初一教師節手抄報素材（精選3篇）

初一教師節手抄報素材 篇1

　　1、A school can only be excellent when it is filled with

　　outstanding teachers.

　　一個學校因杰出的老師而成為。

　　2、A teacher who is passionate and loves his subject will

　　always have successful students.

　　一個充滿激情并熱愛他專業的老師一定會培養出優秀的學生。

　　3、A teacher touches lives forever.

　　老師影響學生的一生。

　　4、Teachers are the architects of successful societies.

　　老師是成功社會的建筑師。

　　5、The best teachers teach from the heart, not from the book.

　　秀的老師是從心里教書，而不是照本宣科。

　　6、It's easy to make money. It's a lot tougher to make a

　　difference. Teachers make a difference!

　　賺錢很容易。但改變人生很難。老師改變人生。

　　7、The task of the excellent teacher is to stimulate

　　"apparently ordinary" people to unusual effort. The tough

　　problem is not in identifying winners: it is in making winners

　　out of ordinary people.

　　優秀老師的職責是激發“看起來普通的”學生，讓他們付出超常的努力。難的不是找出成功者，而是把普通學生激勵成成功者!

　　8、The mediocre teacher tells. The good teacher explains. The

　　superior teacher demonstrates. The great teacher inspires.

　　普通老師只講述事實，好老師解釋事實，優秀的老師展示事實，偉大的老師激發學生去思考。

　　9、The limits of your language are the limits of your world.

　　語言的邊界就是你世界的邊界。你的語言能走多遠，你的世界就有多寬廣。

　　10、Good teachers are costly, but bad teachers cost more.

　　好老師很貴，但壞老師更貴。(好老師可能薪水比較貴，但是壞老師造成的壞影響卻是金錢難以彌補的。)

初一教師節手抄報素材 篇2

　　為什么今天的大地，到處是節日的氣派？

　　為什么今天的校園，到處都披紅掛彩？

　　為什么今天的學生，個個都這樣愉快？

　　為什么此刻的老師，人人都如此開懷？

　　啊，今天是教師的節日，尊師重教的旋律響徹神州四海；

　　啊，今天是園丁的良辰，熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。

　　老師，你們是人民的園丁，你們是學生的表率。

　　對事業，你們不倦地追求，對學生，你們充滿了摯愛。

　　你們用汗水，換來了祖國花兒盛開；

　　你們用的智慧，迎來了一個尊重知識的年代。

　　為教育事業漚心瀝血，你們理應披紅掛彩；

　　為培養祖國新的一代，你們早該坐上知識的主席臺。

　　什么“知識有罪”，什么“九儒十丐”，

　　這些發霉的思想，早該拋到九霄云外。

　　什么“教書匠”的嘆息，什么“孩子王”的悲哀，

　　這些陳腐的觀念，已經被歷史淘汰。

　　沒有園丁的澆灌，神州大地哪會有多彩的世界？

　　沒有教師的辛勞，我們怎能夠暢游知識的大海？

　　沒有老師的教誨，就沒有我們光明的未來；

　　沒有老師的栽培，就沒有德智體全面發展的一代。

　　上課時，你給我們，講莎士比亞，講杜甫李白；

　　下課后，你和我們，談真的追求，談美的色彩。

　　我們記得住，你備課時的孜孜神態；

　　我們忘不了，你談心時的懇懇心懷。

　　你們的大腦是知識的湖泊，

　　你們的心靈是愛的大海，

　　你們的眸子是明亮的燈塔，

　　你們的銀發被粉筆染白。

　　啊，老師，你們一生清貧，卻始終不改對教育事業的熱愛；

　　啊，老師，你們兩袖清風，卻在造就著祖國富強的未來。

初一教師節手抄報素材 篇3

　　小時候每逢家里停電媽媽就取出一支蠟燭。這時我便好奇地問道：“這是什么呀?”“這是一根蠟燭。”“蠟燭是做什么用的呀”我好像要刨根問底似的一古腦兒要把問題全部問出來。“一會兒你就知道了”這時媽媽把蠟燭點燃頓時漆黑的屋里變得亮堂了。望著一閃一閃的燭光我的心也頓時變得亮堂起來溫暖起來了幾乎就在那個時候我便開始喜歡上蠟燭了。

　　蠟燭他非常不起眼。它長著白白的身體在它的頂端有一根紅線它就是蠟燭的燈“芯”。當人們點燃蠟燭的時候它給人們驅逐了黑暗和陰冷帶給人們的是溫暖、光明蠟燭慢慢的燃燒著人們在感受蠟燭的帶來的欣喜的同時蠟燭也一點一點地消耗著自己的生命直到生命的最后一刻蠟燭也無怨無悔。我想喜歡蠟燭是因為他們具有著一種精神一種燃燒自己照亮別人的可貴精神一種奉獻自己澤福別人的可貴精神!

　　我們的老師也就像蠟燭一樣他們甘愿失去自己的青春也要培養我們這些祖國的“花骨朵”。他們每天孜孜不倦地教誨著我們一天又一天一年又一年年復一年。他們漸漸變老了就像那還剩半截的卻還在燃燒的蠟燭。把自己全部身心都投入到我們這些“花骨朵”中了。我想他們的品質就和蠟燭的品質是一樣的吧!