初二年級政治教師工作總結（精選3篇）

初二年級政治教師工作總結 篇1

　　本學期根椐教導處安排，本人承擔了初二年級三個班的政治科教學。經過一學期來的教學工作，我自始至終以認真、嚴謹得治學態度，勤懇、堅持不懈得精神從事教學工作，完成了教學的全部內容，在教學中不斷的總結探索，完成了初期的計劃目標，達到了初期的計劃要求。

　　根椐這一目標的要求，本期主要采取了以下措施和方法來完成本期的計劃目標：

　　一、加強學生基礎知識的訓練

　　比如學習了憲法后，學生了解了憲法是國家的根本大法，只有憲法規定的權利和義務是公民最基本的權利和義務，當自己的合法權利受到侵犯時，懂得運用法律武器來維護自身的合法權益，而不能用非法手段來維護，從而使學生明確了憲法的重要性。

　　二、采取單元考試的方式

　　考試后對后對試卷進行全部批改，并對學生考試情況、試卷等進行分析總結，為評講試卷時做到有的放矢，在評講中要求每一位學生都要認真改正，并做好筆記。通過考試、復習、評講，使學生掌握的知識更加牢固。

　　三、在教學中做到了因材施教

　　針對不同的學生提出不同的要求。在開學初讓每一位學生給自己訂出目標，對于較差的同學多給鼓勵，幫助他們樹立信心；對成績較好的表揚。這樣使學生能積極主動配合教學，從而完成教學任務，達到教學目的。

　　四、養成良好的行為習慣

　　作為科任，能認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平衡課，并能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，增加自己的教學得業務水平。每節課都以的精神狀態站再教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教，讓學生把握好科學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象層層善誘，多方面、多角度去培養現實很不錯的品德和高尚的人格。

　　教育是愛心事業，為培養高素質的下一代，我時刻從現實身心健康，根據學生的個性特點去點拔引導，對與個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己得觀念，樹立崇高遠大的理想。作為教初二政治課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。為增加每節課的進行效果，教學質量，我除注重研究教材，把握好基礎重點難點外，還采用多媒體教學，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式.通過培養學生學習政治得興趣，調動學生學習的積極性、主動性，增加課堂的教學質量，按時完成教學任務。

　　通過一學期努力，能制定好復習計劃，并能認真備好復習課，培養好尖子生，增加中等生，幫助差生.但由與本學期授課時間較短，復習內容較多，復習比較倉促，同時發覺很大一部分學生接受能力較差，學習自覺性不高。

　　在以后的教學工作中，要不斷總結經驗，力求增加自己得教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！

初二年級政治教師工作總結 篇2

　　本學期，八年級政治組共有四位老師，分別是魏云桂、陳林蓉、陳星龍、鄺婉婷老師。初二年級政治備課組在學校教學管理部和政治科組的領導下，按照學期初的工作計劃，以落實素質教育和全面提高學生學習成績為目標，扎實開展工作，現將有關情況總結如下：

　　1、認真抓好教師個人教學教研計劃的制訂。開學之初，每位教師根據學校要求、具體教育教學的需要、道德要求和自身的教學特點制定了學期個人教學工作計劃。

　　2、努力抓好師徒結對工作。陳星龍、鄺婉婷兩位年輕老師拜魏云桂老師為師，開展幫扶工作。在幫扶工作中，兩對師徒集體備課，相互聽課、評課，不斷地總結反思教學工作中的方法和技巧，相互促進，彼此都得到了極大的提高。全期師徒相互聽課均超出20節。對年輕老師公開課的輔導、指導較多。在魏老師的指導下，兩位徒弟圓滿完成了兩節匯報課的上課任務，獲得了科組老師們的一致認可，徒弟的進步、成長很快。

　　3、抓好集體備課工作。每周二集中備課一次，針對一周要上課的內容進行集中探討，形成較完善的上課方案，同時解決上周教學中發現的問題。全期共計集體備課次數超過10次。

　　4、抓好作業的布置和批改。根據八年級思想品德的特點和有關部門的要求，確定每班每周作業2次，每上完一堂課做一次課后作業，作業完成所需要的時間不超過20分鐘，以有效為基準，以本年級自己編寫的實用、有效的《新導學與同步訓練》為主要教輔用書。各位老師對作業做到了全批全改，在批改作業過程中尤其注重學生書寫和答題的規范性培養。

　　5、積極參與海南省、海口市、本校及其他兄弟學校的教研、教學活動，抓住一切機會學習和提高自己，本組曾先后組織參加了海口市教研活動、海南省和海口市舉辦的優質課評比聽課，老師們在積極聽課的同時，積極、認真參與各種評課，以提高自己的綜合素質水平和能力。

　　6、本組全體老師本學期工作認真，虛心學習，積極教研，形成了一種積極、健康、互助、向上的和諧氛圍。

初二年級政治教師工作總結 篇3

　　本學期初二年級在學校的統一領導下，圍繞學校創市級示范學校和百年校慶兩大中心工作，在分管領導費主席、年級領導程主任的帶領下，年級全體教師團結一心，共同努力，圓滿完成期初制定的各項計劃，具體總結如下：

　　一、管理工作

　　1、教師考勤管理

　　本期剛開始，年級制度嚴格的考勤管理缺席，年級主任負總責，每天分上、下午對教師到位到崗情況作明確的登記，實施考勤人員查班、年級領導抽查相結合，考勤記載表定期匯總、公布，尤其強調年級領導、班主任要以身作則、率先垂范，以王祈文、歐陽文君、陳世軍、王紅霞為代表的一大批教師按時上下班、兢兢業業，堪稱楷模。

　　2、班主任管理

　　班主任是班級管理的核心，年級多次組織召開班主任會議，傳達學校的方針政策，確保政令暢通，要求班主任全天候蹲坐辦公室，遇突發性事件及時處理，初二年級學生思想復雜多變，班主任在班會課上認真做好學生的思想政治工作，重點做好學生的安全、愛校工作，班主任隊伍中涌現出一批責任心強、愛崗敬業的先進典型，費爭家、程時貴、陳新輝、尹家文等班主任，他們堅持以校為家，平時工作深入學生當中，傾聽學生心聲，及時了解學生思想動態，受到年級師生的一致好評。

　　3、收費管理

　　本學期年級始終與學校和上級部門保持高度一致，執行學校和上級主管部門的收費政策，維護學校的穩定與發展。

　　二、教學工作

　　1、常規教學。

　　本期年級全體教師以高度負責任的態度，踏踏實實完成教學任務，在平時的工作當中提前備課，主動交流探討學科疑難問題，作業批改細致，期初、期中年級對每位教師教學任務實施隨機檢查，學校教務室期末教學大檢查，反映出的結果表明，初二年級教師工作態度端正、深入細致，得到學校教務肯定。

　　2、培優輔差。

　　初二年級學生成績開始分化，學生成績參差不齊，部分學生基礎薄弱，學習信心缺失，急需老師的點撥、鼓勵、年級多次開會強調教師要真正以人為本，尊重愛護學生，不歧視差生，許多老師課后主動找學生溝通，班主任找家長溝通交流，在這里特別要提出的是，那些立足三尺講臺，辛勤耕耘的可敬的老師們，他們是萬棲鳳、李麗君、肖本強、汪訓淮、石樂群、胡際升、吳文俊等，他們有的帶病上班，有的一人兼課數班，以他們為代表的初二年級教師不計個人得失，為百年名校再創輝煌努力奮斗！

　　3、聽課評課。

　　為迎接我校創市級示范學校，接教科室下發通知，以教研組為單位，實行人人講一堂示范課活動，年級領導深入課堂聽課、參與評課，組織專家教師指導，此次活動涉及范圍大、涉及科目廣，借此契機帶動了年級的教學教研活動的深入開展。

　　三、德育工作

　　1、安全教育。

　　為響應我校政教室打造平安實中的號召，本期年級多次召開班主任安全專題工作會議，深入各班教室收繳管制刀具、危險物品等，注重對學生的教育方法，動之以情、曉之以理，在學生心中強化安全意識。

　　2、感恩教育。

　　本期除利用班會課對學生進行感恩教育外，年級組織學生到學校學術報告廳觀看感恩專題片，學生寫觀后感，班主任布置學生回家后人人做一件感恩事。此次活動收效甚好，得到家長的高度贊譽。

　　3、師德師風。

　　本期年級嚴格落實學校師德師風的各項措施。教師上班時間不會客，上課時間不接聽手機，不在教室附近吸煙，杜絕有償家教，不體罰或變相體罰學生，嚴禁個人推銷資料。可以說，初二年級全體教師以良好的師德風貌維護了我校百年老校的聲望。

　　四、存在問題

　　1、學科成績不平衡，學生成績分化日趨明顯，急需進一步加強培優輔差工作。

　　2、少數學生帶MP3、手機上學，且學習目的不明確，喜歡上網。需要班主任做好這類學生的思想轉化與疏導工作。

　　3、部分學生家長長期外出打工，此類學生管理較困難，課外監管無力。

　　新陽實驗中學初二年級