教師節主題作文400字(精選33篇)
教師節主題作文400字 篇1
在秋高氣爽,丹桂飄香的金色九月里,我們迎來了最美的節日——教師節。老師在我的心中,就像那溫暖的陽光,滋潤著我們這些小苗。老師又像明燈,照亮了我們。
在這特殊的日子,翻開那本記憶的書,教了我們三年數學的老師李老師,便浮現在了我的腦海。
還記得,第一次認識李老師時,她給我們的第一印象是嚴肅,不茍言笑,讓我們這些初入校門的孩子覺得“恐怖”之極。可是隨著時間的推移,我們越來越喜歡她了。她像一塊磁石,牢牢的把我們吸引了過去。至今為止,李老師的一舉一動,一言一行,我還都記得清清楚楚。上課時,李老師全身心投入,把枯燥的數學講的生動有趣。她的表情也是千變萬化,時而嚴肅,時而活潑,時而眉飛色舞,時而又“怒發沖冠”。下課后,李老師會把那些在課堂上沒學會的同學,再教一遍,直到弄懂為止。這時她會拍拍我們的頭,長長地吁口氣說:“你真棒!老師為你驕傲”。考試前,她會在黑板上寫下“我最棒!我能行!”,來鼓勵我們好好發揮。當我們的成績好時,她會和我們歡呼。成績不好時,她會和我們找出原因,鼓勵我們下次再努力。課外活動時,她會像個孩子似的,和我們一起做游戲、打雪仗,那歡快的笑聲會在校園里回蕩……所以,當我們知道她要退休時,我們都哭了。
如今,李老師已經退休了。可我們都沒有忘記她。每逢節假日,我們會帶著禮物去看她,她都會很高興。但臨走時,她都要我們把禮物帶走,并語重心長地說:“只要你們好好學習,取得好成績就是對我最好的報答”。
李老師,我們這些小苗正在茁壯成長,總有一天,我們會像蒲公英一樣飛向四面八方,把您的理想傳承,不辜負您的期望。今天,在這全天下老師的節日――教師節來臨之際,我衷心地說一聲:“老師,祝您節日快樂!”。
教師節主題作文400字 篇2
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個什么都不懂的小孩中,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊!如果沒有你,我們就沒有進步。如果沒有你,我們就沒有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠感謝您。
記得你剛教我們的時候,在上課時,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚我。
當我們考試取得好成績時,你會表揚我們;當我們考得不好時,你并沒有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。
一年,在這一年里,無論我們遇到什么困難的事情,您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發自內心地感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對您說句話;“老師,您辛苦!祝你身體健康,節日快樂!”
教師節主題作文400字 篇3
小紅在上學的路上,邊走邊想:今天是教師節,送孫老師什么好呢?想著想著,她突然聞到一陣菊花香,她思考了片刻,想了想,說:“對,就送菊花。”她在菊花地里精挑細選,選了兩大把野菊花。
小紅今天穿的格外可愛,她背了新書包,穿了一套粉紅套裝,頭上還扎了兩個小辮子,顯得格外可愛。為什么今天小紅瑤穿成這樣呢(小紅平時只穿校服)?因為今天是教師節。
小紅拿著花,哼著歌,高高興興地向學校走去。
小紅到了學校,就只奔孫老師的辦公室。“咦,辦公室里怎么沒人呀?哦,孫老師可能去吃飯了吧!”她便推開鄰著窗戶的那扇沒鎖的窗戶。一推開窗戶,辦公桌上那些熟悉的物品。都一一映入小紅的眼簾:眼鏡、日歷、筆筒、墨水盒、地球儀,還有那本被眼鏡壓在下面的語文參考書。看到這一切,小紅不禁想起那一年。五年級時,快期末考試的那一周,孫老師您突然生病了,是由于勞累過度,所以,您本可以找代課老師,您卻不愿意,不放心,堅持上了一周的課,最后我們的期末考試倒是考好了,您的病情卻加重了,差一點就有生命危險了,你卻毫無怨言,心甘情愿。想到這里,小紅的眼睛濕潤了。
這時小紅還是滿臉笑容的將花插入了老師的筆筒,她看著這芬芳四溢的花朵,心里默念道:
孫老師今天是您的節日,祝您節日快樂,還有,希望這個普通的教師節禮物能讓您感到高興,快樂!
其實教師節的禮物不一定是昂貴的,只要它能表達你的心意就足夠。
教師節主題作文400字 篇4
早上,一束溫暖的陽光照在一座小學校里,在一個開滿野花的角落,有一個敞開的窗戶。里面空無一人,淺藍色的紗簾滲透著早上柔與的風,似一個穿著淺藍色紗衣的仙女在風中自由飛翔,衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。
里面靠墻擺放著一張茶色的辦公桌,桌上有臺歷、地球儀與一瓶墨水,還有一個黑色的雕花筆筒與一本語言課本,課本上放著一副褐色的老花眼鏡。看來這個教師是一位辛勤的園丁,燃燒了自己,卻照亮了別人。
艾兒是一位五年級的學生,這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠處背著書包走來,手里捧著兩束帶著晨露的野菊花,一黃一紫,香氣撲鼻。
她輕手輕腳地走向老師的窗口,先是探出頭小心地往里頭看了一下,見沒有人,便綻開了笑容,心里好似藏著什么秘密。她要干什么呢?
只見她伸出手,踮起腳,把兩束野菊花小心翼翼地插進老師的筆筒里,生怕碰倒了老師的東西。然后,才放心地把手收了回去。這時,她想著一會老師回辦公室時,看到這束露珠閃爍的野菊花時,一定會意外并感到喜悅的。
她甜甜地笑著,臉上流露出純真的笑容,她那充滿童真的小臉蛋,白晰中透著粉紅,顯得多么的可愛。
她轉過身,帶著愉快的心情往教室的方向走去,胸前鮮艷的紅領巾在微風中飄蕩。這一天,正是教師節。
教師節主題作文400字 篇5
六年的小學生活,如光陰似箭,日月如梭。
當我們年齡還小的時候,在謝老師的眼里,我們都是可愛而又無知的小孩子。您一開始就教導我們要尊敬師長、團結友愛,互相幫助。
我們第一次見到您,就已經深深地愛上了您。還把您的名字記在心里。
有一次,在課間的時候,我們成群結伴地跑到老師的辦公室門口,偷看您批改作業。老師握著一只紅筆,正仔細地看著作業本里的內容。“謝老師批改作業的姿態真是太迷人了!”我不禁感嘆道。其他同學也情不自禁伸出大拇指來。我們都被老師批改作業的姿態給吸引住了。漸漸地,我們沒有理會上課鈴聲,就一直看呀看。
結果,我們被其他科任老師給抓住,然后批評了一頓。
教師節要到了,我最想跟小學的謝老師說:“老師,您辛苦了!”在這六年里,謝謝您把無知、幼稚的我們,改變成了有禮貌、成熟的好學生。從愚昧走向文明的路上,老師,是您用生命的火炬,點亮了我們人生的道路。
親愛的老師,您那慈祥、赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。您的愛,如太陽一般的溫暖,如春風一般和煦。您的愛。比友愛更純潔,比母親更細膩。老師的愛,是天下最偉大的,是天下最高潔的。
“老師,您辛苦了!”
教師節主題作文400字 篇6
學生在這向您問候:老師,教師節快樂!老師,您用心靈的火花點燃學生心靈的燈盞。無數個不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們惹您生氣,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對我們說:“好好學習;”多少次……有多少多少次,老師,我想對您說——我們懂您。我們的成績中凝結著您辛勤的汗水,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導是望“生”成龍的愿望,我們怎能不懂您呢?
在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金說:“不,因為我有一顆感恩的心。”全場轟動。-就像現在我們的新班主任一樣!夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!
我背負著雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,沖開天空的陰云,照進了我的心。我很感激她。-我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實的路。
懷著一顆感恩的心,我會繼續走好我的人生之路,好好的實現自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。
在這不尋常的日子里,獻上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的.嫩苗。
教師節主題作文400字 篇7
今天是一年一度的教師節,也是唯一的一個屬于老師自己的節日。今天早上,收作業的時候,我們班大部分同學都捧來了自己用心做的禮物,當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候,我想起昨天廣播室的同學說的一句話,“今天是教師節,送給老師最好的禮物是上課認真聽講,作業寫工整,積極舉手發言,做一天的乖學生!”
上午第四節課的時候,崔老師在班上舉行了教師節慶祝活動。崔老師很幽默的說:“第一個節目,崔老師發糖。”我們很多同學都很好奇,崔老師哪來的那么多糖啊?崔老師說這些糖是同學們送給她的,她要把這些糖分給同學們。同學們都坐的端端正正,崔老師先叫了幾個同學,我們七個小記者就在后面拍照。崔老師又用幽默的口氣說:“把我拍的好看點,不好看我不要!”最有趣的是,崔老師讓每個拿到糖的同學都給她站在一起拍照,我們幾個小記者都爭先恐后的拍照。
班上的同學都發到糖了,崔老師問:“誰還沒有糖?”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很開心,所以都是笑呵呵的。
之后,我們小記者采訪沒有吃糖的同學。很多同學都說,他們想跟爸爸媽媽一起分享。
還有幾個同學拿了糖擺了奇怪的動作,讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小記者們爭著搶著給他拍照。
這一天過的很圓滿,大家過的很開心,崔老師也很開心!這一天是最快樂的一天。在我們心中,這是最難忘的教師節!
教師節主題作文400字 篇8
盼呀,盼呀,教師節終于到了。我和幾個小伙伴們早早的來到教室,為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫著蒼勁有力的幾個大字:老師,祝您節日快樂!旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案,教室被大家布置得煥然一新。
我們拿著自己親手做的花束,等待老師的到來。不一會兒,我們聽見門外有動靜,馬上意識到老師來了。于是,我們拿著花藏到桌子底下分隔好距離,這時“咯吱”一聲門開了,我在桌子縫中觀察著老師的一舉一動。老師剛一進門就驚呆了:“這是誰做的好事呀?真是太漂亮了!”我們從桌子底下鉆了出來,齊聲說:“老師,祝您節日快樂!”每束花上都有一個字,劉新陽的花上是“老”字;胡雨欣的花上是“師”字;陳沛言的花上是一個黃色的小逗號;我的花上是“祝”字……老師笑了。接下來,我們為老師獻上一首動聽的歌曲《每當我走過老師窗前》“靜靜的深夜群星在閃耀……”這首歌滋潤了老師的心田,這首歌打開了師生間心靈的一扇窗戶……
老師開心極了,說:“接下來得由我表演節目了吧!”“別急,別急,先讓我們帶您玩個游戲吧!”于是,我從衣袋里掏出一塊褐色的布,陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過來,老師驚訝的說:“你們這是要干什么呀?”“我們玩一個游戲,叫畫鼻子。”“怎么玩啊?”“老師,先由您來畫,用一塊布蒙住眼睛再由一個同學拉著您轉幾圈,您走到黑板前就可以畫了。”我把老師的眼睛蒙上,拉著老師轉幾圈,老師邁著碎步,向前走著走到黑板前,用粉筆在黑板上移動了幾下,并開始畫鼻子。“哇塞,教室里傳出了一片贊嘆,老師馬上摘下布,鼻子正好畫在那里了。”老師的手真巧!"一位同學贊嘆的說。我們把放在講臺上的康乃馨、玫瑰親手送給老師。"謝謝同學們,謝謝!”老師的眼里閃爍著激動的淚花。
難忘的教師節,不僅是我們給老師的祝福,也是對祖國的贊美。老師,祝您教師節快樂!
教師節主題作文400字 篇9
老師的微笑時刻鼓勵著我們去拼搏、去進取;母親的微笑時刻給予我們莫大的安慰。也許這兩種愛是相輔相成的,是合而為一的……
當我降生于這個世界時,母親對我說:“孩子,你要逐漸地懂得如何做人。”我記住了,并且隨著年齡的增長而不斷學習著,變化著。這是我的第一位“老師”,在為我下定人生理論。
當我第一步踏入舞蹈之門時,老師對我說:“既然你已經選擇了舞蹈,無論在任何情況下,你都不能放棄。”我記住了,并且以這句話為目標。若干次因為太苦太累想要放棄,但是一想起這句話,我的想法便立刻消失了……
當我從舞蹈學校走出來時,老師與母親一起對我說:“孩子,你長大了,你成人了!你要將自己以后的人生路走好,希望在你的頭腦里還記得我們!”我記住了,我會將你們永遠記在頭腦里,記在心底。
老師常常給予我們鼓勵與安慰,在我們最困難時,是老師伸出手來將我們扶起,給予我們慈母般的關愛;母親常常給予我們指導與關心,在我們最難辨別方向時,是母親給我們指引出一條正確的道路,讓我們無疑前行。在我們最委屈時,是母親在傾聽我們的訴說,為我們解除煩惱。
老師是母親,給予我們關愛,給予我們指導;母親是老師,為我們排憂解難,為我們指引前方。師恩等于母愛,這是無疑的!
在教師節來臨之際,祝天下所有的老師節日快了。
教師節主題作文400字 篇10
早上,上完數學課,我們排著整齊的隊伍來到美麗的操場。到了操場,我們先升國旗,奏國歌,原來是要做早操的,可是要到教師節了,總應該準備禮物吧!王老師走來了,她說:“我問了一位老師想要什么?她說想要孩子們甜甜的笑臉……”王老師又說:"我想要每當你們遇到我的時候,向王老師問好。"王老師還問了兩們同學想送老師什么樣的禮物。一位同學說:"我想送給老師一首歌",另一們同學說:"我很喜歡書法,我想送給老師一枝名貴的鋼筆。"可是王老師說:"你這個想法很好,但是你要送一枝名貴的鋼筆就免了吧。你只要送給老師一份自已的書法作品就行了。”……
我想送給老師一首歌"每當我走過老師窗前"。因為這首歌描述了老師像園丁一樣哺育我們,讓我們茁壯成長。
今年少工委提出為老師獻上"點點三心":一、給老師稱心————每天進步一點點。二、讓老師開心————每天快樂一點點。三、與老師貼心————每天理解一點點。我知道這三份禮物一定不是最昂貴的,但它一定是最受歡迎的。
同學們,讓我們行動起來吧!
教師節主題作文400字 篇11
今天是九月九號,明天就是教師節了,由于明天不上學,所以今天學校就充滿了歡樂。
早上一到學校,就看見劉校長雙手捧著一大捧鮮花,臉上笑容洋溢著說:“節日快樂!”說著將鮮花放到老師懷里。“謝謝劉校長!”那名老師也眉飛色舞,一臉笑容洋溢的說。
我走進教室,放下書包想:因為老師以前不讓帶花,說假如你想祝福老師老師節日快樂,那么你就在課上好好表現,這就是你說對老師最大的祝福,“我”也會很高興。那我就讓您親眼看到我對您的祝福。
上課了,老是掛著滿臉的笑容,帶著滿懷的好心情走進了教室。在課上,我一直都帶著對老師的祝福積極舉手,認真聽講,老師也一直掛著笑容,給我們上課。
一天下來我看見老師一直掛著笑容,與我們交談我很高興因為我用實際情況祝福了老師,老師也接受了我的祝福,一天都帶著好心情。
最后,祝老師中秋節、教師節快樂!
教師節主題作文400字 篇12
敬愛的初中老師:
您好!
時間飛逝,一下子,六年時光從我身邊飛走,我也從一個天真的小孩變成了“滿腹經論”的六年級學生。面臨我們的是考哪所中學,在這其中,我當然有喜有憂,喜的是可以面對新的環境,認識新朋友,憂的是,六年的伙伴要分別了,我也不能時常見到小學老師了,也不能聽她們的諄諄教誨了,我的心中有一股莫名的傷感。我想,您一定和我現在的老師一樣,把學生當作自己的孩子,把班級當作自己的家,用全部愛來呵護我們。每每想到我們現在的老師,心中就會泛起感動的波浪。我每天在球館訓練回來,拖著疲倦的步伐經過教室時,總會看到老師在教室里,耐心的教導學生。每每看到這一幕,我一身的疲憊就消失得無影無蹤。也是對我的話語,激勵著我前進:“學習逆水行舟,不進則退”、“事上無難事,只怕有心人”。每個夜晚,當我在昏昏欲睡時,這幾句話便跳入我的腦海,我也會振作起來,重新回到知識的海洋里。我想,您一定既嚴厲又平易近人。對待學習,您一定會嚴格要求,認真批改每一份作業。同學們一犯錯,您一定會嚴肅批評。下課后,您一定會和我們打成一片,回答我們一切幼稚的問題。好了,說完我對您的期望,該說說我自己了。我開朗、樂觀,學習名列榜首,熱愛寫作,打籃球等,我還是羽毛球隊的一融,拿過市第三,連續兩屆區第一,還參加過省比賽呢。在初中,我一定會為班級學校爭光。我也有缺點,粗心、課間有時不太約束自己,我一定會改正,不給您添麻煩。我盼望著我的初中生活會更精彩!祝您工作順利,身體健康。
您好未來的學生——___
教師節主題作文400字 篇13
20__年9月10日,是教師節了,盼星星盼月亮,終于盼到這一天了。學校里熱鬧極了,插滿的彩旗迎風飄揚。老師們個個精神抖擻,神采風揚。我們歌唱,慶祝這美好的節日。校園里洋溢著歡樂的氣氛。但老師卻沒有絲毫放松,依然給我們認真地講課。樹葉沙沙響,仿佛在說:老師,您辛苦啦!馬路上,車笛聲、自行車聲鈴車……交織一片,仿佛在演奏一首“歡快之歌”。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛——……
我聽得入了迷,眼前閃過那一幕……
那一次,是晨讀課,同學們都在讀書。突然,一股惡心的感覺涌上來,我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺,可又吐不出來,嗓子里又被痰堵住了,難受極了,同桌見我不對勁,告訴了老師,老師知道我不舒服后,焦急如焚,連忙叫我來辦公室,給我倒了杯熱水,頓時一種溫暖的感覺沖上心頭,喝了熱水后,好像能治病,我奇跡般地好了。之后,老師又問寒問暖的關心我,老師是多么親切啊!
師恩如海,我永遠不會忘記您的諄諄教導。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學子才能成才;因為有您,世界才會變得如此文明。我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您為我們修枝剪葉,適時澆水、施肥,直到我們和長成參天大樹。
九月,如期而至;九月,獻給老師,在這教師節之日,我衷心的對老師說:您辛苦了!
教師節主題作文400字 篇14
師者,傳道,授業,解惑也!當今社會對教師的關注越來越高,借此教師節來臨之際,長春農商銀行大經路支行將舉辦主題宣傳活動,搭建我行服務民生平臺,為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上長春農商銀行的祝福。
一、活動主題
辛勤的園丁,桃李滿天下
二、活動時間
20xx年9月10日-11日
三、活動地點
長春農商銀行大經路支行
四、活動內容
存款“有禮”、理財貼心
1.隆重推出“教師節親情存單,幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存13921.00元(一生就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得長春農商銀行大經路支行提供的多功能桶一套。
2.凡可以出示相關工作證,且在我行活動當日存款達1萬-5萬元的教師,送價精美筆記本一個。每日發送10個,先到先得。
3.凡可以出示相關工作證,且在我行活動當日存款5萬元以上的教師,或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師,送豆油一桶。
4.凡可以出示相關工作證,且在我行活動當日購買我支行30萬元以上當期理財產品的教師,送精美陶瓷碗一套,每日發送10套,先到先得。
長春農商銀行大經路支行為您送去祝福,為您提供貼心服務。更多精美隨手禮品,我在長春農商銀行等您!
教師節主題作文400字 篇15
一、活動背景
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“老師,節日快樂”主題教育活動,有著重要意義。
此活動為期一周:前期各班布置與節日有關的主題墻飾和節日環境,開展有關教師節主題教育活動,內容涉及語言、社會、美術、音樂、數學等領域,準備節日演出的節目;在教師節當天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻祝福等,以此使幼兒知道教師節,了解教師工作的辛苦和意義,培養孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經驗:
①每年的9月10日是教師節,是老師的節日。
②老師非常關愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應該尊敬老師。
③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達自己的愛與敬意。
④了解教師節相關的知識和信息。
教師節主題作文400字 篇16
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今年是黨100歲生日,中國的歷史記載著她前進的每一步:在黨的領導下,中華人民共和國成立了,社會主義實現了,改革開放成功了,香港,澳門回歸了。我們的祖國已接脫了過去的屈辱和貧窮,發展成為初步繁榮昌盛的新中國。
在這個天轉涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來了第__個教師節。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝所有的教師節日快樂。
教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石。然而,無論是在過去還是現在或是將來,無論是在物質貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛著這個職業的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業的決心。
作為教師,我把工作的質量視為我生活的質量,我愿傾其所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我的夢想榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,我就是快樂的;學生是進步的,我就是欣慰的;學生是成功的,我才是優秀的。
冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。”親愛的老師們,再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠,最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛。我相信,在經歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們,讓我們攜起手來,把教師節作為一個新起點,在各自的崗位上,共同努力吧!
在這里,我想對同學們說一句:同學們,質疑問難,老師是你的書;傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動起來,用的表現感謝老師;用的成績回報老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對老師的敬意和祝福吧!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節日快樂,永遠年輕!
謝謝大家!
教師節主題作文400字 篇17
9月10日是一年一度的教師節。以往,我們都是給老師送鮮花、送賀卡,我覺得沒有太大的新意。今天早上,我一到教室,發現陳楊也到學校了,我就對陳楊說:“我們給老師制造一個驚喜吧?”陳楊一聽,立馬贊同。我們倆嘀嘀咕咕了一會兒,最后贊成陳楊的方案。
我們倆說干就干。陳楊先在黑板上寫了“祝老師節日快樂”幾個字和一個大大的感嘆號,接著我就和她一起開始給字描邊。同學們看我們那么起勁,也紛紛上來幫忙。有的畫滿天的糖果,象征我們和老師之間的甜蜜感情;有的畫五顏六色的花朵,好像我們在老師的澆灌下成長;有的畫了鳥兒站在枝頭張著嘴,似乎在歌唱“老師,辛苦了”……
還有的同學覺得禮物還不夠特別,于是又制作了PPT,還找了背景音樂。為了渲染氣氛,有同學把窗簾拉下來了,有同學把后面的燈關了,還有同學在門口守著,不讓老師提早進教室。
一切準備就緒,幾個女生去辦公室請史老師。不一會兒,就有同學喊:“來了!來了!”同學們頓時緊張起來,就像一個作品等待評委檢驗似的。
門打開了,史老師在兩位女同學的伴隨下,走進了教室。電腦里響起了《我愛米蘭》的樂曲聲,PPT上打著“老師,您辛苦了!”我們發現史老師已經被我的禮物震驚了。可是更大的驚喜還在后面。在樂曲的伴奏下,PPT的屏幕緩緩升起,隱藏在屏幕后面的黑板畫漸漸掀起了“蓋頭”。一幅滲透著所有同學愛意的黑板畫呈現在了老師的眼前。只見史老師張大了嘴巴,瞪大了眼睛,他已經完全被我們這特別的禮物感動了。他一個勁地夸我們“真懂事!”“你們太有創意了!”“謝謝你們!”
聽著老師的夸贊,看著老師的感動,我們所有同學都美滋滋的,我們為我們這教師節特別的禮物所驕傲!
教師節主題作文400字 篇18
活動目的:
1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。
2、拉近師生之間的距離,進(特色班級活動方案201x)一步增進師生之間的友誼。
3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。
活動準備:
1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;
2、選擇主持人,主持人背誦串詞;
3、排練節目,準備道具;
4、磁帶、錄音機、多媒體等;
5、布置會場,邀請任課老師參加聯歡會。
活動過程:
(班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)
甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。
乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發已經泛起了霜花。
丙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。
丁:噢媽媽,老師,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。
×年×班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。
(手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)
教師節主題作文400字 篇19
1、一個人在學校里表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣。——鄒韜奮
2、教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。——佚名
3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦
4、三人行必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔子
5、在我們的教育中,往往只是為著實用和實際的目的,過分強調單純智育的態度,已經直接導致對倫理教育的損害。——愛因斯坦
6、舉世不師,故道益離。——柳宗元
7、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。——歐陽修
8、教師要以父母般的感情對待學生。——昆體良
9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢?正如風只對于能利用它的人才是動力。——西蒙
10、一日為師,終身為父。——關漢卿
11、要尊重兒童,不要急于對他作出或好或壞的評判。——盧梭
12、捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
13、君子藏器于身,待時而動。——佚名
14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——布魯納
15、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
16、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
17、假定美德既知識,那么無可懷疑美德是由教育而來的。——蘇格拉底
18、好花盛開,就該盡先摘,慎莫待美景難再,否則一瞬間,它就要凋零萎謝,落在塵埃。——莎士比亞
19、養體開智以外,又以德育為重。——康有為
20、無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。——韓愈
教師節主題作文400字 篇20
大家好!
今年是中國共產黨成立100周年,從19__年成立以來,黨已經走過了100年艱辛而輝煌的風雨歷程。我們都知道,黨的歷史是中華民族的獨立、解放、繁榮和為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史。這100年,是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、不斷推進馬克思主義中國化的100年,是我們黨經受各種風浪考驗、不斷發展壯大,不斷開創各項事業新局面的100年。
九月的艷陽孕育了秋的收獲,九月的季節帶來了美的贊歌:教師,一個樸素而又華麗、平凡而又崇高、普通而又特殊的職業。播種希望,傳承文明,規劃未來,用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章。
教師,有人說是人類靈魂的工程師,也有人說,是蠟燭,是春蠶,奉獻了自己,成就了別人。我卻認為,教師是學生成長道路上的引路人:在人生的十字路口,教師給學生指明了前進的道路;在可能走入岔道或歧途時,教師把他引回正道;在迷茫,在山重水復疑無路時,教師撥云見日,指點迷津,讓他豁然開朗,柳暗花明又一村。
教師是清貧的,榮華富貴,高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗、補了又補還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細算,家有老還有小,還有更需要的學生,自己只是一個保管員。當華燈初上、推杯換盞時,教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當夜深人靜鼾聲如雷的時候,教師還在燈下埋頭批改著作業。
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,是把名字刻在學生心靈上的,這才是真正的永存。
謝謝大家!
教師節主題作文400字 篇21
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業。早在1931年5月,教育家邰爽秋、程其保等人就曾建議設立教師節,發表了《教師節宣言》,呈請當時的中央政府批準,并于1931年6月6日在南京中央大學舉行了第一次慶賀教師節的儀式。但當時的教育部沒有批準把這個節日列入學校校歷。盡管這樣,后來許多學校的教師仍于6月6日自動舉行紀念活動。
1939年,當時的教育部規定以每年的8月27日孔子誕辰紀念日為教師節,并頒布了《教師節紀念暫行辦法》,但后來未實行。
新中國成立后,1951年經教育部和全國教育工會商定,廢除了6月6日的教師節,而將教師節改在同“五一”國際勞動節一起紀念因無教師特點,實行效果很不理想,后來教師節便銷聲言跡了。
1985年1月21日,第xx屆全國人大常委會第九次會議決定,每年9月10日為教師節。定教師節為9月10日,是考慮到新學年開始,學校要有新的氣象,師生要有新的感覺。新生入學伊飽即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學生學好創造良好的氣氛。同時,9月份全國性節日少,便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進全國范圍內形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。
教師節不僅僅是贊美教師,更重要的是謳歌燦爛的、塑造人類靈魂的一種職業。希望全社會都來尊師重教,那樣才會國富民強,繁榮昌盛!
祝愿天下教師健康長壽!事事順心!天天快樂!
教師節主題作文400字 篇22
如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您我的胸懷博大、知識精深的老師。
三尺講臺,染蒼蒼白發,桃李滿園,露美美笑顏。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!
如果沒有您,就沒有我的今天--深深地謝謝您!
三尺講臺,染蒼蒼白發,桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!
如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風。
人生如夢,是您為我們播種夢的種子。讓我們的夢生根、發芽。我愛您,老師!
人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠健康!愉快!幸福
秋風落葉輕拂過宛如當年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。
親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童,桃李滿天兩鬢白,莘莘學子來謝恩,祝福老師晚年康。
您像一只蠟燭,為學生獻出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字概括,那就是燃燒!
您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節日我的老師!
您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節快樂!
生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們!
深夜的燈光,照亮了您的白發,9月10日您放假,休息休息!
教師節主題作文400字 篇23
近日,XX幼兒園中班年級組開展了主題為“感恩的心,感謝有你”的感恩教師節系列活動。
活動中,教師們通過講解,幫助幼兒了解每年的9月10日是老師們的節日。通過在多媒體上放映平時教師與幼兒相處的照片,讓幼兒明白教師的辛苦和對自己的無微不至。幼兒跟著視頻誦讀兒歌《老師,老師,我愛你》,表達對老師深深的謝意。
此外,該園還開展“換一換:幼兒和教師互換角色活動。在教學的不同環節,請幼兒友扮演教師,體驗教師的一日生活,讓幼兒們體驗了老師的快樂和辛苦。此外,幼兒園還組織幼兒參觀幼兒園的各個部門,了解各個部門老師的工作環境和性質。活動中,孩子們跟會計師的老師、主任老師、圖書室的老師、園長媽媽熱情地打招呼,并給她們送上親手制作的賀卡和最真摯的祝福。
通過這次活動,幼兒知道了教師節,了解了教師工作的辛苦和意義,并通過表達與操作活動真正感受到了教師之愛。同時,也學會了一種愛的表達方式,學會去感恩。
教師節主題作文400字 篇24
今天,我們迎來了第__個教師節。
星期四,我們班的同學為老師準備了一個大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠的心。我們在課間以最快的速度布置好教室做好一切準備,安靜地等待三位老師的到來。時間飛快地流逝,當老師推開教室門的一剎那,門旁的同學就像戰士聽到了號角,抓著噴彩向老師噴,教室里頓時散落著七彩的花。全班同學也猛的從座位上跳起來,同唱《感恩的心》。我與另外兩個同學懷著激動的心情、把鮮花獻給老師。接著,同學們掀開蛋糕的蓋子,不受約束地歡呼著、蹦跳著,老師們也笑容可掬,笑容就像百合花一樣純潔美麗。我們請以前教我們的老師到__(3)班來分享教師節的歡樂。接下來的時間就交給我們學生用各種方式來感恩老師。
啊!老師,你宛如一支紅燭,不斷地燃燒自己,燃燒自己的青春年華,培養出一批又一批的英才。教師職業需要付出太多的愛心,這份工作士不能用金錢衡量的。恩師之愛博大寬宏,都說春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。老師一輩子在默默無聞,天天站在三尺講臺上傳授文化知識,教導我們怎樣做人。
在老師和同學們的歡笑聲中,我們度過了這個有意義的教師節。
教師節主題作文400字 篇25
今天九月十日,是老師的節日,是老師最快樂的一天。因為在天涯海角的學子都在為老師祝福,想念起他們親愛的老師。今年教師節里,同學們你想送給老師一個什么樣的禮物,什么樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意。
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。
親愛的老師,您好象蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,您好象春蠶,為學生吐盡最后一根絲。可我要說,老師是一個火種,播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師,哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中,您是偉大的,您日夜為我們操勞,任勞任怨,是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時,您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時,您就鼓勵我們繼續努力,爭取下次取得更好的成績。
啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
親愛的老師,我想對您說,謝謝您,老師!是你給予我們豐富的知識,教我們做人的道理。我們長大了,而您的白發卻增多了,您把全部心血都澆灌在我們身上,我在這里大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”
教師節主題作文400字 篇26
一、活動目的:
通過主題班會,開展形式多樣的尊師活動,使每一位學生深切體會到教師的光榮和辛苦,并通過言語與行動等為老師送上節日的祝福,做一個尊師愛師的好學生。
二、活動時間:
xx年xx月xx日下午
三、活動地點:
多媒體教室
四、活動準備:
1、準備好文藝節目及道具等。
2、多媒體課件。
3、錄音機一臺,有關樂曲磁帶一盒。
五、活動過程:
1、主持人宣布活動開始
2、送節日祝福
全體學生整齊響亮地向老師說聲——老師,您辛苦了!祝您節日快樂!
3、敘師生情誼
學生分別上臺講述自己與老師之間難忘的事,或說出自己最想對老師說的話。(背景音樂:《感恩的心》)
4、向老師獻禮
(1)獨唱:《采一束鮮花》
(2)朗誦:《園丁頌》等
(3)游戲:學生比劃老師猜
(4)舞蹈:《感恩的心》
(5)小品
(6)大合唱:班歌《我愛我家》
5、表自我決心
每天我為老師倒杯茶;
每天我為老師捶捶背;
每天……
6、班主任致辭
7、主持人宣布活動結束
教師節主題作文400字 篇27
活動目的:
開學典禮是進行學校教育的重要組成部分,是新學年生活的開始,舉行開學典禮旨在明確學生新學期的奮斗目標,激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
為慶祝20xx年我國第二十六個教師節,豐富校園文化生活,活躍節日氣氛,經研究決定,擬于9月10日舉辦教師節文藝匯演,具體方案如下:
活動主題:放飛夢想 快樂起航
活動時間:9月10日上午7∶30
活動地點:操 場
活動組織:
組 長:郭秀琴
副 組 長:劉占術 馬秀成
成 員:孫永章 閆振旭 李寶成
評 委:郭秀琴 劉占術 程雪峰 宮樹唯 張懷玉
核 分:徐艷冰 孫景微 孫雨來
具體要求:
1、各班級選送三個節目,時間5—7分鐘。
2、節目形式不限。
3、各班于9月8日前上報節目。
獎勵辦法
1、本次活動評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名、優秀獎九名。
2、獲一、二、三等獎的節目發獎狀。
3、一等獎節目20分,二等獎節目15分,三等獎節目10分,優秀獎節目5分。按總分排出名次納入班主任任務考核。
4、活動期間隨意走動的每人次從節目總分中扣1分,班級所在觀看區出現垃圾每塊扣0.5分。
活動流程:
第一項:升旗
第二項:學生代表閆美玉為教師節大會獻詞
第三項:新生代表王萱為教師節大會獻詞
第四項:教師代表閆燕老師發言
第五項:請郭校長講話
第六項:各班文藝匯演開始
第七項:請劉校長宣布評選結果
第八項:請馬校長總結本次活動
其它工作:
1.出場順序(體育組、政教處)
2.攝影(王敬野)
3.廣播音響(團委)
4.會場布置(總務處)
教師節主題作文400字 篇28
1、恭祝全體教師節日快樂,身體健康,全家歡樂。
2、老師,謝謝您!
3、繼承中華民族優良傳統,弘揚尊師重教社會美德。
4、選擇了教師為終身職業,就是選擇平凡和偉大
5、教書育人管理育人服務育人
6、為人師表教書育人嚴謹篤學與時俱進
7、尊重勞動尊重知識尊重人才尊重創造
8、學習貫徹全國教育工作會議精神;切實落實國家中長教育規劃綱要。
9、優先發展,育人為本,改革創新,促進公平,提高質量。
10、教育興則國家興,教育強則國家強。
11、教育在現代化建設中具有基礎性先導性全局性作用。
12、國家發展希望在教育,辦好教育希望在教師。
13、貫徹綱要精神,弘揚高尚師德。
14、貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。
15、全面貫徹落實全國教育工作會議精神;扎實有效推進輕負擔高質量教育。
16、積極推進改革創新,全面促進教育內涵發展。
17、為學生造就高水平的教師,為社會培養高素質的學生。
18、扎實推進“雙高目標”辦學,加快實現龍灣教育現代化。
19、百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。
20、愛崗敬業,為人師表;學為人師,行為世范。
教師節主題作文400字 篇29
1、尊重知識、尊重人才、尊重教師。
2、關心教育、重視教育、支持教育。
3、人民教師,無尚光榮;教書育人,無私奉獻。
4、社會發展,教育先行;教育振興,全民有責。
5、十年樹木,百年樹人;千秋基業,教育為本。
6、晨曦細雨育桃李,金秋碩果慰園丁。
7、大力倡導教育家辦學,建設高水平高素質教師隊伍
8、爭當育人模范,勇為教學專家。
9、靜心教書,潛心育人,做受學生愛戴、讓人民滿意的教師
10、教育需要大廈、大師,更需要大愛。
11、大力倡導尊師重教的社會風尚,積極營造支持教育發展的良好氛圍。
12、大力宣傳教育戰線的先進事跡,讓尊師重教蔚然成風
13、尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進步的重要標志
14、衷心感謝社會各界對教育事業的關心、支持和幫助!
15、熱烈慶祝中華人民共和國第33個教師節!
16、向辛勤的園丁致敬!向人類靈魂的工程師致敬!
17、堅持教育優先發展,積極爭創“教育強縣”。
18、辦人民滿意的教育,創人民滿意的學校,做人民滿意的教師。
19、振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師!
20、沒有高水平的教師隊伍,就沒有高質量的教育。
教師節主題作文400字 篇30
周四是教師節,我剛放了學就冒雨往北里的小學部趕,我們和董老師約定要回去“耍”,可不能遲到。
212校區的大門是敞開的,好像在歡迎我們的到來。我跟著一群熱熱鬧鬧吵著的三班同學進了教學樓,心情特別激動,以至于差點迷了路。
我進了教室,班里已經來了不少同學,都在和我們親愛的董老師聊天,董老師坐在講臺上,兩條腿搖來搖去,顯得十分可愛。簡短的歡迎過后,我們開始聊天,董老師和我們講了許多一年級小娃娃的趣事,董老師現在帶的班和我們20__級4班很像,都有一對龍鳳胎,也都有少數幾個讓老師不省心的,但董老師都很愛他們。我環顧四周,看到了熟悉的小組評比欄,還有我們小學時的班訓“正氣、志氣、朝氣、大氣、靈氣、書卷氣”,這些“老物件”讓我倍感親切。
有了好友相伴時間就變得飛快,好像我來到才一會飯就到了,當幾位男同學把披薩抱到教室里時我們又是一陣歡呼,大家都蜂擁而上搶披薩,場面十分熱鬧,我拿到一塊開始吃,還有一位同學買了飲料來。
水足飯飽之后,我們又合了影,這場聚會就要結束了,董老師把我們送到校門口,“記得常回來玩!”董老師對我們講。
我多期待下一年的教師節啊!我要親手做一張賀卡給董老師,以最走心的方式祝董老師節日快樂。
教師節主題作文400字 篇31
敬愛的老師們,第__個教師節又到了,同學們對您的一絲絲敬愛,都會成為您生活里的您生活里的喜、怒、哀、樂。回憶起從前,每一分每一秒都成為了我們的一份快樂。我想把這篇文章做為禮物送給您。
喜。今年的教師節,您一定會十分快樂。昨天,同學們在下課時,議論紛紛,他們都在討論一個問題,明天的教師節送給老師什么好呢?可這每一個同學的話語都會成為一個個驚喜。今天,黑板上寫著:老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!您一進來,同學們紛紛的給老師獻上了一朵朵鮮艷的花兒;一份份繽紛的禮盒;一句句溫馨的話語。您的心里一定像比吃了蜜一樣甜。那時,您笑了,笑得那么甜。
怒。一次,一個調皮的同學上課不聽講,還鼓勵同桌來跟他一起玩,不然,她就要掐人家。下課,您本來為我們的試卷發怒呢,您不但教訓了他,還讓我們跟他一起受罰,體活課取消了。上課時,您的眉頭緊湊在一起,兩眼像是黑豹一般的看著調皮的我們,怒發沖冠說道:“你們怎么回事,這次的考試可真是給我‘爭光’了,考了個全年組倒數第一。”老師使勁拍了一下講桌,震得我們像是懷里抱著一窩小兔子,蹦蹦的跳。
哀。“唉、唉。”一聲聲嘆氣的聲音從您的口中蹦出來,上課時,您用微弱的聲音給我們講課。下課后,我們班的課代表說:“老師今天怎么了,是不是有什么事啊?”還有一位同學說:“咱不去問一問別人吧。”我們打聽了一下,原來老師的爸爸昨天腿摔了一下,不但腿骨折了,腰還閃了一下。我們幾個班委會去老師辦公室慰問。經過我們的調解之下,老師又展開了她那天使般的笑容。
樂。“太棒了,咱們班的學生真是突飛猛進了!”看,老師又在樂了,原來,一個好消息又進入我們班了。上課了,老師隆重的要宣布一件事了,同學們都迫不及待的要聽。老師要說了:“同學們,咱們班有幾位同學獲獎了,還有幾位同學做了一件‘操場大清除’的好事,學校要把我們評為優秀班級!”同學們一個個傳來了歡呼聲,老師也樂開了花。
老師這是我送給您的一份特殊教師節禮物,希望您能喜歡。
教師節主題作文400字 篇32
再過幾天就是教師節了。
3年前,在初中的左后一年的教師節,我送了老師禮物,從那之后,就再也沒有了,在中專院校里,幾乎沒有我很喜歡的老師,所以到了教師節,即使我想送,也不知道送給誰。直到我了解了她和她。
她是我們班的輔導員,姓王。在開始,我對她不是很熱心,直到分了專業,她帶我們,第二學期結束后,王老師說有個比賽,需要我們專業的同學,當時我們專業的同學大部分回家了,因為要和同學聚會,我玩了一天,王老師找到我,希望能放棄暑假,加入培訓,我答應了,和幾個別的專業的同學一起開始了培訓。
培訓是枯燥的',拿著資料埋頭苦背,王老師經常和我們一起。之后經過篩選,我被留下了,開始一個老師帶一個學生,我又遇見了她。她姓平,是專門帶我的,她很溫柔,教了我很多東西。
有時王老師是一塊帶我們的,可是我們老覺得她偏心她的學生,所以當時挺煩她,相比較,平老師的溫柔,讓我喜歡。
終于到了比賽,在場上,我發揮得不好,其他的同學都還行,最終只得了二等獎,坐在飯堂的大廳里,王老師哭了,為了她的學生。看到她的淚水,我突然感到,其實她對我們都一樣,只是我們沒看到,沒感覺到,我心里很難受,平老師安慰我,說:“這只是一次歷練,以后還有更多,成功之前總有幾次失敗。”自那之后,我跟王老師關系很好。平老師我的另一個老師,她們是我的老師,也是我的朋友。
對于這兩個老師的事情,我沒有說很多,因為,我不知道怎么表達才能清楚,這兩個老師在我的人生中是兩顆星星,永遠發光閃耀。
借助這次發表文章,我想對老師說:“教師節日快樂!”
教師節主題作文400字 篇33
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩歌歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節日里,獻上我深深的祝福!每年,我把第一縷春光和祝福送給您,我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一支心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我對老師節日的祝賀!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里,我要把一份崇高的敬意獻給您。
敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意~我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學生。您因材施教,善啟心靈。我捧著優異
的成績,來祝賀您的勝利!老師,祝您教育的學生,人才濟濟,精英輩出。
老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。
敬愛的老師!在這教師節來臨之際,我謹代表蓮池小學三(3)班同學及我的家人向您說聲您辛苦了!“教師節”快樂!