四年級教師節(jié)作文范文（精選28篇）
四年級教師節(jié)作文范文 篇1
九月十日是一年一度的教師節(jié)，可我卻沒有給以前教我的老師送賀卡、鮮花。
我現(xiàn)在很希望是老師教我們，老師以前教我的時候我老是會開小差，上課很不認(rèn)真，但我現(xiàn)在很后悔。
在那天我每次看到別人不是拿著鮮花就是拿著賀卡，而我卻是兩手空空的來到了學(xué)校。我的同桌也拿來了兩手滿滿的鮮花。我的同桌他是送教過他的老師，當(dāng)只剩下一株鮮花要送給老師的時候我就跟這他了。我不敢進去，因為我沒有什么要送給老師。我只在辦公室門口看著，可以看見我的同桌黎俊峰把鮮花送給了老師。老師的臉變得蒼白了，頭上也多了幾根白發(fā)。老師把黎峻峰送的花接了那株花，和藹的向黎峻峰說了一聲“哎”，黎峻峰說了一句老師您辛苦了。老師又說了一聲哎。
以前老師教我的時候，我上課不聽講，老師也常常在評價手冊里說她喜歡我，要我好好努力學(xué)習(xí)。她今天沒看見我來一定很失望。我想到這里，我的眼睛模糊了。
四年級教師節(jié)作文范文 篇2
早上，我來到學(xué)校。看見許多同學(xué)圍在一起，嘰哩咕嚕的說著什么。我放下書包，連忙過去了。只聽見有一位同學(xué)說今天教師節(jié)應(yīng)該送給徐教師什么禮物呢?這時我才知道今天是教師節(jié)，我回到座位上，想我應(yīng)該準(zhǔn)備什么禮物呢?我左思右想，實在是想不出來。
下課了，我仍在想這個問題，見老師來到教室，我本想說一句“祝徐老師生日快樂”可我又沒有勇氣，想送一個禮物，手頭又沒有什么好看的。就在我苦惱時，我想到了要送一個自己做的，這樣才實際，可是我知道自己做的根本就不好看，再說今天我又沒帶足夠的錢買材料。唉，我怎么辦呀。
上課了，老師還是那樣，一絲不茍地上課，還是那樣，帶著青春的活力在課堂上展現(xiàn)出獨特的魅力!我想，當(dāng)一位老師，該多不容易，每天都要重復(fù)著這樣的歷史：剛剛養(yǎng)好的嗓子才這么幾天又沙啞了。教師，您真像是吐絲的春蠶，編織著春天的夢幻，又像是春天的精靈，帶給我們無限的希望和精彩。
下課了，同學(xué)們都去玩了，我還在想這件事，不管怎樣，我都要祝徐老師節(jié)日快樂。
上課了。我還是沒有勇氣。這時老師進來了，老師問：“難道你們就不祝福我一下嗎?”邱夢班長對著周圍的同學(xué)，數(shù)著：“一、二、三”，大家異口同聲地說：“祝徐老師節(jié)日快樂!”我看見老師笑了，笑得是那樣的甜。
四年級教師節(jié)作文范文 篇3
今天我和老師一起過了一個愉快的教師節(jié)。
我送了一朵花給鄧?yán)蠋煛１緛碜蛱焱砩衔耶嬃藘煞嬒虢裉焖徒o鄧?yán)蠋熀兔蠋煹模Y(jié)果，今天一上課就把這件事情給忘了，實在是對不起。
鄧?yán)蠋煟裉斓慕處煿?jié)您過得快樂嗎？
我等待著下一次的教師節(jié)。
四年級教師節(jié)作文范文 篇4
9月10號，是一個特殊的日子，這個日子就是教師節(jié)，這天清晨，小麗早早地來到學(xué)校，她今天心情格外好，手里拿著幾朵鮮花，想給老師們一個節(jié)日的驚喜！
她輕輕地走到語文老師的辦公桌旁，發(fā)現(xiàn)老師不在，就把自己手里準(zhǔn)備好的又美又大的黃色小雛菊，選了幾朵，插進語文老師的筆筒里，然后稍稍的修剪了一下。
小麗知道自己的語文老師每天都要批改作業(yè)，也知道自己的語文老師年紀(jì)很大了，所以選了她最喜愛的黃色小雛菊送給她！
送完之后，小麗又給數(shù)學(xué)老師送了過去，數(shù)學(xué)老師正坐在辦公室里批改作業(yè)，小麗趁老師不在的時候，偷偷地跑進辦公室里，把鮮花放在了老師的桌子上。
小麗開開心心地跑回了教室，突然，語文老師和數(shù)學(xué)老師走了進來，說：“我們的桌子上怎么會有鮮花呢？是誰送的？”小麗羞羞地站起來說：“是我送的，祝老師們教師節(jié)快樂！”
老師們笑了笑，夸獎小麗是一個好孩子！
四年級教師節(jié)作文范文 篇5
一年一度的的教師節(jié)又要來了!這一次，我們不會再像以前一樣，只在那偉大的一天說一聲：“老師節(jié)日快樂!”，而是把它當(dāng)作一次盛典。為了應(yīng)該怎樣慶祝教師節(jié)，我們整整討論了一個星期。
從星期一到星期三，全班討論得亂亂的，每個人都有自己的建議，所以大家一直拿不定主意，直到星期四，大家才拿出了一致通過的方案。
今天早上，我一推開教室的門，已經(jīng)有好多同學(xué)在裝飾教室，我也趕快放下書包，幫他們的忙。整個教室全裝飾好了，看起來可真精彩!我們就坐在位子上等著老師進來。
終于，葉老師推開了教室的門，看著我們的“裝飾品”，葉老師被感動得一塌糊涂。接著，很多同學(xué)給葉老師送上了花和自己準(zhǔn)備的禮物，葉老師又開心地笑了。
這個教師節(jié)是我看見過葉老師最開心的教師節(jié)。葉老師開心，我也很開心。所以，我才說，這是一個成功而快樂的教師節(jié)。祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意，快樂幸福地度過每分每秒，每時每刻都帶著美麗、燦爛、開心的微笑，帶著我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨!
四年級教師節(jié)作文范文 篇6
九月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；九月，滿懷金色的希望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣悄悄地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡！
這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵；這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師，而變得偉大而神圣！
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！
我們看見，在您清亮的眼眸中，閃爍著人類最動人的光芒；我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音！
青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年，授業(yè)愈發(fā)精深！
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
四年級教師節(jié)作文范文 篇7
一年一度的教師節(jié)來臨了。我們學(xué)校舉行了很有意思的活動來慶祝這第XX個教師節(jié)。我們的活動是：我替老師把課上！
我們四年級的同學(xué)要給二年級的弟弟、妹妹上課。我和王楠雁去二（1）班上第一節(jié)語文課。
上課的前一天，二（1）班的蔣老師熱情地接待了我們，說：“歡迎你們！你們要為我們班上的課是《黃山奇石》。首先讓他們自己讀古詩。然后給大家聽寫，一個詞語報兩遍，全寫完，收上來，拿一個同學(xué)的本子批一下，看看有沒有錯的。最后，你們讓大家寫一段描寫黃山奇石的話，如仙女彈琴、天狗望月……”
晚上，我認(rèn)真進行了準(zhǔn)備，把想說的話記了又記。第一次上課，我和王楠雁還準(zhǔn)備了很多很多小禮物。我們來到二（1）班的教室，心里非常緊張。弟弟、妹妹們都坐得很端正，眼睛都看著我們，教室里安靜極了。我心里想：這些小朋友可真乖啊！我心里再也不害怕了，按照蔣老師布置給我們的任務(wù)一步一步去做。請小朋友讀自己寫的話的時候，我和王楠雁不僅表揚他們，還送禮物。
下課了，我覺得當(dāng)老師真辛苦啊！我們應(yīng)該好好上課，學(xué)好知識報答他們。
我希望自己將來能當(dāng)一名優(yōu)秀的真正的老師，因為我喜歡上課的感覺。
四年級教師節(jié)作文范文 篇8
親愛的老師：
您好！教師節(jié)到了，在這兒我祝老師您：身體健康！工作順利！天天開心！老師啊！您的喉嚨沒事吧？上次，我不是讓您試一試喝涼茶嗎？現(xiàn)在不再痛了吧？好一點了嗎？我聽到麥燕弟同學(xué)說，和那些什么的，什么干，那些是茶包來的，可以把喉嚨痛減輕疼痛的。這樣就舒服多了。
老師，我真的真的感謝您！您為了我們失去了很多，如看電視節(jié)目、休息時間少、沒有安靜地吃一餐飯。您常常為了我們學(xué)習(xí)把您的時間用去了，睡眠不足。老師您別太累啊！如果您勞累過度，我們怎么辦呢？沒有嚴(yán)格的老師我們會這么大的進步嗎？
老師，我講一講開心的事給您聽。這件事是我和妹妹、弟弟三個人一起扮演粵劇。我扮愛月，妹妹扮游貫的夫人，弟弟扮游貫。有一天，我?guī)е淇斓男那樽叩矫坊ň茦呛仍绮琛Ｎ易聲r，游貫看見我是一個讀書人就走到說：“你，你，你有沒有興趣下棋。”我開心說：“有啊！”……過了幾天，游貫請我到他家下圍棋。工人把圍棋排好。我們兩個人的棋力不分高低。然后……我們表演完這部粵劇后，爸爸和媽媽他們兩個人都給我們?nèi)齻�人表演錢，每個人五元。
老師，我說的只是概括，現(xiàn)在沒有時間再給我說了，下次吧。下次我一定一一說給您聽。老師，您都辛苦了，早點休息吧！
四年級教師節(jié)作文范文 篇9
從老師，是您教會了我的知識，是您告訴我們怎嘛做人。您就像碧藍(lán)的天空，我們是可愛的小鳥，您是我們的祖國，我們是美麗的花朵。您是燦爛的太陽，我們幼小的星星。在教師節(jié)，我要對老師說；‘‘老師我愛您。’’
我還要祝老師身體健康，合家歡樂，節(jié)日快樂。
四年級教師節(jié)作文范文 篇10
今天是我上小學(xué)的第四個教師節(jié)，一大早，媽媽把我送到學(xué)校門口的時候，我就發(fā)現(xiàn)這里熱鬧極了。
我看到高年級的哥哥姐姐敲鑼打鼓，咚鏘咚鏘，還有好多小朋友拿著鮮花在門口迎接老師。我也給老師準(zhǔn)備了禮物，是我昨天晚上自己用貼紙和彩筆做的卡片，我祝老師節(jié)日快樂。
四年級教師節(jié)作文范文 篇11
感謝親愛的老師，是您把知識傳授給了我們，讓我們懂得了很多知識。
親愛的老師您就是公園里的園丁，我們是公園里的花朵。我們?nèi)~子枯黃時，您會立即用剪子把它剪掉；我們的花長歪了，您就會用竹竿把它綁正。您就像我們的媽媽，教我們?nèi)绾紊睿绾蚊鎸ξ磥怼?/p>
感謝老師，您就像我們生命中的一把鑰匙，開起了我們生命中的一扇門，讓我們在知識的海洋里自由的翱翔，您就像那太陽，我們就像小草，您用您的陽光照耀著我們，讓我們快樂地成長。
感謝您老師，您就像那葉子，我們就像大樹。您把陽光變成生命的乳汁哺育了我們。如果沒有了葉子就沒有了大樹，沒有老師就沒有我們的今天。您就像那春風(fēng)向我們撲來，讓我們覺得涼爽、舒服。
感謝老師，您生病了還拖著疲憊的身軀給我們上課，只是因為不想讓我們浪費一分一秒，我們一定不會讓您失望的。
感謝親愛的老師，我們一定會好好學(xué)習(xí)的。
四年級教師節(jié)作文范文 篇12
今天是9月10日，教師節(jié)，是慶祝老師的節(jié)日。我們上完第一節(jié)語文課就到操場去排隊，校長說：“今天是教師節(jié)，所以我們就在操場上來慶祝教師節(jié)，今天是第xx個教師節(jié)……"開完慶祝會，我很激動。
我們回到教室，我看到有的同學(xué)給老師送了鮮花，有的送的是賀卡，我要送給老師的是我的：老師，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。
四年級教師節(jié)作文范文 篇13
敬愛的胡老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。還記得上小學(xué)一年級的第一天，我認(rèn)識的第一個老師就是您。您對我們和藹可親，充滿熱情，使我立刻喜歡上了福山，喜歡上了小學(xué)生活。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的照料，才會有樹林的生機勃勃。花朵的生長，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。而我們的學(xué)習(xí)生活，離不開老師，有了您的熱情教導(dǎo)，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長。
您對我們總是很親切，不過有時也會很嚴(yán)厲。但我知道，十年樹木，百年樹人。正是你的嚴(yán)格要求，才會使我們更快地成長，成長為有用之才。一年一度的教師節(jié)快到了，在此，我要對您說：老師，謝謝您！師恩如魚得水，謝謝您這三年多來，認(rèn)真負(fù)責(zé)地教育我們，您的每一句教誨，我都會銘記在心。
祝您：
教師節(jié)快樂！
四年級教師節(jié)作文范文 篇14
今天早上媽媽送我上學(xué)的時候，校園里鑼鼓喧天，今天是第XX個教師節(jié)，學(xué)校組織慶祝教師節(jié)活動。
今天早上曹老師和劉老師一進教室，我們?nèi)嗑痛舐暫埃骸安芾蠋煿?jié)日快樂！”“劉老師節(jié)日快樂！”曹老師和劉老師都很高興。
我祝福全體老師身體健康！工作順利！永遠(yuǎn)年輕、漂亮！
四年級教師節(jié)作文范文 篇15
今天是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。
昨天晚上，我在7：50寫好作業(yè)，便趕緊給三位老師制作賀卡。一開始，我用的是白紙，媽媽說不行。媽媽叫我放棄，去睡覺。可我依舊用卡紙折出了世界上獨一無二我自創(chuàng)的信封，并且寫上了我的祝福語。
四年級教師節(jié)作文范文 篇16
感恩的心，感謝有你……這首歌，教會了我們感恩，而今天，讓我們感恩的就是—老師。
記得一年級的時候，是老師牽著我們的手帶我們走進校園，而我們淘氣的時候，是老師那如春風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)或是如狂風(fēng)暴雨的批評讓我們不再淘氣，而我們漸漸長大，從一年級到四年級，我們有誰注意到老師頭上又新添了多少根像雪花一樣的白發(fā)。“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”這句話對老師來說實在是在適合不過，老師在這里教書育人，我們在這里傾聽知識，我們畢業(yè)了，走了，可是老師還在辛辛苦苦的培育者比我們更小的一代人，我們長大了以后有誰去找老師報恩，只有毛澤東主席去拜訪過自己的老師—徐特立老師。
四年級教師節(jié)作文范文 篇17
教師節(jié)到了，我要用我的真情給教師制作一張美麗的賀卡。
我選了一張紫色的卡紙，因為紫色是我喜歡的顏色。
左邊有我們的女同學(xué)在跳舞，還有我們男同學(xué)在唱歌，老師在旁邊聽得很開心，賀卡的右邊，是我想說的話：“老師，教師節(jié)快樂！我愛您！”
還有：“老師，祝您身體健康，萬事如意，天天快樂。”
我覺得賀卡最重要的還是要有音樂磁片。所以，我在賀卡裝了一個音樂磁片，是歡樂頌的曲子。
然后，我還在下面貼了幾個晚上會發(fā)光的熒光小裝飾，讓老師夜里覺得很好玩！
老師收下我的禮物之后，摸摸我的頭說：“林嘉恒，謝謝你啊，這是我在教師節(jié)收到的禮物。”我說：“沒事，老師，這是我應(yīng)該做的，我喜歡您，老師。”老師聽了，非常地感動，說：“我喜歡你這樣的學(xué)生。”
教師節(jié)，老師過得非常愉快！我也是。
四年級教師節(jié)作文范文 篇18
親愛的錢老師：
人們常說，一個好老師的話語可以讓一個人受用一生。雖然您只教了我短短一年的時間，卻給了我最充足的陽光，讓我更加強壯。
還記得那是我和童筱丹為考試成績而弄得“頭破血流”時，您出面阻止了。在童筱丹約我回家時，她給了我一塊巧克力和一個桔子，說是您給的，她也有，算是和解物吧！
當(dāng)我懷著忐忑不安的心情走進您辦公室，正準(zhǔn)備挨罵時，您卻笑了。還親切地把我拉到身邊，和我像嘮家常似的一邊說著。我的淚花在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，在您笑著問我爸爸給的壓力是不是太大了的時候，我破功了，淚珠一下子決堤而下。我哭不是因為壓力什么的，而是老師和藹可親深深感動了我！
您不僅是我心靈的清洗工，還是我心靈的建筑者！
是您！用心血和汗水換來我們一點點地改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣；是您！在我們驕傲自滿時破我們的銳氣，又在我們自卑失落時給予我們信心！是您，總是一遍又一遍地糾正我們的錯誤……
老師，這一切也許您已經(jīng)忘了，因為您為學(xué)生付出了太多太多，而我卻永遠(yuǎn)也忘不了。在幾十年漫長的歲月里，誰也說不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為了國家培育了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻，我仿佛看見其中一根銀絲是因為我而生，一絲皺紋是因我而生的。
花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧！
祝您:
青春常在、身體健康！
四年級教師節(jié)作文范文 篇19
我的老師頭發(fā)短短的，臉圓圓的，一雙明亮的大眼睛，就像兩顆黑黑的葡萄。她是我的班主任，也是我的語文老師，她有一個好聽的名字叫王蕾。
老師對待工作非常認(rèn)真。有一次語文考試后，老師捧著試卷去了辦公室。一個早上過去了，下午我準(zhǔn)備到老師那里去拿作業(yè)本，到了辦公室我才驚訝地發(fā)現(xiàn)老師才批了十幾張試卷，老師怎么批得這么慢呀，原來老師是一個字一個字在認(rèn)真的看我們的答題。同學(xué)們每天都在等著老師來公布成績，可是一直等了好幾天老師才把試卷發(fā)下來。
老師平時還像媽媽一樣關(guān)心、愛護我們。有一次升國旗，太陽很烈，我中了暑，老師立刻帶著我來到操場旁邊的草叢邊休息，還給我端來水，老師就像媽媽一樣陪著我。休息了一會兒，我的精神好多了。
這就是我的老師，像媽媽一樣愛著我們的老師。我想說：“老師，我們也愛您！”
四年級教師節(jié)作文范文 篇20
月日星期天氣
今天是9。10日教師節(jié)，我們都為這個不平凡的日子為老師準(zhǔn)備了許多節(jié)目。
“王藍(lán)翔，過來一下!“老師笑著說。我?guī)е蓡杹淼搅死蠋熋媲埃蠋煄е湃蔚啬抗饪粗遥f：“你把這句話讀一遍!”我一看，原來是主持人的臺詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動，因為我從一年級到三年級都沒有當(dāng)過主持人，雖然激動，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會完成這個光榮而艱巨的任務(wù)!
上完一節(jié)課后，老師說：“這次的主持由孫藝、王藍(lán)翔為大家主持。”該我上臺講話了，我原以為我會很緊張，可是我卻很冷靜，說完，我感到很高興，因為我戰(zhàn)勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好!這會也對照了臺詞上的一句話：我班的同學(xué)是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒!最后，我想對老師您說：“您是最偉大的!因為我們的才藝都是你們培養(yǎng)出來的!”
四年級教師節(jié)作文范文 篇21
明天就是教師節(jié)了，我為我的小學(xué)老師——胡老師打了個電話，祝她節(jié)日快樂。
這不禁令我想起了我敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。我們的班主任老師——胡老師，她真是典型的“刀子嘴，豆腐心”，雖然她平時對我們都非常嚴(yán)厲，但我們都知道，她是真心的關(guān)心愛護我們。
記得有一次，我們班干值周，正值秋天，樹葉在地上堆了厚厚的一層，而且風(fēng)很大，樹葉時不時從樹上落下來湊個熱鬧。同學(xué)們都不禁抱怨起來，正在這時，胡老師大聲說道：“同學(xué)們加緊干呀，抱怨是沒有用的！”說著，她飛快地拿起一把大掃把，彎下腰飛快地掃起來。不一會兒，就把一大堆樹葉聚了起來。終于我們齊心協(xié)力，把所有樹葉全部收完了。
老師像明燈，為我們指引前方的路；老師像園丁，培養(yǎng)著幼小的我們；老師像母親，無微不至地照料我們……
在最后，我祝所有老師“節(jié)日快樂”！
四年級教師節(jié)作文范文 篇22
星期五，是個難忘的日子，因為在今天，我們要舉行慶祝教師節(jié)的活動。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物，令馬老師眼前一亮。可是，送什么好呢？我左思右想，忽然，心里靈光一閃，猛然想起馬老師喉嚨不好，上課老是咳嗽，讓大家都很心疼，為什么我不買一盒潤喉糖，讓馬老師上課輕松些，咳嗽少一些呢？于是，我便買了一盒潤喉糖，用最端正的字在一張小卡片上寫道：教師節(jié)快樂！又落下名字，最后，將它貼在了盒子中央。好了，大功告成！
我們來到學(xué)校。只見大家個個激動不已，像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著，無論是老師，同學(xué)，個個臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周，只見大家有的手里拿著賀卡，有的懷里抱著文件夾，也有的嘴里念叨著祝福語。
四年級教師節(jié)作文范文 篇23
老師，您就是那葉，您從事著葉的事業(yè)，平凡而謙遜，但卻是偉大的。
老師，您就是園丁，讓花園里勃勃生機；老師，您就是春雨，滋潤著一切，使“幼苗”健康成長；老師，您就是艄公，將一批又一批的渡者由此岸送到彼岸……
老師，您不是演員，但每次都能將課堂變?yōu)檫B續(xù)劇，讓我們沉迷在其中；老師，您不是歌唱家，但下了課卻還讓我們回味無窮；老師，您不是superstar，但您卻比superstar更有魅力，吸引著我們……
老師，您對我們的恩情報不完，老師，您的功利用一千零一夜也說不完……
老師，世界上任何功名、榮譽刻在木頭上也會因木頭的腐爛而漸漸消退；刻在木頭上也會因風(fēng)吹日曬而漸漸模糊；但是，老師，您的功名、榮譽，永遠(yuǎn)刻在了我們的心里，永不磨滅！
謝謝您老師，謝謝您無怨無悔的付出，我知道，我并不是一個好學(xué)生，也不是一個所有老師都喜歡的學(xué)生，也有許多缺點，但是，我一定會努力地去改正的，老師，為我加油好不好？！
謝謝您老師，謝謝對學(xué)生的愛。
四年級教師節(jié)作文范文 篇24
那天是教師節(jié)，有不少同學(xué)都送給老師精美的禮物和鮮花，而我卻是例外，沒有送老師精美的禮物和鮮花。
當(dāng)優(yōu)美的下課鈴聲傳進教室，此時，個個同學(xué)們都拿出自己的禮物圍成一團，爭先恐后的向前擠。老師看了說：“別擠，別擠！”。同學(xué)們聽后，都有秩序的一個一個送給老師禮物，輪到我的時候，我只是跟老師說了聲：“節(jié)日快樂，請老師放心，我會努力學(xué)習(xí)的”。特別是跟英語老師用英語說：“HappyTeacher'sDay！”
英語老師還表揚了我還會說這么難的話啊！總而言之，所有老師都沒有因為我沒有送出禮物而責(zé)備我，都是跟我說，的禮物應(yīng)該是你的出色表現(xiàn)和優(yōu)異成績送給老師，我覺得學(xué)習(xí)和表現(xiàn)才是最重要的呢！
放學(xué)后，在路上我一邊走一邊回憶老師的話說得對，我今后要以優(yōu)異的成績、出色的表現(xiàn)送給老師，這就是我的禮物。老師祝您節(jié)日快樂！
四年級教師節(jié)作文范文 篇25
XX年9月9日 星期五 天氣：晴
明天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來她是在想：明天是教師節(jié)了，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個，那個，怎么選啊?
正當(dāng)小華左右為難的時候，一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味?小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經(jīng)開花了。看，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香，好香!對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧!
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧，她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁了，下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀，平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本，課文書，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學(xué)用品，小華思緒萬千……
這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀!她想著，搖動頭上的羊角辮，紅領(lǐng)巾也隨之而動，她的注意力聚在那筆筒上，“對了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香，好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望，小華一一不舍地離開了老師的辦公室。
四年級教師節(jié)作文范文 篇26
9月10日就是教師節(jié)了。我認(rèn)為有些人可能會想：教師節(jié)有什么好啊，只不過是個普通的節(jié)日而已，我們既不放假也沒禮物，還不如沒有呢。但我卻不這么認(rèn)為：教師節(jié)是屬于老師的節(jié)日，我們兒童有兒童節(jié)，老師就不能有教師節(jié)了嗎？
如果我們是祖國的花朵，那么老師就是那辛勤的園丁；如果我們是迷失方向的人，那么老師就是那蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；如果我們是勇敢的水手，那么老師就是智慧的導(dǎo)航者，指導(dǎo)著我們前進。
如果世上沒有老師，那將是多么遠(yuǎn)古啊。那將沒有汽車，沒有交通工具，沒有各種各樣的書，沒有電梯，沒有工廠，沒有了高科技。只有一些十分古老的器具。
最后，我想對老師說：“老師，教師節(jié)快樂。”
四年級教師節(jié)作文范文 篇27
教師，是一個普普通通的詞語，可是，看起來平凡，但在我眼里是一個光榮的職業(yè)。她親手教會剛?cè)胄W(xué)、什么都不懂的我們，把我們教會成一個個行為文明、博學(xué)多才、成熟的孩子。在這期間，老師得花多少汗水啊！一開始，我們個個調(diào)皮搗蛋、不懂規(guī)矩，可是老師卻能耐心地教導(dǎo)我們，現(xiàn)在，我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實，老師為我們準(zhǔn)備了豐富的課堂，為我們找出錯誤，并糾正的差錯，告訴我們正確的方法，使我們收集了無數(shù)筐的智慧果實。
老師像一位不辭辛苦的園丁，日日夜夜呵護著我們，讓我們開出智慧之花；老師像一支蠟燭，燃燒自己，點亮我們；老師像一支粉筆，把自己的知識寫在黑板上供我們學(xué)習(xí)；老師像……
9月10號要來臨了，在這里，我要祝語文周老師節(jié)日快樂！我要祝數(shù)學(xué)袁老師節(jié)日快樂！我要祝科學(xué)程老師節(jié)日快樂！我要祝所有教我們四（2）班的老師節(jié)日快樂！最后，我要祝所有行知小學(xué)的老師們節(jié)日快樂！天天開心！
四年級教師節(jié)作文范文 篇28
今天，一大早，同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因為今天是教師節(jié)，教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀！
終于看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩(wěn)，同學(xué)們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！只聽老師激動地說：“謝謝！謝謝同學(xué)們！”接著，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學(xué)們，我把這些鮮花插在花盤里，你們想到了什么？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養(yǎng)，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學(xué)習(xí)落后了，就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學(xué)習(xí)，不能被淘汰，要做花盆里最鮮艷的那朵花。要論起與我最為親近的人，我必然會首先想到我的母親。父親在我很小的時候就忙，一個月里有一半都出差在外是常有的事，自然母親就成了我身邊一直形影不離的人，今天回想起她為我所做的哪怕是一點一滴的小事，我都深切地體會到母愛的柔和與我所擁有的幸福。
今天是教師節(jié)，老師卻在她節(jié)日的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學(xué)們送不送禮物并不重要，只要我們好好學(xué)習(xí)，長大能成為祖國的有用人才，才是她一生中得到的的禮物！