小學三年級教師節日（精選31篇）

小學三年級教師節日 篇1

　　新學期開始了，一年一度的教師節到來了，今天我們全體師生來到操場上參加教師節大會，此刻的我正在等待著大會的開始。

　　這時只聽主持人宣布大會開始了，話音剛落就聽見鑼鼓齊鳴；彩旗飛舞，我順著聲音看去，只見半空中有幾個大氣球隨風擺動，好像是聽著鑼鼓聲在跳著舞呢。隨后就聽主持人一聲令下，就看近千只和平鴿一起沖出籠門飛向天空，在操場上空盤旋，那場面正是令人震撼。

　　接下來就是精彩的演出了，那些大哥哥大姐姐們真是多才多藝呀，有的唱歌，有的跳舞，有的拉小提琴，還有的演小品有趣極了。最吸引我的是老師們的精彩表演，同學們的歡呼聲一浪高過一浪，精彩之極。啊！老師，有了您，我們是多么的幸福呀！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！有了您，的耕耘，我們才會盛開著美麗的花朵！有了您……

　　一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動圓滿結束了，這時我真想大聲的對老師說：“老師，我愛您”！

小學三年級教師節日 篇2

　　每年教師節，這位老師都和我們一起度過。她就向我們的第二個母親，在我們受欺負時，她會挺身而出；當我們受傷時，她會關心我們；在我傷心時，她會安慰我們……她，就是我們的語文老師。

　　李老師是我們班的語文老師，她瘦瘦的身材，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很有學問，她處理事情也井井有條。

　　記著在上學期的時候。因為要表演籃球寶貝，所以幾乎是每一個中午都要排練。而李老師也不顧勞累和辛苦，每個中午都要陪我們排練。有一個中午，因為有一個同學“咔”地一下把鐵柵欄給鎖住了，我們沒有鑰匙，大家都出不去了，只好翻窗戶了。李老師把我們一個一個扶出去，然后再自己出去出去。那一次真的很意外呀。

　　還記得有一次，大家正在玩游戲時，有一位同學一不小心給摔倒了。李老師一下子沖上去抱著那位同學，火速跑到了醫務室。為此，一早上都沒有看見她的身影。

　　李老師，教師節到了，我們想對您說：“您辛苦了，祝您教師節快樂！”

小學三年級教師節日 篇3

　　20xx年9月x日星期五晴

　　九月十日是教師節。

　　這天，我帶上了我精心為老師準備的禮物，高高興興地進了學校，只見三三兩兩的學生捧著鮮花，拿著卡片，興高采烈地走著。他們一定都像我一樣想早點見到自己的老師。

　　我隨著人群走進了三六班的教室，老師還像往常一樣早早地坐在講臺上，迎接著同學們。教室里已經來了幾個同學，他們在座位上干著自己的事情，教室里顯得十分安靜。

　　我坐在座位上，掏出了自己為老師準備的筆記本，這里面有我對老師衷心的祝福。我走到老師跟前，拿出本子，鄭重地獻給了老師，說：“老師，這是我送您的禮物。”老師高興地說：“呀，謝謝你！”看見老師接受了我送她的禮物，我心里美滋滋的。

　　回想起從一年級的小豆包到今天，轉眼間過了三年，老師從一點一滴抓起，她們的諄諄教誨像一股甘泉澆灌著幼苗，使我們一天天茁壯成長。在這里，我想真心的對老師說：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

小學三年級教師節日 篇4

　　教師節到啦！為了表示對老師的祝賀和敬意，同學們都準備了禮物送給老師。有的同學準備送老師一張精美的賀卡，有的同學準備送老師一束美麗的鮮花，還有的同學準備送老師自己畫的畫……大家的心情格外興奮。我精心準備了三張漂亮的賀卡，在上面寫上祝福的話，準備在慶祝教師節的時候送給老師。

　　終于到了下午第一節課，同學們都迫不及待地拿出自己準備的禮物，我也不例外。慶祝會開始了，六位小主持人站成一排走到講臺前面，一起說：“今天是教師節，我們一起為老師唱一首歌吧，這首歌的名字叫《感恩的心》！”說完，六位女同學走上“舞臺”高聲唱起《感恩的心》這首歌。唱完，小主持說：“接下來請男同學給老師送上祝福。”緊接著有兩位女同學代表全班同學給老師送上祝福。

　　慶祝會快結束了，同學們陸續把自己準備的禮物送給老師，老師收到我們的禮物后十分開心，我們也非常開心。教師節真讓人難忘！

小學三年級教師節日 篇5

　　20xx年X月X日晴

　　一年一度的教師節又到了，我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。

　　早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態親切，老師平時上兩節課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當老師吧！”第二節課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

　　教師節我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下。

小學三年級教師節日 篇6

　　今天，是一年一度的教師節，我們把教室擺設的花花綠綠、漂漂亮亮的，目的是為了讓老師過一個快樂、高興的節日。

　　早上，同學們早早的來到學校，把教室打扮的非常漂亮，然后坐在座位上，安安靜靜的等待老師來到教室。過了一會兒，老師來了，看到我們把教室擺設的非常漂亮，心里很高興，便讓我們立刻吃早點，吃完早點，我們就去參加學校舉行的“開學典禮和慶祝第37個教師節大會”有校長講話、老師代表講話、學生代表講話、四年級同學的舞蹈表演和為上屆六年級中考考到前十名的同學頒獎，大會閉幕后，我們又在班上組織了一個教師節聯歡會，由本班同學給老師表演節目，有歌曲、舞蹈、武術、詩歌等等，還有許多同學特意為老師買了鮮花，作為自己的一片心意。

　　最后，節目演完了，老師說：“可以放學了。”于是，我們依依不舍的告別老師。

小學三年級教師節日 篇7

　　今天是九月十日，一個特別的日子——教師節。

　　早上，我興致勃勃地來到了學校。走進教室，我看見同學們陸陸續續地把自己制作的禮物放在講臺上。我也把自己做的賀卡放在講臺上。不一會兒，講臺上就堆滿了各種各樣的禮物。老師看到了笑得合不攏嘴，連聲說：“謝謝，謝謝。”我們也在心中默默地說：“謝謝您，老師。”

　　下午，我剛來到教室，看見門上、窗戶上、黑板上到處都掛滿了五顏六色的氣球，仿佛一下子走進了氣球的海洋。不一會兒，老師們也陸陸續續地來到了教室，教室里立刻擠滿了人。教室中央還放著兩個大蛋糕，老師們帶著生日帽，我們歡快地唱著歌。這時，窗外的大樹也和著我們發出“沙沙”的響聲，好像也在感謝老師的辛勤付出，大家都快樂極了。最后，我們和老師一起吃了美味的蛋糕。

　　老師，謝謝您和我們一起快樂地過節！

小學三年級教師節日 篇8

　　20xx年X月X日晴

　　9月10日，是什么節日？是教師節，是老師們的節日！

　　教師，是一個普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼里是一個光榮的職業。她親手教會剛入小學、什么都不懂的我們，把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水啊！一開始，我們個個調皮搗蛋、不懂規矩，可是老師卻能耐心地教導我們，現在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實，老師為我們準備了豐富的課堂，為我們找出錯誤，并糾正的差錯，告訴我們正確的方法，使我們收集了無數筐的智慧果實。

　　老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護著我們，讓我們開出智慧之花；老師像一支蠟燭，燃燒自己，點亮我們；老師像一支粉筆，把自己的知識寫在黑板上供我們學習；老師像……

　　9月10號要來臨了，在這里，我要祝語文周老師節日快樂！我要祝數學袁老師節日快樂！我要祝科學程老師節日快樂！我要祝所有教我們三（2）班的老師節日快樂！最后，我要祝所有行知小學的老師們節日快樂！天天開心！

小學三年級教師節日 篇9

　　今天是九月十日，我們迎來了第37個教師節。全體師生在操場上，慶祝第37個教師節的到來，表達了我們對老師的敬愛。

　　今天的會場上五彩的旗幟迎風飄揚，像一雙雙小手呼喊著：”同學們，快來慶祝老師的節日吧。“有鑼鼓，鑼鼓陣陣響起，大會開始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。

　　同學們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻花。節目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內容精彩極了！看著臺上的表演，心里不由得浮想聯翩：王老師每天早早來到學校，為我們批改作業，帶領我們早自習；課堂上，繪聲繪色的內容，讓我們學到了許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們能回報老師的是，聽老師的話，考出好成績。

　　一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時慶祝活動圓滿結束了，千言萬語也表達不了我現在的心情，我只想對老師大聲地說：”老師，我愛您！“

小學三年級教師節日 篇10

　　今年的教師節，德育處讓我們志愿者在星期五的升旗儀式上，為老師獻花，我們心里既興奮，又緊張，因為不知道當時可能會出什么岔子。

　　“升旗儀式現在開始，出旗！”隨著主持人說的這句話，我們從大門口一直繞到了通往操場的一個小門，準備給老師們一個驚喜。等老師們站在了操場上，我們一路小跑來到了老師的面前，主持人說：“為老師獻花。”我們雙手握著花莖，把花送到了老師的面前，有些老師都激動得流下來眼淚。我想：老師培育了我們這么多年，這是我們在這個學校的最后一個教師節了，給老師獻花以表示我們的一點心意。

　　俗話說“一日為師，終身為父”，老師就像我們的父母一樣，每天都在教我們知識，教我們做人……

　　驚喜不斷，中午的時候，有幾位同學的媽媽也為老師準備了驚喜：送給每個老師一束花和一個電子相冊，還帶來了一大盒蛋糕，龐老師、焦老師和朱老師都感動不已，連忙說：“謝謝，太謝謝了！”我們也非常激動。

　　老師們說：“你們表現得好，作業認真做，就是給老師的節日禮物了。”我們決心在這最后一年一定要更加努力，讓老師少操心，最后用成績送個的禮物給老師。

小學三年級教師節日 篇11

　　我們在一些公共場合的時候，總是避免不了排隊，而總有一些人要插隊。

　　就在昨天，我和爸爸、媽媽、姥姥，還有爸爸媽媽的幾個朋友一起去爬山。我們都知道爬山要坐車去某個景點，玩完后還要坐車到另外的景點，而坐車都是要排隊的。在我們排隊的時候都是會很累的，但是有一些人他們不僅不排隊，而且理直氣壯地走在我們小孩子的前面，他們知道小孩子不敢說什么，只能默默忍受。

　　我和幾個弟弟妹妹準備玩“云中漫步”時，我們便排隊等候。因為這個游戲是小孩子玩的，那些上了初中或高中的大哥哥、大姐姐們總會插隊到弟弟妹妹的前面，不一會兒的功夫，弟弟妹妹就離我的距離快有十萬八千里了，因此我對前面的一位姐姐說：“姐姐，你好像插隊了，我知道人人都想早一點玩上，但是我們還是要排隊的。”沒想到這個姐姐很粗暴地對我說：“我就在前面了，你能怎么樣？”聽了她的話，我生氣地一下子把弟弟妹妹拽到我的前面了。

　　現在不排隊的現象在生活中很普遍，比如坐公交車、火車站或景點買票、銀行辦理業務、醫院掛號……如果人們都能自覺排隊的話，我想辦事效率會更高，否則只會適得其反。

　　遵守公共秩序，讓我們從自己開始做起吧！

小學三年級教師節日 篇12

　　我從一年級到三年級都是在九小上學，我的啟蒙老師姓鄭，同學們都叫她鄭老師，鄭老師教我們數學，待人很溫和。

　　鄭老師有一頭烏黑的長發，臉蛋上嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，鄭老師的眼睛十分的亮，只要下面同學在做小動作，或沒聽講，她都能看見。老師的耳朵似乎能聽見整個學校的聲音，有一次，期中考試的時候，聽到對面的教室說明天8點開始考試，鄭老師正好不知道明天幾點考試，老師一下子就把隔壁老師說的話全記下來了，再跟我們講，怎么樣，我老師的耳朵靈吧。

　　老師特別關心同學，從來不會耽誤同學們的每節課。有一次，上課鈴響了，鄭老師還沒來，當我們打開書準備復習的時候，老師突然出現在門口，老師穿著一件厚厚的大衣，還不停得用手絹擦著鼻涕，看樣子老師得了重感冒，只見老師緩緩走上講臺，用微弱的聲音說：“上課！”同學們立刻站了起來，向鄭老師問好。我看著老師，我多么想拿一把椅子請老師坐下歇歇，我多么想端一杯熱茶請老師喝下，潤潤嗓子，我多么想變作一只百靈鳥，給老師唱幾首動聽的歌曲，給老師一點安慰呀。以前會說話，會做小動作，會不聽講的同學，今天好像受到了什么啟發一樣，專心志致，聚精會神地聽老師講課。

　　老師從不對我們發脾氣，有時候，有哪個不聽話的同學，老師不會對他們發脾氣，只會好好地教育，他們以后不再這樣。

　　老師常喜歡穿*的衣服，還喜歡那些上課積極發言的人，和作業認真，字寫得很整潔的人。

　　啊，這就是我的啟蒙老師——鄭老師，一個關心同學，性格溫和的一個老師。

小學三年級教師節日 篇13

　　一年一度的教師節又到了。在這里，我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們，我們也不會懂得那么多的知識。在那么多的老師中，我要特別感謝我們的班主任徐老師，是她把我們從一年級帶到了四年級，在此教師節來臨之際我要特別感謝恁。

　　徐老師高高的個子，留著齊耳的短發，白凈的臉上有一雙有神的大眼睛，她的眼睛仿佛能看透我們的內心世界。但是她給我最深的印象是愛生如子的號品質

　　記得有一次，徐老師正在上課，可是我注意力不集中，開起了小差，徐老師一眼就看穿了我的心思，立刻叫我起來回答問題，我卻一無所知，我害怕您會懲罰我而您卻讓我坐下了，叫我以后上課時注意聽講。

　　謝謝您親愛的老師，我們的成就少不了您的關愛，在這里我再一次祝福您節日快樂！

小學三年級教師節日 篇14

　　在特殊的日子，獻給我的愛人：送個短信祝福你，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會貢獻。老師，我們永遠感激您！

　　在人生的旅途上，是您為我點燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。感謝您，老師！在您關注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣！衷心祝您節日快樂！

小學三年級教師節日 篇15

　　今天是一年一度的教師節，也是的一個屬于老師自己的節日。今天早上，收作業的時候，我們班大部分同學都捧來了自己用心做的禮物，當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候，我想起昨天廣播室的同學說的一句話，“今天是教師節，送給老師的禮物是上課認真聽講，作業寫工整，積極舉手發言，做一天的乖學生！”

　　上午第四節課的時候，老師在班上舉行了教師節慶祝活動。老師很幽默的說：“第一個節目，老師發糖。”我們很多同學都很好奇，老師哪來的那么多糖啊？老師說這些糖是同學們送給她的，她要把這些糖分給同學們。同學們都坐的端端正正，老師先叫了幾個同學，我們七個小記者就在后面拍照。老師又用幽默的口氣說：“把我拍的好看點，不好看我不要！”最有趣的是，老師讓每個拿到糖的同學都給她站在一起拍照，我們幾個小記者都爭先恐后的拍照。

　　班上的同學都發到糖了，老師問：“誰還沒有糖？”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后，大家都很開心，所以都是笑呵呵的。之后，我們小記者采訪沒有吃糖的同學。很多同學都說，他們想跟爸爸媽媽一起分享。還有幾個同學拿了糖擺了奇怪的動作，讓我們給他們拍照。小A把巧克力塞到自己的嘴巴里，小記者們爭著搶著給他拍照。

　　這一天過的很圓滿，大家過的很開心，老師也很開心！這一天是最快樂的一天。在我們心中，這是最難忘的教師節！

小學三年級教師節日 篇16

　　今天，我們將迎來的是一年一度的教師節，我盼望已久。

　　早晨，我來到學校，校園里喜氣洋洋，同學們都洋溢著可愛的笑臉，有的同學手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……

　　教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會兒，老師來了，大家爭先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個大字“老師，節日快樂！”這寥寥數語表達出每一個學生對老師的一片心意。我們知道，給老師的禮物就是好好學學習。上課時，我們更加認真，好好表現。

小學三年級教師節日 篇17

　　1.啊，老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!

　　2.親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

　　3.愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

　　4.園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

　　5.老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩,我當怎樣地感謝您!

　　6.踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

　　7.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　8.我是幼苗，你是雨露，滋潤我干涸的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長的路。

　　9.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　10.古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

　　11.無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

　　12.三人行必有我師焉;擇其善者而從之，其不善者而改之。

　　13.人非生而知之，孰能無惑?惑而不從師，其為惑也，終不解矣。

　　14.我所遇見的每一個人，或多或少都是我的老師，因為我從他們身上學到了東西。

　　15.與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。

小學三年級教師節日 篇18

　　一個星期天的下午，我對著地球儀遐想：我們中國在東半球，美國在西半球。上要是乘火車去美國，過不了太平洋；要是坐輪船，海上又太顛簸上上下下，又嫌麻煩。能不能不從地球表面走，而從地球內部走呢？這是不是更快些？

　　如果有人要笑話我，說地球內部只有滾燙滾燙的巖漿，怎么能穿過地球內部去美國呢？我說，這有什么不可能呢！可以設想：先用一種超降溫的辦法，使巖漿凝固，再在中國首都北京和美國首都華盛頓之間挖兩條大隧道，一條從北京通向華盛頓，另一條從華盛頓通向北京。怎樣開掘這兩條隧道呢？首先我將和美國朋友一起研究地層結構，選擇開挖的地點，商量開挖的辦法。然后用耐高溫而又堅硬的特種材料做打隧道的鉆頭。整個工程用電子計算機控制，用工業電視觀察開鑿隧道的情況，通過激光通訊設備來了解中美兩地工程進展的情況。

　　隧道建成以后，我再設計制造兩輛高速隧道車。一輛從北京開往華盛頓，另一輛從華盛頓開往北京。怎么開隧道車呢？我采用的是最先進的科學方法：使隧道的一頭變成真空，在另一頭增加大氣的壓力，這樣，隧道車就能在大氣壓力的推動下，用超音的速度飛快行駛。人坐在里面既平穩又舒服，從北京很快就可以到華盛頓。因此隧道通車以后，美國的小朋友每逢星期日，就可以到中國來游覽萬里長城。

小學三年級教師節日 篇19

　　今年，我升上了三年級，回想這兩年多以來，老師們就像辛勤的園丁對我們進行精心的栽培，使我從幼兒園的小朋友成長為三年級的大哥哥了。尤其是班主任溫老師循序漸進地引導我們，要求我們從一年級起就要多看書爭當讀書大王，養成愛讀書的習慣；搞“一分鐘見聞談”和每周班會，讓學生上臺演講，輪流擔任主持人，使我從不敢說話到能夠大膽上臺演講；老師讓我們每天寫一句話日記和周記，這樣讓我逐步喜歡上寫作；老師任命我們每人都當部長完成班級的一項任務，我們都能完成，甘做班級的小主人。就這樣我們慢慢長大了，這些都凝聚了老師們的一片心血。

　　老師們都有自己的家，有家人和孩子，但他們都把心思放在教育我們上，常常因為備課和班上的事熬夜忙到很晚，他們有時身體不適也會堅持來到學校給我們上課，因為她們心中牽掛的是我們全班的每一學生。

　　長大了我也要當一名光榮的園丁，我要好好學習，不能辜負老師對我的諄諄教誨，回報我們最最敬愛的老師。

小學三年級教師節日 篇20

　　今天，我參加了學校舉辦的教師節。早上我去到學校后就和朋友相遇便進了學校，我們到隊伍里排隊時老師也進了學校做好了。我們就開始第一個表演，他們的表演是印度歌曲，接下來的表演是戲劇他們的故事訴說的是“有個人很喜歡安靜的地方，但是很多人一直去騷擾他讓他不能安靜”。

　　就這樣一直看著看著那些表演，就過了一個小時后我們的老師們也要回辦公室了。就在這時我跟朋友們一直東奔西跑的把我們做好的卡片和禮物送給最喜歡的老師，我們把禮物送完后就去找老師拍照。我們和每個不同的老師拍了好多照老師們也很開想呢～

　　今天真是有趣的一天呢，明天也還是要會學校參加課外活動，累死了。但是今天是和我最喜歡的好朋友們一起的所以也很開心。

小學三年級教師節日 篇21

　　每個人都有童年；每個人都有不一樣的童年；每個人都有不一樣的充滿樂趣的童年。童年里也會發生許多不同的趣事，今天我也跟大家說一件我的童年趣事吧。

　　那是我三歲的時候，我到外婆家去玩兒，嘴饞的我把家里的零食全都吃光了，于是我便打起了大缸的主意，我為什么會打大缸的主意呢？那是因為我們這兒種有柿子樹，當柿子快要成熟時，便把它摘下來，悶在大缸里，聽說這樣既能防止柿子成熟后從樹上掉下來腐爛，也能使柿子盡快的成熟。我打大缸的主意其實就是打柿子的主意嘍。于是，我便開始行動了，我趁外婆炒菜時，偷偷來到大缸前，想拿幾個柿子出來吃，可誰知那個大缸竟比我還高出一寸，哪里夠得著呀。可我并不氣餒，我小心翼翼地從堂屋里端出一把椅子，搭在大缸邊上，然后自己在來個“鯉魚跳龍門”，縱身跳入“柿子海洋”。過了十幾分鐘，我吃得差不多了，才發現自己已經出不去了，我用手抓住缸檐，試圖爬上去，但也失敗了，盡管我試了多次，還踩爛了幾個柿子。當時我并沒有亂陣腳，因為我還有絕招沒有用，這就是----向外婆求救。“外婆，救命呀。快來救我呀。”我使出全身力氣喊道。外婆聽見我的喊聲，連從廚房里跑出來，四處找我。最后來到大缸邊發現了我。外婆一面把我從缸里往外抱，一面笑著說：“你可真貪吃呀！小鬼。”哈哈哈哈，接著便是一陣大笑。

　　怎么樣？你們也說說你們的童年趣事吧！

小學三年級教師節日 篇22

　　1、祝愿一次一次的發，祝福一回一回的給，今天教師節，我要把天下最美的語言送給您，恩師，您是我的再生父母，祝您永遠快樂！

　　2、譜一曲教師的贊歌唱給您聽，寫一首抒情的詩篇讀給您聽，編一條祝福的短信發給您看，教師節到了，祝您身體健康，工作順利！

　　3、沒有運動員的激烈，沒有生意人的高薪，卻有心酸，勞累，但是仍有樂觀的心態，這就是平凡而偉大的老師。祝老師們節日幸福！

　　4、如果愛情讓人著迷，親情讓人眷戀，朋友情讓人不舍，那么師恩之情就讓人感激，在9。10日這一天，祝恩師天天開心！節日快樂！

　　5、綠意盎然，那是您無窮的活力；白云悠悠，那是您圣潔的心靈；浪花朵朵，那是您淵博的知識。老師，教師節，祝愿您永遠年輕！

　　6、教師節要到了，千言萬語凝聚在這條短信上，祝您節日快樂，永遠幸福年輕，并愿陽光般的燦爛心情永遠與你相隨！真心祝福您！

　　7、打開歲月的文件夾，翻到910頁。寫上一段思念，送上一個祝福。一顆感恩的心，不曾忘記的您。祝：您教師節快樂，老師辛苦了。

　　8、心如海洋寬廣，愛如驕陽輝煌，情如親情大愛；這就是你，我敬愛的老師！教師節到了，學生祝愿送上，愿你快樂健康，幸福永享！

　　9、當星星隱匿在遙遠的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執著，才有我們璀璨的明天！老師，祝您身體健康，節日快樂！

　　10、傳授我們科學文化之術，賦于我們為人處世之道，激發我們報郊祖國之志；老師啊，您是園丁、人類的靈魂工程師，祝教師節快樂！

　　11、畢業的鈴聲早已響完，悸動的心雀躍不已，心有祝福萬千，匯成秋風細雨，在這特殊的日子，學生只愿您健康如意。祝教師節快樂！

　　12、你的手筆，寫下了很多真理；你的語言，教導了很多道理；你的日日付出，培養了很多優秀人才；老師，您辛苦了。祝教師節快樂！

　　13、曾經有一份真誠的關懷放在我的面前，可是我卻沒有好好的珍惜，如果上天能再給我一次機會，我會對您說五個字：老師，謝謝您！

　　14、您是園丁，呵護著祖國的希望，您是蠟燭，燃燒著自己的青春，您是大樹，開出桃李滿天下，教師節，愿老師節日快樂，幸福無限！

　　15、老師，流出了汗水，留下了知識，犧牲了自己，培育了人才，用盡了無數粉筆，實現了多少人的夢想，親愛的老師，愿你享福安康。

小學三年級教師節日 篇23

　　1.老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量!

　　2.敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意!

　　3.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

　　4.陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

　　5.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

　　6.教師的春風，日日沐我心

　　7.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。

　　8.您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　9.您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝!老師，節日快樂!

　　10.人類靈魂的工程師。

　　11.老師是我們的在生父母!爹娘生養我們老師教育了我們!

　　12.講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師，愛是不能忘記的!老師，謝謝您!

　　13.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

　　14.我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

　　15.老師，您是真誠的善良的美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

小學三年級教師節日 篇24

　　童年趣事像寶物一樣數不情，被時光鎖在了一個寶箱里。今天，我就要拿一件給你們看。

　　小時候，總聽見大人們說“講大話掉大牙”。于是，我控制住自己，每天在心里說：影影，不要說謊，不然你會掉大牙的！

　　可是，有一天，我正在刷牙，突然感覺到有一顆牙松了。我的心里緊張起來，心想：慘了，詛咒靈驗了！一定是因為昨天我騙媽媽喝完豆漿了，其實偷偷地倒了，因為實在是太難喝了！突然，我靈機一動，心想：對啊，我可以用膠水把它粘住啊！可是又想：膠水有毒啊！終于，我心生一計：用手壓！

　　第二天起床，咦，我的牙齒怎么不見了？我明明把它壓住了！難道掉到哪里去了？對，一定是睡覺是不小心把它吞到肚子里了！于是，我到廁所里去排泄。可是過了很久，牙齒還沒有出來。這時，媽媽在洗被子時看到了一顆牙齒，就問：“影影，這是你的牙齒嗎？”我哭了，沖出廁所對媽媽說：“媽媽，對不起。我前天騙了您！”媽媽聽了，笑著說：“傻孩子，人長大了就要換牙了！這說明你已經長大了呀！”我擦干眼淚，停止了哭泣，不好意思地笑了。

　　童年的趣事像風一樣飛快地吹過，讓我們好好地珍惜它吧！

小學三年級教師節日 篇25

　　今天是一年一度的教師節，老師會收到各種各樣的禮物，有鮮花、巧克力、有工藝品、蛋糕……這些禮物代表了我們對老師的愛，感謝老師對我們的教導。

　　一大早魏老師剛進教室就有很多同學激動的擠到講臺邊上，說：“老師節日快樂”并把禮物爭先恐后的遞給老師，老師說：“謝謝！謝謝！還一邊問這是給我的嗎”？有的同學說：“是的、是的”，也有的同學說：“嗯”，等同學們回到座位上后，魏老師急急忙忙把禮物整理好讓同學拿到辦公室，立即給我們開始上課。

　　今天過教師節老師都不休息，真辛苦啊！

小學三年級教師節日 篇26

　　星期五的早上，我看見學校前面有賣花的。我才想起來今天是教師節。

　　我正想扭頭向爸爸要錢買花時，忽然想起，老師說教師節不讓學生送禮物給老師。于是我就沒有像爸爸要錢。可是教師節怎么能沒有禮物呢？這是老師的節日啊！

　　老師為我們付出了很多的心血，她從教我們寫生字詞開始，教給了我們我們許多的知識，還教育我們建立良好的生活習慣和道德品質。

　　我記得有一次，我們惹老師生氣了，老師罰我們抄寫生字表和詞語表三遍，寫不完的不許上課。可是有很多同學卻做不完。老師又在心疼我們，沒寫完的也可以去上課。老師氣我們不爭氣、不自覺。可是她又心疼我們，怕我們累壞了身體。我的老師是天底下的老師了。

　　我想到送老師什么禮物啦！那就是我要好好的學習，聽老師的話。另外我還要送老師一句祝福語。老師您辛苦了，祝您節日快樂、心想事成，我一定會努力學習的。

小學三年級教師節日 篇27

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……“在那妄想摘星的過程中，我很清楚您在默默的為我墊高天梯。讓我如愿以償：當我對遙遠未知的未來感到迷茫時，是您領我走進了知識的殿堂！謝謝您，老師！

　　當我們有不會做的難題時，您會一點一點掰開揉碎地講，直到給我們講會為止。而每次我們明白了以后，您額頭上卻冒出了一顆顆豆大的汗珠！當有同學生病的時候，您都會把他照顧得無微不至，如果他堅持不住還親自開車開車送她回家……

　　讓我記憶最深的是上一次：上課時坐在我后邊的小峰也許是有什么事，總是拿筆尖扎我后背。而我，生怕您說我，所以就不搭理他。可他一直扎我，我回過身，剛想問他什么事，就被您捉了個正著，不分青紅皂白數落了我一頓。當時，我委屈得差點哭出來。下課后，我找同學訴苦，不料被您聽到，您要我到辦公室去，我想，這次又要挨批了，不過事實并非如此，您要我把事情*告訴您，在您知道了以后，不但沒說我，反倒向我道歉，那一刻我真的好感動！

　　老師請您閉上眼睛用心去聽！您一定聽到了全世界千千萬萬的學子們都在表達對您的敬意。我們向您致敬，用最真摯的感情、最樸素的語言對您說：“老師辛苦了！”

小學三年級教師節日 篇28

　　《九月，屬于老師》

　　當菊花悄然綻放的時候

　　我就想起

　　應該用它為我們的老師祝福

　　菊花靜靜地

　　綻放在民歌的深處

　　我們的老師，在這個季節里

　　將成為人們仰望的高度

　　九月，屬于老師

　　在九月的高處

　　我們的老師手持著教鞭

　　以講課的方式默默地行走

　　雖然說登上講臺

　　只有一步

　　但就是這一步

　　使三尺講臺

　　從此成了老師永遠也走不完的路

　　四季在教室外

　　變換著不同的色彩

　　老師在講臺上

　　帶領著我們遨游在知識的大海

　　九月，屬于老師

　　老師，屬于九月

　　我們對老師的愛

　　猶如一朵朵的菊花美麗地盛開

　　老師對我們的愛

　　恰似山林中那醉紅的秋葉……

　　老師的一生

　　注定以那方黑色的夜空為背景

　　被許多渴求的眼睛

　　讀成一種崇高和神圣

　　當老師靜靜地面對著夜空

　　從她的手指間

　　會為我們深情地閃射出

　　一串串童話般的夢

小學三年級教師節日 篇29

　　今天我走到學校門口，發現今天的氣氛和往常有點不同，許多同學的手里都捧著鮮花。呀！我這才想起，今天是教師節，我都忘了給老師送禮物了，我想回頭去叫送我上學的媽媽，可是媽媽已經不見人影了。

　　我有點沮喪，慢慢地向前走。忽然，我腦子想起了那天校長在廣播里講過的話：“老師不要你們的鮮花和禮物，只要你們的學習成果。”我一下振作起來，趕緊跑進學校。

　　上早自修時，我比平時更加認真，我大聲地讀課文，專心地聽老師講述。早操鈴聲響了，我們排隊去操場。老師們都站在司令臺前面向國旗莊嚴地宣誓。我靜靜地站在同學們中間，也在心里暗暗發誓：一定要好好學習，取得優異的成績報答老師，這才是送給老師的禮物。

小學三年級教師節日 篇30

　　今天，9月10日，是一年一度的教師節，也是老師們最開心快樂的日子。

　　清晨，我走在上學的路上，眼球一下子就被一家花店吸引了，哇！好多人哪！花店里的老板忙得不亦樂乎，剛送完一束花，電話鈴響了起來，“喂！”“哦，”“知道了。”電話還沒來得及放下，那邊的客人便開始催了，“快點，我要這束百合花！快！”我看得目瞪口呆：啊！這也太多人想送花給老師了吧！

　　我來到學校，撇了一眼教師辦公室，呀！老師們整個是浸泡在花的海洋里了，辦公室里花山花海：玫瑰、百合、月桂花……還有許許多多不知名的花。顏色更是五彩繽紛：

　　火紅的、雪白的、黃的、藍的、粉的……一盆貼著一盆，一束緊挨著一束，多極了！

　　這時，迎面走來幾個初中生，只見他們正走向英語辦公室，手上還捧著鮮花。什么？就連初中生都會回母校住老師節日快樂！頓時，我滿臉通紅，一陣心酸不禁涌上心頭：教師節，連初中生都會回母校送花給老師，我居然沒送！啊！俗話說的好啊！一日為師，終生為父，講得真不錯。

　　在此，我祝所有的老師：節日快樂！希望你們天天都掛著燦爛的笑容！

小學三年級教師節日 篇31

　　今天是九月十號，早上的陽光顯得特別的燦爛。一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是特殊的節日——教師節。

　　終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影了。老師剛到門口，還沒走進教室，同學們拿著心怡的禮物紛紛圍了上來，“老師，節日快樂！”同學們齊聲說。老師看到我們熱情洋溢的樣子，不由得激動地說：“孩子們，你們送禮物給我，我很高興，也很感動，但如果你們平時聽話，遵守紀律，好好學習，老師更開心，更欣慰，知道嗎？”同學們，聽著，眨眨眼睛，笑了笑，說：“老師，我們知道了，今后我們會認真上課，不搞惡作劇，聽你話的。老師，這小小的禮物收下吧，這是我們的一點點心意。”老師聽著，摸了摸同學們的頭，露出了滿意的笑容。

　　是啊，其實教師節，我們送不送禮物給老師都沒關系，重要的是平時我們要遵守紀律，不要讓老師操心，不要讓老師經常喉嚨痛，認真上好每一節課，課后用心做好每一科作業，這才是送給老師教師節的禮物。

　　老師，你們辛苦了。我們會從現在做起，從我做起，嚴格要求自己上好每節課，做好每一天，拿這作為來年教師節送給你的禮物，請相信我們吧！