小學生關于教師節周記(通用12篇)
小學生關于教師節周記 篇1
媽媽說,母愛是偉大的,父愛是神圣的,而我認為老師的愛不僅包含母愛的偉大也包含著父愛的神圣,給予我們這種愛的人便是我們的語文老師張老師。老師,今天是您自己的節日,這又讓我不免想到那年的事情。那是去年冬天的一個早晨,天空中飄著軟綿綿的雪,在樓上往下看成了一個白色的世界。作為一個小學生誰都想出去玩一玩那可愛的小雪呢!可是學生畢竟是學生,不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒想到張老師卻發了話:只要把作業完成就可以去雪地里玩。我們開心極了,大家一個接一個地下樓玩了。正因為大家在樓下打雪仗,把衣服都弄濕了。被班主任看見了,急著要叫家長來。張老師說:"與其讓家長大冷天從老遠趕來,不如讓我們老師來幫幫這些學生。"張老師叫我們大家去辦公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。張老師,您對我的關愛也不少,每當我取得好成績的時候,您總是鼓勵我;當我出現失誤,考的不好的時候,您總是親切地安慰我。張老師,是您如父母一樣愛著我這個學生,我祝愿您教師節快樂。
小學生關于教師節周記 篇2
今天早上,我早早的去了學校,想起了今天是教師節,我就去交作業去了。
呀!“日積月累”這個成語少寫了一遍,我本以為自己記憶力很好,怎么卻把“日積月累”寫成一遍了。然后我心不在焉的去晨跑,回來后,我以“一秒三字”的速度補作業,呼,補完了。
下午我要暈了,想買幾朵花送給老師,偏偏沒有帶錢,我狂暈,我只好死皮賴臉的去求哥們老貴“哎,把你的那朵花給我吧老貴一字一頓的說。
絕望了,我想了想又對老貴說,“就說咱倆合伙買的這個……好吧”。老貴不情愿的答應了。哈哈,我勝利了。“戰利品”就是一朵花,雖然有點那個什么,但第一次得到戰利品,滋味就是比蜜甜!!
我趁熱打鐵的說:“干脆這樣,我們現在就送花給老師吧?”“不,我要等上課的時候。”“暈”我說,我暗自想:那樣不行,我們倆就不能同時舉著那朵花對著日記本前的你老師,說節日快樂了,這樣絕對不可以!
我又身剛想對老貴說,”鈴上課了,我無語,暗自對自己說,有沒有搞錯哪,老天啊!
老師來了,啊哈哈,那個老貴沒有把花送給老師,耶
這個日子,我過的非常非常的有意義,相當的有意義,特別的有意義,剛剛的有意——義,老師,您辛苦了,祝您節日快樂!!
小學生關于教師節周記 篇3
今天就是教師節了,楊老師每天上課都很辛苦,我也想給楊老師一份禮物。
我拿來了一張黃色的紙,先用筆畫了一個房子,在房子的旁邊又畫了一顆美麗的心,它表示“愛”,愛老師。心的上面還畫著一個可愛的小心,他好像在大聲的說:“小朋友,你真的喜歡老師嗎?”
媽媽給我拿來了水彩筆,讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色,涂出了美麗的顏色。
最后我在賀卡上寫了一手小詩,最然字不是特別的漂亮,但是我卻寫得很工整。
啊!經過我努力的制作,最后變成了與一張美麗的賀卡。
我希望讓楊老師高興。
小學生關于教師節周記 篇4
9月10日是教師節,是第XX個教師節。
那一天,我早早地來到學校,開始聚精會神地早讀。
第一節課上,來了許多電視臺的叔叔阿姨,給我們拍錄像,說不定我們要上電視了呢!
一下課,我就像離弦的箭一般沖出教室,一路小跑,是想盡快把前幾天親手做的賀卡送到老師手里。江老師收到賀卡時,臉上洋溢著喜悅的微笑,親切地對我說:“謝謝你!謝謝你!”我頓時覺得心里暖洋洋的。我還給方老師、李老師、鄒老師也送去了賀卡。
下午,我又飛快地向許多辦公室跑去,給美術課俞老師、數學課查老師送去我的祝福。
今天是充滿快樂的一天,今天是絢麗多彩的一天。教師節雖然馬上就要過去了,但是對老師們的尊敬,卻會一直留在我的心里,體現在我的行動上。同學們,讓我們一起努力吧!
小學生關于教師節周記 篇5
老師,您辛苦了!在這些年的日子里,您是那么的辛苦。
是您,讓我懂得了人生的真諦。是您,讓我變成一個善良、優秀的女孩。
您協助我走過生命中的風風雨雨。您像媽媽一樣,對我照顧的無微不至。您好比蠟燭,燃燒自己,照亮別人。
老師,您如巨人,讓我站在您的肩膀上,站在高峰上,讓我一覽眾山小。
老師,您辛苦了!
老師,節日快樂!
小學生關于教師節周記 篇6
老師,當我第一次上學的時候,您是第一個來迎接我們的;當我上臺階的時候,是您第一個告訴我上臺階要注意安全;當我摔倒時,是您第一時間把我扶了起來。是您教會我們寫字。
謝謝您,我親愛的老師!祝您教師節快樂!
小學生關于教師節周記 篇7
一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師,這時,我的心里想了許多許多:教師節,我拿什么獻給敬愛的老師呢!
老師,我崇拜您,我也說不清自己為何有這種崇拜之情。但是我心里明白,今天是您的節日,您還來為我們上課。老師,您是一位辛勤的園丁,無私無畏的為我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師,您像一棵挺拔的大樹,無論刮風、下雨,還是那一點也不留情的太陽的暴曬,您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上,一點也不松懈。老師,您還像一位母親,時時刻刻的關愛著我們這些孩子,教我們文化知識、教我們做人的道理。是那么親切、那么和藹。
老師,感謝您6年來對我們的辛勤教育,讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節,我現在能獻給您的,只有更好的學習,才能報答您的教育之恩!
老師,在屬于您的節日里,謹獻上我深深的祝愿:祝您教師節快樂!
小學生關于教師節周記 篇8
一年一度,春風秋雨,我們又迎來了第XX個教師節。
此刻,親愛的老師,你們在想些什么?也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;也許,你們還在盤算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。呵,也許,你們什么都沒有想,教書育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師,我們不能獻上一份厚禮,就請接受我們最誠摯的祝福:節日快樂!
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人。他們響應黨中央“科教興國”的號召,在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。
他們沒有出眾的外貌,沒有誘人的權力,更沒有羨慕的家財,但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心,把我們從黑暗中帶出來,用知識點亮我們的心。他們以樸素無華的本質指導人,有以沉穩扎實的教學方式吸引人,以親切和藹的態度打動人……“筆尖耕耘桃李地,默水澆開智慧花”,跨世紀人才如雨后春筍。而他們燃燒的卻是自己蠟燭般的生命,從頂燃到底,一直都那么光明絢麗,令人稱頌。
一天一天,一年一年,老師們皺紋伸展,鬢發添霜,可是,他們的心,還是那樣的年輕活潑,永遠不知疲倦。再過幾年,十幾年,當我們已經建功立業,手捧著證書、金牌、獎狀,我們一定不會忘記,是誰為我們付出辛勤的汗水,引導我們追求理想之光。
到那個時候,我們一定回到母校,向親愛的老師,獻上更美的詩篇。
小學生關于教師節周記 篇9
一年一度的教師節快。我又情不自禁的地幼兒園張茹老師。張老師辛苦!從托班帶到大班,非常不容易……
經常去看張老師,到那里,我就了……老師把哺育成人,叫了知識,里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”
我祝愿送給老師,不過,新學期,我會好好學習的!每次測驗考到前10名,讓您開心!
在教師節的送您一束康乃馨!
張老師,您這朵花的意義著嗎?是對老師、母親的感激之情!是的,您像的、園丁、知識的書。您血來教育,讓學初級的知識,我想對您說:老師,您小學老師有學問,您真辛苦!班里有哭哭鬧鬧的孩子,您會哄,要很辛苦!
老師,我說句心里話:“其實,我很羨慕你們老師。”你們上課的會給小朋友們發玩具、折紙、講故事、唱兒歌,有小朋友們好,中午還能在操場上散步。我件很快樂的,我長大了,在當老師,那我覺得我又回童年。
張老師,我上小學了,能回到幼兒園,去那里你。跟你說說我的學習狀態,聊聊天。總而言之,我是忘記您的!我您帶過的學生!
“老師,您辛苦了!”
小學生關于教師節周記 篇10
今天是教師節,我祝老師們節日快樂。今天我們只上半天課,下午放假,是媽媽和奶奶來學校接我放學的,我非常高興。
回到家,吃了點水果,就和媽媽寫作業。我寫的很認真,等一會媽媽就要給我檢查作業。我謝謝媽媽。
小學生關于教師節周記 篇11
1、幾分教誨,幾分得意,幾分辛勞,幾分收獲。沒有您的付出,就沒有我的收獲。沒有您的教誨,就沒有我的得意。
2、美好的記憶留在青春的校園,感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節快樂,天天快樂!
3、您用文字武裝了我的思想,用數字教會我暢游經濟海洋,用方程式引領我求解人生真諦,在這神圣的節日,我把祝福編織成美麗的花環獻給您,老師您辛苦了!
4、敬愛的老師,希望您能每天擁有陽光般的笑容,和健康的體魄。您是創造奇跡的勞動者,是您哺育了我們,我們深深的感謝您。老師,暑假快樂。
5、老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。
6、有一個人,引領我們從蒙昧無知走向文明智慧。有一個人,培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個人就是你,敬愛的老師。我們感謝你,祝福你,祝你健康平安快樂。
7、容顏未老,心已滄桑,多少個日夜,熬出了白發,熬盡了心血。教師節,恩師之情,實在難忘。唯有愿您保重身體,幸福安康。
8、清晨陪我們誦讀,白晝給我們授課,傍晚為我們批改作業,您像蜜蜂一樣辛勤的工作,培育了一批又一批的學生,老師您辛苦了,教師節快樂。
9、心如海洋寬廣,愛如驕陽輝煌,情如親情大愛;這就是你,我敬愛的老師!教師節到了,學生祝愿送上,愿你快樂健康,幸福永享!
10、給你一條短信,為這屬于您的日子。愿所有的美好幸福與您相伴,讓每一天都充滿歡樂、收獲和滿足。感謝老師教誨,祝您教師節快樂。
小學生關于教師節周記 篇12
詩歌一:
夕陽斜暉
映出身旁拳拳學子情
無暇顧
余光似紅燭燃燒
一片紅恰似師生情
詩歌二:
梔子花開
空氣中花香彌漫
友誼之絲共編五彩斑斕的夢
良師,益友
詩歌三:
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數行字
濃抹一生人
寄望后來者
成功報師尊
詩歌四:
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳