教師節社區活動策劃方案（精選3篇）

教師節社區活動策劃方案 篇1

　　20xx年xx社區“第xx個教師節”活動方案在第xx個教師節到來之際，xx社區（街道）黨工委、辦事處將以“社校共創全，同圓民族復興夢”為主題開展系列活動，通過社區文化與校園文化、網絡文化的融合，進一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區文明程度、提高成員文明素質。在天平社區文化教育發展的途徑上，不斷向“首善”的目標推進。

　　一、校園安保培訓活動

　　活動內容：為進一步提升全社區保安隊伍的整體素質和戰斗力，切實提高校園安全防護等級，有效防范校園案件發生，街道將開展為期3天的社區保安隊、校園保安與門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

　　活動時間：8月21日、22日、23日

　　活動地點：初級中學

　　責任部門：綜治中心

　　二、慰問困難教職員工活動

　　活動內容：慰問學校中有特殊困難的教職員工。由轄區15所中小學、幼兒園（包括市立幼兒園、市委機關幼兒園）上報1位特困名單，在教師節來臨之前進行慰問。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：特困教職員工家中、學校

　　責任部門：社會發展科

　　三、居委慰問對口學校、轄區教師活動

　　活動內容：各居民區與對口中小學、幼兒園共同開展教師節慶祝活動，采取走訪慰問、座談交流等形式加強與對口中小學、幼兒園的溝通聯系，走訪、慰問居住在本居民區的在職、退休教師，并通過網站、板報等形式廣泛宣傳，營造關心教育、理解教育、支持教育的良好的社會氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：各居民區或各中小學、幼兒園

　　責任部門：社會發展科

　　四、校/園長、書記座談會

　　活動內容：邀請各校/園長、書記共同研討如何在社區同創共建聯盟的大平臺下，進一步健全社校共建組織框架和工作機制，整合社區和學校的各類資源，通過具體項目的對接和落實，深化社區和學校共建內涵，逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局，營造“社區服務教育，學校回報社會”的良好氛圍。

　　活動時間：9月中旬前

　　活動地點：社區文化活動中心

　　責任部門：社會發展科

　　五、優秀教師表彰宣傳

　　活動內容：在天平門戶網站、《xx晚報社區版——家園》

　　報上開辟專版、專欄，對天平社區學校的特級教師、特級校長；獲得20xx年徐匯區“駿馬獎”、“耕耘獎”、“育人獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的xx社區教師進行廣泛宣傳，學習他們愛崗敬業的精神，嚴謹的治學態度，精湛的教學技巧，教書育人的責任意識。

　　六、活動宣傳

　　整個活動要做好宣傳動員和媒體報道工作，在門戶網站和《xx晚報社區版——家園》報上進行專題報道。

　　xx區路街道辦事處

　　20xx年9月2日

教師節社區活動策劃方案 篇2

　　一、活動主題：歲月如歌，感念師恩

　　二、活動目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該受到崇敬與祝福。學院為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動。在九月十日教師節到來之際，我院團委號召全體學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師。每個學生由衷地寫下對老師的感恩之情，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動，并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，讓學院到處洋溢著學生表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

　　三、主辦部門：學院團委

　　四、活動對象：全院師生

　　五、活動時間安排：20xx年9月8日詩歌朗誦人員選拔

　　20xx年9月9日主持人選拔

　　20xx年9月10日晚(教師節)

　　六、活動地點：學院禮堂

　　七、活動流程：

　　前期準備：

　　1、宣傳動員(20xx.9.1—20xx.9.7)

　　(1)板報宣傳：每個班級出一期有關對老師的祝福以及感激之類的宣傳板報。

　　(2)征集各班級關于贊揚或是祝福之類的文章，由各班級選出的參賽名單上交于學生處，如有背景音樂的再有組織部人員進行拷貝順序。

　　(3)針對全校師生進行選拔兩名主持人。

　　(4)學院推薦2—3名老師參與演講。

　　(5)各班班主任推薦文藝節目，2—3個舞蹈，1—2個大合唱，2—3個歌曲進行篩選。

　　2、比賽(20xx年9月10日)

　　(1)后勤處提前到達布置會場。

　　(2)主持人致開場詞，介紹評委、參賽隊員，宣布詩歌比賽規則。

　　(3)參賽人員按所抽順序進行比賽，評委打分。評分規則：詳見附件表一;

　　(4)評委評分，相關工作人員計分統分工作。

　　(5)根據分數高低確定獲獎人員。

　　(6)主持人當場宣布比賽結果并頒獎。

　　3、活動后(9.10—9.11日)

　　(1)軍管辦安排人員打掃現場衛生。

　　八、評委會：評委會成員由各班班主任和各部門老師組成。

　　九、評分標準：

　　1、主題內容(2分)

　　(1)內容(1分)：題材圍繞教師節，內容健康向上;充實生動，有真情實意。

　　(2)主題(1分):寓意深刻，富有感召力。

　　2、普通話(4分)

　　(1)發音(2分)：語音準確;較準確;基本準確;不準確不得分。

　　(2)語速(1分)：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢。

　　(3)節奏(1分)：節奏優美，富有感情;節奏鮮明，基本有感情。

　　3、表達(3分)

　　(1)表達(1分)：表達自然得體，動作恰當;表達基本自然，動作較少酌情給分。

　　(2)感情(1分)：處理得當1分;處理一般酌情給分。

　　(3)感召力(1分)富有創意，引人入勝1分;其余酌情給分。

　　4、臺風(1分)

　　(1)上下場致意、答謝。

　　(2)服裝得體，自然大方。

　　十、參賽獎項設置：

　　一等獎1名獎金100元 二等獎2名獎金各70元 三等獎3名獎金各50元 (榮譽證書各一本)

　　十一、比賽須知：

　　1、請各參賽人員仔細閱讀比賽須知，熟悉比賽的所有流程。

　　2、所有選手必須認真對待此次比賽，請各參賽選手務必于比賽前30分鐘到達比賽現場，團委會復核參賽人員名單。參賽選手中如有遲到或未到視為自動放棄比賽。

　　3、請各參賽人員遵守各項時間安排，如有特殊情況請及時與團委負責老師聯系，以便協調安排，保證比賽的順利進行。

　　4、由于自身原因影響比賽者，后果將由本人承擔。

　　5、參賽者不能中途退場，否則取消參賽資格。

　　6、請各參賽選手不要與評委接觸，如想表達對比賽的意見，請于本活動負責人遞上書面申請。

　　7、提前為評委準備好茶水、紙、筆等用品。

　　8、評委務必本著“公平、公正、公開”的原則打分。

教師節社區活動策劃方案 篇3

　　一、指導思想：

　　20xx年教師節是我國第XX個教師節，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內涵發展，特制定此方案。

　　二、活動主題：

　　“尊師重教奠基未來”

　　三、活動目的：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意；也使教師體會到職業的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月1日至9月10日

　　五、活動對象：

　　全校師生

　　六、活動過程：

　　1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了！”；各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節日祝福。

　　2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

　　3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

　　4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

　　5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。

　　6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

　　七、活動方案簡述：（寫入櫥窗）

　　活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

　　1、活動主題“尊師重教奠基未來”

　　2、活動時間9月1日至9月10日

　　3、布置環境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

　　4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

　　5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

　　6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

　　7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

　　8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

　　八、分工：

　　負責活動影像采集

　　負責對環境布置評價

　　負責組織演講比賽