環(huán)保建議文書（精選3篇）
環(huán)保建議文書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是一名六年級的學(xué)生，來到這所學(xué)校已經(jīng)有兩個月的時間了。在這所學(xué)校，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美，充滿了大自然的氣息。可是，這所學(xué)校美中不足的是——浪費資源。水龍頭正傷心地哭著，卻沒人搭理她;風(fēng)扇不停地跳舞，卻沒人扶他;被遺棄的面包、果汁，隨手扔進(jìn)了垃圾桶;筆記本還有幾頁沒用，也難逃厄運……這些在生活中我們往往看到。我們所有的自然資源都是有限的，但人類卻不斷地浪費自然資源，我們又有沒有想過，當(dāng)這些自然資源從我們手上漸漸消失時，人類又怎樣地生存呢?所以，現(xiàn)在，我通過這一次機(jī)會，我先向校長您反映一下。學(xué)生們常常幼稚地認(rèn)為地球的資源“取之不盡用之不竭”，認(rèn)為地球上的資源沒有了，人類也照樣可以生存，這應(yīng)該就是我們不斷地浪費資源的原因，不過這一切卻恰好相反，生活中一些小小的事情，都需要大自然的資源。但是，如果人們不加節(jié)制地開采、濫用，人們就即將面臨死亡的威脅。
在此，我想向校長您提出以下幾點建議：
一、每天派一名值日生檢查學(xué)校的水龍頭，看關(guān)緊了沒有。并且，用牌子在上面警告：珍惜每一滴水。
二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。
三、讓學(xué)生們知道資源的重要性：開展一些“珍惜資源”的標(biāo)語妙招征集活動，讓珍惜資源的思想能更加深動人心，并且延伸到生活中去，
我們只有一個家園，浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園，也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源，讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!
環(huán)保建議文書 篇2
環(huán)保局局長師長西席：
您好，我是雙語黌舍的一名小門生。比來，我發(fā)明科技越來更加財而環(huán)保也常常被人們忽視。
人們?yōu)榱吮旧淼谋憷桶言胰釉诘厣希@些人卻沒有想過結(jié)果。
如果中國人都在地上扔一塊渣滓的話，就是十三億塊，而我們又要破鈔多大的人力和物質(zhì)來處理這一題目呢?
如果你順手扔了一塊香蕉皮，一個瞽者恰好顛末，他滑倒了，你瞥見他，要如何表達(dá)心中的慚愧呢?
這一樁樁、一件件，還都只是假想，如果再如許下去，假想就會變成實際。
地球是我們共同的故里，如果它被粉碎了，我們別無去處。
針對以上環(huán)境，我對您提出了幾點建議：
1、多設(shè)渣滓桶。
2、增能群眾環(huán)保認(rèn)識。
3、動員人們盡能夠不利用一次性物品。
庇護(hù)環(huán)境，大家有責(zé)這句話久久回蕩在我心中。地球是人類夸姣的故里，為了故里更夸姣的來日誥日行動起來吧!
但愿您能采取我的建議。
環(huán)保建議文書 篇3
xx市市長：地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為了保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的污染。
2.倡導(dǎo)步行少用汽車，這都是保護(hù)大氣的舉措。
3.要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。
5.不要濫用各種資源，如，煤、木、水……如果這些資源被開發(fā)光了，我們的子孫后代將會無法生存。
6.水是生命的源泉，要提倡節(jié)約用水，不浪費一滴水。
雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要大家都行動起來，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！
至此敬禮！
xx市xx小學(xué)x班學(xué)生
20xx/10/27