小學三年級教師節作文（通用30篇）

小學三年級教師節作文 篇1

　　我從一年級到三年級都是在九小上學，我的啟蒙老師姓鄭，同學們都叫她鄭老師，鄭老師教我們數學，待人很溫和。

　　鄭老師有一頭烏黑的長發，臉蛋上嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，鄭老師的眼睛十分的亮，只要下面同學在做小動作，或沒聽講，她都能看見。老師的耳朵似乎能聽見整個學校的聲音，有一次，期中考試的時候，聽到對面的教室說明天8點開始考試，鄭老師正好不知道明天幾點考試，老師一下子就把隔壁老師說的話全記下來了，再跟我們講，怎么樣，我老師的耳朵靈吧。

　　老師特別關心同學，從來不會耽誤同學們的每節課。有一次，上課鈴響了，鄭老師還沒來，當我們打開書準備復習的時候，老師突然出現在門口，老師穿著一件厚厚的大衣，還不停得用手絹擦著鼻涕，看樣子老師得了重感冒，只見老師緩緩走上講臺，用微弱的聲音說：“上課！”同學們立刻站了起來，向鄭老師問好。我看著老師，我多么想拿一把椅子請老師坐下歇歇，我多么想端一杯熱茶請老師喝下，潤潤嗓子，我多么想變作一只百靈鳥，給老師唱幾首動聽的歌曲，給老師一點安慰呀。以前會說話，會做小動作，會不聽講的同學，今天好像受到了什么啟發一樣，專心志致，聚精會神地聽老師講課。

　　老師從不對我們發脾氣，有時候，有哪個不聽話的同學，老師不會對他們發脾氣，只會好好地教育，他們以后不再這樣。

　　老師常喜歡穿*的衣服，還喜歡那些上課積極發言的人，和作業認真，字寫得很整潔的人。

　　啊，這就是我的啟蒙老師——鄭老師，一個關心同學，性格溫和的一個老師。

小學三年級教師節作文 篇2

　　有人說：“老師是一盞明燈，照亮我們學習的道路。”有人說：“老師是雨露，滋潤我們幼小的心田。”還有人說；“老師是一根蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。”而我認為老師是最偉大的人，老師在我心里就像慈愛的母親一樣，呵護著我。在教師節的那天，我要送老師一朵親手做的百合花。

　　在去學校的路上，我心里生怕禮物被書壓扁就小心翼翼的打開書包，拿出禮物，握在手里高高興興的向學校跑去。走進教室，教室熱鬧極了，有的同學跑到某個同學的位子上比誰的禮物好看。有精致的賀卡，有漂亮的盆景，有五彩繽紛的鮮花，有可愛的布娃娃，還有我做的紙花。老師一來，同學們就像蜂擁般向講臺奔去，我也不甘示弱的大步流星般跑去，同學們爭先恐后的送禮物，送禮物的同學們還說；“丁老師，祝您節日快樂，工作順利，身體健康。”老師笑得眼瞇成了一條線。我小心翼翼的送給老師，面帶微笑地說；“老師節日快樂。”丁老師臉上笑出了小酒窩，面帶笑容的說；“謝謝你”。當老師低下頭說話的時候，我看到老師頭上有一絲絲的白發。心想；丁老師頭上的白發有一絲是為我們而白的。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，這就是老師悔人不倦，無私奉獻的體現。我愛您老師。

小學三年級教師節作文 篇3

　　今天，9月10日，是一年一度的教師節，也是老師們最開心快樂的日子。

　　清晨，我走在上學的路上，眼球一下子就被一家花店吸引了，哇！好多人哪！花店里的老板忙得不亦樂乎，剛送完一束花，電話鈴響了起來，“喂！”“哦，”“知道了。”電話還沒來得及放下，那邊的客人便開始催了，“快點，我要這束百合花！快！”我看得目瞪口呆：啊！這也太多人想送花給老師了吧！

　　我來到學校，撇了一眼教師辦公室，呀！老師們整個是浸泡在花的海洋里了，辦公室里花山花海：玫瑰、百合、月桂花……還有許許多多不知名的花。顏色更是五彩繽紛：

　　火紅的、雪白的、黃的、藍的、粉的……一盆貼著一盆，一束緊挨著一束，多極了！

　　這時，迎面走來幾個初中生，只見他們正走向英語辦公室，手上還捧著鮮花。什么？就連初中生都會回母校住老師節日快樂！頓時，我滿臉通紅，一陣心酸不禁涌上心頭：教師節，連初中生都會回母校送花給老師，我居然沒送！啊！俗話說的好啊！一日為師，終生為父，講得真不錯。

　　在此，我祝所有的老師：節日快樂！希望你們天天都掛著燦爛的笑容！

小學三年級教師節作文 篇4

　　鮮花要感謝大地，是大地賜予它生命。而我要感謝的人是我的小學數學老師——凌老師。

　　記得有一次，在上數學課時。凌老師要求同學們做題，做完的就給老師批改。于是，同學們就拿起筆飛快地寫了起來。當同學們都做完時，我還在默默地檢查。我心里想：“我一定要認真地檢查，我怕交給凌老師時錯了很多題，還是坐在座位上挨時間吧！”當凌老師問：“還有沒有同學沒做完題的？”我不還意思地舉起手來。凌老師用眼睛看著我，好像在和我說：“加油！”我把本子交給凌老師，我竟然錯了五題。我哭了。下課時，凌老師用手搭在我的肩膀上，和我說：“加油，你下一次一定會做得更好的！”于是，凌老師就幫我一道一道題慢慢地跟我分析、解讀，最后我終于會了！

　　老師，如果我是一只小船，你就是一個安全的碼頭。如果我是一只小鳥，你就是一個安全的鳥巢。老師，我要發自內心地和你說：“謝謝您，凌老師。

小學三年級教師節作文 篇5

　　9月10日，是我國規定的"教師節"我們應該送老師一件禮物，要送什么呢？我覺得應該送老師看不見而又滿意的禮物。全體同學說要送看不見的禮物那就是驚喜。

　　在第四節課時，侯祿把計劃都給暴露了，所以，我們說好了，聽石東哲手里的炮聲，然后再行動。中午放學，我們和往常一樣玩耍。只聽見石東哲說："快，快，大家準備好！"只見吳老師從門外走來，大家齊聲說："祝考試節日快樂"。說完我們拿起彩帶，彩噴向老師噴去。不一會，吳老師的頭上，肩上，衣服上都是彩帶，像是七色女。這是吳老師向我們投來快樂的微笑。我們也一起開心地笑了起來，剎那間，教室里一片笑聲。

　　老師啊，您是真正的園丁。您的生命因耕耘而芬芳，就是您用辛勤的勞動，教育了我們，是我們學到了許多知識。

　　敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是您的評價。

小學三年級教師節作文 篇6

　　老師不但是辛勤的園丁，更是我們的第二任父母。教師節讓我想起了我小學的第一個班主任——沈老師。她不僅在學習上幫助我們，而且還在生活上給我們無微不至的關懷。

　　記得有一次，我因為打預防針而錯過了第一節語文課時的聽寫。沈老師就利用做操的時間來給我聽寫，這才沒耽誤語文的課程。雖然錯了幾個單詞，但是經過老師的耐心指導后，我才理解詞語的意思，真的從內心里感激老師！

　　我還清晰記得放暑假前的那次期末考試，天氣特別炎熱。中午的時候，我突然惡心嘔吐，不知道是什么原因，肚子疼得要打滾，并且連續吐了好幾次。沈老師一看我臉色不對，連忙通知了我媽媽，并在身旁不斷地安慰我，讓我非常感動！

　　感恩沈老師，我一定會更加努力學習，用優秀的成績來報答您！

小學三年級教師節作文 篇7

　　今天是九月十號，早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是特殊的節日——教師節。

　　終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門口，還沒走進教室，同學們拿著心怡的禮物紛紛圍了上來，“老師，節日快樂！”同學們齊聲說。老師看到我們熱情洋溢的樣子，不由得激動地說：“孩子們，你們送禮物給我，我很高興，也很感動，但如果你們平時聽話，遵守紀律，好好學習，老師更開心，更欣慰，知道嗎？”同學們，聽著，眨眨眼睛，笑了笑，說：“老師，我們知道了，今后我們會認真上課，不搞惡作劇，聽你話的。老師，這小小的禮物收下吧，這是我們的一點點心意。”老師聽著，摸了摸同學們的頭，露出了滿意的笑容。

　　是啊，其實教師節，我們送不送禮物給老師都沒關系，重要的是平時我們要遵守紀律，不要讓老師操心，不要讓老師經常喉嚨痛，認真上好每一節課，課后用心做好每一科作業，這才是送給老師教師節的禮物。

　　老師，你們辛苦了。我們會從現在做起，從我做起，嚴格要求自己上好每節課，做好每一天，拿這作為來年教師節送給你的禮物，請相信我們吧！

小學三年級教師節作文 篇8

　　今天，我們將迎來的是一年一度的教師節，我盼望已久。

　　早晨，我來到學校，校園里喜氣洋洋，同學們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……

　　教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節日快樂！”這寥寥數語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道，給老師的禮物就是好好學學習。上課時，我們更加認真，好好表現。

小學三年級教師節作文 篇9

　　今天是教師節，昨晚我親手給老師做了賀卡，但是由于受傷的右手寫得字很難看，我沒好意思送給老師。教師節快樂我真誠地祝愿我親愛的老師：節日快樂，工作順利。我的媽媽也是老師，我也祝媽媽節日快樂，身體健康。

　　今天我們放了半天假，由于媽媽下午要開會，中午是卿阿姨把我和清清、佳佳一起接了回去，阿姨為我們烤了我們最愛吃的比薩。做完作業后我們就跑到樓下玩沙子，做手工，我做了一個雪人，養了一頭豬，還為它們“烤”了個美味蛋糕，玩得可開心了。等傍晚媽媽接我的時候，我多希望再多玩一會兒呀！

　　回到家后，桌子上擺滿了各種各樣的水果，還有一束漂亮的鮮花，原來媽媽是校師德標兵，受到了學院的表揚，恭喜媽媽！

小學三年級教師節作文 篇10

　　今天，我參加了學校舉辦的教師節。早上我去到學校后就和朋友相遇便進了學校，我們到隊伍里排隊時老師也進了學校做好了。我們就開始第一個表演，他們的表演是印度歌曲，接下來的表演是戲劇他們的故事訴說的是“有個人很喜歡安靜的地方，但是很多人一直去騷擾他讓他不能安靜”。

　　就這樣一直看著看著那些表演，就過了一個小時后我們的老師們也要回辦公室了。就在這時我跟朋友們一直東奔西跑的把我們做好的卡片和禮物送給最喜歡的老師，我們把禮物送完后就去找老師拍照。我們和每個不同的老師拍了好多照老師們也很開想呢～

　　今天真是有趣的一天呢，明天也還是要會學校參加課外活動，累死了。但是今天是和我最喜歡的好朋友們一起的所以也很開心。

小學三年級教師節作文 篇11

　　今天是教師節，是感恩老師的節日。昨天晚上，我給老師準備了兩盒金絲猴奶糖，還精心地制作了兩張卡片，上面寫著：“親愛的老師，祝您生活比糖甜，教師節快樂！”我要把它送給趙老師和鄭老師，她們每天給我們上課、批改作業非常辛苦，我要謝謝老師給我們的愛。我想說我愛老師，永遠！

小學三年級教師節作文 篇12

　　一年一度的教師節又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會懂得那么多的知識。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任徐老師，是她把我們從一年級帶到了四年級，在此教師節來臨之際我要特別感謝恁。

　　徐老師高高的個子，留著齊耳的短發，白凈的臉上有一雙有神的大眼睛，她的眼睛仿佛能看透我們的內心世界。但是她給我最深的印象是愛生如子的號品質

　　記得有一次，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來回答問題，我卻一無所知，我害怕您會懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時注意聽講。

　　謝謝您親愛的老師，我們的成就少不了您的關愛，在這里我再一次祝福您節日快樂！

小學三年級教師節作文 篇13

　　今天是一年一度的教師節，也是的一個屬于老師自己的節日。今天早上，收作業的時候，我們班大部分同學都捧來了自己用心做的禮物，當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候，我想起昨天廣播室的同學說的一句話，“今天是教師節，送給老師的禮物是上課認真聽講，作業寫工整，積極舉手發言，做一天的乖學生！”

　　上午第四節課的時候，老師在班上舉行了教師節慶祝活動。老師很幽默的說：“第一個節目，老師發糖。”我們很多同學都很好奇，老師哪來的那么多糖啊？老師說這些糖是同學們送給她的，她要把這些糖分給同學們。同學們都坐的端端正正，老師先叫了幾個同學，我們七個小記者就在后面拍照。老師又用幽默的口氣說：“把我拍的好看點，不好看我不要！”最有趣的是，老師讓每個拿到糖的同學都給她站在一起拍照，我們幾個小記者都爭先恐后的拍照。

　　班上的同學都發到糖了，老師問：“誰還沒有糖？”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很開心，所以都是笑呵呵的。之后，我們小記者采訪沒有吃糖的同學。很多同學都說，他們想跟爸爸媽媽一起分享。還有幾個同學拿了糖擺了奇怪的動作，讓我們給他們拍照。小A把巧克力塞到自己的嘴巴里，小記者們爭著搶著給他拍照。

　　這一天過的很圓滿，大家過的很開心，老師也很開心！這一天是最快樂的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節！

小學三年級教師節作文 篇14

　　在特殊的日子，獻給我的愛人：送個短信祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻。老師，我們永遠感激您！

　　在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節日快樂！

小學三年級教師節作文 篇15

　　今年，我升上了三年級，回想這兩年多以來，老師們就像辛勤的園丁對我們進行精心的栽培，使我從幼兒園的小朋友成長為三年級的大哥哥了。尤其是班主任溫老師循序漸進地引導我們，要求我們從一年級起就要多看書爭當讀書大王，養成愛讀書的習慣；搞“一分鐘見聞談”和每周班會，讓學生上臺演講，輪流擔任主持人，使我從不敢說話到能夠大膽上臺演講；老師讓我們每天寫一句話日記和周記，這樣讓我逐步喜歡上寫作；老師任命我們每人都當部長完成班級的一項任務，我們都能完成，甘做班級的小主人。就這樣我們慢慢長大了，這些都凝聚了老師們的一片心血。

　　老師們都有自己的家，有家人和孩子，但他們都把心思放在教育我們上，常常因為備課和班上的事熬夜忙到很晚，他們有時身體不適也會堅持來到學校給我們上課，因為她們心中牽掛的是我們全班的每一學生。

　　長大了我也要當一名光榮的園丁，我要好好學習，不能辜負老師對我的諄諄教誨，回報我們最最敬愛的老師。

小學三年級教師節作文 篇16

　　臨近教師節，我又想到了您，敬愛的老師。瞬間回憶起了您教我們學習時的情景。

　　還記得嗎？無論什么時候您總是以微笑的態度來面對我們。無論我們犯了多大的錯誤您都是心平氣和地在那兒給我們講道理。

　　還記得嗎？那次學校舉行歌詠比賽，同學們都不辭辛勞地練歌。音樂課上在練，自休課上也在練。而您也時時刻刻站在我們身邊，幫助我們、指導我們。有時您還跟著我們一起唱了起來，您說這叫同甘共苦，當時我們都笑了，我們知道一遍又一遍地唱其實也挺累人的。我們讓您去休息吧，您又不肯，總是在我們身邊。終于到了比賽那天，我們高高興興地唱完了歌，可結果我們連預賽都沒進去，同學們都哭了。您卻大老遠跑去給我們買了東西來鼓勵我們……

　　您就是這樣一位處處為學生著想的好老師。您的微笑、您的鼓勵一直陪伴我成長。

小學三年級教師節作文 篇17

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“在那妄想摘星的過程中，我很清楚您在默默的為我墊高天梯。讓我如愿以償：當我對遙遠未知的未來感到迷茫時，是您領我走進了知識的殿堂！謝謝您，老師！

　　當我們有不會做的難題時，您會一點一點掰開揉碎地講，直到給我們講會為止。而每次我們明白了以后，您額頭上卻冒出了一顆顆豆大的汗珠！當有同學生病的時候，您都會把他照顧得無微不至，如果他堅持不住還親自開車開車送她回家……

　　讓我記憶最深的是上一次：上課時坐在我后邊的小峰也許是有什么事，總是拿筆尖扎我后背。而我，生怕您說我，所以就不搭理他。可他一直扎我，我回過身，剛想問他什么事，就被您捉了個正著，不分青紅皂白數落了我一頓。當時，我委屈得差點哭出來。下課后，我找同學訴苦，不料被您聽到，您要我到辦公室去，我想，這次又要挨批了，不過事實并非如此，您要我把事情*告訴您，在您知道了以后，不但沒說我，反倒向我道歉，那一刻我真的好感動！

　　老師請您閉上眼睛用心去聽！您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意。我們向您致敬，用最真摯的感情、最樸素的語言對您說：“老師辛苦了！”

小學三年級教師節作文 篇18

　　有人說：“老師是辛勤的園丁，我們就是祖國的花朵。有人說：“老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　是老師為我們打開了智慧之門。祝老師節日快樂。

小學三年級教師節作文 篇19

　　早上，大部分的同學都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節日快樂，有的送洗發露祝老師節日快樂，還有的送賀卡祝老師節日快樂。而我是發短信祝老師節日快樂。

　　老師收到這此禮物，都非常喜歡，也很感動。

　　語文姜老師也收到了大家的禮物，她也非常喜歡。但姜老師說：“我雖然很喜歡這些禮物，但我更喜歡你們認真聽我上課。”

　　祝老師教師節快樂的方式很多，可以送鮮花、送洗發露，也可送糖果、發短信等表示祝賀。我覺得祝老師節日快樂的禮物不應分誰輕誰重，只要我們的心意到了，老師快樂了，就可以了。

　　最后真誠地祝愿全社會老師教師節快樂！

小學三年級教師節作文 篇20

　　又是一年一度的教師節，我們最最敬愛的老師，您像太陽把燦爛的光輝灑向我們這些嬌艷的花朵，您像雨露滋潤著我們這些青青小草，您像春風吹暖了我們冰冷的心窩，我們愛您，老師！

小學三年級教師節作文 篇21

　　今天是9月10日，是一年一度的教師節，我不由的想起了和藹可親的湯老師。

　　湯老師是我們以前的班主任，性格溫和，說話春風細雨，長長的頭發，紅通通的臉上總有一雙笑瞇瞇的眼睛。

　　一、二年級的時候，我寫字非常糟糕，字跡潦草，鬼畫桃符，后來湯老師教育我說：“從字可以看出一個人的精神和對生活的態度，寫字一定要用心、要端正，絲毫不能馬虎，才能寫出好字。”聽到湯老師的話，我暗暗下定決心，一定要寫好字，一橫、一豎、一撇、一捺認真書寫。通過努力，我獲得了學校書法小明星的榮譽稱號。

　　親愛的湯老師，我們已經兩個多月沒見了，我很想念您，我祝您教師節快樂！

小學三年級教師節作文 篇22

　　20xx年X月X日晴

　　9月10日，是什么節日？是教師節，是老師們的節日！

　　教師，是一個普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼里是一個光榮的職業。她親手教會剛入小學、什么都不懂的我們，把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水啊！一開始，我們個個調皮搗蛋、不懂規矩，可是老師卻能耐心地教導我們，現在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實，老師為我們準備了豐富的課堂，為我們找出錯誤，并糾正的差錯，告訴我們正確的方法，使我們收集了無數筐的智慧果實。

　　老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護著我們，讓我們開出智慧之花；老師像一支蠟燭，燃燒自己，點亮我們；老師像一支粉筆，把自己的知識寫在黑板上供我們學習；老師像……

　　9月10號要來臨了，在這里，我要祝語文周老師節日快樂！我要祝數學袁老師節日快樂！我要祝科學程老師節日快樂！我要祝所有教我們三（2）班的老師節日快樂！最后，我要祝所有行知小學的老師們節日快樂！天天開心！

小學三年級教師節作文 篇23

　　一年一度的教師節又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會懂得那么多的知識。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任徐老師，是她把我們從一年級帶到了三年級，在此教師節來臨之際我要特別感謝恁。

　　徐老師高高的個子，留著齊耳的短發，白凈的臉上有一雙有神的大眼睛，她的眼睛仿佛能看透我們的內心世界。但是她給我最深的印象是愛生如子的好品質。

　　記得有一次，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來回答問題。我卻一無所知，我害怕您會懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時注意聽講。

　　謝謝您親愛的老師，我們的成就少不了您的關愛，在這里我再一次祝福您節日快樂！

小學三年級教師節作文 篇24

　　今天是九月十日，一個特別的日子——教師節。

　　早上，我興致勃勃地來到了學校。走進教室，我看見同學們陸陸續續地把自己制作的禮物放在講臺上。我也把自己做的賀卡放在講臺上。不一會兒，講臺上就堆滿了各種各樣的禮物。老師看到了笑得合不攏嘴，連聲說：“謝謝，謝謝。”我們也在心中默默地說：“謝謝您，老師。”

　　下午，我剛來到教室，看見門上、窗戶上、黑板上到處都掛滿了五顏六色的氣球，仿佛一下子走進了氣球的海洋。不一會兒，老師們也陸陸續續地來到了教室，教室里立刻擠滿了人。教室中央還放著兩個大蛋糕，老師們帶著生日帽，我們歡快地唱著歌。這時，窗外的大樹也和著我們發出“沙沙”的響聲，好像也在感謝老師的辛勤付出，大家都快樂極了。最后，我們和老師一起吃了美味的蛋糕。

　　老師，謝謝您和我們一起快樂地過節！

小學三年級教師節作文 篇25

　　今天是9月10日，是一年一度的教師節。

　　教師節是所有老師們的節日，我想對所有的老師們說：“祝您節日快樂，工作順利，每一天都過得開開心心！

　　我想教師節應該就是告訴我們所有的學生要尊敬老師，感謝老師，如果沒有老師們的辛勤付出，我們就不可能獲得那么多新知識。老師們白天辛苦的上課，夜晚給我們批改作業，真是無私的奉獻著自己。

　　因為今年教師節是周六，昨天就有很多同學給老師帶來了小禮物，有鮮花，巧克力，賀卡等等去感謝老師，可是在做操時校長說：”同學們，光送禮物是不能表達對老師的感謝之情，你們要用實際行動去感謝老師。”聽了校長的話，我明白了。我決定要好好學習，按時完成老師布置的作業，按時交作業，積極參加學校的各項活動，做個守紀律，懂禮貌，愛學習的好學生。

小學三年級教師節作文 篇26

　　轉眼間，再過一個天就是教師節了，同學們都在熱烈的討論送什么能認老師喜歡。

　　買花太俗：而且沒有創意，思來想去沒有什么好送的便不送了。

　　這一天的下午我一直在補作業，誰知道開會弄了這么長時間，先補作業，在找同學一起寫獎狀，可是誰知天有風云不測，放學下起雨來，我只好說先放下不用寫，明天早上來早點，我們要想好一些優美的語言。

　　教師節的這一天，我們開始用黑板來寫了一些字，把教室打扮一下，我們打黑板給了一些信任的同學，又開始忙起了獎狀，我們慶信老師沒有來，快集會了，我們加快了手中的動作，突然毛校長說了一句：“全校師生必須到場，我們立刻放下手頭的筆跑出去要馬上跟上隊伍。

　　我問了張揚：”你說王老師會不會很早就知道我們的計劃。‘張揚說；’你跟我想的一樣。‘

　　在下課時，我們終于寫完了，也一起送給了每一個老師，但我有的失望，因為每個老師都只有謝謝，這已經很好了，我心滿意足。

小學三年級教師節作文 篇27

　　今天我走到學校門口，發現今天的氣氛和往常有點不同，許多同學的手里都捧著鮮花。呀！我這才想起，今天是教師節，我都忘了給老師送禮物了，我想回頭去叫送我上學的媽媽，可是媽媽已經不見人影了。

　　我有點沮喪，慢慢地向前走。忽然，我腦子想起了那天校長在廣播里講過的話：“老師不要你們的鮮花和禮物，只要你們的學習成果。”我一下振作起來，趕緊跑進學校。

　　上早自修時，我比平時更加認真，我大聲地讀課文，專心地聽老師講述。早操鈴聲響了，我們排隊去操場。老師們都站在司令臺前面向國旗莊嚴地宣誓。我靜靜地站在同學們中間，也在心里暗暗發誓：一定要好好學習，取得優異的成績報答老師，這才是送給老師的禮物。

小學三年級教師節作文 篇28

　　   又到了一年一度的教師節，我不禁想起了我最敬愛的老師。

　　蔣老師，有一雙烏黑發亮、炯炯有神的大眼睛，細長的身材，真是一位典雅的老師。蔣老師對待同學總是笑容滿面、和藹可親，處理事情，總是條條有理，以理服人。蔣老師對待家長，總是恭恭敬敬的。她非常善于聽取別人的意見，來改善自己，吸取別人的優點，來彌補自己的缺點。

　　蔣老師對待同學之發生的事總是公正處理，再讀二年級的時候，高宇和、劉玉行、呂亮和許多男同學在班上脫別人的褲子，他們趁別人不注意的時候，從后面一下子上去脫褲子。后來當他們脫下我的褲子時，我的臉全變紅了，紅得像個紅蘋果，我急忙把褲子提上來，周圍的同學都快笑死了，我的心里恨死高宇和他們了。后來老師知道后狠狠的教訓了他們了一頓，我心里高興極了，覺得老師處理事真認真。

　　蔣老師對待工作也非常負責，我們臨近期末考試了，蔣老師認真的輔導我們，給我們聽寫復習，讓我們取得更好的成績。

　　敬愛的蔣老師，節日快樂，我永遠忘不了您。

小學三年級教師節作文 篇29

　　星期五的早上，我看見學校前面有賣花的。我才想起來今天是教師節。

　　我正想扭頭向爸爸要錢買花時，忽然想起，老師說教師節不讓學生送禮物給老師。于是我就沒有像爸爸要錢。可是教師節怎么能沒有禮物呢？這是老師的節日啊！

　　老師為我們付出了很多的心血，她從教我們寫生字詞開始，教給了我們我們許多的知識，還教育我們建立良好的生活習慣和道德品質。

　　我記得有一次，我們惹老師生氣了，老師罰我們抄寫生字表和詞語表三遍，寫不完的不許上課。可是有很多同學卻做不完。老師又在心疼我們，沒寫完的也可以去上課。老師氣我們不爭氣、不自覺。可是她又心疼我們，怕我們累壞了身體。我的老師是天底下的老師了。

　　我想到送老師什么禮物啦！那就是我要好好的學習，聽老師的話。另外我還要送老師一句祝福語。老師您辛苦了，祝您節日快樂、心想事成，我一定會努力學習的。

小學三年級教師節作文 篇30

　　20xx年X月X日晴

　　一年一度的教師節又到了，我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。

　　早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態親切，老師平時上兩節課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧！”第二節課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

　　教師節我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下。