教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字（精選14篇）
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇1
今天，學(xué)校里比平時要歡悅許多。為什么呢?請你放大眼睛看看：一位位同學(xué)走進校門，他們的手中，不再是像往常一樣空空如也。看，有的捧著一大束花，快步走進校門;有的帶了一盒盒巧克力，臉上洋溢著笑容;有的帶了些有精美盒子包扎起來的禮品，神神秘秘地笑一聲……
你們猜到了嗎——對，非常正確。今天就是一年一度的第29個教師節(jié)。
我也送了禮物，表達了我對老師的感恩。無論哪個老師都好。
老師，雖然經(jīng)常對我們生氣，可是，這也表達了老師對我們深深的愛。比如語文老師：晚上時，我們都睡了，可您卻在那幾乎不熄滅的臺燈下批改我們的作業(yè)，您生病了。病的是那么嚴重。但是您還是拖著病來給我們上課。您對我們說：“有一次，你們在寫作文時，我在講臺上改你們的試卷，你們錯得太多了。那時，我真想把你們的試卷撕碎。可是，看到你們在認認真真寫作文，我就硬生生忍住了。我在想：我還有這么多的學(xué)生，我怎么能這樣做呢?”聽了這幾句話，我們都露出了愧疚之情。
是啊，沒有老師辛苦的教導(dǎo)，哪來這么多聰明伶俐的學(xué)生成為祖國的棟梁呢?我們作為學(xué)生，應(yīng)該要學(xué)會感恩。
老師，我們要感謝您，感謝您多年以來對我們的關(guān)愛和照顧，感謝您在工作崗位上默默的付出。我們在努力，要用最好的成績回報您!
我再次對老師說一聲：老師，教師節(jié)快樂!
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇2
九月是豐收的季節(jié)！九月是收獲的歲月！在這美好的日子里，我們迎來第二十五個教師節(jié)。在這里我衷心的感謝一二班的肖老師和王老師：勤勞的園丁，辛勤的耕耘者！
短短的一個學(xué)期，你就讓我從一個懵懂無知的幼童，轉(zhuǎn)變成了愛學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊員！是你：肖老師，讓我了解了什么是漢語拼音，如何認字，所以我今天才可以在童話王國里暢游！是你：王老師，教會了我一二三四，如何加減，所以我今天才可在生活里運用自如！
忘不了，當(dāng)我怯怯的我剛進學(xué)校時，是你陽光般的笑容溫暖了幼小的心，忘不了，當(dāng)我們都放學(xué)回家時，你們還坐在教室里批改作業(yè)時瘦小的背影！我今天的每一點進步，都和你們辛苦的付出是分不開的！您們就像蒲公英，用語言播種，用彩筆耕耘，把知識撒向我們的遠方！
明天就是你們的節(jié)日了，在這里我真誠的道一聲：親愛的老師，祝你們節(jié)日快樂！
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇3
我們的教師節(jié)我們過得很開心，因為這是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。
我們送了很多禮物給老師，有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣，可是老師怎么看都不像高興的樣子，我們卻一點也沒看出來，上課依舊搗亂，老師愈來愈不高興了，我們在老師最不高興的時候終于看出來了，老師也在那時說出了他為什么不高興，原來，老師不高興是因為我們表現(xiàn)不好，老師說了，教師節(jié)禮物并不重要，重要的是能送給老師一個認真聽講的心。下午我們?nèi)喽济靼琢耍覀儽憩F(xiàn)就變得很好了，老師在下課的時候說了一句：“雖然你們上午沒有送給我最好的禮物，但是下午，你們送給了我不僅最好，而且也是最寶貴的禮物。”我們聽了老師的這一番話，我們接下來的課聽得更認真了，當(dāng)下學(xué)的時候，我們明白了老師的辛苦和心情，老師的心情就是我們認真聽課，老師的心情就會高興，這就是老師的心情，老師的辛苦也就因為這個。
這個教師節(jié)我們過的很愉快，因為懂了老師的心情和辛苦，也明白了許多道理。
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇4
又是一年9月10，又是一年開學(xué)季，又是一年金秋季，又是一年教師節(jié)。9月10日，一個特殊的日子，教師節(jié)。今天是周六，沒有辦法在學(xué)校里當(dāng)面祝福我的老師們一聲“教師節(jié)快樂”，也沒有辦法送上我買的巧克力，那么只有寫一篇作文，道一聲“教師節(jié)快樂”。緊閉的心幕，慢慢地拉開了，涌出了三年前的一個印象——那時的我，懵懵懂懂，剛剛升入預(yù)初，在開學(xué)那天，我見到了我的班主任，有神的眼鏡猶如剛?cè)氪髮W(xué)的學(xué)生，一看到這眼睛，就想到了希望。一頭稀疏的白發(fā)，慈愛的臉上略帶滄桑，唯讓人記憶猶新的，是老師的嘴，即使五六十了，也是微笑的面對所有人，這個仁愛的老爺爺，引領(lǐng)著我們，走過了2年的路，他的悉心教導(dǎo)，他的寬容，他的微笑，漸漸引領(lǐng)著我們走入人生中真正通往成熟的那條路。
這個教師節(jié)，我要謝謝您，朱老師!又現(xiàn)出一重心境來，那是一年前的事了——那時候，我的數(shù)學(xué)很差，每每數(shù)學(xué)卷一發(fā)下來，我總是從最后一張開始找起，我近乎墊底，每次作業(yè)，十題，我總會錯個七八題，甚至，我開始質(zhì)疑我自己，我的智商真的，不是負數(shù)嘛?我有點放棄，放棄我自己，可是我的老師，并沒有。那是六年級的那次數(shù)學(xué)考試，我又是墊底。
星期五放學(xué)了，我卻還有道題，怎么做也做不來，我的老師——宗老師，不厭其煩的教了我一遍又一遍，半個多小時過去，同學(xué)們?nèi)吡耍蠋熞琅f沒有放棄我，四十多分鐘后，我總算弄明白了，連老師都沒有放棄我，我又怎么能自甘墮落，放棄自己可能呢?謝謝您，宗老師，謝謝您沒有放棄我!教師節(jié)，送出別樣的祝福，給我的老師們!
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇5
期待已久的教師節(jié)來臨了，我滿懷激動，我要為我親愛的老師送上我美好的祝福。
早上，當(dāng)溫暖的陽光從窗子射進來，我急忙爬起床，匆忙地把自己收拾好，快速向?qū)W校走去。秋天的天空分外的藍，幾朵輕柔的白云點綴其間，路邊的野花伴著秋日的暖陽，爭芳吐艷，開的正美。我滿滿的采了一大把，我要把這美麗和芬芳送給我親愛的老師。
班級里，同學(xué)們已經(jīng)開始動手布置了教室了，天花板縱橫交錯的是長長的彩帶，窗戶上掛著五顏六色的氣球，陳紫函在黑板上畫了一幅美麗的畫：藍藍的天空下，綠油油的草地上，坐著一位漂亮的媽媽，身邊圍繞著一群快樂的孩子。
當(dāng)老師走進教室，同學(xué)們一起歡呼：“教師節(jié)快樂，老師您辛苦了!”同學(xué)們紛紛獻上自己的禮物：王曉宇的是一張自己繪制的賀卡，劉新的禮物是自己捏的小泥兔，王瑩獻上的是獲獎作文的獎狀……我把采來含香帶露的鮮花捧給老師，老師的臉上流出甜蜜的笑容。同學(xué)們一起唱響“長大后我就成了你”這首歌，老師陶醉在我們的歌聲中……
感謝您親愛的老師，感謝您辛勤的園丁，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇6
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!
在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師，節(jié)日快樂!”
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇7
自1985年9月10日，中國第一個教師節(jié)隆重面世。細細數(shù)來，今年是第30個教師節(jié)了。在此我祝愿天下所有教師節(jié)日愉快。
進入新世紀以來，我們每個個體，可能會因為多種因素的作用，其工作性質(zhì)、內(nèi)容，生活方式和習(xí)慣，千差萬別，但就大多數(shù)人來說，我們都會有老師。客觀地說，老師無論是小學(xué)老師還是大學(xué)老師，他們都在潛移默化地影響著我們的思維方式和價值取向，他們對我們健康成長、成人、成才往往是決定因素。
我要感恩老師，記得小學(xué)的時候，從我們學(xué)寫第一個字起，是我的小學(xué)老師幫助我完成的;中學(xué)的時候，面對高考的壓力，是我的高中老師憑借頑強的敬業(yè)精神，起早摸黑為我們上課、復(fù)習(xí)，毫無怨言;來南京上學(xué)后，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還從老師那里學(xué)到了一些做人的道理，可能我幸運，我的班主任具有很強的親和力，更有自己所獨特的人格魅力，他那謙遜、隨和、與人為善的風(fēng)格，給我留下了深刻的印象。當(dāng)然也是我學(xué)習(xí)的楷模，遺憾的是我學(xué)得不好、做得不夠，但我問心無愧地說，多少年來我一直在努力學(xué)習(xí)著。
老師特別是真正好老師的言傳身教，往往會影響我們的一生。在今天特別的日子里，我要說：老師，您好。
如果有機會我能當(dāng)老師，我一定做個真正意義上的老師。
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇8
那一天，花兒感謝土壤讓它學(xué)會綻放;那一天，鳥兒感謝母親讓它學(xué)會飛翔;那一天，我們感謝老師讓我們學(xué)會知識、學(xué)會拼搏。那一天，就是一年一度的教師節(jié)。
清晨，帶著感激的心情來到校門口，只見校門口熱鬧非凡，同學(xué)們不約而同地圍在賣花人的面前，挑選著各種各樣美麗的鮮花。有潔白如雪的白合花、有競相開放的郁金香、有有的同學(xué)手捧著一大束鮮花，一副紅光滿面的樣子，有的只買了零零散散的幾株郁金香，也是喜氣洋洋的模樣。我想：不管是一大束花，還是幾株花，都最真實地表達了同學(xué)們最真誠的感恩之心。
走進校園只見禮儀隊和鼓號隊整整齊齊地排成兩隊，音樂聲響起，手捧鮮花禮儀隊隊員們揮舞著手中的鮮花，熱烈歡迎老師們的到來，為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿無比的自豪感。老師們看著滿滿一黑板的祝福，欣慰地簽下了自己的名字，作為他人生中美好的一筆。
來到教室，教室里飄散著迷人的花香，再看同學(xué)們，一個個坐得端端正正，期待著老師的到來。老師戴著紅領(lǐng)巾，春風(fēng)滿面地走進教室，同學(xué)們立刻蜂擁而上，獻上手中的鮮花和賀卡。老師臉上寫滿了幸福，連聲道謝。我想：老師想要得到的回報也不過如此，他每天辛勤耕耘，換來了幾束鮮花，幾張賀卡，便喜笑顏開了。他們知道那不僅僅是鮮花、是賀卡。是孩子們一顆顆懂得感恩的心。
那一天，我們還舉行了“讀書節(jié)”的開幕式，講述了書籍的益處多多，也歌頌了老師的無私奉獻。那是一個難忘的教師節(jié)，那一天我們祝老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇9
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我將永遠感謝您，我最敬佩的老師。
您還記得嗎?——在一次測驗，我因為得到了分，就連班長都不如我，您還表揚我了，那時就覺得自己很了不起，最聰明就只有自己，無人能及，就這樣心里產(chǎn)生了變化，變得驕傲起來，以為自己什么都會了，就連老師您都不如我，也就是因為這樣，上課老師您講什么都不用聽，玩完那樣又玩另一樣?xùn)|西。一如既往地，也很快地，期中考試到了，就是因為沒有聽老師您講課而答起題來，不知所措，最后考了最低分——30分，就這樣從高峰掉下山谷，從第一名變成倒數(shù)第一名。
于是，您就叫我到您的辦公室，您跟我說：“像您的學(xué)生有很多，以為第一次第一名，以為永遠都是第一名，就都是因為您的心理變了，變得驕傲起來，也就這樣成績才會一落千丈。你要明白這句名言的意思——‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。就是說，學(xué)習(xí)要虛心請教，不明白就要問，問到明白才行，不要因為一次高分成績而變得驕傲起來，這樣成績就會慢慢上升。你一定要記得今天我對你說的話，記得這個教訓(xùn)，不要再范這樣的錯誤，你自己也回去想一想吧”!說完，您叫我回到了教室，我自己也深思熟慮了不就，從此又開始努力地學(xué)習(xí)，認真地聽課，漸漸的成績上升了。
老師，您對我的教誨我至今仍然記著，也就因為您的教誨讓我明白了——我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該虛心請教，學(xué)習(xí)，而不是因為一些受到表揚的事而驕傲。還有那些做人的道理。
老師，是您教會我這些重要的道理，是您以自己的知識和人格力量培育了我，是您讓我從一個無知的少年變成一個風(fēng)華的青年。
老師，您為了我們的學(xué)習(xí)情況和成績，學(xué)習(xí)時出現(xiàn)的那些問題，經(jīng)常熬夜，食不下咽，老師，您辛苦了!
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇10
今天是我國第xx個教師節(jié)，回想起一年前，我還是個從幼兒園大班剛剛畢業(yè)的小朋友，那時還不太懂事，總是需要你們的操心;而在一年后的今天，我已經(jīng)是一名健康快樂的小學(xué)生了，這離不開你們耐心的教誨。
自從我第一次踏進荔園小學(xué)后，我總記得老師們常常犧牲自己的時間，不管有多晚，都會把作業(yè)完成不好或是上課沒認真聽的同學(xué)留下來補課;不管工作到多晚，老師們都會花費大量的時間和精力給我們準(zhǔn)備課件，準(zhǔn)備好明天上課的內(nèi)容，上課時還盡力把課講得清晰明了，力求做到要讓每一位同學(xué)都聽得懂。老師啊，你們是默默無聞、辛勤勞動的園丁!
老師們不但讓我們把課本的知識學(xué)好，還把我們?nèi)嗤瑢W(xué)當(dāng)做自己的兒女，諄諄善誘地教導(dǎo)我們健康地成長，教會了我們怎樣做一個認真負責(zé)、德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，這些都是在書本里學(xué)不到的知識。
在這一年一度教師節(jié)來臨之際，我衷心地想對老師們說：“老師，你們辛苦了，祝教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇11
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來;九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!
這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的;這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
因為有您，莘莘學(xué)子才會成龍成鳳，科技永不止步;因為有您，社會才會如此和諧文明，笑容陽光燦爛……
無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣７N，一朵花。
耳邊已奏響九月的樂章，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師，節(jié)日快樂!
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇12
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;……我感恩，很多人，我要感恩我的小學(xué)老師。
以前的我比較內(nèi)向，有些沉默寡言。遇到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。最大的一次突破，就是當(dāng)了旗手。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我認識自己超越自己。
您讓我負責(zé)早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。
老師，是您讓我明白了：機會常常就在身邊，關(guān)鍵是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓!
在教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂!也想真心的對您說：老師，謝謝您!
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇13
她是我心目中是最負責(zé)任的老師，還是最嚴厲的又最溫柔的老師，她就是我的班主任齊艷芳齊老師。
齊老師既是我們的語文老師，又是我們的班主任。在我心中她是最公正的。她對每名同學(xué)都平等對待，不因為他(她)學(xué)習(xí)好，做錯事就不批評;他(她)調(diào)皮搗蛋，做對事依然不去表揚。誰做對了就表揚誰，誰做錯了就批評誰。
有一次，李曉明拿了劉哲的語文書。李曉明是我們班學(xué)習(xí)非常好的同學(xué)，劉哲在班上經(jīng)常愛搗亂，喜歡搞點小惡作劇。李曉明這次就偷偷的把劉哲的語文書拿走了，準(zhǔn)備和劉哲開個小玩笑。上語文課了，劉哲一直在找語文書，急的像熱鍋上的螞蟻，就急切地問我看到他的語文書了嗎?我和劉哲是同桌，我們倆經(jīng)常一起使用語文書看書學(xué)習(xí)。后來，我們班一個不怎么聽話的同學(xué)彭輝勇敢的向齊老師當(dāng)眾揭發(fā)了這件事情，齊老師當(dāng)著大家的面批評了李曉明，并讓他給劉哲道歉，歸還了語文書;同時表揚了彭輝同學(xué)，肯定了他的正義作為，號召大家學(xué)習(xí)。
還有一次，那時我上一年級時，學(xué)校組織同學(xué)們打疫苗，我和班上的幾個同學(xué)害怕疼不敢打針，齊老師就用溫柔的語氣對我們說不用害怕，打針其實沒有什么的，打針時你們多想一想最開心的事，勇敢一點就不疼了。其實我也很害怕，馬上輪到我打針了，我聽了齊老師的話心中暗想：我一定要試一試老師的辦法。當(dāng)時我想了一件非常可笑的事情，還沒想完針就打完了，一點也沒有感到疼，老師的辦法可真管用。
教師節(jié)到了，我親手做了一個筆筒，放了幾只自己折的玫瑰花，里面還有一張漂亮的`卡片，上面寫道齊老師，我愛您!我把它放到老師的手里，說齊老師!教師節(jié)快樂!齊老師甜甜地笑了，摸了摸我的頭，我胸中的暖意慢慢涌上心頭，我開心極了。
齊老師，謝謝您培育我長大，是您教會了我許多知識，還讓我懂得了許多做人的道理，我愛您老師!
教師節(jié)感恩優(yōu)秀作文600字 篇14
老師你就是，一盞明燈引領(lǐng)我們走向成功的方向，您就是一名勤勞的園丁，培育著我們成長，您給予了我們學(xué)習(xí)的樂趣，你的溫柔善感和風(fēng)趣幽默給予了我更加努力學(xué)習(xí)的信心。
老師，你剛來到這個學(xué)校的時候，我們第一次見到你來我們班上課，當(dāng)時您在課堂上講課，我們在下面很吵就好像把你當(dāng)空氣一樣，我們都不服你。下課，你雖然微笑的對著我們說同學(xué)們下課，但我知道你一定很不爽。
老師你是我們的代理班主任，我們在你的課上和班主任不在的時候經(jīng)常搗亂，你也不生氣還給我們講道理。在大課間上做早操不認真你一直在旁邊說：“做好點，要不然就要挨扣分了。”這周的文明班級又泡湯了。這時班主任找上門來了，我們當(dāng)作不在意您很生氣。您生氣了只在心忍著不對我們發(fā)泄，來上課了又用開心的微笑來面對我們，在這對你說聲對不起。
老師你還記得嗎？你為了我們的成績在奔波，讓我們一次又一次的測驗，我們都不耐煩了。可是你堅定地說：“一定要測，不然就告訴你們的班主任有你們好看的，我們個個都怕了。”個個只好聽從，您為我們該式卷不辭辛苦的連夜批改試卷。或許你不知道那天你來上課的時候眼睛上有啦淡淡的黑眼圈。
上周你給我們講了，一個關(guān)于感恩的主題班會，是教我們怎樣學(xué)會感恩，一些平平常常的事我們可以做到，那天晚上你給我們講了一個故事后我覺悟了，我現(xiàn)在能做的只是好好學(xué)習(xí)，來感真是后悔啊！正如，“如今才懂來奮發(fā)，心目所屬望止步啊！”老師我一定會更加的努力學(xué)習(xí)的。
轉(zhuǎn)眼間，一個月的實習(xí)學(xué)習(xí)的時間到了，老師正如你空空的來我們讓你帶著滿心的喜悅回去，但卻帶著了一些遺憾，雖然這次我們期考會比這次考得更好，但你已經(jīng)看不到了。正如大家所說的：“您給予了我們學(xué)習(xí)的樂趣，你的溫柔善感和風(fēng)趣幽默給予了我更加努力學(xué)習(xí)的信心。”老師，謝謝您！