感恩教師節作文篇高分作文(精選17篇)
感恩教師節作文篇高分作文 篇1
九月教師節踏著輕盈的步子隨風飄來,教師節是老師您的節日,可您并不能歇歇,嘔心瀝血的老師您仍然在忙。
是的,老師太辛苦了,當老師不易,當班主任更不容易,魏老師您每天總是比我們先到學校準備好教學的一切,放學了又總是最后才走。課堂您悉心教導我們,課間耐心糾正我們的不是。
我們班主任,是教我們識字吟文的語文老師,您也是我們可親可敬的大姐姐。和藹可親的笑臉,彎彎的眉毛下嵌著一雙明亮而又會說話的眼睛。您待我們跟待自家孩子一樣,班上同學的學習問題,生活問題,身體健康問題,平安出行問題,心理輔導問題,總之事無巨細老師您全操心著。
您對待工作的嚴肅認真,讓我們明白當一個老師的汗水與責任,每周四下午有兩節作文課,作文課是全班同學都不感興趣的課,每到作文課同學們都有種生無可戀的想法。沒有哪位同學一生來就會寫佳作,都是要經過歷練和積累才能寫出打動人心的作品。是的,沒有不會寫作的同學,只有不愿動腦動筆的懶同學。就這樣老師您總是以一種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”的不懈精神陪伴我們渡過每周的作文課,一次寫不好,第二次再寫,不行的話,再第三次重寫。您總是不厭其煩的一次次批改同學們的“佳作”,您忍著同學們張牙舞爪的草書,檢閱著一篇比一篇差的作文,我們上交的每篇作文老師您都會認真批閱寫批語,有寫的好的作文表揚繼續努力,寫的不好作文更是鼓勵下次加油趕上。
凡事就怕認真二字,老師您就這樣一遍又一遍悉心指導同學們寫作文,班上同學的寫作水平有了顯著提高。同學們不再怕上作文課了,寫作文也不用再搜腸刮肚,絞盡腦汁,費盡心思作斗爭了。
我們學生只管上學放學按時完成作業就好了,但是我們的老師,您卻如一臺不知疲憊的機器人一樣,操勞著班上所有事務,使我們班級能正常運行,您把整個身心撲在教育事業上,您關注著每位同學的學習與成長,親愛的老師,敬愛的老師,感謝您陪伴我們成長,您辛苦了,我們會好好學習,天天向上的,謝謝您教會我們:“人生路上唯有堅持奮斗,才能破繭成蝶!”
感恩教師節作文篇高分作文 篇2
又是一年教師節,多少人在贊美這個偉大的職業。從事教師這個職業,對待工作十年如一日地兢兢業業、勤勤懇懇。早晨上班的路上,當我們開著車,抱怨擁堵的交通時,老師卻早早地來到學校,帶領學生們開始早讀了;中午,我們也許對四菜一湯的午飯還有些許的意見,老師卻簡單地吃過午飯,開始休息,養足精神給學生上下午的課;夜深人靜的時候,喧囂的城市安靜下來了,人們都進入了夢鄉,老師卻在燈下批改作業,或者考慮明天給哪個學生補課。年復一年、盡心盡力教書育人,這就是老師這個職業的偉大之處,也是被人們贊美的原因。
又是一年教師節,我在想念自己的啟蒙老師時,兒子也在細數從早教班、幼兒園、學前班到現在,教過他的很多老師。讓我感到欣慰的是,兒子遇到了很多很多好老師,是他們把我的孩子教育成一個有上進心、有愛心、有擔當、懂得感恩的小小男子漢。昨天下午,兒子參加小記者工作中心組織的做翻糖蛋糕活動,回到家后,他把做好的蛋糕小心翼翼地放進一個小盒子,冷藏在冰箱里,他要把這個康乃馨蛋糕作為教師節的禮物,提前送給他的老師。第二天早上,看著兒子把自己做的蛋糕小心地放進書包,高高興興地走進校園,我想,他一定會恭恭敬敬地把這個禮物送給老師。
感恩教師節作文篇高分作文 篇3
九月十日是一個人人皆知的日子,在這天,同學們要為親愛的,敬愛的老師獻上自己美好的祝福,我們學校也不例外。
這一天早上,我早早的來到了學校,懷著激動的心情踏進了大門,大家都是精神飽滿,見到老師“老師,節日快樂”一陣香味撲鼻而來,哪來的呀?哦!原來是老師辦公室的花香啊,這香氣中含同學們對老師的感謝,感謝老師辛苦教育我們,感謝老師對我們的期待!走進教室,每個人的臉上都洋溢著笑容,各種各樣的禮物看得我眼花繚亂,有巧克力、有鮮花、有小玩意······有的雖然只送賀卡,但我覺得只要心意盡到就足夠了。“該送禮物了,過了時間可不好啊。”身邊的同學提醒我,我回過神來,立刻拿著禮物進了辦公室,聽到了許多聲音“老師,節日快樂!”“xx老師,教師節快樂!老師笑了,甜美的笑了,看見老師笑,是我們學生最快樂的事了,平時老師不怎么笑,只是見到大家的成就,而笑一笑。這次,是老師發自內心的笑,見到老師笑,同學們也一起笑。老師來到了教室,還有很多同學,手捧禮物送給老師。老師并沒有忘記以前的老習慣,說:“同學們,既然大家想給我一個驚喜,那么我需要的驚喜是把教室搞干凈!”“no,不!”這一句話又引來了許多笑聲,我們愿意,因為今天是老師的節日,我們該讓老師休息一會。班級里,校園里,都充滿著笑聲。
老師說同學們好好學習是獻給自己最好的禮物,接下來一段時間,我就要把這最好的禮物送給老師!
感恩教師節作文篇高分作文 篇4
還有2天,我們將迎來第27個教師節,回想,身邊經過的一位位老師,我特別想用20xx年《開學第一課》的主題詞來表達我的心聲:幸福。
當我剛走進校園,一切都不熟悉,您笑著說:“這是你的新家,我們都是你的好朋友。”時,那是一種親近的感覺;當我因為坐的端正,您給我貼上小紅花時,那是一種糖果的甜美;當我考試考了100分,您用紅筆在試卷上寫著“真棒”的字眼時,那是一種驕傲;當成績不理想,您摸著我的頭說:“沒事,再加把勁,你一定會有進步。”時,那是一種溫暖的感覺;當生病時,您忙前忙后,問這問那時,那是一種媽媽的味道……
一句溫暖的話語、一個感動的瞬間、一種親切的眼神,老師,你們再用愛將我們幸福的呵護著,讓我們快樂的一步一步往前走。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
三尺講臺,樹起了您高高的形象;兩尺教鞭,揮灑著您美麗的人生;一生的信念,訴說著您奉獻的故事。
我們感謝老師辛勤的教育,感恩于你們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業,讓老師少一分操勞,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,將最美的祝福獻給您——敬愛的老師。
感恩教師節作文篇高分作文 篇5
老師,多么親切的稱呼!老師就像一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師就像辛勤的園丁,精心哺育著祖國的花朵,老師就像一支蠟燭,點燃了自己,照亮了別人,老師就像一棵枝繁葉茂的大樹,撐起一把巨傘,為我們遮陽。在我心中的那棵“大樹”就是我們的程老師。
程老師是一個和藹可親的人,每次講課時,他都會用溫和的聲音來講課,總會讓我們覺得很親切,因此,我們的課堂也變得喜氣洋洋,每一位同學都敞開心扉地回答問題,無論對與錯都踴躍回答,如果答錯了 ,也不會批評我們。記得那一次,我們班上有一個同學自以為自己很聰明,程老師提了一個很容易的問題,可是,那位同學因為注意力不集中,卻默不作聲,我們認為程老師會大發雷霆,可是,出乎意料的是,程老師像溫和的綿羊似的說:“沒關系,下次上課認真聽講,注意力集中,我相信你一定能行。”說好后笑了笑。
程老師不但和藹可親,而且無私奉獻,每一次征文比賽,我們的作文都會出現語句不通,用詞不當的缺點,程老師常會坐在辦公室里,一字一句的批改。征文獲獎、習作刊登,都有程老師的汗水。
老師啊老師,您為了我們,不惜一切代價,自己卻多了根根白發,老師啊!我怎么能忘記您為我們學到更多的知識而日益憔悴的面容,老師,你不愧是人類靈魂的工程師!您就是我的“大樹”!
感恩教師節作文篇高分作文 篇6
今天是9月10日,教師節,同學們紛紛給準備了各種精美的禮物送給敬愛的老師。有鮮花、賀卡,還有盆栽植物……我和媽媽呢,準備了一件別出心裁的禮物,送給老師和同學們。嘿嘿,那就是——搞怪花草發夾。
我走進教室,給老師和同學每人發了一根搞怪花草。哈哈,班上一下子就掀起了一陣搞怪狂潮。不一會,同學們頭上都“長出”了各種奇怪植物。瞧,謝彭博頭上的“慢羊羊智慧草”搖曳生姿;吳子琪頭上的“蝴蝶”好像在翩翩起舞;還有寧薇涵,她的頭上居然“冒出”了一個“紅蘑菇”。就連我們汪老師的頭上也長出了一根粉紅的“小野果”。走路的時候,頭頂的植物隨著我們身體的擺動一直搖頭晃腦,真搞笑啊!同學們個個忍俊不禁,歡聲笑語不時回蕩在整間教室,今天大家可真是太開心了!最后,我們全班來了個大合照,留下了美好的回憶!
老師是園丁,學生是花草,辛勤的園丁細心呵護我們這些小花小草茁壯成長。老師,您辛苦了!
感恩教師節作文篇高分作文 篇7
老師,謝謝您!謝謝您為我們付出的擔心、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是偉大的,無私地為我們奉獻出這一切的一切,為我們鋪設一條正義無暇的道路,為我們講解人生的坎坷,更是能夠傳授知識給我們的老師了。謝謝您!
差不多每次上課的時候,我們有時不聽話、不做作業、不做筆記、不聽課的時候。你就會訓斥我們,我們更離譜時,還會頂撞您,或許那時我們應該是沒有理解你為什么會罵我們把!可是每次想起的時候。都會體悟到你為什么會罵我們,所以;從今以后都會好好的學習,不會這樣的頑皮,不聽話。我們更是應該尊敬您,讓您減輕對我們的負擔和擔心。
老師您猶如一把鑰匙,為我們開啟知識的大門,讓我們在這廣闊無際的海洋中遨游,讓我們在這里吸取著豐富的知識。
老師您猶如一根蠟燭,為我們點亮了純潔的心靈,讓我們永遠走在正義的道路中,讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。
雖然這都是書寫的,但并不代表我心里全部的話,所以我們會用行動來表現出我們的感謝,所以最好的禮物就是用優秀的成績來報答您對我們的栽培和您對我們付出的歲月。
老師,謝謝您;祝您身體健康、教師節快樂。
感恩教師節作文篇高分作文 篇8
師愛是一種激勵學生個性和諧發展的無可取代的教育力量。愛是陽光,能融化冰雪;愛是春雨,能滋生萬物;愛是橋梁,能溝通師生的心靈。有了愛,師生之間就能以誠相見,心心相印,沒有愛,就沒有真正的教育。
“捧著一顆心來,不帶半根草去。”這是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛,他們對學生的愛從不求回報。在工作中,無論遇到什么樣的不理智和被誤解的事情,他們決不因此而影響到對學生的教誨和關愛,他們決不會把對學生的愛與自己的個人目的和利益聯系起來。
一日為師,終生為父。教師的愛是一種最高尚的愛。教師的愛不僅是出于他們職業本身的責任和義務,教師們更是把學生看作是他們自己的兒女,傾注全部的心血。教師的愛更肩負著祖國的未來和民族的希望,肩負著振興中華的重任。
教師的愛是一種理智的愛。教師思考的是學生未來的長遠發展,他們從不因眼前的不理解而放任遷就。教師的理智是超人的,他們對蕓蕓眾生能夠區別對待,因人施教,做到對好學生不溺愛,對差學生不操之過急、循循善誘。教師的愛包含母愛且勝于母愛,在于這種愛是嚴格要求和精心施教的完美結合,在于它突破了母親的那種一味的溺愛。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”我們的教師所給予的愛恰恰就是這種神圣。“教育沒有愛就成了無水之池”,教師用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花。
對教師的愛,學生的感觸是最真切的
你給了我整片的星空,
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈,
為我照亮了前方的道路。
教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數學子渴求知識的激情。我們的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學生們一步步長大。
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
感恩教師節作文篇高分作文 篇9
曾經有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我說:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”
有一次,我感冒發燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎么了?”我搖搖頭。老師就用她溫暖的手摸了摸我的頭。過了一會兒,她不禁大聲地說:“呀!你的頭怎么這樣燙!是不是發燒了?走,快跟我到辦公室里去。”老師就拉著我去了。到了辦公室,老師就先給我爸爸打了電話,說:“陸葉惠同學生病了,你快點到學校來把她送到醫院去!”
因為我爸爸在廠里工作時弄得手上都是油,又要洗手,又要換衣服,所以時間也有點長。在這些時間里,老師寧愿不顧其他的學生,也要照顧我一個。老師先拿出體溫表來給我量體溫。量好了一看,快四十一度了!老師好像手忙腳亂,不知道該怎么辦。我在一邊看著,心想:老師是多么地關心我!過了一會兒,老師又親切地問:“你口渴嗎?”我說:“老師,我不渴。”老師那么親切地關心著我一個人,沒想到教室里卻亂成一團。老師就跑到班級里叫班長領讀課文,之后,又跑過來關心我。
等了一會兒爸爸來了,我就去了醫院。此時此刻,我有許多話想對老師說,但老師對我的愛是無法用語言來回報的。
老師您真偉大,我愛您!
感恩教師節作文篇高分作文 篇10
1、譜一曲教師的贊歌唱給您聽,寫一首抒情的詩篇讀給您聽,編一條祝福的短信發給您看,教師節到了,祝您身體健康,工作順利!
2、物理老師教會我杠桿原理,英語老師讓我認識abcd,數學老師教會我加減乘除,語文老師讓我學會之乎者也。我要真誠的說一聲謝謝您。
3、今天處處洋溢著贊美與感激之情,因為今天是教師節,親愛的老師,您辛苦了,沒有您辛勤的汗水就不會有我們今天的成功,祝您節日快樂!
4、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
5、老師的恩情,難以回報,萬語千言,無以言表。只好在教師節到來之時,把最真摯的祝福送給您,祝您節日快樂。
6、您用智慧筆端,寫下生命贊歌;您用滿腔熱血,締造青春無悔;您用諄諄教誨,點亮希望航標;您用知識磚瓦,蓋起人生大廈。教師節,向敬愛的老師們致敬!
7、有些時光過去很久不曾忘記,有些回憶存在腦海不曾退去,有些朋友總在心里不曾走遠,懷念校園時光,感恩母校恩師!教師節到了,祝老師們節日快樂!
8、教師節誠心送祝福!感恩昔日多提點,拜謝明日兩相助;九月菊開教師節,思念過往恩師情。不求富貴開兩支,但求福祿安康壽!
9、在三尺講臺,你用粉筆揮舞著您的人生,感謝人生旅途中有您的教誨。對您付出的辛苦,我無以為報,真誠地道一聲“謝謝”,老師,您辛苦了!教師節快樂!
10、教師節到了,送您三束花。一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感謝您不求回報純潔的愛;一束滿天星,那是您的桃李滿天下。祝您教師節快樂!
11、我要用最溫暖的愛,報答老師的傳業之恩,用最深情的關切,祝福老師笑口常開,用最感激的行動,讓老師事事順心愉快。教師節,送上我最真誠的祝福!
12、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
13、打開歲月的文件夾,翻到頁。寫上一段思念,送上一個祝福。一顆感恩的心,不曾忘記的您。祝:您教師節快樂,老師辛苦了。
14、多少個白天,看您兢兢業業地授課,多少個夜晚,想您認真批改著作業,多少次抬頭,看您被粉筆灰染白的發絲,只想道一聲:老師,您辛苦了,教師節快樂。
15、鳥兒遇到風雨,躲進它的巢里;我心上有風雨襲來,總是躲在您的懷里--我的師長,您是我遮雨的傘,擋風的墻,我怎能不感謝您!
16、離開老師才知道,當初學得還太少;離開老師才知道,社會復雜不可靠;離開老師才知道,沒人把我當成寶。教師節來到,向恩師問好:祝您節日快樂!
17、老師是辛苦的勞動者,老師是偉大的創造者,老師是我的教導者,在這偉大的教師節日里,祝福您節日快樂!
18、您是燈塔,照亮我前行的道路;您是大樹,遮擋我平日的風雨;您是甘露,滋潤我干渴的心靈。老師是您祝我抵達成功的彼岸,老師您辛苦了,祝您教師節開心快樂,越來越年輕!
19、紅花離不開綠葉的扶持,魚兒離不開溪水的相伴,花兒離不開泥土的滋潤,學生離不開老師的教導。今天教師節,老師,謝謝您,您辛苦了!
20、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。
感恩教師節作文篇高分作文 篇11
今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意。”
小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向學校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學校就他一人來得早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進筆筒里。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習,老師經常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了,我走過您的窗前,您是那么的認真,慈母般輔導他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始干。
突然聽見的腳步聲,我急忙跑出去,誰知被撞見了,我說了聲:“老師,您好!”老師覺得奇怪,走進去了,我想老師看見我的花一定很高興。
在上課時,老師對我微笑了一下,這時我感到很溫暖,老師就像我的媽媽收到了禮物微微對我一笑。下課老師謝我了,我聽了心里比吃了蜜還要甜。
后我想對老師說:“老師你像辛勤的園丁哺育著我們,老師,你辛苦了!”
感恩教師節作文篇高分作文 篇12
今天是個特殊的日子——9月10日教師節。
在一所貧困的學校里,有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情……
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路,她想:今天送什么禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這并不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來,小紅高興的說:“對了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象征著老師的那種高尚品德嗎?”
說完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前,她看到那翻開的語文書,放在那的老花鏡,心里又激動又緊張,因為老師辦公室門還沒有開,聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學生們,什么事情都可以做。這時小紅心里是多么的痛苦而又高興,小紅為老師擔心,怕弄出什么病來;小紅高興是因為有這樣的一個好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然后就回去了。
過了一會兒,老師來到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心里自然舒服起來,因為老師感到自豪,有這么好的學生,總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來……
感恩教師節作文篇高分作文 篇13
教師節又到了,這次的教師節是周六,所以周六我們為老師舉行了“Happy Teachers‘ Day Party".
但在這個教師節有許多不同,我們班增添了一名物理老師,但又走了一名歷史老師,他是我們最喜歡的老師。不過經老班介紹,新老師老師很"幽默(mai》",但第一節課卻不是想象的那么好。例如:1·寫字太潦草;2·上課太嚴肅了;3·普通話變味了。最重要的是:他的作業一課一批,還不發答案。全班一起泣……王老師,你回來吧……
現在,王老師去“看大門”了,說好聽點就是去當保安了,到底是為什么呢?沒人知道。
然而,在下午又要舉行教師表彰大會,我們班老師去了七個,這個下午就只有地理課可以上,其他課全部自習班長吼道:“拿出作業寫!”。剛吼完,政治老師闊步走進教室,問:“今天怎么沒讀書?”大家先是一愣,然后臉上露出疑惑的神情。“這節不是自習嗎?”“怎么會是政治?我們都沒帶書。”大家討論著。“誰告訴你們這節課是自習?”“老班——”全班同學異口同聲。“小涂新玥,你剛才不是給我送試卷嗎?為什么不告訴他沒去借書?”“我……我以為你要去開會呢!”“好了,都別說了,上課!”這節課政治老師很生氣,后果很嚴重。
開會結束后,八成老班會被政治訓。
第二節課是物理,物理老師讓課代表給我們出題目,好戲出場了:胡金柱在上面扯著嗓子“吼”,我們還說聽不見,他在黑板上抄題目,我們就說看不見,就這樣折騰了一節課!
地理課,崔正偉把我和同桌的書搞到了地上,他呆呆的站在那。
最后一節課是數學,改成了自習,圓滿結束。
感恩教師節作文篇高分作文 篇14
明天就是教師節了,我想對老師說:在這兩年里,您不僅教給了我不少知識,還教我做人的道理,即使您不舒服,也會給我們上課。你是那么的無私,您為我們付出巨大的心血,您只有付出,不圖回報。
謝謝您,老師,是您讓我們明白,我們能從失敗中得到教訓,在困難中克服障礙,您給我們勇氣去動腦筋,要求我們團結同學,您給我們勇氣和信心,您是一個能讓我們永遠信賴的人,您帶我們所經歷的每一個問題,我都會銘記在心中。
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師深沉的愛。
您永遠在我身邊鼓勵我,支持我,我一定不會辜負你對我的愛,我永遠會記在心里!
敬愛的老師,你們的教誨如春風,思瑞雨,滋潤了我的心田。最后真心地祝愿我們最敬愛的老師:節日快樂!
感恩教師節作文篇高分作文 篇15
人的一生會得到許多愛,而老師給予我們的愛也是不容忽視的。從我入學到現在無時無刻不享受著老師給予我們的知識與愛,而我卻未曾回報過她,但那一次我為老師是慶祝了節日。
教師節,每年都有的。可我每次想要為老師好好慶祝教師節,卻總是躑躅不前。想著在老師心中學習是徘第一位的,如果我浪費時間去為她慶祝節日,會不會弄巧成拙了?反被責罵呢?所以每次總不能付諸行動。
今年教師節快要到了,恰巧同學們一起商量怎么慶祝,我聽了便義無反顧的加入活動中去,接著便開始了繁忙的準備。我們全班同學拿出自己平時積攢的零花錢為老師訂蛋糕,還自己制作了禮物。而這一切都是秘密進行的,所以每次見到老師時生怕被她看穿我們的意圖后而阻止,所以心里都怦怦直跳,
時光飛逝,轉眼便到了九月十日。時間快到了,同學們一個個焦急的看著表。還差一會兒,只見小君她們紛紛找借口出去拿蛋糕。在等待的過程中每一秒像過了一年,看著窗口。還是沒有看到她們身影,我的心七上八下,生怕老師突然説要放學,同學們看著窗口的表情好像望穿秋水只為等蛋糕。這時有些不耐煩的同學等不及了,嘰嘰喳喳起來。
這時,老師快要走進來了,教室就像燒熱的油里滴進了水,一下子炸開了。同學們欣喜若狂的叫起來,坐在窗邊的同學機靈的把燈和窗簾關上,我和___他們拿著彩帶噴霧到處噴灑。我的心情猶如清晨的陽光溫暖而開心,因為這是我們第一次為老師慶祝節日。而老師看到這幅場面即高興又有些不知所措。
緊接著蛋糕來了,同學們一個個手忙腳亂的點好蠟燭,齊聲說:“老師,教師節快樂”。看著老師感動與高興集于一體的臉上,我也不由得心滿意足。心想:能夠讓老師如此開心,我們的苦心沒有白費。開始狂歡了,同學們一波接一波的笑聲傳出窗外,飄到了遙遠的天邊,
這一次為老師慶祝節日,讓我受益匪淺。我知道另外一個不能忽視、值得紀念的日子——教師節。
感恩教師節作文篇高分作文 篇16
晚上的校園燈火通明,教室里的白熾燈將黑暗驅得無影無蹤。當從門外走進來一個人的時候,頓時,啪的一聲響,燈光熄滅,黑暗侵襲。
“老師,教師節快樂!”
燈光落下后幾秒,一聲來自集體的祝福語都沖向了門外的人影。隨著我們余音而來的是亮著暖黃色燈光的蠟燭,蠟燭插在一個大蛋糕上,蠟燭飄搖的小火苗給教室添上了溫馨。
“老師,快進來呀,大家都還等著你吹蠟燭呢。”班長瞧著老師站在門口驚訝的表情,不禁出聲。
蛋糕被兩人抬上了講臺,坐在下面的我們,都一臉期待著望向老師。講臺上的這個蛋糕,蛋糕上插上的六十支蠟燭,代表著我們班上的每一位同學對老師表達的敬意。
班長的聲音落下后,老師就緩緩的走上了講臺,然后,停住。
我們瞧著站到了蛋糕前面的老師,接著有同學滿懷激動地道:“老師,吹蠟燭。”有了一個同學開頭,隨之班上很多人都來起哄了,當然我也在其中。“吹蠟燭,吹蠟燭……”我們喊得歡快,站在講臺上的老師在我們的熱情下,深吸了一口氣,然后,瞬間一蕩而過,只見蠟燭微弱的火光毫無抵抗之力,一眨眼火光全部都熄滅。
又是啪的一聲響,教室里又恢復了之前的明亮,這下,我們瞧清楚了,講臺上,站在蛋糕前面的老師正一臉笑容的望著我們。
“同學們,謝謝你們的禮物。”
老師的話音落下后,坐在座位上的我們都不約而同的笑了起來,至于為什么笑?我們也都不明白,只是有同學笑出來后,接著這一聲笑像是帶上了魔力一般,瞬時就感染了教室里的所有人。
這是一個難忘的教師節。
感恩教師節作文篇高分作文 篇17
在我的印象中,有一個教師節最讓我難忘,總是讓人記憶猶新。
那是一個清晨,我剛走進教室,就看到同學們手里都拿著一些形狀各異,顏色鮮艷的禮品盒,我正納悶,耳邊突然響一個聲音:“你發什么呆,你帶的什么禮物,快拿出來給我看看”,我回頭一看是陶柯嵐,她“期盼”的眼神讓我無所適從,只好搖頭說“我什么禮物都沒帶”,她得意的說“今天是教師節,同學們都要送禮物給馬老師,我也帶了一個最漂亮的禮物送給馬老師,她肯定非常喜歡”,哎呀!糟糕,我沒給老師帶禮物,怎么辦?怎么辦……“鈴鈴鈴”,一陣鈴聲打斷了我,馬老師走了進來,可同學們還在竊竊私語中,連老師的到來都沒有注意到,在一陣喧鬧聲中,那些準備禮物的同學一涌而上把講臺桌堆得滿滿的,我們極少沒有送禮物的同學只能在下面“驚嘆”,我喑自想“你們有禮物送,而我只要不斷的提高學習成績,不辜負老師對我們的期望,成為有用之才,那才是給老師們最好的禮物”。
馬老師滿面笑容,“感動”的不停點頭,送完禮物的同學也是滿面春風的回到座位,得意洋洋地望著沒有送禮物的我們,但是我也有一絲絲慚愧和內疚,覺得真是應該送一份禮物給敬愛的老師們,她們真的很辛苦,唉!正在思想斗爭的時候,馬老師說:“同學們,老師收到你們的禮物很高興,但我最需要的禮物你們沒有送我——發自內心的問候!”
同學們好像是明白了馬老師的話,此時,班長響亮的喊到“起立”,我們全班同學深深的向馬老師鞠了一躬,并激動地大聲說“老師,祝您節日快樂”!馬老師疼愛的看著我們也鞠了一躬,深情的說:“謝謝同學們。”
是啊,我們要發自內心的問候老師,我想,我只有好好學習,長大以后做一個棟梁之才,那才是對老師們最好的回報啊!
通過這個教師節,讓我明白了一個道理“金錢買來的禮物不是最好的,最好的禮物是發自內心的問候,老師對我們無私的愛,我們會銘刻在心,永遠……