2023教師節的小學生作文(通用25篇)
2023教師節的小學生作文 篇1
教師節到了,同學們買了很多花送給老師,各種各樣的花把教室里打扮的更加絢麗多彩。教師節的下午,老師叫同學們到講臺上來演講,有些同學們說:“老師!教師節快樂”,還有些同學們說:“老師!您辛苦了”。就這樣,教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。今天是教師節,我在這里祝全國的老師“教師節快樂”!
2023教師節的小學生作文 篇2
教師節是什么?也許有百分之九十九的人會說,教師節就是鮮花和賀卡。可是我卻不是這樣想的,我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中,鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意,而真誠的心+祝福的賀卡才=真心真意。
還記得那時候我剛進入四年級,就迎來了教師節。那是一個晨會課上,老師問道:“今天,你們知道是什么節日嗎?”“教師節。”大家異口同聲道。一位同學突然站起來說:“今天是老師的節日,我們給老師都準備了禮物。”聽了這句話我想:“今年可跟以往的方式不同……”
當我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學生竟走上講臺,對老師說:“老師,您辛苦了。”接著后面一位同學,走上講臺說了同樣的話。到了我,我也走上講臺,深深鞠了一躬,飽含深情地說:“老師,您辛苦了!”當時,老師感動極了,僅是為這普通的一句話,他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤了,同學們的淚水也涌動出來了……
那是一次幸福的教師節,一次足見師生情濃的教師節。
2023教師節的小學生作文 篇3
清晨,天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼,依依不舍地離去,小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽,花兒們也爭芳斗艷地盛開了。為何小鳥叫得這么歡暢?為何花兒開得這么鮮艷?哦!原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。
清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,便欣喜若狂地奔向學校。
我來到學校,悄悄地走近班級老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁班級老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看班級老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是班級老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業本,我的眼睛濕潤了,班級老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭發,憔悴的臉上布滿了皺紋,學生們的成績是她的安慰,多好的班級老師啊!
班級老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的`風吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學校。
金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“班級老師,您辛苦了,祝您身體健康,節日快樂!”
2023教師節的小學生作文 篇4
《贊美老師》
金風送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉,把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,
腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風格像綠葉,
老師的事業像大樹,
我們的老師就是好。
2023教師節的小學生作文 篇5
《贊美老師》
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發
因為有您莘莘學子才能成才
因為有您世界才會如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師您是天使
2023教師節的小學生作文 篇6
《您是播種者》
一根根白色的粉筆,
一張張古樸的桌子。
老師日復一日,年復一年地使用著他們。
白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具,
它所書寫出的字跡,充實著我們的大腦。
在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記。
您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業,
而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地。
在那里有著一株株潔白的花兒。
它的播種者便是您。
您用知識的養料滋養著它們的成長。
有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;
有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;
有人說,教師是奠基,構筑的人才大廈高萬丈。
2023教師節的小學生作文 篇7
一年一度的教師節快。我又情不自禁的地幼兒園張茹老師。張老師辛苦!從托班帶到大班,非常不容易……
經常去看張老師,到那里,我就了……老師把哺育成人,叫了知識,里,我想對老師說:“老師,您辛苦了!”
我祝愿送給老師,不過,新學期,我會好好學習的!每次測驗考到前10名,讓您開心!
在教師節的送您一束康乃馨!
張老師,您這朵花的意義著嗎?是對老師、母親的感激之情!是的,您像的、園丁、知識的書。您血來教育,讓學初級的知識,我想對您說:老師,您小學老師有學問,您真辛苦!班里有哭哭鬧鬧的孩子,您會哄,要很辛苦!
老師,我說句心里話:“其實,我很羨慕你們老師。”你們上課的會給小朋友們發玩具、折紙、講故事、唱兒歌,有小朋友們好,中午還能在操場上散步。我件很快樂的,我長大了,在當老師,那我覺得我又回童年。
張老師,我上小學了,能回到幼兒園,去那里你。跟你說說我的學習狀態,聊聊天。總而言之,我是忘記您的!我您帶過的學生!
“老師,您辛苦了!”
2023教師節的小學生作文 篇8
9月10日是教師節,同學為了慶祝教師節。所以在9月9日早上就為慶祝教師節而準備禮物。
同學們張羅打鼓的來慶祝教師節,有的同學為老師送上充滿愛的鮮花,在送花的時候,同學們有的送:姜花、跳舞蘭、康乃馨......同學們還有送上自己親手做的禮物給老師,老師們非常開心,一進辦公室門口花香撲鼻。彌漫著同學們對老師的愛。
鮮花和禮物只是同學對老師尊敬的一種表達,老師是勤勞的園丁,默默的鋪育著我們健康成長,其實送給老師最珍貴的禮物就是我們優秀的成績和高尚的品德。
2023教師節的小學生作文 篇9
《贊美老師》
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經奏響,
請接受我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰線的老師們。
2023教師節的小學生作文 篇10
今天是九月十日,是個特別的日子,因為,今天是教師節,我想用自己的勞動做一個禮物給老師。
我送給老師一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出來的。我精心挑選了皮膚色、綠色、*、白色、黑色、藍色幾種顏色來做它,我先拿出藍色制作它的身子和腳,然后拿出皮膚色做手,再用白色做袖子和圍巾,再拿皮膚色和藍色做出頭和帽子,再做出裝飾和花,就大功告成了!一只手捧鮮花、活靈活現的“小兔子”誕生了,我希望獻給老師后給老師帶來一絲輕松快樂!
在這個特別的日子里,我想對老師:“老師,節日快樂,祝您天天開心快樂!身體健康,萬事如意!
2023教師節的小學生作文 篇11
您為我點燃了一盞最明亮的燈
——老師,辛苦了
是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風,
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
2023教師節的小學生作文 篇12
歌唱九月
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導
我曾記得您那新增的幾根銀發
因為有您
莘莘學子才能成才
因為有您
世界才會如此文明
老師您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師您是天使
九月,獻給老師
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月,
因為這是我們真誠的表白。
九月,
是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經奏響,
請接受我們九月的獻禮吧,
所有拼搏在教育戰線的老師們。
2023教師節的小學生作文 篇13
人生旅途中,一聲親切的問候,一句鼓勵的話語,一件平凡的小事,串聯成一片美好的回憶,它總會在不經意間觸動我們的內心,啟迪我們的靈魂。
記得在小學時,老師經常布置我們寫作文,但我的文采太差,對語文不感興趣,對老師布置的作業大部分按時完成,但作文除外。我一遇到作文就頭疼,不知該如何下筆,由于連續幾次作文沒交,語文老師讓我下課后到辦公室一趟。
雖說我有些懼怕她,但讓我面對作文,還不如面對她。那一節語文課上,我的心早已到九霄云外了,我的腦海里總幻想著她會如何懲罰我:打我,不應該體罰學生;罵我,不應該對學生進行人格侮辱。一切的想象伴隨著鈴聲的響起而煙消云散。
我移動著沉重的腳步來到辦公室門口,偷偷望了老師一眼,是那樣的平靜,沒有絲毫的怒氣,但平靜是暴風雨來臨的前兆。我輕輕推開了辦公室的門,來到了老師桌前,等待著老師的“暴風雨”。老師似乎看出了我的緊張,便站起來,拉著我坐到她的旁邊,問我為什么多次不交作文。我告訴她:我不喜歡寫作。她又問我原因,我說:我寫的作文不好,而且我對那華麗的詞語,積累的不多。她說,那你也不該放棄呀,就算你寫的不如其他同學的優美,但你也應該努力在文章中抒發你的真情實感,讓人了解你,讓其他同學一起分享你的喜怒哀樂。老師問我,能不能在下次的作文中找到我的,我輕輕點了點頭。老師說這么沒信心嗎?我大聲說:“能”!老師笑了。
從此,就算我的作文再糟糕,至少我努力了,每當這時,我都在心里默默說聲:劉老師謝謝您!當我遇到挫折時,老師幫我撐起前進的風帆;當我遇到困惑時,老師為我指點迷津;當我因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
2023教師節的小學生作文 篇14
老師,尤其是班主任,給人感覺就是可怕的,總是高高在上,十分嚴厲。而我的班主任李老師卻不同,她總是那么親切和藹,又富有童心。她是我最親密的朋友,我總是親切地叫她“翩姐”。
殷紅的夕陽下,總能看見我與翩姐拿著一份稿子,互相探討。
“品希,你覺得這里這樣改好不好?”她清秀的臉上寫滿了專注,一雙水汪汪的大眼睛目不轉睛地盯著文稿,嘴里念念有詞。
“翩姐,我覺得……”我一有靈感就情不自禁地開口道。
“你覺得什么?”她明亮又純凈的眼睛中散發著期待的光芒。
“我認為這里可以把‘表現’改成‘玩味’,更有韻味。”我不緊不慢地說出自己的觀點,就像與同學聊天一樣,一點兒也不緊張。
“太好了!這個辦法好!”她高興得像個孩子,從位子上跳起來,轉了個圈,蕾絲長裙飄了起來,像迎風而笑的雛菊,又像綻放幽香的茉莉。
坐回座位,她甜美的聲音又在我耳邊響起:“品希,真棒!”我不好意思地笑了。
一個星期五下午放學后,翩姐帶著我和幾個同學一起去她的母校溫州大學參觀。她帶著我們一邊參觀,一邊興致勃勃地講著她在念大學時發生的各種趣事,講得眉飛色舞。我緊緊牽著她的手,側耳傾聽著她的復古。我知道,我已深深地迷上了翩姐的一切。
邊聊邊逛,不知不覺就來到了多功能廳。我們靜靜地看晚會,每一個節目后,翩姐總是和我們評論他們的表演,一會兒問問我們的意見,一會兒又聯系自己的舞臺經驗,作“長篇大論”,但我們總是不厭其煩地聽著。下一個節目開始時,她就馬上停下來,專心致志地觀看。
時光飛逝,不知不覺,晚會已經接近尾聲。我們手牽手,來到校園里的林間小道。如水的月光下,我輕輕提起翩姐飄逸的長裙,她一邊輕輕地唱著《婚禮之歌》,一邊邁著輕快地腳步跳著《婚禮之舞》。烏黑的長發隨風飄去,仿佛也在翩翩起舞。
“翩姐,回眸一笑!”我調皮地拉扯她的長裙。“得令!”她轉過身,燦若星辰的眼眸,似一泓幽深的潭水,俊俏的臉上洋溢著絲絲抹不掉的微笑。我也被感染了,和著她的音樂,跟著她的舞步旋轉起來。我們就這樣唱著,跳著,簡直就像一對親密無間的親姐妹。月光照應著我們雀躍的身影,投影下一片天真的快樂......
在活力的早晨,翩姐與我美讀課文;在溫馨的中午,翩姐與我共度美好看書時光;在快樂的下午,翩姐與我奔跑在操場。無論在生活中,還是在學習上,翩姐都是我最親密的朋友。
2023教師節的小學生作文 篇15
媽媽說,母愛是偉大的,父愛是神圣的,而我認為老師的愛不僅包含母愛的偉大也包含著父愛的神圣,給予我們這種愛的人便是我們的語文老師張老師。老師,今天是您自己的節日,這又讓我不免想到那年的事情。那是去年冬天的一個早晨,天空中飄著軟綿綿的雪,在樓上往下看成了一個白色的世界。作為一個小學生誰都想出去玩一玩那可愛的小雪呢!可是學生畢竟是學生,不能不上課就去盡興地玩耍吧。可沒想到張老師卻發了話:只要把作業完成就可以去雪地里玩。我們開心極了,大家一個接一個地下樓玩了。正因為大家在樓下打雪仗,把衣服都弄濕了。被班主任看見了,急著要叫家長來。張老師說:"與其讓家長大冷天從老遠趕來,不如讓我們老師來幫幫這些學生。"張老師叫我們大家去辦公室中取暖,我們一群人都圍著取暖器坐成一了圈。張老師,您對我的關愛也不少,每當我取得好成績的時候,您總是鼓勵我;當我出現失誤,考的不好的時候,您總是親切地安慰我。張老師,是您如父母一樣愛著我這個學生,我祝愿您教師節快樂。
2023教師節的小學生作文 篇16
李老師為我們班付出了太多太多,我想在教師節來臨之際,為李老師做一張賀卡表示對她的感謝。
中午吃過飯后,我找出一張綠色的卡紙,然后選出幾張我最喜歡的畫片,準備好剪刀;膠水;就動手制作了起來。
我先把一張畫片上的福娃貝貝剪了下來,把它貼在卡紙的中間,然后再從另一張畫片上剪下一個沖浪板,把它貼在福娃貝貝腳下,最后在福娃貝貝的上方寫上老師節日快樂!雖然做得很簡單,但這是我對老師的一片心意。
我也將在以后的學習中更加努力,在班級中希望能為老師分擔一點事情。
2023教師節的小學生作文 篇17
9月10日是教師節,你們不知道教師節的那天場面可壯觀了……教師節的早上我比其他同學晚一點到學校,一走進教室只見同學們已在黑板上寫著“教師節快樂”幾個大字,旁邊還有許多五顏六色的氣球。任老師今天穿著藍色的上衣、灰白色的褲子,手上帶著手鏈,那手鏈非常漂亮,再配上她卷卷的頭發,今天就像一位美麗的皇后。
我發現老師的桌子上有許多花和賀卡,就想今天我什么也不送,只在心里送聲祝福:任老師,節日快樂!還有今天我一定要表現的更好一點,我發現,今天不光是我表現好,全班同學都表現的非常好,所有的老師和兩位校長也都非常高興,我也非常興奮,我想全校同學今天也都非常興奮吧!
今后,我一定要勤奮學習,要以更好的學習成績回報辛苦的老師,為班集體爭光!
2023教師節的小學生作文 篇18
親愛的XX老師:
您好!
放署假的兩個月里我非常想念您,特別是當我得知您不再教我們時,心里更加的想念您了,我多么希望您能再回來給我們上課呀!
還記得二年級開學時媽媽問我:“赫赫,你的新班主任長什么樣?”我說:“是一個美麗的班主任。”“描述一下她的模樣好嗎?”媽媽說,我想了想說:“她朗誦課文時的聲音很美麗。”就這樣,在您那美麗的朗誦聲中,在您的關心中,在您的幫助下,我從一個任性的孩子成為了一個勇敢的少年,從一個膽小不愛說話的男孩變成了一顆“課堂活躍星”。
老師,有人說您像春蠶,有人說您像蠟燭,也有人說您像辛勤的園丁,可是我覺得您就在我們身邊,離我們很近很近,有時候您像我們的媽媽,有時候您像我們的大姐姐,還有時候您就像我們的好朋友。
每當我任性時,媽媽說服不了我就會給您打電話,然后您就像好朋友一樣跟我聊天,幫我改正缺點。下雪時,您會像大姐姐一樣和我們一起堆雪人。更多的時候,您像媽媽一樣關心著我們。記得有一次我發燒了,病得厲害,您趕忙給爸爸打電話,然后用雙手給我輕輕地按摩起來,那雙手如同媽媽一樣溫暖,我立即感覺好多了。
那老師,謝謝您兩年來對我的關心和教育。“誰言寸草心,報得三春暉?”在教師即將來臨之際,我想再一次對您說一聲:“謝謝!”也想對所有的老師們說一聲“老師,你們辛苦了!”
祝老師節日快樂!
此致
敬禮!
2023教師節的小學生作文 篇19
是誰,猶如一盞明燈,照亮了我們前進的路途?是誰,如同慈悲的大地,給予了我們充足的營養與水分,深深地滋潤著我們,讓我們從一棵棵稚嫩的小樹苗漸漸漸漸長成參天大樹,成為國家的棟梁之材?是誰,好像一位雕塑家,用知識與道德塑造出一批批小學生心靈的靈魂?當然,毫無疑問,答案說的正是老師。老師,是一個光榮神圣的偉大職業,他們好似勤勞的園丁們,認真而辛勤的努力耕耘,培育出一朵朵祖國的鮮花——也就是我們。
感謝您,偉大的老師,您就像山澗里純凈清甜的甘泉水,深深滋潤著我們每一位同學幼小的心靈!感謝您,偉大的老師,您就像熊熊燃燒的火焰,用自己身體去溫暖每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光!
“老師”,這并不只是一種稱呼,“老師”,這代表的是一種責任,“老師”,這是在學生們傷心時的一個可以依靠的肩膀;“老師”,是我們訴苦時的知心朋友,“老師”,更是一種光榮與神圣的職業!
值此第__個教師節來臨之際,預祝天下的老師們身體健康、萬事如意、教師節快樂!
2023教師節的小學生作文 篇20
今天是九月十日,是教師節,也是老師們的節日。
老師們用盡了所有的心血來培養我們新一代的小學生,每天晚上挑燈夜戰來幫我們改作業。我們要送老師一句真心話:“老師,您辛苦了!”謝謝您來培養我們新一代的小學生,我們會永遠會記得您的,老師。
這一天,是我人生中最難忘的一天,這一天讓我很感動。
2023教師節的小學生作文 篇21
是誰,教我們學會感恩?是誰,叫我們豐富的知識?是誰,為了給我們批改作業,從不顧惜自我的身體?她,就是我敬愛的高老師。
老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領者,帶著我們走進智慧的殿堂;老師,您是蠟燭,照亮別人犧牲自我;老師,您是明燈,指引著我們前進的方向;老師,您是園丁,培育了無數珠幼苗;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的事業!
白云感恩藍天,因藍天讓它飄逸;獅子感恩森林,因為森林讓它生存;花兒感恩露水,因為露水滋潤它成長;我感恩高老師,因為她傳授了我豐富的知識、教會了我做人的道理……
雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!
無數個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻著。作業本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細心糾正的標記都傾注著老師對我們的愛。
當我們攻克了難題取得進步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨忘了您自我。您的進取奉獻和您的無私的愛已經在我們的心田中播下了愛的種子……
啊!老師,千言萬語不能表達我對您的感激之情。我必須會刻苦學習,決不辜負您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師!”
2023教師節的小學生作文 篇22
各位同學、各位老師:
大家早上好!
金色九月,秋高氣爽,在我們愉快地邁進新學期的時候,我們也迎來了讓我們倍感親切的一個節日——第__個教師節,在此,我向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
尊師愛生,共創和諧校園是一個永恒的主題,為什么這么說呢?那是因為從古代到當今、從中國到全世界,尊師愛生都被認為是一種文明、高尚的傳統。
高年級的同學們一定知道“程門立雪”的故事,講的是我國宋朝的一個叫楊時的人,特別喜歡學習,對老師也非常尊敬。有一個下雪天,楊時和他的同學一起去他們的老師家里請教學問,不巧趕上老師正在休息,楊時便勸告同學不要打擾老師,兩人靜靜地站在門口,等老師醒來。天上飄起鵝毛大雪,他們在門口成了兩個雪人,一直等到老師醒來,才向老師求教。
作為學生的楊時,尊敬老師,虛心求學。還有很多有名的人,在自己取得了很高的成就以后,也沒有忘記他們以前的老師。
今天,有的同學給老師贈送一張賀卡,表達心中對恩師諄諄教誨之情;有的同學為老師獻上一朵鮮花,感謝老師平日里對自己的悉心關愛;有的同學只是多了一句問候:老師,您辛苦了!可字里行間同樣洋溢著學生對老師的一片真情。作為學生,應該尊敬師長,銘記師恩。這既是中華民族傳統美德的要求,更是現代社會青年素質之根本。
然而,做老師的呢?我們更應深深體察“為人師表、關愛學生”的深刻含義。我們學校的老師為了教育事業,勤于執教,默默奉獻著自己的青春,在這片熱土上揮灑著自己的汗水。他們當中,有務實肯干的學校領導、有市區級優秀班主任,優秀教師,先進工作者,還有更多默默無聞的班主任和任課教師。我和所有的教師一樣,用自己的知識和愛心,為學生開辟出一條通向未來的綠色通道。我們為自己選擇的職業而自豪!無怨無悔!
作為教師最重要是能夠走入學生的心靈世界。需要關愛每位學生。愛學生,是教師的天職。哪位學生有了困難,我們都要想方設法解決;哪位學生思想上有了疙瘩,我們都愿意幫助解開;誰有了點滴進步,我們都要送去一聲鼓勵。我們老師應該更多的理解和信任學生,更多地去關愛他們。
同學們,你們對老師的尊重,是給予老師最大的快樂;你們不斷的成長和進步,是給予老師最好的節日禮物。
讓尊師愛生的傳統在我們__小學得到發揚,讓我們共創和諧校園,讓我們__小學成為一個和諧、溫馨的大家庭。
謝謝大家!
2023教師節的小學生作文 篇23
9月10日是第24個教師節,我市數千名老師都沉浸在節日的喜悅中。遠在四川災區援教的仙女鎮花園小學教師桑茂安,受到了兩地的共同表彰,感受到了家鄉人民和災區人民的期待和關懷。
在仙女鎮慶祝第24個教師節大會上,傳來演講者洪亮的聲音:“桑老師始終把自己看作是一名最普通的支教者,認為自己所做的事情都是最平凡的……”但我們知道,桑老師是不平凡的,他是全市教師的代表,給災區的孩子們帶去了江都人的問候。他獲得了仙女鎮黨委和政府授予的“先進工作者”榮譽稱號。
在四川綿竹富新鎮板房學校里,該鎮慶祝第24個教師節大會上,桑茂安老師接過了當地黨委、政府頒發的“抗震救災援建支教先進個人”榮譽證書和月餅。在物質匱乏的災區,桑老師說,這些月餅要留到中秋和班上的孩子們一起吃。
作為我市唯一赴四川災區援教的老師,桑茂安7月17日隨省援教隊一同趕赴四川綿竹,協助當地政府恢復學校教學。桑茂安所在的富新鎮學校中心校區是一個從幼兒園一直到初中的復合式學校,在這次大地震中校舍損毀嚴重,所幸沒有人員傷亡。富新鎮學校的新校址規劃已經完成,并通過了相關部門的審核。建成后的富新鎮學校將與初中剝離,成為一所六年制的寄宿式小學。桑茂安在電話中告訴記者,看了富新鎮學校新校的規劃圖很振奮:“孩子是希望,是未來,重建學校就是重建希望。我們所有援教的老師都祝愿災區的未來美好燦爛!”
2023教師節的小學生作文 篇24
今天是教師節,我祝老師們節日快樂。今天我們只上半天課,下午放假,是媽媽和奶奶來學校接我放學的,我非常高興。
回到家,吃了點水果,就和媽媽寫作業。我寫的很認真,等一會媽媽就要給我檢查作業。我謝謝媽媽。
2023教師節的小學生作文 篇25
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;……我感謝,很多人,我要感謝我的小學老師。
以前的我比較內向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰性的,總認為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點,但也開心。最大的一次突破,就是當了旗手。
自從老師您的出現,您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的機會,讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負責早讀,這不僅帶動了大家,也鍛煉了我自己;您讓我有機會成為校值日生,使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發現,我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下,我從語文課代表“晉升”到學習委員,一次次的改變使我愈加發現我能行。于是,后來,我鼓足勇氣,決定競爭班長。也出乎我的意料,我擊敗了“強敵”,成為了班長。這確實讓人意想不到,但又更進一步的肯定了我的能力。
老師,是您讓我明白了:機會經常就在身邊,要害是要靠自己去爭取,要憑實力去爭取,不留遺憾。老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點,努力成為一名優秀的學生。我也一定會繼續努力,爭取各方面更上一層樓!
在教師節來臨之際,祝您教師節快樂!也想真心的對您說:老師,謝謝您!