教師節手抄報內容(通用32篇)
教師節手抄報內容 篇1
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節,用以感謝傳道授業解惑的教師。教師們被譽為人類靈魂的工程師,教師職業常被譽為太陽底下最光輝的職業。
建立教師節,是為了進一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成為社會上人尊重、最值得羨慕的職業之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風氣;有利于全社會關心教育事業,有利于提高整個中華民族的科學文化素質。
建立教師節,標志著教師受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著國家的未來。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。在人類社會的發展和進步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發展的連續性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。
教師節手抄報內容 篇2
1、教室里,有一種永恒旋律,是您的聲音;辦公室里,有一種美麗,是您的疲倦身影;人生答卷上,有一個高分,是您的智慧結晶。教師節,祝老師永遠開心!
2、您用粉筆譜寫一篇篇樂章,用汗水澆灌我們成長,用知識填充我們的本領,用智慧教會我們社會人生,教師節,祝您身體健康,萬壽無疆。
3、如您是春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報答您的教導;如您是蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風把您騷擾;快到教師節了,祝您節日愉快!
4、多少個春秋匆匆過去,多少根白發悄然揚起,粉筆換了無數盒,而您依舊默默站那里。我敬愛的老師,您辛苦了!
5、青春的風,炫麗飛揚;青春的路,光明輝煌;青春的心,快樂瘋狂;青春的天,燦爛晴朗。感謝有您,讓我們的青春如此幸福安詳。教師節,祝您快樂健康!
教師節手抄報內容 篇3
1、打開歲月的文件夾,翻到910頁。寫上一段思念,送上一個祝福。一顆感恩的心,不曾忘記的您。祝:您教師節快樂,老師辛苦了。
2、傳授我們科學文化之術,賦于我們為人處世之道,激發我們報郊祖國之志;老師啊,您是園丁、人類的靈魂工程師,祝教師節快樂!
3、老師,上班時間不許打手機。老師,請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時,我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血!
4、雖然不常聯系,卻時刻把您惦記;雖然不?赐,卻悄悄把您祝福。時光流逝,您的恩情我永遠不會忘記。教師節到了,祝您節日快樂!
5、漫漫歲月,您的。聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,歷歷在目!在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如意!
教師節手抄報內容 篇4
1、半截粉筆,寫不盡才高八斗;一根教鞭,勾勒人生春秋;滴滴汗水,澆灌著桃李千畝;諄諄教誨,早已未雨綢繆;融融關愛,永駐學子心頭。祝老師節日快樂!
2、成長的路上是您伴著我一路前行,無涯的學海里是您點亮指路的明燈,伴隨我成長的是您!給我愛的是您!老師,在這個美麗的節日里,衷心祝愿教師節快樂!
3、書本之上,一個疑問拋出引玉之磚;黑板之上,一支粉筆引領思想之航;講臺之上,一張利口綻放智慧之光。教師之節,一條短信祝福老師吉祥。
4、老師,您的善良、淳樸、堅強教導著我們怎樣去做人,你辛勤的使我們茁壯成長,而自己的皺紋卻慢慢多了,請您一定要保重身體,教師節來臨,祝福老師身體健康,工作順利!
5、您不是演員,您不是歌手,您更不是藝術家,您只是一名燃燒自己照亮他人的老師,如果時間能倒流,我愿回到學生時代,來報答您的恩惠,祝教師節快樂。
教師節手抄報內容 篇5
又是一年教師節
我不想高唱贊歌
我只想輕輕地對你說
老師你們辛苦了
每個人的成長都是在老師的伴隨下
走向社會走向自己的人生
掏空了老師的智慧武裝了自己的頭腦
站在巨人的肩膀上邁向自己的成功
從呀呀學語的幼兒園
老師象母親般的關愛
在萌懂的小學堂里
有開啟著你心智的啟蒙人
在充滿著理想的青年時代
有答疑解惑授業的領航人
在大學校園
老師不僅傳授知識
還傳授你許多人生哲理
在人生成長的每一步
都有老師的身影
都滲透著老師的汗水
在這個特別的日子里
我只想對老師說
老師:節日快樂!
孩子們用手工為教師節做著禮物
然后把童貞的心放在里面
這是對老師的回報
用自己省下的零花錢
為老師精心挑選禮物
這是對老師的祝福
每換一位老師
孩子們都會用淚水
匯成海洋歡送你們
而這些淚水就是你們平時的汗水
從孩子們的心里流出來
現今的教育
孩子累老師更累
趁今天是你們的節日
老師你們休息吧
你們真的很累
我們還想在自己未來的路上
看見你們會心的笑。
教師節手抄報內容 篇6
1、春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
2、鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
3、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
4、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘。
5、讓陽光送去美好的期待,讓清風送去我們深深的祝福,讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂!
6、老師您辛苦了,送您一盒金嗓子,輕言細語護喉嚨;送您一朵胖大海,樂樂呵呵高聲誦;再來一顆口含片,愿您笑聲更燦爛。祝您教師節快樂!
7、老師,您就像我們心中的雨點,把自己埋沒,讓小草生長,這種無私的奉獻,我們將永遠感激于心。
8、您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
9、忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
10、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
11、老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。
12、有如從朔風凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
13、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!
14、老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
15、假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
16、農夫,種植了果園和樹木,而自己的青春卻在流逝著。老師,您就是我們小小心靈里的農夫,我們將永遠感激您。
17、老師是神圣的職業,你們為了我們的學習、成長,不辭辛勞的教導、教育我們。在這個神圣的節日中,我們要說一聲:老師,您辛苦了!
18、您對我們嚴格要求,并以自己的行動為榜樣。您的規勸要求,甚至命令,一經提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
19、老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園。皇鞘刮覀冏呦蛘_道路的指航標;是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應該報答他們嗎?
20、老師您辛苦了!九月開學了,也應來了教師節!老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現了樂趣,有了你我的人生出現轉折,謝謝你!
教師節手抄報內容 篇7
每當我看到我的老師站在那神圣的崗位上毫不保留得把自己的知識傳授給了我們。此時,我被老師這樣無私的奉獻精神深深地感染。老師您像一根蠟燭燃燒了自己,照亮了別人;老師您像一頭健壯的牛,辛辛苦苦的耕耘那一片田地;老師您像一位辛勤的園丁,哺育著祖國的花朵——我們!
老師,使您把我從無知的娃娃培養成一名光榮的`少先隊員。因此,我非常崇拜老師,從小就想當一名光榮的人民教師,哺育著祖國的花朵,為國家培育出更多的棟梁。假如我成為了一個光榮的人民教師,我將像我的老師一樣,不辭辛苦,用我的知識來灌溉祖國的花朵。假如我是一名人民教師,我不僅教我的學生知識,還會教他們如何做人。讓學生有一顆的愛心和寬闊的胸懷,對人要仁慈,不為小事而煩惱。俗話說:記人之善,忘人之過。我們要學會寬恕別人,給別人改正的機會。假如我是一名人民教師,我會教他們尊敬師長,有禮貌,繼續發揚中華民族的美德,做一位合格的小公民。假如我是一名人民教師,我會教他們誠實守信,說到做到,不可以說話不算數,并給他們將宋慶齡小時候誠實守信的事情,讓他們從中受到教育,做個誠實守信的好學生。假如我是一名人民教師,我會教他們有自理能力,自己事情應該自己做,例如:疊被子、掃地、拖地等,不讓父母為自己的生活操心。
假如我是一名人民教師,我會毫無保留地把我的知識全部教給他們,讓他們成為國家棟梁,知道知識的重要性,否則你會被時代的潮流所淘汰。假如我是一名光榮的人民教師,我會盡職盡責,全力以赴,用我的愛心和知識讓祖國的花朵開得更鮮艷,完成我作為一名老師那神圣的使命!
教師節手抄報內容 篇8
1、民族英雄岳飛:尊敬師長終身思慕
岳飛(謚號:武穆王),中國歷戰略家、軍事家、南宋抗金名將,其軍事才能被譽為宋、遼、金、西夏時期最為杰出的軍事統帥。
岳飛的老師名叫周同,據說他的力氣很大,可以拉開三百斤的弓箭。周同去世后,每到初一、十五,岳飛都一定會到老師的墓前祭拜,并且痛哭一番。在痛哭后,必定會拿起老師所送的三百斤的弓發出三支箭才回去。他這份念念不忘師恩的真情,正是他日后精忠報國的忠心。
2、漢明帝劉莊:放下九尊之軀尊師
漢明帝劉莊,東漢第二位皇帝。明帝在位期間,吏治非常清明,境內安定團結。
博士桓榮是漢明帝做太子時的老師,而明帝對老師一向非常的尊敬,后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。有一次,明帝到太常府去,在那里放了老師的桌椅,就請老師桓榮坐在東邊的方位,又將文武百官都叫來,當場行師生之禮;笜s生病,明帝就派人專程慰問,甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進街口便下車步行前往,以表尊敬;笜s去世時,明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之軀的至高身份來恭敬老師,可見他的用心與風范,值得大家學習。
教師節手抄報內容 篇9
您用浩瀚的智慧,帶領我們走出迷茫的海洋;您用豐富的經驗,幫我們斬斷阻擋進步的荊棘;您用美好的青春,伴隨我們邁上成功的道路。老師,謝謝您,教師節來了,祝老師節日快樂,幸福安康!
書本之上,一個疑問拋出引玉之磚;黑板之上,一支粉筆引領思想之航;講臺之上,一張利口綻放智慧之光。教師之節,一條短信祝福老師吉祥。
您以滿腔的熱情寫下勤勞的詩篇,把知識和力量的章節盡情地揮灑。親愛的老師,您因我們而老,我們因您而驕傲。一聲恩師是我們真誠的謝語,一聲快樂時我們不變的祝福。
一張嘴,開開合合,傳遞知識和智慧。兩只眼,目光炯炯,飽含期待和關愛。三尺臺,辛勤耕耘,培育未來和希望。四方路,有你扶助,放飛夢想和青春。親愛的老師,謝謝你。教師節快樂。
教師節手抄報內容 篇10
《老師,辛苦了》
是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室,
是您!老師!
您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,老師的事業像大樹,我們的老師就是好。
教師節手抄報內容 篇11
感恩教師節祝福語:
1、您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂!
2、愿溫馨喜悅與幸福,如同吐露芬芳的花朵,洋溢在您歡樂的時光。我們最愛的老師,衷心祝您永遠平安健康,萬事如意,教師節快樂!
3、人生旅程上,您為我點燃希望的'光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福。
4、三尺教鞭手中握,沉重職責肩上扛;筆墨飄落育桃李,滿心期待盼成才。教師節到,愿您身體永康健,育得桃李滿天下!
5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
6、用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌,卻一定充實無悔!
7、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!教師節快樂!
8、親愛的老師,在人生旅途上,您為我點燃了希望之光,您所做的一切潤澤了我的心靈,開闊了我的視野。今天我向您致以崇高的敬意!
9、您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,我們就是在您的滋潤下,長成參天大樹。
10、像天空一樣的胸懷,您為我打造夢想的翅膀;像高山一樣的恩情,您為我把希望的燈塔點亮。教師節,萬語千言,唯有一聲感恩到永遠。
11、您不是明星,但我心中,您是明星中的明星,三尺講臺煥發您的風采;您不是偉人,但我心中,您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂!
12、陽光遮不住你的光芒,皺紋遮不住你的風采,最平凡的崗位,奉獻的確是蜜蜂一樣的辛勤,在這里真誠的祝福老師您工作順利,身體健康。教室節快樂!
13、不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛,不是嗎?不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
14、桃李滿天下,恩情似海深,是對師生情的評價。教書育人,為人師表,是您一直恪守的箴言,敬愛的老師,節日快樂,您辛苦了。
15、雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我心目中最出色的老師!親愛的老師,祝你教師節快樂!
教師節手抄報內容 篇12
教師節宣傳標語:
1、恩比青天,廣施甘露千株翠;節猶黃菊,報得春風一寸丹。
2、道無形,卻經風雨傳千載,積如山重;師淡泊,皆是塵灰披兩肩,備受人尊。
3、貫徹綱要精神,弘揚高尚師德。
4、凝心聚力,乘勢而上,加快教育改革與發展步伐。
5、知理達理講理世上真理千秋在,悟道行道傳道天下公道萬代存。
6、強國興邦千秋業,尊師重教萬代歌。
7、深入實施素質教育,全面提高教育質量。
8、教師是人類靈魂工程師,教師是太陽底下最崇高的職業。
9、祝全體教師節日快樂!
10、博于問學,明于睿思;篤于務實,志于成人。
11、著力打造陳旗教育品牌,全面加快教育現代化、信息化進程。
12、解放思想、開拓創新、與時俱進,努力開創地南漳教育跨越式發展新局面!
13、與時俱進,發奮開建立湖教育事業新局面。
14、百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。
15、教育在現代化建設中具有基礎性先導性全局性作用。
16、按科學發展觀的要求,用高尚師德回報社會!
17、大力實施科教興縣和人才強縣戰略,推動教育事業全面協調可持續發展!
18、堅持以人為本,全面推進素質教育。
19、重視全民教育,打造人文建湖。
20、科教興國振國威,尊師重教敬園。
21、傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風尚;樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼松翠柏情操。
22、大力推進均衡發展,積極構建和諧教育。
23、忠誠黨的教育事業,做學生良師益友,鑄教師高尚人格,為祖國培養優秀人才!
24、用心推進教育創新,全面促進教育內涵發展。
25、三尺講臺筆霜染白青春鬢;一片丹心熱血鑄就棟梁材。
26、仁韌相濟,教書育人寫華章;靜候綻放,和諧校園釀芬芳。
27、恩師開啟智慧門展示風光美景,學子始見新天地奔向遠大前程。
28、清流汩汩潤澤重;峻嶺巍巍崢嶸峰。
29、樹木樹人鑄千秋大業,愛國愛校獻一片丹心。
30、固本承源興偉業,提質創優譜華章。
教師節手抄報內容 篇13
《教師誦》
平凡的人,平凡的手,
架起一座知識的橋梁。
走過冬的嚴寒,
走過夏的酷暑
培養出莘莘學子
一只粉筆
指點知識王國的迷津
一塊黑板,
記下比海還深的真情
一個講臺,
映照著園丁澆灌鮮花的艱辛
三尺教鞭
揮向通往理想境界的途徑
我們是繁星
您是月亮
把優美動聽的故事“講給”我們聽
讓我們能進入美好的夢境
清晨的陽光是您那燦爛的微笑
不管我們失敗還是勝利
不管我們后退還是前進
您,都會用微笑鼓勵我們再接再厲
老師慈祥的母親
老師千萬顆童心的夢想
老師祖國賦予您特殊的使命
讓您把一棵幼小的禾苗
培養成祖國的棟梁
老師我要您那慈祥的面容永不變老
老師我要您那明亮的眼睛永遠不黯淡
老師我要您那烏黑的頭發永不變白
老師我要您那疲勞的雙手變的輕松
老師我要為您歌唱,為您祝福
老師您是我最敬佩的人!
教師節手抄報內容 篇14
教師節來源:
早在1932年,民國政府曾規定6月6日為教師節,解放后廢除了6月6日的教師節,改用“五一國際勞動節”為教師節,但教師節沒有單獨的活動,沒有特點。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節,從此以后,老師便有了自己的節日。
中國有悠久的尊師重道的傳統,古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法。《呂氏春秋·尊師》云:“生則謹養,死則敬祭,此尊師之道也!薄稁熣f》中:“師者,所以傳道授業解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們做的貢獻是極其巨大的。
教師節的宗旨就是提高人們對教師為教育事業所做貢獻的。認識和評價。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會,發表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養”的宣言,并議定6月6日為教師節,也稱雙六節。這個教師節沒有被當時的黨政府承認,但在全國各地產生了一定影響。1939年黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節,并頒發了《教師節紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。
1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節,從此以后,教師們便有了自己的節日。
教師節手抄報內容 篇15
1、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師。
2、“教師是太陽底下最光輝的職業”,望教師永發光輝,照耀大地——老師,教師節快樂!
3、您的學識讓我們敬佩,您的為人讓我們折福,您的節日讓我們共同慶祝!老師,節日快樂!
4、世有伯樂,然后有千里馬。謝謝您,我的老師。
5、您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師。
6、我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
7、老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。
8、老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
9、敬愛的老師,素白的。雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!
10、今天當第一縷暑光灑進您的窗戶,那是學生給您的深情祝福:老師,節日快樂!
11、老師,假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!
12、一個個日子升起又降落,xx屆屆學生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您,親愛的老師!
13、您是摩天大樓的粒;,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設的中流抵柱。老師,節日快樂!
14、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!
15、在您關注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠的老師!衷心祝您健康幸福!
16、您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節日快樂!
17、高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!
18、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
19、我們喜歡您,年輕的老師:您像云杉一般俊秀,想藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
20、老師你好,望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體,你身體的健康是國家和學生們的財富。
教師節手抄報內容 篇16
沒有天空的容納,就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻就沒有魚兒來往馳騁的英姿;沒有大地的給予,就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;可以說沒有老師的無私與辛勤,就沒有學生充滿希望的美好未來。
“十年樹木,百年樹人”。是您為祖國培養了一代又一代的棟梁之才,您捧著一顆心來,卻不帶半根草去。您甘心做大樹,為我們遮風避雨;您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭,默默地把芳香灑滿我們心田。
教師節手抄報內容 篇17
居里夫人尊師的故事:
1903年,居里夫人發現了一種新的物質——鐳。這一發現,震驚了全世界。居里夫人成了世界上第一個獲得諾貝爾獎金的科學家。從而,她享有盛譽,博得了人們的敬仰?伤龑λ^去的老師仍然十分尊敬。
居里夫人的法語老師的愿望是重游她的出生地——法國北部的第厄普。可是,她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費,回鄉的希望總是那么渺茫。居里夫人當時正好住在法國,她非常理解老師的心情,不但代付了老師的全部旅費,還邀請老師到家里做客。居里夫人的熱情接待使老師感到像回到了自己家里一樣。
1932年5月,華沙鐳研究所建成,居里夫人回到祖國參加落成典禮。許多人物都簇擁在她的周圍。典禮將要開始的時候,居里夫人忽然從主席臺上跑下來,穿過捧著鮮花的人群,來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前,深情地親吻了她的雙頰,親自推著她走上了主席臺。這位老年婦女就是居里夫人小時候的老師。在場的`人都被這動人的情景所感動,熱情地鼓掌,老人也流下了熱淚。
居里夫人就是這樣,當她成為一個偉大的科學家之后,仍舊沒有忘記曾經傳授給她知識的老師。
教師節手抄報內容 篇18
1、有種愛深似海,那是您對我的愛;有種恩不能忘,那是您的教育之恩;老師,千言萬語無法表達對您的感激;送上祝福,祝你教師節快樂!
2、我若是八戒您就是唐僧,我若是傻郭靖您就是洪七公;我永遠是您的“高”徒,您永遠是我聲名遠揚,威震四海的師傅。師傅,您老人家辛苦啦,祝您教師節快樂!
3、比山峰高聳的是您的身軀,比天空遼闊的是您的胸懷,比大海深遠的是您的情意,比金錢更價值的是您的教誨,教師節來臨之際,祝您身體健康萬事如意。
4、教師是園丁,一年四季勤耕耘;教師是燈塔,照亮我們人生路;教師是太陽,溫暖天下學子心!朋友,教師節又來到,別忘記給老師送去關懷和祝福!
5、一片赤誠之心攜清風兩袖,三寸不爛之舌道四書五經,六塵不染無雜七雜八事,九州四海授仁義道德書,謝恩師十分諄諄教誨,祝節日萬分歡樂開懷!
教師節手抄報內容 篇19
1、小花朵,靠栽培,艷開放,人爭看,祖國花朵您培育,桃李天下不邀功,默默無聞苦耕耘,要讓人間花香濃!教師節到來,祝愿所有的老師身體健康,工作順利,家庭幸福!
2、您的粉筆是把鑰匙,為我們打開智慧的大門,您的教誨是柄利劍,為我們斬斷迷惑的根源,教師節到,感謝恩師,愿您桃李滿天下,教師節快樂!
3、您給了我們一桿生活的尺,讓我們天天自己去丈量;您給了我們一面行為的鏡,讓我們處處有學習榜樣;您給了我們一盞學習的燈,讓我們不會迷失了方向。教師節,將最真摯的祝福送上,愿您節日快樂,永遠安康!
4、今天我還是一株幼苗,是你給我陽光給我雨露,讓我快快成長;明天我將成為一棵參天大樹,做國家的棟梁之材,報答老師的養育之恩!祝老師教師節快樂!
5、花園里,您是辛勤的園丁。您用智慧播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,用責任守護,用歲月收獲,用美好記憶。老師,辛苦啦,祝您節日快樂!
教師節手抄報內容 篇20
兒童時期,特別惹老師的喜歡,學習成績頗好,剛上幼兒園小班沒幾天,就提拔到了大班,我也是唯一一個在那個時期拔高的學生。
語文老師很欣賞我,欣賞的是努力和悟性。第一次寫的作文被當作范文在學校里廣播,第一次做語文課代表,第一次認認真真的收拾學生們的作業本交到教務處,第一次與老師探討古文的釋解……第一次犯錯誤,老師耐心講道理,很多第一次,她鼓勵我去勇敢嘗試。
她是我的老師,最敬重的老師,她告訴我:你是最棒的,最好的,一次次給我勇氣,無論是來自學習方面的還是生活上的,還有許多做人的道理。
在一季度即將完結的時候,老師突然不帶我們課了,來了一位新老師,我們大家都不習慣新老師的講課方法,那次全校語文考試年級排最后一名,作為語文課代表的我也考得不是很理想,于是從此不做“官”了。
從后來的打聽才知道,老師生病了,做手術,不能再帶課了,那天,我們全體學生到老師家,見她躺在床上,勉強下床來招呼我們,看著大家手里提的東西,老師不高興了,老師說:都把東西拿回去,老師不希望大家向家長要錢買東西,等你們長大了,用自己的汗水掙得的工資來看望老師。
那天早上,我迷迷糊糊從夢中被母親叫起,看了看放在桌上的日歷,今天是9月10日教師節,我選了一件粉紅色的運動衫,戴好紅領巾,馬馬虎虎吃了早餐,上學去了。
在路上,我一直在想,今天是教師節,該送什么禮物好呢?這時我腦海里浮現出老師曾多次雨天不顧自己送我們回家的情形,又曾多次備課直到深夜才回家。送賀卡?不,這還不能夠表達出我對老師的感謝。我絞盡腦汁,終于想出來了,田野邊不是還有盛開著的鮮艷的野菊花嗎?那紅的、黃的、白的、藍的……多好看呀,我于是跑到了李大伯家的稻田邊摘了些花,無人不知李大伯家的野菊花是最好不過的了,我小心翼翼摘了六十六朵,這代表六六大順,代表了我們班六十六位同學的心意。
看,那菊花多美呀,朵朵昂首挺胸,淡雅中透出幾分清高,老師一定會喜歡的。我興沖沖地來到學校,包還沒來得及放下,就直奔老師辦公室,老師的窗戶是開著的,我輕手輕腳地來到老師的窗前,老師沒有在里面,真是天賜良機,桌上放著一本語文書和一幅眼鏡,老師一定又在深夜備課了,我輕輕地將野菊花分成兩份,插入老師的筆筒里,我就高高興興的走了。
第二天,我又采摘了一束放在她的桌上,除了昨天那束,鄧老師的桌上又也多了一串花,顯得那樣嬌嫩。上面的水珠顯得格外晶瑩透亮,散發出淡淡清香,鄧老師上完課回到桌上,那一束花立即躍入她的眼簾,她湊近花兒深深吸了口氣,一股淡香沁人心脾,鄧老師笑了,笑得那樣欣慰,那樣滿足。
老師從此再也沒有講過課,不過有很多學生跑到家里去要求老師授課,過年過節我們大家還去看望她,老師老了,在心里像是我的母親,在這教師節即將來臨的時候,說一聲,謝謝您老師,教師節快樂!
教師節手抄報內容 篇21
1、老師老是太老實,職業過于樸實,教書過于踏實,做事過于厚實,為人過于真實,付出過于誠實,教出了我們充實城市,愿天下最貢獻的老師們,教師節快樂。
2、養不教,夫之過,如今我成人了,教不嚴,師之墮,如今我成才了,過去的課堂,你的汗水和我的汗水交融,今朝的天空,我的拼搏和你呼應,教師節快樂。
3、講臺上的您是我們的恩師,教育我們學習必要的知識,講臺下的您是我們的朋友,讓我們知道做人的道理,教師節到了,祝您永遠開心快樂!
4、教師節來了,為了表示多年來對你批評的積怨,送上一副咒語,忙教書,忙育人,忙到最后傷了你的神,誠待人,真善人,弄到最后垮了你的身,辛苦了老師。
5、您的恩情像大山一樣深重,你的教誨時刻提醒著我,您是我做人的榜樣,教師節來臨,真心祝愿老師,健體快樂,青春永駐!
6、秋天葉兒黃黃,老師還在課堂;夜晚風兒颼颼,老師仍舊認真;雖然收入平平,老師不忘耕耘;短信情意深深,愿您健康開心!
7、耶穌說:神世愛人,佛祖說:眾生平等,父母說:好好聽話,您說:好好學習。開心說:祝您美好,健康說:祝您幸福,我說,祝您教師節愉快。
8、老師,是神圣而光榮的職業,您讓我成為自信且不怕挫折的人,你讓我明白,學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,教師節到了,祝您健康快樂幸福!
9、教師=師傅,俗曰:一日為師,終生為父。“父”音“!,教師節,祝您身體福態安康,生活福如東海,坐擁福地洞天,享受福星高照。
10、老師老師我愛你,就像老鼠愛大米,雖然不能見到你,但我永遠記著你;老師老師我想你,就像貓兒想小魚,雖然難以報答你,發條短信祝福你!老師,節日快樂!
11、沒有愛情那樣讓人陶醉,沒有親情那樣血濃于水,但是這師生情,老師您的默默付出,如無形的絲將我們聯系,此生都無法割舍,祝您教師節快樂!
12、雨露滋潤大地,才能獲得豐收,花草沐浴陽光才更加艷麗,而我在您的無私教導下,茁壯的成為樹人,祝您教師節快樂!
13、您是媽媽,教導我要堅持不懈,您是陽光,指引我人生的方向,您是雨露,讓我茁壯的成長,感謝您我的老師,節日快樂!
14、‘老’字代表父親,‘師’字代表師傅;你用父親的慈愛關懷,師傅的教誨心懷,讓我成才!謝謝你,尊敬的老師!祝你教師節快樂!
15、老師是明燈,如果沒有您為我們照亮道路,我們就只能再黑暗中摸索;老師是園丁,如果沒有您為我們栽培,我們就不能茁壯成長;祝全天下的老師節日快樂。
教師節手抄報內容 篇22
1、知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人。
2、仰之彌高,鉆之彌堅。《論語子罕》
3、善之本在教,教之本在師。李覯
4、老師,您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑,歌聲和陽光。
5、愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候,把誠摯的祝愿獻給老師。
6、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。孔子
7、谷穗越飽滿就越低垂,學識越淵博就越謙遜。
8、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
9、三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。
10、太陽底下最光輝的職業,人類靈魂的工程師。
11、園丁崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花,是您辛勤的汗水灌澆。祝福您:桃李滿天下,春暉遍四方。
12、身為世范,為人師表。
13、親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。
14、據我考證,英語26個字母什么用?就是為了換元用的,26個小寫的字母用掉了還有26了大寫的字母來!26個大寫字母用掉了還有阿爾法,被他,噶瑪;來!你們換吧,阿!換天換地也不要緊的!
15、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、您是火種,點燃了學生的心靈之火;您是石階,承受著我一步步踏實的向上的攀登;您是蠟燭,燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發展順利!宏圖大展!
18、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗!吨渭格言》
19、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。
20、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
教師節手抄報內容 篇23
1、過去到現在,不改的是我的一片真心,撫慰您一生的勞辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,愛您,祝福您,教師節快樂,幸福到永遠。
2、教師是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤,你是我心目中美麗神圣的天使。向敬愛的老師說聲,辛苦了,教師節快樂!
3、看那百花嬌美迷人,看那太陽耀眼奪目,看那秋風耳邊拂過,看那歌聲高亢嘹亮,看那思念心中彌漫,看那祝福真摯真切:教師節到,祝您節日快樂!
4、人說一日為師終生為父,九月秋天,滿園桂香,同學談笑,老師辛苦。在教師節即將到來之際,攜全體師生祝?蓯鄣哪悖禾焯扉_心,我們一定聽話!
5、學高為師,身正為范。敬愛的老師們,值此教師節來臨之際,我祝您“師”分開心,“師”分健康,“師”分幸福,“師”分成功,祝您桃李滿天下!
6、您的辛勞是我們的動力,為您擦去汗水和灰塵;我愿作一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。原天下所有的老師工作順利!身體健康!教師節快樂。
7、教師節為您賦詩:千辛萬苦育新人,千家萬戶把您夸,千言萬語道不盡,千桃萬李滿天下!一日為師,終身為父,心中一直都感激您,祝您節日快樂!
8、您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是馬達,推引著每個學子前行。教師節無以為贈,送一條祝福,點亮老師寬慰的笑容。
9、離開老師才知道,當初學的還太少;離開老師才知道,社會復雜不可靠;離開老師才知道,沒人把我當成寶。教師節來到,向恩師問好:祝您節日快樂!
10、教師節即將到來,我將祝福捻成絨線,為您織成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,開心在領口,幸福在兩肩,陪您度過涼秋和寒冬,溫暖您天天。
教師節手抄報內容 篇24
故事:
柳林大學畢業后回到縣師范學校當老師,上課第一天他就發現,學生中有一位是他讀小學時的班主任。這位老班主任叫劉大華,已經五十多歲了。他和別的學生一樣,平時在鄉下的小學當老師,星期天就來師范學校接受培訓。
柳林很不習慣這種師生倒置的角色,發練習本發到老班主任時,不由自主地念:“劉老師。”下面轟的—聲地笑了。柳林說:“他就是我老師嘛,從小學一年級到三年級,劉老師一直教我。”劉大華說:“現在我是你的學生,你叫我的名字好了。”
在柳林的記憶中,劉老師是無所不知的,現在他才知道劉老師的知識少得可憐,許多很普通的練習都不會做。柳林很同情劉老師,帶常給他開小灶?蓜⒗蠋煹幕A實在太差了,有時柳林講了兩三遍,他還聽不懂。劉老師急出滿頭大汗說;“我真是太笨了。”柳林說:“別急,慢慢來!比兆訁s過得很快,轉眼就到了期末考試。
柳林最擔心劉老師,發了試卷后,就站在劉老師的身邊看他答題。劉老師說;“你能不能走開?你站在這里,我就更不會做了!毙鲱}的學生還真不少,有些人偷偷摸摸翻書看。柳林看著他們花白的頭發,就不忍心阻止他們。他從劉老師的身邊走開,心想,讓劉老師也翻翻書吧。
考試快結束時,柳林才又來到劉老師的身邊。劉老師的試卷大都空著。這怎么能及格呢?不及格就要補考,那多不好呀!柳林干脆寫了一些答案,悄悄遞給劉老師。
柳林以為這回劉老師該及格了,可是,批改試卷時,他看見劉老師的試卷依然大部分空著,得40分就不錯了。柳林懶得看了,隨手給老師打上61分。
別人補考的時候,劉老師也來了。柳林說:“劉老師,你得了61分,不用補考!眲⒗蠋浾f:“謝謝你的關心,我知道那不是我考得的分數。”柳林說:“老師,我是怕你補考也不及格!眲⒗蠋浾f:“要真是那樣,那我就留級,從頭再學。”
劉老師堅持參加補考,柳林替他捏一把汗。劉老師一交試卷,柳林就當場給他看。出人意料的是,這回劉老師居然大部分做對了,仔細—算,竟考得了75分。柳林驚喜地問;“老師,你怎么進步這么快?”劉老師說:“我下了功夫。”柳林看見劉老師的眼窩深深的,眼白上布滿血絲,那花白的頭發似乎又白了許多。
柳林握住劉老師的手,動情地說:“您永遠是我的老師。”劉老師說;“我現在的知識不及你的十分之一,怎么敢再做你的老師?”柳林說:“今天您就給我上了課,讓我懂得:考試也是做人!
教師節手抄報內容 篇25
教師節買什么花好送給老師
1、康乃馨———溫馨大部分康乃馨都代表了愛、魅力和尊敬之情。淺紅色代表欽佩,深紅色代表深深的愛和關懷。純白色代表了純潔的愛和幸運;花紋康乃馨代表拒絕求愛時的道歉。粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征。
2、文竹——生命力寓意老師文氣十足,師愛永恒。文竹容易抽出新枝,學生的新知不斷而來。擺在老師辦公室的桌上挺有生命力的,而且可讓老師長期把你的心意留下。
3、水蜜桃玫瑰——桃李
4、郁金香——永恒郁金香代表神圣、祝福、永恒,這是給老師祝福的永恒?梢詥嗡停蛘呓M合成一個花束,或者小花籃。
5、劍蘭——懷念“劍蘭”花它代表的意思是“懷念、用心、長壽、福祿、康寧和堅固”。這也代表著祝愿我們敬愛的老師永遠健康快樂,師生間的友誼永久長存。
教師節手抄報內容 篇26
關愛的是學生,
嚴格的是自己,
用充滿愛心的教育,
培養出了無私奉獻的學子。
師愛永恒,
資源無限,
用愛的接力,
傳承中華文明源遠流長。
教師節手抄報內容 篇27
1、《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖,無限風光盡被占。
采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?
2、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節,當春乃發生。
隨風潛入夜,潤物細無聲。
野徑云俱黑,江船火獨明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。
4、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華,路人指道令公家。
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
5、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難,東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡,臘炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路,青鳥殷勤為探看。
6、《天凈沙六首·源遠流長圖》
欲求賢才棟梁,天空陸地海洋。
半世東奔西忙,今又遠航,
路遙山高水長。
7、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆,校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里,深恩永志我心中。
8、《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界,放眼無限未來。
揮灑曠世奇才,重上瑤臺,天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。
10、《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。
教師節手抄報內容 篇28
1、《黑暗中也不怕》
潘多拉魔盒催開了櫻粟花的鮮艷
那只犀利的鷹隼兌變
一只喑啞的蟬在沉睡的枝頭上蟄伏
一只溫水的蛙在夏天的懷抱里冬眠
老師是您
用心血鑄成一柄利劍
用目光擰成一道閃電
把我靈魂里的黑暗擊穿
2、《您辛苦了》
您用諄諄叮嚀熔以苦樂年華
把我鍛成一根疾矢
射向傳說中的伊甸
等我抵達那座心儀的田園
回頭望您的時候
您佝僂著的身影
是一張再也伸不直的弓箭!
3、《都是愛》
一棵棵幼苗
在陽光雨露下
茁壯成長
那閃亮的葉子
折射了老師
無私而偉大的'愛
4、《老師的愛》
學生燦爛的笑臉
跳躍的是
老師深深的愛
學生寧靜的眼神里
濃縮了老師
綿綿的師情
5、《最動人的歌》
老師是東風
吹走了學生心里
寒冷的北風
老師是春雨
滋潤了學生
干涸的心田
老師是播種者
播撒下了希望的火種
老師的愛
是世上最動聽的歌
教師節手抄報內容 篇29
1、像天空一樣高遠的是您的。胸懷,像大山一樣深重的是您的恩情,請您接受我誠摯的祝福吧,敬愛的老師教師節快樂!
2、海上行船有燈塔所以不怕浪,人生路上有老師所以不迷茫,教師節到了,祝敬愛的老師節日快樂,身體健康,事事如意!
3、人一生有兩任老師,父母教人生,恩師授學業,人生老師含辛如苦,學業老師言傳身教。教師節到了,祝天下老師健康平安!
4、歲月匆匆流逝,而你還是我恩師,不管您變成什么樣子,在我中心,您都是最美的花仙子!親愛的老師,節日快樂,青春永駐!
5、教師節日已來到,望你日子天天好;我的祝福不遲到,祝你心情很美妙;送個好運讓你抱,愿你時刻都歡笑;生活快樂步步高!
6、不計辛勞求奉獻,三尺講臺夜燈長明,赤誠之心不一般,桃李天下香滿人間,英才濟濟笑開顏。教師節感恩無限,愿您安康永遠!
7、打開歲月的文件夾,翻到9月10號。寫上一段思念,送上一個祝福。一顆感恩的心,不曾忘記您。祝您教師節快樂,老師您辛苦了。
8、親愛的老師,教師節就要快來了!感謝您陪伴了我走過了初一的美好時光。在這里:我真心的祝您:身體健康,萬事如意,天天開心!
9、老師,上班時間不許打手機。老師,請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時,我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血!
10、傳道解惑不遺余力,陽光下尚的職業,是您教育了我們,是您培養了我們,老師,您辛苦了,真誠的對您說聲:“教師節快樂!”
教師節手抄報內容 篇30
關于老師的優美句子:
1、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
2、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
3、我愛我師老師就象紅燭,燃起了學生心中的火把,卻燃燒了自己,直到紅燭成灰。老師就象園丁,養育著我們這一株株花朵,卻辛苦了自己,直到體力耗盡。我們長大了一定要成為國家的棟梁,!老師就是這么無私!!老師我們愛您!
4、老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。
5、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
6、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。
7、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
8、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。語句
9、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
10、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
11、老師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在老師的微笑里,閃爍閃爍。老師的眼睛,像一望無際的海洋。我們是一條條小魚,在老師的懷抱里,快樂的游來游去。老師的眼睛,像藍色的天空。我們是一朵一朵白云。在她的注視下,自由的飄來飄去,老師的。眼睛,像一面鏡子。能照亮我們的心靈。
12、老師,您就是這希望與幸福的播種人!
13、如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!
14、四度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。
15、老師像園丁,桃李滿天下;老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;老師像媽媽,美麗而善良;老師像一本書,交給我們很多知識。祝親愛的老師——教師節快樂。
教師節手抄報內容 篇31
1、點一盞心燈,您為年少的我明亮方向;灑一腔熱忱,您為教育事業奉獻激情。教師節,祝親愛的老師幸福安康,快樂無疆!
2、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟濟笑開顏。祝全國教師節日愉快!
3、不說不表示不惦念,不見不表示不牽掛。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。教師節快樂!
4、曾經的你站在講臺上,歡迎我們的到來。如今的你還是一如既往地歡迎一批又一批的新生,親愛的老師,在培養棟梁的時候也別忘了我們都掛念你的身體。老師們,教師節快樂!
5、成功源自您的栽培,優秀出自您的耕耘;為今天喝彩的同時,我們永遠銘記您當初的教誨和箴言!祝福您,老師:愿您桃李滿天下,春暉遍四方!
教師節手抄報內容 篇32
紅燭贊:
你啟迪了我幼嫩的心靈
你豐盈了我空白的腦際
你編織了我甜美的夢想
你捧給了我未來的鑰匙
————我敬愛的老師
姹紫嫣紅的生活
飽含你的潤育
蒸蒸日上的世界
依托你的底蘊
我高揚起的風帆
是你力作桅
我燃燒著的熱血
是你甘為薪
————我敬愛的老師
你的一生
永恒的站在三尺講臺
你的禾苗
堅韌的長在五湖四海
在你深深的皺紋里
生長出一股股抖擻的精神
在你白白的雙鬢中
影射出一顆顆向往的心靈
————我敬愛的老師
我牢記你由衷的教誨