小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字（通用30篇）
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇1
早上，大部分的同學(xué)都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂(lè)，有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂(lè)，還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂(lè)。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂(lè)。
老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動(dòng)。
語(yǔ)文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說(shuō)：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認(rèn)真聽(tīng)我上課。”
祝老師教師節(jié)快樂(lè)的方式很多，可以送鮮花、送洗發(fā)露，也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺(jué)得祝老師節(jié)日快樂(lè)的禮物不應(yīng)分誰(shuí)輕誰(shuí)重，只要我們的心意到了，老師快樂(lè)了，就可以了。
最后真誠(chéng)地祝愿全社會(huì)老師教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇2
今天是一年一度的教師節(jié)，也是的一個(gè)屬于老師自己的節(jié)日。今天早上，收作業(yè)的時(shí)候，我們班大部分同學(xué)都捧來(lái)了自己用心做的禮物，當(dāng)然也有些禮物是買的。當(dāng)我們送完禮物的時(shí)候，我想起昨天廣播室的同學(xué)說(shuō)的一句話，“今天是教師節(jié)，送給老師的禮物是上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫工整，積極舉手發(fā)言，做一天的乖學(xué)生！”
上午第四節(jié)課的時(shí)候，老師在班上舉行了教師節(jié)慶祝活動(dòng)。老師很幽默的說(shuō)：“第一個(gè)節(jié)目，老師發(fā)糖。”我們很多同學(xué)都很好奇，老師哪來(lái)的那么多糖啊？老師說(shuō)這些糖是同學(xué)們送給她的，她要把這些糖分給同學(xué)們。同學(xué)們都坐的端端正正，老師先叫了幾個(gè)同學(xué)，我們七個(gè)小記者就在后面拍照。老師又用幽默的口氣說(shuō)：“把我拍的好看點(diǎn)，不好看我不要！”最有趣的是，老師讓每個(gè)拿到糖的同學(xué)都給她站在一起拍照，我們幾個(gè)小記者都爭(zhēng)先恐后的拍照。
班上的同學(xué)都發(fā)到糖了，老師問(wèn)：“誰(shuí)還沒(méi)有糖？”我們七個(gè)小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很開(kāi)心，所以都是笑呵呵的。之后，我們小記者采訪沒(méi)有吃糖的同學(xué)。很多同學(xué)都說(shuō)，他們想跟爸爸媽媽一起分享。還有幾個(gè)同學(xué)拿了糖擺了奇怪的動(dòng)作，讓我們給他們拍照。小A把巧克力塞到自己的嘴巴里，小記者們爭(zhēng)著搶著給他拍照。
這一天過(guò)的很圓滿，大家過(guò)的很開(kāi)心，老師也很開(kāi)心！這一天是最快樂(lè)的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇3
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……“在那妄想摘星的過(guò)程中，我很清楚您在默默的為我墊高天梯。讓我如愿以償：當(dāng)我對(duì)遙遠(yuǎn)未知的未來(lái)感到迷茫時(shí)，是您領(lǐng)我走進(jìn)了知識(shí)的殿堂！謝謝您，老師！
當(dāng)我們有不會(huì)做的難題時(shí)，您會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)掰開(kāi)揉碎地講，直到給我們講會(huì)為止。而每次我們明白了以后，您額頭上卻冒出了一顆顆豆大的汗珠！當(dāng)有同學(xué)生病的時(shí)候，您都會(huì)把他照顧得無(wú)微不至，如果他堅(jiān)持不住還親自開(kāi)車開(kāi)車送她回家……
讓我記憶最深的是上一次：上課時(shí)坐在我后邊的小峰也許是有什么事，總是拿筆尖扎我后背。而我，生怕您說(shuō)我，所以就不搭理他。可他一直扎我，我回過(guò)身，剛想問(wèn)他什么事，就被您捉了個(gè)正著，不分青紅皂白數(shù)落了我一頓。當(dāng)時(shí)，我委屈得差點(diǎn)哭出來(lái)。下課后，我找同學(xué)訴苦，不料被您聽(tīng)到，您要我到辦公室去，我想，這次又要挨批了，不過(guò)事實(shí)并非如此，您要我把事情*告訴您，在您知道了以后，不但沒(méi)說(shuō)我，反倒向我道歉，那一刻我真的好感動(dòng)！
老師請(qǐng)您閉上眼睛用心去聽(tīng)！您一定聽(tīng)到了全世界千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子們都在表達(dá)對(duì)您的敬意。我們向您致敬，用最真摯的感情、最樸素的語(yǔ)言對(duì)您說(shuō)：“老師辛苦了！”
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇4
我從一年級(jí)到三年級(jí)都是在九小上學(xué)，我的啟蒙老師姓鄭，同學(xué)們都叫她鄭老師，鄭老師教我們數(shù)學(xué)，待人很溫和。
鄭老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，臉蛋上嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，鄭老師的眼睛十分的亮，只要下面同學(xué)在做小動(dòng)作，或沒(méi)聽(tīng)講，她都能看見(jiàn)。老師的耳朵似乎能聽(tīng)見(jiàn)整個(gè)學(xué)校的聲音，有一次，期中考試的時(shí)候，聽(tīng)到對(duì)面的教室說(shuō)明天8點(diǎn)開(kāi)始考試，鄭老師正好不知道明天幾點(diǎn)考試，老師一下子就把隔壁老師說(shuō)的話全記下來(lái)了，再跟我們講，怎么樣，我老師的耳朵靈吧。
老師特別關(guān)心同學(xué)，從來(lái)不會(huì)耽誤同學(xué)們的每節(jié)課。有一次，上課鈴響了，鄭老師還沒(méi)來(lái)，當(dāng)我們打開(kāi)書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候，老師突然出現(xiàn)在門口，老師穿著一件厚厚的大衣，還不停得用手絹擦著鼻涕，看樣子老師得了重感冒，只見(jiàn)老師緩緩走上講臺(tái)，用微弱的聲音說(shuō)：“上課！”同學(xué)們立刻站了起來(lái)，向鄭老師問(wèn)好。我看著老師，我多么想拿一把椅子請(qǐng)老師坐下歇歇，我多么想端一杯熱茶請(qǐng)老師喝下，潤(rùn)潤(rùn)嗓子，我多么想變作一只百靈鳥，給老師唱幾首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給老師一點(diǎn)安慰呀。以前會(huì)說(shuō)話，會(huì)做小動(dòng)作，會(huì)不聽(tīng)講的同學(xué)，今天好像受到了什么啟發(fā)一樣，專心志致，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。
老師從不對(duì)我們發(fā)脾氣，有時(shí)候，有哪個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)，老師不會(huì)對(duì)他們發(fā)脾氣，只會(huì)好好地教育，他們以后不再這樣。
老師常喜歡穿*的衣服，還喜歡那些上課積極發(fā)言的人，和作業(yè)認(rèn)真，字寫得很整潔的人。
啊，這就是我的啟蒙老師——鄭老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)，性格溫和的一個(gè)老師。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇5
今天，我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節(jié)，我盼望已久。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說(shuō)幾句祝福話……
教室里，老師還沒(méi)有來(lái)，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師，節(jié)日快樂(lè)！”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道，給老師的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇6
鮮花要感謝大地，是大地賜予它生命。而我要感謝的人是我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師——凌老師。
記得有一次，在上數(shù)學(xué)課時(shí)。凌老師要求同學(xué)們做題，做完的就給老師批改。于是，同學(xué)們就拿起筆飛快地寫了起來(lái)。當(dāng)同學(xué)們都做完時(shí)，我還在默默地檢查。我心里想：“我一定要認(rèn)真地檢查，我怕交給凌老師時(shí)錯(cuò)了很多題，還是坐在座位上挨時(shí)間吧！”當(dāng)凌老師問(wèn)：“還有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)做完題的？”我不還意思地舉起手來(lái)。凌老師用眼睛看著我，好像在和我說(shuō)：“加油！”我把本子交給凌老師，我竟然錯(cuò)了五題。我哭了。下課時(shí)，凌老師用手搭在我的肩膀上，和我說(shuō)：“加油，你下一次一定會(huì)做得更好的！”于是，凌老師就幫我一道一道題慢慢地跟我分析、解讀，最后我終于會(huì)了！
老師，如果我是一只小船，你就是一個(gè)安全的碼頭。如果我是一只小鳥，你就是一個(gè)安全的鳥巢。老師，我要發(fā)自內(nèi)心地和你說(shuō)：“謝謝您，凌老師。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇7
今天是教師節(jié)，昨晚我親手給老師做了賀卡，但是由于受傷的右手寫得字很難看，我沒(méi)好意思送給老師。教師節(jié)快樂(lè)我真誠(chéng)地祝愿我親愛(ài)的老師：節(jié)日快樂(lè)，工作順利。我的媽媽也是老師，我也祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體健康。
今天我們放了半天假，由于媽媽下午要開(kāi)會(huì)，中午是卿阿姨把我和清清、佳佳一起接了回去，阿姨為我們烤了我們最愛(ài)吃的比薩。做完作業(yè)后我們就跑到樓下玩沙子，做手工，我做了一個(gè)雪人，養(yǎng)了一頭豬，還為它們“烤”了個(gè)美味蛋糕，玩得可開(kāi)心了。等傍晚媽媽接我的時(shí)候，我多希望再多玩一會(huì)兒呀！
回到家后，桌子上擺滿了各種各樣的水果，還有一束漂亮的鮮花，原來(lái)媽媽是校師德標(biāo)兵，受到了學(xué)院的表?yè)P(yáng)，恭喜媽媽！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇8
老師不但是辛勤的園丁，更是我們的第二任父母。教師節(jié)讓我想起了我小學(xué)的第一個(gè)班主任——沈老師。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們，而且還在生活上給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得有一次，我因?yàn)榇蝾A(yù)防針而錯(cuò)過(guò)了第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)的聽(tīng)寫。沈老師就利用做操的時(shí)間來(lái)給我聽(tīng)寫，這才沒(méi)耽誤語(yǔ)文的課程。雖然錯(cuò)了幾個(gè)單詞，但是經(jīng)過(guò)老師的耐心指導(dǎo)后，我才理解詞語(yǔ)的意思，真的從內(nèi)心里感激老師！
我還清晰記得放暑假前的那次期末考試，天氣特別炎熱。中午的時(shí)候，我突然惡心嘔吐，不知道是什么原因，肚子疼得要打滾，并且連續(xù)吐了好幾次。沈老師一看我臉色不對(duì)，連忙通知了我媽媽，并在身旁不斷地安慰我，讓我非常感動(dòng)！
感恩沈老師，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇9
今天，9月10日，是一年一度的教師節(jié)，也是老師們最開(kāi)心快樂(lè)的日子。
清晨，我走在上學(xué)的路上，眼球一下子就被一家花店吸引了，哇！好多人哪！花店里的老板忙得不亦樂(lè)乎，剛送完一束花，電話鈴響了起來(lái)，“喂！”“哦，”“知道了。”電話還沒(méi)來(lái)得及放下，那邊的客人便開(kāi)始催了，“快點(diǎn)，我要這束百合花！快！”我看得目瞪口呆：啊！這也太多人想送花給老師了吧！
我來(lái)到學(xué)校，撇了一眼教師辦公室，呀！老師們整個(gè)是浸泡在花的海洋里了，辦公室里花山花海：玫瑰、百合、月桂花……還有許許多多不知名的花。顏色更是五彩繽紛：
火紅的、雪白的、黃的、藍(lán)的、粉的……一盆貼著一盆，一束緊挨著一束，多極了！
這時(shí)，迎面走來(lái)幾個(gè)初中生，只見(jiàn)他們正走向英語(yǔ)辦公室，手上還捧著鮮花。什么？就連初中生都會(huì)回母校住老師節(jié)日快樂(lè)！頓時(shí)，我滿臉通紅，一陣心酸不禁涌上心頭：教師節(jié)，連初中生都會(huì)回母校送花給老師，我居然沒(méi)送！啊！俗話說(shuō)的好啊！一日為師，終生為父，講得真不錯(cuò)。
在此，我祝所有的老師：節(jié)日快樂(lè)！希望你們天天都掛著燦爛的笑容！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇10
今天是九月十號(hào)，早上的陽(yáng)光顯得特別的燦爛。一大早，同學(xué)們就高高興興地來(lái)到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點(diǎn)來(lái)到教室，因?yàn)榻裉焓翘厥獾墓?jié)日——教師節(jié)。
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門口，還沒(méi)走進(jìn)教室，同學(xué)們拿著心怡的禮物紛紛圍了上來(lái)，“老師，節(jié)日快樂(lè)！”同學(xué)們齊聲說(shuō)。老師看到我們熱情洋溢的樣子，不由得激動(dòng)地說(shuō)：“孩子們，你們送禮物給我，我很高興，也很感動(dòng)，但如果你們平時(shí)聽(tīng)話，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，老師更開(kāi)心，更欣慰，知道嗎？”同學(xué)們，聽(tīng)著，眨眨眼睛，笑了笑，說(shuō)：“老師，我們知道了，今后我們會(huì)認(rèn)真上課，不搞惡作劇，聽(tīng)你話的。老師，這小小的禮物收下吧，這是我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意。”老師聽(tīng)著，摸了摸同學(xué)們的頭，露出了滿意的笑容。
是啊，其實(shí)教師節(jié)，我們送不送禮物給老師都沒(méi)關(guān)系，重要的是平時(shí)我們要遵守紀(jì)律，不要讓老師操心，不要讓老師經(jīng)常喉嚨痛，認(rèn)真上好每一節(jié)課，課后用心做好每一科作業(yè)，這才是送給老師教師節(jié)的禮物。
老師，你們辛苦了。我們會(huì)從現(xiàn)在做起，從我做起，嚴(yán)格要求自己上好每節(jié)課，做好每一天，拿這作為來(lái)年教師節(jié)送給你的禮物，請(qǐng)相信我們吧！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇11
9月10日，是我國(guó)規(guī)定的"教師節(jié)"我們應(yīng)該送老師一件禮物，要送什么呢？我覺(jué)得應(yīng)該送老師看不見(jiàn)而又滿意的禮物。全體同學(xué)說(shuō)要送看不見(jiàn)的禮物那就是驚喜。
在第四節(jié)課時(shí)，侯祿把計(jì)劃都給暴露了，所以，我們說(shuō)好了，聽(tīng)石東哲手里的炮聲，然后再行動(dòng)。中午放學(xué)，我們和往常一樣玩耍。只聽(tīng)見(jiàn)石東哲說(shuō)："快，快，大家準(zhǔn)備好！"只見(jiàn)吳老師從門外走來(lái)，大家齊聲說(shuō)："祝考試節(jié)日快樂(lè)"。說(shuō)完我們拿起彩帶，彩噴向老師噴去。不一會(huì)，吳老師的頭上，肩上，衣服上都是彩帶，像是七色女。這是吳老師向我們投來(lái)快樂(lè)的微笑。我們也一起開(kāi)心地笑了起來(lái)，剎那間，教室里一片笑聲。
老師啊，您是真正的園丁。您的生命因耕耘而芬芳，就是您用辛勤的勞動(dòng)，教育了我們，是我們學(xué)到了許多知識(shí)。
敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是您的評(píng)價(jià)。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇12
今天，我參加了學(xué)校舉辦的教師節(jié)。早上我去到學(xué)校后就和朋友相遇便進(jìn)了學(xué)校，我們到隊(duì)伍里排隊(duì)時(shí)老師也進(jìn)了學(xué)校做好了。我們就開(kāi)始第一個(gè)表演，他們的表演是印度歌曲，接下來(lái)的表演是戲劇他們的故事訴說(shuō)的是“有個(gè)人很喜歡安靜的地方，但是很多人一直去騷擾他讓他不能安靜”。
就這樣一直看著看著那些表演，就過(guò)了一個(gè)小時(shí)后我們的老師們也要回辦公室了。就在這時(shí)我跟朋友們一直東奔西跑的把我們做好的卡片和禮物送給最喜歡的老師，我們把禮物送完后就去找老師拍照。我們和每個(gè)不同的老師拍了好多照老師們也很開(kāi)想呢～
今天真是有趣的一天呢，明天也還是要會(huì)學(xué)校參加課外活動(dòng)，累死了。但是今天是和我最喜歡的好朋友們一起的所以也很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇13
有人說(shuō)：“老師是一盞明燈，照亮我們學(xué)習(xí)的道路。”有人說(shuō)：“老師是雨露，滋潤(rùn)我們幼小的心田。”還有人說(shuō)；“老師是一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”而我認(rèn)為老師是最偉大的人，老師在我心里就像慈愛(ài)的母親一樣，呵護(hù)著我。在教師節(jié)的那天，我要送老師一朵親手做的百合花。
在去學(xué)校的路上，我心里生怕禮物被書壓扁就小心翼翼的打開(kāi)書包，拿出禮物，握在手里高高興興的向?qū)W校跑去。走進(jìn)教室，教室熱鬧極了，有的同學(xué)跑到某個(gè)同學(xué)的位子上比誰(shuí)的禮物好看。有精致的賀卡，有漂亮的盆景，有五彩繽紛的鮮花，有可愛(ài)的布娃娃，還有我做的紙花。老師一來(lái)，同學(xué)們就像蜂擁般向講臺(tái)奔去，我也不甘示弱的大步流星般跑去，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的送禮物，送禮物的同學(xué)們還說(shuō)；“丁老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康。”老師笑得眼瞇成了一條線。我小心翼翼的送給老師，面帶微笑地說(shuō)；“老師節(jié)日快樂(lè)。”丁老師臉上笑出了小酒窩，面帶笑容的說(shuō)；“謝謝你”。當(dāng)老師低下頭說(shuō)話的時(shí)候，我看到老師頭上有一絲絲的白發(fā)。心想；丁老師頭上的白發(fā)有一絲是為我們而白的。
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是老師悔人不倦，無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。我愛(ài)您老師。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇14
今年，我升上了三年級(jí)，回想這兩年多以來(lái)，老師們就像辛勤的園丁對(duì)我們進(jìn)行精心的栽培，使我從幼兒園的小朋友成長(zhǎng)為三年級(jí)的大哥哥了。尤其是班主任溫老師循序漸進(jìn)地引導(dǎo)我們，要求我們從一年級(jí)起就要多看書爭(zhēng)當(dāng)讀書大王，養(yǎng)成愛(ài)讀書的習(xí)慣；搞“一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇焙兔恐馨鄷?huì)，讓學(xué)生上臺(tái)演講，輪流擔(dān)任主持人，使我從不敢說(shuō)話到能夠大膽上臺(tái)演講；老師讓我們每天寫一句話日記和周記，這樣讓我逐步喜歡上寫作；老師任命我們每人都當(dāng)部長(zhǎng)完成班級(jí)的一項(xiàng)任務(wù)，我們都能完成，甘做班級(jí)的小主人。就這樣我們慢慢長(zhǎng)大了，這些都凝聚了老師們的一片心血。
老師們都有自己的家，有家人和孩子，但他們都把心思放在教育我們上，常常因?yàn)閭湔n和班上的事熬夜忙到很晚，他們有時(shí)身體不適也會(huì)堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校給我們上課，因?yàn)樗齻冃闹袪繏斓氖俏覀內(nèi)嗟拿恳粚W(xué)生。
長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名光榮的園丁，我要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師對(duì)我的諄諄教誨，回報(bào)我們最最敬愛(ài)的老師。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇15
一年一度的教師節(jié)又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會(huì)懂得那么多的知識(shí)。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任徐老師，是她把我們從一年級(jí)帶到了四年級(jí)，在此教師節(jié)來(lái)臨之際我要特別感謝恁。
徐老師高高的個(gè)子，留著齊耳的短發(fā)，白凈的臉上有一雙有神的大眼睛，她的眼睛仿佛能看透我們的內(nèi)心世界。但是她給我最深的印象是愛(ài)生如子的號(hào)品質(zhì)
記得有一次，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開(kāi)起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我卻一無(wú)所知，我害怕您會(huì)懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時(shí)注意聽(tīng)講。
謝謝您親愛(ài)的老師，我們的成就少不了您的關(guān)愛(ài)，在這里我再一次祝福您節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇16
臨近教師節(jié)，我又想到了您，敬愛(ài)的老師。瞬間回憶起了您教我們學(xué)習(xí)時(shí)的情景。
還記得嗎？無(wú)論什么時(shí)候您總是以微笑的態(tài)度來(lái)面對(duì)我們。無(wú)論我們犯了多大的錯(cuò)誤您都是心平氣和地在那兒給我們講道理。
還記得嗎？那次學(xué)校舉行歌詠比賽，同學(xué)們都不辭辛勞地練歌。音樂(lè)課上在練，自休課上也在練。而您也時(shí)時(shí)刻刻站在我們身邊，幫助我們、指導(dǎo)我們。有時(shí)您還跟著我們一起唱了起來(lái)，您說(shuō)這叫同甘共苦，當(dāng)時(shí)我們都笑了，我們知道一遍又一遍地唱其實(shí)也挺累人的。我們讓您去休息吧，您又不肯，總是在我們身邊。終于到了比賽那天，我們高高興興地唱完了歌，可結(jié)果我們連預(yù)賽都沒(méi)進(jìn)去，同學(xué)們都哭了。您卻大老遠(yuǎn)跑去給我們買了東西來(lái)鼓勵(lì)我們……
您就是這樣一位處處為學(xué)生著想的好老師。您的微笑、您的鼓勵(lì)一直陪伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇17
20xx年X月X日晴
9月10日，是什么節(jié)日？是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日！
教師，是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)，可是，看起來(lái)平凡，但在我眼里是一個(gè)光榮的職業(yè)。她親手教會(huì)剛?cè)胄W(xué)、什么都不懂的我們，把我們教會(huì)成一個(gè)個(gè)行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水啊！一開(kāi)始，我們個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋、不懂規(guī)矩，可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們，現(xiàn)在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實(shí)，老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課堂，為我們找出錯(cuò)誤，并糾正的差錯(cuò)，告訴我們正確的方法，使我們收集了無(wú)數(shù)筐的智慧果實(shí)。
老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護(hù)著我們，讓我們開(kāi)出智慧之花；老師像一支蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮我們；老師像一支粉筆，把自己的知識(shí)寫在黑板上供我們學(xué)習(xí)；老師像……
9月10號(hào)要來(lái)臨了，在這里，我要祝語(yǔ)文周老師節(jié)日快樂(lè)！我要祝數(shù)學(xué)袁老師節(jié)日快樂(lè)！我要祝科學(xué)程老師節(jié)日快樂(lè)！我要祝所有教我們?nèi)?）班的老師節(jié)日快樂(lè)！最后，我要祝所有行知小學(xué)的老師們節(jié)日快樂(lè)！天天開(kāi)心！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇18
今天早上，在我進(jìn)學(xué)校們的那一瞬間，我聽(tīng)見(jiàn)了那些初中部的哥哥姐姐們見(jiàn)到老師進(jìn)校門就喊：“老師，教師節(jié)快樂(lè)”，我聽(tīng)到以后，才想起來(lái)，今天是教師節(jié)，我忘記了帶鮮花。
進(jìn)到班里，看見(jiàn)同學(xué)們把一束一束的鮮花遞給老師，我不禁的感到了慚愧，于是，我想通過(guò)自己好好完成作業(yè)，上課好好回答問(wèn)題，讓老師少一些麻煩事情，多一些順利輕松。
在我們的學(xué)習(xí)上，我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)老師。老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉懗鲆皇制恋暮米郑虝?huì)了我們?cè)鯓訉懗鲆黄k麗多彩的文章，教會(huì)了我們?cè)鯓羽B(yǎng)成各種各樣的好習(xí)慣，老師教會(huì)了我們一切。
老師就像是我的照明燈，在黑暗中為我照明。老師就像我的太陽(yáng)，讓我從清水池變成那五彩繽紛的五彩池。老師是我這一生其中最重要的人之一。
希望老師教師節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇19
今天是教師節(jié)，說(shuō)起來(lái)教師我有一種特別的感受，因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻處煛?/p>
老師是辛勤的園丁，他們每天一直都在認(rèn)真的備課，為的就是讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識(shí)和做人的道理，他們不惜賭上自己的青春時(shí)光澆灌我們這些祖國(guó)的花朵。
教師是學(xué)生的再生父母。有一次我來(lái)到了媽媽的學(xué)校，當(dāng)時(shí)放學(xué)了，可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地，雨一直下，而且越下越大，離家近的學(xué)生都跑回了家，家遠(yuǎn)的只有等著家長(zhǎng)來(lái)接了。作為值班老師的媽媽，等到學(xué)生們都快走完了的時(shí)候，媽媽才開(kāi)始整理物品準(zhǔn)備回家。這個(gè)時(shí)候，她忽然看見(jiàn)還有一個(gè)學(xué)生站在房檐下沒(méi)有回家，就習(xí)慣性地走到那個(gè)學(xué)生面前問(wèn)：你為什么還不回家呀？，學(xué)生回答道：我沒(méi)有帶雨傘，爸爸媽媽又去外地打工了，我只能等雨停了才能回家。聽(tīng)了這話之后我媽媽二話沒(méi)說(shuō)就把雨傘給了他，讓他回家了……
教師，是人類靈魂的工程師，是我們撬起地球的支點(diǎn)！
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇20
今年的教師節(jié)，德育處讓我們志愿者在星期五的升旗儀式上，為老師獻(xiàn)花，我們心里既興奮，又緊張，因?yàn)椴恢喇?dāng)時(shí)可能會(huì)出什么岔子。
“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，出旗！”隨著主持人說(shuō)的這句話，我們從大門口一直繞到了通往操場(chǎng)的一個(gè)小門，準(zhǔn)備給老師們一個(gè)驚喜。等老師們站在了操場(chǎng)上，我們一路小跑來(lái)到了老師的面前，主持人說(shuō)：“為老師獻(xiàn)花。”我們雙手握著花莖，把花送到了老師的面前，有些老師都激動(dòng)得流下來(lái)眼淚。我想：老師培育了我們這么多年，這是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)教師節(jié)了，給老師獻(xiàn)花以表示我們的一點(diǎn)心意。
俗話說(shuō)“一日為師，終身為父”，老師就像我們的父母一樣，每天都在教我們知識(shí)，教我們做人……
驚喜不斷，中午的時(shí)候，有幾位同學(xué)的媽媽也為老師準(zhǔn)備了驚喜：送給每個(gè)老師一束花和一個(gè)電子相冊(cè)，還帶來(lái)了一大盒蛋糕，龐老師、焦老師和朱老師都感動(dòng)不已，連忙說(shuō)：“謝謝，太謝謝了！”我們也非常激動(dòng)。
老師們說(shuō)：“你們表現(xiàn)得好，作業(yè)認(rèn)真做，就是給老師的節(jié)日禮物了。”我們決心在這最后一年一定要更加努力，讓老師少操心，最后用成績(jī)送個(gè)的禮物給老師。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇21
新學(xué)期開(kāi)始了，一年一度的教師節(jié)到來(lái)了，今天我們?nèi)w師生來(lái)到操場(chǎng)上參加教師節(jié)大會(huì)，此刻的我正在等待著大會(huì)的開(kāi)始。
這時(shí)只聽(tīng)主持人宣布大會(huì)開(kāi)始了，話音剛落就聽(tīng)見(jiàn)鑼鼓齊鳴；彩旗飛舞，我順著聲音看去，只見(jiàn)半空中有幾個(gè)大氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是聽(tīng)著鑼鼓聲在跳著舞呢。隨后就聽(tīng)主持人一聲令下，就看近千只和平鴿一起沖出籠門飛向天空，在操場(chǎng)上空盤旋，那場(chǎng)面正是令人震撼。
接下來(lái)就是精彩的演出了，那些大哥哥大姐姐們真是多才多藝呀，有的唱歌，有的跳舞，有的拉小提琴，還有的演小品有趣極了。最吸引我的是老師們的精彩表演，同學(xué)們的歡呼聲一浪高過(guò)一浪，精彩之極。啊！老師，有了您，我們是多么的幸福呀！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！有了您，的耕耘，我們才會(huì)盛開(kāi)著美麗的花朵！有了您……
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束了，這時(shí)我真想大聲的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我愛(ài)您”！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇22
今天是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。
教師節(jié)是所有老師們的節(jié)日，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)：“祝您節(jié)日快樂(lè)，工作順利，每一天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心！
我想教師節(jié)應(yīng)該就是告訴我們所有的學(xué)生要尊敬老師，感謝老師，如果沒(méi)有老師們的辛勤付出，我們就不可能獲得那么多新知識(shí)。老師們白天辛苦的上課，夜晚給我們批改作業(yè)，真是無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己。
因?yàn)榻衲杲處煿?jié)是周六，昨天就有很多同學(xué)給老師帶來(lái)了小禮物，有鮮花，巧克力，賀卡等等去感謝老師，可是在做操時(shí)校長(zhǎng)說(shuō)：”同學(xué)們，光送禮物是不能表達(dá)對(duì)老師的感謝之情，你們要用實(shí)際行動(dòng)去感謝老師。”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話，我明白了。我決定要好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，做個(gè)守紀(jì)律，懂禮貌，愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇23
又到了一年一度的教師節(jié)，我不禁想起了我最敬愛(ài)的老師。
蔣老師，有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的身材，真是一位典雅的老師。蔣老師對(duì)待同學(xué)總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。蔣老師對(duì)待家長(zhǎng)，總是恭恭敬敬的。她非常善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，來(lái)改善自己，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
蔣老師對(duì)待同學(xué)之發(fā)生的事總是公正處理，再讀二年級(jí)的時(shí)候，高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學(xué)在班上脫別人的褲子，他們趁別人不注意的時(shí)候，從后面一下子上去脫褲子。后來(lái)當(dāng)他們脫下我的褲子時(shí)，我的臉全變紅了，紅得像個(gè)紅蘋果，我急忙把褲子提上來(lái)，周圍的同學(xué)都快笑死了，我的心里恨死高宇和他們了。后來(lái)老師知道后狠狠的教訓(xùn)了他們了一頓，我心里高興極了，覺(jué)得老師處理事真認(rèn)真。
蔣老師對(duì)待工作也非常負(fù)責(zé)，我們臨近期末考試了，蔣老師認(rèn)真的輔導(dǎo)我們，給我們聽(tīng)寫復(fù)習(xí)，讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。
敬愛(ài)的蔣老師，節(jié)日快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了您。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇24
今天，是一年一度的教師節(jié)，我?guī)е吲d的心情來(lái)到學(xué)校。在這個(gè)節(jié)日里，學(xué)校仿佛充滿了歡樂(lè)。
早讀上課前，大家都準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。
老師剛踏進(jìn)教室不到半步，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家齊喊了一句，祝老師節(jié)日快樂(lè)。
就這樣，只要給我們上課的每一個(gè)老師，都會(huì)說(shuō)那句話。
下課時(shí)，同學(xué)們都跑到老師辦公室里送禮物。有送鮮花的，有送筆筒的，有送一句話的。
最令人興奮的是，我們班學(xué)習(xí)最差的同學(xué)杜錦林，竟然跑到老師辦公室里，給老師鞠了個(gè)躬，并且還功勞是真誠(chéng)的說(shuō)了一句祝老師節(jié)日快樂(lè)。我猜老師一定會(huì)開(kāi)心到說(shuō)了一聲，謝謝。
下午，有又許多同學(xué)買花送給老師。
最后，祝全中國(guó)的老師節(jié)日快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇25
今天，是一年一度的教師節(jié)，我們把教室擺設(shè)的花花綠綠、漂漂亮亮的，目的是為了讓老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)、高興的節(jié)日。
早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，把教室打扮的非常漂亮，然后坐在座位上，安安靜靜的等待老師來(lái)到教室。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，看到我們把教室擺設(shè)的非常漂亮，心里很高興，便讓我們立刻吃早點(diǎn)，吃完早點(diǎn)，我們就去參加學(xué)校舉行的“開(kāi)學(xué)典禮和慶祝第37個(gè)教師節(jié)大會(huì)”有校長(zhǎng)講話、老師代表講話、學(xué)生代表講話、四年級(jí)同學(xué)的舞蹈表演和為上屆六年級(jí)中考考到前十名的同學(xué)頒獎(jiǎng)，大會(huì)閉幕后，我們又在班上組織了一個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)，由本班同學(xué)給老師表演節(jié)目，有歌曲、舞蹈、武術(shù)、詩(shī)歌等等，還有許多同學(xué)特意為老師買了鮮花，作為自己的一片心意。
最后，節(jié)目演完了，老師說(shuō)：“可以放學(xué)了。”于是，我們依依不舍的告別老師。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇26
20xx年X月X日晴
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶祝活動(dòng)。
早上，我們來(lái)到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時(shí)候不用老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時(shí)上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來(lái)了。老師見(jiàn)了，欣慰地笑了笑，好像在說(shuō)：“以后還是你們當(dāng)老師吧！”第二節(jié)課，大家去聽(tīng)別人演講，幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽(tīng)后激動(dòng)地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見(jiàn)了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇27
《九月，屬于老師》
當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候
我就想起
應(yīng)該用它為我們的老師祝福
菊花靜靜地
綻放在民歌的深處
我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里
將成為人們仰望的高度
九月，屬于老師
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說(shuō)登上講臺(tái)
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺(tái)
從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的色彩
老師在講臺(tái)上
帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海
九月，屬于老師
老師，屬于九月
我們對(duì)老師的愛(ài)
猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi)
老師對(duì)我們的愛(ài)
恰似山林中那醉紅的秋葉……
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空
從她的手指間
會(huì)為我們深情地閃射出
一串串童話般的夢(mèng)
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇28
今天是九月十日，一個(gè)特別的日子——教師節(jié)。
早上，我興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把自己制作的禮物放在講臺(tái)上。我也把自己做的賀卡放在講臺(tái)上。不一會(huì)兒，講臺(tái)上就堆滿了各種各樣的禮物。老師看到了笑得合不攏嘴，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝。”我們也在心中默默地說(shuō)：“謝謝您，老師。”
下午，我剛來(lái)到教室，看見(jiàn)門上、窗戶上、黑板上到處都掛滿了五顏六色的氣球，仿佛一下子走進(jìn)了氣球的海洋。不一會(huì)兒，老師們也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室，教室里立刻擠滿了人。教室中央還放著兩個(gè)大蛋糕，老師們帶著生日帽，我們歡快地唱著歌。這時(shí)，窗外的大樹(shù)也和著我們發(fā)出“沙沙”的響聲，好像也在感謝老師的辛勤付出，大家都快樂(lè)極了。最后，我們和老師一起吃了美味的蛋糕。
老師，謝謝您和我們一起快樂(lè)地過(guò)節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇29
“教師節(jié)來(lái)了，我送什么好呢？送什么老師最開(kāi)心？老師平時(shí)常說(shuō)，不讓我們亂花錢。唉，真?zhèn)X筋。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
“啊！我知道了，就是送給老師一張賀卡，上面寫上‘老師，節(jié)日快樂(lè)什么的’，這樣既不花錢，還可以表達(dá)我對(duì)老師的尊重，哈哈！真是一舉兩得，我真聰明。光說(shuō)不練假把勢(shì)，我必須立即行動(dòng)起來(lái)。到了教師節(jié)那一天，我偷偷地放到老師辦公室里，給老師一個(gè)驚喜。”
這個(gè)驚喜不僅僅只是一張卡片，里面融進(jìn)了我對(duì)老師的敬愛(ài)。
今天，是個(gè)星期日，我買了許多材料，準(zhǔn)備做賀卡給老師。
材料有：卡紙、拉花、雙面膠……我先拿了一張紅色卡紙，用黑色的記號(hào)筆在最前面寫了對(duì)老師的贊美，做好、寫好之后，我把拉花貼在了前面，雖然做得不是很好，沒(méi)有達(dá)到十全十美，但是我也用心了。
今天，是星期一，是第23個(gè)教師節(jié)，我很早就到了學(xué)校，偷偷摸摸地把賀卡放在教師的講臺(tái)上，“老師不在，嘿嘿！真是天助我也！”把賀卡放好給老師一個(gè)驚喜。
我心想，今天我一定要好好表現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)教師節(jié)作文300字 篇30
今天是一年一度的教師節(jié)，是屬于我們親愛(ài)的老師們自己的節(jié)日。感恩老師不是掛在嘴角的一句話，老師們?yōu)槲覀冃量嗔艘荒辏覀円矐?yīng)該用自己的方式為他們慶祝節(jié)日。四年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)算是學(xué)校里的中高年級(jí)了，學(xué)生們自發(fā)制作了感恩卡和小禮物，既富有心意又環(huán)保節(jié)約，老師們一定會(huì)喜歡！我們的禮物不一定貴重，但一定會(huì)精致，每一份禮物和賀卡中都飽含著我們對(duì)老師的一片感謝和愛(ài)戴之情。只要是自己精心準(zhǔn)備的，在愛(ài)我們的老師心中就是好的！
后，全體同學(xué)真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)：“老師們，您辛苦了！我們愛(ài)您！”