高三教師節(jié)作文700字范文（通用28篇）
高三教師節(jié)作文700字范文 篇1
如果黑板就是浩翰的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，她用教鞭當作船漿，劃動那船只停泊在港口的船——課本她聲情并茂的朗誦，猶如一陣和煦的微風。拂過我們的心頭，給我們前進的力量。而我們，就像那船上的游客，向著展望已久的海岸前進！
我，就有一位好老師。那就是張老師。
張老師是從五年級起開始擔當我們的班主任的、教我們語文。她個子不高，卻有一雙會說話的大眼睛。她有一頭卷卷的長發(fā)，全身散發(fā)著青春的活力，所以，在第一次見到她時，我就在心里面叫了起來：這哪里是一位嚴肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！關于我，老師也花了不少的心思。我喜歡寫作文，老師就一直鼓勵我多看多寫，我寫的作文，她指導我修改提高，幫我投稿。我的作文在星光報上發(fā)表，她比我還高興呢！而當我懶惰寫得少時，她又及時提醒：期待你更多更好的文章！這可不是老師對我的偏愛哦，因為老師對班上的每個同學都付出了心血和汗水。
不止這些，老師還處處都為我們著想。考試前給我們鼓勁，比賽時給我們加油，遇到困難是鼓勵我們……為了調動我們學習的積極性，她想出來了許多好辦法，都很新鮮有趣。我們進步了，她比我們還高興，我們出了問題，她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽，其實一半都是老師的功勞呢！不止這些，我們班里的活動都是采用民主的方式進行的，有民主改選等，這不正說明了老師對我們的信任與支持么？
張老師的特點就是決不會死板地上一節(jié)課，而是用她獨特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們，她提的問題新穎有趣，我們一個都不愿意放過，心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺得時間過得太快了，總想再多上一會兒。每節(jié)語文課上，老師講的每一個細節(jié)，我都仔細傾聽，一個也不愿意放過。于是，老師的課成了我們的一種享受。
啊，老師，每當我取得優(yōu)異的成績的時候，我興奮的目光尋找著您。因為是您把知識的天空交給了我；當我的成績不太理想的時候，我愧疚的目光也尋找著您，因為我辜負了您的期望，可我希望你不要失望，依舊為我加油！
有人稱贊老師是燈塔，是園丁……，但我認為老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的錦繡前程；又如一位“護花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵，猶如一枝蠟燭，點燃我們心中的希望之燈；猶如我們的知己，讓我們在友愛的環(huán)境中快樂地學習。讓我們在愛中，慢慢長大……
高三教師節(jié)作文700字范文 篇2
我低年級時的數(shù)學老師張老師，就是這樣一位盡心盡責，關愛學生的好老師。她對我們無論是學習還是生活上都充滿了關心和慈愛，我們都非常喜歡張老師。
記得有一次，張老師讓作為數(shù)學課代表的我放學前把同學們的試卷收起來交給她。而那天下午最后一節(jié)課是觀看一個教育短片，放學時，我仍回味在這個節(jié)目帶給我們的深刻意義，竟把張老師交給我的任務忘記了，我和同學們看完短片后便一同走出了教室。
第二天一早剛到教室，就有同學跟我說：“秦嘉瑜，昨天張老師讓你收試卷，你沒有收起來，老師看上去挺生氣的哦。”我這才想起老師布置給我的任務，我陷入了無盡的自責中，懊悔地想：哎呀，這下打亂老師的教學計劃了，唉，我這個數(shù)學課代表當?shù)奶环Q職了，老師肯定會批評我的，怎么么辦啊?我心里忐忑不安，生怕張老師對我失去信任，經(jīng)過激烈的思想斗爭后，我決定去跟張老師道歉。
我心里打著鼓低著頭來到張老師辦公室門前，舉起手來輕輕敲了敲門，里面?zhèn)鱽韽埨蠋熡H切的聲音：“請進�！蔽矣仓^皮推開辦公室門，勾著頭走到張老師面前，小聲說道：“張老師……”這時，我悄悄抬起眼睛，本想會看到張老師慍怒的雙眸，沒想到我看到的仍是那如初般溫柔的微笑，也許這只是一個習慣性的微笑，可給了當時的我一個多么大的鼓勵，我鼓起勇氣說：“張老師，對不起!我昨天忘記了收試卷，我以后不會忘了。”接下來，我就等著你張老師對我的批評了，可迎來的不是批評，而是一個更加美麗的微笑：“哦，是這個事情啊!沒關系，以后要記得你是老師的小助手，你配合好老師的教學工作，才能讓咱們班的數(shù)學成績越來越好，你說，是吧?這次的事情不要太放在心上，以后注意就是了，你還是一個很懂事的好孩子。哦，打鈴了，快回去上課吧�！庇谑�，張老師又慈愛地摸了摸我的頭，給了我一個溫情的微笑。此時，我徹底放開了沉重的心情，心中充滿了對張老師無限的敬愛之情……
我真的被感動了，張老師是那么平易近人，善解人意，她對我的諄諄教誨，我永遠難忘!
高三教師節(jié)作文700字范文 篇3
在教師節(jié)這天我最想感謝的老師便是我的語文老師劉老師了。她上課語言生動，聲調抑揚頓挫，情感真實感人，上她的課我總是很認真也聽得很入神，就像是磁鐵一般有著很大的吸引力，因為她的課很有趣所以我特別喜歡。
劉老師來了，她給我們上的是《雅魯藏布大峽谷》，劉老師說：“同學們聽我讀，我要帶大家一起參觀雅魯藏布大峽谷”。
“雅魯藏布大峽谷，映襯著雪山、冰川和郁郁蒼蒼的原始深林，云遮霧涌，神秘莫測……”我們聽著聽著，仿佛已經(jīng)隨著老師走進了雅魯藏布大峽谷，被它那美麗的景色迷住了。
老師每句生動形象的話里都有一個標準而有趣的手勢，連我們班上最調皮的幾個同學都津津有味的聽著。劉老師講課總是帶著豐富的感情和優(yōu)美的語氣。
劉老師給我們講《鳥的天堂》的時候，我們只知道好玩，一邊笑一邊說：“嗨，還鳥的天堂呢，只不過是一顆大樹而已，還說有很多鳥，我看不見的”。老師見我們還沒有明白，便說：“以前，在鄉(xiāng)下，到處都能看到鳥，現(xiàn)在，有的人吃鳥，有的人捉鳥，鳥類快要滅絕了，你們說這些話是不對的，我們應該保護鳥類！”，我們聽了這些話，羞愧的低下了頭。
劉老師的語文課就是這樣，她總以豐富的情感把我們帶到具體生動的情景中。帶我們在人生與知識的海洋里遨游，探索其中的奧秘。
所以，我們才喜歡上劉老師的語文課。
高三教師節(jié)作文700字范文 篇4
過幾天就是教師節(jié)了，在這里我要歌頌兩位老師——班主任李老師和我的媽媽。
我的媽媽是老師，她一天到晚在她的崗位上工作，經(jīng)常天不亮就趕到學校，星星滿天才回家，回到家里我早已睡著，但媽媽給我掖掖被子后，繼續(xù)在燈下寫教案。還有一件讓我無法忘懷的事：媽媽早就答應我星期天一起去公園劃船，但是，那天上午她卻往家里領回一個學生，他要給她補課。到了中午，媽媽都沒提去劃船的事，我忍不住問媽媽：“咱們還去劃船嗎？”媽媽說；“這個孩子的課還差一些沒講完呢，咱們下個星期再去吧�！蔽覠o可奈何的點點頭，誰讓我有個老師媽媽呢？
還有一件事，那是一個冬天的傍晚，我生病了，發(fā)燒到了39度多，但是媽媽從早上去學校還沒有回來，我躺在床上，希望門“吱”的一聲，媽媽走進來，問問我的病情，坐在床頭陪陪我，我病的好難受呀�？梢徽炝�，都沒見到媽媽了，我情不自禁的哭了起來。這時，門開了，走進來的不是媽媽，而是我們的李老師，老師詢問了我的病情，又問我怎么哭了，我按捺不住委屈的心理，撲到老師的懷里……
我的老師像媽媽，她姓李，1.70米的高個兒，圓圓的臉上掛著一雙慈祥的眼睛，我常常望著那雙眼睛，想：老師的眼睛多么像媽媽的眼睛呀！李老師教我們語文，是我們的班主任，學習上，她對我們和藹又嚴厲。那一次，她正在上課，調皮蛋周小朋在老師走過后扮了一個鬼臉同學們都哈哈大笑起來，老師轉過身，用她那雙會說話的眼睛瞅了她一眼，好像在說：“以后不許這樣了�！闭{皮蛋趕緊坐好，奇怪，那一節(jié)課他出奇的安靜。課下，同學們議論紛紛，“調皮蛋能變好嗎？”我看著正在座位上安安靜靜預習的周小朋，我知道他一定會變好的，果然，周小朋半個學期就從一個差生變成了好學生，你說李老師是不是有魔法？生活上，李老師無微不至地照顧我們。有一次，我班馬小紅不小心把圓規(guī)扎進了大
腿，血不停的流，老師馬上抱起她，跑向醫(yī)院，醫(yī)生望著汗流浹背的李老師，問：“你是她媽媽嗎？”老師笑著說：“不，不是，我是她的老師，也是她的代理媽媽……”
我不想把老師比作春蠶，因為春蠶到死也會悔恨，而我們的老師無怨無悔的付出：我也不想把老師比作蠟燭，因為蠟燭燒完也會流下后悔的淚水，而我們的老師流下的是汗水。老師就是老師，一個甘為學生付出一切的老師……
在教師節(jié)來臨之際，我衷心祝愿天下所有的教師身體健康，萬事如意！
高三教師節(jié)作文700字范文 篇5
人類智慧的導航人——我敬愛的老師們。幾度春秋，曾何幾時，他們的循循教導，絮絮的叨謂，撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。 時光流逝，如夢的歲月，他們迎來送往一屆又一屆的學弟學長們。我的記憶的長河里，每當那黃昏盡后，窗簾里的燈光下，總有他們備課批閱的身影，每當陽光未啟時分，耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲，他們的風范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。
做老師很辛苦。但只要看到學生的進步，他們會忘掉辛苦，心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學：“努力點!堅持努力就會有收獲。”可謂是燕兒吐哺，高風亮節(jié)啊! 春天梅香幾分，夏日松柏猶蔥，秋時菊花嫵媚，冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰，一份憶念。自我五歲進入幼兒園起至今，我的老師們有：像慈祥的老奶奶，有青春煥發(fā)的阿姨叔叔，有像我那和藹的哥哥，親熱的大姐，在這令人憶念的教師節(jié)，我衷心的送上一句“祝福”再說一聲“感謝老師”
高三教師節(jié)作文700字范文 篇6
我已經(jīng)是高三的學生了，求學之路上遇到過數(shù)十位老師，而最令我深刻的，最值得感謝的便是現(xiàn)在我的班主任英語老師和歷史老師。也許老師有好有“壞”，但是他們一樣精彩！
記得剛剛從理科班分到文科班的時候，見到我們班主任第一眼就感覺她是練過九鷹白骨掌的，她跟所有人說話從來都不正眼瞧你一眼，總給人一種冷傲的感覺，上她的英語課真的跟被拷問一樣，說實話當時真的不喜歡她。特別是她總讓我丟臉，盡管我的英語在全班還比較優(yōu)秀，她經(jīng)常就是：“你又沒背書，站到后面去！你又不復習，給我站著，我看你什么時候能養(yǎng)成好習慣，最崩潰的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，還好這種方法的確奏效，我養(yǎng)成了愛看筆記的習慣，英語成績繼續(xù)穩(wěn)步提升。不過留給大家的印象都是老師不喜歡我。不過有一次我改變了這種想法，記得一年級質檢沒考好，我可沮喪，最生氣的就是讓平時差你一節(jié)的人靠運氣超過了你，沒想到這時班主任找我談話，把我分到了全班第一排，嚴密關注著我所有的學習，有時竟然還指點我禮儀方面的問題，果然我的成績突飛猛進，達到了良好效果，從此我也對班主任有了更加深厚的友誼，在辦公室我和她嘮嗑，有時能聊1個小時，雙方談的都可愉快。如今，上課我有時候做的不好，她依舊叫我滾到后面站，然而我更喜歡她了，因為我知道老師打心眼里是喜歡我的，但是只是方式特殊，也許這種嚴厲對于我來說正是一種動力！
我的現(xiàn)任歷史老師就和我們班主任完全不同，她的喜愛表現(xiàn)的太明顯，她很愛表揚我，像我這種”低調“的人，多不好意思，呵呵！甚至有幾次考完試她都會過來找我談話：“你的數(shù)學要好好提高，這樣才能是你綜合優(yōu)異，找個老師給你補補……”10分鐘的談話幾乎都是談數(shù)學的，這對于一個歷史老師來說，實在感到奇怪，但我深知她的良苦用心，她的愛溢于言表，熱情耐心，總是被我同桌說：“老是這么偏心，我們連管都不被管了，真過分！”也許這就是我的歷史老師吧。
一個是冷如冰，常常叫我丟人，讓我明白自己的地位和努力的方向；一個是暖若日，總是帶給我鼓勵，讓我高呼：“天生我材必有用！”兩種老師，一樣精彩，學習旅途上風雨兼程，但是有了你們便使這道路上充滿陽光，在教師節(jié)這個特殊的日子里，千言萬語匯成一句話：“老師謝謝你，我會用成績報答你們的良苦用心！”
高三教師節(jié)作文700字范文 篇7
有人說，老師是一個神仙，能將大家的學習提升，也能把大家的成績提升；有人說，老師是大家慈善的媽媽，會向母親一樣對待大家；有人說，老師是天上最亮的北斗星，為大家指明了前進的方向；
大家將迎來這難忘的教師節(jié)了！有的人會由于老師的一句責罵就恨掛在心，有的人會由于老師的袒護其他人而恨在心里，有的人會由于老師的一次叫家長就恨在心里。你感覺如此對嗎？我會選擇對你說，你大錯特錯！每個人都是老師心里的一個寶，雖然老師責罵你那也是為了你和你的以后，袒護其他人那是不可能的，在老師面前每人平等，老師不可能會袒護好的同學，即使好的同學也一樣會別責罵的，不可能每一個人都是沒缺點的。老師叫家長的話，第一是你做的不好，老師感覺也不好就會叫家長，叫家長不是一開口就說你的小孩不好如何如何！那是沒的，會先表彰你有哪些好處，再說要補足的地方的！如果有如此的人那你這就是你的缺點了！如果有如此的人就請你在這個難忘的教師節(jié)對老師說一聲對不起！老師也會感到非常欣慰的！
感謝你——親愛的老師！是你讓我在學習中獲得好成績！
感謝你——親愛的老師！是你讓我在這學習中找到樂趣！
感謝你——親愛的老師！是你陪大家在這常識中度過！
感謝你——親愛的老師！是你教大家了解為什么要有追求，為什么要有理想，為什么要超越自己！
在這難忘的教師節(jié)里，你肯定有你的幾個愿望！但我知曉這其中的一個愿望就是要讓大家學習好！大家知曉了！大家必然會吸取老師的教訓，好好學習，專心聽課的！你放心吧！老師！
老師，你把看的的笑容留給這精彩的世界，你是大家心中看的的神話。
我在這代表全班對全體老師說“：老師你幸苦了！祝你節(jié)日快樂”
高三教師節(jié)作文700字范文 篇8
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己�！睂Π。∈抢蠋煆奈覀冏哌M校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次，您已經(jīng)發(fā)不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服？”我為了讓老師不要在為我當心，說：“老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了�！崩蠋熆赡苁潜晃腋袆恿耍飨铝搜蹨I。老師，您的職業(yè)是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老們。
高三教師節(jié)作文700字范文 篇9
每個人都有自己的老師。不論是貧窮的，或是富有的；不論是知識淵博的，還是無所事事的。就在我們的身邊，總會有一位老師，在默默地為我們指引正確的方向；總會有一位老師，在辛勤的為我們不求回報地付出；總會有一位老師，在我們退縮的時候，想方設法地引導我們；總會有一位老師，在我們遇到困難的時候，為我們挺身而出。感謝您，我敬愛的老師！
老師！一個多么平凡而偉大的稱號！你們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)出千千萬萬的人才，這是令我們多么值得驕傲的榮譽��！正是因為有了你們的教導，才有了我們的成長！正是因為有了你們的培養(yǎng)，才有了我們的成才！感謝您，我尊敬的老師！
老師！一聲多么熟悉而親切的呼喚！您是一位辛勤的園丁，每天都勤懇的為我們澆灌著繽紛的營養(yǎng)液，看著被您細心呵護的小苗苗一天一天慢慢的長成大樹，您欣喜若狂。您是一截燃燒的蠟燭，您用一顆熾熱的心在感染著我們，您把您所有的知識都一絲不茍地授予我們。在為我們潑灑汗水的同時，在我們逐漸成長的同時，您也在一點一滴的變化：頭上的絲絲銀發(fā)，眼角的刻刻皺紋，手上的個個老繭……這些證明就是你們辛勤勞動的年輪。感謝您，我親愛的老師！
感謝你們，我們的老師！因為有了你們的輔導，我們才能遨游在知識的海洋里，貪婪地汲取著點點滴滴的知識；因為有了你們的啟迪，我們才能在這個陌生的世界里，尋找到屬于我們的那片天地；因為有了你們的鼓勵，我們才能抹開眼前的片片烏云，勇往直前地向成功的終點沖刺！
老師，感謝你們！
高三教師節(jié)作文700字范文 篇10
歲月匆匆，一年的時光轉瞬即逝。那些學校生活的記憶的碎片時時浮現(xiàn)在腦海，像一枚枚色彩斑斕的貝殼在陽光照耀下熠熠生輝。
記得那次月考后，同學們激烈的討論著，考好的同學歡呼雀躍，考差的同學唉聲嘆氣。我考得很差，心情非常低落，感覺自己真的很笨。上課時我也無精打采，托著下巴，心不在焉的聽著，根本不知道聽了些什么。班主任張老師把我叫到辦公室里，耐心的給我做思想工作。她和藹地說：“一次成績說明不了什么，你應該端正態(tài)度，客觀的評價自己。你的成績在咱們班排不上名次，可是在其他班也是前幾名��！所以你沒必要自暴自棄。能發(fā)現(xiàn)不足是件好事，這說明我們還有發(fā)展的空間，還有努力的方向。我發(fā)現(xiàn)你是很有潛力的，只要你能夠端正態(tài)度，尋找差距，揚長避短，一定會更上一層樓的，老師相信你！”老師的話像一股甘泉涌進我的心田，使我從灰心沮喪的情緒中解放出來，樹立了信心，找回了自信。
還記得老師還帶著我們在操場放松解壓的場面。我們圍成一個圓圈坐在地上，拿來水瓶當手絹，幾個人一起追，一起跑。夕陽下，老師也露出了孩子一般的笑臉。玩累了老師又領著我們背誦，我們大聲背誦的感覺好溫馨��！老師，在夢想的路上，因為有您的陪伴我們才無所畏懼，勇往直前！
還記得那個早晨，我沒完成作業(yè)，被罰站在樓道。我感覺所有人都在嘲笑我，明媚的陽光在我看來也是暗淡的。老師把我叫到辦公室，我流下了悔恨的眼淚，想象著下一刻你對我嚴厲的樣子，嚇得不敢出聲。而你并沒有大聲呵斥我，你平靜而嚴肅的說：“這是你第一次沒有完成作業(yè)，以后要引以為戒，學習是給自己學的，以后可要好好地聽老師布置作業(yè)啊！”我哭著點了點頭，老師突然輕輕地把我摟在懷里，拍了拍我的肩膀，我頓時感到了老師懷抱的溫暖，更加熱淚盈眶了。從那以后我更加嚴格要求自己，改正錯誤，決心好好學習，報答老師的一片苦心。
輕拾記憶的碎片，把感恩合十，體悟老師真誠的關愛，諄諄的教誨。老師，在這夢想的路上，有您陪伴，我會更加的努力，絕不辜負您的苦心栽培，我一定會像小樹一樣茁壯成長。老師，您辛苦了！教師節(jié)來臨之際，祝您節(jié)日快樂！
高三教師節(jié)作文700字范文 篇11
世界上有這樣一些人：她不求回報，只求認真；不求感謝，只求進步；不求道歉，只求態(tài)度。這種教育一直延續(xù)到現(xiàn)在，這就是人類第二個母親～老師！
我相信“老師”這兩個字肯定是一個家喻戶曉的詞語，因為在這個世界上，沒有任何人可以讓自己變得懂事、領悟、選擇…只有通過老師的教導才能實現(xiàn)自己不可能做到的事。因此，老師也就成為我們身邊的第二個母親。
看似老師神圣工作的樣子，其實也飽含了越多的悲傷和自責。學生就要聽取老師的教導，可是這一切，并不是所有人可以做到，因為在他們的內心是厭學的態(tài)度，并且心中也充滿了對老師的憎惡。甚至要報復自己的老師！這些全都在現(xiàn)實生活中上演過�？膳碌男撵`永遠不會讓自己的沖動停止過！
面對這一切，所有的老師都非常的自責。因為他們不敢相信，看似平靜的少年，其實是一個永遠無法在爭吵中反思自己的人！面對這一切，老師永遠都沒有放棄過對學生的教導和心靈上的勸解。即使老師這樣，也永遠無法填補少年的心。而老師永遠不會放棄，因為少年就是他們的孩子，老師相信總有一天可以讓自己的孩子變得陽光，快樂！
“可憐天下父母心”我終于理解透了其中的道理。在這背后，老師從來都沒有責備過自己的學生，因為老師知道，自己也有沒有教育好的責任。就這樣，日復一日，年復一年。時光匆匆，留在老師臉上最燦爛的笑容，就是看到自己的孩子接到紅色的錄取通知書拿在孩子們的手中。因為老師的心里，永遠都想看到這樣的畫面。
幼兒園2年、小學6年、初中3年、高中3年、大學3年。老師在人生的道路上付出整整17年！這個數(shù)字雖小，但是可以看出老師永遠不會放棄任何一個孩子，老師心里知道，自己的孩子永遠會有輝煌的一天！再多的愛也永遠無法彌補曾經(jīng)對老師的歧視、不服氣和不禮貌的語言和行為！永遠不會放棄任何人的老師總會把學生的這些行為放在眼里，因為老師知道，這都是沖動，并不能評判自己的學生是一個道德敗壞的人。
多么寬廣的胸懷！不知道在你的心中，還能否想起自己老師的名字和面孔？如果你還記得，就去自己的母校探望一下，哪怕找不到她的身影，也算是對老師的感恩，證明老師的教導沒有白費。如果你見到了，就把自己的輝煌告訴老師，你就能再次看到老師的笑容像花兒一樣開放！時間永遠不會停止在你喜歡和你厭惡的老師身上，如果你真的想看到他們，就用自己的實際行動找到他們，對他們說“老師，謝謝你。謝謝你的教導、謝謝你的關心、謝謝你的付出”！看似簡單的話，卻飽含了一個孩子內心的想法！
是��！歲月不饒人。不知道開始幼兒園的老師是否還是年輕貌美？是否還能用快樂的方法讓孩子學習？這一切都是未知。只能自己親眼見到，才能說明自己的猜測是否正確。無論老師怎樣，在我的信心你永遠是我的母親，哪怕是殘疾人，我也不會嫌棄，因為我知道，這個得了疾病的老人就是我的第二個母親！就是曾經(jīng)那個對我傾注心血的母親！
“老師”這個神圣的詞語，永遠不會被任何東西所污染！永遠不會被別的詞語所替代，因為他就是我的第二個母親，一群普通的人！
高三教師節(jié)作文700字范文 篇12
明天就是教師節(jié)了，為了慶祝教師節(jié)，我們班的幾個班委一下課就商量怎樣慶祝教師節(jié)，第三節(jié)課的上課鈴聲響了，這節(jié)課是班隊活動課，也就是教師節(jié)聯(lián)歡會。
只見主持人江伶心出現(xiàn)在了講臺上，給我們說明了今天節(jié)目的安排，接著精彩的教師節(jié)聯(lián)歡會開始了，第一個節(jié)目是朗誦，兩位女同學的動情朗誦，頌出了她們對老師的美好的祝福，對老師的敬愛，在后面的女同學用電子琴為朗誦伴奏，優(yōu)美的旋律伴著美妙朗誦，博得了同學們的一陣陣掌聲。第二個節(jié)目是至穎同學的電子琴獨奏，她為我們帶來了美妙的琴聲許多同學都陶醉在這優(yōu)雅的旋律中，坐在一旁的老師臉上露出了微笑，在一旁細細的欣賞著，一曲完了同學們給予了熱烈的掌聲。欣賞完了美妙的曲子后，接著是兩位女生扮演的相聲——嫉妒，瞧兩個女生的講相聲講得可來勁了，一個女生一邊笑著一邊說著相聲，嘴里還念念有詞，我想臺上一分鐘臺下十年功，她們?yōu)榱私裉煲欢ㄙM了許多心血，她們出色的表演惹得大家開懷大笑，有的同學還一邊拍著收一邊喊：“好！”。可都是女同學表演的節(jié)目，難道這次聯(lián)歡會就沒有男同學表演的節(jié)目嗎？我正想著，忽然我們平時老實的班長，今天卻上臺一人扮演兩個人的角色，他出口成章，把相聲的內容背得滾瓜爛熟，只見他一會兒往左走，一會兒往右走，在講相聲的時候還不時的客串了一些小動作，使相聲更加精彩，他還模仿不同年齡人的聲音呢！比如模仿中年婦女，就把聲音變細了，模仿老頭子就把語調放粗叫人笑得前俯后仰，就連老師也忍不住大笑起來，班級中回蕩著同學的笑聲，班長講完了相聲，全場立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。接著是游戲猜詞秀，規(guī)則是將一個詞語寫在黑板上，一個人背向黑板，一個人面向黑板，面向黑板的人要說想盡辦法讓背對黑板的人猜到詞語，最引人注意的搭檔，要數(shù)老師和思杰同學這對搭檔了，由思杰比劃老師猜，這時黑板上出現(xiàn)了“手舞足蹈”這個詞語，思杰同學看了看，愣了一下，然后手腳亂條了起來，老師一看說：“手舞足蹈！”，這下班上爆發(fā)出了熱烈的掌聲，沒想到老師居然一錘定音，一下子就猜重了，接著黑板上出現(xiàn)了“金雞獨立”這個詞語，思杰用手摸摸下巴，然后模仿丹頂鶴，一支腳彎成90度，一支腳支撐住身體，然后張開雙手，老師一看好像領會了思杰的意思，說：“金雞獨立！”這時，班級內再次爆發(fā)出熱烈的掌聲，老師和思杰這對搭檔成功過關了！之后同學們也踴躍的參與了這個游戲。在聯(lián)歡會的最后陳婷同學代表全班獻上了一束美麗的鮮花送給了老師，向老師表達了我們對她的祝福。
在這個有趣的聯(lián)歡會上有說有笑，真是令人難以忘懷！
高三教師節(jié)作文700字范文 篇13
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以偉大,不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范.
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人.你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人.你讓我們知道：只要我們愿意,能把一切向您傾訴.你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂.
感謝您——老師,是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明.您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生.不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留.
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使結果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇.您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍.
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了.你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆.
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑.
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
高三教師節(jié)作文700字范文 篇14
你們知道嗎?九月份是我最喜歡的月份哦。
每到九月份我都會歡喜一場，因為這個月我將跨進一個新的世界、認識新的朋友、學習新的知識。
另外，你們知道嗎，九月份還有另外一個節(jié)日?對了，就是教師節(jié)。教師節(jié)是老師的節(jié)日，每到這個節(jié)日老師付出就會大大有所收獲。有的同學會向老師致敬，有的同學會送禮物給老師、還有的同學會在每個老師的課上給老師一個深刻的影響。
我喜歡教師節(jié)，喜歡老師。因為老師辛辛苦苦培育我們、教育我們，把我們培養(yǎng)成人、讓我們懂得更多知識。
我們班的班主任――劉老師，她專門負責我們的主科――語文。她長著一雙黑葡萄似的大眼睛，還有一個高鼻梁的鼻子上面還戴著一幅眼鏡，和一個中等的嘴巴，我們的語文老師特別嚴厲，作業(yè)寫不好要被罰、課堂紀律不好也有被罰，總而言之，只有沒有認真做好就會被“懲罰”�？墒撬P我們究竟是為什么?她不是為了體現(xiàn)老師的威望，是怕我們沒學好�，F(xiàn)在你明白了吧，這就是我們的語文老師!
我感謝我們的老師四年來辛辛苦苦的培育我們，在此，我代表全體學生向老師們致敬，祝老師身體健康，節(jié)日快樂!
你們知道嗎?九月份是我最喜歡的月份哦。
每到九月份我都會歡喜一場，因為這個月我將跨進一個新的世界、認識新的朋友、學習新的知識。
另外，你們知道嗎，九月份還有另外一個節(jié)日?對了，就是教師節(jié)。教師節(jié)是老師的節(jié)日，每到這個節(jié)日老師付出就會大大有所收獲。有的同學會向老師致敬，有的同學會送禮物給老師、還有的同學會在每個老師的課上給老師一個深刻的影響。
我喜歡教師節(jié)，喜歡老師。因為老師辛辛苦苦培育我們、教育我們，把我們培養(yǎng)成人、讓我們懂得更多知識。
我們班的班主任劉老師，她專門負責我們的主科語文。她長著一雙黑葡萄似的大眼睛，還有一個高鼻梁的鼻子上面還戴著一幅眼鏡，和一個中等的嘴巴，我們的語文老師特別嚴厲，作業(yè)寫不好要被罰、課堂紀律不好也有被罰，總而言之，只有沒有認真做好就會被“懲罰”�？墒撬P我們究竟是為什么?她不是為了體現(xiàn)老師的威望，是怕我們沒學好�，F(xiàn)在你明白了吧，這就是我們的語文老師!
我感謝我們的老師三年來辛辛苦苦的培育我們，在此，我代表全體學生向老師們致敬，祝老師身體健康，節(jié)日快樂!
高三教師節(jié)作文700字范文 篇15
教師節(jié)，一個感恩的節(jié)日，一個師生共歡的節(jié)日，一個……早在教師節(jié)前幾天，我們就暗中計劃了這天的計劃，一定要給我們的老師一個最最難忘的節(jié)日。
教師節(jié)當天，我們幾個唄分配到賣花任務的小伙伴早早地起了床，來到了鮮花市場，看到琳瑯滿目的花朵失了主意，都好漂亮啊，這可怎么選啊�；ǖ昀习蹇吹轿覀冞@樣，就說：“送康乃馨吧，康乃馨代表了魅力、愛和尊敬之情，送給你們老師在合適不過了!怎么樣?”“好啊好啊，那就這樣吧，幫我們把花包得美美的，謝謝老板!”就這樣，我們聽了老板的建議，買了康乃馨作為教師節(jié)禮物，老師一定會很喜歡的，小心翼翼地抱著花，迫不及待地想看到老師的表情了!
我們回到教室的時候，其他幾個人也已經(jīng)把教師裝扮好了，整個教室唄打扮得像禮堂一樣，真的很溫馨漂亮。終于到上課時間了，我們把門關上了，老師推門進來的時候，頭上掉下了彩色紙屑，同時，我們大家一同唱起了《生日快樂》改編的《教師節(jié)快樂》，“祝你教師快樂，祝你教師快樂……”，老師全程不發(fā)一語地接受我們的祝福，眼睛因為笑容完成了月牙……終于班長捧著康乃馨到講臺上送給了老師，老師非常開心地：“謝謝同學們，老師真的很感動。”“不用謝!”同學們異口同聲地回答了老師。
就這樣教師節(jié)在這一歡快的氣氛中開始了，今天我們全都非常聽話，包括平常最調皮搗蛋的同學，在今天也非常地乖巧，寫下了今后不再惹老師生氣的保證書。老師開玩笑地說：“如果今后在調皮搗蛋的話，老師就打了啊”“不會有機會的，哈哈……”同學們的禮物還在持續(xù)地向老師“攻擊”，有感恩信啊，有親手做的小花啊等等。
教師節(jié)就這樣在溫馨的氣氛中結束了!再一次祝所有老師教師節(jié)快樂!
高三教師節(jié)作文700字范文 篇16
老師您真?zhèn)ゴ�，我愛您�?/p>
用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――
我的老師您。
您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。
高三教師節(jié)作文700字范文 篇17
“春蠶到此絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話贊揚了春蠶和蠟燭的默默無聞，無私奉獻。他正如我們生活中的老師！
老師好似辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，老師好似紅燭，照亮我們的生命，陪伴著我們成長。
記得不久以前，我們班開隊會，同學們說了對老師的一些祝福，老師聽完后，也說了一些話，說完，我們感動得流下了一顆顆淚珠，那些話只有和老師產(chǎn)生過深厚情誼的同學才懂。我也知道了老師們的艱辛，老師就像我們第二位母親，在學校里給予我們知識，呵護著我們，培育著我們，也陪伴著我們漸漸成長起來
老師，我知道你每天想給我們上好每一堂課，想讓我們開心度過每一節(jié)課，可這之前，您有要花費很多的精力。還記得以前，您做好充分的準備來給我們上課，不料我們卻不好好配合您，您雖然很生氣，但仍著氣給我們上完了課。過了幾天，我們還是這樣，你實在忍不住了，大發(fā)雷霆，生氣的走了，我們坐在教室里想了一節(jié)課。在此我要說聲“老師，對不起”
老師的奉獻是無私的，是無法用時間衡量的。我們應該尊師、知師，愛師，敬師，我要向全天下的老師說“老師們，您們辛苦了，感謝您們對我們呵護和照顧，我永遠感激您們。”
高三教師節(jié)作文700字范文 篇18
一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節(jié)的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這第21個教師節(jié)來臨之際，想遙遙地問候一聲：我親愛的老師，一切安好。
讓我輕輕地告訴你，我一直想成為一名老師，讓一生在三尺講臺中綻放美麗。兒時，老師代表著一種威嚴，中間隔著一種崇敬的情感。少年，老師代表著一種包容，將你的叛逆輕輕拾起拂去灰塵然后珍藏。大學，老師代表著一種理解，年少的輕狂不羈他們經(jīng)歷過，于是也明白。高中的朋友很多念了師范，而我，不經(jīng)意的一個轉彎與心心念之的師范檫身而過，于是您對我說，我的夢從未消失，我的好友會載著我的愛把我的夢延續(xù)。是的，我的夢還在繼續(xù)。
讓我輕輕地告訴你，在時間的流逝里我們漸漸長大，但無論多大，在你們面前我們依舊是個孩子，即使白發(fā)蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中，除了親情之愛，還有一種愛，他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛，像百合的花香，淡淡輕輕卻沁人心脾�？粗磉叺睦蠋�，想起了我的母校，母校里的老師，老師畢業(yè)前的祝福，祝福里的愛與期望。
讓我輕輕地告訴你，二十年的生活，是學習的生活，是你們相伴的生活，是你們言傳身教，教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水，父母是那水杯，用永恒的愛包容了我的一切，而你們，我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶，給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感激，尤花之于水。感恩于你們賦予我學識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運動里，品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施于人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是，你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
生命中，有一些愛，有一些人，像風雨過后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至溶入生命的最底層。兒時的老師，很多年未見，卻依舊像刻石一樣不曾淡去，因為愛著，所以記得！兒時，怕做錯事，因為怕老師手中的教鞭，眼中威嚴的目光。而今，依舊怕老師，因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來，無論長多大，老師永遠是老師，即使白發(fā)蒼蒼時心中還會敬著愛著。
一些黎明，一些黑夜，發(fā)黃的相片，秋天的思念，一并裝進生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學識和為人的世界里徐徐而行。
窗外，清風而過，聞到心香一片，陽光灑了一地，竟是如此地溫暖。
高三教師節(jié)作文700字范文 篇19
老師，一個多么動聽的詞�！叭绻牙蠋煴茸靼鰵�，那么學生就是蚌殼里的砂粒，老師用愛去舔它、浸它、洗它、磨它。積年累月，蚌殼里的砂粒就會變成一粒粒光彩熠熠的珍珠。”
孔子在講課的時候，只有他是坐著的，而他所有的學生都一直是站著聽孔子講課的，不管孔子講多久，三千個弟子都是一直畢恭畢敬地站著。古人都明白要尊重老師的道理，現(xiàn)在我們坐著，而老師卻是站在講臺上，想到這兒，我的心里酸酸的。
漢明帝在做太子的時候，他的老師叫恒榮，后來漢明帝繼位做了皇帝“猶尊恒榮以師禮”。他曾到太常府去坐過，讓恒榮坐東面，設置幾仗，像當年的學生一樣，聆聽老師的教誨。他還召集朝中百官和恒榮的學生到太常府向恒榮行禮。恒榮要是生病，漢明帝就親自登門看望。每次探望老師，他都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。恒榮去世后，漢明帝又特地換了衣服，為恒榮送終。這個故事讓我深受感動，一個擁有天下的皇帝都能這樣尊敬自己的老師，何況我們呢?
在“5.12汶川大地震”中，有好多老師都拼了命去保護自己的學生。有一位年輕漂亮的女老師，當?shù)卣鸢l(fā)生時，她組織學生全部往操場上跑。學生都安全撤離后，就在她正準備往出跑的時候，卻突然看到還有幾個小學生趴在桌子上嚇得直哭。她大聲地呼喊，叫他們趕緊往出跑，可他們被當時混亂得情景嚇住了，還是呆在原地大哭著。眼看教室的天花板就要塌下來了，這位女老師冒著生命危險跑回到那幾個學生身邊，在已經(jīng)來不及離開的時候，她伸出自己的臂膀緊緊地護住了他們，用自己單薄的身體擋住了倒塌下來的天花板。地動山搖之后，孩子們沒事了，可是年輕的老師，卻永遠地告別了這個美麗的世界。這樣的故事在這次地震災害中太多了，我看著電視畫面，我忍不住從心靈深處流出來的淚水……
我好像有點離題了，在我興高采烈地寫下這個標題的時候，我實在沒有想到在敘述的過程中我的心情會變得這么復雜，我為了祝愿我的老師們教師節(jié)快樂而來，我含著感恩的淚水，向著我親愛的老師們，深深地說一聲，謝謝您，您辛苦了!默默耕耘了大半生剛剛退休的龍老師，總是那么寬容愛護我們的胡老師，還有始終耐心教導我們的吳老師，謝謝你們了!
高三教師節(jié)作文700字范文 篇20
每年的9月10日教師節(jié)，都有不少的學生會買一些玫瑰、康乃馨等來送給老師。但在我眼里，“教師節(jié)”好像早已變了味，變得不那么重要了。
教師節(jié)那天，街道兩旁總是圍滿了賣花的小商小販。在小時候，這些花總會吸引我的目光�，F(xiàn)在長大了，雖然有時候也會看上一兩眼，但卻極少買。
那是在一年級的時候，我得知幾天后就要過教師節(jié)了，心中非常激動，我也想給老師買幾朵花來表達感謝。但我又不知道一向摳門的媽會不會給我錢。
怎么辦呢？哦，有了。我可以幫媽媽打工掙錢呀！
當天晚上，我就和媽媽說了這個想法。媽媽居然答應了，還說我是個懂事的孩子。
我把碗筷放入了水池中，用稚嫩的小手搓著碗，再時不時擠一點洗潔精。一個、兩個……我終于洗完了。還能干點兒什么呢？對，掃地。我拿來掃把和簸箕，把灰塵一點兒一點地掃掉，最后，終于大功告成。
日復一日，我終于攢夠錢了。
到了那一天，我興沖沖地握著錢，遞給阿姨，買了兩支精美的康乃馨，準備送給語文老師和數(shù)學老師。那一天，我的心情仿佛就像那天的天氣一般，格外明媚。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，伴隨著鈴聲，語文老師抱著書本走了進來。那一天，一向嚴肅的老師也笑得如此燦爛。當同學們都出去給老師們送花時，我也把花送給了老師，還說了一句“老師，節(jié)日快樂！”
第二節(jié)是數(shù)學課，我依然高興地迎接老師的到來，還第一個沖向講臺，把我精心挑選的花送給了老師。
接下來，整整一節(jié)課，我都感覺老師在對著我笑，我的聽課也從來沒有那么認真過。
下課后，小伙伴們都涌出了教室。無意間，我看到，老師們沒有把同學們送的花珍惜地保存下來，反而還把花都扔到了垃圾桶里，我的心情仿佛遭遇了晴天霹靂，不禁怔住了。
自此，我就再也不給老師送花了。
“禮物”已經(jīng)不再重要，“教師節(jié)”也似乎變得越來越模糊，品不出味道了。
高三教師節(jié)作文700字范文 篇21
在這個世上，有許多對我們有恩的人，而你要對這些人學會感恩。
中國有句古語：“百善孝為先”。首先要感恩的便是父母。父母把我們帶到這個世界來，然后把我們從五十厘米大的嬰孩養(yǎng)大成人，是多么的不容易啊!你還記得嗎?有一年冬天，你生病了，醫(yī)院要求住院，你的爸爸媽媽每天下班之后就回家煮飯，然后帶到醫(yī)院，而他們自己都還沒有吃飯，其實不用這樣，醫(yī)院附近到處都有賣食物的，但你的爸爸媽媽不放心外面的的東西，堅持自己燒，也是那一年，你媽媽手上起了非常嚴重的凍瘡。他們給你送完飯后，還要哄當時只有四五歲的你睡覺，直到你睡著之后，他們才會離開，有純真的心靈去感動去銘記去永的有些外流，你哭的驚天動地，醫(yī)生給你縫傷口的時候，你躺謝那些。人的身體中是們的恩情啊!
有人說：“感恩不僅僅是為了報白怎樣做人，怎下去的，以前是這些人，你才路是坎坷的，正是因為有一步一步的走壞的你，其實自己心里都還害怕的要命，最后的傷口曾經(jīng)幫助過你的人恩作業(yè)能鞏生的道了，因。不要埋怨老師布置作業(yè)，也不，首當其沖的便是你的老師。老師仿佛是冬天里一束溫暖的陽光，照耀個有用的要無窮的知識六歲的時候把下在床上哇哇著你，溫暖著你，他們不僅教給你樣做一大叫，你的母親雖然眼睛都哭腫了，但時候累的都會忘掉吃晚飯。調皮為還是不停的安慰已經(jīng)被嚇反感老師占課，要記住，那是老師關心你，愛護你，對你充滿期待的體現(xiàn)。老師為什么要布置媽卻病倒了。“誰言作業(yè)給你?那是老師希望呀，我們怎么還得清父母對我恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用記，才能真正對得起向寸草心，報得三春暉。”給你恩惠的人!”你還要感巴弄破了，鮮，還讓你明是縫好了，但你的媽，未來也是。
在幫助你的這些人中人的你血從你固你今天所學的知識，希望你為了自己的未來好好學習。如果不是關心你，如果不是愛護你，老師為什么把原本屬于她的知識拱手送給你呢?你和老師非親非故，你的未來又和老師有什么關系呢?做一個懂得感恩的人吧。在教師節(jié)的時候，送上一束康乃馨，說一聲：教師節(jié)快樂，這樣也許就會讓老師快樂一整天。下課的時候，別忘了微笑地道一聲：老師再見。放假的時候，如果在某個地方碰到老師，記得說一聲：老師好。簡簡單單的幾句話，就會讓老師的心開出一朵甜滋滋的花兒。
忠言逆耳，最后，你還要感恩那些曾經(jīng)批評過你，給你走向未來的道路上鋪下絆腳石的人。人的一生需要這樣的磨練和激勵來使自己成長。
有一首歌叫《感恩的心》有幾句是這么唱的：感恩的心感謝有你，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，花開花落，我一樣會珍惜。讓我們唱著這首歌，做一個有一顆感恩的心的人吧。
高三教師節(jié)作文700字范文 篇22
剛剛泛出魚肚白，暗藍的天空中，還有幾顆調皮的小星星不愿意離開。東方，太陽慢慢地露出了笑臉，那金色柔和地光芒照射在樹梢上，大地上，房子上，頃刻間，萬物像披上了金色地輕紗。
笑笑也早早地起床了，哼著小調，邁著輕快地腳步向學校走去。笑笑為什么這么開心？因為今天就是教師節(jié)呀！她早就盼著這一天呢，上個周末，她獨自來到野外采摘野菊花，為的是在教師節(jié)那天能為她敬愛地語文老師獻上一束花呀！
想著想著，笑笑就來到了學校。她走到老師辦公室的窗前望了望，老師不在。笑笑心里想：老師準是領著同學們又去打掃衛(wèi)生了。笑笑小心翼翼地打開窗戶，生怕被人看見。書桌的日歷上寫著“9月10日“是那樣顯眼，還有一本語文書和一副老花鏡。就是這副老花鏡，陪伴了老師多少個不眠之夜呀，笑笑眼前又浮現(xiàn)出那次的情景：
那次，笑笑生病在家，好幾天都沒去上學，課程落下了很多。笑笑上學之后，老師立刻為她補課。一次又一次不辭辛勞地解釋分析，額頭上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心里想；風扇啊，你要轉得快點兒該多好啊，老師就不會這樣熱啦！通過那次補課，笑笑的成績趕了上去，還考了第一名呢！
笑笑在心里贊嘆道：老師啊，您嘔心瀝血地教了我們三年，為我們付出了這么多，真不愧是人類靈魂的工程師啊！想到這里笑笑從書包里拿出兩束野菊花，插在了插滿鋼筆的筆筒里。她想：老師累了，看看花就不累了。而老師不正如野菊花那般無私，那般堅強嗎？
高三教師節(jié)作文700字范文 篇23
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。
我敬愛的老師們，不知道你們是否還記得我，我很想對你們說這些。首先先道一聲謝謝！我不是一個特別擅于用言語表達心中感受的人，所以我從來沒有親口跟你們說一聲謝謝，從來沒有像你們關切我一般，對你們說一些關心的話。
您的音容笑貌，您的舉手投足，時常展現(xiàn)在我的眼前；您的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海里；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時的一切，都如同昨日歷歷在目。是您給了我學習的自信；是您給了我生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。
您是我開啟智慧的敲門磚；您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂章的指揮者。如果沒有您，或許我就會自暴自棄；如果沒有您，或許我就會那么沉迷下去；如果沒有您，或許就沒有我生活的前景；如果沒有您，或許就沒有今天的我。感謝您風雨之中為我的遮擋；感謝您冰天雪地之時給予我溫暖；感謝您對我的培育之恩；感謝您對我的知遇之情。
您每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望您能笑一笑啊！開始上課了，您一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎么回事�！昂竺娴耐瑢W告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多么希望老師您也能笑一笑��！這樣，您的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與您的距離會因這一笑而變得親近起來。
下課了，有很多同學跑上講臺，想跟您談談話，可一頭忙碌的您一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時，我們多想您笑著與我們放松地聊一聊啊！“笑一笑，十年少，我們學習會更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后�！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時候能在您面前開心地唱一唱呢？
老師，我要對您說：教師節(jié)到了，祝愿您健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！
高三教師節(jié)作文700字范文 篇24
眾所周知教師節(jié)是在每年的9月10號。然而近來有學者提出9月28日是偉大的思想家、教育家孔子的誕辰，所以應將教師節(jié)改在9月28日。圣人孔子對我國的教育事業(yè)作出的巨大貢獻不可否認，不過要將孔子的誕辰之日定為教師節(jié)，這個做法我就不敢茍同了。
9月10日教師節(jié)是我國一直以來尊師重教的一個傳統(tǒng)日子。學生們在這一天送上對老師最真誠的祝福與禮物來表達自己對老師的感激。教師節(jié)的主要目的是讓學生們知道老師平日的辛苦，理解老師對自己的一片良苦用心，從而達到尊敬師長并努力學習以優(yōu)異成績回報老師的效果。若將教師節(jié)改在孔子誕辰，未免有紀念敬仰孔子一人之疑，而忽略了尊敬愛戴每個老師的本意。到時怕是一整天都在傳導孔子思想，了解孔子的生平跡事，什么事都與孔子扯上點邊，從而失去了教師節(jié)本來的意義。
當然孔子的圣人思想是要傳播學習并扎根到每個人的內心的。所以我們的課本選取了眾多的孔子語錄來指導學生思想，不失為一個有效的途徑。如今，孔子的經(jīng)典語錄已成為許多學生在文章中常用的理論論據(jù)，有的甚至把它當做座右銘，時時刻刻警戒自己。如此看來，孔子的思想還是能夠被大眾接受且深入人心的，所以宣傳并呼吁孔子的圣人思想就不必拘泥于要將他的誕辰定為教師節(jié)。我們可以有更多更好的方法去紀念敬仰這位大師，比如收看有關孔子圣人的電視節(jié)目，又比如開展大型文藝活動來紀念孔子，再比如組織參觀圣人孔子的故居等等，都能幫助人們更親近這位圣人，而不只是把他放在高高在上的位置來祭拜。要是一定要和孔子誕辰有關聯(lián)，我倒建議干脆直接把9月28日定為“紀孔日”，舉行一系列上述等活動，這樣既不與教師節(jié)撞車，又傳播了圣人思想，可謂一舉兩得。
孔子是偉大的，我們的教師也是該尊敬的，將兩者混為一談，再套上一個“教育”的大帽子，豈不是無稽之談？
其實，教師節(jié)到底定在哪天倒不是關鍵，重點是學生們是否體會到老師的辛苦，感悟到老師的偉大。孔子誕辰之日是否該定為教師節(jié)也不是關鍵，重點是學生們是否接受了解了圣人思想并給他們指引與啟發(fā)。只要我們懂得尊敬師長，少讓他們操勞擔心，那么每天都是教師節(jié)。只要我們牢記圣人思想，并以此時常警戒自己，那么孔子每天都被人紀念著。
高三教師節(jié)作文700字范文 篇25
回想過去，是誰?讓我們從懵懂無知的孩童長成了成熟穩(wěn)重的少年;又是誰?揮灑著自己的汗水來灌溉我們幼小的心靈。是老師!老師就是我們的第二任父母。
時光如梭，光陰似箭。現(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了。他們都為我們付出了很多，我們也應該懷著一顆赤子之心來報答他們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是老師的無私奉獻精神。老師就像辛勤的園丁，時時刻刻都在培育我們。讓我們茁壯成長，成為對社會、對國家有用的人。老師是偉大的!轉眼間，我已經(jīng)是一名高三的學生了。現(xiàn)在的我所面臨的問題是高考。擔任我們就年級課程的老師，個個都是兢兢業(yè)業(yè)，對我們的學習也是絲毫不敢怠慢。他們這樣做不求得到什么回報，只希望我們可以以好的成績順利考入好的大學。這不就正應了我們所經(jīng)常說的“捧著一顆心來，不帶走半根草去。”這不也是說的老師的奉獻精神么?生活中，贊美老師的詩詞歌句還有很多。其中，我最喜歡的一首歌——《長大后我就成了你》里面便寫出了老師的真諦�！袄蠋煛币粋�溫暖而又親切的詞語。正如老師用他(她)那和藹可親的話語來打動我們的心靈一般。說實話，我想成為一名老師。因為老師的精神深深的吸引了我。我也要發(fā)誓做一名好老師!第XX9屆教師節(jié)馬上就要到了。我在這里首先要說一聲：“老師，您辛苦了!”同時要祝所有的老師身體健康。不要為了我們而累壞了自己。老師，您是偉大的，我要謝謝您!
高三教師節(jié)作文700字范文 篇26
一直以來，我很感謝讓我受益終生的班主任——燕老師。老師，是您讓我懂成長；是您讓我感悟到人生的真諦；是您讓我有了人生的奮斗目標……經(jīng)常有一幕幕感人的畫面映在我的腦海里，充滿了溫馨。
老師，您經(jīng)常為我們講學長們的許多刻苦學習而成功的故事，您希望我們能總結里面的經(jīng)驗。記憶最深的是那位殘疾的學哥。每當您講述著他的感人事跡，寫在您臉上的是幸福的，自豪！我記得您告訴我們：那位學哥上了初中后，腿摔了，都導致了殘疾，熱愛學習的他，并沒有放棄，但學習是辛苦的，那是多少困難，曾使他想要放棄。是您，及時給了他許多鼓勵，讓他有了動力，他克服了許多困難，最后進入了理想的高中。老師，每當您講述著他的故事，我也曾憧憬：有一天，我走到成功的終點，您為我的學弟、學妹分享著我的成功喜悅，那時的我是多么驕傲。老師，感謝您給我們的啟迪。
作為班主任，您大部分的時間都陪伴著我們。班上，一位同學有些小叛逆，這曾經(jīng)讓您傷透了腦筋，您經(jīng)常和那位同學談心，講道理，給他的關愛，就猶如他的父母一樣教育。關心、呵護著他，那位同學感動了，上進了！我記得還有一次，一位同學生病了，您得知情況后，急得像熱鍋上的螞蟻，立馬趕到教室，把同學背下樓，細言細語的說：“孩子不要怕，有老師在呢！”老師，感謝您的呵護！
您也十分重視教育，提高我們的修養(yǎng)。您一直把我們當作您自己的孩子一樣，上課也用溫柔平和的話，為我們講述著每篇優(yōu)美的文章�！鞍蜄|三峽巫峽長，猿明三聲淚沾裳�！边@朗誦得多么滄桑；“在國際奧委會主席薩馬蘭奇用平穩(wěn)的語調宣布北京成為20__年奧運會主辦城市后……”這朗誦得多么驕傲和自豪；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！边@朗誦的多么優(yōu)美。當課文的每一句富有哲理的語句，您都會聯(lián)系實際來教育我們，提升我們的修養(yǎng)。您的每節(jié)課都是那么溫馨，有感染力。您希望我們每個孩子都能成才，您曾經(jīng)說過一句感人的話：“我可以犧牲一切來幫助你們走向成功的終點，可是我又很渺小，只能讓你們每個孩子學好知識……”您這是對我們寄有多么大的期盼�。〔贿^正是這些期盼給了我們動力。老師，感謝您的付出！
老師已經(jīng)開始老了，您用青春的時光，為我們營造更好的人生；老師的手已經(jīng)開始起皺了，您把一塊塊玉雕琢得沒有任何瑕疵；老師的頭發(fā)已經(jīng)開始脫落了，您每天都為我們操勞著。老師，您歇歇吧！也許您不能停，就像一位船夫，將河東的人送到河西，接著又會接下一撥渡船的人。我也曾經(jīng)想畢業(yè)后，我們該有多么思念您，您的微笑；您的訓斥；您的贊揚，都無比珍貴。
老師對我們的愛，用世界上任何言語也表達不了。我的一聲“辛苦了”，又怎能對的起您對我們這些孩子所付出的愛？一路上，有您的陪伴，我們感動幸福；有您的贊揚，我們感到驕傲；有您的鼓勵，我們感動奮進。
老師，我的成長路上，真的感謝有您。
高三教師節(jié)作文700字范文 篇27
再過幾天就是教師節(jié)了。
3年前，在高中的左后一年的教師節(jié)，我送了老師禮物，從那之后，就再也沒有了，在中專院校里，幾乎沒有我很喜歡的老師，所以到了教師節(jié)，即使我想送，也不知道送給誰。直到我了解了她和她。
她是我們班的輔導員，姓王。在開始，我對她不是很熱心，直到分了專業(yè)，她帶我們，第二學期結束后，王老師說有個比賽，需要我們專業(yè)的同學，當時我們專業(yè)的同學大部分回家了，因為要和同學聚會，我玩了一天，王老師找到我，希望能放棄暑假，加入培訓，我答應了，和幾個別的專業(yè)的同學一起開始了培訓。
培訓是枯燥的，拿著資料埋頭苦背，王老師經(jīng)常和我們一起。之后經(jīng)過篩選，我被留下了，開始一個老師帶一個學生，我又遇見了她。她姓平，是專門帶我的，她很溫柔，教了我很多東西。
有時王老師是一塊帶我們的，可是我們老覺得她偏心她的學生，所以當時挺煩她，相比較，平老師的溫柔，讓我喜歡。
終于到了比賽，在場上，我發(fā)揮得不好，其他的同學都還行，最終只得了二等獎，坐在飯?zhí)玫拇髲d里，王老師哭了，為了她的學生�？吹剿臏I水，我突然感到，其實她對我們都一樣，只是我們沒看到，沒感覺到，我心里很難受，平老師安慰我，說：“這只是一次歷練，以后還有更多，成功之前總有幾次失敗�！弊阅侵螅腋趵蠋熽P系很好。平老師我的另一個老師，她們是我的老師，也是我的朋友。
對于這兩個老師的事情，我沒有說很多，因為，我不知道怎么表達才能清楚，這兩個老師在我的人生中是兩顆星星，永遠發(fā)光閃耀。
借助這次發(fā)表文章，我想對老師說：“教師節(jié)日快樂！”
高三教師節(jié)作文700字范文 篇28
一年一度的教師節(jié)終于到來了，這是第XX屆教師節(jié)了，也是我小學生涯的最后一個教師節(jié)了。
就在教師節(jié)的前一天，我們占用了所有了課間，排練了在教師節(jié)表演的節(jié)目，打算給那天所有上課的老師一個性的驚喜。那一天的下午快放學的時候，我發(fā)現(xiàn)每一位同學都在談著怎樣給老師驚喜。
教師節(jié)終于到了。早上，我就把媽媽親了個夠，因為我媽媽也是教師，她學校組織出去玩，明天才能見到她，所以，今天我就親手寫了一個紙條偷偷的放進了她的包里，以表達我在教師節(jié)給予她的祝福，希望帶給她一個驚喜。
剛入學校，就感受到一種和平時不一樣的氣氛，每位同學都在談論著什么，全校一片熱鬧。進入教室，就看見黑板上寫著：“教師節(jié)快樂”。我們還請來了一位記者叔叔，讓他把我們的節(jié)目錄制下來。
我們班同學說話就像海浪，一會平靜，一會又漲成高潮。同學們說的津津有味，老師說的也不亞于同學，從那里嘻嘻哈哈的談著。
我們要提前把的驚喜給出來。上課了，班長喊了一聲“起立”。我們“嘩”就都起立了，“劉變大”就從位子上唱“祝老師節(jié)日快樂，祝老師節(jié)日快樂……”這是按照生日歌的調來進行改編的，當他唱完后，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂！”隨后，我們就唱了一首“感恩的心”，就結束了。
每一節(jié)課我們都一次，這讓所有上課的老師都感動了，雖然我們的節(jié)目不是非常的好，但是用了真心，感動了所有的老師。在小學的最后一個教師節(jié)，我想祝所有老師“節(jié)日快樂”！