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關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字

發(fā)布時(shí)間:2022-09-04

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字(通用16篇)

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?……我感恩,很多人,我要感恩我的小學(xué)老師。

  以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。遇到崗位競(jìng)爭(zhēng),很少競(jìng)爭(zhēng)有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn),但也開心。的一次突破,就是當(dāng)了旗手。

  自從老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機(jī)會(huì),讓我認(rèn)識(shí)自己超越自己。

  您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……

  在您的鼓勵(lì)下,我從語文課代表“晉升”到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競(jìng)爭(zhēng)班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強(qiáng)敵”,成為了班長。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。

  老師,是您讓我明白了:機(jī)會(huì)常常就在身邊,關(guān)鍵是要靠自己去爭(zhēng)取,要憑實(shí)力去爭(zhēng)取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面更上一層樓!

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇2

  毛老師,我有許多話憋在心里已經(jīng)有很長時(shí)間了,我想說,但一直沒有機(jī)會(huì)說。今天,我要鼓足勇氣在這個(gè)教師節(jié)來臨之際,將心里話說出來。

  毛老師,您是一個(gè)好老師,是百里挑一的好老師,您上課時(shí)十分有趣,神情變化多端,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而緊鎖眉頭,時(shí)而笑容滿面。您上課不拖堂,作業(yè)布置得不多不少。

  您對(duì)我們同學(xué)的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點(diǎn)點(diǎn)的小傷,就非常在意關(guān)心呵護(hù)著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個(gè)問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的優(yōu)點(diǎn),您的優(yōu)點(diǎn)就是有責(zé)任心,有耐心,當(dāng)某個(gè)同學(xué)犯下錯(cuò)誤的時(shí)候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個(gè)同學(xué)再犯同樣的錯(cuò)誤,您還是那句話“再一再二不再三”當(dāng)他又犯錯(cuò)的時(shí)候,您就叫那位同學(xué)寫份檢討。如果有同學(xué)請(qǐng)了病假,您就抽出休息時(shí)間給他補(bǔ)習(xí),如果他聽不懂,您就繼續(xù)為他講。

  您是百里挑一的好老師,您是我們同學(xué)心目中的好老師,我們同學(xué)都愛您。老師,在教師節(jié)來臨之際我衷心地祝福老師“節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)美麗!”

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇3

  秋踏著輕快的腳步匆匆走近我們催趕著浮躁的夏盡快離去。經(jīng)歷了夏的苦熬人們倍感秋之涼爽的可貴。我愛秋天一如我愛老師。

  教師這個(gè)字眼多么純潔;教師這個(gè)字眼多么神圣;教師我心中的天使。

  如果說我們是一個(gè)個(gè)果實(shí)那你們則是培育我們的農(nóng)夫;如果說我們是一顆顆小草那你們則是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹;如果說我們是一輪輪初升的太陽那你們則是伴隨著我們的白云……

  教師是人類文明的傳遞者;是人類靈魂的工程師。他們肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)。那么誰將會(huì)是幸福的收獲者呢?鮮花會(huì)告訴您……

  那是一個(gè)秋天的早晨秋陽的光輝如一層黃色的薄紗籠罩著大地也籠罩著郊外的這片野菊花地。這靜極了仿佛聽得見露珠在花瓣上滾動(dòng)的聲音。這兒美極了各種顏色的野菊花都沐浴在秋陽下給秋陽鑲上了一層金黃的花邊那花邊一閃一閃的。

  這時(shí)一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在花地里只見她背著書包穿著粉色的短裙小辮子上扎著花顯得特別可愛。她在花地精心挑選了兩大把急匆匆學(xué)校走去。她是誰呢?她是王可。

  王可來到辦公室門關(guān)著老師一定去教室了她輕輕推開門走到老師桌前看著桌上那些熟悉的物品……

  王可小心翼翼地把花插進(jìn)桌上的筆筒里這花兒和墻上的獎(jiǎng)狀映照著顯得更加耀眼了。“是啊老師您得這一張張獎(jiǎng)狀是多么不容易校園里我們暢談理想探討人生是您為我們撥開云霧指點(diǎn)迷津;辦公室內(nèi)面對(duì)我們的荒唐可笑幼稚單純您滿腔熱忱苦口婆心;教室里你強(qiáng)忍著病痛給我們上課豆大汗珠在您瘦削的臉上流淌……您站在講臺(tái)上的形象是我們心中最高大最完美的!”她喃喃自語。

  “老師今天是您的節(jié)目我為您送上這束野花希望給您一個(gè)驚喜請(qǐng)不要問是誰鮮花會(huì)告訴您。”

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇4

  老師,你可還曾記得我——一個(gè)讓你掉淚的小皮猴?您那縷縷銀發(fā),有一縷正是為我而白。思念一季的花青,是我無邊的賀意,滿花滿朵滿芬馨,是您擁有晴美的青春,總有飄揚(yáng)不斷的笑語,訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您!人生旅程上,是您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,教我、育我、誨我、愛我……我永遠(yuǎn)感激您祝福您!象天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,象大山一樣深重的是您的恩情!

  您手里的教鞭是個(gè)魔棒,能使蒼白、憂郁、迷惘幻化成灑脫、豁達(dá)、健康;您能否告訴我,您是怎樣使一個(gè)自私、懦弱、短視的我,變成博愛、堅(jiān)強(qiáng)、至高無上的我?一次我問你,你是靈魂的工程師還是辛勤的園丁?您都默默地?fù)u頭,您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。俗話說,“好雨知時(shí)節(jié),潤物細(xì)無聲”“桃李滿天下,恩情似海深”,我一直惦記著往日學(xué)生時(shí)代的笑聲,憶取你那溫馨的愛撫,雖然看不見您,也聽不到您的聲音但我們?nèi)韵筮^去,時(shí)時(shí)聆聽您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會(huì)在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽光,我將為這珍貴的擁有而永遠(yuǎn)驕傲!

  在永遠(yuǎn)的將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我愿將思念編成一個(gè)花籃——給您,我親愛的老師!

  謹(jǐn)以一份最虔誠的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您。

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇5

  1. 老師:愿我們的祝愿-染黑您的白發(fā),抹平您的皺紋,點(diǎn)亮您的雙眸。為您帶來-會(huì)心的微笑,甜美的睡夢(mèng),幸福的生活。我們真心祝愿您教師節(jié)快樂。

  2. 老師:看見您兩鬢的白發(fā),勾起我兒時(shí)的記憶,三尺講臺(tái),你揮灑青春,你不但傳授我知識(shí),更使我懂得了人生,感謝您!老師,值二十五個(gè)教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂!

  3. 老師:感念的季節(jié),風(fēng)吹過我的眼眸,雨落在心中,幾番幕起又幕落,復(fù)又憶起校園往事。教師節(jié)到了,就讓這小小的短信送上我悄悄的深深的問候!

  4. 老師,一個(gè)神圣的職業(yè),一個(gè)美麗的職稱,一個(gè)高尚的職位,一個(gè)偉大的職務(wù),您的盡職盡責(zé)成就了我們的人生,教師節(jié)到了,愿你‘節(jié)日快樂,笑口常開’。

  5. 老師,謝謝您,您啟迪了我的智慧之心,教會(huì)了我做人的道理,借短信送上這聲衷心的祝福。我愿您幸福愉快到永遠(yuǎn),愿您闊達(dá)的胸懷孕育更多的世紀(jì)之花!

  6. 老師,是您用無私的愛給我溫暖,讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂,您用您淵博的知識(shí)感染著我;您以您的耐心助我邁向成功!在教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)您們說:老師,您辛苦了!

  7. 老師,您辛苦了,布置作業(yè)的時(shí)候能少布置點(diǎn)就少布置點(diǎn)吧,監(jiān)考的時(shí)候能得過且過就睜一只眼閉一只眼吧,教師節(jié)的時(shí)候能隨心所欲怎么快樂就怎么過吧。

  8. 老師,您辛苦了!與您朝夕相處的同學(xué)們都很喜歡您。您是我們?nèi)松斜亟?jīng)的一盞路燈,照耀我們勇往直前。我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。預(yù)祝教師節(jié)快樂。

  9. 老師,您辛苦了!春夏秋冬,滾滾紅塵,唯有老師是古往今來最最重要的職業(yè)!在這教師節(jié)來臨之際,愿您桃李成行、幸福滿兜!育天下棟梁,過快樂人生!

  10. 老師,您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,您像像大海對(duì)我寬容有愛,您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無聞地奉獻(xiàn)對(duì)我的愛。教師節(jié),祝您身體健康,歲歲不老!

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇6

  花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我,我感恩我的老師。

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量 。感恩您,我的老師。

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇7

  早晨,天剛蒙蒙亮,一個(gè)小女孩從家里走了出來。他手上拿著一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天放學(xué)后到自家背后的小山上一朵朵親自采下來的。

  過了一會(huì)兒,小女孩走到了學(xué)校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步。看見老師辦公桌上的臺(tái)歷翻開著,上面寫著“十月九日教師節(jié)”,紅色的字樣,紅得奪目。一摞摞已經(jīng)批改好了的作業(yè)本整齊地放在一旁,旁邊放著一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水。小女孩心想老師批那么多作業(yè)一定很累吧!想到這里,小女孩便把手中的花輕輕地插到了筆筒中。他看著這一束花,就想起了老師上課是多么認(rèn)真,她把自己知道的東西都教給了學(xué)生,對(duì)學(xué)生也非常的和藹可親,從來不偏心,每天加班都要加到很晚。想到這里小女孩感動(dòng)極了。突然上課鈴響了,小女孩轉(zhuǎn)身高高興興地向教室跑去了。

  頓時(shí),金色的陽光照進(jìn)了窗子里。那些野花變得更美了,顏色更鮮艷了。啊!老師和那些無名的小花是那么相似呀!小花默默地把美麗奉獻(xiàn)給人們,我們的老師卻把青春和知識(shí)奉獻(xiàn)給了學(xué)生。

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇8

  多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠,就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三千講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

  教師是園丁,這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出使用的產(chǎn)品,農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù),而唯獨(dú)教師的勞動(dòng)是培養(yǎng)出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教誨是照亮人心靈永遠(yuǎn)的指路燈!正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí),而且還是他的行為,生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。

  你的愛,太陽一般溫暖。春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。螢火蟲的可貴,在于它那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可貴,則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵上沒有你的笑影!

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇9

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我,我感恩我的老師。

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會(huì)有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

  我感恩老師給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  十年樹木,百年樹人。老師對(duì)我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說,師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量 。感恩您,我的老師。

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇10

  在一個(gè)秋高氣爽,果實(shí)累累的九月里,我們又將迎來一個(gè)教師節(jié)。這是我們?cè)谛W(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里,陪老師度過的最后一個(gè)教師節(jié)了,所以,我有許多的話想對(duì)老師您說。

  如果說我們的父母教我們走出了人生的第一步,那么您就教我們邁上了人生的第一個(gè)階梯。時(shí)光如水,轉(zhuǎn)眼間,五年的時(shí)光已匆匆流去,在我們的心里,留下的只是您那一句句充滿激情的話語。但同時(shí)我們也不曾了解過,您的臉上何時(shí)多了一條條皺紋,您的頭上何時(shí)被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無怨無悔,孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識(shí)。記得那次,您患了一場(chǎng)非常嚴(yán)重的感冒,但為了我們,您仍然帶著虛弱的身體為我們講課,用沙啞的聲音為我們破解了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中遇到的束手無策的難題。如今,我們已成為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,但每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您并沒有大發(fā)雷霆,而是教我們一些如何做人的道理。親愛的老師啊!在我們即將小學(xué)畢業(yè)的一年里,我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望,努力學(xué)習(xí),完成小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。斯大林曾經(jīng)說過:“教師是人類靈魂的工程師。”您每天都在為我們清洗著靈魂,使一切令我們受益匪淺的東西進(jìn)入我們的大腦,讓我們的思維變得更加活躍。

  李商隱有詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”一支粉筆點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;一面黑板記下無限師生深情;一座講臺(tái)輝映著所有艱辛,奏起無限愛的樂章,在這里,我要大聲對(duì)您說:"老師,我愛您!”

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇11

  郭老師,是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會(huì)很鼓勵(lì)學(xué)生的好老師,我最喜歡用一張精致的小書簽夾在我的書里。

  這書簽,上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩。我一看到它,就會(huì)有種被古詩吸引住了的感覺,這可不是一張普普通通的書簽,而是郭老師送給我的小禮物。

  有一次,我的測(cè)驗(yàn)?zāi)玫搅巳嘧罡叻帧9蠋煄е淮拥亩Y物走進(jìn)課室。當(dāng)時(shí),我并不知道里面有什么,只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著,讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。

  郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒,嘴角掛著一絲笑意。我猜想著:接下來肯定有好事發(fā)生了。

  果然不出我所料,郭老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動(dòng)作迅速,但還是逃不過我的明銳的眼睛。

  郭老師溫柔地說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我?guī)Я艘恍┬《Y物,來獎(jiǎng)勵(lì)給前兩次測(cè)驗(yàn)排前五名的同學(xué)。”我看見,有些同學(xué)似乎想隱藏住自已即將奔發(fā)出來的興奮;有些同學(xué)向那些優(yōu)秀的同學(xué)投去羨慕的目光;還有些同學(xué)在哀聲嘆氣,責(zé)怪自己因粗心獲不到獎(jiǎng)勵(lì)。

  我踏著輕快的步子上了講臺(tái),郭老師笑咪咪地把一張書簽遞給我,對(duì)我說:“譽(yù)瑩,加油,以后再接再勵(lì)!希望你能穩(wěn)坐“冠軍寶座。””

  郭老師的話語,使我更有信心去語文的海洋里遨游。郭老師就像葉對(duì)陶先生一樣:親切之中蘊(yùn)含著認(rèn)真,質(zhì)樸之中包含著期待。

  每當(dāng)我看到這張書簽時(shí),總會(huì)想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導(dǎo)。我真希望郭老師能教我到大學(xué)!感謝您,我的郭老師。

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇12

  教師節(jié)那天,我們和老師一起度過了一個(gè)難忘的節(jié)日。

  早上,同學(xué)們都早早地來到了教室,每個(gè)人手里都拿著幾件飾品,禮物,七點(diǎn)十分到校,幾乎七點(diǎn)同學(xué)們就都來了,有的同學(xué)手里拿著鮮花,有的拿著彩帶,還有的拿著彩噴,拿著彩噴的同學(xué)最多。同學(xué)們都來齊了,開始布置教室了,張曉藝寫字最好,她在黑板上用彩粉筆寫上“教師節(jié)快樂”五個(gè)大字,我和王露凝、劉千又在黑板上畫了許多畫,又有幾個(gè)男生站在凳子上把彩帶垂在黑板兩邊,又插上了幾朵花,整個(gè)黑板被我們布置得五彩繽紛,還沒布置別的地方,小哨兵徐匯鑫便在那喊:“老師來了,老師來了!”同學(xué)們趕緊回到原位,埋伏在門兩邊,“當(dāng),當(dāng)當(dāng)。”

  老師來了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥似的狂歡起來,一陣狂噴,老師在一分鐘內(nèi)變成了一個(gè)雪人,同學(xué)們開心的尖叫起來,卻把老師攻擊得直往辦公室跑,看到這個(gè)場(chǎng)面,又讓我想起了去年的教師節(jié)。

  去年的教師節(jié)同學(xué)們覺得過的索然無味。只是裝飾了教室,因?yàn)槔蠋煵蛔屬I彩噴,待老師進(jìn)班時(shí),同學(xué)們也只是齊聲說:“老師,節(jié)日快樂。”老師非常開心,同學(xué)們雖然嘴上笑著,但心里卻覺得很乏味,總想著和老師度過一場(chǎng)轟轟烈烈的教師節(jié),這不,今年同學(xué)們沒有聽老師的話,隨了自己的心愿,過了一個(gè)轟轟烈烈的教師節(jié)。

  今年的教師節(jié)真令人難忘!

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇13

  九月十日是我國的教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!

  今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我高高興興地背起書包,來到了我們這個(gè)簡簡樸樸的學(xué)校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來的,為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師。

  我來到了老師的辦公室,本想敲門,可是看見老師正在一絲不茍的在書房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,我不忍心打擾老師的工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,一定會(huì)給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛的地球儀,可美呢!

  老師您的大公無私我們銘記在心。今天是您的節(jié)日,您應(yīng)該在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開始工作起來,有時(shí)連自己的睡覺時(shí)間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。

  在我的印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來幫我補(bǔ)課,我的成績就漸漸上升了。

  我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說過紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個(gè)人。

  老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

  老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂。

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇14

  今天是9月10日,教師節(jié),同學(xué)們紛紛給準(zhǔn)備了各種精美的禮物送給敬愛的老師。有鮮花、賀卡,還有盆栽植物……我和媽媽呢,準(zhǔn)備了一件別出心裁的禮物,送給老師和同學(xué)們。嘿嘿,那就是——搞怪花草發(fā)夾。

  我走進(jìn)教室,給老師和同學(xué)每人發(fā)了一根搞怪花草。哈哈,班上一下子就掀起了一陣搞怪狂潮。不一會(huì),同學(xué)們頭上都“長出”了各種奇怪植物。瞧,謝彭博頭上的“慢羊羊智慧草”搖曳生姿;吳子琪頭上的“蝴蝶”好像在翩翩起舞;還有寧薇涵,她的頭上居然“冒出”了一個(gè)“紅蘑菇”。就連我們汪老師的頭上也長出了一根粉紅的“小野果”。走路的時(shí)候,頭頂?shù)闹参镫S著我們身體的擺動(dòng)一直搖頭晃腦,真搞笑啊!同學(xué)們個(gè)個(gè)忍俊不禁,歡聲笑語不時(shí)回蕩在整間教室,今天大家可真是太開心了!最后,我們?nèi)鄟砹藗(gè)大合照,留下了美好的回憶!

  老師是園丁,學(xué)生是花草,辛勤的園丁細(xì)心呵護(hù)我們這些小花小草茁壯成長。老師,您辛苦了!

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇15

  在教師節(jié)即將來臨之際,梁老師,我想對(duì)您說:“老師啊!節(jié)日快樂!”

  每當(dāng)我來到海石花寫作學(xué)校,我總會(huì)一次又一次地禁不住看看你在黑板上板書的樣子,那不高不矮的身影在黑板不停地跳躍。您雖然還沒有教我多久,但是我也會(huì)時(shí)常想起第一次來海石花的那一天……那天,盡管我在這里補(bǔ)習(xí)過,可每次換新老師上課,我總會(huì)不知不覺地緊張。我用冒了汗的手推開教室的門,我見您已經(jīng)早早來到了。您那中等的個(gè)兒,一頭長發(fā)披在肩上。您抬頭對(duì)我笑了笑。啊!那笑是多么的溫柔,多么的寧靜。我好像吃了一顆定心丸,覺得全身輕松了……

  還有一次,也就是我第一次收到您改的作文時(shí),我把剛發(fā)下的作文塞進(jìn)了書包里,心想:我的作文到底得了多少分,是不是很低?我的心怦怦直跳,用顫抖的手抽出作文。只見,一排紅色的修改符號(hào)出現(xiàn)在眼前:錯(cuò)字圈出來,好句子用破浪線畫出來,多余詞句畫一條紅尾巴……那一瞬間,我感動(dòng)了!您改得是那么一絲不茍,那可不是簡單的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)!它飽含著您的溫情,我似乎聞到您的汗味。

  老師,您辛苦了!今天,我雖然沒給您一份教師節(jié)的禮物,但是,當(dāng)您讀到這封信的結(jié)尾時(shí),一定會(huì)收到我最誠摯的祝福:節(jié)日快樂!

關(guān)于感恩的教師節(jié)作文400字 篇16

  1、靈魂鑄就千分美,桃李芬芳四季香。

  2、嘔心嚦血育桃李,清風(fēng)兩袖圖報(bào)國。

  3、漫漫人生路,師恩牢記住。

  4、教書育才千古頌,感恩師德萬代揚(yáng)。

  5、尊師重教人人愛,文化傳承更精彩。

  6、奠基中華,巍巍乎教育。

  7、跪乳羔羊謝母愛,桃李芬芳報(bào)師恩。

  8、老師恩情,水不能溺,火不能滅。

  9、感恩老師,快樂人生。

  10、著書立道成師爺,求真說理世代傳。

  11、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  12、恩師永銘記,師恩久難棄。

  13、恩重如山,感謝有你。

  14、術(shù)有專攻,人皆有師。

  15、尊師沒有句號(hào),感恩沒有終點(diǎn)。

  16、父子千般愛,師生萬種情。

  17、師恩德如千重山,知恩圖報(bào)不忘本。

  18、尊師又重教,世界多美好。

  19、大愛無邊,師恩難忘。

  20、教師是人類靈魂的工程師。

  21、謝師頌德始于心,尊師重教踐于行。

  22、教書授藝傳知識(shí),鋪路搭梯攀科峰。

  23、漫漫人生路,師恩永難忘。

  24、吃糧不忘拓荒牛,園丁栽花游客觀賞。

  25、粉筆,留下您一生的足跡。

  26、千言萬語說教,千辛萬苦是情。

  27、知識(shí)改變命運(yùn),師恩點(diǎn)亮人生。

  28、母親賜予我生命,老師給予我希望。

  29、師恩如時(shí)雨,北子化春風(fēng)。

  30、尊師月月年年,感恩歲歲朝朝。

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