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2012年教師節(jié)詩歌朗誦

2012年教師節(jié)詩歌朗誦

  《給太陽》——艾青

  早晨,我從睡眠中醒來,

  看見你的光輝就高興;

  ——雖然昨夜我還是困倦,

  而且被無數(shù)的惡夢糾纏。

  你新鮮、溫柔、明潔的光輝,

  照在我久未打開的窗上,

  把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色,

  嵌在淺藍而整齊的格影里,

  我心里充滿感激,從床上起來,

  打開已關(guān)了一個冬季的窗門,

  讓你把全金絲織的明麗的臺巾,

  鋪展在我臨窗的桌子上。

  于是,我驚喜看見你:

  這樣的真實,不容許懷疑,

  你站立在對面的山巔,

  而且笑得那么明朗。

  我用力睜開眼睛看你,

  渴望能捕捉你的形象,

  多么強烈,多么恍惚,多么莊嚴!

  你的光芒刺痛我的瞳孔。

  太陽啊,你這不朽的哲人,

  你把快樂帶給人間,

  即使最不幸的看見你,

  也在心里感受你的安慰。

  你是時間的鍛冶工,

  美好的生活鍍金匠;

  你把日子鑄成無數(shù)金輪,

  飛旋在古老的荒原上……

  假如沒有你,太陽,

  一切生命將匍匐在陰暗里,

  即使有翅膀,也只能像蝙蝠

  在永恒的黑夜里飛翔。

  我愛你像人們愛他們的母親,

  你用光熱哺育我的觀念和思想——

  使我熱情地生活,為理想而痛苦,

  直到我的生命被死亡帶走。

  經(jīng)歷了寂寞漫長的冬季,

  今天,我想到山巔上去,

  解散我的衣服,赤裸著,

  在你的光輝里沐浴我的靈魂……

  ----------

  九 月 飛 歌

  [永奇]

  男:在溫暖與期望碰撞的瞬間,播撒下九月的陽光;

  女:在夏天與秋天對話的季節(jié),彌散開九月的芬芳。

  合:在耕耘與收獲擁抱的日子里,心啊,早已是歡樂的海洋!

  男:九月飛歌,是生命的神采飛揚。

  女:九月飛歌,是熱能的激情釋放。

  男:九月飛歌,是時光的山高水遠。

  女:九月飛歌,是奉獻的碩果累累。

  合:九月,把華夏兒女的心聲,匯集成如潮的歌聲。

  男:您將夢想放入我的手中,稚嫩的心從此開始飛翔。

  女:您把自信注入我的心田,生命的歌聲從此開始嘹亮。

  男:是您高舉雙手托起我們飛上藍天,您依然站在原地揮動著手臂;

  女:是您泛著輕舟載我們到夢想的彼岸,您依然立在碼頭甘守著平靜。

  男:一支粉筆,寫下您無聲的歲月;

  一根教鞭,揮灑您青春的花雨;

  女:一塊黑板,拓展您無限的向往;

  一盞孤燈,放射您激情的生命。

  男:加減乘除,算不盡您付出的汗水;

  女:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。

  男:您用執(zhí)著的信念托起了中國騰飛的新干線,

  女:一座座雄偉的現(xiàn)代化都市是您點化的縮影,

  男:一代代業(yè)界的英才,是您最舒心的笑容。

  女:是啊,師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!

  男:您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方;

  女:您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天——

  合:您就是那斗轉(zhuǎn)星移、傳承歷史的脊梁!

  男:選擇了教師,我無怨無悔;

  女:走上了講臺,我激情澎湃。

  男:平淡的真實,真實的平淡,聚變成我燃燒的太陽。

  女:在平凡與偉岸間倘佯,心,總會滾燙,滾燙。

  男:每年到了今天,精致的賀卡,像長了翅膀的吉祥鳥,帶來祖國四面八方的問候;

  女:我的電子郵箱也斥滿了來自天涯海角的祝福,打開每一封郵件,歡快的音樂,便盈滿了我激動的心房。

  男:從雅典的領(lǐng)獎臺到雪域的傲然哨崗,

  從沖天的神舟到科學的神圣殿堂;

  

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