有關讀書的建議書（精選12篇）

有關讀書的建議書 篇1

　　我最喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界;我最喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的海洋;我最喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙……

　　打開書，迎接我的是一個五彩繽紛的世界，它蘊藏著無窮的寶藏。置身于書中，我會知道“上下五千年，縱橫八萬里”;我會知道“改革開放不容易，中華民族望富強”;我還會知道“我們二十一世紀的少年兒童肩負的是建設祖國的重任”……書，不僅能讓我們學到知識，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學習過后，抽點時間看一看笑話書、漫畫書，就會把一天的疲勞拋到九霄云外。但是，也不要過于迷戀笑話書、漫畫書，這樣會影響學習。

　　我最喜歡讀書，不僅僅因為書是一個五彩繽紛的世界，還因為書是一個開闊視野的海洋，。走進這個海洋，自己就跟著導游――知識小魚去漫游了。首先到《三國演義》里跟曹操他們打招呼;然后走進《水滸傳》里向李逵、武松等問好;在向《紅樓夢》的大觀園走去，正巧，碰到了賈寶玉，還聊了兩句呢!告別了《紅樓夢》，我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了……怎么樣，書是不是也讓你開闊視野?

　　我說書是一把打開人生大門的金鑰匙，一點兒也不假。從小到大，我讀了很多書，在一些書中，我學會了怎樣做人。書它教會我“忍一時，風平浪靜;退一步，海闊天空”;它教會我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”;它還教會我“世上無難事，只怕有心人”……是啊，人就像一本書，如果沒有豐富的知識，是無法在社會中得到認可的。

　　以前我最歡讀書，現在仍然喜歡讀書，今后我還會喜歡讀書。因為書是我最好的朋友!我要告訴大家：“我最喜歡讀書，也希望大家與書作朋友!”

有關讀書的建議書 篇2

　　為了創建書香校園與和諧校區，今年世界讀書日即將來臨之際，我們向校區全體師生發出如下倡議：

　　一、推薦好書，分享快樂。請將你讀過的好書推薦給我們，共建校區優秀圖書書目庫，讓大家共同品讀，多讀書、讀好書，分享閱讀的快樂，感受讀書的充實和愉悅。

　　二、提高認識，崇尚讀書。伴隨“快餐文化”的盛行，網絡泛娛樂化風氣的興起，現在讀書流于膚淺和功利，甚至被人淡忘與拋棄。但是讀書所具有的拓寬眼界、豐富知識、開拓思想、提高修為、增長智慧等作用毋庸置疑。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”我們應該提高認識，崇尚讀書，把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，讀出人生的充實與美麗，實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，完善自我，全面發展。

　　三、博覽群書，儲備知識。當今世界發展日新月異，我們面對的挑戰更多，需要學習知識更多，需要練就的本領更強。時代的發展也需要高素質、復合型人才，只有博覽群書，博聞強識，不斷儲備知識，才能在錯綜復雜的時代變幻中認清方向，敢于擔當，創新發展。

　　四、品讀經典，汲取精華。在網絡信息盛行的時代，海量信息潮涌而來，如何遴選、怎樣閱讀，方為上策?“靜對好書成樂趣，閑看云物會天機。”我們認為，應該品讀經典，從中汲取精華，益智明理，豐滿人生。畢竟書海茫茫，采珠拾貝，閱讀經典，方可含英咀華，震撼心靈，吸收閃光的思想，感悟真知灼見，才能有大智慧而后有大作為。

　　五、讀以致用，開拓未來。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”讀書的目的不僅在于改造自己，更在于奉獻社會，開拓未來。我們要將讀書、做人、做事結合起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，用知識來促進我校各項事業的建設發展，用知識來營造我們美麗的校園。

　　“立身以力學為先，力學以讀書為本。”當前學校的發展已站在新的歷史起點上，我們要加強學習，崇尚讀書，多讀書、讀好書，讓讀書智慧我們的人生，讓讀書促進我們的學習和工作，為建設特色校區貢獻我們的智慧和力量。

　　讓我們共同讀書吧!

　　圖書館

　　20__年3月19日

有關讀書的建議書 篇3

　　全市小學同學們：

　　對于讀書，也許有些同學認為是老師布置的，爸爸媽媽逼迫的，我要為完成任務而閱讀。如果是這樣，讀書就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會被你忽略過去，讀書成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!

　　其實，當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更加自由和幸福，我們的視野會更開闊和深遠，我們的思想會更充實和健康。同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識所吸引，被書中的情節所感動，你就會發現讀書其實是一種享受，一種幸福!

　　今天，我們向全市小學同學們發出倡議：積極參與到“百社千校書香童年·重慶行動”活動中來，做到“愛讀書、讀好書、善讀書”。

　　第一，我們可以利用早讀時間讀讀經典，每天選擇一句經典名言或者古詩寫在黑板上，課間讀一讀，日積月累，我們的收獲一定會很大。

　　第二，我們可以同讀一本書。在語文老師的帶領下各班同讀一本書，互相督促，互相學習，互相交流，一起感悟，一起進步。

　　第三，我們可以做好摘抄筆記。一二年級的同學們可以制作讀書卡片，每天積累幾個詞語和句子，中高年級的同學可以做讀書筆記，將讀書心得也記錄下來。大家要認識到讀書摘抄活動的重要意義，堅持不懈地開展下去。

　　第四，在家中要營造讀書氛圍，邀請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書，每天晚飯后，一家人聚集一堂，各自選擇喜歡的書目閱讀，讓閱讀成為一種習慣。

　　其實，只要你用心讀書，你就會發現，不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。一個人因為熱愛讀書，浮躁飄忽的心態會趨于平靜，粗俗魯莽的言行會走向文明。書香作伴，你就能擁有更多的知心朋友，把握好人生的坐標和軌跡，奏響人生的樂章……

　　同學們，讓我們在老師和家長的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧。

有關讀書的建議書 篇4

　　為了認真貫徹落實中央宣傳部、中央文明辦、文化部等十部委關于開展“全民閱讀活動”的通知精神，在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進全民族素質的提高，以實際行動迎接建國60周年，河南省高校圖工委下發了《關于進一步開展“閱讀文化典籍，建設書香校園”活動》的通知。“通知”要求河南各高校圖書館配合深入學習科學發展觀活動的開展，充分發揮高校圖書館在構建和諧校園以及校園文化建設方面的作用，切實履行教育職能，有效提升大學生的綜合素質，積極開展以”弘揚傳統文化，培育民族精神“為主題讀書活動。

　　中國傳統文化的基本精神，體現了民族精神的歷史性與民族精神特質，其中最有價值的是經過五千年發展形成的以愛國主義為核心的自尊、自信、自強的精神品格。中華民族之所以能夠不斷發展壯大，中華文明古國之所以長盛不衰，都是與這一民族精神密切相關的。中華民族源遠流長的古老文明、博大精深的燦爛文化，都被用文字記錄在浩如煙海的書籍之中。書籍是人類進步的階梯，讀書是文化傳承的通道，在那浩淼的書卷里，匯聚著博大精深的中華文化，傳承著生生不息的民族精神，延續著光輝燦爛的人類文明!

　　我校是一所歷史悠久、文化底蘊深厚的百年學府，優良的學風成就了大批的專家學者。圖書館是國務院首批公布的“全國古籍重點保護單位”，經過近一個世紀的積累，現已擁有各類藏書400余萬冊，能夠滿足廣大讀者的文獻需求。知識改變命運，閱讀燦爛人生!我們真心希望通過這次讀書節活動掀起一個全校性的讀書熱潮，豐富校園文化生活，全面提高青年學生的整體素質。一年之際在于春，在這個美好的季節里，讓我們積極行動起來，共享讀書樂趣，成就智慧人生!

有關讀書的建議書 篇5

　　親愛的同學們：

　　今天老師告訴大家一個好消息：我校的“好讀書讀好書”活動正式開始了!我們的活動口號是：我讀書!我成長!我快樂!老師在這里發出倡議，希望所有的同學行動起來，加入到“好讀書讀好書”的活動中來。

　　同學們，我們堅信：讀書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始!讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。讓我們把“好讀書讀好書”活動真正作為一次新的耕耘與播種。值此我校特向全體老師同學發出以下倡議：

　　1、好讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。每天早讀根據語文老師的安排認真讀書，讓瑯瑯書聲感動我們的心靈。每天回家讓爸爸媽媽聽我們讀書或者和爸爸媽媽一起讀書，總之每天要擠出30分鐘來讀書，持之以恒。大家可以把自己喜歡的書報拿到班級和同學共同交流和分享，換一本書，交一個朋友。同學們，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。

　　2、會讀書。掌握正確的讀書學習方法。可以采用默讀、朗讀、瀏覽等方式相結合，邊讀邊想、邊讀邊記。建立讀書筆記本，做好讀書摘記，寫好心得體會。

　　3、讀好書。學會和好書交朋友，有選擇地讀書。大家可以根據語文老師推薦的書目進行閱讀，只有我們選擇了好書，才能在閱讀中增長知識，陶冶情操。

　　同學們，趕快行動起來，讀書吧!讓勤于閱讀、樂于閱讀在高廟小學的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在高廟小學校園的每一個角落。讓我們點燃讀書的激情，與書為友，與經典名著為友，在書海中揚帆起航。老師相信：我們高廟小學的每一位學生都能在讀書中成長，在讀書中成才!最后讓我們一起喊出我們的活動口號：我讀書!我成長!我快樂!

有關讀書的建議書 篇6

　　親愛的老師、同學們：

　　早上好!

　　“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”今天我們全校師生迎來了xx小學第x屆校園讀書節，本屆讀書節的活動主題是“書香潤澤童年，閱讀豐富人生”。值此之際，謹向全校師生發出以下倡議：

　　1、品讀好書。書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，與書為友，從經典的名著中汲取精華，從平凡的語句中感悟真理，用知識武裝我們的大腦，用知識豐滿我們人生的羽翼!

　　2、堅持讀書。把讀書作為一種生活方式，把讀書作為一種生活習慣，每天沉浸書海中，靜靜品味書的魅力，讓我們的校園處處充滿書香，處處充滿書帶給我們的幸福和快樂!

　　3、讀書致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。我們要將讀書、做人、做事結合起來，用書中的道理指導我們的一言一行，做個積極向上，品行端正，氣質高雅的人，正所謂行萬里路，讀萬卷書。

　　4、親子共讀。和家人共讀一本好書，和他們分享讀書的體會，交流讀書的感悟，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家中，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每一天。

　　老師們，同學們，美好的一天從讀書開始， “家有讀書子，國有棟梁才”， 讓我們共同行動起來，愿我們在讀書中成長成才成功!

有關讀書的建議書 篇7

　　青年教師們：

　　21世紀的晨鐘已響過多時，我們正身處于一個日新月異的大發展、大變革時代，全球化、信息化、知識化，正深刻地改變著人在社會中的地位及社會本身。隨著發展的深入，一個學習型的社會隨之出現。可以說，創建學習型社會、學習化校園，是時代發展的必然趨勢，也是時代發展的必然要求。在這場學習的革命中，我們青年教師理應走在全社會的前面，成為最優秀的學習者。

　　“學而時習之，不亦悅乎”，兩千多年前孔子的話依然具有重要的意義。對于我們年輕人來說，要想讓生命活出意義，獲得事業上的成功，一個重要的“法寶”就是讓讀書學習成為習慣。但是工作與讀書的矛盾是客觀存在的，教師每天要備課、上課、批改作業，做學生工作……稍一松懈，就擠掉了讀書時間。古人說“三日不讀書，便語言無味”，如果因為我們忙，一個月、幾個月不讀書，甚至一年都不讀一本書，整天渾渾噩噩，我們能擔負起促使學生知識增長和思想進步的重擔嗎?

　　愛因斯坦說：“人的差異在于業余時間”，這是人生忠告。試想，我們很多教師開始工作時，應當說是站在同一起跑線上，但是五年十年以后，業務上就拉開了距離。落后教師一個重要原因是，在業余時間沒有養成讀書學習的習慣。如果不注意讀書“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，業務上就有高下之分了，人的差異就顯現出來了。所謂讓讀書成為習慣，就是讓讀書成為業余生活中的習慣。應當說，我們不缺少讀書學習的愿望，不缺少當一名優秀教師的理想，但我們缺少的是實現愿望和理想的毅力與韌性。著名教育家徐特立先生說：“我十九歲就教蒙館，差不多教了四十年書。日中間總是替學生做事;自己讀書，要到晚上八九點鐘以后，每日只讀兩三點鐘的書……晚上睡醒了天沒明的時候，就讀書。”

　　如果我們像徐老那樣有明確的“讀書”意識，自覺地“擠”時間讀書學習，久而久之，習慣成自然，堅持數年，必有成效。基于此，學校教導處向全校青年教師發出如下倡議：

　　1、明確讀書的人生意義，少應酬、多讀書，保證每天的讀書時間，每學期的購書經費。

　　2、保持敏銳的雙眼和勤思的大腦，關心國家大事和學校發展，養成天天讀報的好習慣。

　　3、精選能博聞廣識、熏陶感染的經典好書，每月細讀細品一本，做好摘要，寫出讀書筆記，力爭讀懂讀活，內化為自己的素養。

　　①讀古今中外的文學名著，優美散文，豐富我們的文學修養;

　　②讀國內國外的教育教學理論著述，提高我們教育教學的理論水平;

　　③讀優秀教師的經驗總結、教學案例、自我反思，提高我們教育教學的能力;

　　④讀現代教育技術的有關書籍，充實我們利用現代教育技術進行教學和研究的力量。

　　4、學以致用。將教育理論和基礎教育新課程的學習作為一個重點，直面教育教學實際，開展校本研究，爭當教育教學改革的尖兵。

　　讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度!

　　讀書能夠使我們的內心更加寧靜;讀書能夠使我們的生活提高品味;讀書能夠使我們的教育教學富有智慧;讀書能夠使我們的民族更加繁榮昌盛!

　　讓我們攜起手來，共同走進書的世界吧!

有關讀書的建議書 篇8

　　讀書是中華的美德，讀書也是一個人提升生命質量的需要。“書籍是全世界的營養品。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”書籍對我們每個人來說都是同樣重要，它是我們生活中必不可少的朋友，我們成長的精神食糧。讀書是一種樂趣，以樂讀書，樂，就在心中;讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中;讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。

　　“書香詩韻溢滿園”寒假讀書節隆重開幕了!這次活動旨在激勵同學們的讀書熱情，促進全體同學利用寒假多讀書、讀好書、薦好書，文明上網，拓展知識的廣度，豐富假期生活，有效推進書香校園的建設。本次讀書節，充分發揮班級博客的優勢，開展四個板塊的網上活動，同學們可根據自己的特長和愛好有選擇的參加。

　　一是創意賀卡，傳遞美好的祝福;二是精美書簽，綻放知識的魅力;三是網絡手抄報，薈萃廣博的知識;四是讀書分享，在互動中提升素養。(讀后感與評論)

　　“書香詩韻溢滿園”寒假讀書，一個陽光的盛會，已經吹響了嘹亮的號角!與經典為友，與知識為友、與真理為友，讓我們在無聲的語言中，體會人文、領略科技、鑒賞經典。寒假結束后，進行松柏小學“十佳讀書之星”及“班級博客之星”評比。

　　“書香詩韻溢滿園”寒假讀書節的序幕已經拉開，在此向全校同學發出倡議：每天讀書一小時，讓讀書活動陪伴每一天，享受讀書帶來的樂趣，爭做健康的我、文明的我、進取的我、自豪的我。

　　同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

　　預祝讀書節活動圓滿成功!

有關讀書的建議書 篇9

　　尊敬的老師們：

　　愉快的寒假生活就要開始了，絲絲的年味也飄來了。新年是什么味道?是除夕夜熱騰騰的年糕香?是彌漫在空氣中濃濃的爆竹味?還是躲在暖暖的被窩里手上捧著的淡淡的書香?

　　我們是教師,我們明白教師讀書不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的沖擊與交流;所以，我們領悟讀書雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度;所以，我們知道讀書能夠使我們生活得更加有品味，使我們的內心更加寧靜，使我們的職業生活更加有智慧。

　　我們是教師，所以，我們應該留一點時間給閱讀，陶冶我們因繁雜生活而麻木了的性情;找一點時間給閱讀，矯正我們因忙忙碌碌而迷失了的方向;擠一點時間給閱讀，開啟我們因機械工作而遮掩了的心智。

　　我們是教師，為了積極投入“教師素質年”活動，為了打造教師的書香人生,讓我們在寒假

　　1、讀一本教育專著。選讀一本學校贈送的教育專著，如《教育智慧從哪里來》、《給我一個班，我就心滿意足了》等。

　　2、寫一篇讀后感(1000字以上)。明年開學初學校將舉行讀書交流會。

　　著名學者朱永新先生說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們!閱讀，讓博學和睿智拯救我們!閱讀，讓歷史和時間記住我們!閱讀，讓吾國之精魂永世傳承!”讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建溫馨和愛的書香家庭、和諧美好的書香校園，積極打造一個屬于我們教師的書香人生!

有關讀書的建議書 篇10

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　天地造化，日月精華，孕育了神州的山河大地;廣土眾民，毓秀鐘靈，創造出燦爛的五千年文化。

　　國學經典作為民族精神的重要載體，字字珠璣，內涵深厚，是人類知識的結晶和智慧的源泉。其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳!經典中包涵著“天下興亡，匹夫有責”的強烈社會責任感;“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高抱負;“自強不息、厚德載物”的意志和胸懷;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣;“以天下為己任”的遠大理想;“己所不欲，勿施與人”的為人原則以及“無為而無不為”的聰明智慧。國旗下講話.誦讀國學經典倡議書 。

　　風乍起，吹皺一池春水。傳統經典的誦讀活動現正在海內外蓬勃興起，大江南北書聲朗朗，長城內外熱潮滾滾。太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不可阻擋!誦讀《三字經》，與古人居;誦讀《德道經》，與老子謀。為此，團委發出倡議：

　　一、熱愛國學，親近經典。在中學階段系統接觸影響中國文化最為深遠的經典著作，包括儒家的四書五經、諸子百家、唐詩宋詞、美文名篇，通過多種方式學習、熏陶、誦讀、理解，從而在青年時期就站在巨人的肩膀上和文化的巔峰上，長大之后就可以領略“一覽眾山斜的精神境界。因此在本學期里背誦至少5篇喜愛的優秀經典詩詞，寫一篇讀后感

　　二、讓讀經典，誦經典成為我們學習的一部份堅持與同學家長分享交流讀經典的快樂與心得。

　　三、做到儲蓄經典國學，培養文明行為。從自己開始講文明話，做文明事，遠離自私，遠離冷漠，讓經典的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園、家庭、社區扎根、生長、開花、結果，傳頌在校園和社會每個角落。

　　同學們，積極響應我們的倡議，積極投身到經典書籍的誦讀活動中來吧!讓我們行動起來，與經典同行，以圣賢為師，誦讀經典美文，塑造金色童年，傳播中華文化，為中華民族的偉大復興而堅持不懈!

有關讀書的建議書 篇11

　　老師們、同學們：

　　如果要問：是什么，與我們終日相伴?是什么，為我們指引迷津?是什么，讓我們如癡如醉?

　　我們一定會毫不猶豫地說：是書!

　　我們愛讀書，因為書豐富我們的知識。培根說：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。其怡情也，最見于獨處幽居之時;其博采也，最見于高談闊論之中;其長才也，最見于處世判事之際。凱勒說：一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書，因為書讓我們了解祖國悠久燦爛的文化;我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界;我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。

　　同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨著優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗。

　　在此，我們向全校小朋友提出倡議，希望同學們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，積極參與學校舉行的讀書活動，并與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

　　同學們，讀書吧!讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!

有關讀書的建議書 篇12

　　同學們：

　　大家好!

　　相信大家都知道，書籍是一個人精神世界的基石，是全人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。而讀書則是汲取精華的最常用的學習方式，是傳承優秀文化的通道，是在和最崇高的人說話，是和大師們一起構筑人類文明的大廈。自古至今都不乏熱愛讀書之人。

　　東漢時的孫敬，年輕時就勤奮好學，常常讀書到深夜。為了在夜間讀書時不打瞌睡，他把自己的頭發綁在房梁上。當他讀書疲勞打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭發，頭皮就會被扯疼，他也就清醒了，再接著繼續學習。

　　戰國時的蘇秦，讀書常常通宵達旦，為了使自己不打瞌睡，他準備了一把錐子。在夜晚讀書時一打瞌睡，他就用錐子往自己的大腿上刺，猛然的疼痛使他馬上清醒。

　　孫敬和蘇秦后來都成了非常有名的政治家。人們從他倆讀書的故事引出了“頭懸梁，錐刺股”的成語。

　　陳毅不但是一位領兵打仗的將軍，他還被稱為“將軍詩人”。他小時候讀書吃墨水的故事同學們一定都知道。有人曾說過：“我一處最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”他一生嗜愛讀書，手不釋卷，書伴其行，書伴其眠，甚至書伴其廁，直至臨終仍在讀書。

　　同學們，縱觀古今，凡有所作為的人，他們沒有一個不愛讀書的。是書給了他們無窮的智慧和力量，是書使他們在歷史的長河中名垂千古。

　　一個人不讀書，他會變得無知;一個民族不讀書，她會變得落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

　　常言道：“踏上讀書征程，成就輝煌人生。”小學階段是閱讀的黃金季節，為了成就你們的夢想，孩子們，現在就開始與書為伴，與經典為友，與博覽同行吧!在讀書的道路上，你一定能圓你多彩的夢。