感恩教師節2024優秀作文（精選33篇）

感恩教師節2024優秀作文 篇1

　　窗外，蟬在鳴叫;窗內，人在思緒。流光易逝，歲月如梭。不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。沒有絢麗的舞臺，沒有震耳的喝彩，一本書，一只筆，一塊黑板加上一個講臺就是老師們的全部裝備。

　　老師一個關切的眼神，一句溫馨的叮嚀，甚至一聲嚴厲的責備，都成為學生刻骨銘心的記憶。一個個故事串起那些久遠的回憶，當年稚嫩的自己、和藹的恩師以及那些青蔥歲月的記憶再次浮現在眼前。世界歌星帕瓦羅蒂年輕時既想當教師，又癡迷音樂，父親告訴他：“你若想坐兩把椅子，可能會從椅子中間掉下去，生活只能給你選擇一把椅子。”都說教師是人類靈魂的工程師，其實不可能設計出人類的靈魂，但至少可以影響人們的心靈。因為為師者把文明帶進校園，把微笑帶給他人，把謙讓帶給大家，把誠信帶給社會，為我們傳道，授業，解惑……

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲放學了， 向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

　　大學的時光美好而短暫，轉眼時間飛逝。記得初入校園，身在黃土高原上長大的我來到古都西安，就讀于西安外事學院，在這座白天喧囂、夜晚霓虹燈閃爍的城市，開始由于內心好奇，我對這里的一切充滿遐想，晚上自習時，輔導員任老師，她耐心地給我們講解如何快速適應大學生活，如何找到自己的興趣，讀大學究竟讀什么等等。自習后就來宿舍問我們的生活起居，熱情地與每位學生溝通，任老師很平易近人，讓我們感到雖然遠離家鄉身在異鄉，但沒有空虛感，感覺這里也很溫暖。記得學校有次書法大賽，每個班級征集作品，班里也沒人積極去參加，當時我也沒在乎，我沒想到任老師點了我的名字!后來，他對我說，他看了我的檔案，知道我在高中時是宣傳部的，覺得字應該不錯，便選中了我。任老師還一再囑咐我要好好寫，為班級爭光。”也許對一個老師來說，這只不過是對學生一句平常的話語，但對那時的我來說，那些話真的如同冬天里的一把火，溫暖了我冰冷的心，也讓我重新樹立了信心。”

　　當時，我也不知寫什么好，看到校訓“多元集納，自強創新”就寫了，兩個星期之后的有一天中午任老師打來了電話高興地說：“高鉻，祝賀你的書法作品獲二等獎了，所有選出的作品掛在餐廳門前的廣場上展覽呢”我愣了一下不敢相信自己的耳朵，之前我沒有參加過任何比賽。后來任老師找我談話，后來他通過校團委幫我聯系到了校書法協會，又給我了介紹了一位書法老師認識，他自己也愛好書法，為我一下子做了這么多事情，并囑咐我每天抽點時間堅持練習。練字慢慢也就習慣了，兩個月過去了真的發現有所進步，一直走到今天我的書法作品已多次在省級、國家級比賽中獲獎，看到這些成績任老師還是原來不變的話語鼓勵我：“堅持下去，成就自己的夢想”，任老師的一番話改變了我的大學生活，在專業知識學好的同時我還有一手好字，走哪都不忘記是任老師給我找到了人生起跳的踏板。

　　說起這些：“三年間，我的大學生活有歡笑、有快樂，也有失落，而您一直用最淳樸的師生情關愛著我，我沉浸在知識的海洋，領略著西安古城獨有的風土人情，我后來的大學生活也總是和笑聲相伴，獲得了獎學金，光榮地加入了中國共產黨，一路走來，因為有您的支持和鼓勵，有您的關心和照顧，我很幸福!我深知，沒有您，就沒有我今天的成績。”

　　如今，脫下了學生裝，踏上未來的征程。臨行前，舍不得母校，自己生活了三年的學校，更舍不得任老師。任老師默默地在這個平凡的崗位是辛勤地工作，把學生當成自己的兄弟兄妹，畢業校那一天，當我背著行李準備走出校門時，任老師匆匆地從教學樓出來了，他的眼睛是紅的，可是笑容卻一直掛在臉上。沒有太多的語言，他只說了一句：“以后好好干，好好工作，有什么事情給我打電話，常回來看看”。說到這里時，我的聲音哽咽了，“我最想對任老師說：“謝謝您，任老師，我會努力。我忘不了去年冬天你每天讓我在你那里把暖壺燒滿熱水，忘不了每次我獲獎之后您的笑容，忘不了臨行前你最后一次到我們宿舍，忘不了我們最后在校門口前的告別……”

　　在前行的路上考驗我的將是人生旅途的漫長、坎坷!我在路上走的久了，心里都沉淀了許多。伴隨腳步的是一段亙古的旋律，天長日久，不停的在心中飄蕩著同樣的音符。人生旅途始終能回響在心中的不會太多，一顆感恩的心去靜靜地品味、細細地領悟生活。我對未來充滿希望，因為我知道，任老師會一直會默默地鼓勵、支持!我想對老師說：“謝謝您，任老師，我不會讓您失望的!雖然再也聽不到你的教誨，對我來說，真是遺憾。對于你為我付出的辛勞，我無以為報，期待再次與您相逢，我會帶上工作成績來看望您。”三年前，我帶著父母的期望和對未來的美好憧憬，來到了古都西安這片神奇的土地，開始了我的大學生活;三年后的今天，我帶著您的殷切教導和祝福走出了大學校門，踏上了工作崗位，用學到的知識書寫我的人生。在這三年里，您給予了我無數的關愛和照顧，感激之情難以言表，在教師節這個特殊的日子里，我最想說聲：謝謝你，任老師，您辛苦了!

　　生活其實也是這樣，有時爹媽為了我們愿意付出自已的一切。老師為了我們，每夜都在燈下備課，傳授我們“三年前，我帶著父母的期望和對未來的美好憧憬。知識，自已雖然很累，但能讓我們學到知識。老師自已卻忘記了疲勞。俗話說“可憐天下父母心。”老師也是一樣，老師雖不是我們的父母，可是她們給了我們父母一樣的愛。

感恩教師節2024優秀作文 篇2

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“這首歌讓我懂得了：我應該時時刻刻懷有感恩的心，學會感恩。

　　——題記

　　有一種職業，神圣而與偉大;有一種稱謂，珍貴而又莊嚴;有一種感情，真摯而又動人。濃濃的師生愛，濃濃的師生情。

　　我感恩老師，因為她像一本書，用知識去澆灌我們干涸的心田。在知識的殿堂里，他像一本百科全書，教會我們漢字，教會我們學好國語;她像一本”《九章算術》“，教我們細心的計算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“，讓我們學會了另外一門語言，即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋里，他總是會像一本笑話書，讓我們開懷大笑。

　　我感恩老師，是因為她像一個朋友，用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時候，老師總是會與我們一起分享快樂;在我們失落的時候，她給我們的不僅是安慰的話語，更多的是給我們營造一個可以供心靈停靠的港灣。當我們成功的時候，老師總是對我們微微一笑，告訴我們”可別驕傲呀“;當我們失敗的時候，老師總會投來鼓勵的目光，并拍著我們的肩膀說”繼續努力“。

　　我感恩老師，是因為他給了我們太多太多，給了我們父母般的溫暖，給了我們陽光般的呵護，給了我們親人般的微笑。

　　感恩老師，感謝您對我們無所不及的關心;感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課;感恩老師，感謝您的無私奉獻。

　　贊美老師的話很多，但我只想說：我愛我的老師，也愛這種師生情!”

　　愿所有的老師桃李滿天下!

感恩教師節2024優秀作文 篇3

　　又是一年的九月十日教師節到來了，在這個特殊的日子里，我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲，老師您好!老師您辛苦了!

　　從我上小一年級到現在小學四級，教過我的老師有好幾位，其中給我最多關心和幫助的是我的老師—魏老師。

　　記得一次語文課上，我沒認真聽講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我突然認識到了錯誤連忙認真聽講。當我獲獎時，您用贊許的眼神看著我，同時好像在提醒我：“不要驕傲，繼續努力!”就是您這雙眼神，讓我的學習成績一天比一天好。

　　魏老師您不僅是一位嚴厲的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時，突然感覺全身無力，強打著精神聽老師講課。魏老師發現了我一副無精打采的樣子，就快步走到了我的書桌旁，說：“你生病了嗎?”我有氣無力地說：“我好像生病了。”魏老師摸了摸我的額頭，說：“好燙!我帶你去醫院!”說完，就背著我跑到了醫院，這時，我已經睡著了。當我醒來時，我發現我正躺在病床上，正在打點滴。魏老師坐在我的身旁，用關切地眼神望著我，說：“好些了嗎?”我感動得流著眼淚說：“好些了，謝謝老師。”

　　魏老師，感謝您一年多對我學習上的幫助，生活上的關心，您是我生命中的指路明燈。我永遠感激您!

感恩教師節2024優秀作文 篇4

　　郭老師，是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會很鼓勵學生的好老師，我最喜歡用一張精致的小書簽夾在我的書里。

　　這書簽，上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩。我一看到它，就會有種被古詩吸引住了的感覺，這可不是一張普普通通的書簽，而是郭老師送給我的小禮物。

　　有一次，我的測驗拿到了全班最高分。郭老師帶著一袋子的禮物走進課室。當時，我并不知道里面有什么，只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著，讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。

　　郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒，嘴角掛著一絲笑意。我猜想著：接下來肯定有好事發生了。

　　果然不出我所料，郭老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動作迅速，但還是逃不過我的明銳的眼睛。

　　郭老師溫柔地說：“同學們，現在我帶了一些小禮物，來獎勵給前兩次測驗排前五名的同學。”我看見，有些同學似乎想隱藏住自已即將奔發出來的興奮;有些同學向那些優秀的同學投去羨慕的目光;還有些同學在哀聲嘆氣，責怪自己因粗心獲不到獎勵。

　　我踏著輕快的步子上了講臺，郭老師笑咪咪地把一張書簽遞給我，對我說：“譽瑩，加油，以后再接再勵!希望你能穩坐“冠軍寶座。””

　　郭老師的話語，使我更有信心去語文的海洋里遨游。郭老師就像葉對陶先生一樣：親切之中蘊含著認真，質樸之中包含著期待。

　　每當我看到這張書簽時，總會想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導。我真希望郭老師能教我到大學!感謝您，我的郭老師。

感恩教師節2024優秀作文 篇5

　　我我經常在想，是什么支持您在這三盡講臺；用十載年華，書寫生命的真諦；是什么幫助您在這狹小的教室，用百般的耐心，培育無數桃李，是什么支撐您，在學生與家人之間，毅然放棄小家，全心投入“大家”用滿腔的熱枕投入人類最偉大的事業。

　　是責任，每在課堂上，看您“指點江山，激揚文字。”便不主的被你深深吸引。您將我們從江南雨蒼帶到廣袤雪域，從元素世界帶入磁場乾坤，從蕭蕭易水帶到幽幽水泊，帶我們了解真正的奉獻，帶我們明白社會的發展，您總是傾其所有將知識傳授于我，而支持您的正式一種責任感，既然選擇了教師便承擔起這份責任，對每一個學生責任，助我們飛向理想的比岸。

　　是愛心，經常看到您對處于艱難中的學生進行悉心開導，在您眼中我們依然成為您的孩子，用滿滿的愛心，滋潤稚嫩的幼苗，用淳淳的教誨，指點人生的方向，用細細的尋問，解達成長的煩惱，您早已不是老師，而是素人，是甘愿將一切奉獻出來的父母，比起知識，您更教會了我們做人，用受播種期望，用情培育棟梁。

　　是期望，次次在我們進步時看到您嘴角那抹欣慰的笑，總在心里蕩起層層，那笑，是沒有任何功利色彩的，是發自內心我們進步的欣喜，您將我們比做填空中的太陽，祖國未來的期望，期望我們不負父母囑托，社會的期望，為祖國的發展奉獻自己是力量。

　　一點一滴，一絲一毫，您的一切奉獻，我們已深深埋在心底，您的付出已化為養料累積子啊體內，化做力量，助我們快速成長，為了你，我們努力長高長大，從一棵羸弱的幼苗，變成一棵參天的大樹。

　　請歇息一下吧，在這個特殊的節日。請歇息一下吧，放下重擔，陪陪家人。請歇息一下吧，接受我們最真摯的問候。

　　老師！您辛勞了，節日快樂。

感恩教師節2024優秀作文 篇6

　　老師雖然不是我們的親生父母，但他們是我們讀小學以后教我們語文、數學、音樂等等功課的啟蒙老師啊!

　　老師我要對你說：“老師，您就是辛勤的園丁，學校就是種滿花的花圃，而我們就是種在花圃里的花朵。只有園丁的精心栽培，我們才能茁壯成長。”

　　老師我要對你說：“老師，您就是一把獨一無二的鑰匙，學校就是一扇堅固的大門，而我們就是掛在大門上的一把鎖。只有鑰匙把鎖打開了，我們才能到大門深處去尋找知識。”

　　老師我要對您說：“老師，您就是一塊黑板擦，學校就是一塊大黑板，而我們就是黑板上的臟東西。只有黑板擦把臟東西擦干凈了，我們才能改掉壞習慣，好好學習，天天向上。”

　　我不會遺忘是誰教會了我思想;我不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;我不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;我不會遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂。那個人就是老師，我們的啟蒙老師!在這里我想對全天下的老師們說：謝謝你們!

感恩教師節2024優秀作文 篇7

　　每個人的一生都有很多老師，每個人都應該感恩老師。當然，我要感謝的老師也很多，但是，讓我最難忘的是兩位課外老師，一位是劉老師，一位是白老師。

　　劉老師是教我英語的，主要練習發音。劉老師是某高校英語系教授，他可以流利的與外國人對話，而且英語書法也很棒。一到周日他就教我們，無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，只要一到周日，他準會到達，從不遲到，而且對人的態度特別好。比如有一次我上課走神了，被他發現，劉老師也沒批評，只是讓我領讀，結果我不會，劉老師就不厭其煩的一遍遍地教，直到我學會為止。

　　白老師是教我葫蘆絲的，每周六風雨無阻。他是鄭州市音樂家協會常務理事，只要是吹的樂器，他一摸就會，不光是樂器，還有快板、相聲、唱歌等等。我們還是一對一地教。白老師幽默風趣，喜歡說笑話，開玩笑，是個樂天派。我每一次上課，他總是讓我先練習長音，經過白老師的指導，我長音從5秒、10秒、15秒到現在的42秒。再吹練習曲，這練習曲我一口氣能吹4遍。最后才開始正課，在上正課之前，還有一個項目，就是把以前學的所有曲子再吹一遍。白老師讓我在短短的一年里學會了《軍港之夜》、《金風吹來的時候》、《竹林深處》、《歡樂的潑水節》等，最拿手的是《月光下的鳳尾竹》。今年元旦，我在班里聯歡會上，演奏了《軍港之夜》和《月光下的鳳尾竹》等曲子。吹完之后，得到了同學們地熱烈掌聲，但是我想，這掌聲不是送給我的，而是送給我的白老師。

　　我想對兩位老師說一聲：“謝謝!”

感恩教師節2024優秀作文 篇8

　　九月十日，是老師的節日，是老師最快樂的一天。因為在天涯海角的學子都在為老師祝福，想念起他們親愛的老師。今年教師節里，同學們你想送給老師一個什么樣的禮物，什么樣的驚喜呢?也許是一個小禮品;也許是一張普通的賀卡;或是一句簡單的祝福語……這些都能體現出你對老師的一片心意。

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　親愛的老師，您好象蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師，您好象春蠶，為學生吐盡最后一根絲。可我要說，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火;老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……在我心中，您是偉大的，您日夜為我們操勞，任勞任怨，是訴也訴不完的。每當我們取得優異的成績時，您的臉上就會露出滿意的笑容;每當我們失敗時，您就鼓勵我們繼續努力，爭取下次取得更好的成績。

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。

　　親愛的老師，我想對您說，謝謝您，老師!是你給予我們豐富的'知識，教我們做人的道理。我們長大了，而您的白發卻增多了，您把全部心血都澆灌在我們身上，我在這里大聲的對華老師、王老師、邵老師、王老師說一聲“謝謝您們親愛的老師!”

感恩教師節2024優秀作文 篇9

　　如果老師是一個個園丁，那我們就是一顆顆種子，這一顆顆幼稚的種子，只有在老師精心的呵護下才能茁壯成長，才能開出一朵朵絢麗多彩的花；如果老師是一個個畫家，那就是你們為我們一個個學生畫上了七彩的人生。因此，我們要感恩老師！

　　啊！老師，是您為我們搭起了成長道路上的階梯。老師您為我們奉獻得太多太多了。您就像一步步把磚頭背上長城，把長城一點點壘起的那些人。老師您為我們壘起的雖然不是長城，但您不辭辛苦的為我們“壘”起了一點點的知識。我相信，以后的我們腦子里將裝滿您們所教的知識。老師您就像雨露，而我們就像那小草，被您們滋潤著成長。您就像那海水，而我們就像一條條無知的小魚，在您的懷抱中成長。老師，您就像一支在黑暗中發光的蠟燭，光雖微弱但卻足以讓我們溫暖。您就像一位船夫，自己送走了一批批的渡客，自己卻停留在原地。老師，您就像樹根雖然默默無語，但卻給予了小樹營養，讓那小樹結出了一個個豐碩的果實。

　　我清清楚楚的記得以前有一個教過我們的老師。她從一年級一直教我們到四年級。一年級的我們很乖很乖，可后來的我們班越來越胡鬧。許多老師都不愿來教這么差勁的班，而且我們是“臭名遠揚”的班級。可是盧老師沒有放棄過我們班。她說因為她知道，我們班原來不是這樣子的，我們本性還是好的。她常常不點名的批評我們，有人犯了錯，被盧老師發現了，她就會說有一個人怎么樣、怎么樣了，如果還有下次，就要點名批評了。雖然她現在不再教我們了，但我還是永遠地記住她了。因為，她是我的啟蒙老師。

　　在這教師節到來之時，我要感謝所有的老師們！

感恩教師節2024優秀作文 篇10

　　今天，是教師節前夕。我們班舉行了慶祝教師節的活動。這是六年來，我過得最快樂的一個教師節。以往，都是送送禮物，說幾句祝福罷了。今年的教師節，使我終生難忘。

　　我給三位老師準備了不同的禮物。但想表達的意思是一樣的：老師，節日快樂！

　　活動開展在下午第一節課。有一個環節很好玩。把全班34個人的祝福裝在一個盒子里，由老師抽，再由主持人宣讀出來。我記得，有一個同學寫給了老師一張給力老師證，我怎么就沒想到呢？還有一個同學祝老師“家財萬貫”，弄得全班同學哄堂大笑。但我想：財富永遠不可能到“家財萬貫”的地步，但知識可以，因為學無止境！

　　接下來就輪到同學們依次送禮物了。我送的是一個僵尸的筆筒，還有些同學送的是自己親手做的禮物。雖然我的誠意不夠，但我的心意到了就行了嘛！說真的，程嵐的禮物是最有心意和誠意的。她自己做了餃子，在中午的時候，給三位老師送去了。還有王夢菲她們自己做的水果沙拉，也送給了老師。但老師還是讓大家分享了。不知是因為太好吃的原因還是什么，大家都爭先恐后地搶著吃。到最后被弄成了一團糊糊。但老師并沒有生氣，而是認為這是大家在搶快樂。老師的見解還真獨特呀！

　　一個快樂而短暫的教師節結束了。我的收獲很大。在此，我相對老師您說幾句話：謝謝您，給予我豐富的知識，教我做人的道理。老師，您如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您如同春蠶，為學生吐盡最后一根絲：您如同園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。

　　這個教師節，既快樂，又讓我明白了老師究竟有多辛苦。這個教師節，我不忘記。

感恩教師節2024優秀作文 篇11

　　我有一位好老師，她中等身材，微胖，戴著一副眼鏡，非常和藹可親，她就是我們的班主任——張老師。張老師知識淵博，教學經驗豐富，她講起課來引人入勝，讓我們興趣盎然。

　　張老師是一位認真負責的好老師。平常總有一些同學粗心大意，把作業做錯，張老師就會留下教他們，耐心的為他們講解直到他們弄懂為止。到了月考考完的時候，張老師更忙，改完試卷還要為明天要上的課做準備，連休息的時間也沒有。經常是我們整理完圖書后張老師還在教室里忙。

　　記得那是四年級上學期，張老師患上了靜脈曲張，做完手術后，醫生叫張老師休息一段時間再來給我們上課，可張老師知道學校安排別的老師來給我們代課，她擔心我們學不好，決定還是來給我們上課，當時張老師拖著沉重的步伐來到教室，連站起來的力氣都沒有，只能坐著堅持為我們講好每一堂課，我們心里都很感動……

　　張老師還是一位偉大、無私的好老師，這個學期，張老師母親住院了，張老師心里非常著急，為了不耽誤我們學習，張老師只是請了保姆幫忙照顧母親，自己照常來為我們上課，在此我想對張老師說：“張老師，您辛苦了!”

　　親愛的張老師，您為我們付出了很多，是您教會了我們做人的道理，讓我們從一個個懵懂的孩子變成懂事的少年。老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師您就像春蠶，為學生吐盡最后一根絲;老師您就像一位園藝師，哺育了千萬顆幼苗茁壯成長……

感恩教師節2024優秀作文 篇12

　　老師是蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人；老師是園丁，辛勤地灌溉，讓幼苗茁壯成長；老師是知己，靜靜傾聽，為學生指點迷津。我的語文老師——方老師，就是這樣的蠟燭、園丁和知己。

　　那年聯歡會，因為我被同學們選為主持人，所以晚上就留在班里布置環境，一切弄好之后發現已經六點多了，天快黑了，我們幾個急匆匆的往家趕。我家住在一中里面的安居小區，到秦青就只上下我一個人了。我有些害怕，不敢回家，所以就去了我爸的單位一中那。到了那，我上了一會網，便出去吃飯了，回去之后，我竟看見了您在網上和我說話：“李茁，你去哪了？我出去接你怎么沒找到你？到家了嗎？……”看完，我真的很感動，淚水也悄悄得的流了出來，后來我才知道，你不放心我們，所以一直在辦公室等我們都離開才回的家，知道我的家比較遠，所以騎車追了過來。爸爸媽媽知道這件事，都說我很慶幸遇到了一位好老師。

　　我還記得，有一年期末復習，您把大多數回答問題的機會留給了基礎較差的學生，可有一個同學接連問了幾個簡單問題都沒能回答正確，您批評了他幾句。可能是因為您一向對我們都很好的緣故吧，他格外委屈，回家就告狀說您打了他兩下，家長聽說這件事情以后，特意來了解情況。結果同學們不知道情況，說因為學生不認真學習，您不打算教我們了，我信以為真。回到家，我自己躲到了衛生間里，哭了起來。那時的我，心里真的特別不是滋味，才知道離開您，我會有多么的不舍。

　　老師，您是我們六年級二班的學生永遠都可以信賴的人；感謝您，老師，是您教給我們，做事要堅持不懈；感謝您，老師，是您從來都不會對我們冷嘲熱

　　諷；感謝您，老師，是您讓我感覺到，老師是最值得尊敬的人！

感恩教師節2024優秀作文 篇13

　　靜夜，臺燈下，我苦苦搜索記憶，明天是教師節了，我該送給老師一份怎樣的欣喜呢?還和六年級時的教師節一樣嗎?讀六年級時，在教師節的前幾天我們幾個好朋友就商量，一定要給敬愛的班主任老師留下一個美好的回憶。大家你一言，我一語，出謀劃策，計劃周詳，終于行動的日子到了……

　　教師節的前一天，放學后，我們向班主任老師要了教室的鑰匙，說有東西忘了，想回去拿，老師當然答應了。她把鑰匙交給我們，還囑咐道：“拿好，別丟了”。我們答應著，然后飛一般的跑回了教室。開門后，我們迅速行動起來，搬了幾把凳子放在講臺上，再找出一盒彩色粉筆，先在黑板中間寫上“老師，節日快樂!”幾個大字，然后在四周畫上;彩色各異的漂亮花邊，最后畫了一個園丁正在拿著噴壺在澆花。寓意很簡單，園丁象征老師，我們就是那一朵朵小花，近一個小時后，我們終于完成了這項偉大的“工程”。想著明天老師看到后的開心笑臉，我們的心如同喝了蜜一般甜。第二天，我們像往常一樣早早來到教室。教室里沒有了往日的喧鬧，每個人都屏息坐在座位上，靜等老師的到來。幾分鐘后，老師邁著輕快的步子走進了教室。她一抬頭，看到黑板上的幾個大字一下愣住了。許久她把臉轉向我們，眼角溢出了淚花，她緩緩的摘下眼鏡，擦了擦眼角，又戴上眼鏡，聲音近有些顫抖的對我們說“謝謝，謝謝同學們!我太高興了，你們送給我了一份無價的禮物。”

　　那一堂課，整個教室都彌漫著幸福和快樂!關上記憶的大門，我懂得了老師的歡喜。于是拿著作業本在老師的評語后面認真地寫下了這樣的幾行字：講臺三尺，鑄就了您一生的夢;黑板一面，成就了您一生的榮;粉筆一支，鐫寫了您所有的真諦;教室一間，放飛了你所有的希望。

　　老師快推開窗子看吧，那滿園的桃李，在真心祝福您節日快樂!

　　初二:彭金波

感恩教師節2024優秀作文 篇14

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于(第一范文網)傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜!

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

感恩教師節2024優秀作文 篇15

　　今天是9月8日星期五，因為9月10日是星期日，所以我們提前給王老師慶祝節日。

　　我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非常可愛，脖子上扎條藍圍巾，穿著牛仔背帶褲，腰間系著條綢帶，穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到王老師手里，王老師很高興，看到這頑皮的小豬，很多同學都笑了。其他同學有的送花、有的送包裝好了的小禮品，每個人都為我們敬愛的辛苦了四年的班主任王老師奉獻上自己那顆真誠的心，禮物堆成了小山，講桌上都放不下了，老師也非常感動，滿懷著真情向我們道謝，她說：“你們學習好才是給我最好的禮物!”第一節的公開課也上得非常成功，是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。

　　第二節課，數學老師也收到了豐厚的禮物。第三節課，因為英語老師跟我們的感情很深，同樣收到了同學各式各樣的小禮物，老師的表情很激動，淚花濕潤著她的眼角，這堂課的氣氛相當活躍，她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣，希望我們的成績會更好。

　　這一半天下來，我們過得異常快樂。是老師們的辛勤付出，換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了，我們要珍惜這師生間的情誼，要珍惜這美好時光。

感恩教師節2024優秀作文 篇16

　　9月10日，又是一個教師節的到來，這是一個特殊的日子，一個讓我們懂得感恩與感謝的日子。

　　我怕我的文筆會讓這個題材的文章落入俗套。但是對于教師節，這個從小到大我們熟悉的日子，我現在才初步有了一些自己的體會和感悟。

　　從小時候知道要尊重老師，每逢教師節，我們總是會對辛苦工作了一年的老師表示感謝，也許那時的我們，更多的只是認為這是個做“好孩子”的標準。

　　現在讀到了大學，自己也經歷過一些實習的工作，這回才更能體會到老師的不易。作為老師，教書育人是他們的責任，這并不是一份輕松的工作，其中有來自社會各方面的壓力。從最基本的備課上課到他們的言行思想會影響到學生的人生觀，價值觀。其中的辛苦中有他們自己知道。

　　我們應該學會感恩，其實，老師對于學生是寬容的，其中絕對沒有上司對于員工的苛刻與挑剔。他們對于學生是無私奉獻的。對于知識的傳授也是毫無保留的。

　　對于這一切，我們應該學會感謝，更應該感激。在此，我僅用我不夠優美的文筆寫下這篇文章，對所有教過我和正在教我們的老師們真誠得說一句：“謝謝，祝您教師節愉快！”　

感恩教師節2024優秀作文 篇17

　　為了慶祝第二xx屆教師節，培養隊員們感恩的心和尊師重教的良好風尚，XX縣鸞鳳中心小學少先隊以“感恩·教師節”為主題開展了五個“一”系列活動，來表達同學們對老師們的無限尊敬和熱愛。

　　9月7日，少先隊大隊長傅詩婕代表少先隊大隊部向全體隊員致《慶祝教師節倡議書》，提議大家發揚勤儉的優良傳統，用愛的行動來回報老師給予的愛，開展五個“一”活動慶祝教師節：一、利用廢舊物品自制一個環保禮物，贈送給老師。二、自制賀卡，寫下祝福的話或小詩或文章送給老師。三、悄悄地告訴老師一個小秘密。四、上課前全班給老師敬一個禮，說一聲“老師，您辛苦了!”五、全班唱一首祝福的歌獻給老師。

　　該倡議獲得全體隊員的一致贊同，各中隊在中隊干部的組織下紛紛開展慶祝活動，紅領巾廣播站和小記者站共播報慶祝教師節的稿件40余篇，現場采訪十余人次，邀請老師和同學到廣播室做客播錄節目4次，充分發揮宣傳作用，以配合活動的開展。

　　9月10日一大早，同學們就等候在教室，自己管理好自己的班級，用朗朗的讀書聲迎接老師的到來。講臺上堆放著自制禮物和賀卡，滿載著同學們對老師的敬意。

　　各個班級分別以多種方式表達了隊員們尊敬和熱愛老師的片片真情，表露了全體學生對母校、對老師的感恩之情。即將退休的鄭老師在接受學生們的祝福后，激動地說：“孩子們那顆顆晶瑩的心就是用愛心澆灌的成果啊!”

　　活動結束后，校總輔導員老師對每個學生說：“學會感恩是一個人的基本品德，我們要將活動延續，將隊員們對母校、對老師的感恩之情延續，并貫穿于我們學習、生活的每一個細節中。”

感恩教師節2024優秀作文 篇18

　　花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我，我感恩我的老師。

　　是啊，老師是神圣的職業;老師是祖國棟梁的啟蒙者;創造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!

　　我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。

　　十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量 。感恩您，我的老師。

感恩教師節2024優秀作文 篇19

　　老師，你可還曾記得我——一個讓你掉淚的小皮猴?您那縷縷銀發，有一縷正是為我而白。思念一季的花青，是我無邊的賀意，滿花滿朵滿芬馨，是您擁有晴美的青春，總有飄揚不斷的笑語，訴不盡幾許思念串串祝福永恒予您!人生旅程上，是您為我點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧，教我、育我、誨我、愛我……我永遠感激您祝福您!象天空一樣高遠的是您的胸懷，象大山一樣深重的是您的恩情!

　　您手里的教鞭是個魔棒，能使蒼白、憂郁、迷惘幻化成灑脫、豁達、健康;您能否告訴我，您是怎樣使一個自私、懦弱、短視的我，變成博愛、堅強、至高無上的我?一次我問你，你是靈魂的工程師還是辛勤的園丁?您都默默地搖頭，您說你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷里一條歡愉的小魚了。俗話說，“好雨知時節，潤物細無聲”“桃李滿天下，恩情似海深”，我一直惦記著往日學生時代的笑聲，憶取你那溫馨的愛撫，雖然看不見您，也聽不到您的聲音但我們仍象過去，時時聆聽您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會在心中珍藏著您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍貴的擁有而永遠驕傲!

　　在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬，我愿將思念編成一個花籃——給您，我親愛的老師!

　　謹以一份最虔誠的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您。

感恩教師節2024優秀作文 篇20

　　在金秋的十月，我們唱響豐收的旋律;借著著明媚光景，我們手捧感激的花朵，踏著今朝的歌聲，獻上我們的祝福于我們敬愛的老師。

　　黎明如約而至，而我們依然熟睡在夢中。是金雞不辭辛勞，用自己平凡而偉大的嗓音喚醒了人們，這從不間斷的鳴聲，是生活的源泉，是生命航程的航標，預示我們忙碌的一天開始了，無論操守于何種職業，奮斗于何種崗位上，那一聲清脆的鳴聲總是我們心靈深處最真的呼喚。這黎明樂章的前奏就像我們的教師，是他們帶領著一群朦朧的小孩遨游知識的海洋，給了孩子們人生的希望與嶄新的起點，拓開了孩子們狹小的視野，是我們望得更高，看得更遠。生活感謝有了那聲金雞之音，我們感謝生命中出現了老師的倩影，借著這特殊的節日，我們說一聲：“老師，我們的學習生涯因為有你，才有了新的開始，祝愿你們永遠擁有那柔和的嗓音，那聲曾經在暗中響起的鈴音。

　　我們是祖國的花朵，而您就是一位辛勤的園丁，在為我們85這個大花園辛勤的勞動著!老師您是一只燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;您是一滴泉水，滋潤了我們這片土地;你是階梯，讓無數個平庸跨過肩頭，擁抱輝煌;老師您是，您是……老師，用來贊美你的語句是數不勝數的!

　　當我們萬家燈火熄滅時，唯獨一盞燈亮著，那就是我們神圣的辦公室傳來了的，那就以為著我們偉大的老師還伏在辦公桌前改作業;當各地嬉戲起的時候，還有一個地方安靜著，那就是我們偉大的辦公室，那就代表著辛勤的老師還埋著頭在備課;當……老師您是辛苦的，您是偉大的!

　　雨后初晴，柔和的光芒沖散流連在天空的零散烏云，生靈都在歡呼，因為暴風雨終于停止了，又迎來了往日那金燦燦的陽光，有種生命獲得新生的興奮之情。萬丈光芒，萬道金光，閃耀著，似乎在訴說著自己勇猛的戰斗過程，但是，這更像是給我們的獎賞，給我們的安慰，沖逐可我們內心的恐懼，對雷鳴電閃的恐懼，賦予我們勇氣，戰勝困難的勇氣。老師就如雨后的陽光那般和藹可親，撫慰我們在求知路上因坎坷而受傷的心靈，補充給我們繼續前進的精力，讓我們自信地面對未來，勇敢地向未知的世界發起挑戰。趁著這良辰美景，我們用滿腔的熱情祝福我們可愛的老師永遠擁有奪目的光芒，那曾經給予我們無數安慰與力量的光芒。

　　你們的知識面令我們佩服，你們的謙虛讓我們成服，你們的關心讓我們幸福。你們的愛猶如那滔滔不絕的江水灌溉著我們干涸的心靈，祝福你們：節日快樂!

感恩教師節2024優秀作文 篇21

　　小時候的我幻想當一名老師，現在的我依然幻想當一名老師，老師好似和煦的陽光照耀著我的成長，而我和老師的往事卻歷歷在目永刻于我的心中。

　　在我心里您是一幅色彩繽紛、線條優美的畫卷，能讓我感受生活的美妙、世界的神奇；您是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂也、能讓我領悟高山的淳樸、流水的真摯。您是一行行前人的足跡，引領我登上書山的峰頂；您給予我一句句殷切的叮嚀，提醒我拾起遺漏的點滴。您給予我的，是需要我辛勤勞作的土地。我會辛勤耕作，鑄造我璀璨的輝煌。

　　在小學四年級我們的班主任也是我們的語文老師，她一直帶到我們小學畢業，她讓我刻骨銘心，想在六年級一次無意抱送作業才發現老師正在備課，教課三十多年的她竟然還一如既往的備課，在定晴一看在教課本和備課竟然寫滿了密密麻麻藍、黑、紅的小字，少有900多字，這是一個怎樣的壯舉啊！

　　還有一次也讓我銘記于心，有一次，由于我貪玩，玩到8點多，夜色已經悄悄爬滿天空，天際邊的余暉只剩那么一絲，我奮力向教室跑去，到了教室門口我卻驚奇地發現，老師辦公室的燈還在亮著，我情不自禁地走到辦公室門口，卻發現老師正在埋頭批改作業而辦公室中卻只有她一個人這一絲不茍、廢寢忘食的精神啊！讓我為之敬佩，而我卻只有在課上多多回答問題、奉上滿意的成績單于她

　　老師在我心中永遠是神圣不可挪移的一部分。我愛您，我對您充滿敬意；你最辛苦，因此您也是最美麗。我愛您，你的勤奮、刻苦、認真，將成為我永久的記憶。您的教誨催我茁壯成長，我的祝福伴您風雨兼程，此時，我想說：老師，您辛苦了！

感恩教師節2024優秀作文 篇22

　　一年一度的教師節又到了，我坐在窗前，思緒回到了以前，想起了教了我們三年的班主任——胡老師。

　　記得那是一個天氣炎熱的下午，我在街上遇見了同學，她告訴我：“新學期，我們要換個班主任，是朱老師，男的。”我心里不禁泛起一陣憂傷，難道胡老師真的不教我們了?畢竟胡老師和我們相處了三年啊!我當時百感交集。又悲傷有高興。悲傷的是胡老師不再教我們了;高興的是我們期待的老師是個什么樣子。然而，我永遠也忘不了胡老師嚴厲的教誨。

　　有一次語文課，胡老師講完了所有的題目后對我們說：“作業只能訂正一次，訂二次的人不僅要扣分，還要重做一遍。”她嚴厲地審視了我們一番，我嚇的膽戰心驚，趕緊底下頭訂正作業。等全班人都訂完了，她宣布了結果：“這次作業，大多數人訂得很好，只有極少數人把老師的話當耳邊風，這些人要批評，他們分別是……”

　　別看胡老師在學習上對我們很嚴厲，其實她平易近人，很和藹。有一次，我們在踢毽子。胡老師剛好經過，她走過來說，給我幾個毽子，說著就拿起三個毽子玩起了雜技。只見她把其中一個毽子拋向空中，又把另一個也拋向空中，接住第一個拋出去的毽子又拋出一個……。同學們看得目瞪口呆，紛紛圍了過來，叫著要她教我們。

　　在學習上，她對我們嚴格要求，課余時間和我們平等相處，這就是我們敬愛的胡老師，可惜她不再教我們了。

　　胡老師，祝您教師節快樂!

感恩教師節2024優秀作文 篇23

　　漆黑夜空，路邊電桿下，則會一盞路燈為我守候，它會使那夜空變的明亮;坐在窗前，我的筆在飛舞的飛著，那是我在為考試奮筆疾書，這時燈獨自綻放的光，為我照亮。

　　我的班主任張老師，你是我心中的明燈，是你，用你的光照亮了我心中的路。當我心情沉郁時，你則會用燈般的溫暖來為我解除痛苦;當我因習題而在焦急時，你則會用那燈般的話語來安慰我。

　　從初一一開學我覺得她是一個魔鬼，她是我見過的老師中最嚴厲的一位，正因為她的嚴厲。我上課不敢舉手發言，連看都不敢看她。后來第一次月考。成績非常不理想。她開始鼓勵我。從作業本上的批語到課下談話。他在我心中的形象。也不再是魔鬼，上課也不再沉默寡言了。

　　初一下學期我和她的接觸變得非常多。有一次我和我的組長鬧矛盾，一連三天沒好好聽課。晚上回家總是和媽媽說這件事，媽媽似乎也是看不下去了，只好向班主任求助。一天晚上，她把我們兩個人叫出來，仔細詢問了這件事的緣由，問完以后她笑了，說我太較真，心胸狹窄。男子漢要大氣點，別像個小女生似的，有個小事就鬧情緒。

　　過了幾周就是期中考試，我考了有史以來最好的名次。但是未達成目標，在晚上我與她的談話中她還是表揚了我，她問:“我感到遺憾嗎。我說挺遺憾的，”她說：“你敢于立下目標，并為此去努力自然，最后是最終失敗了，但也是值得贊揚的，記住你雖然不是最優秀的，但你每天都在拼搏的路上。”這晚的談話極大的鼓舞了我的信心。

　　前幾天我因學習不在狀態被她叫去談話。他問我為什么這幾天學習不在狀態。我說剛一住校，我有點想家。她說：剛一住校想要的情緒是難免的，但要快速調整。隨后她又說起了她以前住校的故事。以前他上學時一個月回一次家，看到別人回家自己淚流滿面。隨后又說起了她為什么不去教初一，我注意到了一個細節--她說著說著在偷偷的抹著眼淚。

　　經過了初一一年的相處，我對他的情感變化由最初的憎恨到中立再到喜歡。在我驕傲時他批評我我;在我取得好成績時他鼓勵我;在我失落或不在狀態時他提醒我讓我調整。

　　老師，你是我心中的明燈，一盞絕無僅有的明燈，正是因為你這盞燈，讓我才有了光和熱!

感恩教師節2024優秀作文 篇24

　　昨天是老師節，當我正給小學老師發送祝福語時，突然想起了的奶奶，奶奶年輕時也是一名教師，如今已過古稀。

　　她教過的學生最大的都快做奶奶了，這些學生幾十年來依然堅持每年春節都要給奶奶拜年!

　　每年春節我回杭州看奶奶，總能看到他們帶著禮物來看奶奶，大家圍坐在一起不厭其煩地回憶著當年學生時期的故事，暢談著最近一年來的生活，每次我都坐在一旁，看著這溫馨的場景，我真為奶奶感到高興。

　　昨天放學后，我去藍天看望曾教過我一年的英語老師ABBY，ABBY見到我很高興，更和我嘮了嘮家常，又關心地詢問我現在的學習情況，ABBY開迂笑地對我說：“CICI長大了可不要忘記我哦!”我給她講了我奶奶的故事，ABBY聽了也非常感動，還說道：“那你要向你奶奶的學生學習啊!”我點點，時間就在我們在一起嘻嘻哈哈中度過了。

　　回家的路上，我想：“我一定要向奶奶的學生學習，做一個知恩圖報，心存感恩的人”，俗話就“一日為師，終身為母”，我要像對待自己的父母那樣對待老師，雖然是一聲簡單地問候，一張小小的卡片，但都是一片心意，老師一定會感到高興的。

　　當然，老師最想得到的禮物應該是我們認真聽講，拿出一個優異的成績，將來作一個對社會有用的棟梁之才。

　　我會謹記老師的教誨，努力學習，用自己的實際行動回報老師的培育之恩。相信在不久的將來，老師一定會對我的禮物，綻開最燦爛的笑臉。

感恩教師節2024優秀作文 篇25

　　教師節那天，我特別想念我的語文老師——李_老師，因為工作原因，她現在已經不再擔任我的任課老師了，但那股如春風般溫暖、美好又難忘的記憶，卻久久地縈繞在我的腦海……

　　初見李_老師，以我六歲的眼光看起來，感覺很不錯，漂亮的大眼睛，精神的馬尾辮，透著智慧的飽滿的額頭，還有經常掛在臉上的淡淡的微笑，給人的感覺真的是如沐春風，讓我這個對上學還不知所措的孩子突然有了些許莫名的喜歡。

　　果不其然，在我們正式上課以后，李_老師沒有我想象中的嚴厲，也沒有我想象中的“架子”，上課時總是微笑著為我們不厭其煩地講解，下課時還陪著我們玩“丟手絹”游戲，至今我的耳畔還經常回響著“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”看著其他班級的小朋友投來羨慕的眼光，我的心里說不出來的美。李_老師時而像姐姐一樣可愛，時而又像媽媽一樣溫柔。你可不要以為李_老師不會發脾氣，當有同學故意不完成作業，或者是故意搗蛋的時候，她嚴厲起來可威嚴了，我們起初不理解也不適應，但漸漸我們長大了，也就明白了，嚴格要求我們，都是為了我們的將來。嚴厲，是老師對我們的另一種深深的愛。

　　李_老師擔任我們的班主任，她不僅僅教給我們知識，在生活中她更像一個好朋友一樣對待我們每一個孩子，不管哪個同學在成長過程中有什么樣的問題，她總是循循善誘，平等對待每一個孩子，哪怕是成績最差的孩子，她也不拋棄，不放棄!

　　師恩難忘，李_老師，您是我小學生涯中的第一任語文老師，這四年中的朝朝暮暮，點點滴滴，我銘刻在心，不能忘記，也永遠不會忘記。變了的，只是老師，不變的是對老師深深的愛。老師，謝謝您，謝謝您這四年中對我們的教誨，謝謝您對我們傾注的愛，謝謝您在我們成長路上的指引，老師，我愛您!

　　在這個特別的日子里，我特別想念我的老師!

感恩教師節2024優秀作文 篇26

　　想過要當教師，上師范大學的時候，我還總是想方設法要擺脫當教師的命運。可是，后來我竟不知不覺地改變了初衷，這種改變是從實習期接觸學生的時候開始的。那群孩子讓我擁有了生命中許多幸福的第一次，為我平淡的生活增添了絢麗的色彩。

　　因為對生活的淡然，以前我從未想過要為自己的生日慶賀，可是在我成為實習老師的那個冬天，我第一次收到了學生給我的生日禮物和祝福，那一刻我竟激動得說不出話來;盡管常常羨慕有鮮花相伴的女孩，但我卻從未得到過，也是在初為人師的那個教師節，我第一次收到了來自學生的玫瑰。這些生命中的第一次，足以讓我回味到永遠。

　　我要感謝教師節，它是一個讓我收獲自信和幸福的節日。在我的第一個教師節里，除了新學生送的鮮花，我還意外地收到了實習學校學生寄來的賀卡。這些賀卡上寫著：“雖然我們的相處只有短短兩個月，但我覺得你是一個相當好的老師，你待人溫柔，關心、理解學生，真希望你永遠做我們的老師!”“其實你一點不像老師，就像我們的姐姐一樣……我們真的都很喜歡你，常和我們寫信聯絡好嗎?”雖然已經離開他們，可是一字一句地讀著那些話語，我卻感到他們離我很近，他們的信任和鼓勵就像美麗的火花，不停地點燃著我的激情，讓我勇敢而自信地向前走去。

　　當一張張充滿情誼的賀卡輕輕飄落，當一句句炙熱的話語映入眼簾，我在幸福地思考：該如何回報這種愛?盡管教師這個職業曾經讓我不屑，但是當我真的成為教師，并且在學生的祝福聲中度過一個個教師節的時候，我卻開始埋怨自己為他們付出得太少，開始責備自己從前的無知與膚淺。孩子是最好的教育者，因為他們，我愛上了教師這個神圣的職業。

感恩教師節2024優秀作文 篇27

　　老師，我感謝您!您就像蠟燭默默的燃燒自已，我們茫茫學海里指明道路。老師，我感謝您!你就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，細心培養著祖國花朵，使這些花茁壯成長。

　　記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯也沒關系。”是您溫柔的目光，讓我增加勇氣。我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上也能大膽地舉手發言了。

　　六年了，我也即將畢業了，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。

　　老師，我感謝您!感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們付出的一切!

感恩教師節2024優秀作文 篇28

　　告別昨日的輝煌，褪下昨日的霓裳，邁入更高的殿堂。

　　盈盈九月，碩果飄香。秋風陣陣，送來了豐收和喜悅，拂去了無知與輕狂。月下槐梢，幾分故事，幾多思量......

　　是誰，在學海中為我們指引方向?是您。您用淵博的學識，求實的態度，嚴謹的思維，積極的心態，在茫茫學海中為我們指引了前行的方向。漫漫求學路，因為有您，我們不再孤單;茫茫書山中，因為有您，我們前行的道路溫暖陽光。

　　是誰，默默付出，不求回報?是您。您用畢生的心血，全部的精力，無私付出，不求回報。同蠟燭一般燃燒自己，卻照亮了一番天地，為人們帶來了知識與光明。歲月荏苒，您已不再年輕，但在我們心中，您永遠是最美麗的模樣。

　　是誰，靜靜地呵護我們，陪伴我們成長?是您，您靜靜地守護著我們，陪伴我們成長。您對我們的愛，如春風化雨;您對我們的情，如泓泓清泉;您對我們的心，如殷殷赤子;您對我們的義，如滾滾大江......您為我們付出的，太多，太多;而我們回報您的卻太少，太少......

　　老師，您是大海，我是貝殼，是您賦予了我五彩斑斕的顏色;

　　老師，您是天空，我是鳥兒，是您讓我的夢想揚帆起航;

　　老師，您是園丁，我是花朵，是您用知識的陽光照耀著我，用愛的雨露滋潤著我，用人的春暉溫暖著我......

　　在這個特殊的日子里，請讓我為您獻歌。千言萬語道不盡您對我們的恩情，無數華麗的辭藻匯聚成一聲最樸實的問候——老師，您辛苦了!

感恩教師節2024優秀作文 篇29

　　每年的教師節都是我和我的同學們最高興的日子，因為又可以給我們美麗的班主任制造驚喜了。

　　NO1：精心裝扮教室

　　同學們一個個熱血沸騰，紛紛拿出自己的零花錢，買來拉花、氣球、五彩繩、噴霧器和禮炮等，大家一起動手，興致勃勃地開始裝扮教室了。看，吹氣球的同學一個個鼓起腮幫，憋足了力氣吹氣球，像一個個唱歌的青蛙;心靈手巧的女同學用繩子把氣球系成一串一串的，懸掛在窗戶上、吊燈上、黑板上……有人把五顏六色的拉花拉開了，掛在兩盞吊燈之間，燈光一照，一閃一閃的，真漂亮!不一會兒，教室就被我們裝扮得花團錦簇，充滿了節日的氣氛!

　　NO2：老師閃亮登場

　　上課鈴響了，全班同學都屏息凝神，師的腳步聲越來越近了，“吱——”的一聲，門被推開了，“砰!——”一聲禮炮打破了教室的寧靜，接著，禮炮揚起的彩紙、亮片紛紛揚揚地飄落到了老師的頭上，與此同學們歡呼起來。老師像一只受了驚的小兔子，連忙用雙手護著頭，驚叫著退出了教室。隆重的歡迎儀式結束了，老師的頭上、衣服上，到處都是閃閃發光的亮片片，老師的臉上洋溢著幸福的笑容，像一個美麗的新娘子。

　　NO3：精彩紛呈的禮物

　　熱鬧過后，我們紛紛為老師送上自己精心準備的禮物。我為老師準備了一首小詩——《老師的目光》，朗誦之前，我在心里一遍又一遍地默念著，心情有點兒緊張。終于輪到我上場了，我快步走上講臺，剛才的緊張心情一掃而光，心中頓時充滿了激情，我聲情并茂地朗誦起來：

　　人世間最美的是老師的目光，

　　它是春風里第一聲布谷鳥的歌唱，

　　它是夏日里紅肥綠瘦的荷塘，

　　它是秋風中漸漸淡去的雁行，

　　它是冬雪中悄悄綻放的芳香………

　　朗誦完畢，臺下響起了熱烈的掌聲，老師親熱地摟住我的肩膀，和我合影留念，我高興極了。大家也迫不及待地給老師送禮物，有寫給老師的一封信，有金嗓子喉寶，有玫瑰花、百合花，有精美的小蛋糕，還有人送來了自己親手制作的小月餅……一句句祝福的話語，一個個甜甜的擁抱、一張張害羞的笑臉，都隨著“咔嚓”“咔嚓”的拍照聲，永久地留在了同學們的相機里，也留在了我們大家的心里。

　　這個教師節比以往的都要好，老師和同學笑的比以往更甜了，我太高興了。

感恩教師節2024優秀作文 篇30

　　老師，記得當時，我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這里。

　　從那開始，您就用慈愛溫暖我的心，用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識，還教我們做人，您常說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;“寬以待人，嚴以律己”……老師，您說的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下，我在豐富多彩的日子里，贏得了不少同學的贊賞。

　　老師，您像慈母一樣，在我們心里撒下愛的種子，讓我們在愛中成長;老師，您也像嚴父，嚴格地要求我們，嚴格地教育我們。當我們學習松松垮垮，考試粗心大意時，您嚴厲地批評我們：“少壯不努力，老大徒傷悲”“小洞不補，大洞吃苦”。老師，您多么希望我們長大后能夠出人頭地，能夠為祖國建設做貢獻呀。因此，我更加貪婪地讀起書來，在您的不斷鼓舞下，我在書中尋找了一個又一個的答案。老師，今天我手里拿著的“三好學生”獎狀，難道不是您教育的結晶嗎?

　　老師，多少次，靜悄悄的學校里回蕩著您淳淳教誨的聲音;多少次，更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您就像春蠶那樣，吐絲不止，直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績，同學們都非常喜歡您。

　　“恩師掬起天池水，撒向天地育新苗”，是啊，老師的恩情我無以為報，我只能用我優異的成績去為班爭光，贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥兒，但我相信，只要學好知識，終究有一天會像您期盼的那樣，變成一只勇猛的蒼鷹，展翅翱翔，為藍天增添一道亮麗的風景線。老師，今天，在這光榮的領獎臺上，請讓我衷心地對您說一聲：“老師，謝謝您!”

感恩教師節2024優秀作文 篇31

　　“老師，您辛苦了！”，“老師，節日快樂！”這是我們對您的祝福——黃老師。

　　黃老師，您對我的恩惠感激不盡，千言萬語也說不出我對您的感恩。您的一言一行都影響著我們，我們都非常尊敬您、喜歡您。

　　您是在我們遇到困難時出現的天使，您是培養我們這些花朵的園丁，您是給我們信心、勇氣，鼓勵我們去面對生活中種種挫折的良師益友。您是甘露，滋潤著我們；您是蠟燭，照亮了我們前進的道路；您是帆船，帶著我們駛向勝利的彼岸。

　　回憶過去，冬天的夜晚，也許您借著燈光在寒窗邊認真批改我們的作業，即使手凍紅了也不停筆，一想到這些，我感動的淚水就會奪眶而出，我對您的熱愛又多了許多。

　　老師，每一縷陽光是我對您的祝福，每一顆星星都是我看您的眼睛，每一絲細雨牽著我對您深深的思念。如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的沙礫，您用愛去試舐它、打磨它、浸泡它……經年累月，沙礫變成了一顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶。

　　嫩芽抽出描畫春天的壯麗，白云浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，感恩老師！感恩教師節！

感恩教師節2024優秀作文 篇32

　　贊美您老師!是您哺育了祖國的花朵，在我們的回憶中多了您辛勤勞動的圖片。

　　贊美您老師!在您辛勤的耕耘下，讓我們茁壯成長，使我們的童年里多了一幅五彩繽紛的畫。

　　贊美您老師!若不是您的耕耘就沒有我們今天的收獲，若不是您的培育就沒有我們今天的成長，若不是您的教導就我們沒有今天的成績。

　　總而言之我要對您說一句話：“老師您辛苦了。”

　　您就像園丁，而我們呢，就像祖國的花朵，平時的一點一滴我們都牢記在心，但您從不罰別人，這一點我們都記在心里。

　　有同學手扭傷了，您不顧一切就送往醫療室，還好送得及時，不然可要送醫院

　　您肩上的負擔真是太重太重了，不是我瞎講，“哈哈”，我媽媽也算是半個老師了!她為我付出的太多太多了，我想買什么她都會盡量滿足我。

　　贊美您老師!您是人類靈魂的工程師啊!

感恩教師節2024優秀作文 篇33

　　到了教師節的時候，在收到以前帶過學生的一句句祝福的時候，從小到大帶過我的很多老師印象又浮現出來，久久不能忘卻。

　　我的家在晉北農村，上小學的時候，正是剛剛改革開放的時候，那個時候的農村，大多數家庭已經初次嘗到了改革開放帶給他們的諸多好處，人們的生活水平也在逐步提高。當然，我家也不例外，父親承包了村里的30多畝土地，日子逐步好轉。記得當時上學，已經偶爾能拿著幾毛錢到供銷社偷偷的買小人書看了，雖然那時的學習成績不是很好，但也不至于很差。

　　三年級的時候，在我的求學生涯中是個轉折點，學習成績突然提高了很多，被村子里教我的老師譽為“高才”，而這個年景，也是我們這個家的一個轉折點。因為積勞成疾，父親患上了重病。當時家里的情況是：四兄弟中，年齡最大的姐姐剛剛嫁人，大哥上初三，二哥上小學五年級，都面臨著升學，正是用錢的時候，我才九歲。

　　父親的病，徹底打破了我們這個家原本的計劃，二哥輟學回家了，大哥雖然依舊按照原來的設想繼續念書，但家境的突變，對他的影響是顯而易見的，那一年，考高中時他落榜了。這讓教過他的老師大跌眼鏡，包括都教過我們三兄弟小學的徐老師，因為在村里，我們三兄弟都是徐老師眼中的好學生。

　　這樣艱難的境況又經過了兩年，父親的病情依然沒有多少的好轉，只不過是從死亡的邊緣拉了回來，而我在這個時候，正是從小學升初中的時候。

　　永遠難以忘記的是，徐老師拿著全鄉聯考的成績到我家時的喜悅表情：我考了一個全鄉第二名;更難以忘記的是，徐老師幾乎是一種哀求的神情看中我的父母親：這樣一個孩子，千萬別不讓他上學!

　　父母答應下來了，讓我繼續升入初中繼續讀書，但徐老師還是不放心，考慮到我們家中經濟拮據的現實，在臨近開學的時候，徐老師為我拿來了當年升入初中的學費。盡管父母執意不受。

　　時光荏苒二十年，現在的我，已經是剛過而立之年，雖然在工作以后的日子里，也曾為人師，在我逐漸成長的過程中，不斷有新的老師占據著我的記憶，但兒時徐老師在到我家通知我成績時的神情，確實印記最深。

　　多年了沒有徐老師的消息了，也許是身在外邊距離較遠的緣故吧，只能通過這一紙空文來對遙遠的徐老師說聲：節日快樂!