對于教師節(jié)的祝福范文（通用19篇）
對于教師節(jié)的祝福范文 篇1
九月金秋，我迎來了初中生活的第一個教師節(jié)，十七中為了讓老師過一個快樂的教師節(jié)開展了“濃濃尊師意，款款愛生情”活動，雖然我剛剛?cè)雽W(xué)沒多久，但我深深的感覺到了十七中學(xué)生的尊師意和老師的愛生情。
當(dāng)老師來到學(xué)校時，廣播里唱著一首首贊美老師的歌，老師的臉上有著甜蜜的微笑。
當(dāng)老師來到班級時，同學(xué)們把鮮花氣球獻給老師時，老師的眼里閃動著感謝的淚花。
當(dāng)老師走在操場上時，同學(xué)們通過廣播把最真摯的祝福送給老師時，老師的心里充滿了無比的幸福。
老師是一支蠟燭，燃燒自己、照亮別人;老師是一雙翅膀，帶我們在知識的天空里飛翔，老師是一本書，給我們無窮的知識。是的，老師的事業(yè)就是燃燒的事業(yè)，瞧。
為什么在寢室里可以看到老師的身影?因為他在關(guān)心我們的生活。為什么在食堂里也可以看到老師的身影?因為他在關(guān)心我們的伙食。為什么放學(xué)了老師還跟在我們身后呢?因為他在關(guān)心我們的交通安全。夜深了，老師為什么還不去睡覺呢?因為他在為我們批改作業(yè)。
父母可以給我們生命，老師可以給我們錦繡的前程，濃濃尊師意，款款愛生情，魚水相擁，相伴篤行，奔向美好的未來。祝愿老師們桃李滿天下!
對于教師節(jié)的祝福范文 篇2
“一寸光陰一寸金，”寸金難買寸光陰“這句話說得真對啊!
初一短短的一年時間就這樣過去了，我們從不懂事變得懂事，從頑皮變得成熟。但是，老師對我們的教育也是可貴的。
我們班是個集體團結(jié)的班，馬上就是教師節(jié)了，我們班可熱鬧呢，昨天，一大早全班湊夠了錢，就去買花和禮物，把教師布置得干干凈凈，在黑板上寫了”老師，教師節(jié)快樂“幾個大字，代表了我們對老師的祝愿，在黑板的上方掛滿了彩帶，代表老師的光輝與色彩，在墻上掛滿了氣球，代表了明天的希望與朝氣。
每個老師進到教室后，我們帶著真心的祝愿，向每個老師道了一聲：老師，您辛苦了。再把我們自己的禮物送給了老師，每個老師都激動的贊嘆了一句：謝謝你們，這是我第一次得到的待遇。
其實，我認為，教師節(jié)不只是送禮物那么簡單，其實老師想要的并不是禮物，而是我們能好好學(xué)習(xí)，為祖國添加光彩，這才是老師最最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦，每天早出晚歸，回到家還要改作業(yè)，還要整理筆記，為了我們，老師們的白頭發(fā)在一天天的增加。有些同學(xué)說：那是應(yīng)該的，他們也有工資啊!但是，同學(xué)們，你們知道嗎，每個老師的工資其實也高不到哪里去，每個月下來，老師為了我們的學(xué)習(xí)，甚至還自己掏錢給我們買學(xué)習(xí)的東西，當(dāng)我們累的時候，老師還請我們出去玩，難到這是老師應(yīng)該做的嗎?……
老師，您是我們的第二個媽媽，您哺育了我們，教育了我們怎樣做人。
老師，您是我們最好的大朋友，您給我們帶來了歡樂，給我們帶來的朝氣。
老師，您是我們的金鑰匙，有了您，我們才能打開知識的大門。
老師，我們永遠忘不了您，忘不了您對我們的希望，您對我們關(guān)懷，所以，老師，讓我們再次向您道一句：老師，您辛苦了!
對于教師節(jié)的祝福范文 篇3
九月十日，一個金桂飄香的日子，我們迎來了一個神圣而又偉大的日子——教師節(jié)。我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心：老師，您辛苦了!
有人說，老師就像一根的蠟燭，燃燒了自己，卻點亮了我們;有人說，老師就像一只春蠶，默默無聞地為祖國做出了貢獻;有人說，您是航船的舵手，無時無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。還有人說，老師就像一雙翅膀，能讓我們自由地翱翔在蔚藍的空中。而我覺得，老師就像一個辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，要不是老師的栽培，我們怎能茁壯地成長呢?
老師，您辛苦了——為了讓我們長成祖國的棟梁之才，您不顧辛勞，一遍又一遍地給我們講解題目，一遍又一遍地糾正我們的錯誤，為了我們，您犧牲了多少的青春年華啊!
老師，您辛苦了——在一個又一個的夜晚，您的身影依然那么匆忙，伏案批改著我們的作業(yè)，細心而又仔細地畫出我們錯誤的解題，在我們的點點成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水!為了我們，您犧牲了多少寶貴的時間啊!
老師，您辛苦了——是您，把牙牙學(xué)語的我們培育成了優(yōu)秀的少先隊員，每當(dāng)看到我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾時，我的心中就有無限的自豪，這其中包含了老師多少的心血啊!
在新的學(xué)期里，我應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的毛病，為下學(xué)期的升學(xué)考試打好更堅固的基石。俗話說“態(tài)度決定一切”心態(tài)是取得成功的一個非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會擁有更好的成績!但是，在新學(xué)期里，最重要的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 這樣才能更好地報答老師的諄諄教誨。
同學(xué)們，在教師節(jié)的時候，你送上一束鮮花，表達對老師的感激之情了嗎?你寫上一張賀卡，表達對老師的慰問了嗎?你考了個好成績來回報辛勤培育你的老師了嗎?同學(xué)們，讓我們位全校的老師送上最真摯的祝福：老師，您辛苦了!謝謝您!
對于教師節(jié)的祝福范文 篇4
1、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋勸學(xué)》
2、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。——《荀子勸學(xué)》
3、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
4、國將興心貴師而重傅。——《荀子大略》
5、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》
6、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
7、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說》
8、善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書》
9、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯長大，又使樹枝上掛滿豐富的果實，卻并不要求任何報酬。
10、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天往丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
11、師者所以傳道授業(yè)解惑也。——唐韓愈《師說》
12、一日之師終身為父。——關(guān)漢卿
13、為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學(xué)館增訂章程》
14、君子隆師而親友。——《荀子修身》
15、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》
對于教師節(jié)的祝福范文 篇5
一年級開始，您教我們認字，學(xué)拼音。二年級，您教我們作文。那時我的作文還不是很好。就在三年級，我的作文開始有點起色，您就讓我參加年段作文比賽。我成功地進入了區(qū)的比賽。
臨比賽還有一天時，您把我從興趣小組里叫出來，仔仔細細地講了一遍各類作文要抓住的要點。結(jié)果星期六比賽的時候，我在操場上看到了您的身影……比賽過后，你馬上過來問我考的題目感覺怎樣等問題，也不問您兒子成績?nèi)绾巍?/p>
區(qū)比賽結(jié)果出來了，發(fā)在網(wǎng)上。我想二等獎三等獎就夠了，我沒點開一等獎的名單。二等獎和三等獎里沒我的名字。爸爸點開了一等獎的名單，發(fā)現(xiàn)了我的名字。爸爸第一時間打電話給了李老師，李老師高興極了，還在全班公布了我的成績。兩個星期后，您收到了我去市里比賽的通知。我上車時，看到您站在校門口，目送我遠去。四天后，結(jié)果出來了，因為那時我是三年級和四年級比賽，我得了市三等獎。您知道了，仍高興得像一個孩子。接下來我的作文先后發(fā)表在《小學(xué)生作文向?qū)А泛汀逗喢钭魑摹飞稀?/p>
這一切成績，不只來源于我的努力，還來源于您的教導(dǎo)中。
李老師，謝謝您!
對于教師節(jié)的祝福范文 篇6
今天是教師節(jié)。我剛要走進校門，看見一位老師走過來，值周同學(xué)說：“老師，節(jié)日快樂!”我走進校后看見我們班有些同學(xué)拿著花，等待老師。剛坐在座位上沒一會兒，老師就來了，后面跟著一群同學(xué)，手里都拿著鮮花，紛紛獻給老師。劉雨桐拿了一張賀卡送給老師，上面寫著：老師，節(jié)日快樂!我卻什么也沒有能夠送給老師，感到很慚愧，心中很不安。這時，老師說：“同學(xué)們的心意我心領(lǐng)了，其實你們聽話，好好學(xué)習(xí)就是送給老師的禮物。”
對于教師節(jié)的祝福范文 篇7
1、老師永遠帶著笑容，總是那樣快樂幽默，喜歡談?wù)撊松矏勐犅犖业膲簦蔷褪俏?-永遠的老師。
2、敬愛的老師--感念的季節(jié)風(fēng)吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您。
3、愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時光我們最愛的老師。
4、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠方的您--曾經(jīng)給我陽光、雨露、春風(fēng)的老師。
5、祝福一束小禮一份以最誠懇的心意呈獻給您……--我最愛的老師。
6、悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花，都受時間的限制。只有我的祝福永恒，永遠永遠祝福您，給我智慧之泉的老師!
7、在這洋溢歡笑、喜悅的日子里我衷心地祝福您--照著我幼稚心靈的老師。
8、讓我為您祝福讓我為您歡笑因為您閃爍的燭光也照亮了我生命的一角。
9、存一份懷念在心深處地久天長直到永遠……祝福您;懷念您我敬愛的老師。
10、愿您我最愛的老師分分秒秒都平安時時刻刻都稱心日日夜夜都快樂。
對于教師節(jié)的祝福范文 篇8
今年的教師節(jié)的主題是——我給老師頒獎。雖然已經(jīng)隔了些日子，但是回憶起了那時的情景，讓我覺得很興奮。
教師節(jié)那天，同學(xué)們議論紛紛：有的在商討說些怎樣的祝福語給老師，有的在討論自己要給哪位老師怎樣的獎狀，還有的已經(jīng)開始去送獎狀了。我也迫不及待地把獎狀送往老師們的辦公室。
我把最幽默老師獎頒給了施老師，因為他很幽默。
我還把很多將頒給了其他老師······那些老師都笑了，說我的獎狀很美麗。
今年教師節(jié)的主題很不錯，我喜歡今年的教師節(jié)。
對于教師節(jié)的祝福范文 篇9
今天早上，天氣陰沉沉的，偶爾還飄下幾點雨，但這不好的天氣絲毫沒有影響到我開心的心情，我這樣開心的原因是因為今天是我最敬愛的老師們的節(jié)日：教師節(jié)。
我首先找到了我們的班主任A老師。哇!A老師的辦公桌上堆滿了鮮花，花香充滿了整個辦公室，我走進辦公室，就像走進了一個美麗的大花園一樣。我把手中的花束和賀卡送給了A老師，并高興地對A老師說：“祝A老師教師節(jié)快樂!”A老師欣喜的接收了我的禮物，并親切地對我說：“今天你如果想要聞花香的話，可以到我的辦公室里來哦!”
給A老師送完教師節(jié)禮物后，我又準(zhǔn)備去食堂給B老師送禮物。正當(dāng)我打算下樓梯時，鮮欣凝過來攔住了我，并對我說：“我們在二樓等B老師吧，待會B老師上來時，我們給她一個驚喜!”我高興的同意了鮮欣凝的要求。過了一會兒，在一樓“監(jiān)視”B老師的同學(xué)快速的跑上了二樓，小聲的對我們說：“B老師吃完飯了，正準(zhǔn)備上樓呢，我們快在樓梯口藏好，等待B老師上來!”我們快速的藏在了樓梯口兩旁。過了一會后，B老師出現(xiàn)在了樓梯口，我們一下沖了過去。我把送給B老師的鮮花和賀卡遞給了B老師，并對B老師說：“祝B老師節(jié)日快樂!”不一會兒，B老師就被我們送的花“變成”了一大束芳香四溢的“花束”。
今天的教師節(jié)不僅讓老師們過得開心，也讓我們過得開心，因為我們向我們最最敬愛的老師表達了我們深深地敬意!
對于教師節(jié)的祝福范文 篇10
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我深深地記得，在夜深人靜的時候，是誰在臺燈下不停地批改作業(yè)，在我們歡度假日的時候，是誰在夜以繼日地在備課。在我們遇到難題的時候是誰在不閑麻煩地為我們指點迷津？是您，敬愛的老師！
記得您剛開始教我們的時候，我們特別貪玩兒，是您讓我們知道了只有努力的學(xué)習(xí)打好扎實的基礎(chǔ)，才能爬上知識的巔峰。是您告訴我們玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，一心不能二用。
有人說：“您是園丁，不求感激”。而我要說您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，多么偉大的字眼！您為了我們，無私奉獻，不求回報。您，使我由一個什么都不懂得一個羞羞答答的小姑娘，成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這之間，您費了多少的精力和心血呀！
老師，在您眼中我們就好似是您的兒女，您對學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)從不歧視，反而比對其他同學(xué)更加關(guān)心。
如果有人問我，你長大想當(dāng)什么？我會不容質(zhì)疑地回答：“教師”。是啊，老師是一個多么高尚的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際，我發(fā)自肺腑地說：“老師您辛苦了”。
對于教師節(jié)的祝福范文 篇11
播放開播曲：《【男】一季季的花開花謝 【女】一年年的光陰荏苒 【合】難以磨滅的情懷 見證了我成長的點滴 【男】回想聆聽教誨的樂趣 此時此刻的我
【女】只想點燃一盞心燈 照亮您風(fēng)雨兼程的路途
【男】耕耘和收獲的滿足
【女】驅(qū)除了您疲憊的身軀
【男】桃季滿園的欣慰
【女】美麗了講臺上的分分秒秒
【合】還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘那三尺講臺
【男】辛酸苦辣您咽下
【女】艱難險阻腳下踩
【合】待到春色滿園時 您在叢中笑
[合]紅領(lǐng)巾廣播站“園丁頌――慶祝第教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始! 插播歌曲：《長大后我就成了你》――15秒左右
【男】又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年，在我們的生命歷程中，無論何時，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己，卻照亮了和永遠照亮著我們的人生。
【女】無論是誰，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的，將來的，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
插播歌曲：《感恩的心》
【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……
【女】三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……
【男】粉筆點撥了知識王國的迷津，教鞭指點了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然……
【女】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……
【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大!
【女】請聽詩朗誦：《沁園春·園丁頌》
沁園春·園丁頌
華夏文明，重教興科，掃盡野蠻。任筆行山水，板連天地;鞭揮日月，規(guī)尺方圓。藍注紅批，青絲銀鬢，葉茂果熟枝落殘。鞠躬瘁，盡一生
心血，青勝于藍。
樹人端品為先。桃李下、成蹊自不言。贊通今博古，淵深似海;培桃育李，恩重如山。校苑人生，陽光事業(yè)，塑造靈魂登頂攀。千秋業(yè)，
看講臺世界，五彩斑斕。
插播歌曲：《每當(dāng)我經(jīng)過老師的窗前》童聲版――整首
【合】 “老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。
【男】有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認為;老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。
【女】老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻著，直到淚始干。
【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。
【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時，是老師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時，又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈，照亮我們前進的道路，為我們前進中掃平障礙。
【男】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著知識的篇章。
【合】春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動成果。
【合】在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的他們表達我們想要表達的敬意……老師，您辛苦了!
播放歌曲：《長大后我就成了你》――整首
【女】小時候我以為你很神秘 ，讓所有的難題成了樂趣 ;小時候我以為你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起。 長大后我就成了你， 才知道那支粉筆 ，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。 長大后我就成了你， 才知道那個講臺舉起的是別人， 奉獻的是自己， 長大后我就成了你。 我就成了你。
【男】借著這首曲子表達我們每位學(xué)生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一名優(yōu)秀的接班人!
【合】今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見!
按慣例，播放結(jié)束曲目
對于教師節(jié)的祝福范文 篇12
小梅早上去學(xué)校的時候，看到有好多人手里都拿著花，心里在想：今天這是什么日子呀，為什么手里都拿著花?說著就看到了學(xué)校門口有一個橫幅——老師們辛苦了!小梅這才想起來，原來今天是教師節(jié)啊。
小梅知道了今天是教師節(jié)，但她又在想另外一個問題：‘今天應(yīng)該送給老師什么禮物呢?送給老師明信片吧，但是就僅僅只是一張明信片遠遠無法表達我對老師的愛;那送給老師毛絨玩具吧，可是老師這個年齡也不適合這種東西呀。那應(yīng)該送老師什么呢?她忽然想到上學(xué)路上看到的野菊花，野菊花代表堅強，辛勤，不正是老師的品質(zhì)嗎?對，就送老師野菊花。
她不禁在腦子里回憶起老師關(guān)心同學(xué)，辛勤工作的往事——在一個夏季的夜晚，小梅吃完晚飯，在學(xué)校旁邊散步時，忽然肚子疼了起來。正巧被正在辦公室批改作業(yè)的老師看到了，她把小梅帶到了自己的家里。小梅看到老師的家里只有幾件家具，簡樸的很。小梅想：老師，您真辛苦。那么晚還在批改作業(yè);老師，您真好。在我肚子疼，找不到任何人可以幫助我的時候，忽然看到了您辦公室的燈還亮著，就好像是沙漠之中找到露水一般。老師，謝謝您。老師，您那么辛苦的為我們鋪墊以后的路。而您卻忘了一個最重要的人：您自己啊。您瞧，您家里除了那么一兩件家庭必備品外，就在也沒有什么了……
就在她沉思之際，老師端了杯熱水來，對她說：“小梅啊，你沒事，只要多喝點水就行。”小妹喝了熱茶，一會肚子就不疼了。
在她走的時候，老師也一起往外走。小梅問老師：“老師，您怎么不在家歇著呢?”老師笑著對小梅說：“我啊，我的工作還沒做完呢，我先送你回去吧。”小梅心里感到了深深的愧疚，老師那么辛苦的為他們工作，但是他們卻還是那么不聽，她發(fā)誓一定要好好的學(xué)習(xí)，來報答老師。
小梅想到這里馬上就去采野菊花了，她來到后山坡，看到漫山遍野開滿了野菊花，她精心地采了兩種顏色的菊花。一種黃色，一種藍顏色。黃顏色代表她們班十四個女生，藍顏色代表十四個男生。
小梅手里拿著采到的野菊花來到老師辦公室前，看到老師不在，但窗子卻開著。小梅知道，老師一定是去幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生了。不過，給老師一個驚喜也不錯啊。小梅從門前跑到了窗戶旁邊，把花放到了老師辦公桌上的筆筒里。愉快的到教室上課了。
對于教師節(jié)的祝福范文 篇13
鼠標(biāo)感恩電腦，因為電腦給了鼠標(biāo)游走的空間;電腦感恩人類，因為人類創(chuàng)造了它;人類感恩地球，因為是地球給了人類生存的空間……我，感恩老師，她像螢火蟲一樣，一直引領(lǐng)我前進。
記得一年級的時候，我寫字非常難看，但老師從沒給我打過“”而是每次在作業(yè)本上蓋上笑臉，老師說這表示一定要再接再厲，不要氣餒。但無論老師怎么鼓勵我、教我，我還是寫得不怎么漂亮。我有點灰心，但一想到老師給我的笑臉，就不能辜負老師的期盼。于是我在暑假時，每次寫字端端正正，還去認真模擬字帖。當(dāng)二年級開學(xué)的時候，我把作業(yè)交上去，老師夸我的字大有進步，我心里偷偷地笑了。在以后的作業(yè)本里不再是笑臉了，而是大拇指了。有了老師的一直鼓勵，我不敢松懈。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)是寫字高手了，每次交上去的作業(yè)，老師都夸漂亮，只要有寫字的作業(yè)幾乎都有我的份，老師經(jīng)常在班上表揚我。每當(dāng)老師表揚我的字時，我心里總美滋滋的。我知道這離不開老師一直對我們的鼓勵和嚴格的要求，讓我體會到寫好字也是一種快樂的事。
對于教師節(jié)的祝福范文 篇14
今天早晨我走進學(xué)校，在展板上看見了好多老師的頭像，這些都是學(xué)校學(xué)生為老師畫的。展板上還有許多小朋友寫的感謝卡。走進教室，我看到講臺上放了好多禮物，有鮮花，有糖……都是小朋友們精心為老師準(zhǔn)備的。我們一定要好好學(xué)習(xí)，回報老師付出的勞動。我對老師說：“老師，您辛苦了，我們永遠愛您！”
對于教師節(jié)的祝福范文 篇15
今天是教師節(jié)。大清早，教室門口、走廊上已經(jīng)是人影綽綽，同學(xué)們一個個捧著花，拿著有學(xué)校logo的“贊師”貼紙打算貼在老師們特意穿的白色T恤上……
盡管發(fā)生了很多事兒，可讓我最難忘的是同學(xué)們獻給老師的“快閃”節(jié)目上那隨風(fēng)緩緩飄走的氣球。這是我第一次參加“快閃”行為。中午，我們班像“往常”一樣來到架空層“玩”。音樂突然響起，我們班慢慢走向舞臺兩邊站好隊形，與主唱共同合唱起那首可以觸碰到人心靈深處的歌——《當(dāng)我走過老師的窗前》。在健美操隊員們一場精彩的舞蹈后，隨著一字一句優(yōu)美的誦讀聲響起，兩位同學(xué)一步一步慢慢走向臺中央，深情的目光投向天空，將綁著氣球的繩子抽開，一松手，一個個氣球隨風(fēng)徐徐飄向湛藍的天空。那根小小的繩子與氣球們一起升向空中。突然，小小的繩子落了下來，掉在地上。我將目光投向了天空中越飛越遠的五彩繽紛的氣球，幻想魚貫而出。
那根小小的繩子猶如一位位勤勤懇懇捧著一束花來、不帶半根草去的老師們，那一束束在太陽照射下散發(fā)出暖暖光輝的氣球，好似一個個淘氣、可愛的同學(xué)們。一個接一個的氣球獨自闖蕩四方，那一根不起眼的小繩子想跟上去，可又落了下來。繩子在地上看著氣球們越飛越高，消失于天際……曾經(jīng)為我們費盡心思的一位位敬愛的、美麗的老師的一張張笑臉浮出在我千千萬萬回憶的海面上。我的鼻子有點兒酸，眼中的世界也模糊了。
是啊，美麗的氣球背后是一根不起眼的小繩子，誰會去想它，誰又會去注意它呢?如果沒有那根不起眼的小繩子，氣球的美麗和光澤從何而來?氣球的色彩和魅力又從何而來?我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們是目光那么深遠，也許他們也和我一樣心中產(chǎn)生了無限的遐想吧。
在這個與眾不同的節(jié)日里，我想對默默無聞、在自己崗位上兢兢業(yè)業(yè)，每天批改作業(yè)到十點的老師們說：“老師!您辛苦了!”
對于教師節(jié)的祝福范文 篇16
葉子要感謝大樹；小魚兒要感謝江河；小要感謝大地。是因為大樹、江河、大地給予了葉子，小魚兒，小草生命。而我卻要感謝老師，因為她給予了我知識。
在我心目中老師是神圣的。因為，是老師培育了一代又一代的祖國接班人，他們像園丁一樣哺育著祖國的花果使它們著裝茁壯成長。
是老師，教會了我們讀a、o、e……是老師，教會了我們算1＋1＝2；當(dāng)我們遇到難題時，是老師一遍又一遍給我們講解。
記得上星期，在一個想把房頂掀翻又熱鬧的教室里，您把我們?nèi)羞M班里，我們看著您嚴肅的臉色，像是誰惹了您。的確，我們?nèi)橇四Ｕf我們太浮燥了，下個星期就要期中考試，你說，講過的題還錯，考試老成什么了。《賣火柴的小女孩》一文，這句兩個幸福各指什么，我再講一遍，講過的題再錯，一個抄一遍。我們聽了，都不再若無其事了，聚精會神地聽著，經(jīng)過老師的講解，我們懂了，也不再出錯，您又笑了，笑得那么燦爛，我們也笑了！
感謝讓我懂得了人與人之間的真情；感謝讓我懂得了師恩的偉大；感謝讓我知道了失去父母是多么痛苦；感謝讓我懂得了…
對于教師節(jié)的祝福范文 篇17
1、孝悌廉恥，忠信禮義，詩書典章，字詞段句，孜孜不倦，勤懇授予。德高為師，身正為范，節(jié)日來臨，更加想念。學(xué)子四方，祝福送上，愿您幸福，萬壽無疆。
2、尺長教鞭，督促學(xué)生，順利成長;滿懷期望，慈愛關(guān)懷，學(xué)生健康;傾情關(guān)注，莘莘學(xué)子，一路輝煌;教師節(jié)到，學(xué)生祝愿，老師快樂，長壽無疆!
3、詩詞再美，卻無法表達我對你那辛苦付出的贊美;歌曲再優(yōu)雅，卻無法表達我對你那無私奉獻的歌頌;你的偉大不是言語所能表達的，教師節(jié)來了，學(xué)生在此為您送上最真摯的祝福，愿你節(jié)日快樂!
4、陽光遮不住你的光芒，皺紋遮不住你的風(fēng)采，最平凡的崗位，奉獻的確是蜜蜂一樣的辛勤，在這里真誠的祝福老師您工作順利，身體健康。教室節(jié)快樂!
5、風(fēng)華正茂少年時，桃李芬香滿天下。一聲老師訴衷腸，師恩無限重千斤。我敬愛的老師們，你們辛苦了。
6、難忘記，你的諄諄教誨;難忘記，你的夸獎鼓勵;難忘記，你的執(zhí)著不悔;難忘記，你的偉大艱辛。今天教師節(jié)，我想說聲謝謝你，祝你快樂幸福!
7、陽光遮不住你的光芒，皺紋遮不住你的風(fēng)采，最平凡的崗位，奉獻的確是蜜蜂一樣的辛勤，在這里真誠的祝福老師您工作順利，身體健康。教室節(jié)快樂!
8、曾經(jīng)大嘴對著小嘴笑，曾經(jīng)大臉對著小臉鬧，曾經(jīng)圍著你蹦跳，曾經(jīng)最怕你發(fā)惱，如今黑發(fā)對白發(fā)，青年對晚年，短信祝福你平安，教師節(jié)祝你新歡。
9、三尺講臺容不下您挺拔的身軀，一支粉筆寫不盡您淵博的知識，兩袖清風(fēng)盡顯您的高大與儒雅。老師，您辛苦了。
10、從前你辛苦流汗只望我們成功，如今我們功成你卻依舊在辛苦流汗，從前你不辭歲月流遠只為我們夢圓，如今我們夢圓你卻依舊歲月飄遠，祝你教師節(jié)開心。
對于教師節(jié)的祝福范文 篇18
贊美您老師!是您哺育了祖國的花朵，在我們的回憶中多了您辛勤勞動的圖片。
贊美您老師!在您辛勤的耕耘下，讓我們茁壯成長，使我們的童年里多了一幅五彩繽紛的畫。
贊美您老師!若不是您的耕耘就沒有我們今天的收獲，若不是您的培育就沒有我們今天的成長，若不是您的教導(dǎo)就我們沒有今天的成績。
總而言之我要對您說一句話：“老師您辛苦了。”
您就像園丁，而我們呢，就像祖國的花朵，平時的一點一滴我們都牢記在心，但您從不罰別人，這一點我們都記在心里。
有同學(xué)手扭傷了，您不顧一切就送往醫(yī)療室，還好送得及時，不然可要送醫(yī)院
您肩上的負擔(dān)真是太重太重了，不是我瞎講，“哈哈”，我媽媽也算是半個老師了!她為我付出的太多太多了，我想買什么她都會盡量滿足我。
贊美您老師!您是人類靈魂的工程師啊!
對于教師節(jié)的祝福范文 篇19
在一個秋高氣爽，果實累累的九月里，我們又將迎來一個教師節(jié)。這是我們在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，陪老師度過的最后一個教師節(jié)了，所以，我有許多的話想對老師您說。
如果說我們的父母教我們走出了人生的第一步，那么您就教我們邁上了人生的第一個階梯。時光如水，轉(zhuǎn)眼間，五年的時光已匆匆流去，在我們的心里，留下的只是您那一句句充滿激情的話語。但同時我們也不曾了解過，您的臉上何時多了一條條皺紋，您的頭上何時被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無怨無悔，孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識。記得那次，您患了一場非常嚴重的感冒，但為了我們，您仍然帶著虛弱的身體為我們講課，用沙啞的聲音為我們破解了一個個在學(xué)習(xí)中遇到的束手無策的難題。如今，我們已成為一個六年級的學(xué)生，但每當(dāng)我們犯錯誤時，您并沒有大發(fā)雷霆，而是教我們一些如何做人的道理。親愛的老師啊!在我們即將小學(xué)畢業(yè)的一年里，我們一定不會辜負您對我們的期望，努力學(xué)習(xí)，完成小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。斯大林曾經(jīng)說過：“教師是人類靈魂的工程師。”您每天都在為我們清洗著靈魂，使一切令我們受益匪淺的東西進入我們的大腦，讓我們的思維變得更加活躍。
李商隱有詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一支粉筆點撥知識王國的迷津;一面黑板記下無限師生深情;一座講臺輝映著所有艱辛，奏起無限愛的樂章，在這里，我要大聲對您說："老師，我愛您!”