時候,我感覺很溫暖,心情很激動,感動的都要哭了。
我愛肖老師。我在心里衷心的祝福肖老師——節日快樂。
教師節作文100字 篇15
教師節快要到了,我想用我自己的錢給老師買點禮物,可是我的錢不多,我只好自己給老師們做了一個小小卡片,
寫上我心里的話。提前送給我的老師們,老師一個個都很高興,我也很高興。回到家里,我問我的媽媽:“媽媽,為什么要現在過教師節?過年的時候為什么不過?如果過年過的話,我會有很多錢就能給老師買很多禮物。”媽媽說:“秋天是收獲的季節,老師的學生就象秋天的果實——桃李滿天下,大概就是這個意思吧,才把教師節放在秋天。過年多沒有意思,是冬天,大地一片荒涼,連一個小草都沒有,更別說有什么果實了,懂嗎?”我點點頭,好象媽媽說的有一點道理。媽媽又說:“寶貝,只要你好好學習,學好知識才是老師的禮物。”
我記住了媽媽的話,我以后一定會好好學習,要給老師一個的禮物。
教師節作文100字 篇16
老師,看到早晨的朝霞了嗎?那是我在向您問好;
老師,感到微風的撫摸了嗎?那是我在給您祝福;
老師,聽到秋葉的歌唱了嗎?那是我在為您贊頌;
老師,聞到桂花的香氣了嗎?那是我在替您放松;
老師,品到學生的心意了嗎?那時我在向您感恩;
老師,想到我要說什么了嗎?那就是:老師,教師節快樂!
祝天下的老師節日快樂!
教師節作文100字 篇17
教師節快到了,我真心地對您說:“老師您辛苦了,祝您節日快樂!” 每天您早早的來到學校幫我們批改作業,課上,您總是不厭其煩地給我們講解,放學后,辦公室 里依然是您的身影,每當我們犯錯時您總是耐心地教導我們······ 老師您像園丁一樣給我們傳播知識。您就像始終說的‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干。’ 老師,我們一定好好學習,報答您的教誨。在這金黃的九月里祝您每天開心、快樂!
教師節作文100字 篇18
同學們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節日——教師節。
每個同學都有自己尊敬的啟蒙老師,我也不例外。我最喜愛的吳老師是我最喜愛的啟蒙老師。今天是教師節,我想起了吳老師,教師節我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻給您。
我曾記得,當我讀一年級走進校園的時候,是您把我領進教室,是您第一個教我讀書認字,是您教我一筆一筆寫字,使我把一年級的課文全部學完,成績一天比一天好,每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導的功勞嗎你真像慈母一樣呵護著我。
現在我是三年級而且是三好學生,這難道不是您奠定的基礎嗎祝你教師節愉快。
教師節作文100字 篇19
今天是教師節,祝老師節日快樂。這個職業值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個快樂的教師節。
教師力量的全部秘密在于深信:人是可以改變的.教師,教育孩子,應當享有比父母更多的榮譽,父母只給孩子;為后者提供了更多的生命,而前者保證良好的生活。教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.
衷心的感謝——親愛的老師。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光。您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我衷心地感謝您,僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。
教師節作文100字 篇20
感謝您沒使學習變成勞作而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值;感謝您幫助我發現了自己的專長。而且讓我把事情做得更好;感謝您幫我驅走我對不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們;感謝您成為一個我能永遠信賴的人。
在生活中遇到麻煩便會去求助的人。暴力和貪婪的映像將我們團團圍住。它們在拼命捶門,但我們在這兒非常安全。
在這塊小小的空間我們學會相互尊重思考,學習,捉摸和創造。您將美放入我的手中,那就是我的開端。您,我的老師,給我教誨,想象,見識,由此營造起我的一生。在一個愉快學習的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。
教師節作文100字 篇21
早上,我開開心心的走入校園,我很開心,今天是教師節。
當我走進教室的時候,老師已經回來了,她叫我們好好讀書,認真讀書。過了一會兒,準備做早操了,我們出去排好隊,出去做早操,突然,聽見了一首歌的聲音,原來,今天要舉行教師節,剛才,我聽到的那首歌又來啦!后來,劉校長叫我們在老師前面說一些祝福的話,而我說了,黃老師,祝你教師節快樂,以后,快快樂樂的過日子!教師節完畢了,我們都回各自的班去了!
教師節作文100字 篇22
教師節就是今天,我非常想對老師說:"祝您節日快樂。”,我也想在您的窗前栽一株紫丁香,讓它的香氣洗凈你的疲倦與勞累。我還想讓天上下起糖果雨,滿滿接一籃給你嘗。老師,這是我的心愿。
可這些心愿,有些就像天上的星星那樣遙遠,但我送給老師的禮物是那樣的平凡,那就是——優秀的表現和我自已做的賀卡。路上,我望著別人手里那鮮艷無比的花朵,我心想:老師會不會接受我的禮物?雖然媽媽把禮物夸得那樣大,小朋友把禮物看得那樣高貴,但我還是那樣想。
終于,那個盼望已久的時刻來到了,我雙手托著賀卡,走上臺,老師接過賀卡,臉上露出了幸福的笑容,我也笑了,笑得那么燦爛。
教師節作文100字 篇23
在我的記憶中,已經過了好幾個教師節了。但我印象最深的還是學前班的那個教師節,我剛剛有了一點教師節的概念。那是一個特別的教師節,一個令我終生難忘的教師節。 20xx年9月10日上午,我在春芽幼兒園大班的一個教室里呆著。屋里嘰嘰喳喳的,同學們像小鳥一樣,都在談論一件事。“今天好像是教師節吧!”“對,今天是,這是我聽爸爸說的。”但是,我看到大家都一臉懊喪,因為大家都沒有帶什么禮物來。我想:我們過生日、過六一兒童節時,家長都會給我們買禮物,過教師節時,教師沒禮物,會不會不
教師節作文100字 篇24
今天九月十日是老師的節日—教師節,每年的這個時候全國的學生都要向老師敬禮感謝老師多年來對我們教導。
老師們很辛苦,每當夜深人靜的時候,我們已經睡覺進入夢鄉了,老師們還在為我們批發作業,準備明天的知識點,考慮我們每個同學的掌握情況。每當放學的時候老師總是不厭其煩的交待我們注意安全,過馬路要走人行橫道。
所以我們一定要好好學習,爭取考出好成績,是我對老師最好的報答,同時也是我們送給老師最好的禮物。