學校珍惜水資源的建議書(精選19篇)
學校珍惜水資源的建議書 篇1
珍惜水資源,保護水,讓水造福人類水是生命資源。現在中東地區和沙漠地帶人們因缺水而死的有很多,中國也有城市缺水,特別是大城市,如:北京、上海、天津、南京等。
科學家實驗證明:一個人不喝水連續4天就會死,而不吃飯連續10天才會死,所以,水比飯更重要。
如果把地球上所有的水比做是一杯水的話,那么可供人類食用的淡水就只有一勺,更何況大多數的淡水都要從寒冷的冰川中提取,這樣比較容易提取的淡水只能有一勺中的一滴。古人說:“寸金難買寸光陰。”但照現在的情況看來,千萬年之后,就應該是尺金也難買純凈的一滴水。由此可見水是非常寶貴的。
但是如此寶貴的水卻有許多人對它不加珍惜,特別是在學校里,經常有同學用過水之后忘記了關水龍頭,讓寶貴的水一滴一滴地浪費掉。我多想對那些浪費水的同學們說:“請你們節約用水!”同學們,你們知道嗎?在一些缺水地區,就連洗澡這樣我們習以為常的事,都會受到限制。在那里,一個人一生只洗3次澡——出生一次,結婚一次,還有就是死之后洗一次。請大家想一想:一生只洗3次澡!這要是放在我們身上,我們怎么可能受得了呢?好像是前年吧,我從報紙上得知了這樣一個消息:上海市為了節約用水,免費為所有居民更換節水馬桶,這樣平均下來,上海市一年共節約了幾十萬立方米的水!
同學們,聽了這么多,你們一定明白了水的重要了吧!你們一定會問“可我們該怎么節約用水呢?”現在我們還小,沒有辦法像大人一樣轟轟烈烈地宣傳節約用水。我們應該從小事做起,做自己力所能及的事。比如,我們可以先從自己做起,讓自己先節約用水,還可以在看到他人浪費水時,及時地予以制止和勸導,這也算是做了好事了。
就讓我們大家攜起手來,共同保護水資源,不要讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水!
學校珍惜水資源的建議書 篇2
一滴透明的水從蔚藍的空中落下,多么的美麗。可是由于人類嚴重的浪費和破壞,現在的水資源已經變得十分緊缺了。水是生命的源泉,人類沒有了水就無法生存,讓我們珍惜現在的水吧!否則地球上最后一滴水是你的眼淚。
當我們遨游在太空中,遙望著我們的地球母親時,我們會發現,那是一顆表面覆蓋著藍色的美麗星球。那藍色正是孕育生命的水。水創造了所有的生命,而且它在所有生命體中都占據了很大的一部分。比如說,如果你有50千克重,那么水就占據了40千克。水還創造了所有自然界的美景。漫無邊際的大海,潺潺的小溪,蔚為壯觀的暴雨,絲絲綿綿的細雨,甚至路邊的小花小草,這些都是水帶來的。水的重要性自然不言而喻,正因為這樣,我們才必須要珍惜它。
可是,你會經常在生活中發現這些乍眼的現象:比如說你在北戴河的海灘上漫游,火紅的太陽把余輝撒向大地,水面閃爍著金光,可是你卻看到了那“點綴”海面的白色垃圾。比如說你去塔克拉瑪干大沙漠,唐代碧波蕩漾,店鋪相接的繁華景象已經不復存在了,剩下的只有漫漫的黃沙。如果你去南方水資源富足的地方,你會發現清澈的小溪邊堆滿了許許多多令人作嘔的垃圾,這些水顯然已經被污染。據調查顯示1995年,全世界水資源利用量是38000億立方米,消耗量是21000立方米,各種損失量加起來一共有20__億立方米。這些難道都不是人類對水資源的破壞所引起的嗎?現在水資源的大面積破壞已經成為了事實,正因為這樣,我們才必須要盡力挽回過錯,才必須要珍惜水資源。
珍惜水資源建議書4
水,是人類賴以生存的重要自然資源,是生命的源泉,地球上的每一個生命都需要水,水是生命體共同的資源,但是人類卻認為水資源可以再生,于是隨意浪費。使非洲等各大洲都不同程度地出現了缺水的問題,中國的內蒙古、新疆等一些地區出現了土地沙漠化的問題。那么,怎樣才能有效的緩解這種現象呢?我覺得我們應該從我做起。
洗過菜的水可以洗手,因為菜里有綠色素說不定還可以美容呢!現在有的家庭養著魚,養過魚的水可以澆花,因為養過魚的水里有魚屎,屎又是肥料,這樣等于給你的花施肥呢!我們可以把用過的水存放在一個桶里在沖馬桶的時候使用。而且這種方法也是有好處的,因為用桶沖想沖哪兒就沖哪兒,很自由,沖的也干凈。在有一些家庭中,洗過臉的水直接到掉,洗腳的水重新接,假如洗臉和洗腳水各用4升水,如果洗過臉的水再洗腳不就可以省4升水嗎?這樣一個人一年可以省1460升水呢!在北方,人們喜歡吃面條,大多數家庭會把煮過面的湯倒掉,但是留下來我覺得比較好一些,因為俗話說:“原湯話原食。”喝了這種湯可以幫助消化食物,又可以節省水,也可以洗鍋,用這面湯還可以給你節省洗滌劑,且不是一舉兩得呀!
炎炎夏日,總是讓人感到酷暑難熬,每天晚上睡覺前,我們免不了要洗一個涼水澡。而在淋浴時,我們完全可以控制浴頭的水量,一定要間斷沖洗。如果長時間連續沖洗也會浪費許多清水……這些都是我們在洗澡時節約用水的竅門,那么當大人們為我們準備豐盛午餐前,他們又有什么節約用水的巧妙招數呢?原來啊,淘米后的水可以洗菜,淘米水還可以有效去除農藥,洗完菜的水也記得別倒掉,你可以用它澆花、洗馬桶……聽大人們說,淘米后的水用來澆花也能使花的長勢更好。大家也許聽完我的敘述,知道一些節水的方法了吧!你們可以試試這些妙招,相信每個人都能成為光榮的節水衛士!
多惜水,少廢水,讓我們一起節約用水!我相信,只要我們每個人都努力節約每一滴水,那一定會緩解我們的缺水問題,千萬別讓我們的眼淚變成地球上的最后一滴水啊!
學校珍惜水資源的建議書 篇3
眾所周知,水是生命之源,是我們賴以生存的必要條件,難以想象如果世界是沒有了水,我們的生活將會是怎么樣的。
我們的每一天都離不開水。或許,我們現在生活的地方不會缺乏水,但是,當我們在浪費著水的同時,我們,又何曾想過,現在還有很多的地方,很多的人們,在忍受著缺水乏渴的困難。
老師曾經給我講過一個故事,一群在大山里出來的孩子,在他們那個地區,物質非常匱乏,而且十分缺少水資源,每一天,每一個人,都只能靠一瓢水度過日子,生活過得十分艱難,后來,當他們遠離了他們的家園,來到外地的學校上學,但他們看到水龍頭流出嘩啦啦的自來水,他們哭了,因為,在他們的眼中,從來沒見過這么純凈的',干凈的水。……
當聽完這段故事,我也亦想了下,我們,如果每一個人,每一天都浪費一噸水,那么中國13億人口每一天就得浪費多少水啊?小數怕長記,一口水很少,但是13億口水,也是很少么?我們,不應該生在福中不知福,我們每一個人,都應該好好想一下,我們在浪費著水,也就是意味著我們在一步步破壞著自己的生命,如果我們再不會覺悟,那么到頭來,殘害自己的,不是別人,是自己……
我們要珍惜現在的生活,我們現在雖然豐衣足食,但是,我們也應該學會節儉,不應該浪費,我們應該好好珍惜水資源,不要終得一天,地球上的最后一滴水,將會是我們悔恨的眼淚。
節約用水,從生活小事做起……我們可以把洗菜的水用以澆花,洗地的水,洗衣服的水用以沖洗廁所,只要我們每一個人每一天堅持節約節約用水,雖然微不足道,但是,時間長了,我們就能明白這般節約用水的益處。
給自己留下一條退路,也給自己的子孫后代留下一片天地,從現在開始我們珍惜水資源吧……
學校珍惜水資源的建議書 篇4
水是萬物之母、生存之本、文明之源。節約用水就是保護生態,珍愛母親河就是珍愛生命!3月22日為世界水日,3月22日-3月28日為中國水周,此次活動的主題為“堅持節水優先,建設幸福河湖”。為進一步強化節水意識,全面貫徹落實__“節水優先、空間均衡、系統治理、兩手發力”新時代治水方針,踐行綠色發展理念,深化杜爾伯特節水型社會創建工作,在第二十八屆“世界水日”、第三十三屆“中國水周”即將來臨之際,縣水務局向廣大市民及社會各界,發出如下倡議:
人人爭當節水護河宣傳員。通過“每天宣傳一次”行動,廣泛宣傳“節水護河,人人有責”理念,帶動更多的人投入到節水行動中,共同營造“人人講節水、時時講節水、處處講節水”和“保護水生態光榮、破壞水環境可恥”的良好氛圍。
人人爭做節水護河實踐者。通過“每人每天節約一升水”行動,提倡居民在日常生活中從點滴做起,提倡一水多用,養成護水節水的好習慣;建議物業在小區內安裝蓄水桶,將雨水集蓄利用一點;倡導企業秉承綠色循環理念,處理污水多一點,標準高一點,排放少一點,形成人人參與、全民行動的良好節水減排新風尚。
人人爭當節水護河監督者。通過“每人建議一條”行動,呼吁廣大市民和干部職工,要對發生在身邊的浪費水資源、污染母親河的行為,進行勸導、制止,對浪費水資源、破壞水環境現象,提出一條寶貴的建議和意見,助力建設人水和諧美麗杜爾伯特。
節約用水,功在當代,利在千秋!節約水資源、保護母親河是我們共同的責任,讓我們行動起來以節水護河為己任,營造一個人人節水,人人護河的良好氛圍,您的參與是對我們最大的支持!節約用水,從現在做起!
學校珍惜水資源的建議書 篇5
水滴體現的是堅強的意志;河流體現的是無私的奉獻;江河體現的是對理想的追求;而海洋體現的是歷盡磨難后,想著勝利的希望。它博大而深沉,是水追求的至愛。
但是,我們明天喝的水從哪兒來呢?我國是一個水資源貧乏的國家,水資源主要面臨洪澇災害,水資源短缺和環境惡化三大問題。我國水資源面臨的形勢非常嚴峻,如果在水資源開發利用上沒有大的突破,在管理上不能適應這種殘酷的現實,水資源很難支持國民經濟迅速發展的需求,水資源危機將成為所有資源問題中最為嚴重的問題,它將威脅中華民族的騰飛,前景十分令人憂慮!水萬物生命的液,不停地從液體氣體、固體、中輪回,變成孕育生命的使者。它包含了多少意味深長的`哲理,融入了人的世界怎樣美好的追求!它不愧為“生命的資源”!
如果我們不再節約用水的話,“生命的資源”會消失我們還會有水喝嗎?水是人類生活的生產離不開的重要資源。水一旦受到污染,就會毒化環境,制約經濟的發展。問水污染,使居民用水受到很大影響,嚴重危害人民健康。據報紙說,由于小不潔造成全球死亡人數每年超過1000萬人。多么驚人的數字,缺水,植物會死亡,人體就不能進行新陳代謝,后果不堪設想啊!正因如此,許多有識之士曾在世界上疾呼,提出了許多合理用水和保護水資源的建議。為的是什么,為的是水能繼續提供給人們,為的是水不會再污染下去。
雖然用的水量不太多,但是也要大力提倡節約用水,提高的利用率。我常常想,如果每個人在再他通人性的時候,停水幾個小時,那將是一個很好的經歷,因為口渴會讓他更加珍惜每一滴水,保護每一個水資源。
只要我們像珍惜自己一樣珍惜地球的水,強化的護水措施,昔日美好的世界酒會重現。明天,我們照樣有水喝!
學校珍惜水資源的建議書 篇6
水是生命之源,節約用水是社會公民當之無愧的責任和義務。
隨著經濟和社會的不斷進步和發展,用水量與日俱增,供需矛盾日趨嚴重,政府決策“引黃濟淄”就是為了解決供水需求。水已經成為制約我國經濟社會發展的瓶頸。我們學院所在地,淄博市張店區水資源更是匱乏,屬嚴重缺水城市(據省水資源資料顯示,全國人均占有水資源20xx立方,淄博市人均1000立方,而張店區人均不到340立方)。
政府為了減少用水量采取對各單位嚴格規定用水指標、上調水價、超標重罰、推廣節水技術和節水器具等一系列措施,以引起全社會對節水工作的重視。為了響應政府號召,為了我們明天的生活更加美好,衷心希望廣大師生,提高對節水工作的認識,切實把節約用水和建設節約型院校結合起來,從現在做起、從自身做起,徹底杜絕長流水、浪費水的現象,人人養成節水、惜水、愛護水資源良好習慣,大力開展“節約每一滴水”活動,把節約用水意識提高到一個新的高度,落實到每一位師生員工,人人爭當節約用水的模范。
學校珍惜水資源的建議書 篇7
我鄭重地向仍未覺悟的人們建議: 第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家“先污染,后治理”的覆轍。 第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。 1。節約資源 減少污染 (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。 (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。 2。綠色消費 環保選擇( 1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。 (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。 3。重復使用 多次利用 盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。 4。分類回收 循環再用 不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。 5。保護自然 萬物共存 不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每
一株花草、每一片樹木。 6。講究衛生 保護環境 不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
學校珍惜水資源的建議書 篇8
親愛的朋友們:
我們生活中離不開水,水是生命之源萬物都需要水,我們要珍惜這寶貴的水源。
節約用水,人人有責。節約水的辦法有很多,比如:淘米水可以澆花,洗菜水可以沖馬桶……今天,我就來說一說關于馬桶節約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次,一沖就有很多水,聽到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。
馬桶后面有個小水缸,里面有個球和一根水管,當不沖馬桶時,缸里就裝滿了水,那個球就浮上來了,和水管并行,水管也不放水。當沖馬桶時,里面的水就全部往下流,又全部進入水道管,球也網下落。這時,水管就開始放水,直到又放滿了,才停止放水。我想,如果在水缸里放一個裝滿1升水的瓶子,那么每天就可以節約一噸水了,為什么這樣說呢?因為水瓶放進去是要占位置的。我們在生活中一定有過這樣的經歷:半盆水,如果放進去一樣東西,水位就會變高。馬桶也是這樣,水升高了,但水卻沒有變多。水管少放了1升,就節約了1升。但放的瓶子不能太大,這樣,水是節約了,但馬桶就沖不干凈了。放適當的水瓶,才是節約最好的。一個人一天用10次馬桶,就節約10升水,兩個人,三個人,十個人,二十個人……就節約20升,30升,100升,200升……節約水真是大有起色。
我們國家的淡水資源缺少。有的地方卻用不到水。希望每個人都像我一樣,節約用水。是的,請珍惜生命之源,關“住”點點滴滴!
學校珍惜水資源的建議書 篇9
隨著科學事業的逐漸發展,廠房高樓逐漸增多,水短缺問題越來越嚴重。隨著人類的破壞,原來那個蔚藍色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍了,它即將干枯。地球上可利用的水并沒有人類想象的那么多,如果說將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一勺水,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,如果再讓他們遭到人類的摧殘,早晚有一天,它會消失在茫茫宇宙中。
因此我們要保護水資源,不能讓水源流失,在這里我們提出幾點建議:
1. 洗菜、洗衣的水可以用來沖馬桶、拖地;
2. 洗手放在水舀里洗,洗完后的水用來澆花;
3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用,洗臉后的水可以用來洗腳;
4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個保護水資源的牌子,提倡大家保護水資源。
以上幾點就是保護水資源的方法,我們應該加強保護水資源意識,不要讓水資源悄然流失,要從自身做起,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,成為我們人類的眼淚。
學校珍惜水資源的建議書 篇10
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昨天說到旱災,讓我想起一個節約用水的小故事!
我有一個小侄女叫歡歡,今年5歲(就是鄰居陳姐的女兒)。
大概就是兩個月前,有一天,到了吃午飯的時間,陳姐把菜做好后就叫我們:“快去洗手,吃飯啦!”我就和歡歡一起去廚房洗手,我先打開水龍頭,然后對歡歡說:“來,你先洗吧!”她還挺客氣地對我說:“你先洗,洗完抱著我洗,我夠不著!”接著我就打濕了手、抹肥皂、搓一搓、再把手沖干凈、最后用毛巾擦干手,我擦完手就抱著歡歡也把手洗了。大家都上了飯桌正準備吃飯,歡歡說話了:“吃飯前,我要嚴肅地批評小叔叔(就是我)!”我頓時一臉茫然!陳姐也很詫異:“你又要干嘛呢?”歡歡掃了一眼陳姐,轉過頭來看著我說:“你以后可不能這樣洗手,看見我洗手的過程了嗎?先打開水龍頭,把手打濕,然后關掉水龍頭、抹肥皂、搓手,再打開水龍頭沖洗干凈!”我一下子明白了!歡歡是覺得我洗手的過程實際上是不對的,是在抹肥皂的時間浪費了水。陳姐立馬接過話:“這孩子,一點禮貌都沒有!”但我卻醒悟地說:“歡歡說的是對的,要是全國人民都像我這樣洗手,那得浪費多少水呀!對吧!歡歡!”歡歡笑了:“小伙子不錯嘛!知錯就改還是好孩子哦!”這下我們都笑了。
我就這樣在歡笑中,在一個小孩子那里學到了該怎樣節約用水。其實平時我也很節約用水,可只做了一些大的方面,沒有注意每一次用水的細節,而這次,讓我真正地明白了:節約是應該從一點一滴的小事做起的!
各位朋友,你們平時是怎樣洗手的呢?
學校珍惜水資源的建議書 篇11
水,是我們人類賴以生存的資源。沒有了水,地球會怎樣?小動物會因缺水而死亡,人類也會滅絕,那時候,地球會是一望無際的沙漠。
所以,我們要珍惜水資源。記得有一次,我刷完牙后忘了關水龍頭,水不停地嘩嘩流淚。爸爸見了,連忙擰緊,語重心長地對我說:小涵,水資源是很珍貴的,不可以隨意浪費。
我不以為意地說:水資源是無窮無盡的,浪費一點兒沒有關系。
爸爸搖搖頭,說:水資源是有限的,我們應該珍惜。在我國的一些干旱地區,很多人沒有水喝,他們每天都到一個小井口里去挑水,而挑到的水卻甚少,還要供全家人使用。而我們這些有水地區的人們,卻身在福中不知福,隨意浪費水資源,他們知道了,該多么痛心、憤怒啊!
聽了爸爸的話,我慚愧地低下了頭:我以后不會再浪費水資源了。
是呀!水資源是珍貴的。同學們,讓我們好好珍惜水資源吧!
學校珍惜水資源的建議書 篇12
親愛的朋友們:
水,滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關。水是甘甜的。但有時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但在一些特別需要水的地方,它卻變得那樣吝嗇……面對我們日日不可或缺的生命之源一-水,我們知道的到底有多少?,你也可以投稿
中國的水資源雖然比較豐富,但分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人們浪費水、污染水的現象又太嚴重。
一些工廠不注意保護水資源,把工業廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會生病,嚴重影響身體健康。聽后,我覺得真是可怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時,人類該怎么生存呢?
很多家庭表面上看是很節約用水,實際上是在浪費水資源。有的家庭廚房和衛生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲水桶里面滴,然而水缸和儲水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水,像淘菜和洗臉的水一盆一盆的直接入下水道,看看這些被浪費的水,如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話,如果要認真地計算其結果一定會讓驚訝得目瞪口!,你也可以投稿
在此,特地向廣大市民提出以下建議:
1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;
2、夏天給室內外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
3、沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4一5千克;
4、洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節省50千克;
5、將衛生間里水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可節省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可節藥水4380千克。
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能研究并采納我的建議。
學校珍惜水資源的建議書 篇13
關于珍惜資源的建議書
廣大群眾們:常言說得好:保護環境,人人有責。現在人們生活水平提高了,但是,人們卻因為此浪費資源。據統計,全國50%江河水流量減少;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;大面積的樹被砍伐?在我們日常生活中,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著點燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁形成這些不良現象的原因是:人們的環保意識還不夠強,采取不以為然的態度,缺少《只有一個地球》的知識,為此,我想向大家提出以下幾點建議:一、盡量少用塑料袋,習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關,要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手,許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木,我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。四、保護資源。不浪費電、愛護草地。 五、組織植樹活動,讓大家一起來植樹造林。廣大群眾們,團結起來力量大,讓我們行動起來,為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!
學校珍惜水資源的建議書 篇14
大家好!
我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了,水源卻越來越少了;我們……水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎,是城市的命脈、農業的命門、人類的命根。
我國雖然水資源總量豐富,居世界第6位,但因人口基數大,我國水資源的人均擁有量卻很少,僅為世界人均值的1/4~1/5,排在世界第121位,被聯合國定為水資源緊缺國家。然而,由于長期以來,水資源保護意識、節約意識淡薄,水資源的污染和浪費現象嚴重。
全國75%的地表水污染嚴重,農業灌溉用水有效率僅為發達國家57~63%,工業萬元增加值用水量是發達國家的5~10倍,許多城市輸配水管網和用水器具損失率高達20%以上。在不超采地下水的情況下,我國年缺水量約300億~400億噸。我國668個城市有400多個城市缺水,日缺水量達1600萬噸,每年影響工業產值2300億元。全國20__多萬人飲水十分困難。
這足以說明我國水資源緊缺的程度,節約用水刻不容緩。在全國第十四個節水周到來之際,我們向全院師生發出如下倡議:
一、節約用水是可持續發展的重要措施,人人要把節約用水放在首位,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的節約用水意識,養成良好的節約用水習慣,杜絕長流水。
二、珍惜水就是珍惜您的生命,愛水、惜水、節水從現在做起,從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水,平時少用一滴水;洗浴時適量使用洗滌劑,不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象,敢說敢管,互相監督,共同保護利用好水資源。
同學們:節約用水,造福人類,利在當今,功在千秋。
面對世界缺水、中國缺水、淄博嚴重缺水的嚴峻形式,我們應以高度的責任感,為人類的生存和發展,積極行動起來,珍惜、節約每一滴水吧。
人類失去水源,世界將會怎樣?但愿人類的最后一滴水,不要成為自己的眼淚。
學校珍惜水資源的建議書 篇15
全體教師、親愛的同學們:
水是生命之源,是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來,人們認為水是“取之不盡,用之不竭”的,沒有意識到節約用水的重要性。事實上,全世界的淡水只占所有水資源7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水,17億人沒有良好的衛生設施,每年約有2500萬人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水,水危機已經嚴重制約了人類的可持續發展。水資源不足始終困繞著、無時不牽動著每一個人的心。
為創建節水型城市,建設節約型校園,提高節水、保水意識,我們向全體教師和廣大同學發出倡議:
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全校形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。
四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。
老師們、同學們,節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風,用實際行動努力構建節約型校園,為學校的發展、為現代化建設做出應有的貢獻!
學校珍惜水資源的建議書 篇16
我愛蔥綠的樹林,鮮艷的花朵,我愛五彩的蜂蝶,歡快的人群……我更愛這一切生命的源泉——水。
我們的生活離不開水。人體內百分之七十的成分是水,說人是水做的一點也不過分。人民在日常生活中,渴了要喝水,洗衣拖地離不開水,公路以及人行道上的樹木臟了也需要水沖洗,在公園或游樂中心、乃至公寓小區有一個由水和五彩燈光組成的噴泉,那是多么的生動,美妙無比,要是遇上一場大雨,水將每條公路、每棵樹木、每棟房屋,甚至整個城市都沖洗得干干凈凈,使空氣特別清新,環境特別清爽。讓人感到世界是那么嶄新,生命是那樣美好。水真神奇啊!
目前全國已有40多個國家嚴重缺水。聯合國發出警告:“石油危機之后,下一個危機便是水。”我國是缺水的國家之一,人均水資源占有量只相當于世界人均占有量的四分之一。有200多個城市缺水。水資源危機迫在眉睫!是什么造成了這一全球性的危機?過量的開采,驚人的浪費,人為的污染!
以前我經常玩水,洗一條紅領巾或一雙襪子要用幾盆水,婆婆見了,狠狠地批評了我一頓。她說:“有你這樣浪費水的嗎?”她還把原來住在鋼鐵村時,半夜挨家接水用的事講給我聽。我親眼目睹了婆婆用淘米水洗菜,還用清洗衣物的水抹屋、拖地;為了節約用水,盡量不用洗衣機洗,用手洗小物件……前不久,我回到家因市中區臨時搶修管道而停水,我們家沒有誰,爸爸媽媽只好帶我外出吃飯,那時我才真正明白了水對人類是多么的重要。如果沒有水,人類就無法生存;如果沒有水,就沒有我們這個色彩斑斕、生機蓬勃的世界。
我想,保護江河,保護環境,節約用水。低碳生活,不光是大人們的事,我們學生也有份。我呼吁同學們:一、要節約用水;二、不把垃圾扔入江中;三、不浪費紙張,因為造一噸紙需要200~500噸水;四、還要向大人們宣傳,讓他們在生產中減少污染,保護環境。只要大家共同關心,一齊努力,我們就會擁有生命之水。真正做到“惜水如金”,從現在做起,從我做起。
學校珍惜水資源的建議書 篇17
節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染
2.社區和家庭要全面行動起來,堅持一水多用,節約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節水在身邊。
學校要不斷強化節水教育,在廣大青少年中傳播節水理念,學習水情知識,樹立節水意識,努力培養科學、文明、節約的用水習慣。
節約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。作為社會的一分子,每個人都要增強節水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,節約每一滴水,構建和諧社會,共創美好未來!
長期以來,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜 ,沒有意識到水對于我們來說是多么重要,揮霍浪費水資源的現象司空見慣。
事實上,中國的水資源十分緊缺,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當于世 界平均水平的四分之一.為此,我國于20xx年1月頒布新水法,其第一章第七條明確規定,“ 國 家實行計劃用水,厲行節約用水”,把節約用水以法的形式給予規范。
由此來看,我們在日常用水中存在著相當嚴重的問題,稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因,主要是意識不夠,沒有養成節約用水的觀念和習慣。節約用水,不僅僅是一句口號,應該從愛惜一點一滴水做起,牢固樹立“節約用水光榮,浪費用水可恥”的觀念,時時處處注意節約用水。
學校珍惜水資源的建議書 篇18
朋友,也許大家都知道,水——是生命的源泉。如果這世界上沒有了水,人類、小動物都會因為沒有水而滅亡,莊稼也會因為沒有水的灌溉而枯死,所以人們要珍惜每一滴水。
現在由于水源的嚴重缺乏,我國的云南、貴州那一帶常年不下雨,沒有一滴水。在那時,莊稼、大豆苗幾乎沒有果實,該成熟的麥子,用手輕輕一捏,麥穗干癟無粒,該上市的西瓜只有拳頭大小,蕃瓜長得奇形怪狀……這些都是因為缺水造成的。而當地的農民,因為沒有足夠的水,經常是淘米的水用來洗菜,洗菜用過的水用來洗臉,洗臉的水又用來洗衣服,洗衣服后又用來灌溉菜地。他們一年四季都難得奢侈的洗一回澡,并不是因為他們不講衛生,而是因為他們為了節約每一滴水。
可是,在我們的周圍,有一些人卻身在福中不知福,不僅不珍惜水源,還嚴重的浪費寶貴的水。記得有一次,我到一個小朋友家玩,她的婆婆正準備洗衣服,可沒有洗衣粉了,于是就出去買了,但臨走時卻沒有關掉水龍頭,我看見那些寶貴的水在嘩嘩地流失著,我無比心痛。于是,我連忙跑過去關掉了水龍頭。等她婆婆回來后,我就對她說:“婆婆,以后出去的時候一定要把水龍頭關好哦”。婆婆笑著答應了,還夸我是一個節約用水的好孩子,那一刻,我感到無比自豪。
同學們,每一滴水都是寶貴的,讓我們一起努力,從我做起,節約每一滴水吧!
學校珍惜水資源的建議書 篇19
親愛的同學們: 你們好!
水是生命之本,任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達斯大瀑布就是一個典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關系,這樣的想法就大錯特錯了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設想,所以我們要節約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節約用水,并行動起來。但是浪費水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時不節約用水,用完的水就倒掉了,再用時就繼續接,浪費了許多水,不知道循環使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會怎樣嗎?
對于這些浪費水的現象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時在用水時水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費水的問題。我們要互相監督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!