教師演講比賽活動總結范文(通用3篇)
教師演講比賽活動總結范文 篇1
為了給新時代城建學子提供一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。河南城建學院金口社、將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的露天演講比賽。
一、活動主題
激揚青春 放飛夢想
二、活動目的
為全校同學提供一個鍛煉自己,展現自己的平臺,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課余生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。
三、活動原則
以“青春讓夢想飛揚”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。
四、活動內容
比賽地點:(初定)
比賽形式:(初賽和決賽兩部分)
初賽由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計10分鐘。
1、已備演講(限時5分鐘):選手根據指定的主題自擬題目進行演講;
2、即興演講(限時3分鐘):選手根據現場抽簽得到的題目進行演講;
3、即興問答(回答限時2分鐘):參賽者回答評委即興提出的2-3個問題。
五、活動準備
1) 參賽選手要求:
(1)河南城建學院09級本、專科學生,性別、年齡不限。
(2)主題“青春讓夢想飛揚”,從以下4個分主題中任選一個,要求內容積極、健康、向上。
a:我的大學(須包括:學習、生活目標,對未來的憧憬,對知識的渴望與熱愛。)
b:談閱兵感受(須與軍訓聯系在一起。)
c:我的青春我做主
d:有高中到大學過渡的感想
(3)如有背景音樂,則自帶音樂。
(4)自備服裝和道具。
2)參賽人數:
選拔賽自由報名,每班2-3人
3)時間初步安排:
演講稿發至指定郵箱()。
4)賽前宣傳:
大學生'青春讓夢想飛揚'主題演講比賽總結:
六、初賽流程:
大概流程
1)根據報名名單,將參賽選手編號。
2)參賽選手將在賽前抽簽,比賽將按序號進行。
3)初賽將由已備演講、即興演講、即興問答四部分組成。
教師演講比賽活動總結范文 篇2
時光荏苒,-第二學期即將結束,在過去的一學期里,我院學生會在學校領導的親切關懷下,在我院領導、老師的悉心指導下,在同學們的大力支持和積極配合下,群策群力,務實創新,團結進取,努力樹立財公學院學生會自己的品牌形象。學生會工作立足我院實際,堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結合社會熱點焦點,開展了大量豐富多彩的文體、科技等一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長起到了積極作用,充分發揮了學生會橋梁紐帶作用。以下是財政與公共管理學院學生會本學期的工作總結:
一、健全內部建設,完善管理體制
本學期在積極開展各項活動的同時,我們也對學生會內部建設進行了完善,實施科學的管理理念,建設并完善學生會的管理機制和運作機制,使學生會內部運作趨于制度化、系統化和規范化,建立實行辦公室值班制度,制定了學生會工作細則和工作職能,并實行嚴格的例會制度,獎懲制度,完善了活動申請、經費報銷的財務制度。“一份耕耘,一份收獲”,在我們不斷的努力下,我院學生會在內部建設和管理體制上已逐漸趨于成熟。
二、積極開展各項活動,豐富同學課余生活
本學期學生會結合我院實際,我們開展了豐富多彩的活動,為促進廣大同學全面成長成材發揮了積極作用,同時也活躍了學院氣氛。在學院老師的支持下,在廣大同學的鼎立協助下,經過全體學生會成員的共同努力,不斷拓展工作領域,創新工作模式,改進工作方法,基本上完成了本學期制訂的工作計劃,現將本學年活動總結如下:
(一)結合我院特色,開展各項文體活動、課外學術活動,提高學生的綜合素質。
1、定期舉辦各類學術講座,拓寬學生知識面,加強學生的專業功底的積累。為進一步提高學生專業素養,培養專業精神,我院定期邀請校內外專家教授開展各類學生講座。如邀請了朱士群教授為我院學生講解“當代中國的幾種非主流社會思潮分析”,及中國社會科學院財經院院長高培勇教授學術報告,“向左走?向右走”考研就業專題座談會等等。
2、3月中旬,我院學生會主辦員籃球賽,籃球賽在于加強各班級之間的交流和合作,豐富同學們的課余生活,展現財公人的精神面貌。
3、5月7日我院舉辦“寢室文化節”活動,促進了寢室文化建設。這也已成為了展現財公學子獨特風采的特色學生活動。
4、5月17日,我院舉辦“書畫人生之精彩青年”主題展覽活動。參賽作品涉及書法(硬筆、毛筆),繪畫,攝影三類,這次活動不僅激發了同學們的創作熱情,為廣大熱愛書畫的同學們“搭建”了一個展示自我的舞臺,更是為大家提供了一個肯定自我的機會。
5、5月14日,我院承辦“安徽航信杯”第三屆稅務精英挑戰賽暨XX年“航信杯”全國大學生財稅技能大賽安徽賽區選拔賽,此次活動為我院學生課外學習提供的良好平臺,鍛煉了學生自我營銷、自我策劃的能力。
6、為迎接我校55周年校慶,我院舉辦“知校榮校-紀念55周年校史講座”和“奮斗的青春最美麗,青年交流會”開展豐富多樣的思想道德教育活動,加強了我校學生愛校意識、集體意識和主人翁意識。
7、第九屆安徽財經大學大學生職業規劃設計大賽暨大學生創業大賽報名工作開始,本次比賽由院選拔后推選選手參加校決賽,通過此次活動增強了我院各年級學生的溝通和交流,也為學生見習、實習及就業奠定了良好的基礎。
8、5月28日我院召開XX年暑期“三下鄉”社會實踐宣講會,鼓勵我院學生參加暑期社會實踐,增加我院學生生活經歷和生活體驗。
9、本學期第十周,在學校的號召下我院開展專業性的素質拓展活動。使大一新生更快地適應大學生活,培養團結互助的團隊意識,提高學生的綜合素質。
(二)積極響應學校安排,鼓勵我院學生參加學校的各項文體活動。
1、本學期我院學生會積極組織學生參加“信仰耀青春、青春筑和諧”大學生演講比賽,校辯論賽半決賽、決賽、“金融杯”棋藝文化節――金融杯象棋比賽、形式與政策報告會、校青協支教大賽等活動,在這些活動中,我院學生取得了優異的成績,如高波同學獲得“信仰耀青春、青春筑和諧”大學生演講比賽冠軍,我院辯論隊獲得校辯論賽冠軍等。
2、4月23日,我院學會會積極組織籌劃參加春季運動會,比賽不僅促進了同學們之間的交流,活躍了校園氣氛,豐富了同學們的課余生活,還增強了我院學生的集體榮譽感和團隊精神,我院學子英姿勃發,展現了良好的體育競技精神,在運動會中取得了優秀的成績。
3、為隆重慶祝我校建校55周年,營造和諧向上校慶氛圍,我院積極鼓勵學生參加校級校史知識競賽及“與夢想同行”大型校慶晚會,為我校五十五周年校慶貢獻了自己的一份力量。
在以上各項活動中,學生會辦公室、體育部、實踐部、學研部、生活部、文藝部、藝術團、女生部、網信部各個部門都各司其職,并且都緊密聯系相互配合,保證了每次活動的順利進行。同時,也對校領導、院領導、各年級同學及兄弟院系給予的慷慨有力的協助與指導表示深深的感謝。
四、工作中存在的問題與不足
在本學期學生會的各項工作中,我們取得了很多成績,也得到了大部分老師和同學們的認可。但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結如下,以便改進和完善:
1、管理體制未能完全實施,雖然我們制訂了完善的管理體制但有些未能完全實施,獎罰制度不是很分明,例如:有些人例會遲到、缺席,工作積極性不能完全調動起來,責任心不強,對他們沒有詳細的懲罰標準,以后的工作有待加強。
2、各部門合作不夠,溝通少。學生會作為一個有機整體,要求內部既要獨立又要有機結合,每個部門有每個部門的職責,同時每個部門都要積極協作其他部門的工作,學生會的工作才能正常開展,所謂“一枝花開不是春,百花齊放春滿圓”,下一學年我們將加強部門交流與合作,使學生會活動能夠更加順利地開展。
3、強化學生會的服務意識,提高工作透明度。在下一學年我們將強化服務意識,真正貼近我院師生,使學生會的發展更有生命力,及時總結學生會的成功經驗,吸收失敗教訓,注意聽取同學們的合理意見,貼近同學,團結同學,樹立良好形象。
4、分工不夠明確,團隊精神有待提高。在下一學期的學生會工作中,學生會組織管理要明確,責任分工要清楚,個人服從集體,少數服從多數,實行主席團領導負責制。學生會成員必須團結協作,不可搞小團體主義,鼓勵在工作上有所創新,有所分歧,提出多種方案,通過討論民主解決。
五、工作展望
以上是我院學生會對過去一年工作的簡要總結,學生會工作是我校學生工作的重要組成部分,在領導學生、服務學生,真實反映學生的思想動態上,在豐富大學的校園文化生活上,在密切聯系溝通廣大學生和學院上有著重要作用。
雖然我們在過去的一年取得了不少的成績,但不足是必然存在的,而且在以后的工作和學習中,新情況、新問題會不斷發生,考驗我們這個集體,我們必將克服自身不足,向兄弟學院學習,借鑒兄弟學院優秀工作經驗,勇于開拓,持之以恒,不斷完善自我、發展自我,全心全意地做好有我院特色的學生會工作。
同時也感謝領導和老師對學生會工作的支持和幫助、感謝學生會全體干部干事的辛勤付出、感謝全體同學對學生會各項活動的支持和參與。最后希望我院學生會在新的學期里能夠繼續進步,開創新的局面,創造新的成績!
教師演講比賽活動總結范文 篇3
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。讓學生讓學生學會感恩,懷著一顆感恩的心看世界。
一、開展活動,營造氛圍,讓學生在活動中蓄情
感恩是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”,這對于學生來說尤其重要。學生現在都是家庭的中心,平時只知有自己,不知愛別人。所以,學生要學會“感恩”,其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心,讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。要讓學生知道什么是感恩,為什么要感恩。平時,我們加強學生的感恩行為習慣養成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動:如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信等,讓他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學習,體驗生活;你有一顆感恩的心,你會規范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態度,這樣的態度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷,形成這樣一種品德呢?我校利用幾個節日活動為基點,我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報活動、“感恩父母”征文比賽、“我為社區做件事”公益活動、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國”演講比賽等活動,這些“感恩活動”從感性的品評,到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經歷了深刻的體驗過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結,釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關注現實生活的感恩細節,讓孩子在生活中踐行
感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,老師、同學開始。為了讓感恩行動看得見,摸得著,我們運用以大見小,以點帶面的策略,我校以班級為單位開展一系列活動:(1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。(2)“對老師的七個一”感恩活動:為老師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個建議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。(3)“對同學的一幫一”感恩活動。(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的電影、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報,評選“感恩之星”等。
其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊涵的殷殷關切、希望與愛所感動,所折服。我們希望通過“家書”這樣的形式,培養學生感恩父母的情感,在校園內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好,共建和諧融洽的校園文明和家庭環境!
三、構建三位一體的感恩網絡,讓學生在文化中熏陶
在感恩教育活動啟動階段,學校就專門成立了感恩教育的領導小組,加強活動的指導,和活動過程的管理,多方征求意見,不斷提高活動的實效性。同時學校通過搭建平臺,加強與家庭的聯系,達成共識,形成教育合力。
學校還大力營造感恩文化。組織學生學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章,講述感恩故事,觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線,成為校園內最和諧的生活篇章。
四、活動扎實,效果顯著
為了使活動力求有的放矢、落到實處,我們根據上級要求把工作詳細安排到每一周,利用周日晚分班或年級召開以感恩為主題的班(隊)會。學校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽,5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環境中,從“受愛”到“施愛”,從知恩到報恩,逐漸形成了良好的道德品質。成為知恩圖報,心存博愛的人。
總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負著重擔。新時代不僅需要技術人才,社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,積極地去面對生活,讓人文的光彩照亮校園,讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校園奏響和諧的強音。