中小學生勤儉節約的建議書（精選3篇）
中小學生勤儉節約的建議書 篇1
親愛的同學們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節儉是中華民族的傳統美德，建設節儉型學校，不僅僅是全社會自身發展的需要，更是每個公民應有的職責。然而，在我們的身邊，時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生，追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此，學校大隊部向全校少先隊員生發出如下倡議：
一、牢記“一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。
二、做有職責感、榮譽感、使命感的人。
三、確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風，構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。
四、每位學生堅持從我做起、從此刻做起、從小事做起，努力做到“八個一”：
節儉一元錢，不需要的東西不要買;節儉一張紙，作業紙用完一面能夠反過來用背面;節儉一滴水，洗完手，關緊水龍頭;節儉一度電，離開教室要關燈;節儉一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節儉一件衣，衣著整潔就是美;節儉一本書，能夠同學互相借著看，不要每本書都去書店買;節儉一小時，給自我做個時間表，有計劃地學習生活。
五、每位教師要節儉使用辦公用品，從節儉一張紙、一支粉筆做起，人人行動起來，為建設節儉型班級作貢獻。
六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識，愛護學校的一草一木。
倡議人：__
20__年_月_日
中小學生勤儉節約的建議書 篇2
親愛的同學們：
為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節約，反對鋪張浪費”的指示精神，弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統，強化師生社會責任，倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念，養成“厲行節約、勤儉自強”的作風，形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍，努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議：
節約每一元錢，不需要的東西不要買;
節約每一張紙，作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約每一滴水，洗完手，關緊水龍頭;
節約每一度電，離開教室要關燈;
節約每一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;
節約每一件衣，衣著整潔就是美;
節約每一本書，可以同學互相借著看，不要每本書都去書店買;
節約每一分鐘，給自己做個時間表，有計劃地學習生活。
中小學生勤儉節約的建議書 篇3
風景如畫的春天到了，我建議同學們去杏花公園春游，在杏花公園，大家肯定會感受到春天的美，叩開春天的門。
杏花公園的中心有一個大草坪。草坪上的草綠油油的，如果在下了場雨后，你可以看見，水珠在陽光的照耀下熠熠生輝。你可以坐在草坪上聊天、讀書、休息，還能聞到泥土的芬芳呢!
杏花公園的花兒真美!
前一段時間，樹上還盡是紅艷艷的花苞。現在呀，花兒們也笑了。當你坐在草地上，望著那一大片浮著的“云霞”，又紅又美，一定會情不自禁地說道:“這兒真美呀!”當你置身于一片花海之中，當杏樹的枝條攔著你，當你被碰下的杏花落在頭上、身上，那感覺呀，真是……嗐，都無法形容!
在杏花公園的湖邊，有一個游樂場，那里的機器很多:有海盜船、飛天轉椅、摩天輪……你還沒玩夠這個，那邊的機器又把吸引過去了。一邊玩，一邊欣賞著美景，那多么有意思呀!
由于時間關系，我就不多說了，相信你去看了會比我描寫的更好、更美麗!
20xx年XX月XX日