教師節作文150字(精選29篇)
教師節作文150字 篇1
今天是教師節,我為老師們做了兩個卡片。一個卡片是語文陳老師,另一個是數學盧老師,兩個卡片的做法都一樣。心形代表愛,圓形代表不考零分,笑臉代表老師們能永遠開開心心快快樂樂。印泥代表不會讓她們失望。還有兩個卡片的真心話都一樣。我因為知道今天是教師節,所以在我的腦海中常有一段老師們去玩的感覺。現在我在家里鄭重地祝賀老師們,節日快樂!今天是教師節,我為老師們做了兩個卡片。一個卡片是語文陳老師,另一個是數學盧老師,兩個卡片的做法都一樣。心形代表愛,圓形代表不考零分,笑臉代表老師們能永遠開開心心快快樂樂。印泥代表不會讓她們失望。還有兩個卡片的真心話都一樣。我因為知道今天是教師節,所以在我的腦海中常有一段老師們去玩的感覺。現在我在家里鄭重地祝賀老師們,節日快樂!
教師節作文150字 篇2
老師,您是我心目中的好老師,您會把您的愛均勻分給每一個兒女。老師,您是大海,我是一條小魚,在您的懷抱里玩耍。
老師,我想對您說:謝謝。在這幾年里,您不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理。
老師,玫瑰只有在陽光的照耀下才會綻放,小草只有在雨露的滋潤下才能生成,您無私地將陽光和雨露給予了我們。
老師,我想對您說:您辛苦了!您就像蠟燭,不斷燃燒自己,卻照亮了我們美好的未來。老師,您是辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。
老師,在您的帶領下,我攀登了一個又一個高峰。但風景永遠在前方,我會在您的激勵下繼續努力,用優異的成績回報您。
老師,謝謝您!
教師節作文150字 篇3
秋天,寒冷的北風吹來了教師節,這個歡慶的節日就在寒風中開始了。
坐在陽臺前,我總覺得有什么話要和老師說,閉上眼,仿佛置身于教室中,又穿來了吵鬧聲。
教師節。學生最歡喜的時候,老師的辛苦被桌上的花香驅走了,剩下學生的歡聲笑語和芬芳的花香,這時,教師臉上也洋溢著歡笑,那是老師與同學的心最近的時候,沒有嚴肅,沒有愁眉,這是開心的世界。
來共同慶祝吧,這個美好的教師節。
教師節作文150字 篇4
在這教師節的前夕,我想跟陳老師說聲,謝謝您!
陳老師,您剛開始教我們寫完作業要檢查時,我心里超級不愿意,我以前認為我會錯的地方讓我檢查十遍都不會查出來。后來,我認真地檢查,總算可以找出錯誤,也養成一個好習慣。在這里,我要謝謝您。
陳老師我知道您也是很關心我的學習。上一次有一段時間里,我的讀后即一直都寫不好,具體原因我自己也說不清楚。那一段時間里,只要我哪里寫得不好,您記一定讓我改過來,不然就打電話給我爸爸,讓他幫我把情況扭轉過來。這至少能證明您不會不理睬我,還很關心我,后來我的讀后記總算是慢慢變好了。老師,謝謝您這么幫我,我的成績才不會變得那么差勁。
陳老師您教了我那么多的東西。不僅有學習的知識、做人的道理、技能的應用,又培養了我許多良好的學習習慣。這對我都是很有用的。我除了對您說聲:“老師,謝謝您。”我還要用實際行動來回報您對我的栽培。
教師節作文150字 篇5
今天是教師節,是老師的節日。一走進校園就聞到了一陣陣的花香,感覺溫馨極了!個個老師臉上露出了燦爛的笑臉,顯得格外漂亮。我為他們感到高興。
老師,我想對您說:“你們辛苦了,每天教我們豐富的知識,每天細心的照顧我們,我們感謝您,祝老師永遠年輕美麗。”
教師節作文150字 篇6
我的老師現在教導我整整一年了。這一年的時光里我學會了很多,我逐漸成長。可您卻漸漸哀老。
記得再一次數學課上。您給我們講課說了一節課一口水也沒喝因為我們的上課紀律其中一條是上課不能喝水,老師為了給我們做榜樣所以一口水也沒喝。
語文課上老師像一位嚴厲的父親給我們講課,我們不聽話您就拿起細而長的小棍打我們,我們不聽話,您就打我們。我們想您根本不想打我們,您打我們不過我們心甘情愿因為是我們有錯在先。我們也真心吸取錯誤從而改進自己的錯誤。打疼了我們還給我們買藥。
英語課上我們都非常認真因為一個星期就幾節課,說的非常緊,而老師也不放過一點細節。
這就是我喜歡教師節的原因。老師無私地教導我們。我們必須好好學習,天天向上。另外我們要珍惜學習時間,歲月如梭,光陰似箭啊。
教師節作文150字 篇7
教師節快到了,這次教師節和以往的幾次都不一樣,學校領導居然讓我們學生給老師頒獎。
這個消息一傳出來,全班36位同學興奮了好長時間。大家嘰嘰喳喳地討論了起來,有的說:“我們的數學老師很負責,給她一個最仔細獎!”有的同學又說:“英文老師很和氣,給她一個最和藹可親獎吧!”這時候又有幾位同學站起來大聲喊:“宋老師,最嚴格!送她一個最認真獎!”……在大家熱烈的討論聲中,我已經有了主意,我想把這個獎頒給我們的英文老師——Cindia老師。我迅速拿出筆和卡紙,在卡紙上寫道:“親愛的Cindia老師,恭喜您在本屆教師節中獲得了教師獎!”寫完這些后,我又在卡紙的空白處粘上了許多我珍藏已久的漂亮的粘紙。這樣,一張精美的獎狀就完成了。我心里美滋滋地想著:明天一定要親手頒給老師。祝老師教師節快樂!
教師節作文150字 篇8
今天是老師的節日——教師節。早上同學們剛來到教室就開始議論紛紛了,怎樣才能給老師一個驚喜,讓她度過一個有意義的節日呢。哈哈,有了……我們開始準備著。
李春博在第一桌,離門口最近,而且跑得又快。于是,大家一致要求讓他負責站崗放哨,就是在三樓的樓梯口處瞄著老師,只要老師一出現,他就會以最快的速度跑回來通知同學們躲起來。
我們在班里也沒閑著,桌子上的東西收拾得一干二凈,就連椅子上的書包也給藏了起來,目的就是不讓老師發現。
當老師像往常一樣走進教室時,卻看不到一個人,覺得可奇怪了,還以為同學們全體上操場跑步了呢。這時只見大家從桌子下面鉆出來,手捧著鮮花,一齊擁向老師,異口同聲地說“祝老師節日快樂!”
真是一個難忘的教師節!在這里,我衷心的祝老師永遠幸福快樂!
教師節作文150字 篇9
在我的記憶中,已經過了好幾個教師節了。但我印象最深的還是學前班的那個教師節,我剛剛有了一點教師節的概念。那是一個特別的教師節,一個令我終生難忘的教師節。 20xx年9月10日上午,我在春芽幼兒園大班的一個教室里呆著。屋里嘰嘰喳喳的,同學們像小鳥一樣,都在談論一件事。“今天好像是教師節吧!”“對,今天是,這是我聽爸爸說的。”但是,我看到大家都一臉懊喪,因為大家都沒有帶什么禮物來。我想:我們過生日、過六一兒童節時,家長都會給我們買禮物,過教師節時,教師沒禮物,會不會不
教師節作文150字 篇10
轉眼,教師節又到了。
金秋時節,感恩老師。
教師,多么神圣的職業。在尋找知識寶庫的道路上,是老師給我們指明了方向,讓我們進入了學問王國,開始了學習之旅。是教師,栽培灌溉著祖國的花朵;是教師,辛勤培育著國家的棟梁;是教師,關心呵護著民族的未來……
我們的苗老師是一位非常和藹可親的老師。碰到同學犯錯,老師并不會打罵他,而是耐心講道理給他聽,親切的叮囑他不要再犯錯了。
苗老師講的課很生動,我們都很愛聽。她讀課文,語氣抑揚頓挫,聲音悅耳動聽,我們時常聽得如癡如醉。從二年級開始,她就一直陪伴著我們,仿佛就是我們的第二個媽媽一樣,悉心關愛呵護著我們,如同呵護著眼睛,呵護著幼苗……
老師,感謝您培育了我們!我要在這美好的節日里,送上我最真誠的祝福——老師,謝謝您!
教師節作文150字 篇11
今天是九月十號教師節,學校為我們的老師們安排師節聯歡晚會。早在幾天前,我們就準備好了許多節目。排練了許久,終于要在今天表演了!因為缺少主持人的關系,老師把我叫了過去,我還在疑問著,就看到了老師手上的臺本,我高興地想了下,這是想讓我當主持人的意思嗎?于是我認真地把老師要我年的臺詞,聲情并茂地讀了出來,老師拍了拍我的肩膀說:“很棒嘛!那今天的主持人就是你了,好好加油啊!”
終于教師節聯歡晚會開始了,我和我的主持搭檔走上了臺,非常順利地完成了我們的開場報幕,然后就是我們多才多藝的同學們的表演了。唱歌的、跳舞的、彈琴的……真的都是多才多藝的人啊!最后一個節目是:六年級的同學帶來的歌曲大聯唱。配樂的是我們班的燕紅同學,彈古箏配樂,是不是很棒?
在歡樂的氣氛中,我們非常愉快地結束了這一次的教師節聯歡晚會。
教師節作文150字 篇12
在我們的小學階段都一位知識母親,她就是我們的榜樣,那就是李瑩班主任。也許老師在你們的心目中是嚴肅的、幽默的,但她在我的心目中是和藹可親的。
老師的表情嚴肅時,就像一顆定時炸彈,隨時會爆炸。表情高興時,就像一朵美麗的鮮花。
記得,有一次第三節是閱讀課。李老師手里拿了一本書名叫,《夏洛的網》。這本書是老師這幾天讓我們看的書。老師拿了一把椅子坐在講臺中間,我們目不轉睛地看著老師,而老師卻在那里非常有感情地給我們講故事。一會兒模仿蜘蛛夏洛的聲音;一會兒模仿小女孩費恩的聲音;一會又模仿小豬威爾伯的聲音,真是搞笑極了!不一會兒下課的鈴聲就響起了。
老師,您也許還不知道我們已經換過七八個老師,都是因為我們班的紀律和成績提不上去。可現在您來了,原來沒有得過一次行為習慣優秀班級,現在我們已經得過一次了。謝謝您,老師!
教師節作文150字 篇13
教師節的前一天下午,我忙著準備送給老師的禮物。盼啊,盼啊,教師節這一天終于來到了。一大早,我背著圓滾滾的書包走進教室,把禮物藏在書桌里。同桌好奇地問:“你的書包里裝的是什么?”我神秘地一笑:“到時候你就知道了。”上課鈴響了,老師笑容滿面地出現在教室門口。魏文堋馬上說:“祝老師節日快樂。”其他同學也跟著說了起來,快嘴的吳佳琦又加了一句:“祝老師越長越年輕。”大家笑了起來。還沒等老師說話,我連忙跑到前面,把鮮艷的大紅花戴在老師的胸前。鮮艷的大紅花映紅了老師的笑臉,老師高興得合不攏嘴,連眼角的皺紋都舒展開了,一下子年輕了好幾歲。給老師過節真好。
教師節作文150字 篇14
9月10日是教師節。頭天晚上,媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”,說老師辛苦了,準備送給老師。早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學了,到了學校,我聽到同學們正在議論教師節的事兒,有不少同學手捧鮮花準備送給老師。
一會兒,班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”,老師接過花很高興。她說:“謝謝,我們班的同學這么關心老師呀!”
一會兒,數學老師也來了,我們給數學老師也獻了花。上完四節課,我高高興興的回家了。
教師節作文150字 篇15
明天是教師節,我原本想送老師一朵鮮花,可是今天課間操時學校領導卻開了一場拒絕鮮花禮品大會,這可難倒了我,送什么禮物給老師呢?
媽媽說:“無論哪種表達方式,關鍵是是否帶有真情和尊重。”我頓時豁然開朗,我明白了作為學生應該尊重老師,努力上進,學會感恩就是送給老師的禮物。
在這美好的日子里祝所有的老師節日快樂!
教師節作文150字 篇16
今天是20xx年9月10日,大家都知道今天是什么日子,沒錯,就是教師節。在這一天,是老師們的節日。
我已經準備好了鮮花和賀卡準備送給老師,早上我一進教室,看到同學們蜂擁而上給老師送禮物,我也不甘示弱,立刻去給老師送禮物。哇!老師收到的禮物真多呀!有糖果、巧克力、鮮花、賀卡,這些禮物太棒了。我看到老師臉上開心地笑著,嘴里不停地說著謝謝。因為我們送的花實在太多了,所以我們教室花香四溢。其實我覺得這香味蠻好聞的。我們今天上課表現也很好,因為教師節這一天我們不想讓老師生氣。表現好老師會很開心的,所以這是我們送給老師最好的一份大禮。
老師,我們愛您!真希望您永遠陪伴我們,我永遠不會忘記您的。您是我的老師,一生都是我的老師,感恩教師節,感謝所有的老師。
教師節作文150字 篇17
今天是教師節,祝老師節日快樂。這個職業值得受到特別的重視和尊重。祝您有一個快樂的教師節。
教師力量的全部秘密在于深信:人是可以改變的.教師,教育孩子,應當享有比父母更多的榮譽,父母只給孩子;為后者提供了更多的生命,而前者保證良好的生活。教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.
衷心的感謝——親愛的老師。在人生旅途上,您為我點燃了希望之光。您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我衷心地感謝您,僅這一天遠不足以表達我們對您的感激之情。
教師節作文150字 篇18
今天我看到了教師節的鼓樂隊,有的敲鼓、有的吹薩克斯、還有的吹黑笛、我從門口過,聽見鼓樂隊在演奏,聲音很響,把我耳朵都快震聾了。
我和小朋友一起進去了,到了一年級四班,我把三把花送給了老師,但是教其他課的老師都沒有來,我準備的賀卡都沒有送出去,我很失望,因為她們全部都沒來這上課,在領別的班呢?
教師節作文150字 篇19
今天是星期六,也是教師節,我要用自己的努力報答我的老師。
記得上一年級的時候,什么人也不認識,也沒人和我玩,一下課就坐在自己的位置上,老師看見了,立馬讓幾個小伙伴跟我玩。我也不明白這幾天一直沒人跟我玩,怎么今天有這么多的同學跟我玩?下學之后,媽媽來接我的時候,老師跟媽媽說了以后,我才知道,原來是老師讓幾個同學給我玩的。
老師,您伴隨我們整整四年。這四年,您給了我們很多知識,使我們這些頑皮的娃娃變成活潑的學生。老師,您在我們身上花費了多少心血啊!老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑下的汗水,哪有我今天的好成績!
老師!謝謝您!
教師節作文150字 篇20
同爸爸媽媽們一樣,老師們也有自己的節日——教師節。在9月10日這個平凡而又不平凡的日子里,所有老師們都通通休假。確實,老師們是辛苦的,這個老師們的節日是重要的。俗話說:“三百六十行,行行出狀元。”可這一個個的“狀元”也是要從小好好學習打好基礎的,而這其中免不了老師對我們的教育。
教師節作文150字 篇21
今天是9月10日,教師節。上午,我們只上了一節課,就排著整齊的隊伍,來到西安師范禮堂,參加慶祝教師節大會。
一進大禮堂,我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光,掛著紅色的幕布;臺下擺著主席臺,上面坐著領導。
同學們有次序地走向座位,剛剛坐下,就高興的議論開了。這個說:“這地方真美呀!”那個說:“這舞臺真大呀!”
忽然,大家靜了下來。啊!原來是我們學校的龍主任宣布會議開始了。龍主任首先介紹了臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺,少先隊員向老師戴上美麗的花環;每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話了。只見他滿面春風的走上講臺,聲音洪亮的說:“同學們,祝你們學得輕松,學得快樂,這是我們全體老師的希望,也是我們今后工作的努力方向。”汪老師的講話,引起了臺下一陣陣熱烈的掌聲。
教師節作文150字 篇22
今天是教師節,又是陳老師的生日。
同學們都早早地來到學校。第二節課的鈴聲剛剛響起,講臺上就多了許多東西,都是同學們對陳老師的一片祝福,其中包括了賀卡、鮮花等各種禮品。
陳老師伴隨著優美的鈴聲踏入了教室。早已準備好朗誦的黃六韜,在陳老師走到講臺上時,以迅雷不及掩耳之勢地沖上講臺,開始朗誦。之后,我們全班同學馬上站了起來,為老師唱生日歌。這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學們唱生日快樂歌。同學們越來越賣力,美妙的歌聲把四周的墻都要掀翻了似的。接下來,到了吃蛋糕的環節,陳老師拿著刀,切下了一塊塊蛋糕。我早就餓了,狼吞虎咽地吃完了,吃完蛋糕后,同學們都變了模樣,有的變成了花貓,有的成了二郞神,還有的成了“小白臉”。
今年的教師節與眾不同,令人難忘。
教師節作文150字 篇23
今年的教師節可真遺憾,為什嗎會遺憾呢?下面就聽我一一道來!
周五下午,同學們都早早的來到學校,準備提前給老師過一個快樂的教師節,同學們都紛紛買了噴雪,準備給老師一個surprise。同學們耐心的在教室里等待老師的道來。
天有不測風云,老師一來就說今天不準買噴雪和彩帶,就算買了也不許噴老師,聽了這些,同學們都很掃興。很多同學說,不讓噴語文老師,我們噴數學老師。數學老師剛在教室里講完話,有彩帶和噴雪的同學一起沖上去,把老師噴成了雪人,同學們都很興奮,可一會我們就倒霉了,語文老師進來把我們狠狠地批評了一頓。
我們班教師節的遺憾,你體會到了嗎?
教師節作文150字 篇24
9月10日是教師節,是所有老師的節日。我們都期盼著這一天的到來,因為我要把代表我心意的禮物送給我最愛的老師。
這一天,我一進校園大門,映入我眼簾的是:同學們手上都捧著一束束花,有的是鮮花,有的是塑料花,有的是紙花,而我手里拿的是用永生花做的包掛飾品。整個校園里變成了花的海洋,五彩繽紛,美麗極了。同學們個個興高采烈的向老師們的辦公室走去,送上手中的花,并對老師深情地說:“老師,您辛苦了!”
中午,學校進行了一年一度的教師節廣播大會,每班派一名學生代表點播一首歌送給所有的老師,我很榮幸的代表了二(5)班上去點歌,我拿起話筒,深情地說:“今天是教師節,我點一首燭光里的媽媽送給我們的張老師,耿老師,葉老師和所有教我們的老師,感謝您對我們的教導,祝您們教師節快樂!”
一年來,我覺得老師真像是“半個媽媽”,既有媽媽般的溫柔,又有老師般的嚴厲,而我愛你們!教師節快樂!
教師節作文150字 篇25
今天是老師最開心的一天,因為今天是“教師節”。
在今天的學校我看見有的同學送東西給老師,有的人送一支玫瑰花,有的送一束花,有的人送賀卡,還有的送一大盤鮮花。
我們班有些同學來到教室不管三七二十一直把手上的禮物送給老師,我也要在這學期里取得優異的成績報答我的老師!
教師節作文150字 篇26
教師節到了,我給老師送上一份賀卡!可老實說,我覺得最好的禮物是好的學習!!!老師很開心,但是,老師說,最好的禮物是好好學習,天天向上!!我開心地笑了,老師說,你為了我,可以花心思做賀卡,你也要好好努力學習哦!呵呵呵。名師點評:文章簡單地敘述了小作者在教師節時送給老師禮物的場景,表達了小作者對老師的節日祝福。文章敘述流暢,表達清楚,感情真摯,相信老師收到你的禮物一定很開心,但是小作者以實際行動取得學習上的進步,老師會更加開心哦!
教師節作文150字 篇27
你們一定都知道9月10日是教師節吧,同學門在教師節里送給老師的禮物都不同;有的送禮品,有的送賀卡,有的送娃娃,還有的送給老師一本含義深重的書本。而有個小女孩卻與眾不同,他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通,但它包含著小女孩對老師的愛。
你看那小女孩,兩手各拿著一束鮮花,一蹦一跳地跑著。突然,她放慢腳步,踮著腳慢慢地,一步一步地向老師辦公室窗前走去,微笑著,小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。
啊!老師,辛勤的園丁,你為了培育我們這些祖國的花朵而灑下多少汗水和心血;為了教育我們您給了我們多少的關懷啊。老師,您教我們懂得了文明禮貌,教我們樹立遠大理想,讓我們懂得了做人的道理……
啊!老師,辛勤的園丁,我們永遠愛著您。
教師節作文150字 篇28
9月10日是教師節,有位同學來的格外早,她想把那一束雛菊送給年邁的老師。
那個小女孩叫靜靜,在教師節的那一天,她早早地去山坡上采摘雛菊,只見她系著紅領巾,背著一個陳舊的書包進了學校。學校空無一人,只因她來的太早。
她透過窗戶,看到了一張木質的辦公桌,桌上有地球儀、日歷、語文書本和一個筆筒,里面插滿了筆和一把尺子。
只見她微笑著,小心翼翼地把一束雛菊插進了一個裝滿筆的筆筒,桌上還有一副老花鏡。靜靜的左手還拿著一把有黃、藍加在一起的雛菊,準備送給其他任課老師。
在這晴朗的天氣里,再配上這美麗無比、格外清香的雛菊,她心想著:老師一定很開心吧!
走在樓道上,滿是雛菊的那種清香,給人一種心情愉悅的感覺。
在農村里的教師節,鮮花是一份珍貴的禮物!
教師節作文150字 篇29
今天,是教師節,卻很特別,我來給你們講一講吧!
今天,侯老師正在講課,英語老師一下子推開門,生氣的問:誰沒有帶作業?哇,整整站起來了五十一個人。停了一會兒,英語老師走了,侯老師卻發火了,因為五十一個同學已經是班中的一大半了,所以侯老師一定生氣啦!
侯老師讓這五十一個人來承認錯誤,他們一個都不少,全部承認了錯誤,還說,下一次一定要帶作業,我要自己罰自己老師感動的眼淚都流了下來。我覺得他們真不好,因為不帶作業,把老師氣哭了,真是不太好的一件事情呀!
我覺得大家應該認真寫作業,每天都帶作業,這樣,老師才會高興、滿足,更重要的是我們才能養成學習的好習慣。我今后一定天天帶作業,還要把作業寫得工整、漂亮,讓全校的老師們都知道我們班是一個每天都帶作業(作業交得最齊)的班,讓我們成為大家的榜樣!