慶祝教師節主持詞2024（精選7篇）

慶祝教師節主持詞2024 篇1

　　甲乙：各位老師、各位來賓：

　　今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝第34個教師節，慶祝走過的輝煌，并展望屬于xx人的更加光輝燦爛的未來。

　　參加今天表彰會的有xx小學全體在職員工及退休的校長教導們，歡迎你們的到來。xx小學慶祝34屆教師節暨教師表彰大會現在開始。全體起立，奏國歌。

　　（全體起立，奏國歌）

　　乙：各位老師，20xx學年是豐收的一年，在校長的帶領下，我們制定了新的三年目標，并朝著目標忘我地付出。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，他們默默的奉獻自己。

　　甲：她們用責任寫下一行行拼搏的足印，用實際行動詮釋著什么是崇高的師德。通過教師申報，學校評優小組評議，以下三位教師被光榮地評選為xx小學20xx學年度師德標兵，他們是：。

　　事跡介紹：

　　xx老師事跡介紹：

　　xx老師事跡介紹：

　　甲：請x校長、x校長為他們頒發獎狀。（放頒獎音樂）

　　請師德標兵的代表發言（）

　　乙：“學高為師，身正為范”這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，教會學生如何做人，使學生終身受益。

　　甲：為進一步規范教師的師德教育部、中國教科文衛體工會全國委員會發布重新修訂的《中小學教師職業道德規范》。我校根據頒發的規范，也制定了具體的教師職業道德規范（略）

　　甲乙：今天，我們在慶祝第34屆教師節的大會上莊嚴的簽下我們的師德承諾。

　　（教師簽師德承諾書）

　　乙：為進一步加強教師隊伍建設，促進學校教育教學工作，培養高素質的教師隊伍，我校每年都進行校骨干教師的申報評審和任用工作，今年經學校教師職務聘任委員會討論審議，決定聘任以下教師為20xx學年度校骨干教師，他們是：。

　　請校長頒發聘書（放頒獎音樂）

　　甲：20xx年，我校各學科的教師區校的教學比賽中獲得了可喜的成績：

　　區級成績：

　　獲區中青年教師數學學科教學二等獎；

　　獲區中青年教師語文學科教學二等獎；

　　獲區中青年教師美術學科教學三等獎；

　　獲區中青年教師信息科技教學三等獎。

　　請頒發獎狀。（放頒獎音樂）

　　校級成績：

　　獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎；

　　獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎；

　　獲20xxx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

　　獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

　　獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎；

　　獲20xx學年xx小學中青年教師評課比賽優勝獎；

　　請退休頒發獎牌。（分三批放頒獎音樂）

　　乙：此時此刻，我們的骨干教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲。

　　（骨干教師感言）

　　甲：20xx學年，我校各組室在組長的帶領下組室成員團結一心，齊頭并進，原二樓工會小組經過區文明組室的評比，獲得區教育局文明組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學校文明組室。請各組室組長上臺領取獎狀及獎金，請學校工會主席為我校文明組室頒獎。

　　乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊伍，讓我們一起見證她們對教師這份職業的誓言：

　　請校長帶領他們宣讀誓詞：

　　舉起右手

　　我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責；

　　為人師表，敬業愛生；

　　嚴謹治學，修身立德；

　　啟智求真，恪守有教無類；

　　因材施教，注重創新發展；

　　為科教興國，上下求索；

　　為民族復興，廣育英才！

　　乙：為了使新教師能更快地成長，按照慣例，我們為他們請我校這三門學科主干力量的xx老師、許燕勤老師、xx老師擔任帶教工作，下面我們請師傅們上臺，進行結對儀式。首先由徒弟向師傅獻花并行禮，接下來由師傅代表對徒弟們提提希望，（）徒弟代表表表決心（、）。

　　甲：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

　　乙：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

　　甲：春去秋來，教師們迎來了20xx學年，今年學校黨支部提出了“構建書香校園，打造“讀書育人”特色的工作目標。學校第一屆讀書節將在今天拉開帷幕，本次讀書節的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”，請校長啟動讀書節并為教師節致詞。（請各組室室長上臺）

　　（校長贈書）

　　乙：校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望，我校全體教職工將繼續在校長的帶領下與時俱進，開拓進取，讓我們滿懷著對教育事業的愛，對學生的愛，為把教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力！

　　（放音樂《藍天下的愛》）

　　甲：各位老師、各位來賓xx小學慶祝第34個教師節暨表彰大會到此結束

　　乙：祝大家

　　甲：身體健康

　　乙：家庭幸福

　　甲：工作順利

　　乙：萬事如意

慶祝教師節主持詞2024 篇2

　　開場白：

　　又是一年丹桂飄香，又是一年豐收在望，在這田野處處譜寫豐收之歌的日子，我校又欣喜地迎來了20xx年慶祝教師節座談會，首先請允許我代表全校800余名師生，向前來祝賀的單位及賓朋，表示最崇高的敬意和最熱烈的歡迎！

　　我們清晰記得，在去年的教師節座談會上，氣氛如此和諧融洽，各級領導表達了對我校教師的祝賀，特別是為學校明日的發展提出了許多具有建設性和開創性的建議。

　　一年來，在社會各界朋友的鼎力支持下，在上級主管領導的熱情關懷下，學校全體師生不負眾望團結一心，贏得了教育發展的良好機遇，開創了嶄新的教育教學局面，教育教學綜合評估穩步向前。

　　在社會各界朋友一如繼往的幫助下，學校先后榮獲“xx市德育教育十佳案例一等獎”、“xx市xx區平安校園”、“xx市xx區文明禮儀示范校”、“xx區教書育人先進單位”，xx同學榮獲xx區快樂閱讀故事演講比賽一等獎，最近我校有四位教師等榮獲xx市“教學新星、教壇英才、xx區學科帶頭人、xx區骨干教師”的殊榮。學校興建標準化教師車棚，投入6萬余元豐富校圖書室，教師人手一臺筆記本電腦辦公，為學校追求高質量的教育教學水平提供了根本保障。

　　各位領導，今天的教師節座談會，恰逢全國第34個教師節普天同慶的日子，希望各位嘉賓為學校的進一步發展、為教師的專業幸福成長而暢所欲言、獻計獻策，對您的金玉良言我們將不勝感激！

　　希望在各界社會賓朋的合作支持下，本次座談會開成一次勝利的、圓滿的、民主的、和諧的大會。

　　現在我宣布中心小學20xx年慶祝教師節座談會正式開始：

　　第一項：掌聲有請中心小學校長做報告。

　　第二項：我校青年教師代表做表態發言。

　　第三項：熱烈的掌聲有請xx鎮黨委政府x鎮長做重要講話。

　　第四項：掌聲有請x鎮教育指導中心x主任講話。

　　第五項：熱烈的掌聲有請x鎮退休老干部主任講話。

　　第六項：座談會進入自由發言階段：（主持人順序主持）

　　結束語：

　　各位親愛的中心小學的客人，在您的積極參與、熱情合作下，20xx年x鎮中心小學慶祝教師節座談會已圓滿結束各項議程。

　　我們全體師生堅信：有了您的關心、支持和幫助，學校的明天定會更加輝煌、更加燦爛！

　　請各位嘉賓到學校會議室繼續開會，謝謝！

　　讓我們明年第35個教師節再見！

慶祝教師節主持詞2024 篇3

　　各位領導 老師，同學們 大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別演出正式開始!

　　追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光

　　擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;

　　是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

　　是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

　　是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

　　是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

　　今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接教師節的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

　　有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房

　　我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》

　　有人說您是小草 無私奉獻 把三輝回報

　　有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人

　　我說您像媽媽 永遠向我們敞開溫暖的懷抱

　　請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》

　　九月，雁陣低鳴 ，我把一聲聲思念寄給您

　　九月，菊花盛開 ，我把一束束問候寄給您

　　九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師!

　　我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章

　　請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》：

　　獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高

　　獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷

　　掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》

　　親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬

　　我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有

　　那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋

　　請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》

　　獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜

　　獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

　　請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級

　　剪一段時光緩緩流淌

　　留住您雙鬢未見云霜

　　彈一首小荷淡淡的香

　　愿美麗的琴音落在你身旁

　　下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》

　　您是朋友，傳遞溫暖;

　　您是父母，孕育智慧;

　　您是園丁，辛勤耕耘;

　　您是老師，賦予我們理想和智慧。

　　我們想念您，想念您的撫慰

　　請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》

　　每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上

　　每當我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房

　　我敬愛的好老師 每當想起您 一陣陣暖流心中激蕩

　　有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

　　老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

　　我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁

　　請欣賞六年級帶來歌曲聯唱 在老師身邊

　　您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;

　　您是潺潺的小溪 ，千回百轉為滋潤那干渴的心地;

　　您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝

　　您是沉默的蠶 ，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

　　請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》

　　今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福

　　,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.

　　衷心感謝今天到場的各位老師 同學，謝謝!!,演出到此結束!

慶祝教師節主持詞2024 篇4

　　（甲）：老師們，同學們：

　　（齊）：大家好！

　　一、贊

　　（甲）：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

　　（乙）：第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活，我們已經不知不覺的進入了最后一年。

　　（甲）：難忘的學生時代，難忘的恩師！在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師——

　　（齊）：祝福他們節日快樂，身體健康！

　　二、話

　　（乙）：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

　　（甲）：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。

　　（依次點學生起來，可以介紹自己的作品。如：板報，繪畫，手工，并說說自己的心里話）

　　三、頌

　　（乙）：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

　　（甲）：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱！（請表演詩朗誦和歌曲的同學上臺表演）大家掌聲歡迎！

　　四、演

　　（乙）：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

　　（甲）：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

　　下面請才藝表演的同學上臺表演，大家歡迎！

慶祝教師節主持詞2024 篇5

　　(男)今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂;

　　(女)今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。

　　(男)相聚在四中，好日子將永遠伴隨著我們。下面請欣賞由老師帶來的歌唱《好日子》。

　　(男)總以為青春是一簇火，光彩而熱情;總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。 (女)原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。青春是一首歌，只一句就百轉千回 。

　　(男)有請化學科組詩歌朗誦《青春的詩，青春的歌》

　　(女)每個人都有最好的回憶，卻又在不經意間遺忘,下面讓我們來欣賞這首歌,讓我們找回遺失的一切!下面請聽數學科組老師唱歌《遺失的美好》

　　(男)跳躍的音符，演奏著青春的活力;動感的舞姿，展現著青春的魅力。讓我們在這個喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請舞蹈《燃情瑪麗亞》。

　　(女)有一個夢想，藏在我們年少時沖動的夢里，有一段故事，埋在你我久別重逢時的回首中;

　　(男)或許，我們有過的故事只是歲月，也或許，我們有過的歲月只是個故事。 (女)青春的夢想和步伐，從來沒有停步，而是繼續延伸，永久到老。。。。。 (男)下面，請聽來自美術科組帶來的一首感人肺腑的青春勵志歌曲，吉他彈唱《老男孩》

　　(女)我們的彝族同胞多才多藝，從他們的歌聲與舞蹈中所迸發出來的熱情、豪放讓人難以抵擋，讓我們共同陶醉于彝族同胞的韻律中去吧!請欣賞高二級帶來彝族琵琶演奏《火把節之夜》

　　(男)你別看我們的同事們平時挺低調，實際上那是臥虎藏龍。鳳凰傳奇組合知道吧?我們有兩位同事專門找他們PK。有請地理科組帶來歌唱《郎的誘惑》

　　(女)我是一名老師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動的燭火中升華!下面請觀看物理和生物科組制作視頻《教師情結》

　　(男)一句祝福能拉近你我的距離，一句祝問候能點然心中的希望，相互祝福，相互問候，讓你的身邊充滿更多的愛。請欣賞初一級XX老師獨唱《祝福你》

　　(女)小河淌水潤心田，小河淌水碧波閃;小河淌水嘩啦啦，優美的舞蹈會說話!請欣賞舞蹈《小河淌水》

　　(男)有一種感情，永遠使我們感動，那是真誠，有一種關懷，永遠讓我們信任，那是善意。

　　(女)生命中只要有你，所有美麗從此也不再凋零，生命中只要有你，所有承諾永恒得像星星。請欣賞高一級合唱《只要有你》

　　(男)搏擊操是一種很時尚的運動，不但能強身健體，在必要的時候還能保護自己，尤其是女老師，要學多點喔!下面請欣賞體育科組帶來的《搏擊操》表演。

　　(女)今晚我們全體四中人共聚一堂，看得痛快，聽得痛快，樂得痛快，玩得痛快，舞得更痛快!請欣賞歷史科組歌唱《痛快》。

　　(男)青春的我們朝氣蓬勃，青春的我們不怕失敗，青春的我們相信：我們都是最棒的!有請高一級 《SHOW》

　　(女)美麗的新疆，碧水藍天，成群的牛羊，肥沃的土地，當遠方的客人踏上這片土地時，都會情不自禁的愛上這里...

　　(男)熱情的人們,美味的食物,獨特的風景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛之深切...

　　(女)下面請大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》

　　(男)瞧，那邊走來了兩只奇怪的老虎，“兩只老虎兩只老虎跑得快，跑得快。”不經意間，我們都會聽到不少人手機傳出這樣的鈴聲。

　　(女)是的，輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂趣。可是今天，我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者：政治科組。

　　(女)不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀，歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停的奔跑!請欣賞英語科組歌唱《明天會更好》!

慶祝教師節主持詞2024 篇6

　　沒有驚天動地，沒有氣吞山河，有的只是那么普普通通，平平常常。這就是老師的生活寫照。他們如春蠶一般默默耕耘，從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李就是對老師最高的評價。

　　今天，我們在這里舉行“感念師恩，頌揚園丁”朗誦比賽，以這樣的方式來表達對老師的感謝。

　　第一， 全體起立，奏國歌。

　　第二， 周校長講話。

　　第三， 宣讀比賽規則。

　　第四， 比賽開始。

　　1， 七二楊怡怡《感恩老師》感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;

　　感恩老師，給我放眼世界的慧眼。

　　2八三楊怡格《思念園丁》

　　3，八二任夢琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。

　　4，七三溫佩怡《假如我是一名教師》

　　5，八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風，您卻給了我整個春天。

　　我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個海洋。我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個銀色的世界。您在最高點才綻放美麗，也把最美麗的時刻全給我們。

　　6，八四劉笑笑《謝謝您，老師》您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空。您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅實的基石。您沒有藝術家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。

　　7，八一楊夢薇<我愛我師>您是天上最亮的北斗星，讓我們找回回家的路途;您是茂盛的葉子，用您強有力的身軀呵護著我們。

　　8，八一朱克耀《人生路上領路人----感謝你老師》“講臺催人老，粉筆染白頭。”但你們卻無怨無悔，你們用愛一點一點的融化我們心靈的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。

　　9，張喜浩，周奧平《最美的花，開在最安靜的地方》最美的花，總是開在最安靜的地方，那么的潤物細無聲，卻又時時刻刻讓你感受著他的存在。在我眼里，教師，您就是一朵花。

　　10，七一 梁亞丹《感恩老師》“因為有了您，世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。因為有了您，才有了點燃我們理想之火的人，才有了保證民族未來優良素質的人。”

　　11，八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說著您奉獻的故事。

　　12，七三溫孟軻《老師的愛，伴隨著我們成長》如果說有一種愛，能像父母一樣細膩，能像智者一樣超凡，能像伙伴一樣熱情，像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動，我想那個人，一定是您——我們的老師。

　　13，八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中，您是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　14，七二范亞鵬《感恩老師》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢?

　　15，七一范明陽《人生路上的引路人——感謝你老師》 師恩，是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們耳邊，她用那激昂奮進的曲調激勵著我們勇敢直前。

　　第五，奏響頌揚老師歌曲，匯總分數并書寫獎狀。

　　六、總結：各位老師、同學們。今天的演講比賽在同學們的精彩演繹，各位評委的共同努力下，取得了圓滿成功。

　　經各位評委的綜合打分，獲獎情況已經揭曉：

　　獲得本次演講比賽三等獎的是

　　獲得本次比賽二等獎的是

　　獲得本次比賽一等獎的是

　　七、頒獎：下面請學校領導給獲獎的同學頒獎

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲獎的同學表示祝賀!

慶祝教師節主持詞2024 篇7

　　序曲《走進新時代》之后，領導致賀詞，主持人再登場

　　A：尊敬的各位領導

　　B：敬愛的老師們

　　合：大家晚上好!

　　A：又是一年秋風送爽

　　B：又是一年金菊綻放

　　C：又是一年丹桂飄香

　　D：又是一年豐收在望

　　C：今天，我們將迎來了第32個教師節，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節日祝賀!

　　D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

　　合：“老師，您辛苦了!”

　　A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

　　B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

　　C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;

　　D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美„„

　　A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第32個教師節文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們祁陽教育人的誠摯感謝;

　　B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣教育事業的親切關懷

　　C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持

　　D：感謝百萬祁陽人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持

　　A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家領導以及各部門領導 B：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者和我縣中小學教師的代表

　　C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　D：親愛的朋友們，祁陽縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會現在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》

　　2、彩云追月、照鏡子

　　D：祁陽的群眾文化生活開展得豐富多彩，

　　C：那是因為祁陽的文藝人才是大量存在

　　D: 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們祁陽的教師相當不賴，在祁陽的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》

　　3、紅燭頌

　　A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;

　　B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。

　　C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，

　　D：一支教鞭，成就多少棟梁。

　　請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》

　　4、床前明月光

　　B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。

　　A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉的親人可曾安康?請欣賞祁陽一中帶來的當代舞《床前明月光》

　　5、祁陽職中寫神話

　　C:加速推進教育強縣建設，促進了祁陽的職業教育蓬勃發展，

　　D:今天祁陽職業中專的師生們將用快板的形式給我們展現職業教育的新篇章，請欣賞職業中專帶來的快板《祁陽職中寫神話》

　　6、創造奇跡

　　C：健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動;

　　D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛; C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創造奇跡》。

　　7、賽馬、中國民歌聯奏

　　A：典雅的民樂演奏，

　　B：激昂的演繹風格，

　　C:時尚的音樂老師，

　　D:這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家帶來藝術精品的感受。

　　A:請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》

　　8、力與美

　　C:柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，

　　D：這就是祁陽四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞祁陽四中表演的雙人技巧《力與美》。

　　9、相親相愛

　　B:我們是祁陽的教育人，我們是相親相愛的一家人，

　　A:我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》

　　10、陽光路上

　　A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，

　　B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，

　　C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，

　　D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。

　　A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞祁陽二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》

　　11、冬天來了

　　A：幼兒教育是人生成長的起點，

　　B:幼兒教師是人生思想的啟蒙，

　　下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家帶來的當代舞《冬天來了》

　　12、紅紅火火

　　A:火是人類的希望，文明的象征，

　　B:她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。

　　C:在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗祁陽教育人的那份紅紅火火，

　　D:讓我們一起來感受祁陽教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》

　　13、傻瓜賣蛋

　　A:祁陽師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，

　　B:下面請欣賞由祁陽師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。

　　14、職業教育春滿園

　　A:云芳，祁陽師范是我們的母校，過去三十年里，為祁陽培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業教育也有聲有色啊。

　　B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業教育繁花似錦。

　　A：祁陽師范的職業教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。

　　B：下面請欣賞由祁陽師范表演的大型歌舞：《職業教育春滿園》

　　結束語

　　A：尊敬的各位領導

　　B：敬愛的老師們

　　C：親愛的各位來賓

　　D：親愛的觀眾朋友們

　　A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節

　　B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章

　　C：今晚我們載歌載舞，共同祝福祁陽教育事業的明天更加輝煌!

　　D：x縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第27個教師節文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!

　　合：再見!