給校長的400字建議書作文(精選23篇)
給校長的400字建議書作文 篇1
親愛的校長:
xx小學已經辛勤培育我六個春秋了。咱們的校園是個可愛漂亮的校園,每名學生都生氣勃勃,天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫,地上的瓶罐、紙屑隨處可見,影響了校容校貌。我想,原因應該是出于學生的素質不高,或者是班級的值日工作做的不認真,也可能是各班老師認為值日工作不重要,不強調校園環境的重要性,使學生養成了不愛護校園環境的壞習慣。
我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給您提幾點建議:
一、加強學生素質教育,使他們自學保護校園環境。
二、讓同學們不光自己愛護環境,也要勸說四周的同學愛護環境。
三、加大監督力度,在每班安排一名衛生監督員,搞好衛生監督,使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環境,從我做起”的主題班會,提高學生愛護校園、保護環境的意識。
五、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊和操場檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。
這是我的建議,希望校長能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好!
建議人:
日期:
給校長的400字建議書作文 篇2
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學生。在幾年的學習、生活中,老師給了我無微不至的關懷與教育。如今,我們要離開了,真有些舍不得。
現在我們的學校非常好,電腦室、音樂室,應有盡有,大家在這學習得很愉快。今天,我在這給學校提點建議:
1、特別在朝會、做操上下樓的時候,十分擁擠,大家也互不相讓,造成堵塞,甚至有的同學受傷。我希望同學們能保持秩序,大家都排隊靠右走,這樣一來樓道不會擁擠,不容發生意外事故。
2、我希望恢復“生活實踐”,讓同學們學會自理生活,自己的事自己做,互相幫助,友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
3、我希望在體育課上多開設一些課程,如足球、輪滑等,這樣我們可以多掌握一些技巧。
4、我希望能提高全校師生的素質,能自覺不亂扔果皮紙屑,注意個人衛生;還要多在校園內植樹種花,美化校園,讓校園更加美好。
尊敬的校長,為了讓同學們更好的成長生活,請接受我的建議吧!
給校長的400字建議書作文 篇3
尊敬的陳校長:
您好!
我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。
水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。
在此,我建議:
1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督,珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節約用水!
給校長的400字建議書作文 篇4
敬愛的校長:
我在小學里已經度過了六年了,快要小學畢業了。我對母校真是依依不舍啊!為了我對母校的熱愛,為了讓學生和家長更加信賴學校,我向您提一點兒建議。
現在的學生大都缺乏課外知識,我希望學校能增加一節自習課,讓同學們可以再這節課里看一些課外書,增長課外知識。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”書,是一切智慧的源泉,有了這節課,同學們就有充足的時間看課外書了,就可以得到更多的精神食糧。
以前,我們學校安排的課程中沒有自習課。如今,我們學校應該開展一節自習課,我還想到了一些具體辦法。
首先,在教室里設置一個圖書角,讓每個同學各自捐幾本課外書,越捐越多,圖書角就形成了。同學們可以互看別人的課外書。
其次,教室內還要安排一位老師,負責保持室內秩序,讓同學們有一個舒適的閱讀環境,認真閱讀。
第三,在自習課結束前十分鐘,可以讓同學們講一講讀書的心得和體會。
以上便是我的建議,望校長能夠采納。
建議人:
日期:
給校長的400字建議書作文 篇5
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學生,再過半個學期我們就要離開親愛的母校了。在將要離開母校之前,我想給學校提兩點建議:
1、我覺得我們的課程中,應該增加實踐課。建議學校每周給我們安排一節實踐課。在實踐課上,同學們可以自選課程,自己最感興趣的內容進行嘗試、實踐。我們有一本叫做《綜合實踐活動·實踐與探究》的書,我覺得應該上這些課,里面的內容對我們有很大的幫助,我們也可以選里面的內容來實踐。這樣,不但可以鍛煉大家的動手能力,還可以培養同學們的學習興趣,《綜合實踐活動·實踐與探究》這本書里有一句話,我很喜歡:興趣是最好的老師。這句話說得很不錯。這樣一舉多得的課程,學校為何不考慮一下呢?
另外,我再向你提出一點簡單的建議。
2、 我們的祖國浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲,建議你在適當的時間,給同學們推薦一些頌揚中華民族傳統文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點建議,那這所小學將會辦得更好,會有更多人喜歡學習了。
給校長的400字建議書作文 篇6
敬愛的校長:
您好!
轉眼間,六年小學生活即將結束了,回顧這六年的學習生活,我是多么留戀這里的一切啊!記得在我成長的每一天,母校都給了我無限的溫暖;在我成長的每一步,都凝聚著老師們辛勤的汗水。近幾年來,我校的面貌有了很大的改變,可是我總覺得我們學校還有一些需要完善的地方。
我想我們應該改建一個新的花園,現在花園式的小學越來越多,我們學校可謂是有名的老學校,可是到目前為止綠化面積嚴重不足。這樣會影響我們學校的美觀。所以我建議在學校大門口兩側再新修一座小花園。里面應該有彩燈噴泉,應該有盆景雕塑,應該有裝飾美觀的畫廊,應該種植上各種美麗的花草樹木等等。
到那時侯,低年級的弟弟妹妹將會主動的到花園中上早自習,那時侯每天早晨都會有朗朗的讀書聲從美麗的花園中飄揚而出,那將是多么美妙啊!我希望我們以后再次來到母校時,我們將會看到我們學校煥然一新的新面貌。
祝校長
身體健康!
建議人:
20xx年X月X日
給校長的400字建議書作文 篇7
敬愛的校長:您好!
我們是六年級一班的學生。光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,我們已經從一群無知的小孩子長成一個個懂事的大孩子了。對學校的管理制度,我們基本滿意,不過總覺得還有一些美中不足之處。比如,學校現在禁止學生買零食到學校吃,雖然我們都比較好吃,但覺得這個規定是為了我們的身體健康,所以大家都很支持。但規定有了,我們仍然發現有一小部分同學正大光明地在校園里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不衛生,某些同學吃了會鬧肚子,還會出現頭暈、牙痛、喉嚨發炎等煩人的癥狀。
為了同學們的健康,為了學校的管理更完善一些,我們建議:
1、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,培養同學們健康的興趣。同學們有事兒可做,就沒時間亂花錢購買零食了。
2、請家長配合與支持。讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”,控制同學們的零花錢。
3、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸“流行垃圾”,讓同學們養成不攀比的習慣。
4、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理使用零花錢。
5、經常有學生去學校后門購買零食,這是學校管理的死角,因此,希望學校加強對后門的管理力度。
6、呼吁政府定期對小賣部進行檢查。
為了同學們的健康,希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
建議人:
日期:
給校長的400字建議書作文 篇8
尊敬的陳校長:
您好!
我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。
水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。
在此,我建議:
1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督,珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節約用水!
建議人:
20xx年x月x日
給校長的400字建議書作文 篇9
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關于衛生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都做愛干凈的人,也要讓每一個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。
此致 敬禮!
建議人:__x
日期:20__年x月__日
給校長的400字建議書作文 篇10
敬愛的校長:
您好!
我是班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3.恢復“生活實踐周”活動,讓同學們學會自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓,讓我們體會其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。
4.將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
5.在體育課上多開設一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會更加好的。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議吧!
最后,祝您:
身體健康!工作順利!
日期
給校長的400字建議書作文 篇11
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關于衛生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的不足,讓每一個同學都愛干凈的人,也要讓每一個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。
此致
敬禮
給校長的400字建議書作文 篇12
敬愛的校長:
我作為一個將要畢業的小學生,對您提出幾點建議。合理之處希望采納,不足之處請多多包涵。
第一,我希望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而達到強健同學體格的目的。但是我認為,每周一下午的軍事訓練并不能達到此目的。所以,我希望給一至五年級的同學們增加一節體育課,而六年級學習任務較緊,應當適當減少。
俗話說“生命在于運動”。我覺得說得對極了!目前,我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展,就拿籃球來說。中國仿照NB給校長的建議書創辦的CB給校長的建議書聯盟已經出現了不少籃球高手。但是,在面向國際的NB給校長的建議書呢?卻只有林書豪一個B+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒有。所以,在這個為祖國培育人才的地方,我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。
第二,我希望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球,我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴,沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這么折騰啊!所以我希望翻新學校球場地面。
以上就是我兩點小小建議,希望校長認真考慮。如有不妥之處請多多包涵,也希望通過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦,學習緊張無地放松之累。
祝校長:
身體健康萬事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽響徹天下!
日期
給校長的400字建議書作文 篇13
尊敬的校長先生:
您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是我還是要向您提點建議:
1.您可以請很多幽默風趣的老師,在上課的時候,讓教室里總是充滿笑聲,讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是我們的朋友,更是我們在學校的親人,他們要傾聽我們的心聲,更了解我們,發現每一個同學的閃光點20xx年小學生給校長的建議書450字3篇默認。
2.您可以認真對待每一個同學,發現我們身上的優缺點,鼓勵并以予糾正您還可以請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。
3.盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防我們乏味。 以上建議希望您能采納。
給校長的400字建議書作文 篇14
親愛的校長:
近來,學校內正在施工,學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經再三囑咐我們要注意安全,不過對于有些沒安全意識的同學根本無濟于事,仍然有不安全的事情發生。我覺得這在于他們缺乏交通安全意識。為此,我建議搞一次關于少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下:
一、交通安全大賽,由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽,每班選出兩名參加年級復賽,然后再由年級選出最佳的幾名代表,最后按照低、中、高三個組展開學校的決賽,選出全校的優勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題,出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發傳單,宣傳交通安全的重要性。可以由大隊部或者某個班級組織起來,在學校周圍給老人、小孩等發傳單,提醒他們要遵守交通秩序,以免有不安全的事故發生。
我希望我的建議能得到全體少先隊員的響應,并被校長采納。我相信通過這項活動,我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模范。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故,愿安全永遠伴隨我們身邊。
給校長的400字建議書作文 篇15
敬愛的熊校長:
我們的校園就像一個風景秀麗的大花園,不管是郁郁蔥蔥的樹木,不管是高大秀麗的教學樓,還是筆直的田徑場跑道。校園的每一個角落都離不開您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的,那或多或少也就有一點不足。因此,我提出以下幾點建議。
1、我校浪費水資源現象十分嚴重,有些同學沒有公德心,洗手不關水,沖糞池也不關水,讓水嘩啦啦地流個不停。我建議您能多開展些節約用水的活動,增強同學們珍惜水資源的意識,因此讓他們知道水是生命之源,沒有了水,就沒有了我們。
2、我校的同學喜歡亂扔紙屑,不管是在教室里,還是在操場上,紙屑遍地可見,撿起一張紙屑對同學們來說真的很困難嗎?因此,我建議您讓同學們看一下紙是如何造出來的?如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會破壞的少環境的后果會怎樣。
以上就是我的建議,望您能夠考慮采納。
祝您身體健康,工作順利!
建議人:
日期:
給校長的400字建議書作文 篇16
尊愛的校長:
您好!我是五年級的一名學生,我在學校讀了六年的書,也在學校生活了六年,學校就像是一個大家庭,歡笑聲,追逐聲……可我在學校發現幾個問題,就是同學們亂吐痰,亂扔垃圾,不講禮貌……為了學校,我向你提出以下建議:
1、讓同學不亂吐痰,不亂扔垃圾,如果被抓到的話,一個同學就扣1分。
2、讓每位同學把果皮,包裝袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐賣給廢品回收那里,得到的錢用來買書放進圖書館。
3、多種一些花草,使學校的空氣更清新,也美化了學校。
4、每當我們去上早操課和上完早操課,上下樓梯時,同學們都推,擠,使的我們有的同學都摔倒了。為了不讓同學們受傷,所以要讓體育老師維持秩序,必須要做得快,齊。
5、許多同學都亂說臟話和粗口,所以,您應該嚴格要求他們,做個文明禮貌的小學生。
以上建議是否可采用,請參考。
此致 敬禮!
日期
給校長的400字建議書作文 篇17
敬愛的校長:
您好,我是一個即將畢業的小學生,馬上就要離開養育我多年的母校,離開朝夕相處的同學和老師。在即將離開母校時,我想提出一點小小的建議。
我發現現在的小孩子從小過著衣來伸手、飯來張口的生活。
養成了這不愿做那懶得做的習慣,久而久之成了這不會做那不會干。勤勞是一種美德,做一個勤勞的人,身邊的人會為你的存在而欣喜,做一個懶惰的人,別人會因你的存在而厭惡。高爾基說人的勞動是神圣的,勤勞確實是一種無形的財富。
多動手可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力,腕、肘、肩部關節的靈活性,以及眼、手、臂、肩的協調性,促進大腦細胞的發育也便于思維的敏捷,靈活。我希望學校不要讓獨生子女養成依賴的習慣。為了提高我們的動手能力,我提出以下幾點:
第一:每周應該增設一節有關動手能力的課程。課的內容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工,外面也有賣手工書的,可以買回來讓他們做,還可以玩繞線板,就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀,比如心形,三角形等,把周圍剪成鋸齒狀,讓孩子根據鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細的活,當然老師要注意孩子的安全。
第二:將學生制作的小作品進行展出,并評比一二三等獎。
第三:多開展有關動手能力的活動。
第四:好的作品可以適當加分,用于評比魅力班級。
以上是我個人的一些小建議,還望校長能夠考慮采納。
日期
給校長的400字建議書作文 篇18
尊敬的陳校長:
您好!
我們的校園美麗和諧,但是也有一些不良行為存在,浪費水就是其中一個。
水是生命之源,生命之本。正是因為有了水,世上萬物才能生存,世界才豐富多彩,千姿百態。
水是多么重要啊!可是有些同學卻隨意浪費。經過觀察,我發現了一些現象:有些同學經常大開水龍頭,讓水白花花地往外流;用完水后也不關緊水龍頭,任由水龍頭“哭泣”;有時上衛生間,常常能看到有些同學開著水玩耍,像過潑水節似的,把水亂潑,不僅使衛生間里一團糟,還浪費了寶貴的水資源。據統計,全國660座城市中有400多座城市缺水,三分之二的城市存在供水不足,全國城市年缺水量為60億立方米左右,其中缺水比較嚴重的城市有110個。。節水為榮——隨時關上水龍頭,別讓水空流。
在此,我建議:
1、加強珍惜水資源的教育,讓同學們知道水資源的寶貴。
2、在水龍頭旁邊貼上有關“珍惜水資源”的警示語,提醒大家節約用水。
3、請同學們互相監督,珍惜水資源。
4、進行水資源污染防治,實現水資源綜合利用。
5、提高水資源利用率,減少水資源浪費。有特殊情況時用水要向老師報告
缺水的警鐘已經敲響,水資源已越來越少,讓我們快快行動起來,千萬不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。為了我們的明天更美好,請珍惜水資源,節約用水!
20xx年x月xx日
xx小學六(x)班
給校長的400字建議書作文 篇19
敬愛的校領導:
您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。
家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......
作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:
一、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關于愛護花草樹木的廣告標語,一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點,如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。
三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望采納。 祝愿學校日后更加美麗!
建議人:
給校長的400字建議書作文 篇20
親愛的校長:
您好!最近身體還好嗎?累不累啊?注意多休息,少生氣!我只是一個六年級不出名的小學生。六年前,我投進了我的母校——延秀的懷抱;六年后,我又將離開我的母校。真的有千萬個舍不得,舍不得同學,舍不得老師,舍不得這里的一草一木。可又有什么辦法呢?就讓我象您提出一些建議,用這樣的方法寄托我們千千萬萬個的舍不得吧!
您有發現嗎?在這六年里,我可天天都在觀察。每天,學校就不象學校了,因為空氣被嚴重污染。您看,沒當我們上體育課、做兩操……的時候,由于天氣干燥,操場上那驚天動地的場面是無法用言語表達的。漫天的塵沙在飛舞,同學們生活的環境如此惡劣,難道您能坐視不管嗎?特別是遇到那些搞惡作劇的小鬼們,故意把操場的塵沙踢起來,使得塵沙飛揚,污染空氣,讓同學們哀聲連連,吭吭地咳。不得不捂住鼻子。這樣,對大家的肺有很大的害處啊!
所以,我代表延秀全體師生象您提出以下建議:操場里既然有如此大的害處,我們何不把它種上綠油油的小草呢?這樣,好處就很多:
⒈如果是低年級的小同學不小心摔在地上,也不怎么疼或把衣服弄臟了。
⒉那些搗蛋的同學也無法再踢起塵沙,污染清新的空氣。
⒊每當大家做完眼保健操接著往下面看,眼睛多舒服啊!這不是雪中送炭嗎?
這么一石多鳥的辦法,您又何樂而不為呢?
好了,親愛的校長,這些就是我離開母校前的建議,您能夠接受嗎?
此致 敬禮!
建議人:
日期:
給校長的400字建議書作文 篇21
您好!
轉眼,六年小學時光揮筆而過,我們都將離開母校,我清楚的知道,您這個家裝扮的非常好,使我們的學習不乏味,使我們的生活很精彩,這一點是非常值得肯定的。但“人無完人”,還是會有些缺陷,對此,我提出幾點建議:
1.學校的飲食不太營養。要好好學習,就要有個好身體,早晨要是吃不飽,吃不好,一上午都沒精神,要怎么學習?首先是要安全衛生,合格免檢,那些過期變質的東西絕對不能要,不然吃壞肚子就不好了;其次是要注意搭配,要有營養,對身體有好處,這就叫做“營養搭配,學習不累”;最后要有些新意,天天吃這個,不厭也得厭,不要求每天都換新品,每月換一次就夠了,這樣不管怎樣,我們都會帶著期待,珍惜擁有。
2.學校的多媒體設備落后。現代社會飛速發展,我們在互聯網上能獲得很多知識,因此,學校應多設電腦,而且現在的電腦有很多都被損壞,若不及時修理,將會給學校帶來更大的損失。另外,學校電腦應用范圍很小,只有一些單純的小游戲可以玩,應該讓同學們跨入另一個電腦時代,了解國家的更多事情,同學們才能接受更多的新知識。
以上是我冒昧的幾條建議,望您采納。
真心祝愿校長伯伯身體健康,學校越辦越好!
六(5)班 徐穎然
20xx年4月1日
給校長的400字建議書作文 篇22
敬愛的校長:
您好!我是一名即將畢業的小學生,再過幾天就要離開這朝夕相處的母校了。五年來,母校的每個角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書聲,那賽場上的加油聲,那隊旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養的桃李中的一棵,我衷心希望母校越辦越好。在即將離開母校的時刻,我想給您提一些建議——希望我們學校能加強圖書的管理和利用。
校長,我在母校生活了五年,見證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園,那枝繁葉茂的鳳楊樹,當然少不了那詩情畫意的長廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂,天下物無全美。我發現咱母校的“閱覽室”和“圖書角”沒有得到充分利用。記得三四年級時,每段樓層增加過“圖書角”,我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書海。但遺憾的是,“閱讀角”僧多粥少,許多同學連碰一下書的機會都沒有。過了不久,不知何種原因,“閱讀角”只有空空的“角”,沒有了書。校長,閱讀不僅是人類進步的階梯,也是一道風景。我迫切希望學校能恢復“閱覽室”和“圖書角”,增加大家的閱讀氛圍。
對于圖書管理,我有幾點建議:
首先,規范“閱讀角”的管理。給圖書編號,平時封閉管理。每班選派一個管理員,負責借閱管理。這個班閱讀后,把鑰匙轉交下一位管理員。
其次,閱覽室沒有了,我希望學校圖書室能向大家開放,這樣,本來在圖書室里睡大覺的書,就可以給更多人提供知識了。
第三,各班增加“圖書角”,學校可以給每個教室設置一個“圖書角”。購置本年級需要的書籍,由每個班老師和同學管理,以方便學生隨時翻閱。
第四,學校可以開設一個“書迷俱樂部”,每周一次,讓大家談讀書心得,擴大知識面和閱讀量。
以上就是我的建議,如果合適,望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書香!
建議人:五(10)班李雨諾
20xx年5月31日
給校長的400字建議書作文 篇23
尊敬的校長:
你們好!我是六年級二班的同學,我已經在母校學了六年多了.也在校園里產生了深厚的感情,此時我門要離開那美麗的學校了,就像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風帆.此刻我的心情真的有點依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛.
我在母校的周圍轉了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個孜孜不倦的書城.我記得同學們有時會到哪兒借書,可是我想同學們幫忙我借書又借不到.而且一個星期的閱覽課不是上語文課就是上數學課.哎!我是一個愛書者,為什么要一次次地剝削我的愛書時間啊!難道要把這么一間為同學們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂趣中.
在網上,我有投稿給那綠色網站<<小菏白云飄飄網>>,每次訂的<<作文大王>>我也想去投稿,我希望同學們能把多一點經理發費到發表作文身上,所以我想讓校內每月舉辦一次周報,把同學們發表的作文選出好的貼在校園的某一個引人注目的角落,讓我們多參加實踐活動,煅煉人體溝通能力!
現在的很多同學都不知道老師教導他們的用心良苦,老師也猜不學生的心思,我想讓學校的每個學期舉行一兩次秋游活動.這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學們心平氣和地好好溝通,互相理解.
高年級現在不守紀律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語實在太令人可惡!我想讓學校裝上垃圾箱:一個不可回收,一個可回收,而且還能讓學校多種綠色植物,這樣每到一下課時,我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點.
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學校的明天更加美好!
稔山中心小學6(2)班