部門管理優化建議書最全素材系列（通用3篇）

部門管理優化建議書最全素材系列 篇1

　　尊敬的：

　　20_年7月30日，鑒于當時的市場情況，結合我對股票市場的理解，為您提供了首份基金投資建議，并表明了我的綜合判斷。

　　2個月過去了，市場基本按照預期震蕩向下，期間，最低下探到2639。76點。鑒于目前的市場情況，按照趨勢交易理論，黃金分割的點位與上漲(下跌)幅度度量，我認為有必要為您再次提供投資建議，供你參考;再次感謝您的信任和支持，未來，我將視具體的形勢變化為您提供不定時的投資建議，本次建議如下：

　　一、 基本判斷：

　　市場下跌的原因：

　　1、 下半年銀行信貸收緊引起的違規投資資金流出，是造成股票市場失血下跌的主要原因;

　　2、 新股發行次第不斷，尤其是創業板即將推出，將有一批小企業集中上市，對市場資金面的考驗壓力也是下跌的原因之一;

　　3、 投資人信心不足，導致投機人心態保守，認賠出局;

　　4、 全球投資人對美國量化寬松貨幣政策的擔憂，以及由于美國著名投資管理公司——洛克菲勒公司ceo詹姆斯麥克唐納自殺原因未明，也是負面影響之一;

　　5、 投資人出于鎖定年度投資利潤的需要，賣出一些獲利豐厚的股票，導致的局部資金供求不平衡;

　　未來向好的因素：

　　1、 中國率先走出經濟危機的陰影，符合預期;

　　2、 未來通脹引起資產、消費、大宗商品等價格上漲預期，與投資相關的股票市場、黃金市場、房地產市場、外匯市場會有相應的反映;

　　3、二次筑底是絕大多數投資人的看法;更有一些，按照技術分析理論，認為目前市場走的是下跌c浪，也許到2150點才算調整到位。但是，投資市場在趨勢的拐點形成上，往往是少數決定多數。

　　4、用較長的時間(_年)來看，中國的人口紅利，城市化進程，消費升級都處于快速上升的時期，長期投資股票市場才能獲取較高的風險回報，以滿足未來家庭消費的需要;

　　5、市場短期雖有繼續下探的可能，但是，在2800點以下，市場估值明顯不貴，具有投資價值。現在是時候考慮將資產配置到正常水平了。我認為，現在將投資資產比例從8月初的30%提高到50%是可行的;

　　6、如果市場進一步下跌，以每下跌_%增加配置15%進行超比例配置。可以說，現在的下跌，給我們提供了一個用較低的價格獲取廉價籌碼的機會，現在是戰勝恐懼，理性貪婪的時候。像現在的金融板塊(證券、保險、銀行、期貨)就極具投資價值。

　　綜上，擇機買入回到正常的資產配置水平是現實和必要的，現階段是回補風險資產配置的好時候。保持一定比例(40%—50%)的現金頭寸是為了應對隨后可能出現的回調。

　　我將持續關注市場出現的變化，隨時為您提供投資建議。

部門管理優化建議書最全素材系列 篇2

　　1.結合實際做出適合自己的定位

　　反觀國內外其它優秀企業的管理模式，再結合實際做出適合自己的定位。通過學習，讓管理者及員工認識到"5S"是現場管理的基石，"5S"做不好，企業不可能成為優秀的企業，堅持將"5S"管理作為重要的經營原則。"5S"執行辦公室在執行過程中扮演著重要角色，應該由有一定威望、協調能力強的中高層領導出任辦公室主任。此外，如果請顧問輔導推行，應該注意避開生產旺季及人事大變動時期。

　　2.樹立科學管理觀念

　　管理者必須經過學習，深加對"5S"管理模式的最終目標的認識。最高領導公司高層管理人員必須樹立"5S"管理是現場管理的基礎的概念，要年年講、月月講、并且要有計劃、有步驟地逐步深化現場管理活動，提升現場管理水平。"進攻是最好的防守"，在管理上也是如此，必須經常有新的、更高層次的理念、體系、方法的導入才能保持企業的活力。畢竟"5S"只是現場管理的基礎工程，根據柳鋼的生產現場管理水平，建議"5S" 導入之后再導入全面生產管理、全面成本管理、精益生產、目標管理、企業資源計劃及各車間成本計劃等。不過在許多現場管理基礎沒有構筑、干部的科學管理意識沒有樹立之前，盲目花錢導入這些必定事倍功半，甚至失敗，因為這些不僅僅是一種管理工具，更是一種管理思想、一種管理文化。

　　3.以實際崗位采取多種管理形式

　　確定"5S"的定位，再以實際崗位采取多種管理形式，制定各種相應可行的辦法。實事求是，持之以恒，全方位整體的實施、有計劃的過程控制是非常重要的。公司可以倡導樣板先行，通過樣板區的變化引導干部工人主動接受"5S"，并在適當時間有計劃地導入紅牌作戰、目視管理、日常確認制度、"5S"考評制度、"5S"競賽等，在形式化、習慣化的過程中逐步樹立全員良好的工作作風與科學的管理意識。

部門管理優化建議書最全素材系列 篇3

　　對班級管理工作的幾點建議 管理的目的是：培養學生學會自己管理自己，將來更好地適應社會。

　　一、管理工作要耐心細致 (耐心細致管班級) 經常深入教室、宿舍、食堂、勞動現場和活動現場等，了解學生情況，對學生進行有效管理。

　　二、要注重培養班干部，充分發揮小助手的作用，對班級做到知情。 (班委協助管班級)

　　三、必須在入學初即對學生進行理想、紀律、安全、衛生等方面的教育。 (教育先行管班級)

　　四、 制定經全班學生討論通過的班級規章制度(要在《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》允許的條件下，并且具有可操作性)。

　　(制度約束管班級)

　　五、 樹立樣榜。(身邊的人和事可感、可親、可近、可學) (榜樣示范管班級) 學校的德育工作是在以學生“十星”評比為具體的 1載體來展開的。學生“十星”內容涵蓋了學生學校生活的各個方面，請各班加以貫徹和落實。

　　六、要加強學校，不斷提高管理水平。

　　(提高素養管班級)

　　七、要敢管、能管、善管、齊管(齊抓共管)。(敢能善齊管班級)

　　不可養鼠為虎。(學生像彈簧，你弱他就強)

　　八、 要大處著眼、小處著手。(小處入手管班級)

　　(1)愛護公物; (2)搞好衛生;

　　(3) 學會尊重; (4)學會感恩;

　　(5) 要講禮貌; (6)要增強集體觀念;

　　(7) 注意引導; (8)教師要做學生的楷模。

　　九、班級管理工作要從頭開始，貫穿始終。

　　(貫穿始終管班級)

　　十、上好每一節班會課，并認真組織每一次活動。

　　(班會引導管班級)

　　成功的班會課對一周的班級管理工作具有很好的促進作用。

　　要做一個合格的班主任，就必須做到：教學過硬，管理到位，剛柔相濟，寬嚴適度。