教師節(jié)黑板報素材(精選21篇)
教師節(jié)黑板報素材 篇1
1、一名具有高尚師德的教師,須是一個因材施教,公正公平對待每一名學生的教師。
2、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。
3、愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻的根本。
4、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
5、在知識的舞臺上,最淵博的教師也是最謙虛的學生。
6、教書育人,功德無量。
7、揚黃牛精神,做平凡工作。
8、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿,而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
9、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。
10、教師當然須教,而尤宜致力于“導”。導者,多方設(shè)法,使學生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。
教師節(jié)黑板報素材 篇2
一個春雨霏霏的日子,漫畫“三毛”的作者張樂平一手撐雨傘,一手提蛋糕,去看望50余年沒有見過面的小學啟蒙老師陸寅生。陸寅生曾經(jīng)給張樂平出了個題目,指導他畫政治諷刺畫,這是張樂平學漫畫的開始。此事雖已過去50多年,但張樂平記憶猶新。
80多歲的陸老師把張樂平打量了一下,問:“你是誰?找誰?”張樂平說:“我是張平啊,現(xiàn)在叫張樂平。”陸老師興奮異常:“幾十年來難得你還想著我,真不容易啊!”張樂平說:“我的第一幅漫畫是您教我畫的,我一直沒有忘記您!”
教師節(jié)黑板報素材 篇3
1、《尋雍尊師隱居》
唐•李白
群峭碧摩天,逍遙不記年。
撥云尋古道,倚樹聽流泉。
花暖青牛臥,松高白鶴眠。
語來江色暮,獨自下寒煙。
2、《師蠶》
教子教女,辛勤半輩。
滿頭白發(fā),甘乳一生。
3、《一似夢瑤臺》
一似夢瑤臺,心知玉女來。
笙歌人杳渺,花影月徘徊。
笑我閑三徑,思君賦七哀。
流觴與紅葉,詩酒不勝杯。
教師節(jié)黑板報素材 篇4
教師節(jié)送什么禮物?
1、一束鮮花
可能是最直接,最簡單、最溫馨、最容易讓老師接受的禮物了。
當然,這束鮮花要是同學們能夠親自制作,那就更有誠意了!
2、手工制作賀卡(感恩卡)
這個也是非常能夠表達學生對于老師的愛的小禮物,最關(guān)鍵的是,我們可以盡情地發(fā)揮我們的想象力,集思廣益,精心設(shè)計,并且還可以根據(jù)不同老師的年齡、興趣、性別等等來制作,這樣的手工賀卡全世界都獨一無二。
最關(guān)鍵的是,我們可以借助這個機會在賀卡上寫上同學們最想對老師說的心里話,來表達對老師的感謝與敬愛之情。
3、生活中比較實用的小物品
比如一盆可以擺在老師案頭的盆栽,既可以凈化空氣,又可以讓老師看著賞心悅目,特別是在伏案工作很久以后,想要歇歇眼睛的時候,抬頭看到眼前的一抹綠色,可能還有驚喜,因為,它已經(jīng)開花了呢,老師會不會心情好很多呢?
教師節(jié)黑板報素材 篇5
教師禮贊
楊軍:詞
李燕:曲
多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,
你是紅燭燃燒著亮麗的生命,
奉獻幾多血和汗,不求青史留英名,
你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠,
就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜,多少次燈光長明,
你在漫漫的長夜里有伏案的身影,
青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲,
你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪,
你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
啊!光榮的教師,辛勤的園丁!
桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻無私的心靈。
歌曲——校園春秋
范源登詞王佑貴曲
沐浴著朝陽的光輝,我熱戀著校園的明媚,
人生的路從這里延伸,青春的理想從這里騰飛
黑板里流淌的心血啊,講臺上浸透的汗水,
言傳身教為人師表,甘為人梯終生無悔。
春天里綻開的花蕾,秋季已碩果累累,
桃李芬芳令人醉,校園春秋無限美,無限美。
沐浴著朝陽的光輝,我熱戀著校園的明媚,
人生的路從這里延伸,青春的理想從這里騰飛。
教室里蕩漾的歡笑啊,獎臺上閃光的金杯,
高尚的情操鑄造靈魂,一生的追求在這定位。
春天里綻開的花蕾,秋季已碩果累累,
桃李芬芳令人醉,校園春秋無限美。校園春秋無限美。
教師節(jié)黑板報素材 篇6
教師節(jié)演變歷史
6月6日教師節(jié)
1931年5月,教育家、南京中央大學教授邰爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。
8月27日教師節(jié)
1939年,國民政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。
5月1日教師節(jié)
1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起。
9月10日教師節(jié)
1985年1月21日,第六屆全國人大第八次會議正式通過國務院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
教師節(jié)黑板報素材 篇7
1、投之以桃,報之以李。老師,我不會忘了您的諄諄教誨。
2、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!
3、親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
4、悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制只有我的祝福永恒永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。
5、是您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:“謝謝您,老師!”
6、在這個特別的日子里,我想對老師您說聲:“老師節(jié)日快樂!愿您在今后的日子里健康快樂!”
7、獻給敬愛的老師,我們搜尋那些美麗耐人的回憶。默默遙遠地祝福您永遠健康快樂!
8、我尊敬的老師,我的成功是您給予的支持,千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠的老師,永遠的朋友!
9、辛勤的汗水是您無私的奉獻,桃李滿天下是您的榮譽。祝您:“節(jié)日快樂!幸福永遠!”
10、天底下的老師們,你們是天上耀眼的星星,用您們那明亮的星光照亮每一位學生的心靈,祝福你們,感謝你們!
教師節(jié)黑板報素材 篇8
1、您用粉筆加口水攪拌成的混凝粉,砌成我知識的樓閣。您用火紅的熱情和綠色的希望,染成了我青春的色彩。教師節(jié)到了,感謝您,親愛的老師。
2、你把希望的種子交給了大地,等待著春天的萌芽;你在時間的犁溝里播下智慧的種子,讓它悄悄地開花。在教師節(jié)來臨之際,祝老師們節(jié)日快樂!
3、青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在教師節(jié)到來之際,祝愿所有的老師能夠永葆青春,永遠擁有一顆年輕的心。
4、兩只小鬼討論教師節(jié)送什么禮物。小鬼:我送一束花。大小鬼:你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺顯你英資,一條短信祝你開心!
5、寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點;風霜雪月,春華秋實,播下新蕊朵朵;教師節(jié)這個特殊日子在即,祝天下老師工作稱心如意,日子詩情畫意!
6、您是朵鮮花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際,愿您這朵花越開越好,香飄萬里,惠澤神州大地!
7、一只粉筆兩袖清風,三尺講臺四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬語。我祝愿天下所有的老師身體健康,桃李滿天下!
8、不是每一份付出都會有回報,卻阻止不了你全心地投入。不是每一份愛都會得到體諒,卻停不下你耕耘的腳步。可是今天,請留給自己!教師節(jié)快樂!
9、送上一份真摯的祝福,愿你的生命中總有良師相伴,在黑暗中為你閃耀著點點星光,照亮前方的路途,收獲一片燦爛的星空!教師節(jié),祝你幸福無邊!
10、在我悲傷的時候,是您為我擦干眼淚;在我迷茫的時候,是您為我指明方向。敬愛的老師,教師節(jié)里,送上學生最誠摯祝福,愿你平安快樂幸福永遠!
教師節(jié)黑板報素材 篇9
老師教育小故事:
1、無聲的教育——老禪師的育人技巧
有位老禪師,一日晚在禪院里散步,看見院墻邊有一張椅子,他立即明白了有位出家人違反寺規(guī)*出去了。老禪師也不聲張,靜靜地走到墻邊,移開椅子,就地蹲下。
不到半個時辰,果真聽到墻外一陣響動。少頃,一位小和尚*而入,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發(fā)覺剛才自己踏上的不是椅子,而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措,張口結(jié)舌,只得站在原地,等待師傅的責備和處罰。
出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以很平靜的語調(diào)說:“夜深天涼,快去多穿一件衣服”。
2、人格的力量——張伯苓先生以身作則戒煙
我國教育家張伯苓,相繼創(chuàng)辦南開大學、南開女中、南開小學。他十分注意對學生進行文明禮貌教育,并且身體力行,為人師表。
有一次,他發(fā)現(xiàn)有個學生手指被煙熏黃了,于是便嚴肅地勸告那個學生,煙對身體有害,要戒掉。沒想到那個學生有點不服氣,俏皮地說:“那您吸煙就對身體沒有害處嗎?”
張伯苓對于學生的責難,笑了笑,立即喚工友將自己所有的煙全部取來,當眾銷毀,還折斷了自己用了多年的心愛的'煙袋桿,誠懇地說:“從此以后,我與諸同學共同戒煙。”果然,打那以后,他再也不吸煙了。
3、一句話改變學生的命運——皮爾保羅校長妙手回春
“我一看你修長的小拇指就知道,將來你一定會是紐約州的州長”,一句普通的話,改變了一個學生的人生。
此話出自美國紐約大沙頭諾必塔小學校長皮爾·保羅之口,話語中的“你”是指當時一名調(diào)皮搗蛋的學生羅杰·羅爾斯。小羅爾斯出生于美國紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟,這里環(huán)境骯臟、充滿暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。
因此,他從小就受到了不良影響,讀小學時經(jīng)常逃學、打架、偷竊。一天,當他從又窗臺上跳下,伸著小手走向講臺時,校長皮爾保羅將他逮個正著。出乎意料的是,校長不但沒有批評他,反而誠懇地說了上面的那句話并給予語重心長的引導和鼓勵。
當時的羅爾斯大吃一經(jīng)驚,因為在他不長的人生經(jīng)歷中只有奶奶讓他振奮過一次,說他可以成為五噸重的小船的船長。
他記下了校長的話并堅信這是真實的。從那天起,“紐約州州長”就象一面旗幟在他心里高高飄揚。羅爾斯的衣服不再粘滿泥土、羅爾斯的語言不再骯臟難聽、羅爾斯的行動不再拖沓和漫無目的。在此后的40多年間,他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年,他終于成了紐約州的州長。
4、寬容的力量——陶行知先生的四塊糖果
陶行知先生當校長的時候,有一天看到一位男生用磚頭砸同學,便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時,男孩已經(jīng)等在那里了。
陶行知掏出一顆糖給這位同學:“這是獎勵你的,因為你比我先到辦公室。”
接著他又掏出一顆糖,說:“這也是給你的,我不讓你打同學,你立即住手了,說明你尊重我。”
男孩將信將疑地接過第二顆糖,陶先生又說道:“據(jù)我了解,你打同學是因為他欺負女生,說明你很有正義感,我再獎勵你一顆糖。”
這時,男孩感動得哭了,說:“校長,我錯了,同學再不對,我也不能采取這種方式。”
陶先生于是又掏出一顆糖:“你已認錯了,我再獎勵你一塊。我的糖發(fā)完了,我們的談話也結(jié)束了。”
教師節(jié)黑板報素材 篇10
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè)。早在1931年5月,教育家邰爽秋、程其保等人就曾建議設(shè)立教師節(jié),發(fā)表了《教師節(jié)宣言》,呈請當時的中央政府批準,并于1931年6月6日在南京中央大學舉行了第一次慶賀教師節(jié)的儀式。但當時的教育部沒有批準把這個節(jié)日列入學校校歷。盡管這樣,后來許多學校的教師仍于6月6日自動舉行紀念活動。
1939年,當時的教育部規(guī)定以每年的8月27日孔子誕辰紀念日為教師節(jié),并頒布了《教師節(jié)紀念暫行辦法》,但后來未實行。
新中國成立后,1951年經(jīng)教育部和全國教育工會商定,廢除了6月6日的教師節(jié),而將教師節(jié)改在同“五一”國際勞動節(jié)一起紀念因無教師特點,實行效果很不理想,后來教師節(jié)便銷聲言跡了。
1985年1月21日,第六屆全國人大常委會第九次會議決定,每年9月10日為教師節(jié)。定教師節(jié)為9月10日,是考慮到新學年開始,學校要有新的氣象,師生要有新的感覺。新生入學伊飽即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學生學好創(chuàng)造良好的氣氛。同時,9月份全國性節(jié)日少,便于各方面集中時間組織活動和突出宣傳報道、促進全國范圍內(nèi)形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風尚。
教師節(jié)黑板報素材 篇11
尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”。教師節(jié),旨在肯定教師為國家和民族興盛所做的突出貢獻。1985年,第六屆全國人大常委會第九次會議通過了國務院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,會議決定將每年的9月10日定為教師節(jié)。1985年9月10日,是中國第一個教師節(jié)。從20xx年開始,時任全國政協(xié)委員的人文學者李漢秋以提案的方式,多次呼吁以孔子誕辰作為教師節(jié)。經(jīng)部門研究測算,孔子誕生于公元前551年9月28日(陽歷)。教師節(jié)的宗旨就是提高人們對教師為教育事業(yè)所做貢獻的認識和評價。
1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。這個教師節(jié)沒有被當時的國民黨政府承認,但在全國各地產(chǎn)生了一定影響。1939年國民黨政府決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié),并頒發(fā)了《教師節(jié)紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。
教師節(jié)黑板報素材 篇12
1、假如你能搏擊藍天,那是她給了你騰飛的翅膀;假如你是沖浪的勇士,那是她給了你弄潮的力量;假如你是知道感恩的人,教師節(jié)是你送出感謝的日子!
2、您雖沒有出眾的容貌,卻擁有博大的胸懷;您沒有誘人的財富,卻擁有真摯的情感。您用心呵護每一朵花的盛開,在您節(jié)日到來之際,祝你教師節(jié)快樂!
3、您是燭光,照亮了童稚的心靈;您是春雨,澆灌著幼苗的憧憬;您是馬達,推引著每個學子前行。教師節(jié)無以為贈,送一條祝福,點亮老師寬慰的笑容。
4、在教師節(jié)來臨之際,送上我最真摯的祝福,愿天下所有的老師們都身體健康,工作順利,桃李芬芳,萬事如意,平安如愿,快樂分分秒秒,幸福時時刻刻!
5、是您為年輕的夢想插上翅膀,是您為青春的心靈點燃希望,是您投給我們關(guān)懷的目光,是您帶領(lǐng)我們航行在知識的海洋。多保重,老師,祝您教師節(jié)快樂。
6、有了你,生活才如此精彩紛呈;因為有了你,世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。感謝您!衷心祝您教師節(jié)快樂!
7、多年前,講臺上的粉筆是您揮灑的;作業(yè)本上的紅字是您書寫的箴育。可如今,粉筆染上了您的雙鬢,紅色也成了您雙眼中的血絲。老師,您辛苦了!
8、此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;此情此景,鮮花與掌聲必須記起默默無聞、無私奉獻的老師;此言此語,祝教師節(jié)快樂!
9、對待學生,給予春天般的溫暖。對待工作,投入火一樣的熱情。對待錯誤,不吝批評和指正。對待成就,抱以欣賞和鼓勵。感謝你,老師。祝教師節(jié)快樂。
10、感激傷害你的人,他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你怎樣獨立。教師節(jié),感謝這些特別的"老師",感激一切使你成長的人,你我共勉!
教師節(jié)黑板報素材 篇13
教師節(jié)的名人名言:
1、為學莫重于尊師。——譚嗣同
2、舉世不師,故道益離。——柳宗元
3、學貴得師,亦貴得友。——唐甄
4、少年進步則國進步。——梁啟超
5、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
6、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿
7、蹇蹇三事,師師百僚。——盧照鄰
8、玉壺存冰心,朱筆寫師魂。——冰心
9、天子號仁圣,任賢如事師。——杜牧
10、北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧
11、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈
12、靈師不掛懷,冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈
13、偶應非熊兆,尊為帝者師。——劉基
14、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林
15、自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈
16、君子藏器于身,待時而動。——佚名
17、王子停鳳管,師襄掩瑤琴。——李白
18、經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光
19、軍裝乘曉發(fā),師律候春歸。——蘇颋
20、隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫
21、東宮白庶子,南寺遠禪師。——白居易
22、古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋
23、學者必求師,從師不可不謹也。——程頤
24、養(yǎng)體開智以外,又以德育為重。——康有為
25、捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知
26、鶴發(fā)銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——佚名
27、搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。——杜甫
28、令公桃李滿天下,何用堂前更種花。——白居易
29、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。——唐·韓愈
30、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——李商隱
教師節(jié)黑板報素材 篇14
1、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。——達爾文
2、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學生。——陶行知
3、我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書。總起來說,我們要以生活為中心的教學做指導,不要以文字為中心的教科書。——陶行知
4、好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學。——陶行知
5、教師之為教,不在全盤授予,而在相機誘導。——葉圣陶
6、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自己學,自己學一輩子,學到老。——葉圣陶
7、只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
8、一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
9、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生,而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
10、問題不在于教他各種學問,而在于培養(yǎng)他愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。——盧梭
教師節(jié)黑板報素材 篇15
恩師頌
誰用暖陽般溫情播撒真誠,
誰用如雪的粉白與花同夢?
不辭勞苦不怕冰凍,
學海中耕耘花朵中蔥蘢。
誰把滿腹的學識無私傳承,
誰用堅定的信念助國強盛?
丹心熱血筆墨捧星,
講臺上指航疲倦才不窮。
啊,老師親愛的老師,
多少清晨你與我們同程。
青絲藏進白發(fā)中白發(fā)中,
依然指引我們前行。
啊,老師親愛的老師,
你為多少學子點亮航燈。
執(zhí)著一生遠繁華遠繁華,
奉獻自己與時爭鋒。
教師節(jié)黑板報素材 篇16
當年拿起了一米教鞭
您就喊著號子充當燈塔,指揮
直到滿頭銀發(fā)
直到臉上爬滿皺紋
當年站在了三尺講臺
您就穩(wěn)穩(wěn)地扎下了根
從此不分朝朝暮暮
從此不怕風吹雨淋
凝聚著陽光般的笑臉
陪孩子們健康地成長
執(zhí)著地堅守著這份信念
無私播撒著愛那么深沉
汗水已溶入泥土
五谷已顯露繽紛
而您只是揮揮手
又開始了下一次輪回
您是九月的天空
深穹,湛藍,明澈
您是九月的大地
成熟,厚重,純真
九月,注定是一個感恩的季節(jié)
九月,注定有一個值得紀念的年輪
九月,雖然還沒有完全收獲
九月,您已經(jīng)鑄就了師魂
教師節(jié)黑板報素材 篇17
教師節(jié)的句子:
1、老師是辛苦的勞動者,老師是偉大的創(chuàng)造者,老師是我的教導者,在這偉大的教師節(jié)日里,祝福您節(jié)日快樂!
2、您在蒙昧的土地上,播撒希望的種子;您用智慧的甘霖,滋潤禾苗的茁壯;您傾注滿腔熱血,迎來碩果累累的金秋。讓我在這個特殊的日子里,由衷的呼喊您一聲老師,并深情地道一句您辛苦了!
3、一把戒尺、一根教鞭、一支粉筆、一個講臺,這是您的人生;一縷微笑、一份尊敬、一聲感謝、一句祝福,這是我的禮物。親愛的老師,節(jié)日快樂!
4、我只對您說一句話:老師,您辛苦了!我愿是一塊輕柔的紗巾,為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香,和星星一起陪伴在您身旁。
5、師恩如海,桃李滿天下。老師,您辛苦了。因為您的諄諄教誨,我已經(jīng)行萬里路,更上一層樓。感謝您,親愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!健康幸福。
6、九月如期而至,初秋激蕩著心緒,十號飄然而來,圣潔的日子帶來真摯的關(guān)懷;教師節(jié),我們的祝福為辛勤園丁而來,祝愿老師們節(jié)日快樂,幸福美滿。
7、這是“快樂”牌祝福語,制作,質(zhì)量上乘,具有驅(qū)愁解乏延年益壽、消病去災招財進寶之功效。收到一天,幸福一年,老師千萬記住教師節(jié)快樂,否則不靈哦!
8、踏進學校的門里面是黑暗的,你用無私的光照亮我的。方向,讓我從小懂得了做人的很多道理,老師,謝謝您。祝教師節(jié)快樂,永遠健康!
9、諄諄教誨如三月春風,辛勤培育似大海情深,桃李滿天下,春暉遍四方!老師,今天是您的節(jié)日,請接收我衷心地祝福:天天快樂!
10、老師您:一生貢獻,兩袖清風,三尺講臺,四書五經(jīng),六七補課,八門學科,久久努力,十分盡責,愿您教師節(jié)快樂!
11、老師,因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。教師節(jié)到了,愿我們的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
12、教師節(jié)即將到來,我將祝福捻成絨線,為您織成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,開心在領(lǐng)口,幸福在兩肩,陪您度過涼秋和寒冬,溫暖您天天。
13、數(shù)學老師,你在我的面前永遠是那么的高大,你的學識和人品永遠是我心中的燈塔。因為有了你,世界才會如此美麗,因為有了你,我的生命才會如此多彩!
14、您的工作普通,卻被譽為陽光下最光輝的職業(yè);您的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的老師,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!
15、親情是血濃于水,友情是彼此安慰,愛情是相依相偎,師生情是關(guān)愛教誨。教師節(jié)到了,雖不能探望老師,但掛念之心常在。愿您生活美滿,身體康泰。
教師節(jié)黑板報素材 篇18
老師,這是一個多么神圣的職業(yè)!我們是祖國的花朵,在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長!
看著含辛茹苦的老師們,我從內(nèi)心涌出一種激情,一句應該對全世界老師說的話:老師!您辛苦了!
老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物,高過任何沒有“價值”的東西。為什么?因為一句發(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。
老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過老師親人般的撫愛的人,只有真正得到過老師及時的幫助的人,才能完善的表達出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。
老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當!為什么?因為它足可以表達自己對老師深深地愛意!
我用它獻給我敬愛的老師——姬老師、王老師!因為老師她為我們播下了知識的種子,她為我們,為祖國的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫!讓我們成為祖國的棟梁之材!
在這,我由衷的說一聲:老師!您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂!
教師節(jié)黑板報素材 篇19
教師節(jié)的簡介:
(9月10日) 1985年1月21日,第xx屆全國人大常委會第九次會 感恩教師節(jié)
議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。 尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng),早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。 其實早在1932年,民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的`教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié),但教師節(jié)沒有單獨的活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節(jié),從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。
世界教師節(jié):
(10月5日) 為紀念1966年國際勞工組織(ILO)和聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)聯(lián)合頒《關(guān)于教師地位的建議案》,聯(lián)合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
教師節(jié)黑板報素材 篇20
1、毛澤東向教師敬酒1959年6月25日,毛澤東同志來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山,他特意邀請自己在私塾讀書時的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸,感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應該應該!”
2、周恩來不忘師恩1952年2月,南開大學老校長張伯岑突患腦血栓逝世,周總理參加了治喪委員會并送了花圈,挽聯(lián)上寫著:“張伯岑老師千古,學生周恩來敬挽。”張伯岑病故后,周恩來一直惦記著張家的生活,自然災害時期,周恩來把自己的購物證給張伯岑夫人,還派人給張夫人送去500元,并囑咐交際處對張夫人及其子女的生活要倍加關(guān)照。
3、朱德給老師讓座1959年,朱德同志在云南政治學校禮堂看戲,開演前,一位年逾古稀的老人由服務員引了進來,朱德一眼便認出,那位老人是自己早年在云南陸軍講武堂學習時的教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人,待老人座定后,他自己才坐下。
4、魯迅探望老師魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當放假回紹興時,總要抽空去看望壽老先生,1902年至1909年,魯迅出國留學。這8年間,魯迅經(jīng)常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。1906年6月,魯迅從日本回紹興與朱安女士結(jié)婚,在紹興只停留了短短的4天,但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。
教師節(jié)黑板報素材 篇21
1、老師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……我雖然不是你的學生,但你是我的老師。
2、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
3、老師你好,望你在工作的同時一定要珍惜自己的身體,你身體的健康是國家和學生們的財富。
4、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您新年快樂!
5、老師的知識,在教案里,總是沉甸甸的;老師的知識,在粉筆里,總能寫出詩一般的語句;老師的愛,在眼神里,目送我們遠去的背影。教師節(jié)到了,說一聲謝謝您!
6、我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路。謝謝您,老師!
7、老師,你用心點亮了我的心,以愛培育了我的愛,有你,我才感覺到世界的溫暖……
8、十年樹木百年人,老師恩情比海深。一日為師終身父,畢生難以報師恩。
9、你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌。我們敬愛您,老師!
10、獻給敬愛的老師,我們搜尋那些美麗耐人的回憶,也默默遙遠地祝福您永遠健康快樂!
11、老師,永遠帶著笑容,總是那樣快樂幽默,喜歡談論人生,也愛聽聽我的夢,那就是我——永遠的老師。
12、敬愛的老師——感念的季節(jié),風吹過我的眼眸,雨落在心中,幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您
13、感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
14、多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
15、當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!