高二教師節作文400字(通用33篇)
高二教師節作文400字 篇1
我們又將迎來了這是第XX個教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,一聲“老師,您辛苦了”的問候濃縮了我們所有深深的敬愛;一句“老師,節日快樂”的祝福蘊涵了我們濃濃的祝福!
在這感恩的節日里,我有些心里話想對我的班主任——許老師說:許老師,新學期我承諾一定要好好學習,天天向上。我從現在起不會像以前一樣讓您操心;上課不說與學習無關的廢話,不做小動作;多看課外書,上課積極舉手發言,認真完成每一項作業。努力提高自己的學習成績,幫助同學、關心同學,做一個洞山中學的好學生。
表完了決心,讓我來說說煩惱吧!許老師您曾說過:“想不到你們年紀小小,卻煩惱多多呀!”是的,我也有很多煩心事呢!我有一個非常嚴厲的爸爸,他對我要求很高,做什么事力求完美,這讓我很苦惱。比如說彈鋼琴,在我看來,這是一件多么單調而又枯燥的事。我不止一次想放棄學鋼琴。但是,爸爸說:“既然你選擇了學習鋼琴,就要堅持下去,再苦再累也不能半途而廢。只有堅持才能有收獲呀!”整個暑假,只要我在家,每一天都要彈。不管多晚了,只要爸爸規定當天任務沒完成,我就別想休息。您看,他根本就不懂我嘛!老師,您是我們的知心朋友,您說我該怎么辦呢?
許老師,感謝您的辛勤付出,您的愛,比父愛更嚴格,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您曾說過:“我越來越愛我們班的孩子們了,恨不得揉進心里去。”我們也同樣愛您啊!您看,此刻,秋風送爽,丹桂飄香。校園中桂花正在開放,那陣陣沁人心脾花香正代表著我們對您的愛!
高二教師節作文400字 篇2
今天是九月十日,是全中國辛勤園丁——教師的節日,一大早,我就琢磨送老師什么禮物好。送賀卡?不行,表達不出的誠意。送禮品?不行,太貴了,老師肯定不會喜歡。
我正想著,忽然聞到一股濃郁的花香。我出門一看,哦,原來是山菊花開放了。忽然從我的腦海閃過一個念頭,對,就送山菊花吧!因為山菊花代表的是樸實。
我摘了兩束花,有一束是金黃色的,代表孩子們金子般的心;一束是紫紅色的,代表最溫馨的祝福!我用水沖洗一遍后,用絲帶扎好,然后拿著它背著書包高高興興地上學去了。走到老師的辦公室,腦海里立刻閃現出那感人的一幕。
記得有一次,全班同學都在做題,門沒有關好。忽然有一只可愛的小貓兒走進了教室里。去判題的同學發現了它并抱給了老師,老師決定收養了它,老師多么有愛心呀,老師的行動深深地感染了我們。
現如今當初的小貓已經成了媽媽,生了4只小貓,我覺得小貓應該覺得很幸福。
我推開窗戶,桌子上有一個日歷,一個地球儀,一個筆筒,一本語文書,一副老花鏡和一盒沒蓋好蓋的鋼筆水。這一切都在表明老師每時每刻都在工作。老師每次都用那盒鋼筆水為我們判題、寫教案。
我興奮地把那束山菊花放在筆筒里,然后把窗戶關上,高高興興地離開了。
高二教師節作文400字 篇3
9月10日星期一,太陽公公也親自出馬迎接第XX個教師節。在這特殊的日子里,同學們高高興興地來到學校,個個都曬出自己的創意或禮物準備送給各科老師。有的送賀卡,有的送鮮花,有的送自己親手制作的小手工藝品,而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習本。
由于我每次考試總是因為寫字不好、錯字多而被扣分,老師就想出了一個法子:讓我每天練字一行,要求寫得認真、整齊。當初是練單字,其次是練詞語,最后練句子,周而復始的練。今天老師終于告訴大家:看到羅壹寫的字老師心情特別好,他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。現在我已經進一步了解了書法的基本知識,我的字寫得更規范更好看了。為了增加我的閱讀量,老師還特意制作了一個閱讀表,讓我記錄每天所閱讀文章的序號、日期、篇目、內容等,要求我每個月要讀5篇文章或2本書。現在我已經習慣每天都講故事給爸爸媽媽聽,有些名人故事還可以背下來,還用電腦記錄呢。比老師當初更高更嚴的要求自己了。您的學生不賴吧?
老師,您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時候您陪我們一起歡笑;在學習、運動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經驗和方法,您就是我們在學校的父母。作為老師,您總是知道許許多多的知識,懂大大小小的道理,總是耐心的幫我們改正錯誤的思想,更新學習的方法,總是因材施教地給每個學生開“小灶”,所以我們班的每個同學都是最棒的。
高二教師節作文400字 篇4
敬愛的領導、親愛的老師:
你們好!
非常榮幸由我代表全體同學做今天神圣節日的演講。今天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂!
今天,在這莊嚴神圣的9月10日,今天,收獲的喜悅在人們心底蕩漾,我們請您——親愛的老師,聽一聽桃李對園丁傾訴衷腸。老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師好!謝謝!
高二教師節作文400字 篇5
一年一度的教師節徐徐的向我們走來,這是老師們自己的節日,也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節。
今天,小學作文,我很早就來到了學校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,
真漂亮啊!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。
接著,其他的同學也陸續的到了教室,等待著老師的到來。
“來了,來了!”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的田老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
接著,班主任也來了。劉老師一到門口,那一些同學又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當。
在這天,每位老師都像天使般露出了燦爛的微笑,我可愛的老師。
高二教師節作文400字 篇6
我們的老師很平庸,但他們的愛卻很偉大,他們的愛是教育的底色,是一種力量,一種寬容和激勵,更是一份沉甸甸的責任。
在我的記憶中,那一個面向黑板,背向學生,汗水浸透了衣服的背景中永恒也抹不掉的。而他就是我的化學老師。幾乎在所有的同學眼中,他就是一個極其認真的老師。
忘不了去年夏天國慶假期補課,天氣的確熱得緊,學生都坐不住了上課也不專心。像這樣的情況他其實可以有所松懈,但他沒有,他仍然堅守一個教師的責任,他堅持全心全力地為我們上課,結果他的襯衣全部被汗水浸透了。看到那,我的心一緊,真是一位好老師啊!
忘不了那帶著濃重的家鄉口音的進課,他認真是不可否認的。但他的課堂并不是嚴肅而擔心的。時不時也會和我們開一些小玩笑,讓我們放松一下頭腦,他自己似乎也很得意。尤其是當他講得正興高采烈我們正聽得專注時,他突然冒出一個很奇怪的詞語。惹得下面的同學笑得前仰后俯。甚至還有的同學學他說話,又一次引發了全班同學的歡樂的笑聲。而他也并不制止我們,等著同學們肅靜下來之后又共同進入學知識的海洋,不可否認,他真是一位平和的老師!忘不了那一本本厚厚的筆記。說實話,我從沒看這那么認真的筆記而且是出自一位老師之手。上面的每一個字都寫得極其認真,還有收集的重點題型以及他歷年來對高考題的分析整合。其實當看到那些筆記時,不止我一個人驚呆了而是全班同學的目瞪口呆,一致對他嘖嘖稱嘆。看過他的筆記之后,全班同學都惚然大悟。在以后記筆記而且寫其他作業時也都是上行下效。看,真是一位有模范作用的老師吧!
說句心里話,我們的老師不平庸而他們的愛更不平庸。祝福您――我們的老師!
高二教師節作文400字 篇7
每年的九月十日是教師節。今年是第XX教師節。節日里全國開展了豐富多彩的慶祝活動。老師們有的開會,有的出去游玩,有的看書畫展覽,還有的進書店看書……老師們興高采烈地度過了節日。
老師,我愛您。
老師您是辛勤的園丁。為了把知識準確無誤的傳授于我們,夜深了,星星困得眨眼睛,我們已經進入夢鄉,可您們還在燈下備課、看書。
在學校里,每節課喇叭一響,老師您立刻跑進教室,登上講臺。拿起粉筆在黑板上寫寫畫畫,拿著教棍指指點點。老師講課講得津津有味,引人入勝。我們目不轉睛看著,全神貫注貫注地聽著,認認真真的記著。在知識的寶庫里學到了許多寶貴的知識。
老師您對我們學生是多么溫柔,多么和藹可親。記得有一次上語文課,老師讓我回答問題,我答錯了,本以為老師要火冒三丈,但老師和藹地說:“沒有關系,下次可不要再這樣了。”我怦怦直跳的心終于平靜了下來。還有幾次,在街上看見老師,老師總先對我說:“周璨,作業做完沒?”我說:“做完了。”我和老師親如一家。
老師是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。老師,我愛您。我一定刻苦學習,步步登高。爭取每次考試,各科爭第一以來報答您。
高二教師節作文400字 篇8
夜深了,您還在批改作業;清晨中,您早早來到學校;課堂上,您風趣、生動的講課,您就是對我們可親可敬、教導諄諄的老師。
在眾多老師中,我最難忘的老師就是數學老師劉老師,他代課認真,博多識廣,還經常找我問學得怎樣,讓我覺得劉老師特別親切,更使我越來越喜歡劉老師了。
就在前幾天,我與老師間可發生了大事,事情的起出是這樣的發生的:剛剛開學,我有點高傲自大,回答問題時總是舉手,連簡單的問題也不留給別人,使我成了個“常勝將軍”但別人卻幾乎得不到一個機會,這可使劉老師生氣了,把我叫到了辦公室。辦公室里,老師對我講:“你以后應該多給人一些機會,別總舉手,知道了嗎?”我一個勁地點頭,表示明白。回到家,我想了想,認為老師的意思是以后不舉手,不回答問題,可我理解錯了,劉老師只是說把簡答的問題留給別人,回答自己該回答的問題,并沒有以后不舉手,不回答問題意思,正因為理解錯了,所以我第二天的表現自然并不如劉老師的心意。
在第二天里,我如一個木偶一樣聽課,一下也不舉手,即使全班沒人舉手,我也不會回答,這使劉老師更生氣了,有一次把我叫到了辦公室里。這回劉老師不是面帶笑容了,而是有點嚴肅、正式了,劉老師說:“別裝淡定,會的就回答,不會的就不答,做一個不同的孩子”。最后一句是嚴厲的,意思只有我知道。回到家里我又進行了深思熟慮,對第三天有所計劃,并把做一個普通的孩子這句話深深地刻在了心上。
第三天,我認真表現,會的就回答,不會的就不答,并遵守做一個普通的孩子這句話,為的是能做一個老師喜歡的孩子,果然,老師露出了喜悅的笑容,我的內心也暗暗自喜,這小小的風波也算結束了。
這件事過后,我明白了劉老師的良苦用心,為的是讓我們每個人都學習好,更讓我明白了許多道理,在教師節來臨之際,我祝老師節日快樂。
高二教師節作文400字 篇9
9月10日“教師節”已經向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學,老師站在教室門口,微笑的帶我進教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發生的。
記得有一次在小學吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她著急的說“沒關系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓啊!”我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學生。
現在我讀高中了,我又重新認識了許多好老師,在今年的教師節里,我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻上我們的心意,大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時,我們全班站在操場大喊“謝謝xx老師”每個老師我們都叫喊了,我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!
有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人。“老師,祝你節日快樂!”
高二教師節作文400字 篇10
9月10日教師節已經向我們走來了,回想起在幼兒園時,因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭,是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學,老師站在教室門口,微笑的帶我進教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發生的。
記得有一次在小學吃飯,打飯時,由于手滑,不小心把飯灑在地上,就在這時,楊老師把我扶起來,彈了彈我手上的飯,溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心,讓我在那時沒有這么害怕了,疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室,他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝,老師,我吃了,你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她著急的說“沒關系,我等以下可以到外面買啊,可是你不同,你快吃吧,你還要上一下午的課,餓著不行啊,快吃吧,我等下到外面買,你不夠要告訴老師,千萬不要餓啊!”我聽了她的話后,眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼,趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣,無私的把自己的愛給了他的學生。
現在我讀高二了,我又重新認識了許多好老師,在今年的教師節里,我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來,買了幾束花,在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時,我們獻上我們的心意,大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時,我們全班站在操場大喊“謝謝xx老師”每個老師我們都叫喊了
我們喊出了我們的心意,喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!
有人說老師是紅燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶,耗盡畢生精力,只為結蠶人間。不管是怎樣,老師都是我們的恩師,使我們尊敬的人。“老師,祝你節日快樂!”
高二教師節作文400字 篇11
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因為您給我傳授知識,讓我健康成長,老師,您辛苦了!老師,作為您的學生,我感謝您為我們無私的奉獻出青春。
您為了讓我們考上一所好的學校,您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”,時常強壓著某些同學學習。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學眼中我的語文老師李老師上演著法西斯”的角色,但是我認為作為一名老師,她真正做到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔,您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫院陪他。但您卻選擇了留下來繼續教我們,每天學校醫院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏。”盧梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第XX個教師節即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。
高二教師節作文400字 篇12
親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
在這特別的日子謹向您致以永恒的感激之情。教師節快樂!
對您的謝意,無法用語言來表達。教師節快樂!沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。
感謝您的關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節快樂,天天快樂!教師節祝福語短信
親愛的老師,忙碌了一年,您的節日又到了,學生想對您說:不管何時何地,您永遠是我的老師!教師節祝福語短信教師節祝福語短信。老師,您是我生命中的一盞明燈,沒有你的指引,我只能繼續在黑暗中摸索……
老師你們是辛勤的園丁,沒有你們的培育,就沒有我們的今天。我永遠不會忘記你們的栽培。
為了我們的幸福,吃再多的苦你又何曾說不呢?
高二教師節作文400字 篇13
我有一位知識淵博,對學生和藹可親的好老師,他就是我的數學老師——孫老師。他就像我們的父母親一樣,無微不至地關心、愛護著我們,細心地教導著我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的孫老師。
每天早晨,走進教室看到的一幕是:孫老師坐在講臺前,低著頭,認真地在為我們批改作業。哪怕是一點點小錯誤,他都會把我們叫到身邊,仔細地講解給我們聽,幫我們糾正過來。無論刮風下雨還是炎日當頭,孫老師都是早早到學校。為了教好我們,他認真上好每一節課。孫老師上課的時候很有趣,也很幽默,有時還會講些笑話,常常逗得我們哈哈大笑,每個同學都聽得津津有味,興致勃勃。
記得上學期的一個早晨,孫老師在去學校的路上,被一輛車撞了,左手受傷嚴重。但是為了不耽誤我們的學習,他打著繃帶,忍著疼痛堅持來給我們上課。看著老師的手,我們心里都很感動……下課后,我們全班同學都圍在老師的身邊,問老師傷的嚴不嚴重,疼不疼,孫老師卻只是微微一笑。
老師,我敬愛的孫老師!加減乘除算不盡,您對我們所做的貢獻!您用知識的泉水,澆開了我們理想的花朵。謝謝您!我祝愿您桃李滿天下!
高二教師節作文400字 篇14
每一個教師節都會讓我記起,明亮教室、整齊課桌,黑板擦與粉筆的共同飛舞中,老師親切地諄諄教誨、和藹慈祥的面容。我的心里不斷默默涌動著老師,你好嗎?
我的啟蒙老師是女老師,叫王梅蘭,有四十歲上下。外表很嚴肅,教學非常嚴格。當時,分班是按居住片來劃分。我這個班屬機關片,也算是干部子弟班了。出于這個原因,學校分配王老師帶這個班,后來才知道是因為有些老師認為這樣的班不好帶,校里才讓教學經驗豐富的王老師來帶了。
雖然,外表看來王老師很嚴肅,其實,她內心很溫柔,和藹可親。印象最深的是對于生病的學生,噓寒問暖。有年冬天,有個學生大概是感冒了。那時教室里沒有暖氣,還是燒煤的爐子,上課到中間的時候,王老師特意為他調了座位,把他調到離爐子近點的座位。當時就有種老師像媽媽的感覺。
在王老師的帶領下,我們班屢屢得到表彰。只是在一片不讓搞特殊化的吶喊聲中,校里在三年級時,分散了所謂的干部子弟班。分班后,王老師不再帶我們,又重新帶一年級。
前幾年見到老同學張濤,問起王老師,方知因病已去世幾年,為此悲傷了很久
三年級開始,換了位男老師,叫李旺,很年輕,很陽光,也許是才從學校畢業的緣故,班里同學很快就喜歡上了這位*。
*教語文,他自己也很喜歡文學。在他任教期間,教給我們很多文學知識,班里還經常舉行作文園地比賽,我們班的語文考試常常拿年級第一。那時校里也常舉行各種比賽,有關作文范文的比賽,*總喜歡讓我參加,慢慢的我喜歡上了寫作,我參賽的每篇作文及演講稿*都會仔細逐字逐句的詳細批注,給予點評指導。
兩年后,*在河北老家結婚了,又過了一段時間,聽說*調回河北香河中學了。
從那后,再也沒有了*的消息。老師,你好嗎?謝謝你,我用一顆感恩的心來祝愿和祈禱,祝愿老師永遠健康!
高二教師節作文400字 篇15
九月是一個感恩的時節,因為9月10日,這個屬于老師們的節日,就在九月份。
這個特殊的日子即將來臨,在今天,我要祝愿每一位辛勤付出的老師節日快樂!
在許許多多的老師中,我最要感謝的是我的音樂老師—張老師,哦,有人說,你要感謝她是因為她和你同姓嗎?當然不是的,是因為我們之間發生了一些感人的事情。
以前,我由于音樂學得不太好,所以一直對張老師感到不滿,總是對她有些偏見,但是有一件事徹底改變了我的看法。
有一次星期五,我上完奧數課,隨著人群走到了大門口,同學們很快全被家長們接走了,我東張西望,都沒有看見媽媽的身影。我想,也許是堵車了,很快就會來了。我繼續等,不時看看學校門口的鐘,再瞧瞧門口,過了有一個世紀那么長的半個多小時,仍不見媽媽的到來,我急了,該不會是媽媽把2:35記成4:30了吧?又過了十分鐘,我實在等不及了,眼看學校里的人一個個走光,好象全世界只有我一個人了,我的眼淚就不斷地流出來了……
這時,張老師和自己的兒子還有另一位老師有說有笑地走了過來,她們看我還在學校里,便問我怎么回事,問明情況后,張老師安慰了我一下,接著掏出了手機,問我媽媽的電話號碼,可打了二次都沒有人接,我都有些不好意思了,第三個電話終于打通了,電話打通后,張老師告訴我媽媽很快就會到了,走出幾步,她又回過頭來,問要不要她陪我一會兒?我看了看,現在已經快4點了,真不想麻煩她了,于是,我說道:“不用了,謝……謝!”我從牙縫里擠出幾個字,平時,我很害羞,不太愿意說謝謝,但是這次,我不得不說……
老師啊老師,您不但教育我們學習,而且還照顧我們的生活。老師啊老師,您辛苦了!
敬愛的老師,祝你們節日快樂!
高二教師節作文400字 篇16
一年一度的教師節又到了,為了慶祝今年的節日,我們學校舉辦了一次特別的活動——“我為教師頒個獎”。同學們都很奇怪,平常都是教師給我們頒獎,怎么會輪到我們給教師頒獎呢?
美術課上,大家都開始制作獎狀。我決定給施教師頒獎,因為他教給了我很多有趣的電腦知識,讓我的電腦水平得到了很大提高,而且,他還特別幽默。所以,我按照以前得過的獎狀準備制作一個給施教師的獎狀——“最幽默教師獎”。
獎狀內容寫完以后,我想到施教師是電腦教師,教我們電腦,于是,我就在獎狀空白處畫了一臺電腦,還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看,感覺非常滿意,可再一檢查,卻發現了一個錯別字。這可怎么辦啊!正當我焦急萬分的時候,突然想到一個好辦法:用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去,這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的,因為它是立體的,所以施教師就會把它放在最上面,這樣他就能經常看見了。
到了教師節那天,我把賀卡送給施教師,施教師卻謙虛地說:“我一點也不幽默啊!”可在我心中,施教師就是一個幽默又聰明的教師。
高二教師節作文400字 篇17
9月10日來臨之際,我提筆表達對老師的愛慕之心,感激之情,報答之恩,崇敬之愛。因為教師的工作是神圣的工作,是太陽底下最光榮的工作。
我的教師長的兇巴巴的,俗話說的好:人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對我們很嚴厲,可是大家知道老師是為了我們好,早上您為我們出早自習,下課伴隨著我們,一起游戲,中午我們在樓下游戲,老師您卻在樓上領著值日生掃地,干活。到放學的時候您給同學們補課,同學們走了以后,您回到家也不停地給我們批改作業。
不知疲倦地激勵我們奮發向上,激揚的文字,教會我們做人的尊嚴,凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗,讓無數個平庸跨國肩頭,成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會的棟梁;您是我們永遠的驕傲和自豪;您是我們永恒的尊嚴和力量。
9月獻給老師,因為這是您永恒的節日,我們牢記9月因為這是我們真誠的表白。
老師我祝您節日快樂,身體健康,萬事如意。
高二教師節作文400字 篇18
世上眼睛有千萬雙,最難忘的是班級老師的眼睛,人間的目光有無數種,最親切的要數我敬愛的班級老師們有著太陽般的熱情,也有著月亮般的溫柔。
世上有無數種微笑,班級老師的臉上盛開著"一朵朵"的微笑,滿臉的"芳香",溫暖著我們的心,我們偷偷地在班級老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友,讓他們和我們一起分享班級老師那溫暖的微笑。班級老師像一條緩緩流淌的小河,我在這溫柔的知識王國碧波中遠航;班級老師像一塊寬厚芬芳的泥土,我在這肥沃的土壤快樂成長。哦,班級老師的心里寫著一首詩,那里面寫滿了對我們的希望。
在鄉下讀書時,我的母親因病去世,我痛苦了很久,經常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天,一個悉熟的腳步向我走來,輕輕撫摸著我的頭說:"孩子不要哭了,你的心情我能理解,當年我母親去世時我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看著胡班級老師,她的臉上洋溢著溫暖的微笑,眼里含著淚珠,卻帶著無比溫和可親的目光,那樣溫馨的微笑和親切的目光,讓我終身難忘!她對我說:"楊瓊,你不要太悲傷了,你不是還有很多親人的親人嗎?,班級老師,同學,都是你的親人!"我的眼淚還是不由的流淌著,胡班級老師慢慢地把我摟住,此時此刻,在她那溫暖的胸懷,我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學都跑過來同我和胡班級老師相互緊緊擁抱在一起。
今天,是一年一度的教師節,我真誠的祝福曾經教過我的班級老師和現在教著我的班級老師,祝班級老師們節快樂!祝您們身體健康,萬事如意,永遠幸福!
高二教師節作文400字 篇19
“教師節快到了!”這個消息像長了翅膀一樣,“飛”進了同學們的耳朵里。全校同學都在準備著給老師的禮物。
那天是星期五,也就是教師節。上學的路上,我看見許多同學手里拿著一束花,心里很是羨慕。到了學校,同學們紛紛把花送給老師,嘴里還甜甜地說:“老師,教師節快樂!”老師微笑著說:“謝謝!”我看著都眼饞,真后悔自已沒有買花。
早讀時,我們在認真地讀課文,只見有幾位老師走進教室,我們讀得更認真了。有的老師在檢查衛生,有的在給我們照相,還有的則在觀察我們讀書……
時間過得很快,一轉眼,半天時間過去了,又到了和老師說再見的時候了。這時,一陣嘩嘩聲打破了這溫馨的場面。我們回頭一看,原來下雨了,這“嘩嘩”聲好像也在慶祝教師節,也向我們敬愛的老師問好。同學們打著雨傘,背著書包紛紛回家了。我回頭望著老師,漸漸地,老師的身影消失在雨中……
高二教師節作文400字 篇20
又是九月,教師節踏著輕盈的步子隨風飄來。坐在中秋的圓月下,一種思念慢慢地滋潤我的心房。望著那閃爍的星空,讓我想起生命中最值得我敬重和感恩的人——我的老師們。
靜靜地深夜,老師依然在忙,老師的窗前燈光仍在亮,嘔心瀝血您在學教上,高大的身影,映入我的心房。老師啊,老師,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀在我身旁。啊,每當想起您,我敬愛的好老師,一陣陣暖流融入我心房……
老師,您是第一個教我讀書寫字的人;您是第一個讓我懂得“老師”這個詞的;您也是我邁入學習的第一個老師;是您那溫暖的目光讓我經常都能想起你,永不能忘記:您,也是我第一個朋友,讓我懂得友誼是這樣的。任性的我總是給您添了不少麻煩;搗亂之后,受了傷,被別人辱罵,我還淘氣的哭了呢!只有您,耐心地教導我,努力糾正我的不是……到了餉午吃飯時,我記得那時我是最后到排骨湯的,所以湯里并沒有排骨。您看見了,毫不猶豫地拿你的湯和我交換。我很自豪,因為別人并沒有這樣的優待,而我卻享有了,于是甜滋滋地笑了——那是我第一次喝到那么好喝的湯,因為里面有幸福而溫暖的味道。
老師,您那批改作業時認真的神情,讓我了解到當一個老師的汗水與責任;您上課時耐心給我們講題而做出的夸張動作,使我意識到您是那么地注重我們的學習與成長;特別是那雙一成不變的目光,讓我覺得老師您如親人般溫暖。
老師,您是我永不忘懷的朋友,永遠敬愛你的學生;在這個特別的九月里,我愿為您與全體老師們獻上一聲真誠的祝福:“老師,祝您們教師節快樂!”
高二教師節作文400字 篇21
我們的語文老師是個中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的身材,長得很旁。烏黑的頭發,黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時候,十分和藹、可親,上課的時候,用慈祥的目光看著大家。
剛開學時,我看到王老師十分還怕,后來經過兩個多月的觀察,我發現胡老師對我們十分關心。讀書要我們把書拿起來,作業要我們認真座,上課要我們認真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到三個一。胡老師對我的學習也十分關心,有一件小事,現在想起來我依然浮想聯翩。
又一次上完一節語文課之后,同學們像出龍的小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時,王老師向我走來,我看見了,心里害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發現了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個同學。邊想邊看,不知不覺,王老師已經來到我身邊了。只見他嚴肅地看著我,耐心說道:,你上課可不能發呆呀,要積極地舉手發言,不要怕講錯。雖然你的基礎不錯,但還不能滿足!
聽了王老師這番話,我終于明白了上課要認真聽講,積極舉手發言,不然,老師說的都沒聽進去,哪兒來的知識呢?老師的話語像股清泉滋潤了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對每個同學都像教育我一樣耐心。
王老師對我講完話,走出教室。我看著王老師走遠的背影,眼睛濕潤了,心里總有股說不出的滋味:王老師,您真是個好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠記在心,做一個學習扎實的好學生,對得起胸前的紅領巾,將來為四化建設再做貢獻。
高二教師節作文400字 篇22
明天就是一年一度的教師節了!
一大早,我就拿著零用錢出了門。嗬!不看不知道,一看嚇一跳!道路兩旁盡是賣花的小攤,每個小攤跟前都被學生們圍得水泄不通。
我好不容易擠了進去,左瞅瞅,右瞧瞧,最后精心地挑選了一支粉紅色的月季花,然后直奔教室。
教室里好不熱鬧!同學們有的手捧鮮花,互相贊美;有的手持賀卡,向別人展示自己的作品;還有的手拿小禮品,在和別人討論,誰的更漂亮……
“叮鈴鈴……”鈴聲響了,同學們以“迅雷不及掩耳”之勢迅速收拾好桌面的東西,一雙雙小眼睛目不轉睛地盯著門口,一對對小耳朵像雷達似的豎起來,教室里安靜極了,只等著教室門開的那一剎那——“噠—噠—噠—”一陣有節奏的腳步聲由遠而近,同學們立即把禮物捧在手心,腳伸到桌外,仿佛門一開就要沖鋒似的。“吱——呀”一聲,門開了!同學們一擁而上,里三層外三層地圍住老師,將禮品、鮮花、祝福語和賀卡一股腦兒地送到老師手里。楊老師激動地接過同學們的禮物,放在旁邊的電腦桌上,并連聲說:“謝謝!謝謝!”
我也趕緊走到老師身旁,把那支美麗的月季花送給老師,并大聲說:“楊老師,您辛苦了!祝您教師節快樂!”
“謝謝你!孩子!”老師微笑著對我說,“你的禮物老師很喜歡,老師也祝你學習進步,更上層樓!”
我和老師目光相對的那一刻,心里覺得美滋滋的,心想,老師,您放心吧,今天我送您的是一支鮮花,有朝一日,我會拿我秀的成績回報您!
有人說,老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。還有人說,老師是鑰匙,為我們打開了知識的大門。而我要說,老師更像是陽光,是她為我們送來了溫暖和希望!
為此,我在教師節這個難忘的日子里,祝福我親愛的老師:祝您桃李滿天下,幸福長永駐!
高二教師節作文400字 篇23
每一條小路都有它的起點,每一條江河都有它的源泉,每一座大廈都有它的根基,每一個孩子的成長都曾有恩師相伴。
歲月無痕,由近到遠,人生有跡,點線相連。從童年到中年到暮年,人的一生如同一根琴弦掛在天邊,那是彩虹,那是生命的驛站,它穿越時空,追憶昨天,我們就會發現那彩虹之所以絢麗,那驛站之所以溫暖,都是因為老師陪你走過了那段懵懂艱辛的人生旅程。
你瞧,一個面帶微笑,和藹可親,手中夾著一大疊書,正遠遠向班級走來開的中年人,便是我們初二三班的班主任老師。他善良、慈祥、博學,看見他我心中就有一股敬意油然而生。他是一個對工作對學生十分有責任心有愛心的老師,嚴時如父,愛時似母。
“老師,他手碰壞了;老師,她肚子痛”這些煩惱瑣碎的事情每天都會發生在我們二年三班溫馨的教室里,這雖是小事,但老師總是事無巨細的,用愛心呵護著我們天真無邪的心靈。
多少次我因為挫折而要放棄,多少次他讓我重燃信心重新開始。
屈指數來,柔情滑落指尖,是父母給了我們生命;是家人給了我們親情;是朋友給了我們友誼,是磨難給了我們堅強,但這一切之中,有一種原料是根基,有一種色彩是底色,有一種力量是支撐,那就是老師的諄諄教導,傳道授業解惑,老師就好似我們人生航路的領航燈,他使我們永不偏離航向。
大愛無言,真愛無怨,是老師的辛勤奉獻告訴我們,愛是春暉融雪,愛是雪中送炭,愛是老師心中永遠的希望。盡管暫時無法報答您的恩德,盡管無法替您分擔勞苦,但您的付出和給予,將永遠是我們人生的財富和不盡的動力源泉。
老師,我們愛您!
高二教師節作文400字 篇24
又一個教師節來了,我想夸夸我的好老師謝老師,她博學、幽默、嚴格。