2023關于小學生開學第一課的演講稿優秀范文(精選3篇)
2023關于小學生開學第一課的演講稿優秀范文 篇1
今年,正值新中國建國**周年的特殊日子,所以我們作為祖國未來的希望,更要認真的進行愛的教育,愛國的教育,努力繼承中華五千年的文明,并更要的把它發揚光大。
《開學第一課》以孩子們喜聞樂見的主題班會的形式,更融入名人演講和游戲互動環節,把傳統的愛國主義教育變成了一臺別開生面的晚會。
愛是什么?這是一個簡單而復雜的問題,我相信一百個孩子會有一百個答案,而我想說:“愛是分享。”俗話說:“當一個人把痛苦與人分享時,他的痛苦就減少了一半;當一個人把快樂與人分享時,他的快樂就增加了一倍。”一群來自大草原合唱團的孩子們讓我深深明白:愛是給予,愛是分享,蒼茫的草原上,面對藍天,白云,青草,牛羊,孩子們學會了用歌聲去分享他們的快樂,我想:只有被分享了的愛,才是世界上最最有價值的愛,才能創造出奇跡。
愛是什么?愛是力量!在這個世界上,有那么一群人,他們的身上閃耀著愛和力量的光芒,他們有一個共同的名字,叫做志愿者。5.12汶川地震災區上,有他們的身影,萬眾矚目的北京奧運會上,有他們的身影;中國臺灣莫拉克臺風的救援工作中,還是有他們的身影……星星之火,可以燎原,我想:如果我們每個人都獻出一點愛心,那么世界將充滿愛。讓著滿載愛心的星星之火,燃遍全世界,讓我們手拉手,把這力量一代一代的傳遞下去!
愛是什么?愛是承擔!小男孩鵬飛與奶奶相依為命,家里并不富裕,僅僅住這一間破舊的*房,奶奶生著重病,行動不便,小鵬飛就每天中午跑回家給奶奶做飯,寒來暑往,沒有一句怨言,生活的重擔壓在了一個年僅十幾歲的孩子身上,但是,小鵬飛用愛的力量,大聲的告訴全世界:“我會堅強!”
愛是什么?愛是榮耀!國旗護衛隊的大哥哥們聲情并茂的為我們講述了升旗手的絕招是如何煉成的,從*城樓到升旗桿,整整138步,要走的器宇軒昂,就算腳心扎進了釘子也要忍耐堅持,個中滋味,恐怕只有他們自己才能體會了吧,不過,我知道,他們的心中充滿了國家的榮譽,正是這崇高的榮譽,讓人人的小愛匯聚成足以榮耀祖國的大愛!
開學第一課讓我受益匪淺,相信愛會讓我們的祖國更美麗,我們的明天會更美好!
2023關于小學生開學第一課的演講稿優秀范文 篇2
敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
天氣慢慢暗淡,帶著一股凄涼,放眼望去有點愁感,在記憶的深刻里徘徊。在這個嶄新的環境將會度過三年,我不知道前方的路會是怎么樣,是一路歡聲笑語,還是困難重重,希望是前者。
在這個物競天擇,適者生存環境中我們要適應與習慣,才能面對這個世界風風雨雨。心靈一點點的成熟,接受著未曾有過的體驗,看著云卷云舒,我們都會慢慢領悟生活。
在適應的過程中會沉悶,乏味,愁感,都會望著天空感嘆現實的殘酷,在精神上會給我們蒙上一層薄沙,精氣神可能會低落,那時候我們可能忘記了自己的目標,可能這個時候是環境改變我們,而不是我們改變環境,這個時候我們都會變得很被動。
改變、改變、改變,我們都需要改變,改變一切對于自己來說是不利的,改變終究會讓自己變的優秀,改變會成更好的自己,讓自己變的更加堅強,讓自己覺的自己有安全感,才不會一味的去求解他人,做最純真的自己。
適應與改變要同時擁有,才會成為一個有價值的人,方能體驗生活的酸甜苦辣。
2023關于小學生開學第一課的演講稿優秀范文 篇3
各位老師、各位同學:
大家好!我叫李向,是09秋漢語言文學專業的學生,很高興作為優秀實習生代表在此發言。我這次教育實習的實習地是熙春路逸夫學校。
本次實習的內容主要包括“語文科目教學和班主任工作”。說實話,這四個星期過得緊張而忙碌,但卻充實而快樂。盡管每天早出晚歸,時刻為教學和帶班而費盡心思,卻品嘗到了初為人師的快樂。不管是隊友們的課還是指導老師的課,都讓我留下了深刻的印象,并收獲了很多。
我的指導老師是二年級四班的班主任,她的經驗豐富讓我學會了很多書本上學不到的東西。
實習第一天,二年級四班的45個聰明、天真的孩子,從此闖入了我的生活。我知道,他們是我的教育對象。他們充滿了活力和生機,一張張稚氣的小臉讓自己打從心底里喜歡他們。站在講臺上,我大聲的進行早已背誦好的自我介紹,學生們都很熱情地鼓掌并叫“李老師好”,此刻我既驚喜,但也難掩心底的緊張。心里尋思著,他們這么歡迎我,我一定不能讓他們失望。
接下來的兩周,因為學校快要段考了,一般都是復習課,第三周有賽課和公開課。在這三個星期里,我全面熟悉小學二年級的語文教材,認真聽指導老師的課,并做好聽課記錄,課后與之交流,虛心請教,發現在做聽課筆記方面,我們存在很多不規范。在深入了解課堂教學的要求和教學過程后,我了解到,制定一堂課的教學計劃或設計教學思路前,必先了解授課班級的學習情況,而這些就可以從批改作業以及和學生交流中所獲得,貫穿這些過程中最重要的就是細心,細心觀察、細心收集、細心總結。我還經常去別的班聽一些賽課和公開課,因為能參加賽課和上公開課的都是些前輩中的高手,這樣的機會絕對不會放過!因為這個階段,我主要是借鑒他人的優秀經驗為自己所用。
一直很期待自己走上講臺,在那之前,我做了大量的準備。認真備課(包括鉆研教材,搜集資料)。教案、課件總是改了又改,直到自己認為滿意,才會交給指導老師檢查,聽了她的評價后再做修改。幾次反復下來,我們最初的激情和自信都快被磨平了。而因為條件反射,往往到了要交教案的時候心情總變得忐忑不已……記得第一次上課,我講的課文是《丑小鴨》的第一課時,主要是教學生“我會認”和“我會寫”中的生字詞,內容比較枯燥;于是我,模仿指導老師教生字的環節——齊讀、指名領讀、開火車給生字組詞、提問“你是怎樣記住這些生字的”等等。在課堂中,我會故意叫分心的學生回答問題,若回答不出則小懲大誡。對于第一次上課的我來說,之前的緊張都是虛驚一場。慢慢適應狀態后,就比較放松了。但是上課聲音小,粉筆字問題,與學生互動等等都是我難以回避的問題。于是我在課后努力改正,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我的教態、語速、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都有了顯著的提高。
在班主任工作實習中,指導老師的經驗傳授尤為重要。最初,我覺得我的指導老師都不太愿意搭理我,但是我用自己的真誠打動了她,因為我也知道自己對工作的生疏會給她添麻煩,所以我能做的就只有主動地、真誠地請教她。二年級的小朋友,活潑、可愛、熱情、好問。在第一天我就活脫脫地被問成了“十萬個為什么”。有了第一天的手忙腳亂,我已經基本掌握要領。首先,把班上學生的名字全記住了,因為他們每個人都有自己的特點。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。初來乍到,總會有些學生表現出不屑的態度。通過與學生交朋友,不斷地走近他們,了解他們主,課余和他們一起玩,慢慢地我和學生之間開始有了不同以往的互動,而互動中也漸漸有了默契。
在這里,我要告訴學弟學妹們的是我作為實習班主任主要做的工作是:①早上7:45—8:00,監督他們早讀。②管理兩操(眼保健操、課間操)。③中午送班上15名走讀生到校門口,然后回班上給另外30名學生盛飯、打菜。④上課期間去班上進行巡視,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,正確引導。⑤放學后送班上學生到校門口,然后回教室看管打掃衛生的學生,最后關好門窗、電燈、風扇。⑥前兩周,我主動要求單獨輔導新轉來的學生前面的課程。⑦組織一次“小手拉大手,共創文明家園”的主題班會。⑧帶領學生出了一次“安全教育”的黑板報。⑨校運會比賽,組織訓練,在大家的共同努力下,取得了團體總分第二名的好成績。⑩負責教學生做新的廣播體操。
一個月的教育實習已經結束,我們就要為前程奔上征途,我知道自己離一名合格教師還有距離,所以我會一如既往努力學習,爭取不斷完善。同時,我也有信心自己一定能做好這份工作,爭取成為在座的各位老師的優秀同行!
謝謝大家!