建議書作文保護環境400字六年級(精選19篇)
建議書作文保護環境400字六年級 篇1
敬愛的環保局:
地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我給大家提一些建議:
1、大力節約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。
2、大力節約能源,不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭。
3、使用環保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。
4、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化美化活動,保護綠地、花木。
5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護綠色環境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。
地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護地球,就是保護我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善社會的環境質量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。
建議書作文保護環境400字六年級 篇2
__市市長: 地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為了保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點: 1.珍惜現在的每一口空氣,盡可能的減少對空氣的污染。 2。倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。 3。要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環境。 5.不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發光了,我們的子孫后代將會無法生存。 6.水是生命的源泉,要提倡節約用水,不浪費一滴水。 雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是只要大家都行動起來,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉! 至此敬禮! x__x__學x班學生x__ X__10/21
六年級:路子博
建議書作文保護環境400字六年級 篇3
生活在地球上的人類:
我們生活在一個美麗的星球上,在這個星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無邊無際的草原,這個星球就是地球。這個人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個城市的上空,大風吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,電視機開著的房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人 。我對這些提出以下幾點建議 :
1、保護樹木,共營綠色天地,不亂砍伐樹木。
2、節約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學會二次利用水。
3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護樹木也要做到這一點,要保護地球資源。
4、節約用紙,草稿紙要寫滿,節約用電,不要浪費一度電。
5、進行垃圾分類,并舉行一次“廢品回收大賽”。
……
保護地球環境,節約地球資源。讓我們一起行動保護地球,從我們生活點滴做起,大家一起做環保衛士,一起保護地球!
建議書作文保護環境400字六年級 篇4
各位地球公民:
在生活中,垃圾隨處可見。還有還有自然資源,我們的浪費導致它一點點流失。
人們不愛護環境,大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品,這只圖一時方便。對環境一點利益都沒有,反而有害處。許多人洗手后不關水龍頭,用燈后不關燈,許多同學寫作業,這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些,對我們的家園—地球,帶來的是更多的害處。所以我建議:
一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個舉手之勞,我們人人都能做得到。
二、一次性產品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對環境污染大,浪費資源,還不衛生。我們要盡量少用。
三、我們要節約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。
四、節約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機等,不用就拔掉插頭,家里沒人了,也要記住關燈。
五、節約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯,浪費紙張。盡量少用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
作為地球人,我們應該節約資源,不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園!
重慶市榮昌縣桂花園小學六年級:廖名靜
建議書作文保護環境400字六年級 篇5
尊敬的校領導:
您好!
昔日的校園,是鳥語花香的,昔日的校園,是生機盎然的,昔日的校園,還是花紅柳綠美不勝收的。可今昔不同往日,我們和藹可親的校園,發生了巨大的變化,以前如詩如畫的校園里面,現在卻變成了“垃圾滿天”的世界,例如,許多同學買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價值。其實我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會讓學校的環境變的惡劣,還會使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算老師每次會給同學們一定的要求,但同學們把自己的惡劣行為視而不見。
為了讓我們的校園變的更加美麗,我提出以下幾點建議:
1、通過書刊,廣播等形式,向學生宣傳保護環境的知識。
2、每季可選出,優秀環保班級,優秀環保少年等。
3、在校園中多建設一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。
讓我們一起“珍惜自然資源,共營生命綠色”。
六二班學生
建議書作文保護環境400字六年級 篇6
尊敬的村支部的各位領導:
你們好!
我是絲瓜小學六年級的一名小學生。我已經在這所學校學習、生活了六年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環境有害的事情。例如:我們學校旁邊有一個環境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環境美好的小河里扔垃圾,導致環境的大面積污染。為此我提出建議:
1、要讓村民們增強環保意識,讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護水資源,人人有責。有限的資源,無限的循環。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源,那我們村的環境就會變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!
絲瓜小學六年級:閆俊
__年5月5日
遼寧營口大石橋市絲瓜小學六年級:閆俊霖
建議書作文保護環境400字六年級 篇7
廣大長垣市民朋友們:
大家好!
春節、元宵節、民間喜喪事等民間習俗燃放煙花爆竹是中華民族的傳統習俗。然而,燃放煙花爆竹在給我們增添喜慶氣氛的同時,也存在嚴重安全隱患風險,每年燃放煙花爆竹引起的火災和人員傷亡事故屢見不鮮,并且嚴重污染空氣質量,損害我們的身心健康。《長垣市人民政府關于全市禁售禁燃煙花爆竹的通告》實施以來,廣大市民禁燃禁放意識已深入人心、禁燃禁放習慣已逐步養成、禁燃禁放效果已初步顯現。
為做好我市煙花爆竹禁燃禁放工作,現提出如下倡議:
一、遵規守法,從自身做起。全市公職人員要帶頭遵守禁燃禁放規定,不購買、不燃放煙花爆竹,不違規運輸、存儲、寄遞、銷售、攜帶煙花爆竹,爭做文明長垣人、守法長垣人,以自己的實際行動展示長垣市民的良好形象。對違法行為,將由執法機關依法處理并公開曝光。
二、倡導新風,從現在做起。進入新時代、崇尚新風尚,立即行動起來,堅持厲行節約、告別陋習,以電子爆竹、喜慶音樂、懸掛燈籠等更安全、更環保的方式,取代傳統的燃放煙花爆竹,大力營造文明、守法、安全的生活新風尚。
三、宣傳勸導,從身邊做起。積極宣傳和倡導禁止燃放煙花爆竹的理念,勸導家人、鄰里和親友等身邊人響應倡議,不銷售、不購買、不儲存、不燃放煙花爆竹,堅決抵制違法違規行為。對違反禁燃禁放規定的行為,主動勸阻,積極舉報。
長垣是我們共同的美好家園,需要每一位市民來共同呵護。在此,我們倡導長垣全體市民積極行動,禁燃禁放、人人參與、 維護安全、文明生活,讓我們的家園更加美麗,讓我們的生活更加舒適,讓我們的空氣更加清新。
建議書作文保護環境400字六年級 篇8
尊敬的廠家、居民:
我是新東方外國語學校的一名小學生。
我看見許多河水都被污染了,從而導致人們經過此處時都捂著鼻子繞道而行。
有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長。進入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個個靜靜地躺在那兒,散發出臭氣。
我還發現:有些叔叔阿姨在吃飯時,都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節水型用具……
因此,我向廠家、居民提出以下建議:
第一:將保護河水的`牌子立在河旁。(要多、醒目)
第二:在河邊圍上欄桿。
第三:制作“愛護河水”的宣傳板報,周日去宣傳。
第四:住在河邊的同學首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。
第五:派人監督,發現屢次犯規者進行嚴重處分。
第六:不用一次性筷子。
第七:不是用珍貴木材用品。
第八:使用節水型用具。
我們要從小事做起,從自己做起,人人爭當“愛水、護水”的小衛士。
建議書作文保護環境400字六年級 篇9
親愛的人類:
不知何時,原先透明水晶般的河水悄悄換上了那如黑夜般的外套,再見不到那動人的臉龐,只在那記憶的長河中尋覓,依稀可見那曾經晶瑩的背影,可卻無論如何也看不清那臉龐……
時光飛逝,科技之輪飛快轉動,可為什么對于好多好多的事物、生命來說,卻是無盡的災難?
在人類的眼中,科技無限膨大,資源可以無限的擁有,絕不枯竭。走在大橋上,手中的食品包裝袋、塑料袋、礦泉水瓶……甚至是不想吃了的食物,都被“送進”了河水的懷抱……
不久,河水的衣著變了,“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了,垂下了腰,曾經酷酷的一頭綠發,又被染上了一絲枯黃,幻化成一只只優雅動人的小蝴蝶,輕輕飛舞。
伴著科技的發展,今日的人們一味的追求發展,而忽視了保護環境,保護水資源的重要性,愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救:
“別再摧殘我的軀體,救命!”
如今的人類可否想過:如果失去水……
如果人類失去了水,花草樹木由什么灌溉?口渴的人類用什么解渴?如果人類失去水,蘇軾的千古佳句“水光瀲滟晴方好”是否要成為如今人類的的一個夢呢?是否要成為一個不可能實現的空想……
當我們面對身著如黑夜般的外套的河水時,您還會歌頌它的美麗,感嘆它的生機嗎?面對擺在眼前的事實,難道還不足以給人們敲響水之患的警鐘,敲醒人們的覺悟嗎?
俗話說:“失去了,才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水,成為人類的眼淚。
讓我們珍惜、保護水資源,為我們的生命和未來,也為了報答河水對我們人類的恩澤!
建議書作文保護環境400字六年級 篇10
各位市民:
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去。地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上!所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:
1.珍惜現在的每一口空氣,我們要多植樹造林,樹林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為,要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是團結就是力量,讓我們一起從身邊的點滴小事做起,保護和珍惜我們的地球,那樣地球就能炫出青春的笑容。
建議書作文保護環境400字六年級 篇11
各位同學,老師:大家好!
今天我演講的題目是《保護地球》,保護環境的意識是我們每一個人應該時刻都有的。我走在水泥路上,望著刺眼的太陽,再看地上的垃圾,我們人類終究還能還有多少個年月?春夏秋冬,四季都是片無生機。春天,我回老家,黃河兩旁全是垃圾,牛奶盒、煙頭、塑料袋、包裝盒、袋、未吃完的食品等垃圾遍地都是,一眼望去猶如一個垃圾場。夏天,走路,一步一聲響,滿地都是雪糕袋。秋天,地上都是水果皮比如:橘子皮、香蕉皮、柿子皮冬天大雪紛紛,地上全是小樹們的“胳膊”和“手”,樹上的雪全被弄得所剩無幾了。看著,在此我向大家提幾條倡議:
1.愛護好自己身邊的環境。
2.為保護森林、礦產等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
3. 不要亂扔垃圾,不隨地吐痰。
4.減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。
5.自覺保護生態環境,積極參與綠化美化活動。
為人類的明天,大家請保護地球村吧,地球村是我們的家園,請不要在破壞家園了。為我們的子孫留下一片美妙的家園。個人的行動肯定是微不足道的,但全球有幾十億人,若大家都來保護地球,人類的明天肯定是美好的。
建議人:
日期:
建議書作文保護環境400字六年級 篇12
敬愛的村民們:
大家好!
走路,是我們每天都要做的事。那想必,路離不開我們的生活。你們每天在路上開車時都戴著頭盔與口罩,走路時都捂著嘴,從這兒就可以知道路有多臟了。在用鐵板搭的菜市場旁,有一條裂了縫的馬路,那就是我今天要提出的鮮明事例。
每天早上,菜市場到處傳來陣陣吆喝聲,白色塑料袋滿天飛,水花四處飛濺,汽車跑過后的灰塵四處飛揚。殺魚的在路邊殺,鱗片像淘氣的孩子似的使勁兒往路中間跳,剖開魚肚皮,肝膽又被無情地扔在了路邊,血腥味撲鼻而來,使路人捏緊鼻子跑遠了。洗菜的也蹲在路邊與菜“奮斗”,褲子與袖子挽得高高的,把頭埋進了水桶中,臉上與腳上都沾上了泥巴,水用完了,就隨手倒在了路上,讓路人濕漉漉地踩上去。
其實,這一切的一切都是因為你們,是你們無所謂地干出一件件讓人厭惡,影響身體健康的事,而壞心情卻不會讓你們改過自新,在腦海中一掃而過。你們雖然經常在口頭上說要怎樣怎樣保護環境,但是終究沒把說過的話做到。
在此,我給你們提一些建議,但是,想要我們的家園更美好,這也需要你們自己的行動:
1、不亂丟垃圾,要及時清理馬路,保持整潔度。
2、可以以科技的發展,發明節能桶。裝入廢水、臟水,就可以濾出干凈的水,多次利用,節約水資源。
3、在多處設漂亮又環保的垃圾桶與宣傳標語,引人注目就會讓人們自覺遵守。
4、對亂丟垃圾的人進行一定的處罰,給節約環保的家庭也賜予一定的獎賞。
希望我寫的這份建議書可以對你們起到大作用,讓你們認識到錯誤,自覺地保護家園。
小村民 楊思思
建議書作文保護環境400字六年級 篇13
樂山市少工委的各位領導們:
你們好!
隨手人垃圾已經成了我們的習慣,居于樂山,看著世界著名的樂山大佛,山清水秀、鳥語花香的峨眉山,自然是我的驕傲。但看著青衣江那發臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯臟的樹枝上掛著塑料袋,那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會高興么?聯想到我在天安門廣場上看到的斑斑點點的痰跡,公園里時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋,我們能無動于衷么?
記得有一次,我在公交車站候車時,發現四周扔滿了垃圾,有廢棄的車票,煙頭,甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細一看,里面空空如也。正納悶時,一位阿姨路過,順手將一個紙團往垃圾桶扔去,紙團掉到了地上,阿姨只是回過頭看了一下,便揚長而去。原來,垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識,但缺少的都是實際行動,盡管有些時候都是舉手之勞。
被污染的渾濁不堪的大自然,在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城,還是華燈璀璨、令人目眩的城市,在大街小巷上,最常見的還是垃圾,令人厭惡。
為此我倡議,從小事做起,保護好賴以生存的地球。
1、節約每一滴水,使用無磷洗衣粉,少用一次性餐具和塑料袋。
2、生活垃圾分類放置。
3、積極參與植樹活動。
4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。
5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。
如此下去,清清的小河、綠綠的森林,藍藍的天空終將重回人類的懷抱。
愿我們在充滿創造性的勞動世界里,大地凝碧,原野滴翠,青山長在,綠水長流!
我的倡議完畢,希望被領導們參考,謝謝!
建議書作文保護環境400字六年級 篇14
居委會的叔叔阿姨們您們好:
地球讓我們生存,讓我們保護。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個時候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,在各個地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點臟。所以,我希望居委會的叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,讓他們學會愛護好我們美好的家園,在此,我提出幾點建議供你們參考:
1、請行人自覺愛護公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。
3、希望社會上多增加一些植樹、種花草的活動,希望大家積極參加。
住在地球上的每一個公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環境更美好,人人爭做地球的小衛士。
建議書作文保護環境400字六年級 篇15
親愛的同學們:
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!
建議人:
日期:20xx年x月xx日
建議書作文保護環境400字六年級 篇16
各位市民:
大家好!
我是興安一小的一名小學生。
如今十分發達的地球,有著非常大的隱患。這一切都是我們人類造成的。
貪婪的人類沒有節制的開采資源。人類所需要的“大氣資源,水資源,森林資源”本來是可以不斷生長的,但是人類隨意破壞資源,濫用化學品,使我們的地球傷痕累累。
人類隨意破壞環境。比如我國的木蘭溪,在50年代時,河水清澈見底,但現在的木蘭溪,已是渾濁不清,魚蝦死亡。這一個個鮮活的例子,不都是人們不環保的后果嗎?
現在的天空,散布著汽車尾氣,彌漫在我們生活的上空,早已在我們的身體里停留了。患上各種疾病。給我們的身體帶來危害。面對這個充滿污染的空氣,我想對廣大市民提出倡議:
1:少用一次性塑料袋。
在城市的上空,漫天飛舞的塑料袋,掛在樹上。我提議,每次購物,最好帶上自備的布袋。
2:少用一次性筷子,飯盒
在飯店,最好使用消毒的筷子,買飯時,最好使用飯盒。
3:少砍樹,多種樹
我們一定要少砍樹,避免沙塵暴輕而易舉的來侵襲城市。多種樹,在自己生日時,最好種上一棵樹。減少二氧化碳。
在這個地球上,我們是地球的子民。讓我們記住“拯救地球就是拯救自己”。
建議書作文保護環境400字六年級 篇17
需要清醒的人類:
地球只有一個,如果地球毀滅人類就別無去處。所以我們應該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產資源。礦產資源不你是上帝的恩賜,而是經過幾百萬年、甚至幾億萬年的地質變化才形成的。如果不加節制地開采,必將加速地球上的礦產資源的枯竭,所以我們應該合理開采礦產資源。
還有水資源, 雖然我們農村看不出會缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因為氣候干旱。有的人說:“就幾個人浪費水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么說,不就浪費了幾億滴水了嗎?如果地球上沒有了水,那人類就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來澆花或者澆樹,還可以洗衣服的水拖地。
我們也非常缺乏森林資源。現在我們周圍還有許多亂砍伐樹木的行為破壞環境的人也很多。雖然上山砍柴沒有錯但是我們可以撿一些枯萎的樹枝、樹干回家生火。砍一棵樹只需要幾分鐘,但是長成一棵大樹需要幾十年甚至幾百年的時間當我們把樹砍完了可以在種一棵小樹苗下去,以保證森林資源的可持續性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節約,并不是說只有幾種資源才需要節約,其他的也需要節約。比如說電、糧食等等……
人類朋友們。地球只有一個,請珍惜、愛護我們這個可愛、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個地球將會變得越來越美好。
建議書作文保護環境400字六年級 篇18
尊敬的西湖公園領導:
您好!
我是一名小學生,自從重建的西湖公園向我們敞開寬廣的大門,我踏入第一步起。我就看見地上有許多包裝袋、垃圾食品,“污染”了我高興的心情,我在游船的時候,小河里的垃圾多得數不清。我原本以為:公園非常美麗,沒有污染環境現象。可是,這跟我的以為完全相反!我非常沮喪:有一位阿姨準備扔垃圾,垃圾桶就在前方,她就隨地扔下就走了。
西湖公園垃圾桶有點少,這是亂扔垃圾的原因,走了許久看不要垃圾桶才扔的吧!有垃圾桶他們也是隨地亂扔。我還看見一個小男孩在美麗的草坪上蹦來跳去,把美麗的小草都弄“哭”了。
為了西湖的美麗,我想西湖公園領導提出以下建議:
1、要明確責任,西湖公園到底是哪個領導負責。
2、要好好兒政治一下西湖公園,來勸阻游客不要亂扔垃圾,多設幾個垃圾桶,再建幾個愛護公園的小標語。我建議你在草坪旁邊建一個欄桿,防止別人亂踏草坪。
3、最近不是有釣魚山事件嗎!你可以把垃圾桶改成有關日本的東西,把垃圾往里面投,這樣大家都樂意:反日的大家都遵守吧!
4、組織志愿者的團隊,利用業余時間開展為西湖公園“大掃除”。把公園打掃得干干凈凈,還我們一個漂亮、美麗的公園。希望西湖公園領導能夠采納我的建議。
謝謝!
建議書作文保護環境400字六年級 篇19
尊敬的校領導:
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,工作總結當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!
希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。