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教師節(jié)手抄報(bào)上面的字

發(fā)布時(shí)間:2021-02-05

教師節(jié)手抄報(bào)上面的字

  一年一度的教師節(jié)就要到了,“桃李不言,下自成蹊”,在這個(gè)感謝師恩的節(jié)日里,讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋焸冏鲆环?a href="http://www.letgol.com/sucai/shouchaobao/">手抄報(bào)吧!你知道教師節(jié)手抄報(bào)上面的字嗎?下面第一范文網(wǎng)小編精心整理了教師節(jié)手抄報(bào)上面的字的相關(guān)資料,希望可以幫到你!

教師節(jié)手抄報(bào)上面的字1:尊師故事

  毛澤東向教師敬酒 1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”

  周恩來不忘師恩 1952年2月,南開大學(xué)老校長張伯岑突患腦血栓逝世,周總理參加了治喪委員會(huì)并送了花圈,挽聯(lián)上寫著:“張伯岑老師千古,學(xué)生周恩來敬挽。”張伯岑病故后,周恩來一直惦記著張家的生活,自然災(zāi)害時(shí)期,周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對(duì)張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。

  朱德給老師讓座 1959年,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲,開演前,一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來,朱德一眼便認(rèn)出,那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人,待老人座定后,他自己才坐下。

  彭總穿便服見教師 1957年8月1日,是中國人民解放軍建軍30周年紀(jì)念日,這一天,彭德懷元帥身穿便服,準(zhǔn)備接見北京市部分中小學(xué)教師代表。工作人員提醒他說:“彭總,您是國防部長,應(yīng)該著軍服才好。”彭總說:“今天是去見老師,學(xué)生見教師應(yīng)該穿便服。”接見的時(shí)候,彭總穿著便服,頻頻向老師問好。

  1990年9月13日上午,江主席乘車來到母校。在行政樓的走廊里,江主席快步走上前,握住嚴(yán)峻教授的手說:“嚴(yán)老師,您好!”在洋溢著歡聲笑語的會(huì)議室里,江主席詢問了老師們的身體狀況、工作情況。鐘光林教授住院期間,江主席還多次到醫(yī)院看望。

  魯迅探望老師 魯迅對(duì)壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當(dāng)放假回紹興時(shí),總要抽空去看望壽老先生,至,魯迅出國留學(xué)。這8年間,魯迅經(jīng)常寫信向壽老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況。

教師節(jié)手抄報(bào)上面的字2:教師節(jié)介紹

  教師節(jié)中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。《呂氏春秋·尊師》云:“生則謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也。”《師說》中:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。

  教師節(jié)的宗旨就是提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會(huì),發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。這個(gè)教師節(jié)沒有被當(dāng)時(shí)的國民黨政府承認(rèn),但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國推行。

  1985年9月10日,是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié),從此以后,教師們便有了自己的節(jié)日。

  與大陸不同,1952年,中國臺(tái)灣當(dāng)局確定公歷9月28日為孔子誕辰日及教師節(jié)。至今祖國寶島臺(tái)灣的教師節(jié)時(shí)間一直是9月28日。

教師節(jié)手抄報(bào)上面的字3:演變歷史

  教師節(jié)6月6日教師節(jié)

  1931年5月,教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

  8月27日教師節(jié)

  1939年,國民黨政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》,但當(dāng)時(shí)未能在全國推行。

  5月1日教師節(jié)

  1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會(huì)共同商定,將教師節(jié)與“五一國際勞動(dòng)節(jié)”合并一起。

  9月10日教師節(jié)

  1985年1月21日,第六屆全國人大第八次會(huì)議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

  9月28日教師節(jié)

  國務(wù)院法制辦日前公布的《教育法律一攬子修訂草案(征求意見稿)》擬規(guī)定,每年9月28日為教師節(jié),因據(jù)測(cè)算,孔子誕生于公元前551年的9月28日。延續(xù)了20xx年的“9・10”教師節(jié)將易期?互聯(lián)網(wǎng)瞬間炸開了鍋,贊成的反對(duì)的各有人在。作為教師節(jié)的主角,不少教師表示,“怎么過”遠(yuǎn)比“哪天過”更重要,只有喚起人們深思設(shè)立教師節(jié)的本義,改期才有意義。

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