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高中生教師節(jié)感恩作文

發(fā)布時(shí)間:2022-11-26

高中生教師節(jié)感恩作文(精選14篇)

高中生教師節(jié)感恩作文 篇1

  春華秋實(shí),秋的累累碩果來自春的積累,我就是春天那棵懵懂的幼苗,經(jīng)過園丁的辛勤呵護(hù)培育,已經(jīng)慢慢茁壯成長。教師節(jié)又來到了,心中感慨有加,想想自己能夠從一個(gè)不重視教育的鄉(xiāng)村考上大學(xué),真的是要感謝很多很多老師,他們孜孜不倦的教誨不僅讓我學(xué)到寶貴的知識(shí),也讓我成長,讓我懂得許多做人做事的道理。其中對(duì)我的影響是我高中的班主任謝名韁老師,他是我最佩服的一位老師……

  謝名韁老師是我高中三年的數(shù)學(xué)老師兼班主任,不到40歲,人長得很帥氣,身體又非常強(qiáng)壯,精力旺盛很有魄力,加上說話聲音宏亮,讓人感覺不怒自威。他上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,同學(xué)開小差走神之類的,他就像有火眼金睛似的能一眼就看出來,而且毫不留情面,當(dāng)面批評(píng)教育。高一的時(shí)候,有一次班長上課的時(shí)候順手一揚(yáng),把一小小的紙屑帶到空中,紙屑在空中慢悠悠地扭動(dòng)著,謝名韁老師一動(dòng)不動(dòng)怒視著班長,然后突然低沉地冒出一句話:“站起來!",接著就是一頓批評(píng)教育,因?yàn)樗麑?duì)自己的學(xué)生要求很嚴(yán)格,不希望看到他們舉止輕浮隨意。我至今還記得那個(gè)可怕的眼神,我雖然不是做錯(cuò)事的人,但我也感覺到那種強(qiáng)烈的心虛和不安,手心都濕透了。

  如果僅僅從這點(diǎn)就認(rèn)為他是個(gè)嚴(yán)肅古板不懂情趣的老師,那就錯(cuò)了。在課下,他恰恰是個(gè)非常有趣的男人,懂生活會(huì)工作:他很喜歡打球踢球鍛煉身體,而且總是很高興的投入,不論輸贏;他的教學(xué)功底很強(qiáng),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),是學(xué)校數(shù)學(xué)組的組長,他帶畢業(yè)班時(shí),學(xué)校高考第一名總是他的弟子,數(shù)學(xué)平均分也總是他教的班級(jí);他也喜歡開女老師的玩笑,但他絕對(duì)是個(gè)好丈夫,因?yàn)榇蠹医?jīng)常看到他們小兩口有說有笑的去買菜……這也是我佩服老師的原因:他能夠在課上和課下截然不同的表現(xiàn)中拿捏得當(dāng),工作上有所作為,生活又多姿多彩,既不做作,又能得到他人的認(rèn)同和尊重,一直是我心目中的榜樣!

  我在老師身邊學(xué)習(xí)了三年,三年來他一直都對(duì)我很器重,關(guān)心我的學(xué)習(xí)生活,到現(xiàn)在還有很多事情都讓我印象深刻,記憶猶新……高二的時(shí)候,因?yàn)閭(gè)人感情問題,我有一段時(shí)間學(xué)習(xí)效率低下,精神狀態(tài)很差,然后期中考試也沒有考好。這一切,老師都看在眼里。他直接找我談話,意味深遠(yuǎn)地問了我一句話:“最近怎么回事呢,成績起伏較大啊?”然后就用他的火眼金睛望著我,我當(dāng)時(shí)被盯得心里發(fā)毛,又不敢隨口敷衍一句,因?yàn)槲矣X得他能夠看穿我的思想,從來都不敢在他面前說假話。我支支唔唔說不出話,想著自己這段時(shí)間來荒廢了學(xué)業(yè),不但對(duì)不起父母,也辜負(fù)了老師的期望,真的難以回答老師這個(gè)問題,老師焦急地盯著我看了一會(huì),也沒有強(qiáng)迫我回答,只是埋下頭輕輕地拍了拍我的肩膀,深有感觸地說:“學(xué)習(xí)還是要踏踏實(shí)實(shí),來不得半點(diǎn)馬虎,現(xiàn)在主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不能胡思亂想啊!”雖然老師經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們,但是那時(shí)候聽來卻仿佛一劑苦口婆心的良藥,讓渾渾噩噩的我立刻驚出一身冷汗,然后從恍惚中解脫出來。現(xiàn)在回想起來,就是那次短得不能再短的談話挽救了我,讓我重新走回到學(xué)習(xí)生活的正軌,因而才有了現(xiàn)在的我。他不愧是一個(gè)能夠關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和心理健康的好老師,棒老師!

  雖然在學(xué)習(xí)上我們是師生關(guān)系,我很敬畏他,但是平時(shí)謝名韁老師和我卻是非常好的朋友,他有時(shí)讓我難堪,有時(shí)又讓我捧腹大笑……有一段時(shí)間我亂吃東西,臉上長了很多青春痘,比較難看,心理壓力也很大,某天在校道上遇到謝名韁老師,他把我拉到旁邊,表情古怪地小聲問我:“怎么最近臉上長了那么多東西啊,丑死了,要多注意一點(diǎn)啊."然后對(duì)我詭異地笑了笑。我當(dāng)時(shí)真的覺得特別尷尬,本來青春期的人就有點(diǎn)愛美,突然被別人當(dāng)面說丑死了,那種滋味真是難受啊,但也沒有辦法啊,他畢竟是我的老師啊!而且他好像還是善意的關(guān)心呢,真是讓人哭笑不得……還有我們都喜歡打籃球,有時(shí)候就會(huì)一起打球,老師們一隊(duì)學(xué)生們一隊(duì),有一次剛好是我去防守謝名韁老師,每當(dāng)其他老師傳球給他時(shí),我就貼上去防守他,他很快就把球傳走,堅(jiān)決不運(yùn)球不投籃,其他老師都著急了,問他為什么只傳球啊,他一本正經(jīng)的指著我說:“這家伙是我學(xué)生,打球很厲害的,要是被他蓋帽,那多沒面子啊!”當(dāng)時(shí)大家都樂了,記得當(dāng)時(shí)我是笑得聲的,也不知是為他富有幽默的話語笑呢,還是為有如此可愛的老師而笑……

  多么可愛的老師啊,謝名韁老師就像前幾年張衛(wèi)健主演的電視劇《機(jī)靈小不懂》里面的不懂,他很神氣也很神奇,他能讓人在緊張之余放松神經(jīng),也有魄力去感染同學(xué)們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí),為夢(mèng)想拼搏。總之,作為一個(gè)老師,他堅(jiān)持自我的追求,盡心盡力去言傳身教出德智體全面發(fā)展的學(xué)生;作為一個(gè)朋友,他誠懇待人,用他的真誠幽默去感染身邊的每一個(gè)人;作為一名人民的教師,他正直無私,光明磊落當(dāng)之無愧!作為他的學(xué)生,對(duì)他,我佩服得五體投地!我們從他身上學(xué)到的,正如他教導(dǎo)我們的:踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在為人!我想,這絕對(duì)是足以讓我受用一生的寶貴財(cái)富!

  我越來越感受到,在學(xué)生時(shí)代,我們不僅僅需要教授知識(shí)的老師,更需要關(guān)心我們身心健康成長,教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖睦蠋煟≈挥羞@樣的老師,才能培養(yǎng)出有知識(shí)會(huì)做事的人才!而謝名韁老師,就是一位在平凡的崗位中作出了卓絕貢獻(xiàn)的好老師。“陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅”,在教師節(jié)來臨之際,我把這句話瑾獻(xiàn)予最尊敬的謝名韁老師,也獻(xiàn)給所有的可敬可愛的老師,感謝你們,偉大的老師!

高中生教師節(jié)感恩作文 篇2

  有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人,而我要說,老師是參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨,呵護(hù)我們成長。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有很多很多,但最令我敬佩和感恩的老師就是我們現(xiàn)在的班主任黃老師。

  黃老師是去年才接任我們班的。她剛來給我們上課時(shí),大家看到黃老師個(gè)兒不高,瘦瘦的,心想:她能教好我們嗎?同學(xué)們有的露出了失望的表情。黃老師似乎看出了我們的心思,但是她毫不在乎我們的這種心理,而是滿懷信心的給我們上了一堂生動(dòng)有趣的課。記得當(dāng)時(shí)黃老師給我們上的是《竊讀記》。課堂上,老師讀的那樣聲情并茂,富有感情,我仿佛看到了那個(gè)隱藏在大人身后快樂讀書的小女孩,也仿佛感受到了她快樂而又懼怕的竊讀滋味。同學(xué)們聽得那樣認(rèn)真,就連以前課堂上經(jīng)常搗亂紀(jì)律的同學(xué)也學(xué)得那樣認(rèn)真。老師的這堂課,讓我忘掉了語文的枯燥,讓我跟隨黃老師一起走進(jìn)漢語王國,我第一次感受到了語言的魅力。每次上完課,我總會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問:老師在課堂上有時(shí)連書都不看,她怎么會(huì)講的那么流利,那么清晰,那么透徹?有一次,我無意中看到老師的語文書上批得密密麻麻,有些地方原文都看不清了,我的疑問終于有了答案。“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”老師為了給我們上好每一堂課,她在課下花費(fèi)了多少心血啊!

  記得黃老師剛帶我們不久,她發(fā)現(xiàn)我們的作文寫得不好,她就要求我們每天寫日記。剛開始,有些同學(xué)不重視寫日記,把每天的日記看成是負(fù)擔(dān);寫的時(shí)候就東拼西湊,應(yīng)付差事。老師看后,生氣地說:“我滿懷期待打開你們的日記,難道你們就忍心這樣對(duì)待老師嗎?”同學(xué)們聽后非常慚愧。在發(fā)現(xiàn)一部分同學(xué)不會(huì)寫日記,還有的同學(xué)怕老師讓他們?cè)谕瑢W(xué)面前讀日記而不愿寫真話時(shí),老師向同學(xué)們保證:絕不會(huì)讓他們?cè)诎鄡?nèi)讀日記,并且引導(dǎo)我們從哪些方面寫日記,怎樣去寫。

  對(duì)于我們的日記,老師總是抽時(shí)間批閱,還在日記后面寫上一些批語。漸漸地,我養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。每次日記發(fā)下來,我就迫不及待地看老師給我寫的批語。讀著老師的批語,我感覺老師有時(shí)像我的親密伙伴,分享著我的快樂,也承擔(dān)著我的憂愁:有時(shí)像我的知心大姐,開導(dǎo)我,安慰我:有時(shí)還像一個(gè)心理醫(yī)生,給我醫(yī)治嫉妒、自私的壞毛病,讓我能健康、快樂地成長。

高中生教師節(jié)感恩作文 篇3

  相信大家都有聽過這樣一首歌:

  伴我一生,讓我有勇氣做我自己;

  花開花落,我一樣會(huì)珍惜…”

  永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她說過的話。她說,“叛逆每個(gè)人都有,但要學(xué)會(huì)克制,否則是要為之付出沉重的代價(jià)的。”我從她的眼里看到了真誠。于是,從那以后,她不再是個(gè)冷漠的老師了,而是個(gè)心靈交匯的朋友。

  那個(gè)時(shí)候,在我看來,她是個(gè)冷酷無情的人。對(duì)于她的冷漠,更加加強(qiáng)了我的叛逆,抱著“人生苦短,需及時(shí)行樂的”的態(tài)度。和她走著背道而弛的方向。有時(shí)候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而“沾沾自喜”。

  我們?cè)牙蠋煴扔鞒蓤@丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美。而實(shí)事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人。更為了我們的民族與國家。

  面對(duì)這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L。雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔。而我,要感恩她,我敬愛的老師。感恩她直言不諱的教導(dǎo);感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!

高中生教師節(jié)感恩作文 篇4

  中考過后,我終于完成了自己的理想,進(jìn)入了高一的大門,初八新的學(xué)堂,我迎來的是新學(xué)校,新的教室新的同學(xué),以及新的老師。

  九月的開學(xué)典禮剛剛結(jié)束,標(biāo)志著我們已經(jīng)正式開學(xué),已經(jīng)開始了我們新的航程,然而指引我們前進(jìn)方向的還是我們的老師。教導(dǎo)我們揚(yáng)帆前進(jìn)的還是我們的老師,他們的海上的燈塔,是辛勤的園丁,是無私的春蠶。

  新的學(xué)期,我們又一次迎來看這個(gè)令我們敬仰的節(jié)日,——教師節(jié),他是廣大敬師們的節(jié)日,也是唯獨(dú)屬于他們的節(jié)日,教師,一個(gè)那么神圣而偉大的職業(yè),是他培育出一輩又一輩知識(shí)青年,是他,將我國的優(yōu)秀文化傳揚(yáng),是他,為學(xué)子們指明了大道,他們是多么崇高、崇尚、沒有了他們,人類文明的結(jié)晶將不能很好的傳承下去,老師們無私的奉獻(xiàn)了自己的所有。

  教師節(jié),這個(gè)隆重的節(jié)日。

  在我的心目中、教師、永遠(yuǎn)站在職業(yè)的最巔峰,我們應(yīng)該尊敬老師,喜愛老師、老師您如涓涓細(xì)流滋潤著我們,您如蠟燭一般照耀著我們,您如春蠶一般為我們奉獻(xiàn),您如園丁一樣默默付出。

  一個(gè)個(gè)朝陽在您的哺育下徐徐升起,一個(gè)個(gè)國之棟梁子啊您的辛勤下,堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)忍,祖國的未來在您的手中,一個(gè)又一個(gè)的出現(xiàn),成為棟梁之才。

  我們敬愛的您,在教師節(jié)來臨之際,我想告訴您,謝謝您的辛勤哺育,我們會(huì)在您的庇佑下,蘆莊成長,在您的哺育下長成參天大樹,祝您身體健康,節(jié)日快樂!

高中生教師節(jié)感恩作文 篇5

  您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過千山萬水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。

  每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開教室;無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的自行車,在學(xué)校到家的路上來來回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)纭D鸀槲覀儾倭艘话賯(gè)心,無論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽話、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。

  每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒看見您,但是,我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺,在我們?nèi)胨螅不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺紀(jì)律。當(dāng)您離開宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……

高中生教師節(jié)感恩作文 篇6

  感謝老師,您就是一根蠟燭,照亮了我們,自己卻被燃燒而盡。

  從我牙牙學(xué)語時(shí),就與您相識(shí);當(dāng)您表揚(yáng)我時(shí),我心里如吃了蜜糖一般,甜甜的;您的每一句話都深深的映在了我那幼小的心靈,我如同一顆小樹苗,經(jīng)過陽光的滋潤與呵護(hù)而茁壯成長;您的一句鼓勵(lì),就如同母親鼓勵(lì)孩子,讓我有了自信;當(dāng)您批評(píng)我時(shí),我的心里似乎明白了什么,靜靜地聽您給我講道理;當(dāng)您講課時(shí),我感覺您身上有一種無私的精神,把自己所有的知識(shí)傳授給我們,毫無保留,給人以溫暖的感覺。 親愛的老師,待我們長大,準(zhǔn)備去外地時(shí),您會(huì)含著淚水深情凝望;每天晚上,我們?cè)谕嬗螒颍措娨晻r(shí),您卻在嘔心瀝血的備課;您是培育21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)的園丁,這些新一代世紀(jì)的主人,一定不會(huì)忘恩負(fù)義,辜負(fù)您的期望;您看著我們長大,不管是優(yōu)等生還是差等生,都是您的孩子,爸爸媽媽只是生育了我們,養(yǎng)育了我們,而您卻是教育了我們,告訴我們?cè)鯓幼鋈耍缤改敢粯訍圩o(hù)我們,關(guān)心我們,我們的生活中缺少不了您的培育和關(guān)愛啊!!!!!

  謝謝您。 有一種愛,如橄欖:生生的,澀澀的,淡淡的,甘甘的,可以讓人咀嚼一輩子,感覺不厭。

高中生教師節(jié)感恩作文 篇7

  今天,是教師節(jié)。我?guī)Я藘墒r花,準(zhǔn)備送給老師。我到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口也有很多賣花的,很多學(xué)生手里都拿著花。

  我拿著花進(jìn)了教室,把花送給了班主任劉老師。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我又把另一束花,送給了黃老師,我對(duì)老師說:“老師,節(jié)日快樂。”老師說:“謝謝。”今天我想祝所有的老師身體健康、萬事如意、教師節(jié)快樂。

高中生教師節(jié)感恩作文 篇8

  教師節(jié)來了,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人,我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  啊,老師!人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

高中生教師節(jié)感恩作文 篇9

  陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠地祝福您安康,如意!

  ——題記

  不知不覺中,教師節(jié)再次降臨,如今我已升入初三,老師們都換了新面孔,不再有英語老師的諄諄教導(dǎo),不再有生物老師的幽默風(fēng)趣,不再有語文老師的絮絮叨叨……這個(gè)學(xué)期未免有些不大適應(yīng),在這個(gè)特殊的日子里我不禁回憶起了當(dāng)初那段時(shí)光,為此我要歌頌?zāi)业睦蠋煛?/p>

  都說“一日為師,終生為父。”老師,你們就像是我的父母一樣,給予我關(guān)懷,幫助我成長,還記得有一次,我成績暴跌,心中充滿悔恨,苦惱當(dāng)初為何不努力學(xué)習(xí),您看見我坐在座位上獨(dú)自苦惱時(shí),就徑直走到我身旁,拍拍我的肩膀?qū)χ艺f:“趙,你這次發(fā)揮的可不好,以后需要努力呀!我相信你下次一定能考好,加油!”老師的話打動(dòng)了我的心,我努力控制在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,不讓它流下來,哽咽地回答了老師:“是的,老師下次我一定會(huì)努力,不會(huì)讓您再失望。”果然,下次那優(yōu)異的成績是我給老師最好的答復(fù)。老師又對(duì)我淳淳教導(dǎo):“可不要驕傲呀,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。革命尚未成功,同志仍需努力呀。”我和老師相互看看,都笑了。老師啊,千言萬語,道不盡那年哪月那日;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中,在每個(gè)成長的日子里,我都要祝福你,我的老師。

  一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大!一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時(shí)光。您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您用生命照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

高中生教師節(jié)感恩作文 篇10

  明天就是教師節(jié)了,所有老師們:“節(jié)日快樂。”老師,您就像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。想起五年級(jí)時(shí)您對(duì)我的幫助。我內(nèi)心感動(dòng)不已。

  上學(xué)期,在期末考試非常緊張的情況下,我竟然犯下了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤!我少寫了作業(yè)!那是一個(gè)雙休日的最后一個(gè)晚上,我正在整理書包,忽然發(fā)現(xiàn)我忘寫了一些作業(yè),突然我有一種瞌睡感,便想:算了,還是明天起床早一點(diǎn),明天寫吧。到了明天我起了床,洗臉?biāo)⒀馈⒊燥垺⑸蠈W(xué)卻忘了我還有一點(diǎn)作業(yè)沒完成!到了學(xué)校才想到了,可是晚了,老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我少寫了作業(yè)。老師大發(fā)雷霆!嚴(yán)厲地批評(píng)了我,教室門外的那個(gè)早讀讓我羞愧難當(dāng)!其實(shí)我知道,老師是在教育我不要再出現(xiàn)這樣的情況。讓我出丑,是讓我從此不再犯這個(gè)錯(cuò)誤。我每次想故伎從演的時(shí)候,都會(huì)想起老師對(duì)我的教訓(xùn)。從此以后我再也不會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤了,我努力學(xué)習(xí),功夫不負(fù)有心人,期末考試成績出來了,語文:96分、數(shù)學(xué):96分、英語:100分,我雖然考了好成績,但是我內(nèi)心還是不能原諒自己,還是抹不掉這個(gè)恥辱。老師,我很對(duì)不起您,您一定氣壞了吧!老師,是您讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,是您幫助我走向成功之路,謝謝您,親愛的老師! 在您開學(xué)的第一節(jié)語文課上,您在班上特別提醒同學(xué)們:“不要讓我再像上學(xué)期批評(píng)雷政杰似的批評(píng)你們!”我意識(shí)到了,老師是在提醒我不要再犯像上學(xué)期那樣的錯(cuò)誤,您這么嚴(yán)厲的批評(píng)我,說明我在您眼里還有救!只要改正我的缺點(diǎn),就還能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您總是那么的關(guān)心我,只要我有什么錯(cuò)誤,您都會(huì)及時(shí)指出讓我改正;您總是那么心疼我們,總想把作業(yè)布置的少一點(diǎn),不想讓我們太累了;您總是那么的勤勞,要是您看見地臟了,就自己動(dòng)手,桌子斜了就自己擺正。從來不讓我們動(dòng)手!

  老師,明天就是教師節(jié)了,我祝您:“節(jié)日快樂。”那件讓我羞愧,讓您不高興的事離我們而去吧!老師呀!您教了我一年半了,在這幾年里,那些風(fēng)風(fēng)雨雨,您都為我化險(xiǎn)為夷,讓我更優(yōu)秀,更出色,在這最后一年里我要盡情展示我的風(fēng)采,給您交上一份滿意的答卷。老師再次感謝你,祝您節(jié)日快樂!

高中生教師節(jié)感恩作文 篇11

  一如往常,睜開惺忪眨眼,一邊在心里咒罵一邊開車往學(xué)校趕:討厭的學(xué)校,每天早晨都要上操,跟勞改犯沒什么兩樣。不過,也許是淑慶的電話,溫暖了一天的心情,感覺早晨的風(fēng)也是格外的清澈迷人,套用一個(gè)比喻:像是一首怡人的田園小夜曲。看來通感往往是在快樂的時(shí)候產(chǎn)生的吧。

  到了校門口,穿過早已擁擠不堪的師生群,跑步上三樓,好了,總算及時(shí)趕到了辦公室門口了,一切和往常一樣。推開虛掩的門,同事李瓊、李雯、陳紅貫等早已到了。怎么,都那樣地看著我?頭發(fā)沒梳好?經(jīng)常的事啊。太晚了,還沒開操呢!在辦公桌前坐下,赫然看到右上角一簇盛開的紅玫瑰,好眩目啊!“你們班送你的,我們都是一朵,你那么多,這就是區(qū)別啊!”咱班的英語茶(學(xué)生簡稱老師為tea)李瓊笑著開口了。心止不住地喜悅,像是從未買過彩的人卻中了頭彩,意外地欣喜若狂,看著一雙雙失落亦或羨慕亦或心事重重的眼睛,卻又不敢太露富了。“哦,是嗎?”我只冒出這樣一句話.“對(duì)你的愛是真心真意的,給我們的是‘一心一意’。”李雯老師指著她桌上的一支玫瑰說,政治茶的口才讓人不得不佩服!

  走上講臺(tái)的時(shí)候,看到了一雙雙充滿笑意和調(diào)皮的眼睛,和往常的假裝老實(shí)真是不太一樣哦。真的,你們也快樂嗎?是不是也像過節(jié)一樣?對(duì)呀,想起來歌德對(duì)兒子說過的話:“親愛的兒子,你離開這里的時(shí)候,你種的鮮花留下了!”送人玫瑰,手有余香,不快樂,才怪呢!上午,辦公室的禮物也越來越多了,有朱云健從香港帶回來的可愛的卡通圖案的向日葵;有陳思思的很可愛的水杯;對(duì)了,還有潘夢(mèng)琪送給我一個(gè)很漂亮的胸針,讓陳紅貫眼直了半天。黎明老師也收到了最愛的鮮花:香水百合!陳紅貫一直對(duì)著辦公室嚷:要鮮花,要鮮花!劉建湘老師趕緊把收到的一支玫瑰送給了她。

  教師節(jié)的喜慶蕩漾開來,我的玫瑰開在桌上,鮮艷欲滴,芳香誘人。每一個(gè)來到的人都要忍不住在桌前駐足,一個(gè)女同事不無遺憾地說:“這些孩子怎么這么傻?太浪費(fèi)了,買瓶沐浴露給你該洗好久吧?”我記得人家說愛鮮花是我們女人的天生嗜好,愛面子是我們女人強(qiáng)烈的個(gè)性,這二者本來就是相輔相成的啊,怎么今天?

  年輕漂亮的何旖君也收到了最美麗的玫瑰,還是他們班一男孩送的。她捧著鮮花走在回家的路上,一路上有人問:“男朋友送的?”“是啊,我的小男朋友送的!”何開心地回答。6班原來一直是最讓老師頭痛的“差班”,他們也商量著給原班主任丁其平老師送了好大一束的鮮花,還寫了一封很長很真誠動(dòng)人的信:老師,以前的我們太不懂事了,老惹您生氣,現(xiàn)在失去了,才知道要珍惜。呵,現(xiàn)在的孩子好像只會(huì)說這句話,言情肥皂劇看得是不是太多了點(diǎn)?

  校門外的左邊,有一處鮮花臨時(shí)銷售處;右邊,還放著一籃一籃漂亮的水果。

  因著教師節(jié)的喜慶氣氛,校園內(nèi)外充滿了歡樂。人與人之間,也因之多了一份親近、理解、關(guān)愛,生活,變得更加美好起來。

  “張老師,你班那系統(tǒng)我裝好了。”是學(xué)生吳荻的爸爸吳文打來的電話,他跑了三趟,終于成功地幫我們教室的電腦裝上了最新的系統(tǒng)。

高中生教師節(jié)感恩作文 篇12

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們應(yīng)該感恩所有帶我們告別無知和放從的老師,那么就讓我們一起來閱讀初一教師節(jié)活動(dòng)作文吧!

  清晨,太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳,向她們班的語文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中,還緊緊攥著一束鮮艷的野菊花。花瓣上還泛著幾顆晨露,在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來的。今天是九月十日教師節(jié),這一束野菊花原來是小欣送給賈老師的教師節(jié)禮物呀!

  賈老師的宿舍在一樓。小欣經(jīng)過她的窗口的時(shí)候驚喜地發(fā)現(xiàn)窗戶竟忘了關(guān)上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張望,只見賈老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來,無數(shù)銀絲在陽光下閃閃發(fā)光。小欣頓時(shí)心如刀絞,這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒,小欣的眼睛濕潤了。記得有一回,老師的小兒子忠忠生病了,高燒不退。那時(shí)正逢期末考時(shí)期。大伙的功課又抓得很緊,賈老師只好上完課后再去照顧忠忠,有時(shí)為了照顧忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來為大家上早讀課,最終累得連站著都很困難了。想到這兒,兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來。

  把教師節(jié)的禮物放哪兒呢?小欣思索著,老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日,中國教師節(jié)”這一天,語文教科書攤開在《桂林山水》這一頁,桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡,老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺,桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水,桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝著屋中,大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設(shè),仿佛看見微弱的燈光下,一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案備課呢!突然,小欣的目光落在了那個(gè)筆筒上。對(duì)呀,不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時(shí),太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來,頓時(shí)霞光四射。小欣身后的牽牛花也毫不吝惜地綻放,為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花,插在老師的筆筒中,心中默念道:老師啊,您就像風(fēng)中耐寒的野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)。我將這十朵野菊花送給您,祝您教師節(jié)快樂!說罷,就給了老師一個(gè)幸福的微笑,陽光將這快樂的一幕永遠(yuǎn)地定格了下來。

  從賈老師的宿舍樓出來,小欣成了一只快樂的小鳥,她一哼著小曲一邊想:賈老師一定會(huì)喜歡我的禮物的!想到這兒,孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。

高中生教師節(jié)感恩作文 篇13

  今天,是一年一度教師節(jié)。

  靜靜打清早起床,就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子,她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,五顏六色,千姿百態(tài)。靜靜想:白色的花代表純潔,紅色的花代表火熱。對(duì),就送這兩種顏色的花給老師!

  來到老師的辦公室,靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋,向辦公室里望了望,呀,一個(gè)人也沒有。她走到老師辦公桌前,看見語文書上放著一副老花眼鏡,可愛的小靜靜仿佛看見了昨天晚上老師為我們批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下,放著一本日歷,上面寫著“9月10日,教師節(jié)”這幾個(gè)字。旁邊還放著一瓶墨水和一個(gè)地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中,心里暗自說道:“老師,您辛苦了。”還想著老師進(jìn)來時(shí),看見了這兩束菊花,一定會(huì)很驚喜。她一邊想,臉上還面帶著微笑,就連嘴巴旁的兩個(gè)小酒窩,都看得清清楚楚。送完花,靜靜回到了教室。

  由此可見,每一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)老師是多么的尊敬啊,就像靜靜,在教師節(jié)的一天,她不僅把花送給了老師,還把她那一顆赤熱的心獻(xiàn)給了老師。真是一束鮮花表深情!

  剛剛泛出魚肚白,暗藍(lán)的天空中,還有幾顆調(diào)皮的小星星不愿意離開。東方,太陽慢慢地露出了笑臉,那金色柔和地光芒照射在樹梢上,大地上,房子上,頃刻間,萬物像披上了金色地輕紗。

  笑笑也早早地起床了,哼著小調(diào),邁著輕快地腳步向?qū)W校走去。笑笑為什么這么開心?因?yàn)榻裉炀褪墙處煿?jié)呀!她早就盼著這一天呢,上個(gè)周末,她獨(dú)自來到野外采摘野菊花,為的是在教師節(jié)那天能為她敬愛地語文老師獻(xiàn)上一束花呀!

  想著想著,笑笑就來到了學(xué)校。她走到老師辦公室的窗前望了望,老師不在。笑笑心里想:老師準(zhǔn)是領(lǐng)著同學(xué)們又去打掃衛(wèi)生了。笑笑小心翼翼地打開窗戶,生怕被人看見。書桌的日歷上寫著“9月10日“是那樣顯眼,還有一本語文書和一副老花鏡。就是這副老花鏡,陪伴了老師多少個(gè)不眠之夜呀,笑笑眼前又浮現(xiàn)出那次的情景:

  那次,笑笑生病在家,好幾天都沒去上學(xué),課程落下了很多。笑笑上學(xué)之后,老師立刻為她補(bǔ)課。一次又一次不辭辛勞地解釋分析,額頭上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心里想:風(fēng)扇啊,你要轉(zhuǎn)得快點(diǎn)兒該多好啊,老師就不會(huì)這樣熱啦!通過那次補(bǔ)課,笑笑的成績趕了上去,還考了第一名呢!

  笑笑在心里贊嘆道:老師啊,您嘔心瀝血地教了我們?nèi)辏瑸槲覀兏冻隽诉@么多,真不愧是人類靈魂的工程師啊!想到這里笑笑從書包里拿出兩束野菊花,插在了插滿鋼筆的筆筒里。她想:老師累了,看看花就不累了。而老師不正如野菊花那般無私,那般堅(jiān)強(qiáng)嗎?

高中生教師節(jié)感恩作文 篇14

  清晨,我走在上學(xué)的路上,突然覺得今天的陽光格外溫暖,路旁的花兒開了,小草綠油油地在風(fēng)中搖著腦袋,鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是為什么呢?原來今天是教師節(jié)呀!

  清晨,我早早地起來了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

  我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她的安慰,多好的老師啊!

  老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

  曾幾何時(shí),漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時(shí),奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時(shí),靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時(shí),流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷,都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì),但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì),我不得不敗下陣來。但是,就是那多情的目光,那美麗的微笑,否定了我以前荒謬可笑的論斷,增強(qiáng)了我的信心,指明了我前進(jìn)的方向。

  老師,您辛苦了!

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