關于節約用水建議書（通用23篇）

關于節約用水建議書 篇1

　　：

　　水，無處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈;水滋潤了大地，也可沖毀萬物……人不能沒有水，自然不能沒有水。

　　一直以來，我總是以為水是“取之不盡用之不竭”的，而是浪費揮霍，當我從書上知道了水資源并不豐富，地區分布不均，年內變換莫測，年際差別很大，再加上污染，使水資源更加緊缺，所以我們要節約用水，牢固地樹立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念。

　　既然如此，為什么當人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候，就總是視而不見，不愿上前一步關掉水龍頭?為什么當一些人往江河海湖扔垃圾的時候，他們想不到這對水的污染有多大?為什么當工業污水“嘩啦啦”地流進江河海湖時，看著 原本清澈的水變成污水時，人們并不感到痛惜?為什么當

　　啊!人類快覺醒吧!如果我們不珍惜水資源的話，將來地球上流下的最后一滴水將是自己的眼淚!

關于節約用水建議書 篇2

　　尊敬的校長：

　　我是本校六(5)班的一名學生。據統計，如果世界上一共有5份水資源，而能讓人類飲用的只有一份。在其他4份水資源當中，還有1~2份水資源是被污染的。人類的水資源十分有限，可我發現學校中有浪費水的不良習慣，十分痛心。 在上廁所洗手時，浪費了水;在飲水機旁洗杯子、倒水時，浪費了水;在食堂旁的水槽洗手時，也浪費了水……這么多水是被同學們漫不經心地玩耍、嬉鬧時浪費了。大自然越來越憤怒，而我，也越來越痛心。 那么，要怎樣扭轉局面呢?“從小做起，從我做起”，我為學校想出了一些減少水資源被浪費的方法：

　　1、在洗手池、飲水機、水槽附近貼上一些幽默、風趣的珍惜水資源的宣傳語。

　　2、加強學生的環保意識，鼓勵大家向身邊的人宣傳環保、節約的生活習慣。

關于節約用水建議書 篇3

　　鐵一小的老師和同學們：

　　通過我們五年級(三)班的同學們認真思考，覺的現在人們浪費水資源的情況十分嚴重。

　　而我國大多數地區嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。

　　為此，我向全校師生發出以下倡議：

　　1、洗手時應該把水盡量放小，不要使水大量流失。

　　2、用水之后應很及時的關掉，防止滴水。

　　3、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復利用。

　　4、看到不良浪費水的現象要制止。

　　水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。

關于節約用水建議書 篇4

　　親愛的朋友們：

　　水是生命之源，是人類賴以生存和發展的物質基礎，是國民經濟和社會發展的命脈。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，在日常生活用水中沒有意識到水對于我們來說是多么的重要，稍加留意就會發現自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費水資源的現象。究其原因，主要是節水意識不夠，沒有養成節約用水的觀念和習慣。因此，大力開展節約用水工作，建設節水型社會刻不容緩。在此，我們倡議：全社會都積極行動起來，每個人都要爭當節約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。

　　一、積極宣傳水情知識、傳播節水理念、弘揚節水風尚、做節約用水的宣傳員。節水不僅是獨善其身，更重要的是兼濟天下，把節水的意識傳遞給周圍的每一個人，將節水的影響擴大到更大的領域。

　　二、認真學習節水知識，推廣節水辦法，創新節水技術，努力做科學節水的推動者。

　　三、愛水、惜水、節水，從現在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;洗滌時適量使用洗滌劑，不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。要求大家對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源，讓節水成為一種習慣!

　　節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。節水活動，功在當代，惠澤千秋。希望人人都要積極行動起來，讓我們攜手同心、眾志成城，極早投入到節水的活動中來。

關于節約用水建議書 篇5

　　尊敬的__：

　　現在地球上的資源都在逐漸枯竭，尤其是水資源。水是我們生活中必不可少的，它也是人體細胞的主要成分之一。人們常說三天不吃飯餓不死人，但三天不喝水一定支撐不住。從這句話中我們就可以看出水對人來說有多重要了!

　　雖然海洋的面積很大，但可供人類飲用的淡水，只有375萬立方米。隨著人口的不斷增加，水源明顯不夠了。可是現在還有很多人沒有認識到水的重要性，比如工廠大量排放廢水，水龍頭不關，學習傣族潑水節，這都是在浪費生命之源——水。不要讓世界上最后一滴水成為你悔恨的眼淚，這不是口號而是要用行動證明。對此我提出幾條建議：

　　一、相關部門加強保護水資源，禁止企業私自排放廢水，不要隨意地浪費水資源，加強相關宣傳。

　　二、關掉一些私人廠子和違法亂紀的廠子。

　　三、少排放廢水，哪怕是國家開的廠子，也要注意這個問題。

　　四、防止肆意捕撈的現象，加強環保宣傳。

　　節約用水，不是口號，不要只說不做，讓我們行動起來，從擰緊一個水龍頭開始，希望您采納我的建議!

　　建議人：熊子墨

　　20__年11月6日

關于節約用水建議書 篇6

　　：

　　水是生命之泉，沒有水，我們就生存不下去。水的重要性就跟空氣一樣，沒有空氣我們就無法呼吸。而沒有水，我們也是無法生存下去。

　　全球已經敲起了“水”的警鐘，全球都在缺水。有些地方的水源較充足，但有大部分的地方都是嚴重缺水。中國的水資源也是嚴重缺失。小時候我總以為水龍頭的水是流個不停的，但看電視新聞又看到哪個地方在鬧干旱。去海邊玩的時候，我又很天真的以為海水是可以飲用的。于是我又問媽媽：“誰說缺水的，你看這里很多水耶。”現在不要說種莊稼，就是人喝的水都難以保證。我總覺得不可想象，水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是還有那么多嗎?怎么會缺水呢?

　　今天不節水，明天無淚流，雖然節水已經成為絕大數人的共識，但又有幾個人能夠真正做的到?而浪費水的現象仍不少。如果人類在讓水白白的浪費掉，真的會應了那句話，“人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”

　　水，孕育和維持著地球上的全部生命。如果沒有水，人類社會就無法存在。在我國很多地區和城市都出現了不用程度的水荒。節約用水，保護有顯得生命之源，如果不珍惜水資源，最后一滴水將是自己眼淚。節水行動從我做起，永不止步!!

關于節約用水建議書 篇7

　　水是生命之源，沒有水就沒有生命。

　　我睜開眼睛，啊!眼前是一片沙漠，這到底是怎么一回事?我不知不覺地渴了，就不管怎么回事，開始尋找水喝。

　　不久，看見一碗水，我高興起來，端起那碗水準備喝時，一個小兔子走過來，盯著我。我從它的眼睛里看出了喜悅和悲傷，它喜得是有了水，悲得是沒水喝。

　　我不由自主地問道：“你要嗎?”

　　它結結巴巴地回答“沒沒沒……錯。”

　　我問道：“只有你嗎?”

　　它搖搖頭說：“還有。”

　　我知道它是恢復勇氣說出來的。我跟隨它來到它的伙伴那里，“啊!”我驚叫起來。兔子的伙伴居然是兩只小鳥、一只小狗和一只小花貓，它們一個個無精打采的，真叫人擔心。

　　小兔子說道：“小黃鳥叫小黃，小紅鳥叫小紅，小狗叫蕭萬，小花貓叫小白，我叫小寶，我們一直在找水。”

　　我好奇地問道：“這是怎么一回事?”

　　蕭萬回答道：“這不全都是不愛護環境的人類造成的。”

　　我忙說：“不要這么說。”

　　小白唉聲嘆氣地說：“是啊，都已經過去了，還說有什么用呢?”

　　“對啊。”小寶說完低下了頭。

　　我看著手中的那碗水，心想：這不會就是最后一碗水吧，該怎么辦?看著它們一個個焦渴的樣子，我只好把那碗水放在它們的面前。它們都面面相覷了，推給它又推給它，誰都不喝。

　　我問它們：“你們怎么不喝?”

　　小寶說：“這里只有一碗，喝完就沒有了，再說我們喝又不夠。”

　　小紅叫道：“這里有一棵枯樹。”

　　它們全都跑去，異口同聲道：“把水給小樹吧。”

　　我照他們所說的去做了。啊，真是奇了，水變成了河流，沙漠變成了森林，所有的生物都活過來了。是水救了他們。

　　啊!我們可要好好珍惜水啊。

關于節約用水建議書 篇8

　　：

　　水，是自然賜予我們最珍貴的禮物，滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河，我們的生活永遠離不開水。

　　然而，在如今的21世紀中，水資源已成為我們生活中缺少的東西，隨著人口的劇增和經濟的高速發展，環境的污染已造成水的供求問題相當嚴重。據統計，我國20xx年后，將進入嚴重缺水期，現我國居民每人僅有2500立方米水，被聯合國列入全世界13個嚴重缺水的國家之一。

　　記的我在中央一臺曾經看到這樣一個報道：說是寧夏有一個偏僻的小山村，那里的沙漠已經到達家門口了，在這個村子里有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤，是一個很愛美的女孩，因為家中卻水，早晨從沒洗過一次很干凈的臉，就算需要用水，也 要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水，大概需要3個小時的路程。在看完這篇報道的時候，我為之沉默了，我沒想到世界上還有這樣嚴重卻水的地方。

　　在我們的日常生活中，有些人隨意浪費水，有些地方為搞經濟隨意污染水，可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了，如果地球上只剩下最后一滴水，那么地球將是怎樣的……我不敢想，我們都不敢想。

　　親愛的人類，為了我們以后的生活幸福，我們要堅決愛護我們的朋友——水。

關于節約用水建議書 篇9

　　尊敬的校長：

　　水是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

　　有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

　　甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。作文

　　水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。

　　因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!作文

　　水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!

　　珍惜自然水源，共營生命綠色!

關于節約用水建議書 篇10

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。

　　現在，可供人們食用和開發的.淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多么大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文

　　1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;

　　2、對節約用水進行宣傳;作文

　　3、對主要、大型自來水管道進行保護。

　　節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。

　　此致

　　敬禮

　　學生：鄭小淵

　　20__年4月6日

關于節約用水建議書 篇11

　　尊敬的校長媽媽：

　　您好!我是本校六零三班的一名學生，我十分喜愛這所充滿詩情畫意的學校。有姹紫嫣紅的花兒，有郁郁蔥蔥的小樹林，還有“琴韻臺”“賞詩園”“桃花小徑”……可每當我們走進教學樓，就會發現許多美中不足的地方，使我們美麗的校園大打折扣。

　　下課了，我們在樓梯間休息，可我發現每一層樓的飲水機常常會獨自哭泣，“嘩嘩”的流水聲不絕于耳，水就這樣從出水口匆匆流入了下水道。每當同學們洗手時，都會把水開到最大，常常水花四濺，也經常忘了關好水龍頭。這樣，便浪費了許多水資源。

　　我們都知道，水是生命之源，是生活中不了缺少的。可長期以來，大家都認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知珍惜，隨意揮霍。事實上，世界上的水資源本來是可以不斷再生，長期給人們作貢獻的，可因為人們污染環境，污染水資源，，世界上的水資源減少了，而中國的水資源則是少之又少。校園內之所以常常發生浪費水的現象，是一位同學們還沒有養成節約用水的習慣。

　　節約用水，不僅僅是一句口號，更是一種行為。我們應該從愛惜一點一滴水做起，時時刻刻注意節約用水。為了保護水資源，我提出以下建議，不知合不合理：

　　一、 在學校的水池旁貼上節約用水的標語，提醒水池用水的師生;

　　二、 以“節約用水”為主題，開展班會活動，讓同學們暢談自的想法，自己來設計標語，并落實到實際行動中去;

　　三、 做到一水多用，充分利用水資源;

　　四、 見到有浪費水的現象應立刻制止;

　　五、 發現水管漏水，應馬上向后勤部門反映;

　　……

　　節約用水需要大家共同努力，不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!

關于節約用水建議書 篇12

　　大家要節約用水因為我們國家非常少水所以我要節約用水你們也要節約。 我們都知道沙漠吧!你們說沙漠里的人沒有水的生活多痛苦啊!我們把我們節約出來的水送給沙漠那沙漠就有水了。 還有，如果我們不節約，有一天水沒了，天地之間只有一些干枯的草我們看著心里不好受。我們沒有水喝，渴了三天 你們就會后悔，如果我節約用水的話，我們就沒有今天，你們就會渴死。 你們好受嗎。還有我們看見動物們沒有水喝，多可憐，你那棵善良的心會是什么感受。總知大家都要記住一句話“節約用水，節約用水!”

關于節約用水建議書 篇13

　　仙榮村村民：

　　你們好!我是仙榮小學六年級的一名學生。當前，我們村存在著很多浪費資源、破壞環境的不良現象：人們大量砍伐樹木，將樹木運送出去，換來了金錢的同時，你們有沒有意識到砍伐樹木的后果，到時候，受罪的可是我們啊。現在改革開放了，人們生活富裕了，就開始浪費水資源。人們將淘米水、洗菜水直接倒入水溝，完全沒有環保意識。要知道，水也是得之不易的。俗話說得好“水是根，飯是命。”可還是有人不珍惜糧食，經常把吃不下的米飯或其它食物倒掉。現在家家戶戶都養上了雞鴨豬，特別是雞鴨，當雞鴨死了之后，人們就把它丟入河中，完全沒有想到后果，到時候喝水被污染，空氣被污染，遭殃的可是我們啊!人們的生活條件好了，垃圾也就多了。有一些人不講文明，將垃圾倒入河中，或把垃圾放在草叢中。因此，我提出了一些建議，希望你們能采納我的意見：

　　1、要少砍伐樹木，將樹木砍伐下來后，還要種植樹。這樣既不破壞森林，又綠化了環境。

　　2、要珍惜水資源。可以將淘米水、洗菜水、洗衣服水用來澆灌樹木。

　　3、要珍惜糧食。一粥一米都是勞動人民用雙手種植得來的。要清楚自己的飯量，盛飯時，不能盛太多，如果實在吃不下去，可以喂給雞鴨吃。節約光榮，浪費可恥。

　　4、要愛護環境。家中的死雞死鴨可以密封，然后拿到垃圾場，讓清潔工人處理掉。千萬不能丟到河中，因為這樣會污染河水。

　　5、不能隨處亂扔垃圾。垃圾中含有腐臭，如果亂扔，會使附近的空氣受到污染。如果空氣被污染了，我們就不能呼吸新鮮的空氣，這樣不僅會破壞環境，還會讓我們的健康受到威脅。

　　保護環境、珍惜資源，讓我們一起行動吧!

關于節約用水建議書 篇14

　　親愛的老師、同學們：

　　水是生命的源泉!水是人類珍貴而緊張的資源!沒有水，人類就無法生存，萬物將不能生長，正是因為有了水，世界才會如此生機盎然。但我國卻是世界上嚴重缺水的國家之一，人均占有水量僅為世界人均的1/4。全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題，其中有136個缺水情況嚴重;20%的人正在飲用不良水，其中多達7000萬人正在飲用高氟水……

　　所以，節約用水是我們每一個人光榮而神圣的使命，在水資源日益匱乏的今天，我們應當合理地使用寶貴的水資源，用實際行動去節約每一滴水，珍惜每一滴水!在此，特向全體師生發出倡議：文明用水，節約用水! 從生活中的細節入手，從身邊的小事做起，自覺養成節水、惜水的良好生活習慣，積極參與節約用水活動。

　　一、盡量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒有臉盆的情況下，控制好水龍頭開關的大小并及時關水。

　　二、盡量縮短用水時間，減少用水次數，做到“淋浴少用一盆水，洗臉少用一杯水，刷牙少用一口水，平時少用一滴水”。

　　三、循環利用水資源，做到一水多用，充分使用“二次水”。

　　四、發現有浪費水資源現象時，及時制止;發現有漏水現象時，及時向老師反映。

　　五、積極宣傳節約用水，帶動和督促身邊的朋友、家人共同節約用水。 希望廣大師生要把節約用水放到日常生活當中，充分認識到節水的重要性，養成良好的用水習慣，從我做起，從身邊做起，從現在做起!

關于節約用水建議書 篇15

　　現在，中國科技發展日新月異：發明了核武器、神七升天、成功舉辦了奧運會……人們都過上了幸福安康的生活。但是，人門是否想過祖國的環境正在一步一步的惡化?

　　就拿水資源來說，雖然地球上70.8%的面積被水覆蓋，但世界水資源中有97.2%是海，剩下的70%是固體冰川，也就是說，真正可以被利用的水資源還不到1%。這真是少得可憐。尤其是我國人口眾多，淡水資源并不豐富，每到秋冬季節，就有幾十個省市，幾千萬人口受到干旱的威脅。

　　聽大人們說，以前的豐溪河清澈見底，一到夏季人們就會涌進河水中，與河水快樂的嬉戲，河水也成為了人類的朋友。而現在，一些工廠不注意保護水資源，不加節制的抽取河水，再把工業廢水排入河中，造成了水資源的嚴重污染。還有大型挖沙船不斷挖取河沙，造成了水土流失。前幾天，我和爸爸媽媽去廣場玩，經過豐溪河，我放眼望去，幾窩淺淺的水嵌在河床中，似乎馬上會被抽干，沒有干凈的水，我們怎么活啊?沒有水，我們更無法生存下去!我痛苦地想!

　　我經常能在馬路邊發現有人端著高壓水槍對著汽車長時間沖洗，地下一片水灘。也能看到正滴著水的消防栓，爆裂的水管如噴泉般涌出自來水，馬路成了溪流;現在的小學生也不把水資源放在眼里，每當我走到水龍頭附近，就會聽見“滴答滴答”的響聲，仿佛是水滴痛苦的呻吟。如果我們再不加以節制的話，恐怕人類的眼淚就要成為世界上的最后一滴水了。

　　所以，為了保護水資源，節約用水，我向大家提出以下建議：

　　1、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。

　　2、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

　　3、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關閉水龍頭。

　　4、請自來水公司及時檢修消防栓和水管。

　　5、關閉污染嚴重的沿江一帶的企業。

　　珍惜水資源，保護水資源，節約水資源。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……

關于節約用水建議書 篇16

　　親愛的的老師和同學們：

　　通過我們五年級(三)班的同學們認真思考，覺的現在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數地區嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現象再次出現。

　　為此，我向全校師生發出以下倡議：

　　1、洗手時應該把水盡量放小，不要使水大量流失。

　　2、用水之后應很及時的關掉，防止滴水。

　　3、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復利用。

　　4、看到不良浪費水的現象要制止。

　　水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節約不少水。

關于節約用水建議書 篇17

　　有一次我上學上課老師講了節約用水，下課我看見水房里的水龍頭沒關。我就沒管回到家我跟我說下次在看見就一定關了，我一定告述我們班同學。有一天我又去了水房這次果然有效。 一個小朋友說五年級的一個大哥說：“讓我們節約用水我就跟我們班同學說了：” 有一次我說的班里打掃衛生也要節約用水。 人類和植物和動物要是沒了水就沒法生存了。 看來我們一定要節約用水啊! 要不節約用水大地或地球都會沒有意義。 記住一定要節約用水不要浪費水資源啊!

關于節約用水建議書 篇18

　　學習班的同學們：

　　水是生命的源泉，我們的生活離不開水。

　　眾人皆知，一個人，只要3天不喝水就會死亡，可見水對人們是十分重要的，但是，還是有些人不節約用水，就連刷牙，都要用掉差不多1臉盆的水。其實浪費水，是不折不扣的慢性自殺。

　　有一次，我去借書，經過廁所，聽到嘩嘩的流水聲，我剛開始還以為是有人在洗毛筆什么的，就沒在意，可我借完書回來的時候，水還是嘩嘩的在流，過去一看，那居然空無一人!這是多么可恥的浪費行為!我想對那位故意浪費水的同學說：這位同學，地球的任何資源都是有限的，包括水，你浪費掉得那些水，或許可以讓一片土地得到濕潤，或許能讓一株干枯的小花復蘇過來，或許能讓一位在鬧旱災的地區的人，得到水的滋潤!浪費是可恥的行為，你不要讓自己的眼淚，成為地球上的最后一滴水!可能你現在認為，反正這些水費不用你交，這并不是錢的問題，如果每個人都想你那樣，那后果不堪設想!等到了地球水資源枯竭的那一天，就算你用再多的錢，也買不到那一滴滴水了!

　　為了節約水資源，我對大家提出以下建議：

　　1、每次洗完手，要擰緊水龍頭。

　　2、可以一水多用，比如洗完澡的水可以澆花等

　　3、洗衣機采用洗滌—脫水—注水—脫水—注水—脫水方式洗滌。

　　4、間斷放水淋浴(比如腳踏式)。搓洗時應及時關水。避免過長時間沖淋。5、炊具、食具上的油污，先用紙擦除，再洗滌，可節水。6、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。

　　如果各位同學們按照以上的方法去做，我相信不到一個月，一定會節約不少水，這樣的話，我們的生活，將會變得更加美好。

關于節約用水建議書 篇19

　　：

　　水是生命之源，滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時無刻不起著重要的作用。

　　當我來到北京旅游時，卻發現了一種可恨的情況。當天，我在洗手間洗手時，發現那里的水龍頭壞了，我費勁心思想把它關緊，但是總不能將水龍頭給關掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關系，它天天開著。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那!這水雖多，但是，也有用盡的時候。”對這位叔叔說的話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應該節約用水。”他卻說：“沒關系。”我只有自己關水龍頭。后來這水龍頭沒有完全關掉，但總比以前開的少多了。

　　馬桶后面有個小水缸，里面有個球和水管，不沖馬桶，缸里就裝滿了水，那個球就浮上來了，與管并行，水管也不放水。當沖馬桶時，里面的水全部往下流，全部進入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：如果在水缸里放一個裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節約一噸水了，水管少放了1升，一個人一天少用10次馬桶，就節約10升水。

　　水是人類生存發展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現在開始：節約用水吧!

關于節約用水建議書 篇20

　　尊敬的化工廠領導：

　　您好!

　　水是生命的源泉，如果在我們的生活中缺少水，那么人類也一定會滅亡。

　　您一定會知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃。但是，您知道淮河曾經的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈、美麗。可是現在，長江的水，已經變成灰色的了。

　　可能你會說：“地球上的儲水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護水資源呢?”沒錯地球上的水資源是很豐富。共14.5億立方千米之多。可是地球上大多數的都是海水。能供我們生產和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中，將近70%凍結在南極和北的冰蓋中，其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水，難以開采供人類使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來源的水較易于開采供人類直接使用，但其數量不足世界淡水的1%，約占地球上全部水的0.26%。

　　所以我建議您采用以下幾點方法來保護水資源：

　　1、把污水經過處理后再排到長江里去。

　　節約用水建議書精選600字3篇默認分類

　　2、在工廠里面對員工進行保護水資源的宣傳和提議。

　　3、在工廠周邊的小區、居民樓下發放保護水資源的宣傳單。

　　4、在工廠里讓員工節約用水。

　　水是生命的源泉，我們應該保護水資源。讓我們的母親河——淮河變回原來那樣的美麗而清澈吧!讓我們為自己的明天造福，為我們的子孫創造更美好的明天!

關于節約用水建議書 篇21

　　老師們，同學們：

　　大家好!

　　我們的濟南市以“泉城”著稱，自從“迎全運”以來，濟南的變化真是日新月異，人們的素質提高了，不隨地亂丟垃圾了，但在節約用水方面，還稍有欠缺。

　　現在，可供人們食用和開發的淡水資源僅占地球的0.77，而全國每年平均用水量就是5500萬立方米，這兩個數字相比，是多么大的差別啊!為此，我提出以下建議：作文

　　1、將公共場合所有關不緊的水龍頭全部換掉;

　　2、對節約用水進行宣傳;作文

　　3、對主要、大型自來水管道進行保護。

　　節約用水，人人有責，我們每個人都應該有這種意識，只有每個人行動起來，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，愛護我們周圍的環境，珍惜地球上的資源，我們的生活才會更美好。

關于節約用水建議書 篇22

　　尊敬的校長：

　　誰是生命之源。在現實生活中有許多浪費水資源的現彖。

　　有些同學洗手的時侯，又不關緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個水龍頭一天流幾升，1個呢?5個呢?……1個學校一天流幾十升，2個呢?……100個呢?這些數字實在難想象，這些數字計算起來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費掉。

　　甚至有些頑皮的同學玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學校里，在家里有些同學也是這樣。

　　水是生命之源。可能許多同學會覺得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學不顧后果地用水，然而他們沒有節制地用水使，可以不斷循環利用地淡水越來越少了。如果沒有了水，人類就會滅亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，第一范文網就沒有美味佳肴。可見水對我們來說是多么重要的。

　　因此，建議學校：一、多給同學們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學償試沒水的滋味。在家里同學們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一點。為子孫后代著想吧!

　　水是生命之源，保護水資源，讓水斷續為人類做貢獻吧!

　　珍惜自然水源，共營生命綠色!

關于節約用水建議書 篇23

　　今天是星期五，是我們班的第三組大掃除。為了讓教室打掃得更干凈，大家分工合作。有的同學擦黑板，有的掃地，有的拖地板。馬小虎負責拖地板，他先去洗手間打了一桶水回來。小明見馬小虎這么快回來，懷疑他沒關水龍頭。于是，就問：“這么快就打好了水，是不是又沒關水龍頭?”馬小虎紅著臉不說話。小明立刻明白馬小虎肯定沒關水龍頭。二話沒說，就奔向洗手間。小明一到洗手間，聽見水龍頭正在生氣地喊：“嘩，嘩……”小明連忙把水籠頭關上。這時，水龍頭立刻停止了喊聲，好象在說：“謝謝你，小朋友。”小明回到教室，把這件事告訴了老師。老師對著馬小虎說：“你怎么又不記得關水龍頭呀!”馬小虎低著頭說：“老師，我錯了，我不該浪費水。”接著，老師又對著同學們說：“大家知道水的重要性嗎?地球如果沒有了水，生物就會渴死;沒有了水，世界將不再美麗。所以，我們要珍惜每一滴水，保護好水資源。”

　　最后，小明把老師寫好的“節約用水”四個大字貼在水龍頭旁，水龍頭也露出了滿意的笑容!