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在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

在慶祝教師節(jié)暨表彰大會上的講話

  各位老師、同學們:

  秋風送爽,金菊飄香,在舉國共慶建國60周年之際,我們在此隆重集會,共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日----第二十五個教師節(jié),并對2010-2010學年涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人進行表彰和獎勵。在此,我代表學院黨委、行政向在學院教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘的全體教師,向為教育事業(yè)做出成績的廣大干部、職工,向為學院的建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻的專家、教授、老同志致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!向今天大會上受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀!

  老師們,同志們,致天下之治在人才,成天下之才在教化,行教化之業(yè)在教師。教師是實現(xiàn)教育事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵所在,是加快推進社會主義現(xiàn)代化的第一資源和寶貴財富。教師肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要使命,承載著千萬學子家庭的光榮與夢想!教師職業(yè)無比神圣與光榮!隨著教育在人類歷史進程中的作用日漸重要,教師的地位日益提高。廣大教師作為人類靈魂的工程師,作為先進科學文化的創(chuàng)造者和傳播者,以自己的聰明才智和辛勤勞作,為社會創(chuàng)造財富,為人類塑造靈魂,贏得了全社會的尊敬。在社會諸多崗位中,能夠選擇教師這個職業(yè),做一個為黨為社會主義事業(yè)而努力耕耘的人民教師,應(yīng)感到無比自豪和無尚光榮。今天,舉國上下隆重慶祝我國第25個教師節(jié),本身就是全社會尊師重教蔚然成風的生動寫照;是我們教師以博大的胸懷當起科教興國、人才強國光榮使命的充分體現(xiàn);是我們教師用自己的勤勞和智慧,豐富人類知識寶庫的重要標志。對于我們學院來說,廣大教職工是建設(shè)特色鮮明高水平的高職院校的推動者,是進一步加強“內(nèi)涵建設(shè)、提升質(zhì)量”,增創(chuàng)新優(yōu)勢、謀求新發(fā)展、實現(xiàn)新跨越的實踐者。

  30年來,我省教育事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化。教育優(yōu)先發(fā)展的地位得到確立,教育愈來愈受到黨和政府的重視和社會各界的關(guān)心支持,基本適應(yīng)河南經(jīng)濟社會的現(xiàn)代國民教育體系初步形成,較好的滿足了人民群眾多樣化的教育需求,辦學體制、管理體制、投入機制在探索中不斷完善,教育發(fā)展走向規(guī)范化、科學化、法制化軌道,國民受教育程度和科學文化素質(zhì)有了較大提高,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人才支撐和知識貢獻,教育站在了新的歷史起點上。

  10年9月,中央下發(fā)了《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的意見》,決定從9月開始,大體用一年半左右的時間,在全黨自上而下分三批展開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,到2010年2月基本完成。在高校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,是進一步用中國特色社會主義理論體系武裝高校黨員干部、教育廣大師生員工的重大舉措,是破解高校發(fā)展難題、推動高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展的迫切需要,是以改革創(chuàng)新精神推進高校黨的建設(shè)的必然要求。

  在省委、省政府的正確領(lǐng)導下,在省教育廳的直接關(guān)懷下,我院在教育教學工作中全面貫徹落實科學發(fā)展觀,與時具進、改革創(chuàng)新,實現(xiàn)了大發(fā)展、大跨越,開創(chuàng)了我院教育教學工作的新局面,取得了新成績,譜寫了新篇章,為我國的現(xiàn)代化建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展和河南省的經(jīng)濟建設(shè)做出了積極貢獻。

  一、科學發(fā)展的理念更加清晰,辦學方向更加明確。通過對科學發(fā)展觀的學習和實踐,院領(lǐng)導班子和全體黨員干部對科學發(fā)展觀的重大意義,科學內(nèi)涵,精神實質(zhì)和根本要求有了更全面的了解。深化了對科學發(fā)展觀的理解和把握,形成了當前學院進一步發(fā)展的共識:始終堅持發(fā)展觀的指導方針,才能使科學發(fā)展落到實處;始終堅持把發(fā)展作為第一要務(wù),才能推動學院全面發(fā)展;始終堅持以人為本,圍繞育人這個中心,才能營造有利于師生員工全面發(fā)展的和諧環(huán)境,必須強辦學特色,積極推進教育教學創(chuàng)新,必須注重內(nèi)涵發(fā)展,切實把發(fā)展的重點放到提高教學質(zhì)量上,必須不斷深化改革,構(gòu)筑充滿活力,富有效率,有利于科學發(fā)展的體制和運行機制。通過去年的教學水平評估,通過開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,院領(lǐng)導班子深入研究分析學院改革發(fā)展的形勢,對發(fā)展思路、目標方向、中心任務(wù)和重點工作進行了認真研討,進一步端正了辦學指導思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向。牢固樹立“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導向,以育人為根本”的教育思想。堅持教學中心地位,抓住職業(yè)能力培養(yǎng)和思想道德培養(yǎng)二個重點,實行質(zhì)量立校、人才強校、依法治校三大戰(zhàn)略,推進突出財經(jīng)和信息類為重點的專業(yè)建設(shè)、突出“雙師”素質(zhì)的教師隊伍建設(shè)、突出應(yīng)用技能的教學改革與建設(shè)、突出加強實踐教學的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。進一步找準了學院的辦學定位,確保把學院建設(shè)成為經(jīng)貿(mào)專業(yè)特色突出、電子信息類專業(yè)優(yōu)勢明顯、省內(nèi)一流、全國知名的民辦高等職業(yè)院校的大戰(zhàn)目標。

  二、辦學條件進一步改善,征地建校工作取得突破性進展。學習實踐活動極大地推動了我院征地建校工作,辦學條件的強弱,是一個學校辦學水平高低的象征,要提升辦學層次,提高教育教學質(zhì)量,就必須加強硬件建設(shè),學院把拓展辦學空間,改善辦學條件作為手首要的工作任務(wù)。通過我們近年來的積極努力,學院已有校內(nèi)實驗實訓室50個,校外實訓基地118個,學生用計算機2500臺,多媒體網(wǎng)絡(luò)教室和語音室95個,寬待網(wǎng)覆蓋教學樓實驗樓、圖書館、辦公區(qū)及學生公寓樓,滿足現(xiàn)有專業(yè)教學的需要,實現(xiàn)了教學與管理的網(wǎng)絡(luò)化,把校園帶進了數(shù)字時代,圖書館館藏紙質(zhì)圖書60多萬冊,電子圖書近40多萬冊,滿足了廣大青年借閱的需要。各種教育設(shè)施也充分滿足了課堂教學,運動訓練和課外活動的需要。學習和實踐科學發(fā)展觀活動,極大地推動了我院征地建校工作。在董事長的直接領(lǐng)導下,經(jīng)征地建校辦公室有關(guān)人員的共同努力,新校區(qū)建設(shè)已經(jīng)取得了突破性的進展。目前征地建校工作得到了省教育廳的大力支持,已經(jīng)鄭州市人民政府批準立項,與惠濟區(qū)人民政府正式簽訂征地協(xié)議,目前正在辦理新征600畝土地的規(guī)劃用地手續(xù)。新校區(qū)的建設(shè),將為學院今后進一步發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

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