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教師支教工作總結(jié)_2023教師支教個人述職報(bào)告

發(fā)布時間:2023-06-14

教師支教工作總結(jié)_2023教師支教個人述職報(bào)告(通用3篇)

教師支教工作總結(jié)_2023教師支教個人述職報(bào)告 篇1

  轉(zhuǎn)眼間支教工作已接近尾聲,這十八天的支教經(jīng)歷已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。十八天的酸、甜、苦、辣,早已深深地印在了我的心里。十八天,對于我和那里的孩子來說,太短了,實(shí)在是太短了,還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的火車。這十八天,在給孩子們留下美好回憶的同時,也給了我們提供了鍛煉成長的機(jī)會。在相處的日子里,我們各方面都在進(jìn)步。現(xiàn)就從以下幾個方面對我的這次支教工作做一下總結(jié):

  第一、教學(xué)方面

  教學(xué)作為我們支教活動最主要的部分,對于我們這些從來沒有上過講臺講課的大學(xué)生來說,是一個巨大的考驗(yàn)。但是,在長沙,我就做了充分的準(zhǔn)備。每次給孩子們上課前,我都會認(rèn)真的備課,力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西。

  同時,在支教過程中,我擔(dān)任了初中一年級的班主任。當(dāng)我接過初中一年級時,我就感覺到了我身上的責(zé)任有多重。我始終把"愛心點(diǎn)亮生命,責(zé)任成就未來"的支教口號銘記在心中,用責(zé)任和愛心去上好每一課。當(dāng)然,在這些孩子當(dāng)中,肯定有特別不聽話、特別調(diào)皮的孩子,對于這些孩子,我也是給予了足夠的耐心,我給他們無微不至的關(guān)懷,希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離,能夠改變孩子們對讀書的看法。在課間的時候,我也盡量去和這些孩子接觸,理解他們的性格特點(diǎn)。無論是在上課還是在課間,我都始終堅(jiān)持自己的教學(xué)信念--用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學(xué)生。就這樣,我在教學(xué)的過程中收獲了孩子們的信任,很多孩子都喜歡和我在一起玩,跟我聊天。當(dāng)我要離開的時候,孩子們送給我好多禮物就是的憑證。

  其實(shí),我認(rèn)為教學(xué)要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去,用自己的行動去影響自己的學(xué)生。

  第二、調(diào)研走訪

  調(diào)研走訪,也是我們支教工作的重要組成部分。整個支教過程中,我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中,每一次都給我不一樣的感受。走訪中,能夠真實(shí)的體驗(yàn)這里人們的生活,總的來講,這里的村民家里面的生活都差不多,經(jīng)濟(jì)作物大多都是:種煙葉,除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入。但是,這里孩子們的狀況就不是太樂觀,很多孩子成績還好可是家里面沒有錢送他上學(xué),只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活,白白浪費(fèi)了自己的讀書時光。在走訪的過程中,我還可以跟孩子們一起聊聊天,談?wù)劕F(xiàn)在與未來,具體了解孩子們的生活與學(xué)習(xí)狀況。

  走訪給我的收獲就是:親近了這里的生活,更加了解了這里的孩子。

  第三、課外活動

  本次支教活動由于時間比較短,我們只組織了一次大型的課外活動:棋類比賽。

  這次比賽一共有小學(xué)、初中等大約幾十個學(xué)生參加,我們在班級中進(jìn)行初賽,然后舉行了決賽,我班上的兩名進(jìn)入決賽的選手分別獲得了:跳棋第三名五子棋第二名在棋類活動中,鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì),培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)。同時也對老師組織能力得到一定的鍛煉。

  在這次活動中,我讓孩子們對比賽有了更加全面的認(rèn)識:我們要更加注重比賽的過程,享受比賽的過程而不是只關(guān)注比賽的結(jié)果。

教師支教工作總結(jié)_2023教師支教個人述職報(bào)告 篇2

  一個學(xué)期支教生活即將結(jié)束,通過支教使我的教學(xué)在很多方都面得到的提高:

  第一、通過支教,對中學(xué)的現(xiàn)狀有了更為理性的認(rèn)識,對中學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私猓瑢處煹墓ぷ饔辛烁鼮檎鎸?shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,從心理上抹去了對教學(xué)的畏懼。

  第二、通過支教,掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中,在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中,我的教學(xué)水平和對教學(xué)認(rèn)識已經(jīng)提高了許多。

  第三、通過支教,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著"教書育人"和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,因而他是光榮的。每當(dāng)上課時,看著面前一雙雙渴求知識的眼睛,我無不感到一種光榮,同時也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會學(xué)生做人的道理都是同學(xué)們在實(shí)習(xí)期間的共同愿望。

  第四、通過支教,增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。如何處理與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生以及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  在班級教學(xué)方面我主要負(fù)責(zé)初一級4個班的體育課教學(xué),教學(xué)的主要內(nèi)容包括廣播操、跳、跑等方面內(nèi)容,在教學(xué)過程中主要注重以下三個方面進(jìn)行教學(xué):

  1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

  教師的言行直接影響和感染著學(xué)生。作為教師必須加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,積極進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會給學(xué)生樹立一個好的形象,再加上教師規(guī)范的動作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內(nèi)涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自己,從而得到全面教育。

  2、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生

  體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。用自己健康的體魄,良好的專業(yè)素質(zhì)去影響引導(dǎo)學(xué)生熱愛體育運(yùn)動。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到"引爆"作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)效果。

  3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

  在體育教學(xué)中,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時間在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是的。酷暑中,我們所站的位置是面對太陽;寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口,這種無形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而提高學(xué)生對美好事物的追求。

教師支教工作總結(jié)_2023教師支教個人述職報(bào)告 篇3

  尊敬的中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、親愛的戰(zhàn)友們!

  我叫_x,_人,20_年x月入伍20_年x月被選舉為士官,自上任以來,我時刻不忘自身職責(zé),不忘中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任,時刻提醒自己作為一名士官該干什么不該干什么,以高度的責(zé)任心在本職崗位上工作,下面就我這20__年以來的工作情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)

  作為一名士官,不僅要有豐富的業(yè)務(wù)知識和過硬的業(yè)務(wù)技巧,更需要有很強(qiáng)的政治敏銳性和較高的思想覺悟,要適應(yīng)自己的本職工作,就要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),我積極參加支隊(duì)、中隊(duì)組織的政治學(xué)習(xí),一直以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,使自己的思想始終和中隊(duì)黨支部保持高度一致,跟著黨的腳步走,具有堅(jiān)定的政治立場,鮮明的政治觀點(diǎn),嚴(yán)明的政治紀(jì)律,在工作中牢記自身職責(zé),任勞任怨,發(fā)揮好骨干的帶頭作用,遵守好一日生活次序,團(tuán)結(jié)同志,逐漸使自己認(rèn)識問題的能力有所增強(qiáng),思想上有了很大的進(jìn)步。

  二、刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高工作能力

  本人自擔(dān)任中隊(duì)給養(yǎng)員以來,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技巧,努力學(xué)習(xí)相關(guān)理論,提高業(yè)務(wù)保障能力,經(jīng)常查閱有關(guān)營養(yǎng)方面書籍,以保證中隊(duì)伙食營養(yǎng),盡量讓領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們達(dá)到滿意!

  三、積極參加軍事訓(xùn)練,提高軍事素質(zhì)

  在軍事訓(xùn)練中,自己不會因?yàn)槭呛笄谌藛T就對自己放松要求,降低標(biāo)準(zhǔn),平時在完成本職工作的同時,能自覺主動參加集體科目訓(xùn)練,自加壓力,刻苦認(rèn)真,向戰(zhàn)斗班好的同志看齊。

  四、加強(qiáng)一日生活制度落實(shí),提高自身養(yǎng)成

  在平時生活中,能夠按照部隊(duì)的條令條例來要求自己,保持軍人良好形象,在完成本職工作后能積極的參加中隊(duì)的各項(xiàng)工作,為中隊(duì)全面建設(shè)、創(chuàng)先進(jìn)中隊(duì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  五、存在不足

  經(jīng)過一段時間的努力,工作取得了一定的成績,但是還存在一些不足之處:

  (1)專業(yè)技能還有待進(jìn)一步提高、要不斷總結(jié)工作中遇到的困難和經(jīng)驗(yàn)。

  (2)條令條例意思淡薄,對學(xué)習(xí)重視不夠,不是非常積極。

  六、下步努力方向

  (1)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)和工作能力,首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能的鉆研,虛心向好的同志學(xué)習(xí),提高工作效率其次是加強(qiáng)對自身職責(zé)的學(xué)習(xí)。

  (2)、加強(qiáng)理論的條令條例的學(xué)習(xí),在今后的工作中,要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),保持和發(fā)揚(yáng)扎實(shí)的工作作風(fēng),努力提高業(yè)務(wù)技能,向好的戰(zhàn)友學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自身不足,為中隊(duì)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。以上是我的述職報(bào)告,不足之處請領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評指正!

  述職人:_x

  20__年x月x日

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