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教師黨員個人年度工作計劃

發布時間:2024-01-09

教師黨員個人年度工作計劃(精選3篇)

教師黨員個人年度工作計劃 篇1

  眨眼間,工作已經一年多了,回顧這段匆忙而慌亂的日子,從初為人師的興奮與激動,到第一次站上講臺的緊張與不安,一切仿佛就發生在昨天,仍然歷歷在目。雖然在這期間一直能保持一種飽滿的激情,但是缺乏了一種計劃性的引導,使得自己的道路并不是很順暢。為了能讓自己更快更好得成長和發展,成為讓組織放心、領導認可、師父滿意、家長承認、學生喜歡的教師,我特別制定了20xx年度教師黨員成長計劃。

  一、提高思想覺悟:加強政治學習,積極參加學校黨總支、黨小組等各級黨組織開展的政治學習活動。努力樹立科學的世界觀和堅定的共產主義理想和信念;繼續學習優秀黨員的先進事跡,利用學校網站和學習材料,拓寬政治視野,提升自己的思想素質。

  二、教學發展目標:能夠獨立處理教材,在教學方法上多向師父學習,早日形成規范完整的教學套路,進一步豐富經驗,教材閱讀中能讀出自己的見解,采用多種教學模式,激發學生學習語文的興趣。教學路線上走情感感染路線,做學生喜愛的老師。

  三、提高教學能力:因為自己經過了17年的學習生涯,經歷了大學的生活,已經以成人的思維開始考慮問題,早就遠離了中學的教材,并且習慣了成人式的教學方法。而剛剛開始的工作熱情又讓我想一吐為快,卻忽略了中學生特有的思維模式。常常以成人化的思維方式和教學方法來傳輸知識,因此不能很好地激發學生學習的興趣。并且有時候學生的理解能力不能跟上我的傳授速度,我的意識他們還不能及時理解。所以教學上的成熟和教學方法的改進,也就是教學能力的提高對我來說顯得尤為重要:

  1.認真研究教材:正確把握教學大綱,領會教學意圖和教育目標。從整體上把握教材內容,了解整套教材體系,熟悉教材,做到融會貫通。抓住本套教材在整套教材中所處的位置和作用,明確教學任務。

  2.科學備課:初中語文看似簡單,但是要真正把它上的學生都喜歡都能掌握,卻有一定的難度。尤其是對我這樣的新老師來說,方法和手段的選擇更為困難。怎樣才能讓他們懂學、愛學、喜歡學是備課過程中需要好好考慮和花心思的地方。注重上課過程的高效率,努力利用每一分鐘使學生的知識得到鞏固和發展,也是教學過程中非常重要的環節。

  3.認真做好教學反思:對每堂課的成敗及時地進行總結和反思,是對自身教學工作的檢查與評定,是適時總結經驗教訓,找出教學中的成功不足的重要過程。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,使之成為以后教學中的前車之鑒。并且將自身在教學過程中忽然產生的靈感和好的教學方法記錄下來,不斷豐富自己的教學方法。

  4.在管理學生方面:由于我比較喜歡孩子,很容易和他們接近,使得有些學生有點“肆無忌憚”。嚴和慈的界限在哪里?我一直在思考這個問題,到底怎么樣處理好老師和學生的關系?所以在接下來的日子里,我要多向有經驗的老師請教。

  四、自身的完善:

  1.自身能力的提高和完善:堅持每天做中招原題,閱讀報刊或雜志,不斷提高自己的學科水平。在拓展自己知識面的同時可以擴大學生的知識面,而不僅限于書本上的知識。

  2.加強自身的素質教育:首先要保持教師的專業情懷,熱愛教育事業,熱愛學生,把自己的崗位當做自己的事業來追求。德國教育學家第斯多惠在教師規則中明確指出:“我以為教學的藝術,不在于傳授的本領,而在于激勵喚醒,沒有興奮的情緒怎么激勵人,沒有主動性怎么能喚醒沉睡的人。”所以要喚醒學生的學習熱情,首先教師就要具備激情。充滿激情的開展教學工作才能激起學生的激情,從而活躍課堂氣氛,提高學生的課堂參與度,才能真正實現課堂的教學。其次就是要提高個人素質,教師不僅是傳授知識,而且是育人,所以教師本身的言行舉止都會對學生產生影響。因此更要注重個人品質的提高。

  3.虛心求教:對于像我一樣剛踏出校門的大學生來說,教學經驗的匱乏使教學工作的開展遇到了一定程度的困難。要向師父張琴老師認真學習,師父有豐富的閱歷和成敗的經驗,作為新教師的我,想要更快更好是發展自己就要不斷地向她請教,抓住一切機會學習。并且始終保持“學生”的心態,虛心求教。其次,要多聽師父和魏賽娥老師、沈敏老師等其他優秀教師的公開課,因為這些課都是老師們精心準備的,匯集了很多精華,所以能學到很多有用的東西。并且仔細作好評課筆記,參與討論和傾聽。

  4.加強師德學習:熱愛本職工作,甘心為教育事業獻身,是教師道德素質的根基,是教師為共產主義理想和信念的實現而奮斗的行為表現,這種無私精神對學生的影響至深且遠。作為一名共產黨員在學校里應該是一面旗幟,要努力增強為學生服務的意識,以崇高的思想境界,高尚的道德風貌,無私奉獻敬業愛崗的精神去培養學生。在教學上,要以學生為主體,要從學生的實際出發,增強他們的學習興趣,善于激發他們的積極性、主動性、創造性,做學生健康發展的促進者。

教師黨員個人年度工作計劃 篇2

  一、指導思想

  堅持以馬列主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的十x大、十x屆x中全會精神,認真學習實踐科學發展觀,按照“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的總要求,進一步改進工作方式方法,嚴格發展黨員工作程序,著力建設一支規模適度、結構合理、素質優良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍,不斷增強黨員隊伍的生機和活力。

  二、目標要求

  20xx年我鄉發展黨員工作的目標是:培養黨員13名。

  三、基本措施

  1、突出發展重點,優化黨員結構。繼續把保證新黨員質量放在首位,注重改善黨員結構,切實提高發展女黨員和35歲以下年輕黨員比例。繼續加大在外出務工經商人員、非公經濟和社會組織中發展黨員力度。

  2、規范發展程序,扎緊入黨“籬笆”。發展黨員是一項政策性很強的工作。要充分發揚*,堅持群眾路線,嚴格按照縣委組織部制定的《發展黨員工作基本制度及程序(修訂版)》流程,不斷增強發展黨員工作的科學性、*性、公正性,以每個環節的高標準保證每個新發展黨員的高質量。為增強發展黨員工作的透明度,黨組織應在收到入黨申請書后一個月內派人同入黨申請人談話了解情況,并做好談話記錄,同時以明白紙的形式將發展黨員工作程序、認崗履崗、承諾踐諾等有關要求告知申請人。堅持農村發展黨員“四色預警”制度,確保每個村(社區)黨組織每年至少發展一名新黨員。對外出務工經商能人,要遵循“流出地或流入地一方負責發展,兩地共同培養、雙向考察、兩地公示”為主要內容的“雙向培養”模式。在非公企業和社會組織中發展黨員要嚴格按照《關于做好在非公企業和社會組織中發展黨員工作的通知》(懷組字〔201x〕27號)執行。機關、事業單位黨組織發展黨員也要做到合理有序、好中選優。要按照上年度入黨積極分子規模確定發展計劃,深入實施入黨積極分子動態評議制,黨支部每年至少要召開1次由全體黨員和部分群眾代表參加的入黨積極分子動態評議會,將測評結果作為確定發展對象的重要依據,將優秀的確定為發展對象,合格的繼續培養考察,不合格的及時清理出入黨積極分子隊伍,實行“能進能出,選優汰劣”的管理模式,從源頭上確保新發展黨員質量。從今年開始,《入黨積極分子動態評議情況登記表》將作為預審的重要內容,黨(總)支部的《培養教育考察情況綜合報告》要確保內容準確詳實、完整規范。

  3、加強組織領導,落實主體責任。各黨(總)支部委要切實提高認識,把做好發展黨員工作作為增強基層黨組織凝聚力、戰斗力的基礎性工作,牢固樹立“書記抓、抓書記,專職抓、抓專職”的理念。支部書記要切實履行好“第一責任人”的職責,認真審查,嚴格把關,扎扎實實地做好各項基礎性工作,要切實加強發展黨員工作業務學習,掌握相關政策,熟悉業務流程,了解上級要求,為發展黨員工作的健康發展奠定堅實基礎。鄉黨委將適時對各黨(總)支部發展黨員工作進行互查互評,并將檢查結果在全鄉范圍內予以通報。

教師黨員個人年度工作計劃 篇3

  一、指導思想

  堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的XX大、XX屆X中全會精神,堅持以科學發展觀統領學校教育改革發展全局。以貫徹落實區教育局黨委20xx年工作要點和義務教育現代化學校考核目標為主線,認真圍繞學校教育改革和發展的中心工作,以辦人民滿意學校、創素質教育校園為目標,進一步加強黨的執政能力和先進性建設,進一步提高黨員隊伍素質,提高黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力。充分發揮學校黨員先鋒模范作用和黨組織戰斗堡壘作用。

  學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位,認真貫徹落實黨的XX大和XX屆X中、X中、X中全會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,立足鞏固和拓展學習實踐活動成果。

  為切實推進黨組織建設,提高黨員教師政治素質和理論水平,更好落實科學發展觀實踐活動和“創先爭優”活動,現按照局黨委的工作部署和要求,結合我單位的工作實際制定如下學習計劃

  二、學習內容

  中國特色社會主義理論體系和黨的基本路線、基本綱領、基本經驗;中央、省、市委重要會議精神和領導講話;社會主義市場經濟知識、現代科學技術知識、法律法規知識、管理知識、黨風廉政建設和反腐敗相關內容、領導科學、與文化工作相關的知識;有關本地經濟社會發展的重要規劃和政策等。根據情況每月增加學習時事政治及安全、綜治、維穩、防邪、觀看電教片等內容,同時根據局黨委新的學習安排作調整。

  三、主要工作及措施

  通過組織學習,統一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識,把智慧和力量凝聚到實現保證學校教育教學質量的工作目標任務上來。

  1、認真抓好學習培訓:

  黨支部統一安排由全體黨員參加的集中學習培訓活動。黨小組每月必須組織一次有特色的學習活動,采取“黨員自學為主、輔導講座為輔、撰寫心得體會”的學習形式,每學年每個黨員撰寫一至兩篇讀書筆記或教育隨筆。年初,黨員必須將全學年學習計劃、內容、方法、要求等報學校黨支部。學校黨支部將規定必學內容,并分系列下發學習資料。

  當前尤其要以學習xx大、XX屆X中全會精神,堅持以科學發展觀為重點,分專題進行學習、輔導講座。同時,必須把XX大的精神與學校實際和個人實際結合起來。

  2、堅持高質量的黨課教育:黨課教育每學年舉辦一至兩次,黨課內容主要有重點地將黨員在理想信念、黨性觀念、黨風黨紀和模范作用等方面存在的主要問題與學校的中心工作結合起來,進行有針對性地教育。

  3、不斷改善學習條件:發揮校園網優勢,積極為黨員開辟“黨建動態”“書記薦讀”“專題學習”“心得體會”“黨員風采”等欄目,介紹黨建工作新動態、反映工作狀況、宣傳優秀事跡、交流學習心得體會等。

  4、發揮學校黨支部干部的帶頭作用:干部帶頭學習,熟悉黨的基本理論、黨務知識、學校管理,使之有較強的文化業務素質,有較強的組織協調能力,并達到提高質量能力強、服務師生意識強、民主法治素質強。支委會每半年召開1次以上黨建工作專題會議,總結支部半年黨建工作,討論、部署下一階段工作。

  綜上所述,我校的黨建工作將認清形勢,明確任務,強化各項工作的領導與管理,對照上級要求要求,一如既往地發揚“解放思想、實事求是,敬業愛崗、開拓創新”的精神,為創建和諧校園而努力!20xx年,我校黨支部將以創造力、凝聚力和戰斗力,充分發揮黨支部的政治核心作用、戰斗堡壘作用,為不斷深化教育教學改革提供堅強的組織保證和精神動力!

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