小學五年級教師節周記500字（精選31篇）

小學五年級教師節周記500字 篇1

　　一進舅舅家的門，映入眼簾的是一張張笑臉，傳進耳朵里的是一陣陣歌聲，“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”我不禁想起今天是9月10日，既是教師節，又是妹妹的生日啊！妹妹滿兩歲了！

　　吃中餐的時候，妹妹也上餐桌了，因為今天是她的生日，她是主角啊！沒過多久，她就發現了桌上的百事可樂，她先是眼睛一瞪，然后舌頭一舔，說：“哥哥，我要飲料，我要飲料。”我沒有辦法，只好把我外婆的飲料杯送給這個“小饞貓”吃，“小饞貓”見了，連忙說：“謝謝哥哥，謝謝哥哥。”把大家都逗笑了。一會兒，我外婆端來一碗雞肉放在桌上，然后，妹妹又對她旁邊的阿姨說：“我要雞腿。”我眼疾手快就把兩個大雞腿夾到自己的碗里，把兩個小的遞給她。她看見了，把這幾個對比了一下，說：“哥哥，我倆換個碗好不好？”我想逗她一下說：“不好。”她一急就說：“要打哥哥，要打哥哥。”她對爺爺說：“爺爺要去罵哥哥，要罵哥哥。”隨后，她又走到我爸爸她伯伯身邊那告我狀說：“伯伯要去打哥哥，要打哥哥。”我見情況不妙，就說：“樂樂妹妹，我們倆把雞腿平分了好不？”她一聽，就把兩只小手的食指放在太陽穴上，似乎在思考這件事，過了一下說：“好。”

　　到了吃蛋糕的時間了，她把蛋糕放在手上吃，太臟了索性抹在臉上，成了名副其實的“花胡子”，后來她又在桌上拿了一塊，走到我這里說：“哥哥吃不？”然后，眼睛一眨一眨的，顯出很疑惑的樣子。我說：“你自己吃吧。”但她還不肯罷休，還說：“不要客氣。”我笑得連肚子都痛了。

小學五年級教師節周記500字 篇2

　　教師節到了，我想對我的老師說一聲：節日好！

　　教師是培育祖國花朵的園丁，一朵朵鮮花在他們手中開放。老師用自己的精力和心血灌溉祖國的花朵。這是多么崇高的舉動啊！

　　在我三年級時，爸爸和媽媽都出差時，我晚上住在表弟家，他家離學校很遠，中午都不回家吃飯，這可怎么辦呢？就在這時，班主任張老師了解到我的難處，主動找我商量，把我安排在學校吃飯。于是，我中午在學校吃飯，晚上再到表弟家，跟［來源］爸爸、媽媽在家時一樣的溫暖。你說老師為我們操了多少心呀！

　　我們的生活要老師操心，學習更是一件難事。每個學生只要做一份作業，可老師卻要批改的是幾十份作業。在考試前，還經常要改試卷，一張試卷我們要做一個多小時，更何況老師要改幾十份試卷！老師還要為我們的路隊、衛生、安全……操心。因此，我們要為老師深深地鞠一躬，說一聲：“老師，節日好！”　

小學五年級教師節周記500字 篇3

　　“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她們的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為中華民族的棟梁之材！誰又能知道，在這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是的見證。

　　是老師在我們心里播下了快樂的火種，讓校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。于是，我們便感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。

　　正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。

　　親愛的老師，您是大樹，您用蓬勃的枝葉為我們遮風擋雨；您是海洋，您用寬廣的胸襟包容我們的一切；您是天使，您用知識的的力量指引我們成長的道路……

　　親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任……就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下茁長成長，在您的關注下奔赴遠大前程。

　　最后，讓我們真誠地說一聲：“謝謝！”

小學五年級教師節周記500字 篇4

　　今天，是一個特殊的日子，也是個難忘的日子，因為今天是教師節。同學們心里都在想：‘‘送什么禮物給敬愛的老師呢？”

　　早讀課上，王老師一進教室，同學們便不約而同地走到老師面前，拿出精心準備好的禮物。有的同學手里捧著美麗的鮮花，有的同學拿的是精致的小禮物；發出淡淡清香的百合花，康乃馨，色彩鮮艷的月季花，頓時，老師被包圍在花的海洋中。這一切使老師感動地留下了眼淚，激動地說：“謝謝你們……”

　　英語課上，一名同學喊道：“3、2、1”，我們一起說：“祝老師節日快樂，身體健康！”接著，大家又擁上前去，把自己的禮物紛紛送給了老師。一句句祝福的話，一件件充滿愛心的禮物，劉老師感動地半天說不出話來。同樣，語文課上，我們也送上了真誠的祝福。讓我難忘的是：張老師給我們講了美女教師的故事。張麗莉老師看見學生眼看就要被失控的大貨車撞上了，她奮不顧身地沖上前去，把學生推開了，自己卻被大貨車碾斷雙腿，導致終身殘疾。

　　啊！老師，你們真偉大！為了救自己的學生，而不顧自己的生命安危，你們是美的！老師，感謝你們！默默地，無私地，無怨無悔地精心培育著祖國的下一代。

小學五年級教師節周記500字 篇5

　　今天是教師節，我們全班人給我們的老師一個意外驚喜哦！

　　今天上午，我們們班的很多同學都給老師買了花，老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花，可是都在下午的時候給老師補上了，而且，在給老師送花的時候，每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。

　　尤其是梁老師每個同學送花時，梁老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時，老師的臉上幾乎是一個表情：嚴肅的表情。再加上又有好多同學氣老師，還有，在平時，梁老師總是要批改作文、作業和卷子，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴肅。但是，教師節到了，大家都把好的一面表現出來了，不為了什么，就為了讓老師過上一個快樂的教師節。大家在把花送給老師的時候，嘴邊還興奮地說：“老師，教師節日快樂！”老師收到花，臉上露出慈祥的笑容，說了聲：“謝謝！”

　　在下午第二節課結束后，班里又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閑話，我們是在討論怎么給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了：“老師來了，正在下樓梯呢！”亂哄哄的教室突然安靜下來，就連一根針掉下來都能聽見，好久教室都沒這么安靜，感覺有點怪怪的。所有同學都做好了準備，只聽見吱呀一聲，門開了，全班同學都大聲喊起來：“梁老師，教師節快樂！”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。

　　老師，教師節快樂！　

小學五年級教師節周記500字 篇6

　　一年一度的教師節馬上來臨了，在這個特殊的日子里，我要感謝所有教育我、關心我、幫助我的老師。其中，我最感謝陸老師，因為他帶著我走進了籃球的世界。

　　在暑假里，我參加了陸老師的“籃球培訓班”，他教會了我們腰間繞球、三步上籃、單手投球……

　　有一次，陸老師組織了一次“半場籃球賽”，我和陸老師一組，趙明非和其他四個小伙伴一組。比賽開始了，陸老師先搶到了球，趙明非他們馬上沖過去，有的阻止陸老師傳球給我，有的擋著我阻止我接球，只見陸老師輕松一躍，把球快速傳了過來，我看準時機，躲開他們的防守接到了球，跳起來往籃筐里一投，球進了！我們以1：0。通過我和陸老師的默契配合，最后我們以10：2獲得了本場比賽的勝利，我欣喜若狂。

　　感謝您，陸老師，讓我自己親身體驗了一次真正的籃球賽，讓我深深地喜歡上了籃球。

小學五年級教師節周記500字 篇7

　　時光匆匆流逝，轉眼教師節就要到來了，我們已升入六年級，這是我們在小學過的最后一個教師節了，晚上我翻開作文本，看到熟悉的字體和書寫著鼓勵的詞語，作文本仿佛變成了一個記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時光。

　　回首過去的五年里，老師對我們好，老師對我們的“壞”，老師對我們的教誨，都歷歷在目。記得在二年級時，老師還能把一頭烏黑的長發整齊地扎成馬尾，但現在老師兩鬢已有了白發，歲月已經在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無聲無息，我們真想說：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會淡然一笑，仿佛一切都沒有發生過，一切都理所應當，在我們看來老師的青春抵萬金，老師的青春是水，滋潤了我們這些幼苗；老師的青春是火，點燃了我們的心靈；老師的青春是光，照亮了我們的道路；老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛，染成我青春的色彩。

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤了鮮花。蒼鷹感恩天空，因為天空讓它自由。而我要感謝您，感謝你在這1825個日日夜夜我們的付出……想著想著，我的視線模糊了，我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過天際，我抓緊時間許了一個愿望，祝福您我的老師，祝您永遠健康，永遠快樂，青春永駐。

　　只有分別，才能體現在次相聚的快樂，我們不會忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無悔，青春無悔。

小學五年級教師節周記500字 篇8

　　教師節到了，為了迎接教師節，同學們都買禮物送給老師，有的同學買鮮花送給老師，有的同學買音樂盒送給老師，還有的同學買布娃娃送給老師，還有買…送給老師.而我呢，卻用手工制作的一個祝福卡送給老師，應為老師說：用自己親手做的才是給老師的禮物，所以我自己親手做了一張祝福卡。"里面的內容是這樣的：啊！我親愛的老師，你是那么慈祥，那么和藹，是你把年幼的我們領進學校，讓我們學到各種知識，讓我們懂得什么是文學！

　　啊！我們親愛的老師，你是辛勤的園丁，耐心的培育我們一朵朵溫濕里的小花，讓我們快樂成長！在這次教師節里，我要對你說：老師謝謝你.祝你永遠年輕，永遠漂亮！

　　上課了，我把這張祝福卡送到了老師面前，老師接過祝福卡打開看了一遍，悄悄的走到了我座位面前，對我說：你這張祝福卡寫的很好，但是，這也表示不了你對我的謝意，如果想感謝我的話那就好好學習，好好學習是對我的感謝！"于是我就認真聽老師講課，積極發言，最后老師露出滿意的目光！

　　這次我知道了好好學習是對老師的感謝，也是對老師的禮物！　

小學五年級教師節周記500字 篇9

　　昨天是教師節，我們全班人給我們的老師一個意外驚喜哦！

　　昨天上午，我們們班的很多同學都給老師買了花，老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花，可是都在下午的時候給老師補上了，而且，在給老師送花的時候，每個老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。

　　尤其是梁老師每個同學送花時，梁老師才會露出我們很難見到的笑容。因為在平時，老師的臉上幾乎是一個表情：嚴肅的表情。再加上又有好多同學氣老師，還有，在平時，梁老師總是要批改作文、作業和卷子，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴肅。但是，教師節到了，大家都把好的一面表現出來了，不為了什么，就為了讓老師過上一個快樂的教師節。大家在把花送給老師的時候，嘴邊還興奮地說：“老師，教師節日快樂！”老師收到花，臉上露出慈祥的笑容，說了聲：“謝謝！”

　　在下午第二節課結束后，班里又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閑話，我們是在討論怎么給老師一個驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個尖銳的聲音響了：“老師來了，正在下樓梯呢！”亂哄哄的教室突然安靜下來，就連一根針掉下來都能聽見，好久教室都沒這么安靜，感覺有點怪怪的。所有同學都做好了準備，只聽見吱呀一聲，門開了，全班同學都大聲喊起來：“梁老師，教師節快樂！”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。

　　老師，教師節快樂！

小學五年級教師節周記500字 篇10

　　老師您是一位經驗豐富，關心學生的學習，關心集體的一位先進女教師。我想對您說聲謝謝！您不僅教懂了我不少知識，還教育我人生的道理。

　　老師，您像我們的父母一樣陪伴著我們成長，我們的一舉一動都在您的眼里，如果我們做錯了什么您會細心的教導我們。如果我們幫長輩做一點事情你會夸我們能干。我經常會這樣想：如果老師是大海，那我就是那一條小魚，如果我是一只小鳥，那老師就是浩瀚的天空，如果老師是肥沃的土地，那我就是那一棵小樹。

　　老師，如果沒有您的話我不可能學到那么多的知識，所以我想告訴您：“如果我們將來有了成就那是您的功勞，老師的這一份恩情我會永遠記在心中”。

　　看著老師日夜為我們操勞，嘔心瀝血，所以今天我要大聲的對您說一句：“老師，您辛苦了！老師，提前祝您：教師節快樂！

小學五年級教師節周記500字 篇11

　　每年的9月10日是一年一度的教師節。在這天同學們都紛紛的給老是買禮物！事情就是從這開始的？

　　我們從家回來我們班的董飄陽從小賣鋪回來買了兩個茶杯一個是送給語文老師的，一個是送給數學老師的。一會兒數學老師來了，她來到了董飄陽的跟前說這是送給我的么。她說是的。

　　第二天，語文老師來了，她氣怒怒的來了大聲告訴我們說誰敢給老師買東西買一個我摔一個。

　　老師這樣說全班都不同意給老師買東西是對你關愛你既然說買一個摔一個。但老師這樣說也是不想讓我們亂花錢，老師你真好。

小學五年級教師節周記500字 篇12

　　今天，我的心情格外好，因為今天我們六（三）班的同學在小學度過的最后一個教師節了，我們為老師精心準備了一個非常獨特的教師節，以報答老師對我們的教育之恩，我對這個教師節充滿了期待。

　　剛一走進教室，我就看見天花板上掛滿了五顏六色的彩帶，它們縱橫交錯，像樹藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。這些“小樹藤”就像我們，從一粒種子，長到今天，這些年，是老師用勤勞的汗水灌溉我們，甘愿做我們的枝干，讓我們攀爬在上面，為我們遮風擋雨，使我們健康、茁壯地成長。在教室最后一排的一張桌子上，有一個用蠟燭擺成的愛心，我們想用這個，來表達我們對老師永遠懷著一顆感恩的心。

　　上課鈴響了，幾位同學象松鼠一樣敏捷地鉆到門后，手中還捧著一些撕碎了的彩帶。當一位同學將鐘老師請進教室后，全班同學起立，一齊說道：“老師您辛苦了，祝您教師節快樂！”鐘老師的臉上立刻布滿了驚喜的笑容。這時，躲在門后的同學“嘩”的一聲，將手中的彩帶全拋向了鐘老師，弄得鐘老師的衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來，同學們將鐘老師請回座位，便開始表演節目了。看，金喆鑫的舞蹈多么優美，她一會兒展開雙手，像一只在天空中翱翔的雄鷹，一會兒又低著頭，像一朵羞答答的玫瑰花，她那輕盈的舞姿，使我不禁聯想到了一只開了屏的孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們的魔術表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來，該到鐘老師吹蠟燭了，同學們把教室最后一排的那張桌子，抬到鐘老師面前，鐘老師默默地許了個愿望，那個愿望似乎賦予了鐘老師無窮的力量，鐘老師竟一口氣將組成愛心的八根蠟燭吹滅了，頓時，教室里爆發出一片熱烈的掌聲。

　　之后，我們還玩了擊鼓傳花，點鼻子等游戲。游戲進行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鐘老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。最后，我們全班同學一齊唱了一首《感恩的心》獻給鐘老師，我看見鐘老師聽得很仔細，并且很欣慰地看著我們。這個美妙的教師節，在大家的歡聲笑語中結束了，但我相信，這個老師節，將永遠深深地刻在大家心頭。

小學五年級教師節周記500字 篇13

　　俗話說得好："一日為師，終身為父。"的確，老師對我們的培育之恩比山還重比海還深！老師們有著一張慈祥的臉，一顆善良的心，卻總是帶著一種嚴肅的表情。而我們知道，他們這樣做是為了我們好。

　　老師的愛，像春天的細雨一樣珍貴，這種偉大的師之愛，令人可敬可佩。可是，以前我在老家讀書的時候，每次教師節，老師們從沒有收到過什么禮物。因為那時，人們的生活不寬裕，然而有一件事讓我們永遠也忘不了。

　　那年教師節來臨之際，我們班的同學一起討論送什么禮物給老師，以表示一下我們的祝福和感恩之情。最后我們決定給老師一個驚喜，那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開始出發，我們全班56人，來到了野森林里，只要是花都采摘起來。我們來到林里一片比較廣闊的草地時，發現那地方開著很多各種漂亮的野花，我們就飛奔著準備去采，沒想到草地又濕又滑，我們許多同學都在采摘野花時摔了一跤又一跤。

　　終于，我們的野花采摘好了，這時雖然我們都已經筋疲力盡了，但是一想到要給老師一個驚喜，讓老師高興，就什么都忘得一干二凈了。

　　到了下午，我們把花兒從教室門一直撒到講桌上，到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了"教師節快樂！"幾個字。然后把教室里的燈關上，等老師來上晚自習時，我們再一下子打開燈，然后，各位同學把手上的花向老師獻上、拋去。

　　之后，我們一齊說："祝老師身體建康，工作順利！祝老師節日快樂！"這時我們看到老師笑了，開心地笑了。然后我也們開心地笑了。

　　后來，聽說老師因為花粉過敏身上長了小瘡，老師說她一夜都沒睡覺，全身都不舒服。可想到我們這么費力地精心給了她這么一個驚喜，她的內心充滿了溫暖。她說她多么開心地度過了一個教師節。

　　這個教師節讓她終身難忘，也讓我們終身難忘。

小學五年級教師節周記500字 篇14

　　再過幾天，教師節就來了，我已經讀六年級了，那么，這個教師節，就是我小學生活過的最后的一個教師節了。

　　在這里，我首先要感謝我的數學老師——魏老師，她從一年級起就一直教我們二班的數學，時間久了，我們自然也就跟魏老師有了感情，這感情就像一片霧，看起來很薄很薄，可實際卻很濃很濃。她給我們布置的作業不多也不少。有一頭長發，清秀而普通的面孔，讓人也不難記。不過記得有一次開學，有人說，校長要換數學老師，我們幾個女生聽了就不愿意，后來，這個消息傳到全班，結果弄得全班集體不同意，當然，就沒換成嘍，一直到現在，她都在為我們付出心血。

　　還有就是，教過我們的語文老師們，語文老師并不象數學老師那樣，一直都是一個老師，從一年級到六年級，語文老師就換了好幾個，我也感謝她們每一個，給予我們豐富的知識。而現在，教我們語文的是楊老師——楊忠梅老師，她有一張和藹的面孔，讓人看起挺親切的，我們都挺喜歡她，而且他家養了一只很可愛的小狗，經常給我們講狗狗的故事，逗得我們是哈哈大笑，我也最喜歡楊老師講狗狗的故事了！

　　教師節要到了，在這里，我祝愿所有的老師：教師節快樂！

小學五年級教師節周記500字 篇15

　　從小到大，在我身邊發生的事就像星星一樣多，但有一件事總掛在我的心頭，因為我在那件事中深深的感受到了老師對我的關心與照顧。

　　那是深秋的一個早晨。我寒顫顫地來到學校，因為早晨起床晚了，慌忙中，只穿了一件襯衫和一件很薄的外衣。誰知昨天那麼熱，今天卻冷得要命。

　　到了學校便開始了早讀，我的手已經凍冰了，但我盡量不讓人發現。教語文的王老師在我們身邊走來走去的，突然他的眼睛在我身上上上下下地看著，接著便走上前來摸了摸我的手；“唔，手冰涼的，你怎麼穿的這麼少呀！”我有點不知所措：“我以為今天和昨天一樣熱呢。”王老師笑了笑，便把他的衣服脫下來給我披上，說：“以后可多穿些，不然你會感冒的。”我連忙點頭稱是。

　　穿著還帶著王老師體溫的衣服，一股暖流流進了我的身體，我渾身發熱，在也不覺得冷了。我看著只穿了兩件襯衫的王老師，發現她總是一只手抱著另一只手，后來我才知道，老師表面看著很壯，其實身子很虛。

　　我非常感動，因為我深深的感到了老師對我的關心和愛護。

小學五年級教師節周記500字 篇16

　　教師節已經過去好多天了，但是每當回想起那天的趣事，我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么，那就聽我慢慢給你道來。

　　教師節那一天早晨，我來到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問：“你們在干什么呢？”同桌說：“我們準備給老師一個大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來了。老師剛邁進教室，我們就一起探出頭來，大聲說：“祝老師教師節快樂！”喊完以后，大家不約而同地擁上去給老師送節日禮物。

　　收到我們的禮物，老師激動地說：“今天是老師最幸福的一天！”接著，老師準備給我們上語文課，因為我們送的禮物太多，把老師的書都給埋沒了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。

小學五年級教師節周記500字 篇17

　　今天是教師節，總所周知是感恩老師的節日，我們三班自然也不例外，會給老師準備一個大驚喜。

　　鈴聲響起，大家異口同聲的說：“祝老師教師快樂！”這一聲祝福可是讓老師放松了警惕啊。老師不經意間發現講臺桌上擺滿了巧克力糖，老師笑嘻嘻的問：“這是給我的嗎？”我面帶微笑答道：“老師你要是不想吃，給我吧。”于是老師向我拋了一個巧克力糖，我完美的接住了。張口就吃。“謝謝老師了”我調皮的答道。“來人吶，上飛雪！”這一聲讓猝不及防的老師嚇壞了，趕緊面朝黑板。于是許許多多的“武器”向老師襲來，老師因此變成了半個圣誕老人呢。

　　在老師身上的飛雪彩帶快掉完了的時候，班長說：“老師你那上面還有好多呢，我幫你擦擦。”大家都疑惑的看著她，也不知道他葫蘆里賣的什么藥。她剛擦了一下，就又拿出飛雪襲擊老師，班上在一次因為飛雪轟動起來，可憐的老師啊！

　　真希望每天都是教師節，每天都開開心心的！

小學五年級教師節周記500字 篇18

　　世界上辛苦的人很多很多，但我認為，最辛苦的人是老師，的確，老師是人類靈魂的工程師，為什么呢?

　　她(他)們每天站在講臺上，給我們講著有趣的知識和重要的知識點。老師每天都要改很多很多作業，有時眼睛都花了，老師還是一刻不停地改著。如果我們有聽不懂的地方，老師會不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解，直到我們明白，她(他)才放心。有時我們搗亂不聽話，老師會耐心地給我們講道理，以至于嗓子都啞了。

　　有時老師生病了，她(他)們仍不休假，繼續帶病給我們講課，怕耽誤我們的課程。節假日里、暑假里、寒假里，我們都走了，老師還在準備課件、批改作業或卷子，為我們下一次上課做更好的準備。

　　老師，你們辛苦了!我愛你們!

小學五年級教師節周記500字 篇19

　　一個非同尋常的日子——9月10日中國教師節。世界上有幾個人不愛自己的教師，俗話說：“一日為師，終身為父。”這話一點也沒錯。

　　早晨，洪雙怡早早的起床了，她心中有個密秘，密秘就是在今天要給敬愛的教師一個驚喜。

　　她走在上學的路上，采了一些*和藍色的花，她一想到自己的任務快完成了心中無比高興，無比激動。一路小跑趕到學校，見同學們都沒來，便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著，窗簾也在一邊拉著，看著教師的辦公桌，她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。

　　教師的桌子上放著臺歷、筆筒，還有象征著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本，為我們批改作業的筆與墨水。夏葉把扎好的金*的野菊花和那天藍色的牽牛花小心翼翼地插進教師的筆筒里，此時牽牛花沖她點了點頭，太陽公公把金色的陽光透過牽牛花的縫隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。

　　她感到幸福極了，這些*、藍色的花代表著她天真、善良、純潔的心，她同時又感到一股暖流布滿全身，她愛著教師，教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己；教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感激的熱淚，她急忙跑回教室。她要對教師說出她的心里話：“教師，謝謝您！”

　　是的，教師是讓我們成材的人，他們每天辛苦的工作著。我想每位同學都非常尊敬我們敬愛的教師，在這里，我要對所有的教師說一聲：“謝謝您！敬愛的教師。”

小學五年級教師節周記500字 篇20

　　如果星期五下午第二節課，你來到五年級一班的時候，你會非常驚訝地發現，這是平時那個一提起就馬上會想到非常嚴肅、非常規矩的班級嗎？學生們和老師說說笑笑、打打鬧鬧，變得活脫脫像一個剛入學的班級一樣，玩得好不快活！這太不可思議了！

　　如果你不看日歷的話，你肯定以為這個班級出啥事了。哈哈，沒有，我告訴你們吧，我們在提前給親愛的老師過教師節呢！

　　如果你不親眼看見這個事，你肯定不相信這是事實：當老師推開門的那一瞬間，或者說是那一刻，“飛雪”、“彩帶”、“禮花”一起向老師展開了轟炸。老師一剎那簡變成了“新娘子”一般：滿頭的泡沫和彩帶。然后，我們紛紛向老師鮮花、獻禮物……這時眼看老師激動的熱淚盈眶了。于是，我們迅速的坐到了自己的位置上。

　　后來，我們安靜了下來，準備開始表演節目。一段段精彩好看的節目一一結束了。然后我們開始對老師說祝福語，一句句美好的話送給了老師，老師的表情也一次次地變化著……

　　這就是我們對老師的祝福，最后我還想對老師說一句：“謝謝您，老師！”

小學五年級教師節周記500字 篇21

　　9月10號，神圣而偉大的節日——教師節。五年來，教我的老師有許許多多，有聰明的英語老師，有智慧并存的數學老師，但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠都不會忘記她對我的教育之恩。每當我獲取了新收獲的時候，我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——馮老師。

　　是啊！記得剛剛新生入校的時候，是您把無知的我領進了知識的大門，教給我豐富的知識；是您把不善言語的我培養得落落大方；也是您把幼小的我培養成成熟的少年！在這美好的教師節里，我想對您說：“馮老師，您辛苦了，我一定以優異的成績來回報您！

　　我非常慶幸，自己遇到了這樣一位具有魄力的語文老師，一位教學有方，具有深厚的文學功底的語文老師。也許，您不是教育界的名人，更不是教育界的專家，但是在我的心目中，您是一位讓我終生難忘的教師。”馮老師，您知道嗎，在我剛剛進入教室時，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書寫那神氣的樣子，我心想長大后一定要當老師，可如今我才體會到當老師的辛苦。以后，我一定更加努力學習，認真完成您交給我的任務，我相信，我一定不會讓您失望的！

　　我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。老師，您教育的學生，人才濟濟，精英倍出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。我們五年級三班的同學的心扉都向您敞開。愿這小溪的樂音，永遠在您深遂的山谷中回響。當海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給您——馮老師，我們永遠愛您！

小學五年級教師節周記500字 篇22

　　一年一度的教師節快到了。有一大群母校教師曾經教過的學生全部都來母校給教師們獻花。有的人送上了紫色帶著詭異香味的紫羅蘭，希望它能幫忙緩解教師疲憊的身軀。有的人還送上了一張張美麗的賀卡，上面寫滿了同學們對教師的一句句的`祝福，希望教師在下年工作順利。

　　現在送給教師的禮物越來越多。有的送超市購物卡、有的送一盒豪華月餅(快中秋了)有的甚至不惜血本花上幾百塊錢買了一個花籃……。這些都不合我意，因為1沒創意，2破費錢財。就憑這兩點我否定了這些購物清單。要送什么呢?我絞盡腦汁的想，突然，我靈光一閃，對啊!我可以折千紙鶴送給教師啊，這是多么好的心意啊。1既有心意，2又不破費錢財。真是一舉兩得啊，這次，相信我的東西是最有心意的代表!

　　啊!教師，我希望我的禮物能在你信情不好的時候，能給你帶來愉快的心情，據需在你的工作崗位奮斗吧!現在我也很興奮因為在過幾條我就可以在次看到我最敬愛的教師們了，我內心隱隱期待著那天的到來。

小學五年級教師節周記500字 篇23

　　今天是我們國家第29個教師節，說起來教師我有一種特別的感受，因為我的媽媽就是一名教師。

　　老師是辛勤的園丁，他們每天一直都在認真的備課，為的就是讓學生們能夠學到更多的知識和做人的道理，他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。

　　教師是學生的再生父母。有一次我來到了媽媽的學校，當時放學了，可是老天爺像是故意不讓學生回家似地，雨一直下，而且越下越大，離家近的學生都跑回了家，家遠的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽，等到學生們都快走完了的時候，媽媽才開始整理物品準備回家。這個時候，她忽然看見還有一個學生站在房檐下沒有回家，就習慣性地走到那個學生面前問：你為什么還不回家呀？，學生回答道：我沒有帶雨傘，爸爸媽媽又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他，讓他回家了……

　　教師，是人類靈魂的工程師，是我們撬起地球的支點！

　　像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧！

小學五年級教師節周記500字 篇24

　　9月10日，是教師節，也就是老師們的節日﹗

　　僅看教師這兩個字，您就會覺得它是多么神圣、多么令人向往的職業。教師，就像路標，指引著我們這些求知的孩子走上成功的道路。教師，就像一個辛勤的園丁，耐心細致地呵護我們這些幼小的嫩芽茁壯成長，教師，就像我們的再生父母，教育我們知識，啊﹗教師的職業多么偉大﹗

　　教師節這天，同學們又買花。又送花，忙得不亦樂乎。同學們做好這一切后，端端正正地坐在自己的位子上等待老師的到來。就在這時，老師邁著穩健的步伐來到了講臺，眨眼間，好多的同學們已擁向老師跟前，他們把自己精心準備的禮物，送給老師。有的是買來的，有的是自己動手做的，但還有一些同學好像什么禮物也沒準備?不，也不是，他們準備了真誠的問候，準備了優異的成績，還有優秀的作業。是啊，這樣的禮物不是更好嗎?因為這才是我們對辛勤勞動老師的最好禮物。

　　教師節這天，最高興的恐怕莫過于老師了。老師們在這一天，個個興高采烈，激動萬分。因為它不僅是未數不多以職業命名的節日!因為有了您，世界才會如此美麗，因為有了您，我們學生的生命才會如此絢麗多彩!您在我們這些學子的面前永遠是那么的高大，您的學識和人品永遠是我們心中的燈塔。

小學五年級教師節周記500字 篇25

　　在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談論這教師節該送什么禮物。

　　同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動來表示。

　　這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心里默數：“3……2……1……。”這時我們全班起立，齊聲說：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說：“你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份的教師節禮物！”

　　等老師說完后，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱……

　　最后，我們全班站起來，說：“老師我愛您！您不知白天黑夜地為我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家里受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦啊！最后我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

小學五年級教師節周記500字 篇26

　　一轉眼我都上小學五年級了，那些一路伴我成長的老師們，是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師，她那時而溫柔；時而嚴厲；時而高興；時而生氣的音容笑貌時時浮現在我的眼前。

　　記得那是去年暑假開學第一天，同學們還沒有從假期自由散漫中恢復過來，看吧，有的熬夜太多現在趴在桌子上夢周公去了；有的站在椅子上練金雞獨立；有的跑來跑去連著旋風腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室，看到我們的熊像，強壓著胸中的怒火，用嚴厲的目光來回掃視著我們，不知是誰喊老師來了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣，剛剛還像發怒的獅子，現在像一只可愛的小花貓了，你說可笑不可笑，

　　記得還有一次自習課，藺老師臉上掛了一層寒霜的進了教室，把一位同學的作業仍到了講桌上，氣呼呼的說；作業拉了不少，還不認真。停了一會老師又溫柔的把那個同學叫到身邊，摸著他的頭耐心的說；孩子做什么是一定要認真，徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業，笑著說你看這位同學的'作業，不但寫的工整，還沒有錯誤我們一定要向他學習。看著老師時而惱時而笑我一時丈二的和尚摸不著頭腦，看來今后一定要好好學學，因為我們做得好壞牽動著老師的喜怒哀樂呀。

　　老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節來臨之際，愿我們的好老師永遠年輕健康美麗。再次謝謝你老師。　

小學五年級教師節周記500字 篇27

　　教師，這個神圣而艱辛的職業，是每一個學生所敬畏和熱愛的!任何事物都無法占據他在學生心目中的地位。

　　老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他害怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀!

　　老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只為滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發芽，茁壯成長。

　　老師有時更像是領航的海燕，引領我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。

　　老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學生樹立榜樣，希望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出，造就了他在學生心目中偉岸的形象。

小學五年級教師節周記500字 篇28

　　9月10日是教師節，我想給老師一份禮物。送什么呢？一束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己的手做一張賀卡，這樣才能體現出我對老師的情意。

　　我先在賀卡上剪兩個愛心，在空白處寫一串字。寫什么呢？祝老師節日快樂？寫老師長命百歲？不，我就寫“唐老師，謝謝您對我的培養，要不是您，我就沒那么多知識。”

　　賀卡終于做好了，我懷著激動的心情，把賀卡送給了老師。唐老師接過賀卡，笑著說：“很不錯么，謝謝。”聽了老師的話，我就像一只快樂的小鳥，飛回到自己的座位上。

　　9月10日，我度過了一個開心的一天。

小學五年級教師節周記500字 篇29

　　親愛的賈老師：

　　您好！

　　您辛苦了，今天是教師節，我想對您說說我的心里話。

　　您是一個和藹、親切的好老師，您每天手捧著嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風的走向講臺。站在講臺上面對著六十多雙閃亮的、充滿求知欲 望的眼睛，您從容不迫的把精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海，富有詩情畫意的桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國的美麗富饒。

　　您在上課時，課文的內容講得很深入很透徹。辦事情認真到位，能夠根據同學們的優點與不足來進行教育。您教懂我們通過字里行間體會作者的感情，還教我們學會這種寫作方法，以及這樣寫的好處……

　　賈老師，您就像花園的園丁，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個幼稚的小孩子變成了有知識、有學問的大孩子。我們就像一粒花種，在您的辛勤培育下，花種長出了嫩芽，結出了花蕾，馬上就要開花了，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣！有人說師恩比山高，也有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好學習，“青出于藍而勝于藍”，我們一定會成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！

　　祝您身體健康，萬事如意。　

小學五年級教師節周記500字 篇30

　　九月，一個涼爽的季節，一個活力的季節，一個感恩的季節。漫長的暑假已經過去，到來的是新的學期。就在這美好的日子里，我們迎來了這個學期的第一個節日——教師節！

　　今年的教師節剛好是周一，同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”，熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫，那幾個又拉上窗簾，關上燈，準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的，還真有一副領導的樣子！不過馬上就露餡兒了。

　　“哎呀這里還沒畫！”“窗簾又漏縫了！”諸如此類的話一波接著一波，忙的好不熱鬧！漸漸地，走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲，我們趕緊安靜下來，老師一推門，我們便大喊著：“老師節日快樂！”紛紛把準備的禮物送上，我能清楚地看到，老師的嚴重閃動著淚花。

　　在升旗時，我們鄭重地向國旗敬禮。同時，我們心里也在向老師敬隊禮。

　　老師，我們看到和感受到了您的偉大與平凡，您從不在乎所得所失，因為您深深地懂得自己在付出什么，在收獲什么。這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福的成果！

小學五年級教師節周記500字 篇31

　　老師，就像蠟燭，點燃自己，照亮他人;老師，就是園丁，栽培了一朵朵祖國的花;如果說誰是祖國的棟梁，那只有老師可以勝任。

　　上課時，同學們一個個做在椅子上，可老師呢?一直站了四十多分鐘。對于我們來說腳會酸死的，可老師，忍了一節課;在晨會上，同學們一個個抱怨著還不進教室，可老師也想啊，但為了我們，他的學生，頂著太陽，冒著會中暑的危險給我們做教育;放學回家時，同學猛都出去玩了，可老師還在改同學們的作業，同學們，你們在睡覺時，可否有夢到辛苦的老師?感恩老師從我做起。

　　感恩老師不需要你送老師什么，只要在下課時向老師打招呼，上課時積極舉手發言，用好的成績來回報老師的辛苦，那老師也會很高興!