高中生教師節(jié)黑板報(bào)素材（精選3篇）
高中生教師節(jié)黑板報(bào)素材 篇1
教師節(jié)演變歷史
6月6日教師節(jié)
1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授邰爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
8月27日教師節(jié)
1939年，國民政府1939年決定立孔子誕辰日8月27日為教師節(jié)，并頒發(fā)了《教師節(jié)紀(jì)念暫行辦法》，但當(dāng)時未能在全國推行。
5月1日教師節(jié)
1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一國際勞動節(jié)”合并一起。
9月10日教師節(jié)
1985年1月21日，第六屆全國人大第八次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
高中生教師節(jié)黑板報(bào)素材 篇2
老師，這是一個多么神圣的職業(yè)！我們是祖國的花朵，在老師的辛勤培養(yǎng)下一天天快樂成長！
看著含辛茹苦的老師們，我從內(nèi)心涌出一種激情，一句應(yīng)該對全世界老師說的話：老師！您辛苦了！
老師！您辛苦了！這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不同的意思呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物，高過任何沒有“價(jià)值”的東西。為什么？因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。
老師！您辛苦了！這一句短短的話是給人的感覺是多么的溫馨呀！“老師！您辛苦了！”一句短短的話，不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人，只有真正得過老師那甜美的一笑的人，只有真正得到過老師親人般的撫愛的人，只有真正得到過老師及時的幫助的人，才能完善的表達(dá)出“老師！您辛苦了！”的真正內(nèi)涵。
老師！您辛苦了！這一句短短的話是多么的完美！用“老師！您辛苦了！”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當(dāng)！為什么？因?yàn)樗憧梢员磉_(dá)自己對老師深深地愛意！
我用它獻(xiàn)給我敬愛的老師——姬老師、王老師！因?yàn)槔蠋熕秊槲覀儾ハ铝酥R的種子，她為我們，為祖國的花朵付出了自己的青春和心血，她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫！讓我們成為祖國的棟梁之材！
在這，我由衷的說一聲：老師！您辛苦了！祝你教師節(jié)快樂！
高中生教師節(jié)黑板報(bào)素材 篇3
1、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識。——達(dá)爾文
2、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知
3、我們要活的書，不要死的書；要真的書，不要假的書；要動的書，不要靜的書；要用的書，不要讀的書。總起來說，我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo)，不要以文字為中心的教科書。——陶行知
4、好的先生不是教書，不是教學(xué)生，乃是教學(xué)生學(xué)。——陶行知
5、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶
6、教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。——葉圣陶
7、只有讓學(xué)生不把全部時間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
8、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基
9、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
10、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭