2015年學科教師培訓工作計劃（學前教育
19
6月24日—6月30日
期末考試
20
7月1日—7月7日
學期結束工作，7月6日暑假開始
學年度培訓工作總結
21
7月8日—7月14日
幼兒園科學領域教學有效性90學時培訓第二次集訓
22
7月15日—7月21日
培訓班后續整理工作
23
7月22日—7月28日
溫州市中小學教師教育辦公室 溫州市教師教育院
XX年工作要點
一、總體思路
貫徹落實省、市有關中小學教師專業發展培訓文件精神，實施《溫州市中小學教師教育規劃》，重點圍繞教師培訓任務完成率、過程管理規范化、提升培訓有效性和培訓者素質專業化主題，扎實推進全市教師培訓工作內涵、特色、可持續發展。
二、具體目標
1、完成省、市下達的各項培訓指標，力爭省對市縣教師培訓專項考核成績排名達到杭寧溫同一層次；市級培訓量達11000人次以上；
2、完成瑞安、樂清、永嘉、蒼南四縣（市）教師培訓、教研機構的整合工作；
3、完成中小學教師學科素養提升行動培訓、考核、比賽的年度任務；
4、培育5個以上在省市有影響力的本土化特色培訓項目；
5、洞頭分院一期一標段主體工程竣工，完成年度投資額5000萬元以上；
6、繼續完善雁蕩分院經營管理體制，提高綜合效益，年營業額超1000萬元，實現收支平衡略有結余經營目標。
三、重點工作
（一）切實規范教師培訓工作的過程監管，有效提升各類培訓任務完成率。
1.市縣（市、區）及市直學校分別召開專題研討會，總結反思XX年教師培訓工作經驗得失。根據省教育廳XX年教師專業發展培訓業績考核數據，針對總培訓學時不足，實際參訓率不高，部分縣（市、區）培訓經費未到位和省級指定性培訓任務尤其是中職教師培訓完成不理想等主要問題，詳細分析造成培訓項目數據未達標的主客觀原因并提出改進意見。
2.實行具體培訓項目任務全程跟進責任制，落實項目負責人制度，開展培訓項目過程監管，加強監管測評工作。
3.定期通報各縣（市、區）和市局直屬學校培訓指標完成情況，加強階段性督查。
4.加強培訓管理平臺管理員隊伍建設。市、縣設立專兼職管理員，進一步明確職責，有效發揮省市教師培訓管理平臺的資源共享、數據反饋、質量評價等多種功能。
5.專題研究民辦學校教師，尤其是民辦幼兒園教師全員培訓的落實問題。切實加大行政統籌力度，通過校本培訓、指定性項目和自主選課等多種形式，完成民辦學校教師專業發展培訓任務，不斷提高培訓實效。
（二）強力推進中小學校長專業發展培訓，助力校長隊伍整體專業素養的提高。
1.開展中小學幼兒園校（園）長專業發展培訓體系構建的專題調研。全面摸清底子，明確目標方向，著力突破校長培訓中的重點難點。
2.出臺有關加強全市中小學幼兒園校（園）長培訓工作的指導意見。著重在以下幾方面改進校（園）長培訓工作。一是配定配優各縣市區培訓機構的干訓專職教師；二是市、縣兩級培訓機構有關校（園）長培訓的職責任務劃分；三是校（園）長培訓的目標任務與層級要求；四是校（園）長培訓的品質優化舉措，如定期舉辦“校（園）長辦學思想論壇”，開展“走進教育現場”優秀校長問診學校系列實踐培訓活動，校（園）長培訓特色項目課程的研發等。
3.與省教育廳“浙派名師名校長培養工程”相銜接，擬開設溫州市名校長高級研修項目，培養一批具有溫州本土特色的以理性實踐見長的教育專家型校長。