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教師節(jié)日記100字左右三年級(jí)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-10

教師節(jié)日記100字左右三年級(jí)(精選5篇)

教師節(jié)日記100字左右三年級(jí) 篇1

  教師節(jié)到了,在這一天里老師終于露出了燦爛笑臉。在這一天,同學(xué)們紛紛來(lái)到老師面前,送出誠(chéng)摯的祝福。回憶過(guò)去,辛苦的還是老師,是老師帶領(lǐng)我們走出困境。一遇到不懂的地方,老師總會(huì)和顏悅色的解釋題目,題目錯(cuò)了,老師總會(huì)微笑的說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要知錯(cuò)就改就行了,我們不乖的時(shí)候老師會(huì)嚴(yán)肅一點(diǎn),可是我知道老師也不希望生氣也想心平氣和的指導(dǎo)我們。

  老師都是為了我們著想,我們真的應(yīng)該懂事一點(diǎn),讓老師省心一點(diǎn)。老師!敬愛(ài)的老師!好想對(duì)你們說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ),后我想對(duì)您說(shuō)發(fā)自?xún)?nèi)心的祝賀:祝您教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)日記100字左右三年級(jí) 篇2

  今天是教師節(jié),我終于可以把我自己制作的獎(jiǎng)狀發(fā)給孔老師了,孔老師說(shuō)她很開(kāi)心!

  今天我們班同學(xué)都表現(xiàn)得特別好,老師表?yè)P(yáng)了我們。

  老師還說(shuō)我們認(rèn)真聽(tīng)講,好好表現(xiàn)是給他們的節(jié)日禮物!回家媽媽跟我說(shuō)“教師節(jié)是學(xué)生表達(dá)對(duì)老師的謝意,同時(shí)讓老師也認(rèn)識(shí)到自己職業(yè)重要性的一個(gè)節(jié)日。教師節(jié)這天老師是開(kāi)心的了。”我說(shuō):“我希望天天都是教師節(jié)!天天老師都開(kāi)心!” 

教師節(jié)日記100字左右三年級(jí) 篇3

  今天,是一年一度的教師節(jié),我?guī)е吲d的心情來(lái)到學(xué)校。在這個(gè)節(jié)日里,學(xué)校仿佛充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  早讀上課前,大家都準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。

  老師剛踏進(jìn)教室不到半步,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,大家齊喊了一句,祝老師節(jié)日快樂(lè)。

  就這樣,只要給我們上課的每一個(gè)老師,都會(huì)說(shuō)那句話(huà)。

  下課時(shí),同學(xué)們都跑到老師辦公室里送禮物。有送鮮花的,有送筆筒的,有送一句話(huà)的。

  令人興奮的是,我們班學(xué)習(xí)差的同學(xué)杜錦林,竟然跑到老師辦公室里,給老師鞠了個(gè)躬,并且還功勞是真誠(chéng)的說(shuō)了一句祝老師節(jié)日快樂(lè)。我猜老師一定會(huì)開(kāi)心到說(shuō)了一聲,謝謝。

  下午,有又許多同學(xué)買(mǎi)花送給老師。

  后,祝全中國(guó)的老師節(jié)日快樂(lè)。 

教師節(jié)日記100字左右三年級(jí) 篇4

  月日星期天氣

  我懷著喜悅的心情走進(jìn)了辦公室。一進(jìn)去,這么早,老師的桌上就擺滿(mǎn)了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開(kāi)的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時(shí),老師的嘴角像上挑起,心中無(wú)限的喜悅滿(mǎn)溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時(shí),我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。

  還記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時(shí)間啊!可以說(shuō),這是我見(jiàn)過(guò)老師最燦爛的笑容。見(jiàn)到老師的笑容,我也很開(kāi)心。

  下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽(yáng)光射進(jìn)了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她笑了,笑的是那么開(kāi)心,那么滿(mǎn)足。

教師節(jié)日記100字左右三年級(jí) 篇5

  20xx年 X月X日 天晴

  再過(guò)兩天就是一年一度的教師節(jié)了,今天我們班舉行了一個(gè)感恩教師節(jié)的活動(dòng)。就是每個(gè)同學(xué)都對(duì)老師說(shuō)一兩句最想說(shuō)的話(huà)。剛開(kāi)始全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢走上講臺(tái),后來(lái)我勇敢地舉起手第一個(gè)走上講臺(tái)對(duì)老師說(shuō):“祝兩位老師節(jié)日快樂(lè)、心想事成。”在我的帶動(dòng)下,同學(xué)們一個(gè)個(gè)上來(lái)祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩(shī)《感謝》,同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開(kāi)心的笑了。

  《感謝》

  讓我怎樣感謝您?

  當(dāng)我走向您的時(shí)候,

  我原想收獲一縷春風(fēng),

  您卻給了我整個(gè)春天。

  讓我怎樣感謝您?

  當(dāng)我走向您的時(shí)候,

  我原想獲取一枚紅葉,

  您卻給了我整個(gè)楓林。

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