800字教師節作文（通用28篇）

800字教師節作文 篇1

　　世上眼睛有千萬雙，最難忘的是老師的眼睛，人間的目光有無數種，最親切的要數我敬愛的老師們有著太陽般的熱情，也有著月亮般的溫柔。

　　世上有無數種微笑，老師的臉上盛開著"一朵朵"的微笑，滿臉的"芳香"，溫暖著我們的心，我們偷偷地在老師的臉上采了幾朵微笑托白云伯伯送給全世界的小朋友，讓他們和我們一起分享老師那溫暖的微笑。老師像一條緩緩流淌的小河，我在這溫柔的知識王國碧波中遠航;老師像一塊寬厚芬芳的泥土，我在這肥沃的土壤快樂成長。哦，老師的心里寫著一首詩，那里面寫滿了對我們的希望。

　　在鄉下讀書時，我的母親因病去世，我痛苦了很久，經常坐在自己的座位上默默傷心不已。從此我成了一個沒有母親的孤兒。一天，一個悉熟的腳步向我走來，輕輕撫摸著我的頭說："孩子不要哭了，你的心情我能理解，當年我母親去世時我也跟你一樣非常地傷心難過。"我慢慢地把頭抬起來看著老師，她的臉上洋溢著溫暖的微笑，眼里含著淚珠，卻帶著無比溫和可親的目光，那樣溫馨的微笑和親切的目光，讓我終身難忘!

　　她對我說："你不要太悲傷了，你不是還有很多親人的親人嗎?老師，同學，都是你的親人!"我的眼淚還是不由的流淌著，老師慢慢地把我摟住，此時此刻，在她那溫暖的胸懷，我感覺到了母親胸懷般的溫暖和舒適。我的同學都跑過來同我和老師相互緊緊擁抱在一起。

　　今天，是一年一度的教師節，我真誠的祝福曾經教過我的老師和現在教著我的老師，祝老師們節快樂!祝您們身體健康，萬事如意，永遠幸福!

800字教師節作文 篇2

　　一年一度的教師節到了。在我們這所再普通不過的農村中學，老師們照常起床、出操、上課……老師們好像既沒有放半天假以示慶祝的跡象，學校也沒有安排組織一場慶祝活動通知，總之，一切活動照舊。

　　這不，老師又在恪盡職守中開始了自己新的一天的工作。就在剛才的英語早讀上，英語老師還親自來到我的身邊，及時的糾正了我一個單詞發音的錯誤。等老師講完了，我微笑著說：“老師，您辛苦了，祝你節日快樂!”

　　老師先是一怔，然后也報以微笑說：“謝謝，這是我今天收到的最珍貴的禮物!”望著老師高大的背影，我既有點受寵若驚感覺，又唏噓不已。

　　按現代人的的觀點，一句節日問候之類的話語是最廉價，也許是習慣性的一句話。而令我驚奇的是，老師竟要感謝，并且稱是“珍貴的”，似乎不合現代人的價值觀。

　　但仔細想想，一切又是那么合乎情理。

　　做為鄉村學校的教師，就要經受住清貧、寂寞的考驗，默默無聞的甘做人梯;更要在當今經濟社會大潮和堅守“人民教師”的道德底線沖擊中中痛苦煎熬。

　　在一般的鄉村學校，老師和學生一樣，離開家庭，要從一周的開始一直到周末，吃住在學校。老師住的是人們常說的“筒子樓”，一人一間，既是辦公室，也是老師的寢室，也是做飯的地方。在校期間，每天六點鐘起床，十點以后才休息，熬夜是很平常的事。

　　作為鄉村學校的老師，每月的工資是自己唯一的收入。雖然少，現在能及時發到手，已經很滿足了。雖然他們大學時的同學做律師的、當經理的、從政的、經商的……每一個都是身家百萬、千萬，或聲名顯赫，但老師們依然癡心不改，在講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。

　　朋友們，請你們記住，在中國最廣大的農村的一所所學校里，有這樣一群被稱為“老師”的人。是他們，一代代默默無聞的奉獻著自己的青春，為共和國撐起教育大廈的一片天地。而他們，對社會的要求并不高，也許是是你節日里一句毫不經意的問候!

　　今天，在第37個教師節來臨之際，讓我們誠摯的對自己曾經的、現在的老師獻上自己的節日祝福：

　　老師，祝您節日快樂!

800字教師節作文 篇3

　　命中注定，八歲那年，我會遇到一個人。她會成為我的老師，而我則是她的學生。一聲又一聲的“趙老師”，讓我覺得她會一直陪我走過這六年的小學時光。

　　然而，趙老師卻沒能在小學的最后一年陪著我去度過。但是，趙老師卻教會了我許多，她經常說的一句話----“我相信你”，總是讓我渾身充滿動力。在她的鼓勵下，作文比賽，朗讀比賽，運動會等等，我們都取得了不錯的成績。寫到這兒，我要與大家分享一件事兒。

　　那時，我才剛剛升入三年級，趙老師就告訴我們縣里要舉行作文比賽，也許是因為初次寫作文參加比賽，我有些緊張，竟不知道要寫些什么好。當第二天交作文給趙老師時，和其他人寫的一對比，我的作文早已名落孫山。幾個月過去了，頒獎名單出來了，我們班里有人獲得了三等獎，有人獲得了優秀獎，我為他們感到高興卻又有些沮喪，整天悶悶不樂。有一次，我到辦公室去交作業后，趙老師叫住了我，語重心長地對我說：“寫作文并不是很難，只要把心里所想的寫出來就行了，別再感到遺憾，還有許多機會等著你，加油，我相信你!”“嗯!”我使勁地點了點頭，聽到這話，我仿佛打了興奮劑。

　　后來，我向一些作文寫得不錯的同學請教，并看了許多本作文書，我的作文水平大大提高，若是沒有趙老師的“我相信你”;我也許現在不能寫出一篇好作文，也沒有機會成為宣城小記者。

　　現如今，老師換了。可在那五年里，趙老師像媽媽一樣陪伴在我身邊，而“我相信你”這句話則一直深深刻在我的腦海里，任時光怎樣飛快流逝，我是永遠不會忘記的，這句話就像趙老師，它一直激勵著我向前!

800字教師節作文 篇4

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。現如今教師節終于來臨了。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

800字教師節作文 篇5

　　在我心中，永遠都會記得老師，因為她們是我們學習路上的明燈，默默的付出，把心血灑在我們這些花朵上去耕耘，花朵也時常會惹她們生氣，但她們會包容會諒解。當花朵一天天長大，她們也一天天變老。這就是園丁的耕耘，又苦又累。但每當看到花朵純真的笑臉，一切都值得了。

　　我最喜歡的老師姓王，叫王秀娣，她二年級開始帶我們班的數學并當班主任。一開始接到我們這個班她束手無策，因為我們很吵，王老師又不知道我們的名字所以她費勁了心思，為了讓我們安靜下來她的嗓子常常會啞。后來我們開始漸漸熟悉起來，王老師和我們打成一片，所以我們上數學課也很認真，數學成績開始逐漸提高。但因為我們的調皮犯錯她常常會幫我們處理，一次次的犯錯她都會包容諒解。她常常會在數學課上給我們挑戰，讓我們一下子來了勁兒，學習效率越來越高。上學期同考的數學平均分全縣第一，我們的付出有了回報。

　　老師是一位指路人，在我們踏上學習之路迷惘時，您為我們指點迷津;老師是雨滴，隨風潛入夜，潤物細無聲;老師是一本書，帶給學生知識;老師是樹根，默默地為樹葉花朵奉獻營養;老師是畫家，在成長之路為學生畫上勇氣這濃墨重彩的一筆。王老師，教師節快到了，我祝您節日快樂!感謝您對我們的付出。我們想對您說：“老師，我們愛您!”

　　老師是蠟燭，犧牲自己照亮別人;感謝您老師。祝您節日快樂!

800字教師節作文 篇6

　　當我看到教師節的祝福從四面八方飛進校園飛進老師的手里時;當我看到老師們連上洋溢著欣慰的笑容時我不禁想起我曾經的老師——鄭老師。我多想對遠在斯民小學的她一聲：“鄭老師教師節快樂!”我多希望鄭老師也能從我的祝福中感受到溫暖和快樂。 想起鄭老師耳邊似乎又響起起她曾對我說過的一句話：“看清楚想一想再做。” 那是畢業考試的前一天傍晚我心事重重地一個人走在回家的路上。我想著前一次復習考試的成績——79分就忍不住地想哭。79!我出來沒得過這樣差的成績要是畢業考也這樣我可怎么面對愛著我關心著我的爸爸媽媽和老師啊…… “爍春等一下。”我聽見鄭老師親切的聲音。 路上鄭老師語重心長地對我說：“爍春啊明天就要大考了可不能再粗心大意了。上考了79分就是因為你太不仔細了。拿到題目先看清楚想一想再做。

　　千萬別莽撞了。”鄭老師說的每一句話都深深地打動著我她說的每一個字都深深地印在我的心上特別是那句“看清楚想一想在做”多么樸實的一句話啊!但它一針見血地挑出了我的毛病讓我認識到了自己的結癥所在。 到了分叉路口鄭老師停下腳步對我說了一些鼓勵的話最后她微笑著用堅定的口吻說：“爍春別灰心你能行!”看到鄭老師那美麗的微笑我的信心之帆重新揚了起來我仿佛覺得世界萬物都在向我微笑朝我點頭。我仿佛看到成功正在不遠處對我招手。 第二天考試時我信心十足地走向考場考完后我又面帶微笑地走出來。我覺得天更藍了草更綠了一切的一切都是那么美好。考試成績公布我果然取得了好成績。見到鄭老師我多想跑上前去對她說：“鄭老師謝謝您!是您指出了我的毛病也是您給了我信心。我的好成績全是您的功勞。”可是我的腿突然不聽使喚了嘴巴也好像塞了棉花一個字也說不出來…… 鄭老師當時的我的確有些膽小可現在的我已經脫胎換骨了。我想對您說：“鄭老師謝謝您!我一定不會辜負您的期望。學習生涯中我會一直記得您對我的教誨;人生路上您的鼓勵也會一直溫暖著我鞭策著我。等我成功后我一定會帶著我的成果去見您讓您為我驕傲。”

800字教師節作文 篇7

　　教師節來臨，每個老師都很開心。在這樣一個節日里，只要是為人學生的，都想到了他們的老師。

　　無論嚴厲與否，無論教的知識或感受與你是否重要。你都會無可避免的想到他們——辛勤勞動的人民教師。所以有了教師節——這個感恩教師的日子。

　　看著老師的學生一批一批涌來。我開始想我的老師們了。他們無論嚴厲，無論開心都源于我們。我們敬他們，愛他們，現在生活中的點點滴滴都有他們或給予或教會的光彩。

　　晚上，回到家中的我們，第一件事就是拿起手機。給手機中全部存著老師號碼的電話發了一條短信“祝老師節日快樂!!~”再上網，在同學群(小學)上發一條信息，尋找未與老師見面，想看老師的同學。不一會兒，就集結了一大群人。我們約好時間、地點，準備給老師們一個遲到卻有驚喜的“教師節”。

　　第二天，我們站在約定好的地方，討論給老師送什么。送花?不行，太俗了，老師也不會喜歡的。送書?不怎樣，老師的藏書那么多了，沒有什么意義。那送什么好呢?呀，送小植株呢?又凈化空氣，又舒服。不錯，就這個，再送幾件合適的小禮物。上午九點半左右，我們準備OK了。準備突襲!

　　我們拿著禮物，敲開了小學班主任林老師家的大門。看到我們林老師驚訝的瞪大了雙眼猜猜我們是誰?聽到這句話，老師愣了一下，還是一個一個的說出來。還說了一句，我教了你們這么多年，一年就認不出來了，這事兒還沒可能發生呢!!我們把禮物遞給老師，齊聲說：“祝老師節日快樂!!!雖然遲了，但也是我們的一份心意。”我們還看了很多老師……

　　我們每一個人雖然都或多或少的有一些變化。可是我們每一個人老師都記得，同學也記得。這或許是一種緣吧!

800字教師節作文 篇8

　　老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻給我們，教我們知識，讓我們成為對國家有用的人。老師，您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。想起我們剛走進校園，因為想家而哭鬧時，您總是和藹的安慰我們，讓我們不再哭鬧。

　　每當想起您工作到深夜還沒睡下，我們都非常感動，我們為有這樣的老師感到自豪。老師，您講得課是那么生動、有趣，聽不完，也聽不厭，您的課堂像一把打開知識大門的鑰匙，向我們打開了另外一個世界。我上講臺講題時，站幾分鐘都覺得累，而您卻每天都要站著，為我們講課，您犧牲了自己，讓我們學到了許多有用的知識。

　　魯迅先生曾這樣評價過他的老師：“我總還時時記起他，他的性格，在我眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏著。將作為永遠的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的墻上，書桌對面，似乎正要說出抑揚頓挫的話來。”看來老師在學生心中有著很高的地位，老師是您把我們引向正確的出口。

　　如果知識是一條迷宮，那老師就是引路的路標。如果知識是海洋，那老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的心，您不是演員，但您卻吸引著我們的目光。您實在讓我們難以忘懷，您被我們刻在了心里，您會永遠記在我們的心中！但愿我的祝福能給老師帶來安慰：老師，您辛苦了，我們將永遠感謝著你！”

　　老師啊，你幫助我們的事太多了，感謝你的事也太多了。作為你的學生，我在此衷心的說一聲：“老師，您辛苦了！”

800字教師節作文 篇9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”千百年來，無數的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來，而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神，所以這個比喻并不過分。

　　親愛的老師，在那落葉紛飛的時節，我們這群迷茫的孩子，走進了校園，當我們第一次面對課本，那上面密密麻麻的字眼，帶給我們的不是知識，而是無窮的疑惑。是您！是老師！用那和藹可親的笑容、清脆的聲音，讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上，那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識，敘述給我們聽，讓課堂充滿了樂趣，帶給我們無限的想象。

　　老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣，您在無形的小事中，教會我們如何做人、如何處事。當我們感到迷茫時，您便化身為指路明燈，帶領我們在大海航行；當我們感到挫折與失敗時，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周圍的雜草；當我們傷心時，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂起來，重回活潑少年……您的關愛無處不在，那些點點滴滴的回憶，填滿我的心海。

　　老師，因為你們的辛勤勞動，感動了所有的人們，所以有了每年9月10日的教師節，那是你們的節日，它的誕生，是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節了，我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師，謝謝您，您辛苦了！”

　　詩詞歌賦，頌不完對您的贊頌，加減乘除，算不出您的貢獻。您是甘露，用那點滴的水珠滋潤我們的心田，您是雨傘，用自己來為我們遮風擋雨，您是方向盤，在前面指引我們走向正確的道路。

　　給我印象最深刻的一次是：我們班有一位同學，他在開學的時候就一直學習興趣不濃，玩心很重，甚至還做一些壞事，認識的同學都很討厭他。這個時侯，我們的老師們“挺身而出”主動去幫助那位同學，沒想到好心沒好報，那位同學還辱罵老師，一點都不領情。可是老師并沒有因此而放棄對那位同學的幫助，反而更加地關心他，還在專家那里去咨詢了怎么樣幫助學壞的學生，引導他們走向正路。結果還是讓大家很欣慰的，那位同學在老師的不懈幫助下終歸重新把心放回了學習上。

　　老師從不向別人傾訴自己的辛苦，但他們默默地培育了一代代的國家棟梁，自己的勞動成果布滿天下。真是應了那句話——“桃李滿天下”。

　　在最后，我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐，并提前祝愿老師們節日快了！

800字教師節作文 篇10

　　9月10日教師節的早晨，我走在上學的路上，皺著眉頭，心里想：要送什么給老師呢?老師為我們的學習和生活操了不少心，我一定要送一份好的禮物給他。無意間，我看見路邊的野菊花，真美呀!

　　對了，送老師幾多野菊花吧，對，就送野菊花。想著，一陣菊花香撲面而來，真香啊!我摘了幾朵野菊花，并細心的整理好，就高高興興的向學校跑去。終于來到了學校，我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去，到老師辦公室了，我怕老師在里面工作，便裝成從窗外走過的學生，看看老師辦公室里有沒有人，老師辦公室里空蕩蕩的，他一定是和同學們大掃除去了。

　　提起大掃除，一幕感人的情景不知不覺的浮現在我眼前：那是去年大掃除的時候，我們在大池塘邊擦花壇，老師也在擦，他的臉色蒼白，好像昨天晚上沒睡覺似的，突然，的的同學何娟一不小心滑到了池塘里，我們手忙腳亂，不知道做什么好。可老師卻鎮定自若，衣服也沒脫就跳下水救何娟了，何娟是救上來了，可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進老師的筆筒里，我會心的笑了。

　　老師看到了我的花，他的眼睛濕潤了，飛快的跑進教室，手里拿著花：“這是誰放在我的筆筒里的?”“是……是我……放的!”我以為老師會批評我，可老師把我報到了懷里，“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭，我也流出了淚水：“我雖然不是您最好的學生，但你是我最好的老師啊!”“不!你是我最好的學生，永遠都是!”老師含著眼淚啜泣著說。“老師祝您節日快樂!”我在心里默默的想，默默的祝福。

800字教師節作文 篇11

　　金秋九月，丹桂飄香，又迎來了一個教師節。做為六年級的我們，這是最后一次為小學的老師慶賀教師節了，同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀著給老師過一個難忘的教師節。

　　九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象征著默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　接著，全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后，同學們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼里流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……

　　這個教師節是老師永遠難忘的，也是我們永遠難忘的，因為這個教師節，我們才真正懂得了“老師”的真諦，真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

　　教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁，我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養成一課知識豐富的大樹”。

800字教師節作文 篇12

　　教師節是一個我們感恩老師最好的節日，在這個節日中，你想怎樣去感恩你的老師?

　　今天就是教師節了，一大早，我和我的好伙伴就在討論著怎么去感恩老師。

　　伙伴覺得，雖然教師節是為老師專門準備的節日，但在這個節日里，主角除去老師外，還有我們這群學子，這一天，是我們這群學子去表達對老師感恩的最佳時機。

　　伙伴說了這么多，但是已經完全偏離了題目了，不過伙伴說的這話也很在理。

　　由于沒有說到點子上，我好心的插話，將偏離中心話題的伙伴給拉了回來。

　　“那你是想怎么去表達對老師的感恩?”我問出聲，其實也是想要伙伴給我支招，因為我不知道這個教師節怎么去表達對老師的感恩。

　　伙伴瞧了我一眼，眼神里流露出來的明顯就是看透了我的小心思，不過他還是繼續道：“最好是能表達出自己誠意的禮物，比如……”

　　“賀卡。”我立馬接了一句，可是伙伴卻搖了搖頭，“太多人送賀卡了，沒新意也沒誠意。”伙伴這話我聽了可不樂意了，“賀卡里面的祝福語是我們自己寫上去的，是有誠意的。”“那你還不如直接送一封信的好，搞得那么花哨干嘛?”伙伴的這一句話將我給懟死了。

　　與伙伴一番對話后，我確定了今天我怎樣去感恩老師。

　　等到晚上的時候，我洋洋灑灑寫了三頁紙的信送到了老師的辦公室。我一進門就朝著老師道：“祝老師教師節快樂，今后的每天都快樂!”說完這句話，我就將信放到了老師的辦公桌上，還沒等老師說出一句話來，我就連忙往回走，出了辦公室。

　　我一直想找個機會來感恩老師，今天再好不過，感恩老師，感恩老師對我的教導，感恩老師將我從迷茫中拉了出來。

800字教師節作文 篇13

　　時間永不止步，眨眼今年的教師節就要來了。遙想去年的教師節我們與王老師一起歡度，真是感嘆呀!教師節是最偉大的節日!為人師表、桃李天下、他們像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了孩子們的人生!作為學生的我們一定要牢記教師的恩惠，深深感激!

　　去年的教師節，我們幾個班干部早早就在一起商議研討。究竟怎么樣才能讓班主任王老師開心幸福，能度過一個難忘的教師節呢?我們設立了幾個方案，反復推敲，最后形成文字，又征集到了大多數學生的同意，終于選出了最佳方案。首先要在黑板上寫上“王老師您辛苦了，節日快樂”的字樣，這樣就會使王老師一進教室就有種過節的氣氛。教室兩旁要掛幾個彩色的氣球，增加浪漫的感覺。其次就是給老師選擇一份合適的禮物。王老師一直腰不好，我們就用班費給他買了一個腰部按摩器，這樣老師在坐下的時候就能夠使腰部舒展一下了，相信老師一定非常喜歡這個禮物。最后就是我們組織了幾個精彩的小節目要表演給老師，使老師心情舒暢一些，在開心中度過這次難忘的教師節。

　　一切都布置妥當之后，我們就去請王老師。王老師莫名其妙地跟著我們來到教師，果然他頓時驚訝了!看著那幾個大字他的眼中泛起無數淚花，彩色的氣球飄動，同學們熱情的鼓掌，都令他幸福至極。我們趁機送上禮物，王老師更是驚詫!然后各種精彩表演就拉開帷幕，真令人應接不暇!

　　多么難忘的一次教師節呀!王老師一定深深感受到了我們對他的感激之心。是的，感恩教師，不應該只在教師節，而應在平常的每個日子。

800字教師節作文 篇14

　　禮物有很多種，有精致的水晶球，有漂亮的賀卡，也有芬芳撲鼻的鮮花……當然，送禮物也得有對象。而我的禮物，就是這篇作文，送給親愛的老師們。

　　今年的教師節到了，這意味著什么，如果是往年的話，就意味著大家開始相繼送上代表心意的禮物了，普通的都是一些鮮花賀卡之類的。可是今年不同了，同學們都長大了，心思更加的細膩了，也開始送上更合適的禮物了。我呢，也不例外，不想再送千篇一律的東西。冥思苦想，還是送上了這樣一份特別的“禮物”。

　　早晨，走在上學的路上，便發現一些低年級的小朋友拿著一些鮮花，高高興興的從我身旁走過，耳邊還依稀記得他們所計劃的“驚喜”。加快腳步，我趕到學校，還挺早。但是，我好像顯得有點兒格格不入，如果你觀察仔細的話，會看到，低年級的同學手拿鮮花，幾乎是連蹦帶跳的跑進學校。一些高年級的同學進學校時，依舊是平時的步伐，但臉上洋溢著對老師的敬意。

　　再看看我們班的教師節吧，依舊有同學送鮮花，不過，不是小時候那樣，圍在老師身邊，甜甜的叫著：“老師好，老師辛苦了!”我們的教師節，是這樣的，“同學們，快躲到桌子底下!”你可能會不明白，好好的教師節，干嘛要躲到桌子底下呢?呵呵，這是我們給老師的小驚喜。“快……快，夏老師來了!”我們紛紛藏好。夏老師一臉疑惑的站在窗子前望了望，然后推開門，走進來。“夏老師節日快樂!”我們異口同聲的說。夏老師滿臉的喜悅，連連說好。之后，夏老師望著那些花兒，說：“其實，你們好好學習，就是給我最好的禮物了……。” 親愛的夏老師，我們對您的愛，也不是這些禮物所能詮釋的。

　　我們的代課老師陳老師，雖說是代課，但他比其他代課老師要負責的多，這幾天相處下來，我發現，其實陳老師只是看起來兇巴巴的，其實呢，人還是不錯的。我也很感謝他對我們的諄諄教誨。當我們把禮物送給他時，陳老師雖然臉上看不出來有什么大的情緒波動，但是呢，我猜他內心應該還是有點感動吧。

　　最后，我要祝付老師萬事如意。祝全天下的老師身體健康，工作順利，蒸蒸日上。

800字教師節作文 篇15

　　9月10日是教師節，這一天學校不是一般的熱鬧!買花、買賀卡......當然這些東西都是送給我們和藹可親的老師。

　　這一天其他班比往常熱鬧了幾百倍!我們班也不例外!我搜集到的情報是：有些人捧著一大束花走進老師的辦公室。最有趣的是我的同桌，玩游戲的時候花還是寸不離手，拿著花走來走去，直到把花送給老師的時候才放手。除了送花還有寫賀卡的。賀卡上一般寫得是“祝老師節日快樂，您辛苦了。”在一位同學正在寫賀卡的時候，我乘機嚇嚇她，她剛好是寫給語文老師的。“你這字寫好像寫錯了。”我說，“用涂改帶涂了可不好啊，對方是語文老師誒，老師經常說不要用涂改帶.”她的嘴成了O字形。我敢說全世界沒有一個學生忘記教師節!

　　老師們是非常辛苦的，早上上課，還要批改作業。可是老師累得樣子完全看不出來!每天都兇巴巴的來上課，只要老師一敲教鞭我的身體就不知道怎么的抖了一下!好可怕啊!老師最可怕的還不是這里，是老師心情最好的時候，我們一下子惹怒的老師，那時候老師就像一只獅子一樣一口把我們吃掉!有時候老師心情非常好的來上課，我就心驚膽戰的，真怕把老師惹火了，后果不堪設想!就因為老師兇巴巴的，我們的成績才可以升上去。因為老師我們才可以讓我們懂得這么多的知識，因為老師才能教我們做人的道理。

　　老師是干什么的，是讓我們長大成為對國家有用的人，如果沒有老師，整個世界將會是什么樣子啊!所以教師節也是非常重要的一個節日!

800字教師節作文 篇16

　　自從踏進校門的那一天，“老師”這一稱謂就和我們密不可分，無奈的是我們班換班主任老師一事，不過給我帶來許多第一次的這位“牛人”，就是我們現在的班主任兼語文老師----牛老師!

　　她沒有長著三頭六臂的身軀，也沒有刀槍不入的本領，甚至長得嬌小玲瓏，一身很時尚的著裝顯得十分精神。她說起話來溫文爾雅、輕聲細語!初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴厲、那樣苛刻，別看她平時一副和藹可親的樣子，但是在上課的時候還是很嚴厲的。你瞧，今天吳同學沒完成作業，王同學沒帶作業本，趙同學上課不認真聽課、做小動作......她都照樣懲罰,毫不留情!

　　因為有您：我們班也“牛氣沖天”了一回，第一次在期末統考中，班級的平均成績突飛猛進，終于擺脫了倒數第一的厄運!難道是因為她姓“牛”，著實讓同學和家長們刮目相看!

　　因為有您：我的語文成績也有了很大的提高，上學期語文第一、三單元測試拿下第一，老師獎勵了兩本漂亮的筆記本;當期中考試再次拿下第一時，老師又獎勵了一本課外書;這獎勵不僅僅包含了老師對我的認可，更是一種莫大的鼓勵!

　　因為有您：去年語文統考，由于緊張加上粗心大意，結果第一次“馬失前蹄”，看著八十幾分的成績就有一種莫名的心痛，牛老師并沒有責怪我反而安慰我：“沒關系，估計是緊張吧!題目沒有看清!一次沒有考好沒關系的，不要難過……”

　　還是因為有您：當得知我患上“假性近視”看黑板模糊的時候，牛老師趕緊幫我調換了座位，親切的叮囑我要保護眼睛……

　　在這個屬于您的節日里，我不得不對您說：“牛老師，因為有您，我愛上了語文;因為有您，我有了小小的成績;在這個特殊的日子里，祝您節日快樂!”

800字教師節作文 篇17

　　尊敬的黃老師

　　您好！

　　您是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，非常感謝您一直以來對我的關心、照顧。

　　還清楚地記得那是五年級第一學期，學校少先隊大隊部要改選大隊委了，您推薦了相開妍、郭晨和我三人參加競選。我感到很開心，因為這是一個鍛煉自己的好機會，可以讓自己變的更自信，但同時又有些擔心，因為平時在教室里回答我都有一些害怕，更何況是要對著臺下那么多同學演講，只怕到時候自己會怯場。您似乎看透了我的心思，便鼓勵我：“不要擔心，只要你參加了，就得到了鍛煉，結果并不重要”聽了老師的話，我的心情才慢慢平靜下來。競選的前幾天，我認真地寫好了演講稿，您幫我修改，我熟練地背了下來。很快到了競選的日子，我們來到綜合樓，找到自己的位置。呀！我居然是第三個，這對于本來就緊張的我來說更是火上澆油，第1個，第2個，她們講得都很好，真是給我壓力。“下面有請許璟釗”聽到我的名字，我腦子里便一片空白，上了臺，之前準備的全忘了，只覺得臉又紅又熱，像喝醉了酒一樣。這時您鼓勵的話語在我耳邊響起……心想：我不能讓您失望，我一定要加油。望著臺下的許多雙眼睛，我鼓起勇氣開始自我介紹“大家好，我是來自五（2）班的許璟釗……”終于下臺了，我長舒了一口氣，懸著的心終于放下了。

　　從此以后，感覺自己真的長大了。

　　感謝您，給了我這一次機會，讓我信心大增；也讓我明白：在今后激烈的競爭中，一個人不光要有實力，更要對自己有信心，只有相信自己，才能成功！

　　祝您身體健康，萬事如意！

800字教師節作文 篇18

　　升上四年級后，我們班就換了一個語文老師。新老師姓丁，她平易近人，態度和藹，經常和大家打成一片。不過幾天，我們就很喜歡她啦！

　　那年的教師節，我們班的同學不約而同地送禮物給丁老師了。當天早讀課前，我們班的講臺上就堆滿了各式各樣的禮物，有鋼筆，有鮮花，甚至有零食……我的眼光落在這些五彩繽紛的禮物上，心想著丁老師最喜歡哪份禮物呢？

　　“黃曉楓，你送什么給老師呢？哈哈……”班上最調皮的周杰東的笑聲打亂我的思緒。同學們都知道：黃曉楓是我們班說話口吃的學生，也因為口吃，所以她經常遭到一些男生的嘲笑。她的家境雖然不好，但她十分樂觀。我看到她上學時兩手是空空的，哪有什么禮物呀？

　　“我……我寫了……一首詩，朗誦給……老師聽。”黃曉楓自信地說。我想起來了：黃曉楓那首詩題目為《老師，您辛苦了》。為了寫好這首詩，她找很多同學幫忙修改，還問過我呢。無數次的修改，使詩越來越好。可是，她能朗誦好嗎？我真為她擔心。

　　“好呀，曉楓，你會寫詩啦！快朗誦給老師聽。”不等同學們反應過來，剛進教室的丁老師就笑容可掬地說。

　　曉楓同學開始朗誦了：“老……師，……您……是辛勤……的園丁……”她誦得有點兒口齒不清，卻十分有感情。教室里異常安靜，大家全神貫注地欣賞著這首口吃的詩。連風扇也仿佛停止轉動，正在傾聽著呢。

　　不知怎么的，每當她專注地念到：“老師，您辛苦了！”我都覺得她朗誦得十分流暢。難道這是心理作用嗎？不，不是的，這是因為我聽懂她的那份心意——對老師的尊敬和感恩。我注視著她那清瘦的臉，晶瑩剔透的汗珠像是斷了線的珍珠，陸陸續續地從額頭流到她的臉龐。她似乎念得很吃力，但卻富有感情！

　　剎那間，我們的班長站起來了，走到黃曉楓身旁，和她一起朗誦……她似乎增添了力量，比剛才勇敢多了！我的眼淚不由自主地奪眶而出，也站起來了。接著，同學們都陸續站起來，用贊賞的目光注視著黃曉楓同學，一齊為她打氣，為她鼓勁。

　　朗誦完了，在我們的教室里響起一陣陣熱烈的掌聲。丁老師呢，她笑了，笑得像陽光一般燦爛！在她的臉頰上清楚地看到兩道淚痕，她激動地說：“今天是教師節，同時也是我的生日。我從沒有想過有如此意外的驚喜，非常感謝大家！同學們，請把講臺上的禮物拿回去吧！我已經收到了一份的生日禮物了！”

　　是呀，那一句句感恩的小詩，那一聲聲感人的朗誦，包蘊了多么深厚的感情啊！誰能說這不是送給老師的的禮物呢？

800字教師節作文 篇19

　　教師節馬上就要到了。我想，給老師送什么能表達我的心意呢？后來想想還是給老師送花兒吧。因為花兒很美麗有生機，而且還能帶給人美好的心情，我希望也能帶給老師美好的心情。

　　晚上我和媽媽就去了花店。哇！花店門前各種各樣的花朵都呈現在我眼前，一叢叢，一桶桶，紅的、黃的、紫的、粉的，看得我眼花繚亂。花店的員工也正在忙著把花兒一枝一枝包裝起來，迎接明天教師節的來臨。我急忙上前，挑了一些微微開放的顏色最漂亮的花兒，回到家后又把花兒插到花瓶里，讓它吸足了水明天更好的怒放。

　　第二天早上，我帶著美好的心情拿著花去了學校，到了班里，同學們都忙著給老師送禮物，我和許昕冉不約而同的想到了我們的班主任劉老師，雖然現在已經換班主任了，但我們還是很思念劉老師。劉老師當時已經懷孕六個月了，本該在家里休養，但劉老師還是堅持給我們上課當班主任。有一次劉老師為了送入隊，一下從樓梯上摔了下來，我們都嚇壞了，別的老師都勸她別再帶班了，但老師依然舍不得我們，一直堅持到放暑假。

　　現在劉老師就在我們學校后面的小白樓辦公，所以，我一定要給劉老師送花兒，表達我對劉老師的尊敬和熱愛之情。本來就我們兩個人，沒想到其他同學知道了以后，也要一起去給劉老師送花兒，就這樣我們二十多人浩浩蕩蕩一起去了小白樓。

　　小白樓有很多辦公室，因為不知道劉老師在哪個房間，所以我和毛一鳴就在前面挨個的問，從二樓找到三樓沒找到，又從三樓找到二樓，最后終于找到了。我們激動的推開了門，看到了思念已久的劉老師，劉老師瞬間也被無數朵鮮花包圍了。同學們簇擁著她，好像相隔了很長時間一樣，我們都高興的對劉老師說：“祝老師節日快樂！”我看到老師因為激動也流下了眼淚，本來我還想訴說對老師的思念，但是同學們太多了，眼看也就要上課了，我只好依依不舍的和劉老師揮手告別。

　　教師節已經過去了，但那一幕始終令我難忘。

800字教師節作文 篇20

　　花兒感謝陽光，是因為陽光撫育它茁壯成長;雄鷹感謝藍天，是因為藍天讓它自由自在地飛翔。我們感謝老師，是因為老師給我們傳授許許多多的知識，讓我們健健康康的成長。老師，作為您的學生，我發自內心地感謝你們，是你們默默無私的奉獻，才培養出成千上萬的優秀人才。

　　歲歲月月，朝朝暮暮;日復一日，年復一年。剎那間，我以成為一個六年級的學生了，也是小學的最后一年了。老師常常會對我們說：“讀書苦，苦讀書，苦中樂”九個字呢!老師還常常教育我們不要浪費時間，時間過的很快，而且不能重來，所以我們一定要珍惜每一分、每一秒的寶貴時間。

　　老師如父母，有著父親冷竣的愛，有著母親慈祥的愛，我真覺得一個個老師就是我的父母。

　　我們的楊老師上語文課很生動。他不會因為一個人的學習成績很差就用另 類目光對待他，反倒會努力的幫助他。我最喜歡上語文課了，我覺得上語文課非常有趣，最重要的是語文課能讓我學到豐富的知識。

　　我清清楚楚的記得有一次，我的語文成績考得很差。拿到語文試卷時，我看到了自己68分的數，驚住了。語文一直是我最驕傲的一門課，怎么這次考的這么差呢。這一天我總是心不在焉的，此時此刻，老師發現了我，他叫我下課去教師的辦公室。我心想：“該不會是我考的太差了吧，老師要罵我了吧。”走在去辦公室的路上，我心里很害怕。心臟怦怦怦的跳個不停。結果一到辦公室老師就對我說：“考不好沒關系，下一次一定要考好哦!失敗乃成功之母啊”!

　　我是偏科型的，而且我的偏科可厲害了。有一次我語文考了98分，數學只考了63分，這時，老師對我說：“偏科是不行的，在考試時會掉分的。語文好，數學也要好，不能就語文好，老師常常細心的和我講著。”我覺得我很幸運，能有一個個這么好的老師。

　　在教師節到來之際，我想對老師說：“老師您辛苦了”!千言萬語匯總成一句話：老師——謝謝你!

800字教師節作文 篇21

　　教師節到了。我想起了我的一位老師。她很年輕就去世了留下了她幼小的女兒。雖已事隔多年。可她的音容面貌依舊那么清晰。和她一起度過的日子依舊歷歷在目。于是寫了一篇文章來紀念她。

　　輕輕地讓我告訴你我的老師。你可知道。你為我們干涸的心灑下了甘甜的雨露于是它們沐浴著春雨開始茁長開始成長。您可知道你教我們播種了點點希望于是我們撐著小小的帆而起航。

　　你的勿以善小而不為勿以惡小而為之教會了我們如何修身如何養性。每次我們犯了錯誤你會微笑著嘆息：“你們這些孩子啊”。讓我們懂得了如何寬容對待每個人。

　　讓我們獲益更多的是您嚴謹踏實的態度記得您為我們大意、浮躁而生氣嗎？還有您嚴厲的評分規則錯一個字也要為零分。那時幼稚的我們都為您的生氣而幸災樂禍

　　可細細回想起來您的學生應該感激您呀！

　　輕輕地我不愿驚醒你只是想問問你有沒有可以通過天國的階梯？只是想問問你在天堂是不是有著五彩斑斕的夢？

　　還記得那節最安靜的課嗎？您微笑著對我們說：這是您上的最后一節課。那一刻時間好像停止了空氣也好像凝固了。你無語我們無語只感到有冰涼的淚滴。那一刻我們看到了您笑容的憔悴還有您對課堂的依依不舍。

　　輕輕地你走了可您并沒有像那首詩里一樣揮一揮衣袖帶不走一片云彩您帶走了帶走了我們的無奈帶走了無盡的牽掛只留給我們無盡的悔。

　　從此不再淘氣從此不再把老師當成自己的樂趣。而這是您生命的意義。每次您寧愿自己生氣也不懲罰我們。每次氣過之后您還會開懷大笑。

　　我們后悔從來沒有對您說聲謝謝從來沒有說聲您辛苦了呀！只是氣您只是讓您生病。無法忘記最后一次見您嬌小的身體好像一陣風就可以吹倒。那不是我們認識的您那不是那個抱著女兒一家人快快樂樂的您那不是那個擁有恬靜笑容的您雖然您依舊微笑著。

　　老師啊！您可知道那一刻似有千萬顆刺刺痛我們的心啊！

　　人都說一日為師終身為父。老師您就像慈父一樣為我們鑄愛的港灣不怕雨露風霜。師恩如海還是那么深那么寬。

　　輕輕地讓我告訴你。老師啊這是屬于您的節日是屬于所有老師的節日。我想所有的老師說：教師節快樂！

800字教師節作文 篇22

　　為了迎接九月十日即將到來的教師節，這幾天我都在準備策劃教師節的謝師會，主題班會上我將擔任主持人，組織同學以及老師一起觀看一些幻燈片，里面都是老師平時對我們的關愛以及幫助，我相信，老師看了一定會很感動，很開心。

　　夜幕降臨，上課的鈴聲還未響起，我在講臺上做著最后的準備工作，講臺桌前是個諾大的教室，同學們的課桌擠滿了整個教室，座位上是零零散散在聊天的同學，但我的眼中卻浮現出了無數同學坐在下面的場景，一種緊張由然而生。

　　窗外的天空早已墨黑，教室里是一片明亮，有的是燈光、有的是目光。

　　不知為何，看著座位上滿滿的同學，我的緊張卻瞬間煙消云散，畢竟和同學們相處了一年，已經沒有什么不好意思了，腦子里想的只是怎樣說怎樣做，怎樣讓這個夜晚成為難忘的記憶和美好的感動。

　　在這場主題班會中，我特意將職教中心張彩花老師的事跡放在最后介紹，在寧海的職教中心有這樣一個老少皆知的佳話：一個班級走出了34名企業老板的故事。但在這背后，有一個舉足輕重的人，她就是張彩花老師，也許她走了，走得很遠很遠，但她的感人事跡卻離我們很近很近，張彩花老師生前在職教中心的土地上生活工作過，如今，我和我的同窗好友也在職教中心的土地上學習生活，我相信，張老師的事跡，會感動著我，感動著我的同窗，使我和同學們更加體會到為人師表的偉大與尊師重教的重要性。

　　不知不覺，一張張幻燈片接近尾聲，我聲音有些嘶啞干痛，那時那刻的我，深深體會到老師的不易，因為連講話都是如此的累人。

　　主題班會結束了，但尊師重教的路才剛剛開始。

　　教師節，說一聲，老師，辛苦了！

800字教師節作文 篇23

　　老師，您像一本書，讓我們有更多的知識，讓我們有多快樂。

　　記得以前，我總是不敢舉手回答問題，認為答錯了，就很不好意思。所以有的時候，您就會冷不丁的一下子叫我回答問題，給我來個措手不及。后來我漸漸的明白了，您就像一本《心靈雞湯》。讓我知道回答錯了，并不丑，丑的是上課不積極動腦。于是，課堂上我便經常舉手。您的一個肯定，您的一個微笑，您的一封表揚信，帶給我無限的動力，讓我從不敢發言，到敢于站上講臺演講，到參加各級各類比賽，不僅克服了膽怯，還獲得了許多榮譽，更獲得了成功的體驗。謝謝您!

　　記得那一次，正在上寫字課。一陣風把墨瓶竟然吹倒了，墨瓶肚子里的墨水都“吐”了出來。這下可糟了，墨瓶可沒長眼睛，偏偏灑到了同學的身上。班上一下子就熱鬧起來，那時我覺得您就像一部《孫子兵法》，就像《戰國策》一般，有條不紊地治理整個國家，把全班六十人分配得井井有條。不一會，“墨水風波”就被您平息下來，我們又在干凈整齊的教室里練起字來。謝謝您!

　　在更多的時候，我覺得老師是一本《愛的教育》。每當我們取得好成績而洋洋得意時，您就會用讓我們找到不足，正確認識自我;當我們遭受失敗，灰心沮喪時，您就會使我們走出陰霾，自信地接受挑戰。當我們發生爭執，誰也不讓誰時，您就會使我們神奇的化干戈為玉帛……

　　老師，您像一本書。您是教給我們知識的書，您是引導我們成長的書，您是我們都愛看的書!在美麗的教師節，讓我把最美的祝福送給美麗的您。謝謝您!

800字教師節作文 篇24

　　您雖不是偉大的建筑師,工程師,但您塑造著千千萬萬個孩子的靈魂;您雖不是藝術家,但您手里握的粉筆畫出了一幅幅美麗的圖畫;您雖不是歌唱家,但您聲聲都演奏著動聽美妙的音韻……

　　記得一年級時,剛剛入少先隊的我系紅領巾雙手不嫻熟,課間操不小心的碰擦讓我的紅領巾不經意間的滑開了,正當我茫然失措,措手不及之時,輕柔微風般和藹可親的您正從我身邊走過,看到一臉茫然,措手不及的我,走上前來。我支支吾吾地低著頭說:“張老師,我…不會系紅領巾了。”

　　您并沒有責怪我什么,而是微笑著看著我,將我的紅領巾從衣領拿下,重新戴到我的衣領里,幫我系好。當時,一股暖流流入我的心房。

　　“趕緊去做操吧!”您輕輕地撫摸著我的腦袋,溫和地說。

　　“嗯。”我應聲地點了點頭。向隊伍那邊跑去……

　　二年級時,您要選出幾名紀律班長,在午后輪流看管班級的紀律,我并沒有像其他同學那樣高高地舉起手。而是靜靜地坐在座位上,但出乎意料的是,您選到了我。

　　我從小膽子就很小,不敢獨自去嘗試著做些什么。膽怯的我做任何事情都沒有信心。當時我一臉茫然,心里想:“我能行嗎?”

　　老師,您看透了我的心,為了鼓勵我,課下您來到我身邊,溫柔地告訴我:“老師相信你一定能行,你一定是老師的好幫手。”我用力地點頭,其實那時的我對自己真的是沒有信心。

　　為了不辜負您對我的期望,每當輪到我當紀律班長的時候,我就會認真地完成老師交給我的任務,嚴格地要求同學,當有的同學說話時,我會大聲嚴厲地說他們。上二年級之前遇到這種事情,我就不敢。是您給了我鍛煉自己的機會,給了我勇氣和力量,讓我變得大膽了。老師,您為我做的這一切我永遠都不會忘記,直到現在,您鼓勵我的話語還一直在我的耳畔回響,讓我記憶猶新。

　　我是一個從小酷愛繪畫和寫字的女孩,您不斷的鼓勵我,鞭策我,還讓我參加繪畫和書寫大賽,遇到您這樣的好老師我真的是很幸福。雖然因為種種原因您只教了我們三年,雖然您離開了我們的學校,但是我永遠不會忘記您,我的啟蒙老師。是您在我幼小的心靈里播種下了一粒知識的種子,您對這粒種子更是關愛有加,每天又是澆水又是施肥,十分呵護。

　　感謝您,是您讓我成為了一個充滿勇氣,充滿自信的女孩。

　　一路上,是您的循循善誘讓我在成長的道路上走上了更高遠的地方。您,是多么的偉大!

　　在此,在第XX個教師節來臨之際,讓我深深地對您表示最崇高的敬意:“老師!您辛苦了!”

800字教師節作文 篇25

　　9月10日“教師節”已經向我們走來了，回想起在幼兒園時，因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學，老師站在教室門口，微笑的帶我進教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發生的。

　　記得有一次在小學吃飯，打飯時，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時，楊老師把我扶起來，彈了彈我手上的飯，溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心，讓我在那時沒有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她著急的說“沒關系，我等以下可以到外面買啊，可是你不同，你快吃吧，你還要上一下午的課，餓著不行啊，快吃吧，我等下到外面買，你不夠要告訴老師，千萬不要餓啊!”我聽了她的話后，眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣，無私的把自己的愛給了他的學生。

　　現在我讀初中了，我又重新認識了許多好老師，在今年的教師節里，我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來，買了幾束花，在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時，我們獻上我們的心意，大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時，我們全班站在操場大喊“謝謝__老師”每個老師我們都叫喊了，我們喊出了我們的心意，喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!

　　有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人。“老師，祝你節日快樂!”

800字教師節作文 篇26

　　離開老校區已經很久了，每次去上課，就像匆匆的過客。暑假期間，我專程到老校區走一走，感受那里的氣息，享受一份大學特有的寧靜。

　　陽光懶洋洋地灑在操場上，欄桿上若隱若現的白色，讓人感受到夏天的溫度。漫步在雜草叢生的林蔭道上，想象著平時的喧囂，思緒就像吸滿墨汁的毛筆在宣紙上盡情蕩漾。

　　只有在假期里，大學才顯得如此的空曠。也只有在假期里，大學才顯得如此安詳。馬路上的轟鳴聲一墻之隔，但仿佛遠在他鄉。

　　就這樣盡情地走著，散漫地思考著，悄然落下的梧桐樹葉就像是不期而遇的朋友，帶領我貼近過去的師長。

　　這是一所建國后恢復的院校。與其他院校不同的是，這所學校在鬧市中間，前面有火車站，后邊有長江大橋，遠處有飛機場，近處有賓館飯店。老師講課的聲音被轟鳴聲打斷之后，常常會自我解嘲地說，這里的老師出差方便，這里的學生回家方便，這里的學生了解實際，好找工作，這里的老師生活方便，工作安心。

　　的確，在這樣一所大學，沒有嘩眾取寵，沒有轟動效應，一切都是那樣的入世，一切都是那樣的平實。不論是老師和學生，走進人群中從來都不被人過分注意。但是，若干年后回頭一望，人們才赫然發現，南中國地區財經政法界許多領袖人物，都出自這所學校。

　　是什么讓這所學校如此藏而不露呢?是這所學校的大師。正是他們的言傳身教，讓這所大學充滿靈氣，讓最枯燥的專業煥發出無限生機。

　　人們可能想象不到，在上個世紀的80年代，大學生必須上珠算課，而這一門課主講老師居然是一位教授。這位教授用算盤這種特殊的教學道具，告訴學生財經專業應有的思維方式。若干年后，這所學校出現了一位著名的會計史學家，他不僅改寫了中國的會計歷史，而且還把古老的財經理論用于指導當代的改革實踐，形成了獨具特色的經濟哲學思想。正是在這樣一個集體里，每一個人都自覺地把自己看作是算盤中珠子，那樣的平和，那樣的與世無爭。但是在有限的活動空間里，他們所釋放出來的能量，所形成的特有氣息，所凝聚的平和、莊重、簡潔、明快校園文化，讓人感到呼吸順暢。

　　很多人都在談論大師，認為大師就應該有派頭，可是在這個學校，那些名揚海內外的教授們，從來都不會趾高氣揚，在他們近乎謙卑的行為舉止中，你能隨時產生交流的欲望。在他們身上沒有花邊新聞，也沒有一鳴驚人的學術主張，但是，在圖書館林立書架間，你會不經意地發現他們佝僂的身影。在他們平實的文章中，你能感受到一個學者特有的誠懇。

　　真正的大師不會咄咄逼人，真正的大師總是謙虛謹慎;真正的大師不會居高臨下，真正的大師總是平易近人;真正的大師不會爭名奪利，真正的大師都是真正的“大隱”。

　　天空飄來一片云彩，地下留下一片陰影。如今許多大學新聞不斷，有些大學不斷發表研究成果，引起世人注意;有些大學不斷炒作改革話題，產生轟動效應。當一個教授沒有思想的時候，行動就是證明其存在的唯一理由。當一個大學炒作自己的時候，這個大學就沒有了希望。

　　我不知道專利局的愛因斯坦是一種什么樣的心境，也不知道奧地利山村小學的維根斯坦有著怎樣的夢想。正如詩人海涅所說的那樣，德國的哲學家頭戴睡帽，但在睡帽下卻是翻天覆地的思想。或許當代中國許多大師丟掉了睡帽，但在西裝革履包裝下卻是蒼白的靈魂。

　　每當我想起那些在校園中漫步的背影，每當我看到那些提著菜籃子走過的老師，我都會產生疑問：真正的大師究竟應該怎樣呢?或許很多人都希望在聚光燈下尋找答案，但是，真正的大師應該依靠自己從生活中發現。

800字教師節作文 篇27

　　今天是星期天。早上，萬能機器人把我叫醒，我連連打著呵欠——晚上跟一個外商進行了長達5小時的馬拉松談判，天快亮才以勝利告終。這時，萬能機器人端著一頓豐盛的早餐，彬彬有禮地對我說：“經理，早餐準備好了，快吃吧。”頓了一下，它神秘兮兮地說，“今天還有很重要的事哩。”我好生納悶，什么重要的事?我一看日歷器，上面的“20xx年9月10日教師節”正對著我笑呢，好像在說：“今天是教師節，你該去看望李老師才對。”我趕緊吃過早餐，帶著禮物坐上飛艇向月球教師新村飛去。

　　我心想：20xx年啦，可真是白駒過隙啊，許多年未見到的李老師一定是老態龍鐘了，也不知各位同學怎么樣。不知不覺，已到了月球教師新村，我敲了敲一座小別墅的大門。一位中年婦人滿面笑容地開了門，她一頭青絲，眼角有些淺淺的魚尾紋。我望著她，覺得挺面熟，但一時又記不起來在哪兒見過;她也望著我，好像在努力回憶著什么。為了打破尷尬，我開口問道：“請問李素芬老師住在這兒嗎?”誰知，對方倒痛痛快快地一口叫出我的名字：“你是劉韻飛呀，我就是李老師。”“李老師?……哦，李老師!您好。”唉呀，我真無法把記憶中的李老師與她聯系在一起!原來，李老師這幾年來一直服用“青春素”。這種青春素能抑制人體衰老，促進細胞新陳代謝，是21世紀初轟動世界的新科技成果。更令人激動和驕傲的是，“青春素”的發明者就是我小學時的同學盧可。聽說盧可今天也來了，我趕緊走進客廳。

　　這時，嗖、嗖、嗖，幾條飛艇也輕巧而又準確地落在小樓前。好家伙，今天，同學們不約而同來看李老師啦。李老師要我們講講各自在事業上的成就。首先被推上臺的是盧可，她現在已是位名氣不小的女教授了。盧可謙虛地笑著說：“我在火星上考察時，偶然發現了兩種元素，我把它和在月球七號坑里找到的幾種復雜的元素配合在一起，再加上地球上的多種藥物，反復試驗制成了青春素。這項成果獲得了諾貝爾獎，它是與李老師的辛勤培育是分不開的……”客廳里立刻響起雷鳴般的掌聲。

　　接著，陳羽森自告奮勇地上臺匯報，他是中國最大的地鐵公司經理，去年派出的由20人組成的小分隊，僅僅用了3星期，打通了從大陸到中國臺灣的地鐵。李老師要我說說，我也就欣然上臺，介紹道：“我的公司是亞洲最大的電力公司，我在珠穆朗瑪峰成功地建成了‘東方一號’、‘東方二號’兩個世界一流的超級雪力發電站。收集冰雪每時每刻發生的細微分子變化產生的能量，再轉變為電能，利用取之不盡用之不竭的雪來發電，使其它所有火力發電廠逐步關閉，減少大氣污染。”說完，我將禮物——諾貝爾物理獎獎章送給李老師：“李老師，這獎章是學生對您辛勤培育的感謝!”聽了同學們的一一匯報后，李老師掃視了全場生氣勃勃、英姿煥發的同學們，果斷地說：“同學們，下個教師節，我親自駕飛船回地球看看祖國，看看你們!”我帶頭鼓起了掌，雷鳴般的掌聲飛出教師新村……おξ以趺詞歉鋈?

800字教師節作文 篇28

　　老師是紅燭，犧牲自我卻照亮別人；老師是太陽，給予我們溫暖；但老師更是一位母親，我們在她的關懷下長大。教師節的來臨，我的眼睛又浮現出那件事……

　　那是一個放學的下午，我準備回家的時候，語文老師陳老師叫住了我，“吳駿，你的那篇參賽作文怎么樣了，來，我幫你改改吧。”我十分的不想，但是又不敢反駁老師，只好跟著老師到辦公室。我拿出參賽的作文，心里在埋怨：陳老師真麻煩，現在都什么時候了，還要我在辦公室寫作文，真是的。

　　老師拿起我的作文，右手拿起紅筆，在作文上圈圈點點，嘴里還喋喋不休地對我說：“你看，這里的語句……”我聽著老師的教導，看著老師眼球上一條條的血絲，鼻子酸酸的，想道：陳老師為了我的作文都那么盡心盡力，我更要努力。然而，陳老師還找來了大量的書籍，一邊看一邊在本子上劃了出來，“好的作文是改出來的”我的作文讓老師改了一次又一次，我也寫了一次又一次。功夫不負有心人，我終于完成了。老師不知在哪里買來兩塊燒餅，遞給我，我摸著唱“空城計”的肚子，接了過來，在燒餅里，我品出了老師對我暖暖的愛，那種愛是無論什么語句也形容不了的愛。

　　我的作文得了二等獎，我很開心，老師也很開心，眼睛笑瞇瞇的，好像是自己得了獎，但是這篇文章，這個二等獎，不僅融入了我的付出，也融入了老師辛勤的教導和汗水，是個來之不易的成績。

　　“每當我走過老師的窗前……”我喜歡這首歌，教師節的到來，千言萬語融合成了一句話：“陳老師，謝謝你，你辛苦了。”