師恩如海，教師節(jié)的優(yōu)秀征文精選5篇

　　深夜中是誰的窗口還在亮著燈，深夜中是誰的腳步依然疾行，小小一方杏壇，是誰展現(xiàn)著灼灼風(fēng)華?下面是小編整理的關(guān)于教師節(jié)的優(yōu)秀征文，歡迎大家閱讀參考。

　　吾念師恩

　　時間總是過得飛快，不知不覺間，您的節(jié)日到了，可您自己是否記得，教師節(jié)，這個屬于您的節(jié)日。

　　有人說，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語，無私是謂語，奉獻是賓語，也有人說，老師的生命中像一個根號，疊疊的作業(yè)為她的青春開無數(shù)次平方。

　　親愛的語文老師，我卻要說，您如百合，展開是一朵花，凝聚是一枚果;您似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火。您用您的熱情，用您的真心，澆灌著我們這些急需知識的幼苗。

　　作為您的語文課代表，我感到很榮幸。我知道，您在課下的努力，為我們批改作業(yè)，總能看到您忙碌的身影，用心備課，只為給我們上一節(jié)更精彩的語文課。

　　不只是我，全班同學(xué)都可以看到您的用心良苦。

　　每一次限訓(xùn)都會有成績單和答錯名單。可就是這兩張小小的紙，卻撐起了我們語文學(xué)習(xí)的一片天。在成績單上，總可以看到用紅筆勾畫出的優(yōu)秀名單，也總會有用紅筆勾出的暫時落后的學(xué)生名單，在旁邊寫著大大的加油。那是我見過最美的字跡，在答錯名單上，也總會有用不同顏色的熒光筆勾勒的痕跡，哪些是不該錯卻有人錯的，哪些是正答率很低該講的題，條條的彩色，構(gòu)成我見過最美的最美的圖案。那是您對教師這份職業(yè)的熱愛，更是您對我們的用心。

　　恩師二字表達不完我對您的敬仰，而您對我們的培育用師恩二字都表達不盡。

　　在我們每一張早讀任務(wù)的PPT 下都會有一句名言，那是您為我們精心挑選的，提醒我們要珍惜當(dāng)下，不負未來。

　　可是最近我卻發(fā)現(xiàn)，您似乎患了感冒，說話時雖然用擴音器，卻依然可以聽出您說話時帶著鼻音。老師，您要注意自己的身體啊，我們大家都不想看到您生病，所以，即便是為了我們這群愛您的孩子，您也要照顧好自己。

　　親愛的，語文老師，您似乎從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

　　看這遍地怒放鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的身影。

　　親愛的語文老師，我敬仰您。

　　吾，念師恩!

　　師之恩，愛之切

　　捧著一顆心來，不帶半根草去。

　　——題記

　　熹微晨光，洋槐樹下，是誰面帶笑容，凝視前往奔跑的學(xué)生?

　　炎炎烈日，跑道場上，是誰汗滴淌下，流過臉頰?

　　星辰點點，宿舍樓前，是誰手拿教材，帶月歸去?

　　將一顆心捧來，縱使千苦，您情愿;兩手空空歸去，總是萬累，您無悔。您有著最神圣的稱謂——教師。

　　如曉霞，如雨露，您輕輕的來。猶記得那次腿腳疼痛，行走不便。從宿舍樓門出來，一步，一步，前移。熹微中，您瞧見了，走近，臉上掛滿擔(dān)憂的神情。“這是怎么了?”柔柔的嗓音在耳邊響起。心中那顆柔軟的弦被撩起，喜悅，感動，充斥著心臟。無言的喜悅感，為這簡單的一句話觸動。剛剛分班的陌生感，初來新校區(qū)的不適應(yīng)，統(tǒng)統(tǒng)煙消云散。唐甄有言：“學(xué)貴得師，亦貴得友。”在“天下第一操”前，您站在前，我瞧著您的背影，如獲至寶。班會上，您常說“我不僅是你們的班主任，也是你們的小家長。”沒錯，我的小家長，我要謝謝您，為您的溫柔，為您的理解。

　　如明星，如火炬，您照亮了路。放假開學(xué)，檢測成績出來后，您叫出了我。“知道嗎，你這次化學(xué)考得真棒!”興奮又帶有鏗鏘，這是您一貫的聲音。我靜默，內(nèi)心卻在偷偷暗笑。喜歡這被表揚的感覺，仿佛三月春風(fēng)，吹動湖面，一圈，一圈，泛起波瀾。正是八月天，汗水打濕您的衣裳。我記起每個課堂，教室明明吹著冷風(fēng)，您的衣裳卻總是半濕半透，激情澎湃，活力四射，您調(diào)動著思維，活躍了課堂。我的化學(xué)老師，我要謝謝您，為您的關(guān)懷，為您給予的力量。

　　司馬光曾說，“經(jīng)師易遇，人師難遇。”幸運如我，遇到了一群好老師。講桌前，因我考試考砸，痛恨又擔(dān)憂的生物老師;走廊里，因我發(fā)揮失常而問話的語文老師;辦公室里，初來乍到，詢問講課進度的數(shù)學(xué)老師。幸運如二中，有一群負責(zé)敬業(yè)的好老師。幸運如社會，無數(shù)個體壯大，成為這個光榮職位的一員。

　　小小的粉筆就是您的雙手，描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。學(xué)生的情況就是您戰(zhàn)前的警笛，一絲一毫都不敢漏掉。師之恩，愛之切，心靈的窗戶已打開，任您漸進，漸進，漸進……

　　教誨如春風(fēng),師恩似海深

　　九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師們崇高精神的真實寫照嗎?

　　20xx年，第一次，我踏進這個校園;第一次，我自告奮勇成為您的英語課代表;第一次，知道要給同學(xué)們發(fā)操前讀。而這些第一次卻被我搞得一團糟，似乎什么都不懂。是您在一步步的指導(dǎo)我，讓我從陌生一步步走到熟悉，開啟了在這里的旅程。每天從北樓跑到南樓是我最充實的時刻，收發(fā)作業(yè)是我最快樂的瞬間。然而我的成績卻并未像這般“得心應(yīng)手”，高中英語并未讓我覺得有多難，可是成績總是不容樂觀。也是您耐心的給我講解，不論何時，你總會放下手頭上的工作，專注而投入地為我指點迷津。

　　時間很快從我們指尖流走了，我們分班了，而我到了另外一個校區(qū)。

　　不過，我很慶幸，那一年的教師節(jié)，我們在一起度過。

　　20xx年下半年，升入高二的我又回到了最初的校區(qū)。令我驚訝的是，我又分到了您的班里，很高興又成為了您的課代表。接下來的日子里，我們又將在一起度過這個美好的時光。

　　親愛的老師，您是“天使”，從知識的殿堂緩緩走來，舉起“智慧棒”，指向渴求知識的我們，我們“變”聰明了;您是和煦的太陽，我們是含苞待放的向日葵花，在您的照耀下，我們茁壯成長;您是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在您的哺育下，我們悄悄地享受著滋潤;您是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹苗，在您含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹。

　　老師為我們奉獻了這么多，衷心地向您說一聲：“辛苦了”!愿我們學(xué)生一聲親切的問候、一張賀卡、一封表露自己感激之情的親筆信……能夠帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

　　燦爛如星

　　深夜中是誰的窗口還在亮著燈，深夜中是誰的腳步依然疾行，小小一方杏壇，是誰展現(xiàn)著灼灼風(fēng)華?

　　細嗅空氣，她那滿是墨香的代稱——語文老師，總會縈繞鼻尖，淡淡的，卻沁人心脾。

　　恍惚間，在這個夜晚，我看到了天空中最亮的星，像極了她的眼睛。這是一顆閃呀閃，沖著我眨眼睛的星，就像你看我的眼神，充滿了鼓勵和希望。可是為什么呀?我這么淘氣，甚至有著些許的叛逆。但那雙眼睛，對我從來都只有和善。

　　這顆星閃著微微亮的光，照耀在我的心上，讓我的思緒漸漸回到了幾周前的一次晚自習(xí)。嗯，那天對于我來說，大概是一個黑暗的日子。我是粗心大意的，總會有低級的錯誤，當(dāng)你用壓抑著怒氣的聲音將我喊出來，我的心里有些不安。然而，當(dāng)那溫潤的眼神落在我的身上，鼓勵的話語傳入耳中，心中的怯意已去，我暗暗下了決心，一定要學(xué)好語文。

　　慢慢地，那顆星的光仿佛漸漸擴大，我在那里看到了你那臉龐。素面朝天，但是朝氣蓬勃，始終充滿著一種不可抗的力量，讓人想跟著你一起努力，一起前進。明明大不了我們幾歲，總是把我們當(dāng)作孩子，像一個家長一樣呵護著我們，有時像一個朋友一樣，和我們一起為進步歡呼，為勝利雀躍。總是把身為老師的責(zé)任，承擔(dān)的非常完美。

　　你站在小小的教室之中，占成一個蒲公英，借著花絮將知識大大方方地散播到教室每個角落;你筆直的站著，如同一棵雪松，身姿挺拔，讓幼苗找準規(guī)則，找準參照。是你在慢慢成就另外一個我，你是閃閃發(fā)光的，把每一件世界上極其可惡的事情，都打掃地干干凈凈，給我們留下最溫暖最舒服的一面。

　　采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。陽光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　三尺講臺，一生信仰

　　在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，老師用生命的火炬，為我們開道。他們守著那三尺講臺，追求那一生的信仰。

　　傳道授業(yè)獻真知

　　“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”韓愈用千古名篇闡釋了自己對教師的觀點，也為新時代我們對老師的認知提供了依據(jù)。從拼音字母到高等數(shù)學(xué)，從牙牙學(xué)語到義氣方剛，一個人所經(jīng)歷的蛻變與教師密切相關(guān)。知識決定命運，21世紀科技迅速發(fā)展，信息化時代到來，在充滿競爭的時代，我們能靠的只有知識，只有知識才是我們弄潮于歷史的憑借。而教師這一光輝職業(yè)，就是傳道授業(yè)，這是學(xué)生與老師的本分，更是教師這一群體為建設(shè)國家所做的努力。他們是知識的播種者，更是人類的指引者。他們教授知識，獻出自已一生所學(xué)，守住三尺講臺，為的是自己的責(zé)任，為的更是自己的信仰。

　　正品養(yǎng)德散芬芳

　　歲月如梭，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，每個人都在走向成熟，都在體會著做人的艱辛，也都在堅持著那個純真的自我。先成人再成才，這是老師們的觀點。是啊，老師，表面上好像只是教你知識，其實，他們肩負著更多。他們?yōu)槟阒v述做人道理，教你禮貌謙讓，教你誠實守信，教你百善孝為先……沒有他們，社會又會增加多少犯罪青年?人類文明是否還會前進?老師猶如一座座燈塔，照亮黑暗的路，散發(fā)著人性的光輝，芬芳永傳。你可還記得老師告誡你不要做錯事時的憂慮，那是一種假裝不來且發(fā)自內(nèi)心的情感。老師對我們的思想價值觀的確立至關(guān)重要。他們的所作所為只是因為，守住三尺講臺是他們一生的信仰。

　　無私奉獻露真情

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”無論何時無論何地?zé)o論何人，我們都會發(fā)現(xiàn)，在我們的背后總有幾個身影，他們是與自己無血緣關(guān)系但愿意付出最多的人。試問，除了你的父母，誰又愿意為你奉獻這么多?本應(yīng)早早下班的他們最后一刻離開學(xué)校，本應(yīng)熄燈休息的他們挑燈為我們批改作業(yè)，本應(yīng)正直青春年少卻早早生了銀發(fā)……老師的無私奉獻，我們看在眼里懂在心里。不要一時的轟轟烈烈，老師的奉獻是一輩子的細水長流，是我們每個人都應(yīng)深深感激的那份付出。不求回報的他們值得我們認可，值得我們尊重。教師，永遠站在我們心中的最高點，象征著無私，象征著愛與永恒。盡管時代在變，他們的精神不會改變。老師對學(xué)生的付出，是最干凈最純粹的真情，不含任何雜質(zhì)，因為，那是他們一生的信仰，永恒的信仰。

　　天荒地老，老師的信仰不變，三尺講臺是他的陣地，一支粉筆是他的依賴，那一方天地是老師的樂園。讓我們懷感恩之心對待老師，對待他一生的信仰。