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教師節(jié)高中作文800字

發(fā)布時(shí)間:2023-06-18

教師節(jié)高中作文800字(通用27篇)

教師節(jié)高中作文800字 篇1

  行走在慢慢的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。

  飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?

  搏擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。

  忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)處的前方。

  感謝您用自己的生命之光,照亮了我們?nèi)松穆猛荆尯顾蜏I水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

  過去的一切,都會(huì)變成美好的懷念。疲憊懈怠的時(shí)候,我們就會(huì)想起您堅(jiān)定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。

  您從未索取過什么,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醞釀出了多少奇跡,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峰;愿為青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峰。

教師節(jié)高中作文800字 篇2

  今天,是一年一度教師節(jié)。

  靜靜打清早起床,就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子,她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,五顏六色,千姿百態(tài)。靜靜想:白色的花代表純潔,紅色的花代表火熱。對(duì),就送這兩種顏色的花給老師!

  來到老師的辦公室,靜靜伸出她那圓溜溜的小臉蛋,向辦公室里望了望,呀,一個(gè)人也沒有。她走到老師辦公桌前,看見語文書上放著一副老花眼鏡,可愛的小靜靜仿佛看見了昨天晚上老師為我們批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下,放著一本日歷,上面寫著“9月10日,教師節(jié)”這幾個(gè)字。旁邊還放著一瓶墨水和一個(gè)地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中,心里暗自說道:“老師,您辛苦了。”還想著老師進(jìn)來時(shí),看見了這兩束菊花,一定會(huì)很驚喜。她一邊想,臉上還面帶著微笑,就連嘴巴旁的兩個(gè)小酒窩,都看得清清楚楚。送完花,靜靜回到了教室。

  由此可見,每一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)老師是多么的尊敬啊,就像靜靜,在教師節(jié)的一天,她不僅把花送給了老師,還把她那一顆赤熱的心獻(xiàn)給了老師。真是一束鮮花表深情!

  剛剛泛出魚肚白,暗藍(lán)的天空中,還有幾顆調(diào)皮的小星星不愿意離開。東方,太陽慢慢地露出了笑臉,那金色柔和地光芒照射在樹梢上,大地上,房子上,頃刻間,萬物像披上了金色地輕紗。

  笑笑也早早地起床了,哼著小調(diào),邁著輕快地腳步向?qū)W校走去。笑笑為什么這么開心?因?yàn)榻裉炀褪墙處煿?jié)呀!她早就盼著這一天呢,上個(gè)周末,她獨(dú)自來到野外采摘野菊花,為的是在教師節(jié)那天能為她敬愛地語文老師獻(xiàn)上一束花呀!

  想著想著,笑笑就來到了學(xué)校。她走到老師辦公室的窗前望了望,老師不在。笑笑心里想:老師準(zhǔn)是領(lǐng)著同學(xué)們又去打掃衛(wèi)生了。笑笑小心翼翼地打開窗戶,生怕被人看見。書桌的日歷上寫著“9月10日“是那樣顯眼,還有一本語文書和一副老花鏡。就是這副老花鏡,陪伴了老師多少個(gè)不眠之夜呀,笑笑眼前又浮現(xiàn)出那次的情景:

  那次,笑笑生病在家,好幾天都沒去上學(xué),課程落下了很多。笑笑上學(xué)之后,老師立刻為她補(bǔ)課。一次又一次不辭辛勞地解釋分析,額頭上都冒出了豆大的汗珠。笑笑心里想:風(fēng)扇啊,你要轉(zhuǎn)得快點(diǎn)兒該多好啊,老師就不會(huì)這樣熱啦!通過那次補(bǔ)課,笑笑的成績趕了上去,還考了第一名呢!

  笑笑在心里贊嘆道:老師啊,您嘔心瀝血地教了我們?nèi)辏瑸槲覀兏冻隽诉@么多,真不愧是人類靈魂的工程師啊!想到這里笑笑從書包里拿出兩束野菊花,插在了插滿鋼筆的筆筒里。她想:老師累了,看看花就不累了。而老師不正如野菊花那般無私,那般堅(jiān)強(qiáng)嗎?

教師節(jié)高中作文800字 篇3

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我們應(yīng)該感恩所有帶我們告別無知和放從的老師,那么就讓我們一起來閱讀初一教師節(jié)活動(dòng)作文吧!

  清晨,太陽羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著泥土的芬芳,向她們班的語文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中,還緊緊攥著一束鮮艷的野菊花。花瓣上還泛著幾顆晨露,在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來的。今天是九月十日教師節(jié),這一束野菊花原來是小欣送給賈老師的教師節(jié)禮物呀!

  賈老師的宿舍在一樓。小欣經(jīng)過她的窗口的時(shí)候驚喜地發(fā)現(xiàn)窗戶竟忘了關(guān)上。一襲紅衣、背著書包、手捧鮮花、沐浴著陽光的小欣小心翼翼地朝屋中張望,只見賈老師倚在一張靠背椅上睡著了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來,無數(shù)銀絲在陽光下閃閃發(fā)光。小欣頓時(shí)心如刀絞,這就是他們不辭辛勞的賈老師啊!看到這兒,小欣的眼睛濕潤了。記得有一回,老師的小兒子忠忠生病了,高燒不退。那時(shí)正逢期末考時(shí)期。大伙的功課又抓得很緊,賈老師只好上完課后再去照顧忠忠,有時(shí)為了照顧忠忠,甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來為大家上早讀課,最終累得連站著都很困難了。想到這兒,兩行熱淚順著小欣的面頰流了下來。

  把教師節(jié)的禮物放哪兒呢?小欣思索著,老師的書桌上擺放著的日歷翻到了“9月10日,中國教師節(jié)”這一天,語文教科書攤開在《桂林山水》這一頁,桌子中央擺著一幅破舊的老花眼鏡,老舊的筆筒中間插著幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺,桌角上擺放著一瓶“紅巖”牌墨水,桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝著屋中,大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧!小欣看著這些擺設(shè),仿佛看見微弱的燈光下,一名兩鬢斑白的老師正戴著老花鏡俯案備課呢!突然,小欣的目光落在了那個(gè)筆筒上。對(duì)呀,不是可以將野菊花插在筆筒中呀!這時(shí),太陽公公從包裹的厚棉衣中跳了出來,頓時(shí)霞光四射。小欣身后的牽牛花也毫不吝惜地綻放,為九月十日增添更多的美麗!只見小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花,插在老師的筆筒中,心中默念道:老師啊,您就像風(fēng)中耐寒的野菊花一樣堅(jiān)強(qiáng)。我將這十朵野菊花送給您,祝您教師節(jié)快樂!說罷,就給了老師一個(gè)幸福的微笑,陽光將這快樂的一幕永遠(yuǎn)地定格了下來。

  從賈老師的宿舍樓出來,小欣成了一只快樂的小鳥,她一哼著小曲一邊想:賈老師一定會(huì)喜歡我的禮物的!想到這兒,孟欣的臉上又漾溢出了一片幸福的笑容。

教師節(jié)高中作文800字 篇4

  有人說,教師像一支蠟燭,照亮了我們,燃燒了自己;有人說教師是北極星,為我們指引著成功的方向;還有人說教師是辛勤的園丁,澆灌著我們這些成長的小樹。老師的愛是春風(fēng)化雨,潤物細(xì)無聲。

  有這樣一個(gè)故事:

  汶川大地震那天,也就是20__年5月12日,一個(gè)黑暗的日子!譚千秋老師在教室里上課,在他講的正起勁的時(shí)候,突然,地動(dòng)山搖,樓房劇烈地?fù)u晃起來,他腦子里迅速閃過一個(gè)念頭,地震!地震!地震!沒有時(shí)間多想,他立刻喊道;“大家快跑,什么都不要拿,快!”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室,往操場上跑。

  轟隆隆,房子搖晃地更厲害了,并伴有刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起,還有四位同學(xué)沒有沖出去!譚千秋立刻上前把他們拉到課桌下,自己弓著背,雙手撐在課桌上,用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生。轟隆隆,樓倒屋塌,磚頭、水泥塊、樓板重重砸在他身上,也砸在了學(xué)生們的心上……

  13日22時(shí)12分,譚千秋老師終于被找到,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,看到他雙臂張開著趴在課桌上,后腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,四個(gè)學(xué)生都還活著,毫發(fā)無損。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援人員眼含熱淚,譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象,是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。

  當(dāng)我看到這篇文章時(shí),我先愣了一下,隨即淚水奪眶而出,多好的一位老師啊,他把四個(gè)孩子送到安全的港灣,自己卻和親人陰陽兩隔。他弓著腰,用瘦弱的身軀擋住了石塊,拯救了四朵祖國未來的花朵,卻把死亡留給了自己。他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,真是大愛無聲鑄師魂,英雄不死,精神千秋!”

  此時(shí)此刻,我想起了每天教書育人的辛勤教師們。他們雖然沒有譚千秋老師的英雄事跡那么偉大,卻也像一顆蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。有時(shí),老師生病了,卻抱病甘守著講臺(tái);當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),老師會(huì)一遍又一遍地不厭其煩地講解著,直到我們弄懂。這些整日為我們莘莘學(xué)子默默付出的老師們,難道不能讓我們尊重嗎?

  老師是世界上最動(dòng)聽的稱呼,也是我們心靈深處最動(dòng)聽的稱呼。感謝您為我們點(diǎn)燃了希望的曙光,把我們送向成功的途徑;感謝您為我們插向理想的翅膀,翱翔在知識(shí)的海洋上;感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。老師是最可親的人,也是最可敬的人,他們用潤物細(xì)無聲的愛,滋潤著我們的心靈。這愛洋洋兮若山河,這愛峨峨兮若高山。

教師節(jié)高中作文800字 篇5

  9月10日,我們迎來了第_個(gè)教師節(jié),學(xué)校舉行了溫馨而簡樸的教師節(jié)慶祝大會(huì)。

  這一天,天氣晴朗,燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……

  午后三時(shí)許,徐校長健步走臺(tái)前,宣布教師節(jié)慶祝大會(huì)開始。這時(shí)候,禮炮轟鳴,群情振奮。

  首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時(shí),臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。

  發(fā)言剛完畢,頒獎(jiǎng)儀式開始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長宣布:"在江都市數(shù)學(xué)競賽獲得一等獎(jiǎng)的是:四(3)班張邈,二等獎(jiǎng):四(3)班孔令杰……"時(shí),臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺(tái),同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,我們班的數(shù)學(xué)組長笑容滿面,站在臺(tái)上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書,雙手捧著,昂首站立。"咔嚓,咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間。看著舞臺(tái)上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景:早上,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了練習(xí);晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導(dǎo)……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚,不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

  最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是我們的獨(dú)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,"百靈鳥"馬慧出臺(tái)亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒,面帶微笑,盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生,完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱,一會(huì)兒舞蹈,真是棒極了!她那動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲。

  看到這一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)拢荒荒唤^妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂的海洋……教師節(jié)慶祝大會(huì)圓滿成功!

教師節(jié)高中作文800字 篇6

  夜空群星閃耀,燈光依舊明亮,您高大的身影還映在窗外的草叢邊,鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞,偶爾傳來的沉重的嘆息,是對(duì)我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜,燈再亮,教案的扉頁再次掀開,疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里,敘說著明天的功課,講解著人生的意義。

  舉起心中的燈

  我還記得您看似嚴(yán)厲的雙眼,語言中包含的滴滴真情,那是您對(duì)我們的愛最為含蓄而真誠的流露。

  您一向不讓我們?cè)诖蝻垥r(shí)兩手都端著湯,“演雜技”似的走回自己餐桌旁的座位。但為了少走一次路,我們還是冒著被燙傷的危險(xiǎn)兩手“撐天平”。在我們一次次的“演雜技”,險(xiǎn)些摔倒后,您終于忍不住,說:誰要是再兩手端湯又被燙著,就要罰你了!

  然而,又有幾個(gè)人能真正聽懂這句飽含愛意的訓(xùn)斥?為了保護(hù)我們不會(huì)受傷,為了為了讓我們擁有健康的身體,您用最普通的方式表達(dá)著最關(guān)切的愛。表面嚴(yán)厲而內(nèi)心細(xì)膩的您,總是在不經(jīng)意之間,流露出暖暖的愛,那慈父般的深情。日月流轉(zhuǎn),在雨中奔波的身影書寫明天的課程,夜掌明燈,翻來又翻去的書頁記載著昨天的奉獻(xiàn)。眼中的語言敘說著心中的傷痛,上揚(yáng)的嘴角包含夜晚的艱辛,課堂的歡笑充斥著對(duì)我們的自豪。

  不敢,點(diǎn)亮窗前的燈。

  深夜,那盞燈,書寫隱含的愛意。

  點(diǎn)亮燈

  昨夜,雨作,誰為我們關(guān)窗?今晨,風(fēng)寒,誰叫我們添裳?今日,歡聚,誰共我們歡笑?明日,離別,誰與我們心傷?

  昨夜風(fēng)雨大作,樹葉被打得嘩啦啦地響,雨滴飛進(jìn)宿舍,帶來一絲絲寒氣纏繞著我們朦朧的睡意。而您不顧夜晚的寒冷,起身為我們關(guān)上倔強(qiáng)打開的窗子,隨著雙手艱難地移動(dòng)著窗的邊緣,冰冷的雨滴順著風(fēng)闖進(jìn)來,打濕了您溫暖的發(fā)絲,打濕了您單薄的衣裳。睡夢,忽而變得更加香甜,夢里,滿天星的香氣彌漫天空。

  清晨,秋風(fēng)陣陣襲,金色的楊樹葉子落下一片又一片,標(biāo)示著金秋的來臨。早早起來的您不忘叮囑我們多添幾件衣裳,“天冷,多穿衣”。在我們胡亂套上校服褂子的同時(shí),只記得叮囑我們的您卻忘記了為自己添衣。風(fēng)吹來,陣陣寒,吹在身上,涼在心里。

  終究,點(diǎn)亮了那燈。

  深夜,那盞燈,感慨愛的細(xì)膩。

  熄燈

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  情深似海,恩重如山,師恩難忘,您在深夜點(diǎn)亮的燈又怎能熄滅,那是照亮前程的燈啊,永不泯滅!

  輕輕地,吹熄手中的燈,因?yàn)樵谖沂种械臒暨h(yuǎn)不及您的萬分之一,慢慢地,點(diǎn)亮心中的燈,在我的心中留下您永遠(yuǎn)高大的身影。

  深夜,那盞燈,徹夜明……

教師節(jié)高中作文800字 篇7

  1、父母的愛是真愛,朋友的愛是關(guān)愛,戀人的愛是情愛,老師的愛是大愛。扶持雖有限,大愛卻無言。教師節(jié)到,唯以無聲的短信問候,回報(bào)無言的大愛!

  2、在這個(gè)屬于您的日子里,借這條短信寄上我溫馨的祝福,帶去我真誠的問候,愿我的一句祝福洗去您工作的勞累,一聲問候帶走您身邊的煩惱,老師,節(jié)日快樂哦!

  3、恩師情,永不忘;授知識(shí),功無量;解疑惑,眼界開;傳教誨,益無窮;念恩師,心頭暖;送祝福,表心意。教師節(jié),祝恩師身體健康,幸福永遠(yuǎn)。

  4、不說不表示不思念,不見不表示不牽掛,再遠(yuǎn)的距離也擋不住我對(duì)你的思念,再多的言語也訴不清我對(duì)你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節(jié)快樂

  5、是您辛勤的汗水,澆灌了祖國的花朵,讓每一代接班人學(xué)識(shí)淵博;是您真心的囑托,彌補(bǔ)了青春的苦澀,讓每一顆躁動(dòng)心學(xué)會(huì)生活,老師您辛苦了,教師節(jié)里,祝您節(jié)日快樂,幸福一生。

  6、桃李開了一茬又一茬,學(xué)生走了xx屆又xx屆,日歷翻了一頁又一頁,皺紋深了一轍又一轍。親愛的老師,教師節(jié)到了,讓我們向您道一聲:老師,您辛苦了!

  7、匆匆的歲月從指間劃去,斑白了您雙鬢的青絲。桃李天下,是您最欣慰的表達(dá),也是您最宏大的夢想。在這個(gè)屬于您的日子里,我給您送上深深的祝福,也許您已把我忘卻,而您的形象卻和歲月一樣永恒。老師,節(jié)日快樂,您辛苦了。

  8、經(jīng)歷過多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)白晝和黑夜,敬愛的老師,您付出了多少的心血啊!一批一批孩童在您的撫愛下健康成長,一代又一代少年在您的關(guān)懷下遠(yuǎn)航。您肩負(fù)著神圣的使命,您肩負(fù)著祖國的未來,您肩負(fù)著民族的昌盛,您肩負(fù)著歷史的重任。

  9、當(dāng)幼苗已變成參天大樹,當(dāng)學(xué)生已不需要您的扶持,當(dāng)我們把成功緊握手中,時(shí)間已將您的青春帶走,歲月爬上了您的額頭,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,唯有淚千行。教師節(jié)到了,請(qǐng)收下學(xué)生誠摯地祝福,愿您身體康健,永遠(yuǎn)幸福吉祥!

  10、不會(huì)忘記您孜孜教誨,老師,謝謝您!世界因?yàn)橛辛四悖黄屏私疱X物欲,在淡漠人情中起了一方真情摯信的風(fēng)景……我們與春天同行,讓我們帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂,走進(jìn)春天,去播種期待,播種靈感,播種真情;你放飛的是愛的希望,收獲的是燦爛的陽光;讓我們深情的吶喊:“敬愛的老師,您辛苦啦!”

教師節(jié)高中作文800字 篇8

  今天是教師節(jié)。

  可回過頭來想,前幾天每次都想去看老師。可以到中午放學(xué),要不是留堂,要不就是因?yàn)樘嗳顺燥垼抨?duì)等很久的原因。唉,也不知道今天能不能見到老師呢?

  “20分鐘,10分鐘,5分鐘”,我默默地在心里數(shù)著最后幾分鐘。5分鐘過后,終于,一段優(yōu)美的音樂響起——放學(xué)了。我飛快地跑了出去,連桌上的書本都忘了收拾。我和余永林,還有李嘉穎碰了面。看著食堂里人山人海的場景,我突然想到,“這樣吧!我們先去看老師,回來在吃飯,行不?不然的話,你現(xiàn)在去吃又那么多人,等會(huì)有沒時(shí)間了。”聽完我的話,他們對(duì)視一眼,隨之朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們邊跑步去到了小學(xué)門口。

  進(jìn)校后,我們迫不及待的去了三樓辦公室。

  我所有的思念在那一刻爆發(fā)了。我打開了門,走到老師身旁,懷著激動(dòng)的心情,說了聲:“老師,教師節(jié)快樂!”我看到老師身子僵了一下,再打字的手也頓了一下。而不僅僅是老師愣住了,我也有些傻了。因?yàn)樵谝郧埃也粫?huì)這么直接,直白的跟老師說祝福語,每一次我都會(huì)拉上同學(xué)一起說的。我也不知道,這一次我是怎么了,一想控制得了情緒的我,在看到老師后,就脫口而出了這句話。

  跟老師道別后,我們走出辦公室,站在三樓走廊,望遍整個(gè)校園。回想起,在學(xué)校做了幾年的學(xué)生,學(xué)校里的一花一草都在了解不過了。

  我們緩慢地移動(dòng)著步伐,看著在一班,二班里吃飯的學(xué)會(huì),我心里也會(huì)感嘆:一年前我和他們一樣坐在教室里,吃午飯。走到了(3)班了,映入眼簾的就是我們升初中的目標(biāo),當(dāng)時(shí)老師讓我們十個(gè)小組都寫了一張,貼在了講臺(tái)旁的墻壁上。看到這里,我仿佛他又回到了大家在一起討論目標(biāo),一起制作,那其樂融融的場景;后門旁的特色欄上,依舊是我們寫的每一個(gè)字,我仿佛又回到了,我們第一次拿起毛筆,第一次和老師寫書法,那熱鬧非凡的場景。還有那黑板報(bào),那每一個(gè)字,每一幅畫,都是我們齊心協(xié)力完成的,我仿佛又回到了,那團(tuán)結(jié)友愛的集體中去。

  班級(jí)里的一切都未曾改變,唯一卻改變的是——里面坐著的學(xué)生,不再是我們了……

教師節(jié)高中作文800字 篇9

  在金秋送爽,桂花飄香的季節(jié)里,一個(gè)神圣而響亮的名字再次成為人們矚目的焦點(diǎn),這就是您——可親可敬的人民教師。可惜我不是作家,無法用不過優(yōu)美的語句和詩歌來頌揚(yáng)您;可惜我不是歌唱家,無法用動(dòng)聽的歌聲和華美樂章來歌頌?zāi)?hellip;…

  真是“光陰似箭,日月如梭”。在這無憂無慮的成長過程中發(fā)生過不少喜怒哀樂的往事,也換過來不少我心愛的老師。有嚴(yán)格教好的劉老師,有溫柔善教的吳老師,有讓人感覺博學(xué)精深的方老師……而這些老師給我印象都很深,然而給我印象最深刻的還是那位教我們數(shù)學(xué)的方老師。

  方老師身材高高的,五官端端正正的,而最大的特點(diǎn)就是他的那雙智慧的眼睛,佩戴上一付明快的眼鏡讓我們感到挺博學(xué),挺聰明。

  方老師風(fēng)趣幽默,聽他的課就像品嘗一顆顆熟透的冬棗,使人回味無窮;也像在游玩迪斯尼樂園似的樂趣無比。在他的帶領(lǐng)教育下,我學(xué)會(huì)了整數(shù)的加減乘除,小數(shù)點(diǎn)加減法,角度衡量長度和重量的測量…并且使我的數(shù)學(xué)成績漸漸上升,把本來對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣的功課,提升到現(xiàn)在喜愛數(shù)學(xué)。

  方老師不僅把自己的知識(shí)毫無保留傳授給我們,還很關(guān)心我們。記得有一次,我那天很不舒服,但我卻不當(dāng)回事,覺得只是頭有點(diǎn)痛,沒關(guān)系,依然繼續(xù)上課,誰知,偏偏在上課的時(shí)候突然感到很難受,接著一陣惡心,難受的難以控制……老師和同學(xué)的目光都射向我,我不免有些難堪,心想在這么多同學(xué)面前竟嘔吐,還打擾了老師上課真是的,肯定要挨批了。沒想到,老師并沒有發(fā)火,也沒有覺得很煩,而是叫一名同學(xué)扶我到衛(wèi)生間漱了一下口,我漱完口回班時(shí),發(fā)現(xiàn)課桌上的書本和地板都清理的干干凈凈,我剛坐到座位上,老師親切的對(duì)我說;這本書不能用吹風(fēng)機(jī)吹干,只能用塑料袋包住,在放進(jìn)冰箱里冰幾個(gè)小時(shí)就行了,還有這個(gè)季節(jié)很容易著涼,應(yīng)該多穿點(diǎn)衣服。我從老師的言語中感到那樣的親切,那樣的溫暖。頓時(shí)感到了非常欣慰與快樂。

  雖然,方老師現(xiàn)在已經(jīng)不在教我們班里教了,但我卻忘不了師生的那份情誼。也許,因?yàn)榫旁率莻(gè)思念恩師的美好歲月。心里常常思念起以前的老師,在睡夢中時(shí)常夢見我所敬愛的老師,夢見那些老師以前諄諄教學(xué)的情景……

  啊!敬愛的老師!我相信“好好學(xué)習(xí),天天向上”“有志者事竟成”,當(dāng)將來能為國家為人民在普通或重要崗位上任職時(shí),我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷我少年時(shí)代的啟蒙老師!

教師節(jié)高中作文800字 篇10

  開學(xué)至今未帶給您的不是快樂,不是滿意。您總是被我逮到失敗的街市徜徉,但是您卻沒有絲毫的怨言,也沒有責(zé)怪我們的意思。您無論得到我們的是失望還是無奈,您的臉上總是洋溢著樂觀曠達(dá)的笑容。您真的很偉大、您真的很慈祥,雖然慈祥是母親的代言詞,可您不僅有母親的溫柔又有父親的偉大。

  我真的很感謝您長期以來對(duì)我的關(guān)懷,而我卻一二再再而三的讓您失望,您都沒有放棄我,真的很感謝您。

  在班上來說您是一個(gè)好的班主任。但是班上的同學(xué)卻沒有幾個(gè)會(huì)珍惜,會(huì)享受。就算如此你也沒有放棄我們。還一直試著讓他們的心靠在一起,可是又是讓您失望,真是恨鐵不成鋼,亦是如此您還是沒有放棄希望,對(duì)他們未來的希望,您試著用您那寬容的心去打動(dòng)他們,但是也再一次讓您破滅心中的期望,就算他們一次又一次的用冰冷的水澆滅您那燃燒夢想之火,您還是不放棄,您真的辛苦了。

  你的工作崗位上平凡的,您的付出卻是偉大的,也是讓人敬佩的。熱門經(jīng)常把教師比喻成園丁,的確如此,在我的心中您是一個(gè)盡心盡職與愛心的園丁,不僅是在我的心中而是在所有您培育過的“花朵”中,都是如此的。您在他們的心中永遠(yuǎn)都是那樣的偉大,一樣都是讓人敬佩的。

  十年之后,同學(xué)們都在異鄉(xiāng)。但是您對(duì)我們的愛,我們將會(huì)永遠(yuǎn)放在心中,讓它伴隨我們一起做人,您給我們的知識(shí)我們將放在腦海中,讓它配備我們的工作,您給我們的愛與溫暖,我們將其包裹好他日去送給他人。

  謝謝您老班,您的愛像烙印一樣留在我的心中,使我銘記這份愛,他日傷懷的時(shí)候,把它拿出來暖暖心窩。他日成功的時(shí)候把它抬出來一起體會(huì),他日重逢的時(shí)候一定獻(xiàn)上最真誠的最感懷的彩虹。Thangk you very much.

  時(shí)間不會(huì)幫助那些浪費(fèi)今天的人,也不會(huì)可憐那些停留在昨天的人。更不會(huì)相信總是渴望明天的人,時(shí)間可以埋沒過去,可以催化未來。還是把握好今天吧!正所謂天生我材必有用,我們應(yīng)該相信自己,給自己一定的信心。我們也是給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧!

教師節(jié)高中作文800字 篇11

  1、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿:老師您辛苦了!學(xué)生祝您:天天九十,永遠(yuǎn)快樂!先生,您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng)!

  2、老師,如果您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草,是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們,照料我們,您辛苦了!

  3、您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈;老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  4、教師節(jié)到,送您三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感謝您不求回報(bào)純潔的愛;一束滿天星,那是您的桃李滿天下。祝您教師節(jié)快樂!

  5、三尺講臺(tái)上,演譯您的偉大,小小粉筆里,抒寫您的智慧,諄諄教誨中,載滿您的慈愛,滴滴汗水里,澆灌您的辛勞,老師您辛苦了,教師節(jié)到,愿老師節(jié)日快樂!

  6、無怨無悔,把自己的青春歲月獻(xiàn)給三尺講臺(tái);無偏無倚,將每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的子女;無私奉獻(xiàn),傳授知識(shí)從未想到回報(bào)。教師節(jié)到了,祝老師們節(jié)日快樂!

  7、是您給我們解答難題,是您讓我們不要輕言放棄,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識(shí)把我們哺育,讓美麗的鮮花帶著我們的敬意,讓動(dòng)聽的旋律帶給您一絲甜蜜,教師節(jié)到了,老師,您辛苦了!

  8、是你讓知識(shí)的風(fēng)箏飄蕩在心靈的天空,是你讓智慧的明燈點(diǎn)亮青春的殿堂,是你讓快樂的駿馬奔馳在夢想的草原。老師感謝你的付出,愿你教師節(jié)快樂。

  9、老師的愛,凝結(jié)在紅色的批注里,軟化在親切的話語里,躲藏在陽光的角落里,串通在學(xué)生的心靈里。教師節(jié),謝老師栽培之恩!

  10、是您引領(lǐng)著我們走過那段青春的旅程,用歲月的剪刀裁出精彩片段,讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無限風(fēng)光。親愛的老師,謝謝您,祝您節(jié)日快樂。

教師節(jié)高中作文800字 篇12

  一、活動(dòng)目的

  促進(jìn)教師的相互了解,歡度教師節(jié),豐富教師校園文化娛樂活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊(duì)精神。

  二、活動(dòng)原則

  增強(qiáng)全體教職工的凝聚力,豐富校園業(yè)余文化生活,表達(dá)學(xué)校對(duì)全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問候,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結(jié)過去、展望未來,共同度過自己的節(jié)日。

  三、活動(dòng)主題

  營造陽光溫馨團(tuán)隊(duì)

  四、活動(dòng)策劃

  工會(huì)、辦公室

  五、活動(dòng)組織

  教師節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參賽人員:

  時(shí)間:9月10日下午3點(diǎn)30分

  地點(diǎn):學(xué)校下操場

  參賽人員:全體教職工共34人

  七、活動(dòng)程序:

  (一)活動(dòng)開幕式

  1、工會(huì)主席主持,吳校長做賀詞

  2、裁判員宣布比賽規(guī)則

  3、宣布比賽開始

  (二)歡樂相聚趣味游戲

  項(xiàng)目一:《企鵝漫步》

  需兩腿兩手臂共夾三個(gè)球,呈企鵝狀,在跑道上規(guī)定起點(diǎn)、終點(diǎn)行走(15米),如過程中球滑落,在落地處重新夾球行走。分三組同時(shí)進(jìn)行。用時(shí)最少者為勝方。

  項(xiàng)目二:《旋舞》

  每組派出六名隊(duì)員,每人1分鐘,累加多著獲勝。

  項(xiàng)目三:《大西瓜、小西瓜》

  同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時(shí)用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時(shí)比劃大西瓜,如此接下去,錯(cuò)的人多扣的分也多,最后得分多者勝出。

  項(xiàng)目四:《女子組800米慢跑,男子1500米慢跑》

  比賽規(guī)則:全體教師共同參與,按時(shí)間長短決定比出名次,按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分。

教師節(jié)高中作文800字 篇13

  1、追憶似水年華,描述師生情深,在那青澀的年代,是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向,是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。

  2、居家生活,知足就好。老公晚歸,回來就好。老婆嘮叨,顧家就好。房屋大小,能住就好。名不,能穿就好。兩輪四輪,能駕就好。朋友你好,幸福就好。

  3、小小短信表我心,感謝老師培育恩。小小短信表我心,師恩之情暖我心。小小短信表我心,師情恩情比海深。祝教師節(jié)日快樂,幸福久久。

  4、您像春風(fēng)一般,吹拂我們的心靈,像細(xì)雨柔情般滋潤我們心田,悄悄播種知識(shí)與愛心。讓我們健康茁壯成長。謝謝您,老師。祝教師節(jié)快樂!我們不會(huì)忘記您。

  5、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。祝全國教師節(jié)日愉快!

  6、三人行必有我?guī)煛R圆┱邽閹煟L學(xué)識(shí);以能者為師,增才干;以仁者為師,修德行;以善者為師,添愛心。教師節(jié),祝所有的良師益友收獲多多、快樂多多!

  7、您是火種,點(diǎn)燃了我們的心靈之火;您是路標(biāo),指引著我們前進(jìn)的方向;您是蠟燭,燃燒自己照亮了他人。您是最美的人兒,老師節(jié)日快樂!

  8、有一種緣分讓人珍惜,有一種感激常留心底,有一種惦念天長地久,有一種心聲期待見你,所有的默契無須傳遞,所有的話語盛滿祝福:教師節(jié)快樂,永遠(yuǎn)幸福!

  9、老師,難忘您的笑容,如鮮花盛開在我的心中!難忘您的聲音,如音樂留在我的心田!在這個(gè)教師節(jié)到來之際,祝福您永遠(yuǎn)幸福、快樂無疆!

  10、四季交替,歲月流轉(zhuǎn),您將青春熱血譜寫壯美華章,您用聲聲教誨,句句良言將我們培育,如今伴著陣陣秋風(fēng)送上我們真摯的祝福:老師,您辛苦了,教師節(jié)快樂!

教師節(jié)高中作文800字 篇14

  從小就受著家庭的教育,當(dāng)一名教師。因?yàn)闋敔斒抢蠋煹脑颍改赣H一直言傳身教的說著老師多好多好,所以一直心心念著做一名教師。從小寡言少語,內(nèi)向的我,成績?cè)诎嗬镆恢边算是比較優(yōu)秀。初中時(shí),讓我堅(jiān)定不能輟學(xué)要讀師范學(xué)校的是我初中的語文老師。如果說我家里還比較不富裕的話,只能怪我爸身體有些體弱,思想太落伍。在初三時(shí),在接近要輟學(xué)的情況下,是我的初三老師,趙三妹老師到我姑姑的水果攤位上說讓我讀師范學(xué)校。只記得,我初三的蒸飯錢三十元錢是她出的。錢不多,但那份心一直在影響著我。

  在師范的時(shí)間,我前兩年是在很認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是在后三年中越來越接近社會(huì),開始不認(rèn)真學(xué)習(xí)。走了很多彎路,甚至有一段時(shí)間,畢業(yè)想不出來做老師。畢業(yè)的幾年,因?yàn)槲倚愿竦榷喾矫娴脑颍沂艽爝^。但最終,在親人的鼓勵(lì)下,站起來了。總覺得自己畢業(yè)沒有找到一個(gè)好的學(xué)校從教,是因?yàn)閹煼对盒:笕甑牟徽J(rèn)真。

  工作時(shí),先是小學(xué)代課,后來到了幼兒園。思想上有很多次波動(dòng)。因?yàn)橛刑嗟臇|西需要我去彌補(bǔ)和學(xué)習(xí)了。今時(shí),今日,聽了專家的講座,心里想著最多的就是:人如何保持著一個(gè)信念堅(jiān)持著,努力著走下去。如何把工作上升成為事業(yè)的角度。教師所面對(duì)的對(duì)象是比較純凈的孩子,一個(gè)個(gè)孩子是鮮活的生命,如何用自己深深感染著孩子,老師是需要多大的魅力啊。“我們每個(gè)人都是平凡的人,每天都在做著瑣碎簡單的事,但是把簡單的事做好,卻是不簡單的事。”專家名言啊。

  會(huì)后,打了一個(gè)電話媽媽,媽媽就跟我說有的老師上了工作崗位后一年一年做得很好,而有的老師為什么做不好的緣故。因?yàn)榧彝ケ容^富裕,不需要他煩心,他就在工作崗位上停止了發(fā)展。這個(gè)的確也是如此。因?yàn)橛辛藟毫Υ龠M(jìn)人去克服各種萬難去挖掘了自己的潛能。一條路貫穿始終,怎么樣才能獲得臺(tái)階式的發(fā)展,是需要人多大的信念和付出啊!女人真的只是在生育孩子后,發(fā)展成了一條直直的線嗎?沒有上升的可能嗎?不盡然。前面的路還很長,不需要一句句炫麗的話語,而需要每天一步步扎實(shí)的腳印。平凡而簡單,但不枯燥。在煩躁的社會(huì)里,保持自己的一點(diǎn)點(diǎn)信念,也許會(huì)有徘徊和輾轉(zhuǎn),但之后更是一種堅(jiān)信。

教師節(jié)高中作文800字 篇15

  老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

  老師的安慰,給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

  您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。

  您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的想法。

  “飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人!

教師節(jié)高中作文800字 篇16

  陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠地祝福您安康,如意!

  ——題記

  不知不覺中,教師節(jié)再次降臨,如今我已升入初三,老師們都換了新面孔,不再有英語老師的諄諄教導(dǎo),不再有生物老師的幽默風(fēng)趣,不再有語文老師的絮絮叨叨……這個(gè)學(xué)期未免有些不大適應(yīng),在這個(gè)特殊的日子里我不禁回憶起了當(dāng)初那段時(shí)光,為此我要歌頌?zāi)业睦蠋煛?/p>

  都說“一日為師,終生為父。”老師,你們就像是我的父母一樣,給予我關(guān)懷,幫助我成長,還記得有一次,我成績暴跌,心中充滿悔恨,苦惱當(dāng)初為何不努力學(xué)習(xí),您看見我坐在座位上獨(dú)自苦惱時(shí),就徑直走到我身旁,拍拍我的肩膀?qū)χ艺f:“趙,你這次發(fā)揮的可不好,以后需要努力呀!我相信你下次一定能考好,加油!”老師的話打動(dòng)了我的心,我努力控制在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠,不讓它流下來,哽咽地回答了老師:“是的,老師下次我一定會(huì)努力,不會(huì)讓您再失望。”果然,下次那優(yōu)異的成績是我給老師最好的答復(fù)。老師又對(duì)我淳淳教導(dǎo):“可不要驕傲呀,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。革命尚未成功,同志仍需努力呀。”我和老師相互看看,都笑了。老師啊,千言萬語,道不盡那年哪月那日;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。無盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中,在每個(gè)成長的日子里,我都要祝福你,我的老師。

  一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師,經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大!一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念,一切逝去了的方知可貴。我懷念您帶我們走過的時(shí)光。您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。您用生命照亮了我前進(jìn)的道路,一路上有您的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向;一路上有您的關(guān)注,才更加的自信勇敢。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

教師節(jié)高中作文800字 篇17

  9月10日星期一,太陽公公也親自出馬迎接第XX個(gè)教師節(jié)。在這特殊的日子里,同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,個(gè)個(gè)都曬出自己的創(chuàng)意或禮物準(zhǔn)備送給各科老師。有的送賀卡,有的送鮮花,有的送自己親手制作的小手工藝品,而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習(xí)本。

  由于我每次考試總是因?yàn)閷懽植缓谩㈠e(cuò)字多而被扣分,老師就想出了一個(gè)法子:讓我每天練字一行,要求寫得認(rèn)真、整齊。當(dāng)初是練單字,其次是練詞語,最后練句子,周而復(fù)始的練。今天老師終于告訴大家:看到羅壹寫的字老師心情特別好,他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)一步了解了書法的基本知識(shí),我的字寫得更規(guī)范更好看了。為了增加我的閱讀量,老師還特意制作了一個(gè)閱讀表,讓我記錄每天所閱讀文章的序號(hào)、日期、篇目、內(nèi)容等,要求我每個(gè)月要讀5篇文章或2本書。現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣每天都講故事給爸爸媽媽聽,有些名人故事還可以背下來,還用電腦記錄呢。比老師當(dāng)初更高更嚴(yán)的要求自己了。您的學(xué)生不賴吧?

  老師,您一直是我們成長路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候您讓我們重新找回快樂;在我們高興的時(shí)候您陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)和方法,您就是我們?cè)趯W(xué)校的父母。作為老師,您總是知道許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是耐心的幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法,總是因材施教地給每個(gè)學(xué)生開“小灶”,所以我們班的每個(gè)同學(xué)都是最棒的。

  感謝您,老師!

教師節(jié)高中作文800字 篇18

  清晨,我走在上學(xué)的路上,突然覺得今天的陽光格外溫暖,路旁的花兒開了,小草綠油油地在風(fēng)中搖著腦袋,鳥兒們也唱起了歡快的歌兒。這是為什么呢?原來今天是教師節(jié)呀!

  清晨,我早早地起來了,一個(gè)勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細(xì)選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向?qū)W校。

  我來到學(xué)校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進(jìn)了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺(tái)歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節(jié)”幾個(gè)大字特別引人注目。右上角放著一個(gè)地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時(shí)疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業(yè)本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個(gè)不眠之夜,她為了我們的學(xué)習(xí),花了多少心血啊,她熬白了頭發(fā),憔悴的臉上布滿了皺紋,學(xué)生們的成績是她的安慰,多好的老師啊!

  老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識(shí),讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風(fēng)吹來,濃濃的花香彌漫了整個(gè)辦公室,整個(gè)學(xué)校。

  金色的野菊花啊,請(qǐng)帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,節(jié)日快樂!”

  曾幾何時(shí),漫步于楊柳依依的河畔;曾幾何時(shí),奔跑在綠草茵茵的原野;曾幾何時(shí),靜坐在燈光柔柔的咖啡屋;曾幾何時(shí),流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經(jīng)都是為了追求那海闊天空的胸懷,都是為了蘊(yùn)造那敞仰已久的氣質(zhì),但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復(fù)雜的社會(huì),我不得不敗下陣來。但是,就是那多情的目光,那美麗的微笑,否定了我以前荒謬可笑的論斷,增強(qiáng)了我的信心,指明了我前進(jìn)的方向。

  老師,您辛苦了!

教師節(jié)高中作文800字 篇19

  秋至,葉落滿地,一地落葉證明了春的美麗,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

  捧花,踏葉,迎風(fēng),感師恩……

  十六年光陰,逝如水,生命中有太多過客,“老師”這個(gè)詞或許會(huì)漸漸封印在我們的忘卻中,金秋九月,內(nèi)心深處微微泛暖,成長的痕跡一一映現(xiàn),師恩漫溢。

  生活中無處不含老師的痕跡:案頭燭光寫老師的奉獻(xiàn),空校孤燈訴老師的辛苦,夜空明月是老師的掛念,耳畔微風(fēng)是老師的叮囑……捫心自問,可曾留意?

  我更認(rèn)為,老師就像是黑暗中的一支蠟燭,為我們照亮了知識(shí)的路程,照亮我們的心,一蠟燭,雖細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮別人,耗盡自己。這無私奉獻(xiàn),令人永不忘。

  帶著苦澀離開小學(xué),師說:“孩子應(yīng)該長大了,以后的路要自己走了。”我無語。扛著夢想我步入初中,師說:“孩子定會(huì)有一個(gè)好前途的。”我亦無語。師如渡船者,我如渡河客,師叮嚀,我是無語,獨(dú)上岸,未給留言,孤船,渡者,伴夜眠。

  師為花,非牡丹,牡丹過于高貴;非百合,百合香氣過于濃烈;亦非蓮花,蓮花過于孤高。老師如康乃馨,花淡雅、色暖,香氣沁心;學(xué)生猶如滿天星,花雖小但聚,給人團(tuán)聚之感。

  在這滿天星辰中,哪一顆沒有您的心血,哪一顆沒有您的辛勞,哪一顆沒有您的笑影多情的九月迎來了初中生活的最后一個(gè)教師節(jié),踏著這滿地的金黃,手捧鮮花,感謝辛苦勞累的老師,曙光下,您的桌前多了一束滿天星,在有星的夜里,我們陪著您;人生路上,我們的心中藏著一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪著我。

  夜涼如水,感師恩……

  老師點(diǎn)評(píng):

  這是一篇寫景散文,選材獨(dú)特,語言表述準(zhǔn)確精煉,如“夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和”,且觀點(diǎn)明確即“人生路上,我們的心中藏著一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪著我”。

教師節(jié)高中作文800字 篇20

  一如往常,睜開惺忪眨眼,一邊在心里咒罵一邊開車往學(xué)校趕:討厭的學(xué)校,每天早晨都要上操,跟勞改犯沒什么兩樣。不過,也許是淑慶的電話,溫暖了一天的心情,感覺早晨的風(fēng)也是格外的清澈迷人,套用一個(gè)比喻:像是一首怡人的田園小夜曲。看來通感往往是在快樂的時(shí)候產(chǎn)生的吧。

  到了校門口,穿過早已擁擠不堪的師生群,跑步上三樓,好了,總算及時(shí)趕到了辦公室門口了,一切和往常一樣。推開虛掩的門,同事李瓊、李雯、陳紅貫等早已到了。怎么,都那樣地看著我?頭發(fā)沒梳好?經(jīng)常的事啊。太晚了,還沒開操呢!在辦公桌前坐下,赫然看到右上角一簇盛開的紅玫瑰,好眩目啊!“你們班送你的,我們都是一朵,你那么多,這就是區(qū)別啊!”咱班的英語茶(學(xué)生簡稱老師為tea)李瓊笑著開口了。心止不住地喜悅,像是從未買過彩的人卻中了頭彩,意外地欣喜若狂,看著一雙雙失落亦或羨慕亦或心事重重的眼睛,卻又不敢太露富了。“哦,是嗎?”我只冒出這樣一句話.“對(duì)你的愛是真心真意的,給我們的是‘一心一意’。”李雯老師指著她桌上的一支玫瑰說,政治茶的口才讓人不得不佩服!

  走上講臺(tái)的時(shí)候,看到了一雙雙充滿笑意和調(diào)皮的眼睛,和往常的假裝老實(shí)真是不太一樣哦。真的,你們也快樂嗎?是不是也像過節(jié)一樣?對(duì)呀,想起來歌德對(duì)兒子說過的話:“親愛的兒子,你離開這里的時(shí)候,你種的鮮花留下了!”送人玫瑰,手有余香,不快樂,才怪呢!上午,辦公室的禮物也越來越多了,有朱云健從香港帶回來的可愛的卡通圖案的向日葵;有陳思思的很可愛的水杯;對(duì)了,還有潘夢琪送給我一個(gè)很漂亮的胸針,讓陳紅貫眼直了半天。黎明老師也收到了最愛的鮮花:香水百合!陳紅貫一直對(duì)著辦公室嚷:要鮮花,要鮮花!劉建湘老師趕緊把收到的一支玫瑰送給了她。

  教師節(jié)的喜慶蕩漾開來,我的玫瑰開在桌上,鮮艷欲滴,芳香誘人。每一個(gè)來到的人都要忍不住在桌前駐足,一個(gè)女同事不無遺憾地說:“這些孩子怎么這么傻?太浪費(fèi)了,買瓶沐浴露給你該洗好久吧?”我記得人家說愛鮮花是我們女人的天生嗜好,愛面子是我們女人強(qiáng)烈的個(gè)性,這二者本來就是相輔相成的啊,怎么今天?

  年輕漂亮的何旖君也收到了最美麗的玫瑰,還是他們班一男孩送的。她捧著鮮花走在回家的路上,一路上有人問:“男朋友送的?”“是啊,我的小男朋友送的!”何開心地回答。6班原來一直是最讓老師頭痛的“差班”,他們也商量著給原班主任丁其平老師送了好大一束的鮮花,還寫了一封很長很真誠動(dòng)人的信:老師,以前的我們太不懂事了,老惹您生氣,現(xiàn)在失去了,才知道要珍惜。呵,現(xiàn)在的孩子好像只會(huì)說這句話,言情肥皂劇看得是不是太多了點(diǎn)?

  校門外的左邊,有一處鮮花臨時(shí)銷售處;右邊,還放著一籃一籃漂亮的水果。

  因著教師節(jié)的喜慶氣氛,校園內(nèi)外充滿了歡樂。人與人之間,也因之多了一份親近、理解、關(guān)愛,生活,變得更加美好起來。

  “張老師,你班那系統(tǒng)我裝好了。”是學(xué)生吳荻的爸爸吳文打來的電話,他跑了三趟,終于成功地幫我們教室的電腦裝上了最新的系統(tǒng)。

教師節(jié)高中作文800字 篇21

  今天是個(gè)特別的日子——教師節(jié)。這是每一個(gè)老師一年中最“牛兜”的一天,因?yàn)樵谶@一天都會(huì)收到非常多的鮮花和祝福。

  清晨,我獨(dú)自一人走在大街上,看見路邊許多小朋友手上都拿著花,我感覺很奇怪。還沒多想,就到學(xué)校門口的小巷子里,發(fā)現(xiàn)小店門前放滿了美麗的花朵,有的是塑料花,有的是真正的花,有一支一支的,也有一束一束的。此時(shí),我才想起了今天是教師節(jié)。摸摸口袋,完了,完了,沒有錢錢,看著別人手中的鮮花,那可是“羨慕的口水”飛流直下三千尺呀!

  就在我垂頭喪氣時(shí),林江誠的出現(xiàn)成功地“救”了我。只見他兩手捧著兩束漂亮的鮮花,自在滿滿地走了過來。我一見,立馬沖上前去,大聲說道:“林江誠,我看你拿著兩束花挺不容易的,就幫你一下,你看,我夠哥們吧。”“林江誠一點(diǎn)也沒看出我的花花腸子,還向我連聲道謝。我毫不客氣地接過一束花,抱在懷里。這下,我可神氣了,別人都以為是我買的花,都用羨慕的眼光看著我們,因?yàn)槲覀兊幕āN议_心地嘴都合不攏了。

  上午的風(fēng)光還沒結(jié)束,下午,我、林江誠和黃登科一起,又去買了一個(gè)超大號(hào)的花,想送給上個(gè)學(xué)期教我們的張老師,因?yàn)樾掳嘀魅握f,張老師就要退休了,這是她和同學(xué)們過的最后一個(gè)教師節(jié)。我們走在大街上,每個(gè)人都盯著我們,讓我們感到很驕傲。到了學(xué)校,同學(xué)們的目光都集中在我們這兒,特別是那束大鮮花,更是引人注目。想起張老師教了我們兩年,兩年來對(duì)我們的關(guān)照,讓我們感激不盡,于是,我把一直想對(duì)張老師說的話,終于說出口了:“張老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)都愛您!”

  “謝謝,謝謝,我也愛你們!”張老師和我們緊緊擁抱在一起。

教師節(jié)高中作文800字 篇22

  老師,一個(gè)好聽的名字;老師,一份崇尚的職業(yè);老師,純正靈魂的追求!

  從幼兒園到現(xiàn)在的初三,教過我的老師不計(jì)其數(shù)。雖然他們?cè)谖业纳袥]有停留過多的時(shí)間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經(jīng)記不清了,但他們滿足的笑容和上課時(shí)的神情我一直都無法忘懷。

  不知為什么,一提到“老師”這個(gè)字眼,我就想到了我小學(xué)的孫老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風(fēng)濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會(huì)喜歡,并且為我有感情地朗誦,那是我在學(xué)習(xí)上第一次得到了肯定!孫老師,謝謝你,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的你相中了我。

  不管是嚴(yán)厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學(xué)習(xí)之路,對(duì)待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最后的標(biāo)準(zhǔn)答案都是要我們好!

  我們幾個(gè)女生喜歡在一起聊天,哪個(gè)老師最好啦,哪個(gè)老師最兇啦之類的。在我印象里,陳老師是我見過最嚴(yán)厲的老師,嚴(yán)厲得有點(diǎn)讓我怕他了,不過也因?yàn)檫@樣,班里的頑固分子也安分守己了。陳老師的確嚴(yán)厲,我們怕他,但不代表討厭他。因?yàn)樗麑?duì)我們真的很負(fù)責(zé),每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時(shí),真覺得他像個(gè)超人了,晚上三四點(diǎn)睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。陳老師,謝謝你的嚴(yán)厲教導(dǎo),循循善誘。

  剛轉(zhuǎn)入初三(7)班,對(duì)一切的新事物都充滿了疑惑。但上了3天課下來,我們都說現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師好。為什么呢?有同學(xué)說,她講課透徹,我們特別容易理解;有同學(xué)說,她像個(gè)大姐姐,跟我們挺親;有同學(xué)說,她講課生動(dòng)有趣,不乏味,我說,是因?yàn)樗男Γ軤N爛,很可愛,愛笑的老師一定會(huì)帶動(dòng)我們一起快樂。李老師,初三,您要更費(fèi)心了!

  如果黑板就是廣闊的藍(lán)天,那么,老師翱翔藍(lán)天的那一只云雀。鈴聲響起那刻,你用課本做翅膀,暢翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,猶如轟鳴閃電一樣布列,你手勢生動(dòng)又如一只飛翔的鷗,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——劃過了又一道彩虹,不留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

  四度春風(fēng)化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。

  黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。

  蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

  春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。

  祝老師們桃李滿天下,節(jié)日快樂! 注:詩歌非原創(chuàng)

教師節(jié)高中作文800字 篇23

  1、尊師重教人人講,啟蒙老師名聲揚(yáng)。教學(xué)育人功勞大,培養(yǎng)人才做貢獻(xiàn)。不辭辛苦教學(xué)忙,愛教促學(xué)風(fēng)格高。風(fēng)雨無阻事業(yè)強(qiáng),助學(xué)為樂道德觀。9、10教師節(jié)來到,敬祝老師過一個(gè)愉快、舒心、輕松的節(jié)日!

  2、如果沒有您,我無法知道自己的不足;如果沒有您,我無法領(lǐng)略知識(shí)的快樂;如果沒有您,我無法憧憬美好的明天。老師,謝謝您!節(jié)日快樂!

  3、一片赤誠之心攜清風(fēng)兩袖,三寸不爛之舌道四書五經(jīng),六塵不染無雜七雜八事,九州四海授仁義道德書,謝恩師十分諄諄教誨,祝節(jié)日萬分歡樂開懷!

  4、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn),兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷,三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水,教師節(jié)來臨,濃濃的祝福送給您,愿老師節(jié)日快樂,笑容滿面。

  5、九月秋高氣爽,人人身心舒暢;九月細(xì)雨蒙蒙,日子纏綿多情;九月藍(lán)天白云,生活舒服稱心;九月鶯飛燕舞,拋開煩惱疾苦;九月如期到來,盡情抒寫情懷;九月如期到來,寄托相思情愛;九月如期到來,挑選日子送關(guān)懷,十號(hào)是個(gè)好時(shí)間,教師節(jié)日在這天,短信送上好祝愿!

  6、春風(fēng)好舒緩,像您說過的話吹拂耳邊;夏雨好執(zhí)著,像您溫暖的嚴(yán)歷輕輕滴落心間;秋色好宜人,像您收獲后的心情沾沾自喜;冬雪好純潔,像您高貴的品格出污泥而不染;經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮,老師您還那么挺拔,辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!教師節(jié)祝福短信

  7、三尺黑板播種著你們美好的希望,寬闊教室蕩漾著你們渾厚的音響,瑯瑯書聲洋溢著你們辛勤的詠唱,款款作業(yè)記載著你們耕耘的篇章,諄諄教誨體現(xiàn)著你們慈母的衷腸。錄取通知書的字字行行,閃爍著你們汗水的光芒。9月10日教師節(jié),讓我們真誠地道一聲:“老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!”

  8、踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。

  9、您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  10、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

教師節(jié)高中作文800字 篇24

  教師節(jié)來了,您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂。老師啊,我怎能把您遺忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^多少美妙的漣漪!您推崇真誠和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人,我的老師您。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們一定做到,然而又總使我們心悅誠服,自覺行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇。您的音容笑貌,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

  啊,老師!人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。即使我兩鬢斑白,依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師!在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

  在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發(fā)出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础N疫要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o法估量。您在學(xué)生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。

  您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈。老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

教師節(jié)高中作文800字 篇25

  有這樣一些人,他們被稱為文明的傳播者;他們被稱為燃燒的蠟燭;他們被稱為學(xué)生的引路人。他們便是我們身邊那無私奉獻(xiàn)的老師們!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”古今有無數(shù)的文豪、詩人寫下了贊美老師的佳言名句。正是再這些詩詞警句中我認(rèn)識(shí)到了老師的偉大。是他們,教給了我們做人的道理;是他們,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能;是他們,不分白晝地為我們辛勤地工作著。正是這些值得人們尊敬、喜愛的老師。在我的身邊就有一位這樣默默工作的辛勤園丁,她是我們班的語文老師陳老師,她只不過是一位普普通通、平平凡凡的人民教師,卻給我留下了不平凡的印象。

  陳老師教我們語文已有一年半之久了,在這一年的漫長歲月之間,曾發(fā)生過無數(shù)個(gè)精彩的故事,有幾個(gè)故事使我難以忘懷,因?yàn)檫@些故事的情節(jié)觸動(dòng)了我的心靈,留在了我的腦海中,至今我仍歷歷在目。

  記得有一次,到期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段。我們的學(xué)習(xí)十分地緊張,每個(gè)人都在埋頭苦學(xué)。我正一絲不茍地認(rèn)真學(xué)習(xí),突然,原本鴉雀無聲的教室有了一絲動(dòng)靜,我回過神來一看,陳老師正在拿著熱水壺給同學(xué)們往水杯里倒熱水呢?說實(shí)話,這一段時(shí)間實(shí)在太緊了,整日地復(fù)習(xí),準(zhǔn)備到期末考個(gè)好成績,卻忘卻了自己的身體,打熱水的時(shí)間也想用來多看一會(huì)書,多記下點(diǎn)知識(shí),每個(gè)同學(xué)都沒有好好照看自己的身體,卻不曾想到陳老師竟然還想著我們。為我們批改作業(yè),為我們備課,已經(jīng)讓她很累了。現(xiàn)在,回想起那件事,我仍然很感動(dòng),這就是濃濃師生情啊!

  后來,我們雖然很努力地學(xué),很努力地長,可成績卻是糟糕透了。我想:“這下老師指定很失望,每月教我們寫,教我們讀,不管刮風(fēng)下雨,都按時(shí)到校給我們上課,不就是想讓我們用優(yōu)異的成績來回報(bào)她嗎?可如今我們卻這樣對(duì)她……”然而出乎我的意料,陳老師仍然以笑臉相迎,愉悅地給我們上課,她把一切都?jí)涸谛睦锪耍⑶夜膭?lì)我們,這次考不好,下次我們會(huì)前進(jìn)的。在陳老師的鼓勵(lì)下,我們?cè)黾恿诵判模瑢W(xué)習(xí)更加努力了。我們終于取得了優(yōu)異的成績。

  陳老師有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候,她鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,她和我們分享成功和喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向,她既是我們的良師,也是我們最真摯的朋友!

  教師節(jié)即將來臨之際,我預(yù)祝陳老師教師節(jié)快樂,并祝愿所有的老師桃李滿天下。

教師節(jié)高中作文800字 篇26

  我們的班主任劉老師,一位普普通通的教師,她在教育戰(zhàn)線默默無聞、勤勤懇懇地工作了_年,培養(yǎng)出一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,然而沒有人知道她、注意她;劉老師就像我們身邊的“鋪路石”一樣,不為名、不為利的工作著。

  劉老師那一頭烏黑濃亮的短發(fā),仿佛讓她變得更加的有精神;她那炯炯有神的大眼睛,好像能向我們傳達(dá)她的關(guān)心,她的提醒;劉老師那能說會(huì)道的嘴巴,仿佛能把全世界最動(dòng)聽、最感人、最有吸引力的話全都匯聚到了她的嘴巴里。啊,敬愛的劉老師,我愛您!

  那是在劉老師剛帶我們英語課的時(shí)候,我們的膽子都特別的小,上課不愛積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)了被老師批評(píng)一回。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,劉老師總是親切而又和藹的對(duì)我們說:“大家別害怕,也別緊張,就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你們的,只要敢于回答問題就是好的。”這時(shí),劉老師的眼里流露出的是鼓勵(lì)的目光。啊!這種目光是慈母才有的呀!而且劉老師上課很特別,她不像其他老師那樣,每堂課講的很多,還做不少作業(yè),而是每節(jié)課只抓住課文的重點(diǎn)和難以理解的講,剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析、理解和做作業(yè),不懂的問題我們?cè)谡n堂上及時(shí)提出來討論,最后老師再給以評(píng)價(jià),因此我們?cè)谡n堂上有足夠的時(shí)間看書、思考、完成課后作業(yè)。

  記得有一次,學(xué)校里要舉行歌詠比賽,其中有一段獨(dú)唱,本來是我們班的文藝委員演唱,可是音樂老師說還需要一個(gè),恰好把我選了上去,我當(dāng)時(shí)非常緊張,感覺心都要跳出來了。這時(shí),我的目光轉(zhuǎn)到了劉老師的身上,我看見劉老師的眼睛對(duì)著我,好像要對(duì)我說:“加油,沒事的,你一定能成功,老師相信你!”于是,我便鼓足了勇氣,大膽的唱了出來。雖然不算是完美,但我還是堅(jiān)持唱了下去,最終,一個(gè)振奮人心的消息來了,我們班獲獎(jiǎng)了,我當(dāng)時(shí)激動(dòng)地都快要流下眼淚了。事后,我給老師寫了封信,夾在了作業(yè)本里,劉老師給我的回信讓我很感動(dòng),也是我終生都不能忘記的。其中一句話是這樣的:“孩子,不要怕,你需要戰(zhàn)勝的不是別人,而是你自己,不是有句話是這樣說的嗎----走自己的路,讓別人說去吧!”

  劉老師對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都非常關(guān)心,不論成績好、成績差,她都一視同仁。誰的家長出差了,她就讓誰到自己家里吃住。其實(shí)劉老師家里并不很富裕,但是為了幫助學(xué)生,她都盡最大的力,有一次,劉老師上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)衣服敞開著,便問他為什么敞著懷,那個(gè)學(xué)生說是扣子掉了。下課后,老師便從辦公室的抽屜里取出了針和線為那位同學(xué)縫扣子。劉老師不知道已經(jīng)為多少同學(xué)縫過扣子了呀!

  還有一次,我在學(xué)校里非常難受,量了量體溫,一看,38度4,于是我便請(qǐng)假去打針,讓劉老師簽字時(shí),她關(guān)心的問我,說:“要不要回家休息呀!特別難受嗎?”看到劉老師那偉大的愛讓我深深的感動(dòng)了,我打心底里發(fā)誓,我一定要努力學(xué)習(xí),以此來報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù),讓老師感到欣慰。

  教師節(jié)快到了,9月10號(hào),這個(gè)令老師們和同學(xué)們感到無比激動(dòng)和喜悅的時(shí)刻;這個(gè)用來回報(bào)辛勤勞動(dòng)工作著的老師的時(shí)刻;這個(gè)用來體現(xiàn)學(xué)生關(guān)心老師的時(shí)刻,這個(gè)時(shí)刻,最令人難以忘記。老師,人類靈魂的工程師。師生之間,重要的是情感的感化與傾訴,是思想與精神的感染與熏陶。老師,您就是我們的良師益友,就是我們?nèi)松缆飞系闹嘎访鳠舭?

  老師就是農(nóng)場里面辛勤的園丁,而我們,就是那里的花花草草,劉老師辛辛苦苦的培養(yǎng)著我們,我們也應(yīng)該為劉老師結(jié)滿裝滿知識(shí)的碩果,正是劉老師這種無私的精神,才會(huì)使得我們?cè)谛睦砩细訄?jiān)強(qiáng),在未來的道路上目光更加堅(jiān)定,也使我們更具活力和創(chuàng)造力。

  在這里,我預(yù)祝劉老師教師節(jié)快樂,也祝愿全天下的老師教師節(jié)快樂!

教師節(jié)高中作文800字 篇27

  除過在家中的親人們,我們接觸的人最多便是老師了。從少時(shí)懵懂的心道長大后那成熟的臉龐,其中不知有多少老師在為你默默付出,不求回收。他們那細(xì)滑的手被粉筆無情的侵蝕,變得粗糙。那堅(jiān)實(shí)的身板,為一次一次給同學(xué)們俯身解題而變得不再挺直,您偉大,而被我們所歌頌。

  還記得,曾經(jīng)老師的那份關(guān)愛。

  那是一個(gè)炎熱的夏季,同學(xué)與我像我往常一樣坐在像蒸籠般的教室中,與那些乏味的題目打交道。教師中一片寂靜,只剩下老師的腳步聲和同學(xué)們的“刷刷”寫字聲,索繞子啊我們的耳邊,頓時(shí)氣氛又緊張了。我像熱鍋上的螞蟻急躁得抓耳撓腮,課時(shí)題目像與我故意作對(duì)似的,沒有一點(diǎn)思緒。可這在那時(shí),我可恨的太陽不再搗亂,我頓時(shí)感到一陣清風(fēng)拂過面頰,給予我百倍清爽之感。我乘著這股風(fēng),一路過五關(guān)斬六將,將這些搗蛋的數(shù)學(xué)題全部拿下。“終于做完了。”我舒緩了一口氣,抬起頭來,我發(fā)現(xiàn)老師像大樹一般在我的旁邊,您辛苦了,卻被眼淚止住了,我明白,老師的關(guān)愛無聲,卻不平凡。

  還記得,曾經(jīng)老師的那份嚴(yán)謹(jǐn)。

  他總是夾著一本書,戴著一副眼鏡。一臉嚴(yán)肅踏入我們的教室,為我們認(rèn)真的授予知識(shí),日復(fù)一日,他沒有抱怨,沒有露出一點(diǎn)不耐煩的臉色,有的只是為我們每一部分的重難點(diǎn),我們對(duì)他的一絲不茍而肅然起敬,每一次作業(yè)上總有那么幾段話的評(píng)語,讓人深思而改進(jìn),每次放學(xué)您總是最后一位離開敬師,我發(fā)現(xiàn),你是這樣的敬業(yè),幾十年是風(fēng)風(fēng)雨雨,你還是依舊一樣不失本色。我懂得,你對(duì)待工作的態(tài)度,是這般專注。

  你還得,我的老師,我只想大聲地說:“老師,謝謝您!”

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