教師節主題的活動方案2024(精選3篇)
教師節主題的活動方案2024 篇1
一、活動目的
今年是第XX個教師節。為了進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業,努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,突出“尊師重教”的主題,開展教師節慶祝活動,從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。
二、活動主題:“讓我們的心靈彼此不再遙遠”
三、活動對象:全校師生
四、活動內容:
1、校級表彰:
活動時間:9月10日7:40。
活動內容:
(1)舉行升旗儀式;
(2)校長致詞;
(3)表彰活動(校十佳教師、優秀教育工作者)
(4)受表彰的教師代表發言。
(5)教師獻歌。
責任人:工會
2、班級活動。
活動時間:9月10日下午第一課后
活動要求:
以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報德育處。
責任人:德育處
3、教師活動:
活動時間:9月10日前
活動內容:
(1)一則愛生尊師格言作品征集。
(2)為創建和諧師生關系獻一言。
(3)結對一名特殊學生。
在9月10日前,對一名特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“三個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話:結對老師與幫扶學生見面一次,進行一次愛心談話。
一次電話:結對教師打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次家訪:幫扶教師與學生家長見一面,了解家庭情況。
活動方式:格言、獻策辦公室,匯編成冊。結對記錄也一并上交。(兩項表格從學校網站“教工之家”中下載,按要求填寫。)
責任人:校長室
4、學生活動
(1)“難忘師愛”征文
活動時間:9月10日前
活動要求:四~六年級學生參加。用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。
活動方式:四~六年級語文老師初評,每班選出3篇,參加校級評比。
責任人:教導處
(2)一則感恩老師的感言
活動時間:9月10日前
活動要求:二~六年級的學生參加。說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評選出3件,交行政辦公室。
責任人:行政辦公室
五、相關說明
1、氛圍創設
校門橫幅:“熱烈慶祝第XX個教師節”
行政樓橫幅:“讓我們的心靈彼此不再遙遠”(責任人:)
校園歌曲:下周課間循環播放贊美教師的歌曲(責任人:)
2、活動要求
各項目活動,相關責任人要及時參與指導,認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結合。活動要寫成新聞電子稿,并與活動照片一齊存入到“網上鄰居/尹衛林/教師節活動”的文件夾內,由學校統一上傳相關網站。
教師節主題的活動方案2024 篇2
20xx年的9月10日,我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第XX個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。
這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第33個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
活動目標:
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間:9月5日——9月16日
活動地點:月明苑幼兒園
活動內容:
一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。
二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
教師節主題的活動方案2024 篇3
一、活動目的:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:
“卡片小表心意,禮物輕謝師恩”
三、活動背景:
我國第XX個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第26個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。
四、活動時間:
20xx年9月9—10日
五、活動地點:
自動化院辦各辦公室
六、活動對象:
自動化學院全體老師及領導
七、資源需要:
1、教師節祝福卡片若干
2、盆栽若干
3、倡議書、通知
4、陶具等禮物若干
八、活動內容:
1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生,購買賀卡及禮物。
2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。
3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節日的祝福。
九、負責人:
101020xxB班委
十、主要參與者:
101020xxB班所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各負責人認真負責,不得有誤。
3、各負責人必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
20xx大學教師節活動策劃書范文四
十四載春風化雨育英才,數十年嘔心瀝血書華章。20xx年9月10日將迎來我國第三十一個教師節。為了給全院教師營造良好的節日氛圍,大力營造尊師重教的良好風氣,為老師們獻上誠摯的祝福,學院將開展以“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶祝活動。具體方案如下:
1、由廣播站制作有關于教師的節目(可以是散文、詩歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝福”。
2、在教師節當天由院文藝部牽頭,帶領各系團學干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學生送去第一聲問候,同時,在車內為教師獻歌,表達學生對老師的節日祝福。
3、由院學生會生活部負責,協助廣播站采集全校學生代表對老師節日問候的聲音資料,在全校范圍內播放。
4、由院學習部負責,為全體教師寫一封祝福信,張貼在校園內醒目位置。
5、號召各系開展教師節主題團日活動,并邀請教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師,送去關愛。
7、班級活動。建議各個班級在教師節當天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問候,致以節日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標語。