小學(xué)教師節(jié)黑板報素材（通用9篇）
小學(xué)教師節(jié)黑板報素材 篇1
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè)。早在1931年5月，教育家邰爽秋、程其保等人就曾建議設(shè)立教師節(jié)，發(fā)表了《教師節(jié)宣言》，呈請當(dāng)時的中央政府批準(zhǔn)，并于1931年6月6日在南京中央大學(xué)舉行了第一次慶賀教師節(jié)的儀式。但當(dāng)時的教育部沒有批準(zhǔn)把這個節(jié)日列入學(xué)校校歷。盡管這樣，后來許多學(xué)校的教師仍于6月6日自動舉行紀(jì)念活動。
1939年，當(dāng)時的教育部規(guī)定以每年的8月27日孔子誕辰紀(jì)念日為教師節(jié)，并頒布了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但后來未實行。
新中國成立后，1951年經(jīng)教育部和全國教育工會商定，廢除了6月6日的教師節(jié)，而將教師節(jié)改在同“五一”國際勞動節(jié)一起紀(jì)念因無教師特點(diǎn)，實行效果很不理想，后來教師節(jié)便銷聲言跡了。
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議決定，每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為9月10日，是考慮到新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象，師生要有新的感覺。新生入學(xué)伊飽即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。同時，9月份全國性節(jié)日少，便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進(jìn)全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。
小學(xué)教師節(jié)黑板報素材 篇2
恩師頌
誰用暖陽般溫情播撒真誠，
誰用如雪的粉白與花同夢？
不辭勞苦不怕冰凍，
學(xué)海中耕耘花朵中蔥蘢。
誰把滿腹的學(xué)識無私傳承，
誰用堅定的信念助國強(qiáng)盛？
丹心熱血筆墨捧星，
講臺上指航疲倦才不窮。
啊，老師親愛的老師，
多少清晨你與我們同程。
青絲藏進(jìn)白發(fā)中白發(fā)中，
依然指引我們前行。
啊，老師親愛的老師，
你為多少學(xué)子點(diǎn)亮航燈。
執(zhí)著一生遠(yuǎn)繁華遠(yuǎn)繁華，
奉獻(xiàn)自己與時爭鋒。
小學(xué)教師節(jié)黑板報素材 篇3
教師禮贊
楊軍：詞
李燕：曲
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，
你是紅燭燃燒著亮麗的生命，
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，
你在漫漫的長夜里有伏案的身影，
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，
你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊!光榮的教師，辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
歌曲——校園春秋
范源登詞王佑貴曲
沐浴著朝陽的光輝，我熱戀著校園的明媚，
人生的路從這里延伸，青春的理想從這里騰飛
黑板里流淌的心血啊，講臺上浸透的汗水，
言傳身教為人師表，甘為人梯終生無悔。
春天里綻開的花蕾，秋季已碩果累累，
桃李芬芳令人醉，校園春秋無限美，無限美。
沐浴著朝陽的光輝，我熱戀著校園的明媚，
人生的路從這里延伸，青春的理想從這里騰飛。
教室里蕩漾的歡笑啊，獎臺上閃光的金杯，
高尚的情操鑄造靈魂，一生的追求在這定位。
春天里綻開的花蕾，秋季已碩果累累，
桃李芬芳令人醉，校園春秋無限美。校園春秋無限美。
小學(xué)教師節(jié)黑板報素材 篇4
1、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。——達(dá)爾文
2、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知
3、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
4、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知
5、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶
6、教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶
7、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
8、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
9、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
10、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭
小學(xué)教師節(jié)黑板報素材 篇5
1、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
2、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
3、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。
4、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
5、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
6、教書育人，功德無量。
7、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
8、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。
9、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
10、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。
小學(xué)教師節(jié)黑板報素材 篇6
一個春雨霏霏的日子，漫畫“三毛”的作者張樂平一手撐雨傘，一手提蛋糕，去看望50余年沒有見過面的小學(xué)啟蒙老師陸寅生。陸寅生曾經(jīng)給張樂平出了個題目，指導(dǎo)他畫政治諷刺畫，這是張樂平學(xué)漫畫的開始。此事雖已過去50多年，但張樂平記憶猶新。
80多歲的陸老師把張樂平打量了一下，問：“你是誰？找誰？”張樂平說：“我是張平啊，現(xiàn)在叫張樂平。”陸老師興奮異常：“幾十年來難得你還想著我，真不容易啊！”張樂平說：“我的第一幅漫畫是您教我畫的，我一直沒有忘記您！”
小學(xué)教師節(jié)黑板報素材 篇7
1、《尋雍尊師隱居》
唐•李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
2、《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
3、《一似夢瑤臺》
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
小學(xué)教師節(jié)黑板報素材 篇8
1、投之以桃，報之以李。老師，我不會忘了您的諄諄教誨。
2、我愿將我的祝愿和感激，濃縮了我對你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充滿了幸福和喜悅！
3、親愛的老師，您就象那春天的細(xì)雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
4、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
5、是您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，我要衷心對您說一聲：“謝謝您，老師！”
6、在這個特別的日子里，我想對老師您說聲：“老師節(jié)日快樂！愿您在今后的日子里健康快樂！”
7、獻(xiàn)給敬愛的老師，我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂！
8、我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友！
9、辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您的榮譽(yù)。祝您：“節(jié)日快樂！幸福永遠(yuǎn)！”
10、天底下的老師們，你們是天上耀眼的星星，用您們那明亮的星光照亮每一位學(xué)生的心靈，祝福你們，感謝你們！
小學(xué)教師節(jié)黑板報素材 篇9
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀(jì)的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”。教師節(jié)，旨在肯定教師為國家和民族興盛所做的突出貢獻(xiàn)。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日，是中國第一個教師節(jié)。從20xx年開始，時任全國政協(xié)委員的人文學(xué)者李漢秋以提案的方式，多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。經(jīng)部門研究測算，孔子誕生于公元前551年9月28日（陽歷）。教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識和評價。
1931年，教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會，發(fā)表要求“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言，并議定6月6日為教師節(jié)，也稱雙六節(jié)。這個教師節(jié)沒有被當(dāng)時的國民黨政府承認(rèn)，但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時未能在全國推行。